堅持作文

時間：2022-08-20 10:17:38 堅持我要投稿

堅持作文匯編10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的堅持作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持作文匯編10篇

堅持作文篇1

　　“堅持就是勝利！”這句話在我的腦袋里不斷重復著。我們正跑著八百米，對于我們來說，跑八百米就好比用筷子夾住一只飛舞著的蚊子那樣艱難。

　　那是一節體育課，老師讓我們跑八百米，我跑步不是很好，跑到第二圈時就累了，雙腳的步伐也慢了下來。漸漸地，我快喘不上氣了。正當我想趴下不跑時，一句話閃過我的腦海：堅持就是勝利！我堅定了信念，繼續向前跑去，只見幾個同學跑不動了，被遠遠地甩在了隊尾。我此時也快不行了，此時正好第四圈剛開始跑，我又想不跑了，可轉念一想：不！我不能放棄！三圈都跑完了，還怕它這一圈么？想完，我又奮力沖向前去。

　　終于跑完了，我們早已是腰酸背痛，連腳都跑麻了，真累呀！但“堅持就是勝利”這句話一直在我的腦袋里盤旋。

　　堅持兩字，讓我們品味它們吧。“堅”的兩豎就像汗水和淚水流淌下來，上面的“又”代表流血流汗后又爬起來。“持”是指持之以恒，永不放棄。堅持二字的意思就是不論流下了多少汗水，我們都要爬起來，繼續向前。

　　每個人都有堅持的力量，每個人堅持的力量都一樣，只是有人發現了它卻不愿發掘，有人發現了它努力發掘而已。

　　讓我們發掘堅持的寶藏吧！這是你最大的一筆寶藏，也是最有開發意義的寶藏，有了它你就會獲得擊敗困難永不放棄的勇氣和力量！

堅持作文篇2

　　在人生的道路上，有許許多多的岔路口，等著你去選擇，如果我們選擇對了，可能會受益終身;如果選擇錯了，也可能會遺憾終身。我就經歷過一次艱難的選擇。

　　在六年級下學期時，我很榮幸的被選為我們小組的語文組長，語文組長就是來檢查組員的作業完成和背誦課文的情況，在執行任務前，我認為就是收收作業，檢查背誦嗎？有什么干的啊！在上任后才發現，這個小官，還真不好當。

　　就在第一天，老師講了一篇需要背誦的課文：古詩四首。我馬上擔負起組長的責任，盡心盡力地檢查著組員的背誦。第一個來找我背誦的是我們班的班長，她背的很熟練，讓我很滿意，第二個來背的是我們的數學組長，這家伙數學可是“稱霸”一方，語文卻爛的可以，聽聽他背的樣：故人西辭黃鶴樓……，呃，黃鶴樓……，一片冰心在玉壺。“才背了兩首，就已笑料百出，我毫不客氣把書扔給他，對他說：”瞧你背的樣，回去再好好復習，重新背！“他悻悻地走了。下面來背誦的是另我頭疼的小安，他是全組中最”難纏“的一個，他甚至比數學組長背的”更勝一籌“，這時，我直接對他說：”不過關，重新背。“可他卻始終不走，在”死纏爛打“地對我說：”求你了，讓我過了吧！好不好？“我表現的無動于衷，其實我心里也很矛盾，是讓他過了，還是不讓他過？他怒了：”不就是語言組長嗎？有什么了不起！“說完，氣沖沖地走了。他走后，我心里也不滋味，我在想難道我有什么錯嗎？，是不是我做事的方法或方式錯了。于是我走他跟前，給他詮釋古詩的意思，與他一起讀了起來，不一會，他就流利的把四首古詩背了下來。我們都開心的笑了。

　　一邊是信任自己的老師，另一邊是朝夕相處的同學，在兩者之間作出選擇，還真是難啊！我回到家里，給媽媽說了這件事，媽媽說我選擇是對的。誠實、守信是做人的原則，而我們一定要堅持自己的原則。

