堅持作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的堅持作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持作文 篇1
伴著微涼的秋風(fēng)，我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)告一段落了。但每當(dāng)我路過操場，便會下意識地看向那個曾經(jīng)揮灑我們汗水的地方。
開始，教官訓(xùn)練我們站軍姿，一站就是十分鐘。這對于我們這班剛出茅廬的小軍人來說，無疑是一份苦差。這不，站沒五分鐘，我們班魯天宇“嘭”的一聲，經(jīng)不住烈日的'炙烤，暈倒了。這時，所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上，有的還乘機(jī)蹲下身子休息呢！可想不到的是，教官真是火眼金睛，繃著臉說：“你們再給我多站五分鐘�！蓖瑢W(xué)們一聽，心中無不燃起熊熊怒火，但軍令如山，我們只有服從。
接下來，就是最讓我們頭痛的“齊步走”，“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)，齊步走，一二一，一二一……立正，稍息！”哎，干巴巴的口令一點(diǎn)兒趣味都沒有。我們一遍又一遍地重復(fù)著這些枯燥無味的機(jī)械動作，那時太陽還不算大，但我們身上卻流著汗水。就這樣，隨著一聲盼望已久的“休息十分鐘”的口令，如同皇帝大赦天下一樣，我們終于可以喘口氣了。
此時此刻，我真的連動也不想動一下，多么想假裝生病逃避訓(xùn)練啊。但無數(shù)次的動搖，最后都被堅持趕跑了。
堅持作文 篇2
《開學(xué)第一課》節(jié)目中有一個鏡頭至今令我記憶猶新，一個叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的路上，不小心掉進(jìn)一個40多米深的天坑，整整一個星期后，她才艱難地爬上來，在這一個星期里，她一直默默地對自己說：“活下去，我一定要活下去。”就是她這堅定的信念讓她堅持下來了。
俗話說：堅持就是勝利。就說我吧，一開始學(xué)跆拳道的`時候，感到很苦很累，每次回家的時候身上總是青一塊紫一塊的，最嚴(yán)重的一次還差點(diǎn)把手踢骨折，當(dāng)時我很想放棄，從此不再練跆拳道了，但就在這時，我的耳旁想起了老師的話：堅持就是勝利。不怕困難永往直前，成功就在眼前。只要我們不拋棄，不放棄，就會有勝利的喜悅。咬咬牙，我堅持了下來，現(xiàn)在我已經(jīng)有一身的好功夫了。我想在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯�，碰到困難，咬咬牙，忍一忍，堅持下來就好了，那么成功會離我們越來越近！
堅持是中華民族的傳統(tǒng)美德，我一定要培養(yǎng)這種性格，做一位持之以恒的好學(xué)生。
堅持作文 篇3
我們無不企盼到達(dá)事業(yè)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，但這無疑需要頑強(qiáng)的拼搏與不懈的奮斗，因?yàn)槌晒ν驮凇霸賵猿忠幌隆钡男拍钪校^”堅持就是勝利”。
在廣袤的自然界，常常能看到這一現(xiàn)象：小小的水滴只要堅持不懈地下落，就能把堅硬的石頭滴穿。滴水何以穿石？古人的回答是：“非力使然，恒也。”用唯物辯證法來解釋，就是：量變積累到一定程度，就不可避免地引發(fā)質(zhì)變。持之以恒，竟成奇跡，水尚如此，人獨(dú)不然？
“行百里者半九十”，此話不無道理。曾經(jīng)觀賞過這樣一幅漫畫：一個人費(fèi)了九牛二虎之力掘了四口井都沒掘出水來，最終絕望地放棄了，其實(shí)只需一鍬之力，第四口井就能涌出水來。這說明：掘井能否成功，在于是否有鍥而不舍、堅持到底的精神。