堅持作文篇3

　　以前的理想有很多，比如：我想成為一名設計師，或者是導游、軍人、畫家等。可是此刻對于我，只要實現這個理想對于我是多么高興又激動的事情啊——一名優秀的作家。也許對于我這只是一種奢望吧，可是我有勇氣去想像，我有自信去實現，我更能夠打破這種對于我是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情是能夠打破的，而我就能夠打破這個注定，勇敢的去追求我的夢。我堅信：努力終有回報，付出必得收獲。不經歷風雨怎能見到彩虹呢？即使我是一棵結不出蘋果的樹，而我的使命就應是長得高大挺拔的。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！

堅持作文篇4

　　在一個貧困的山村里，有許多人吃不好，穿不暖，成年見不到水，因為這里常年干旱，種的莊稼幾乎都年年沒有收成。人們在貧窮饑餓中掙扎，對水的渴望特別的強烈。

　　村長看著村里的人一個個走出山里，外出打工找活路，村里只剩下了老弱病殘，心急如焚，一心想領著大家擺脫困境，改善大家的生活。要想富，先找水，眼下挖一口井成了全村人最大的期望！老村長帶著大家到處去找，找了很多的地方總算找到了一個能打井的地方。老人們白天連著黑夜，堅持挖，不知壞了多少鐵鍬，費了多少人力，才挖了一小口井。井的出水量相當的少，每人每天只能喝一杯水，根本不夠村里人飲用，好珍貴的水啊。有一個年輕的村民想：憑這些老年人靠苦力挖一口井太難了，還不如換個年輕聰明的村長，動用現在的新技術，說不定還有更好的辦法呢？沒過多久，老村長下任新村長上任了。

　　新村長果然不負眾望，他上任的第一件事就是找專家，利用地圖找有水的地方，很快就找到了能打井的地方。大伙一致擁戴他，前呼后擁帶著新機器跟著他去挖井。可是每挖到有石頭土層的時候他就決定放棄，又另選新址再挖，就這樣好幾年過去了，周邊被挖了大大小小許許多多的坑，卻始終沒有打出一口井，于是他只好放棄了。歲月滄桑，新村長已經變成了老村長，老村長已經成了須發皆白的老長者，而村里人依舊喝著老井里僅有的一點水，失望又惋惜地與那些大洞小洞相伴，老老村長每見此情景就搖頭嘆氣：“十年挖了十個坑，不如一年挖一口井呀。”

　　看到這兒，我不僅想到了自己。我做事也是好奇心強，光愛嘗試，不能堅持。做什么都是三分鐘的熱度，比如說彈琴，本來每次只差十分鐘就可以完成，但我每次都堅持不下來，最終考級老過不了關。還有練書法，也是三天打魚，兩天曬網，以致于到目前為止，琴也沒練好，書法也沒練成。

　　這個故事讓我明白了：只有堅持不懈，才能成功。

堅持作文篇5

　　我知道很多和“堅持”有關的成語故事，比如：愚公移山，水滴石穿，鐵杵成針。這些故事都告訴我們，做任何事情，只要有恒心，有毅力，肯下功夫，就能獲得成功。但是，真正要學會“堅持”，并不是一件容易的事。

　　有一天，體育老師告訴我，要參加海寧市中小學輪滑比賽。一聽到這個消息，我的心立刻怦怦直跳，真是又喜又憂。喜的是，我終于可以檢驗自己的學習成果了；憂的是，我要參加兩個項目，其中一個是三千米。三千米可不是一個小數目呀！我不知道自己能不能堅持，因為我從來沒有滑過這么長的距離。

　　回到家，我想了很久很久……如果參加——那一定會很累；不參加——有可能我的人生再也不會有那樣激烈的比賽了。爸爸媽媽也鼓勵我試一試，“重在參與”。終于，我做出了決定——參加這場比賽。

　　比賽那天，隨著一聲槍響，男子三千米的速滑開始了，運動員們像洶涌澎湃的潮水一般沖了出去。滑了八圈，我覺得口干舌燥，筋疲力盡了。不知道剩下的七圈該怎么完成，想退卻了。這時，看臺上傳來了一聲聲“加油”，這些“加油”聲，使我精神百倍，鼓起勇氣繼續向前沖去。此時此刻，我的心中只記得一句話“堅持就是勝利”。我一直對自己說，“不能放棄。”終于，我堅持到了最后，還獲得了第五名。

　　通過這次比賽，我學會了堅持，我懂得了，只要堅持不懈的朝著目標奮斗就可以獲得成功。

堅持作文篇6

　　八月，我們迎來了第二次的軍訓。

　　升入八年級的我們，對軍訓應該不陌生了。對比上一次嚴中帶慈的教官，陰而不雨的好天氣，這一次我們沒有那么幸運了。

　　早上，營長額一聲哨響，我們就得從五樓的宿舍跑到下面集合，在規定的時間內，即使那是第一次遲到。接著就是半個小時的軍姿。癢，不許撓；汗，不許擦。眼睛正視前方，雙手夾緊褲縫，這或許在別人眼中只是個小case，但真正堅持到最后的有多少人？這僅是上午的一個小部分，我們還得持續5天。

　　如若這5天，我們還得愁眉苦臉地過，這無疑是精神上的折磨，思想上的摧殘。軍訓的休息時間不長，卻足以讓我們擦擦汗、喝水、上廁所、聊天什么的。軍訓的第二天，我們這群調皮的女生前一句后一句的和教官搭起話來。

　　他是一個大三的學生，20有1,。黝黑的皮膚，健壯的身段，略帶方形的臉鑲嵌著立體的五官。訓練的時候，他是一位嚴師；休息的時候，他是一個愛笑的大哥哥。我們談論著彼此的興趣愛好，談論著他的大學生活。從中，我們了解到了他新生報到那殘酷的三個月。我們不只一次聽到軍校訓練的前三個月，只是當真從經歷過的人的口中說出來時，才能真正感受到震撼。

　　直到現在，我仍記得他說對比別的學校到軍校訓練，你們也真該慶幸你們的軍訓。不知道是他的這句話鼓舞了我，還是我真得意識到軍訓不過挺一挺就過去了。

　　接下來的訓練，不管是有多熱，有多累，只要還在訓練當中，我就不曾放棄過……不是說堅持就是勝利嗎？我終于意識到生活中的強者，他們一定就是不管前方有什么阻礙，也堅持到最后。

　　軍訓不需要用多少華麗的語句裝飾，但我們必須知道軍訓就是我們人生的一個轉折點之一。我們從中學會了重新對待生活的態度。

　　軍訓我們挺過去了，那么前方還有什么我們過不去的？

　　感謝軍訓的磨練，感謝教官的知道，感謝自己的堅持。

堅持作文篇7

　　每個人都有一個夢，這個夢或虛無，或美好。每個人都有追夢的權力，即使最后傷痕累累。赴一場生命的冒險，堅持自己的信念；一旦起飛，就不再回頭。

　　初遇

　　那年暑假，驕陽炙烤著大地，花兒無神地打著卷兒，小鳥的羽翼粘著湖面；你卻那么清麗，散發著銳氣。

　　合唱隊正在選人，來參加選撥的都很有天賦。你是其中之一，清亮的嗓音，秀氣的.面孔，高挑的身影，讓你很快入選。我還清楚地記得，那天你彈著吉他向我投來會心的微笑。

　　比賽

　　地球一圈又一圈地自轉，人群一批又一批地來去。過兩天就到比賽的日子了。有你領唱，我們不用擔心！

　　“怎么樣，有信心嗎？”我問你。你沉默了，然后苦笑。一個不對勁兒的眼神被我發現，你趕快扭頭跑回教室。

　　晚上，你來電話：“對不起，我的聲帶受傷了。但我想好了，我還是要參加比賽。我不要折翼，我要追尋屬于我的季節，即使它很遙遠，也決不放棄！”

　　第二天排練時，你已經不能發聲。無奈之下，你爸媽把你接回了家。依然記得你離開時的眼神，那么留戀，那么不甘心……

　　重見

　　又是一年暑期，音樂會上，我猛然感到陣陣銳氣，又是清亮的嗓音，仿佛更勝從前。領唱說：“我期待一次大汗淋漓的奔跑，目的地不在遠方，就在腳下。”