世間萬事萬物，其規(guī)律深藏不露，撲朔迷離，我們要想正確認(rèn)識它們，并非一蹴而就；人類的實(shí)踐活動，其歷程坎坷遍布，荊棘叢生，我們要想獲得成功，也并非一帆風(fēng)順。“而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”只有具備孔明先生七擒孟獲的韌性，六出祁山的毅力，九伐中原的恒心，堅持在事業(yè)的陣地上摸爬滾打，九死不悔，才有希望迎接勝利的曙光。打開人類的史冊，這類事例舉不勝舉：李時珍走訪四方，遍嘗百草，寫成《本草綱目》，是因?yàn)樗邆鋱猿植恍傅木瘢痪永锓蛉寺耦^斗室，百折不撓地提煉鐳元素，是因?yàn)樗邆鋱猿植恍傅木�；中國人民浴血奮戰(zhàn)，抗戰(zhàn)八年，驅(qū)逐日寇出境，也是因?yàn)橛辛藞猿植恍傅?精神……
青松因?yàn)橛辛藞猿值木�，才能亭亭如蓋，傲視風(fēng)雪；江流因?yàn)橛辛藞猿值木瘢拍艽┥皆綆X，奔瀉千里。當(dāng)我們因眼前的挫折徘徊不前的時候，當(dāng)我們?yōu)闀簳r的困難心力交瘁的時候，不要忘了提醒自己：不能屈服，貴在堅持！
堅持作文 篇4
寒假里，我跟媽媽常去游泳，每次去游泳皆是我最開心的事件。提到游泳，我就想起媽媽給我的綽號“海狗”。這是由于我游泳時罕用“狗爬式”的姿勢。
你瞧，我已經(jīng)穿賴了游泳衣，戴佳泳鏡在游泳池邊干著健美的暖身動息，引來了很多愛慕的眼光。跳臺上，我伸啟手臂，雙足微曲，大呼一口吻，一個“魚躍”動作優(yōu)雅地鉆進(jìn)水中，這時的我就像一條機(jī)警的“海狗”。一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒又“狗爬式”……我精力充沛，在碧波之中無拘無束地游來游去。
自負(fù)的我開心腸向?qū)W練媽媽挑釁，看誰游得更快更遠(yuǎn)。比賽開端了，在25米的欠距離里比賽中我很輕松地獲勝了。媽媽不信服，向我提沒長間隔游泳比賽的倡議。這時的我悵然許可，從信滿謙。
競賽再次入走，我奮力向前游，我不斷回頭側(cè)身瞅降在后點(diǎn)的媽媽，口面得意忘形。然而惡景不長，功了一百米之后，我覺得越游越乏，越來越吃力了，更好受的是波浪還不時地向我涌來，把我使勁返后推，我快堅持不住了。爾正想向媽媽供救，可回頭一望，媽媽未離我不遙。我想我可不能輸給媽媽呀，堅持就是成功。我咬緊牙關(guān)，仍舊不停地劃動單臂，但感到像是拉喜馬拉雅山一樣艱巨。怎么辦？這樣下往可不言，我情急生智，換成了仰泳的姿態(tài)，這樣既能夠抬松身材又積蓄了力氣。最后我飽伏勇氣向200米的'起點(diǎn)沖去。這時耳邊傳去媽媽的激勵：“添油，珂玉！只有保持才干勝害呀！”，“再鈍點(diǎn)，還有20米，15米10米…速！快！快！只剩1米了！堅持！”。我末于觸到了池邊，我喘著精氣，歸頭觀望，又驚又喜。我不僅克服了媽媽，也戰(zhàn)勝了本人心坎的“敵己”。
每該我在教習(xí)上、生涯中碰到艱苦時我就會想訖游泳這段難記的閱歷。我如許愉快游泳讓我學(xué)會了堅持，我愛游泳！
堅持作文 篇5
上周，我參加了第一屆全國雅馬哈鋼琴比賽，這次比賽河南省設(shè)有鄭州和安陽兩個賽區(qū)，每個賽區(qū)分為兒童組、少年組和青年組，比賽規(guī)定每組的第一名獲得明年去北京中央音樂學(xué)院參加比賽的資格，這次報名參加比賽的選手大都是各鋼琴老師名下最優(yōu)秀的選手，所以這次比賽競爭非常激烈，每一位選手都使出了渾身解術(shù)，發(fā)揮出了自己的最高水平，比賽現(xiàn)場琴聲回蕩，沁人心脾，我是比賽選手中最后一個出場，一曲《莫扎特奏鳴曲》彈完，全場報以熱烈的掌聲，評委一致評定我獲得了比賽第一名，代表河南省去北京參加比賽，我的內(nèi)心非常激動。