　　一陣吉他聲，送來你對我會心的微笑。

　　我的心泛起陣陣漣漪。堅持努力，夢，就在腳底！

堅持作文篇8

　　寒風凜冽，蕭瑟逼人，冬，來了。

　　風依舊，但無妨，獨自一個人走在公園里，悠閑地漫步著。公園里的樹已經變得光禿禿的了，唯獨那棵松樹，依舊傲然挺立，絲毫沒有因為冬天的到來而黯然失色。

　　再看那小路，已經被落實覆蓋的像是穿上了新衣服一樣，又巧似鋪上了地毯來歡迎人們的到來，突然，一片葉子掙脫了大樹的懷抱，落了下來，風兒也趕得巧，一吹那落葉就在空中翩翩起舞，多么妖嬈，多么優美，像一個舞者，最終華麗落地。

　　公園離得長椅擺放的錯落整齊。我選了一處，坐下，

　　無意間，不遠處，一個坐在輪椅上的小男孩吸引了我的眼球，那個男孩，坐在輪椅上，看上去只有十幾歲，陪在他旁邊的是一位年輕的婦女，臉上掛著悲傷。我猜，這位應該是男孩的媽媽。他的媽媽慢慢的推著他往我這邊過來，最終停在了離我不遠的地方。只見輪椅停下后，那個男孩用手把自己撐起來，直到不用再用力時，又重重地坐了下來，經過這一次失敗后，寒冷的天氣里男孩的臉上竟出現了汗水。他的媽媽在他邊上，雖然一臉擔憂，但是沒有去扶男孩，隨后細聲細語地說：“孩子，加油，今天的成績已經比昨天要好很多了！”原來如此啊！只見男孩信心地點了點頭。休息了一會兒，男孩又開始了剛才的動作，再次用于把自己撐起來，可無奈，自身的力量不夠了，又坐了下來。就這樣，反反復復了很多次，都沒有氣餒。

　　時間一分一秒地過去了，終于，功夫不負有心人，在男孩地N次的嘗試中，他站了起來，可想而知，男孩此刻有多么激動。本以為，男孩只想站起來如此就好，然而并沒有，而是轉過身，對著滿臉驚訝又興奮的媽媽說：“媽媽，您能扶著我走一會兒嗎？我已經好久都沒有體驗過了。”男孩的媽媽怕是太激動了，雙眼泛起了淚花，點點頭。

　　就這樣，男孩的媽媽上前去扶了男孩，開始慢慢的移動，男孩艱難地抬起右腿開始前進邁出了第一步，可是，不如人意，男孩只得微微的邁步。再仔細看，男孩臉上的汗水越發得多了.......

　　當他重新坐到輪椅上時，夕陽快要西下，被燒得很紅很紅。這時，我才注意到，我竟然，就這樣看了快一個下午。男孩應該是注意到來我的目光，轉過頭，也看著我，我對他豎起了大拇指，男孩回應我一個微笑，那一笑仿佛是冬天里的那一抹陽光，溫暖了寒冷季節里的我。

　　走在回家的路上，我在想：那個男孩就像是公園里的那個松樹一樣，在冬天來臨時，不像其他植物一樣，紛紛掉了葉子，而是依舊挺立在哪里，沒有倒下，男孩亦是如此。沒有在遇到困難時，氣餒，退縮，而是堅持，正因如此，他得到堅持后的獎勵。

　　風吹來，撲在我臉上，也未覺著冷，反而心里暖暖的，男孩，也會一“道”堅持下去。

堅持作文篇9

　　一眨眼，兩個月的暑假又過了，又迎來了新的校園生活，在五年級什么都變了，年級變了，樓層變了，教室變了，我們的體育項目也變了！

　　在五年級，體育項目增多了，其中最令我頭疼的還是50×8的長跑，這可是一場耐力跑的比賽。更令人頭疼的還是男生50×8的時間要達到1分36秒才及格！簡直比登天還難。

　　每天我上體育課都提心吊膽，生怕要考50×8，可是一直都沒等到。我放下心來，心想：有可能還要等幾天。可是——當天，我們就舉行了50×8的比賽項目。全班聽到50×8這幾個字，便哀叫聲一片，我也不例外，垂頭喪氣的。