回想從一年級開始學(xué)習(xí)彈鋼琴到現(xiàn)在，無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，學(xué)琴從未間斷。學(xué)校今年搬遷，離我家更遠(yuǎn)了，為了中午能有時間練琴，我沒有選擇中午在學(xué)校吃飯，每天讓爸爸媽媽接我回家練琴。功夫不負(fù)有心人，終于取得了今天的好成績。
雖然彈鋼琴有時給我?guī)頍⿶�，有時因?yàn)橐皇讟非鷱棽缓�，氣得我掉眼淚，但是這并不代表我懦弱和氣餒，擦掉眼淚，以更堅強(qiáng)的毅力投入到練琴中去。現(xiàn)在，彈琴更多的是給我?guī)淼氖强鞓泛蛯σ魳返?理解和享受，它已然是我生活中的一部分，也是我抒發(fā)情感和緩解煩惱的最好方法。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信每一位同學(xué)，做事情只要堅持，就一定能取得好成績！
堅持作文 篇6
今天晚上，我吃了一頓餃子，是韭菜餡的，非常非常好吃。不僅僅是因?yàn)槭俏覑鄢缘木虏损W的， 更因?yàn)橐彩俏易约阂哺冻隽藙趧印?/p>
平常，我看過阿姨包餃子，感覺好像挺簡單的'也挺好玩的，于是這次，我去嘗試了一下包餃子。
我說干就干，撩起袖子就干了起來。我的任務(wù)是把切好的面塊給一個一個的拍平然后交給阿姨搟成餃子皮。我拍了十幾個就說太累了，就鬧起了罷工，阿姨沒辦法，就讓我去給搞好的餃子皮加餡。我覺得這個比上一個活舒服點(diǎn)，于是答應(yīng)了。可誰知，這個活比上一個活更累，更苦，更難受。我就說：“不干了，不干了，太難玩了�！庇谑谴蛩闳タ蛷d看電視。可是阿姨跟我說：“堅持，只要堅持就可以成功。”聽到這句話，我也覺得不能輕易放棄，就答應(yīng)了。
我還是從拍平面塊開始，邊拍邊聽阿姨給我講道理。我記得她說：“人一定要學(xué)會堅持，像那些農(nóng)民叔叔一樣堅持地去耕地、播種、澆水，他們年年都這樣，可他們不都沒放棄嗎？如果那些農(nóng)民叔叔都像你這樣的話，那他們吃什么，喝什么呀？不都活活生的被餓死、渴死了。所以我們一定要學(xué)會堅持。懂了嗎？”“懂了�！蔽艺f道。
包個餃子竟然如此麻煩，果真是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來呀。
沒想到包餃子都包含了如此之多的道理，我將會把堅持用在各個積極向上的地方。
堅持作文 篇7
老師教會了我們讀書寫字，算數(shù)，除了課本上的知識還教會了我們很多。
每當(dāng)我遇到一個難題時總有一個人會不厭其煩的教我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時總有一個人會露出舒心的笑容。
他高高的個子，黑黑的皮膚，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，看到我們總是樂呵呵的'，他是那么的和藹可親。
他就是我的數(shù)學(xué)老師一一董老師。
記得那天“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了，我們立即停下玩耍，跑到各自的坐位上，可是左等右等老師怎么還不來呢？這是怎么回事呢？就在這時，老師出現(xiàn)在了教室門口，只是老師走路一瘸一拐的，腳上還多了一層紅布，原來老師的腳受傷了，我們都跑到老師身邊唧唧喳喳的問，老師你怎么了？疼嗎？可老師卻說沒事老師讓我們回去上課，老師緩緩把腳間在凳子上認(rèn)真的講著。但是我卻發(fā)現(xiàn)他輕皺眉頭，我看出他很疼，還仍然為我們講課，這節(jié)課對我來說我不僅學(xué)會了知識還學(xué)會了兩個字那就是堅持了他原本可以在家休息的，但老師舍不下我們。
老師您辛苦了！我們再也不會貪玩了也不會讓您生氣了，您帶病堅持上課，只為了我們可以考出好成績，老師無論我們長多大都不會忘記我的母校，因?yàn)樗侵敢艺J(rèn)識了您，我最親愛的老師！
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