　　可老師的話也不能不聽啊，我們只好排好隊，而我卻幸運地排在了最后一排，我也是很滿足了。隨著老師那刺耳的口哨聲，運動員們出現了，剛開始他們有體力，剛開始兩圈很快，到了最后兩個回合，他們都可以說在走路了，慢吞吞的。最后，終于跑到終點了，運動員的第一反應就是趴在地上大口大口的喘起粗氣，然后一只手扇風，用另一只手擦汗。到了報成績時更是恐怖，幾乎每人都是1分40秒或1分50秒，有的甚至兩分鐘！唉，用一個詞來形容，“慘不忍睹”。

　　只剩下最后兩排了，我用目光掃視著運動員有哪些人，忽然目光落在了我們班同學楊文韜的身上，楊文韜是我們班唯一的校田徑隊員，他的速度就根本不用提了，而今天他肯定是我最大的對手，最難對付的了！

　　楊文韜這一組的50×8跑步開始了，哨聲一響，他就像箭一樣沖了出去，擺著有力的雙臂，邁著堅定的步伐，他這種表現讓人看起來他一點也不累，反而很輕松。還有最后幾圈了，他跑得更快了。遠遠的甩過了其他同學，還有五米、四米、三米、二米、一米，到了！過了幾秒鐘，其他同學也陸續到了。開始報成績了，老師宣布道：“第一名成績，1分39秒，第二名……”“1分39秒！真厲害！”傳來了同學們的贊嘆聲。我聽了這跑步的時間，也不由地吃了一驚，這是一個很不錯的成績，當然也是我們班目前最好的成績！

　　我的心里冒出了一種想法：爭取超過楊文韜！卻又不得不佩服楊文韜的跑步速度。

　　“呼”，隨著口哨聲，我跑了起來，自己內心的欲望感覺使我自己跑得像一匹飛奔的小馬駒，比以前一下子快了許多，我繞過障礙成功跑過了左右的同學，可是還有兩個回合我就跑完的時候，我忽然覺得自己已經上氣不接下氣了，兩腿發軟，卻仍然堅持著。最后一個回合時，我的呼吸速度也越來越急促，兩條腿動都不想動一下。如果現在有張床，我一定會跑到床上睡大覺的。

　　最后五十米了，同學們和老師不斷的喊：“堅持一定能行的！加油，還有最后一圈了，忍一忍就過去了！”聽到了這句話，我身后的同學也不由得加快了跑步速度，我咬咬牙，使出最后全身的力氣，跑向了終點……

　　在下一秒我的反應就是倒在草坪上喘著粗氣。隨后其余的幾名同學也跑到了終點，我極不情愿地起了身，緩慢地站起來，然后去問成績。

　　老師說道：“第一名，1分39秒……”真的嗎？我睜大了眼睛，露出喜悅的表情，不由激動地跳起來。

　　堅持就是勝利，我從這50×8的跑步比賽中，悟出這么一個道理。

堅持作文篇10

　　星期一的下午，老師對我們說：“周三我們舉行跳繩比賽，大家回家都抓緊時間練習，爭取取得好成績。”

　　回到家我馬上拿出跳繩練習，我搖了一下跳繩就跳了起來，因為我跳的太早，所以沒跳過去。開始我下定決心要取得名次，于是又接著練，可是經過幾次我都跳不過去，我有點灰心了。這時，媽媽來看我灰頭喪氣的樣子便問我：“怎么了？”我說：“跳不過去。”媽媽又說：“其實你跳的不對，必須等到跳繩快落地時才能跳，而且跳時要腳尖用力，這樣能加快跳繩的速度。”我聽了媽媽的話又拿起跳繩，按照媽媽的話練了起來，慢慢的我學會了，而且越跳越好，我開心極了。媽媽說：“這還不算好，想取得好成績還要繼續努力。”經過兩天的練習我一分鐘能跳200個了。

　　比賽那天，我按照媽媽教的方法跳了起來，跳了230個，我得了第二名，回到家我馬上跟媽媽說：“我的了第二名，謝謝您。”媽媽笑著說：“不用謝我，這是你自己努力的結果。”

　　通過這次跳繩比賽使我懂得了：無論干什么事，只有堅持才有成功。

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