精選堅持的作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的堅持的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持的作文 篇1
在媽媽眼里，我是一個一提堅持就放棄的人。比如：媽媽叫我每天要讀半小時英語，我卻堅持不到兩三天就“自動掉線”了。過幾天，媽媽又開始催我，于是，又堅持幾天就又賴著不讀了。甚至以后媽媽一提“堅持”我就耍賴“放棄”。
一天，媽媽下班回到家，從包里神秘地掏出一個“法寶”——一本臺歷。媽媽說：“如果你能按照我給你的要求，每天都讀半小時英語，還有，周一到周五都不玩電腦游戲，只要你能堅持四周，每周都按五天來算，我就獎勵你一個你最想要的禮物！”
“真的嗎？！”我興奮地大叫起來。心想：不就是堅持四周嘛，這有什么難的？還能得禮物，真是天上掉餡兒餅都砸不到我頭上的美事兒呀！
媽媽似乎看出了我的心思，臉上露出一絲壞笑：“當(dāng)然啰！前提條件是——這四周每天都要堅持，如果哪天斷了，就要再從頭開始算。”
“啊？！這樣啊？！”我又開始打退堂鼓了。“那，萬一我做到了，你不給我買禮物，怎么辦？！”
“好吧，好吧！我先給你寫張保證書，你自己保存。如果你堅持到了，禮物馬上、立即、當(dāng)天就給你買回來，你想要什么就獎勵你什么！”媽媽想盡一切可能要挽住我的心。
最終，我還是答應(yīng)了，畢竟禮物的誘惑還是抗拒不了啊！
剛開始時，覺得挺容易的，每天讀完了英語，還興奮地去跟媽媽報告，可這樣才堅持了七天，我的眼睛一瞄到電腦，就像被鉤子勾住了一樣，怎么也轉(zhuǎn)不開了。終于有一天，我實(shí)在是經(jīng)不起電腦的誘惑，趁媽媽不在家，偷偷地打開電腦痛玩了一個多小時。
“吱呀——”門被打開了……不好！是媽媽！我剛想關(guān)機(jī)，卻被媽媽逮了個正著。正在擔(dān)心會被媽媽責(zé)罵時，媽媽卻帶著滿臉的同情對我笑笑說：“沒辦法，重來吧！”
什么？！重來！不是吧？這可是我好不容易才堅持下來的15天呀，還只差5天！就只差5天我就能達(dá)標(biāo)了呀！
我覺得好委屈，好難過，好想哭……！！！
我也曾苦苦哀求過媽媽，可媽媽卻說：這是一開始就約定好了的，不能改變的執(zhí)行原則。沒辦法，我只好重新來過。
這次，我可學(xué)乖了，每天不讀完英語不結(jié)束學(xué)習(xí)，也再也沒敢碰過電腦。終于，一連四周的學(xué)習(xí)計劃圓滿完成！
捧著媽媽給我買來的禮物，我開心地笑了，我猛然發(fā)現(xiàn)：我真正的收獲并不是最終得到的這份禮物，而是已經(jīng)改掉了我的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了不拖拉、不賴皮的認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！
堅持的作文 篇2
人總會在經(jīng)歷中成長，在經(jīng)歷中懂得，在經(jīng)歷中收獲。那次跑800米雖然我是最后一名，但那幾分鐘的經(jīng)歷，卻讓我成長了。
記得那是一次運(yùn)動會，報名的時候沒有人愿意報又累又苦的800米，我雖然并不擅長長跑，也從未參加過這樣的項目，可我愿意為班級拼一把，我給自己定下的目標(biāo)就是堅持下來。
比賽那天，我緊張得不得了。要開始了，我的心怦怦地跳
我在跑第一圈的時候就已經(jīng)使出了全身的力氣，已經(jīng)徹底沒勁兒了，我在心中吶喊：“跑完一圈了，還有一圈！”我感覺后面的人在嗖嗖地超過我。我深感體力不支，腿已經(jīng)軟了，也跑不動了，還有一些岔氣，我真的想放棄了。
這時，我聽到我們班的同學(xué)在給我加油：“顧伊琳加油，顧伊琳加油！”我仿佛充了電一樣，精神百倍，但我已經(jīng)是心有余而力不足了，我想加速，可實(shí)在已經(jīng)跑不動了，怎么辦？我默念著：我要堅持，我要堅持，我要堅持！哪怕是最后一名我也要堅持。加油，顧伊琳，加油
終于我看到終點(diǎn)線了，雖然前面有一個同學(xué)離我很近，但是我真的超不過去了。終于跑完了，累死我了。那一刻空氣在為我歡呼，花花草草在為我歡呼，所有的一切都在為我歡呼，為我慶祝這一刻。
雖然我是最后一名，但是同學(xué)們沒有半分埋怨，還跑過來扶我回去；雖然我是最后一名，但我仍然有一種雖敗猶榮的自豪感，因為我依靠自己成功地完成了一場比賽；雖然我是最后一名，但我堅持了，我做到了，我成長了。那一刻，我嘗到了勝利的果實(shí)，體會到了成功的歡樂！
堅持的作文 篇3
愛心，就是一把鑰匙，開啟人與人之間真實(shí)的心靈世界；愛心，就是一根線，拉近彼此的距離；愛心，就是一支畫筆，畫出嶄新的一頁！
《千手觀音》，相信這是大家都為之熟悉的聾啞人表演的節(jié)目，曾在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會出演。整齊的舞姿都會讓人禁不住贊嘆起來，根本不敢相信這是聾啞人的表演。其中那個最前面的領(lǐng)舞人，輕松自然的表情，讓人身心舒暢。她是誰？她——就是邰麗華，人稱“觀音姐姐”。
她雖然是聾啞人，但她找到了屬于自己的表情達(dá)意的方式——舞蹈，學(xué)舞之路的艱辛，但她并沒有退縮，在經(jīng)歷千辛萬苦之后，他終于成功了！她不僅自己努力學(xué)習(xí)舞蹈，還辛苦的教其他聾啞人找到了令自己驕傲的方式，她不辭辛苦，她不自卑。這就是在《新春第一課》中令我感動，讓我崇敬的人。
聾啞人，沒有什么缺憾，只是生活在無聲的世界里。她們雖然是聾啞人，卻有著比正常人更頑強(qiáng)，更美麗的心靈。《千手觀音》，觀音，是善良的，是美麗的，我覺得用她來形容邰麗華是再合適不過了。沒有人什么都不會，只有人什么都不做。盡管你是聾啞人，只要你有自己的思想，有一顆美好的心靈，一定會成功。我們要學(xué)習(xí)邰麗華堅持不懈以及頑強(qiáng)的毅力，要學(xué)習(xí)她助人為樂，努力學(xué)習(xí)的精神。
堅持，一定會成功。“陽光總在風(fēng)雨后……”我相信，這首歌大家都很熟悉，邰麗華與這首歌共同使我受到啟發(fā)：經(jīng)過挫折后總會成功！
堅持的作文 篇4
兒時的我，對那青青綠草不予理睬，甚至投去不屑的一瞥。但自從那個狂風(fēng)之夜看到小草的那一刻，我改變了我那曾經(jīng)愚蠢的想法……
期末考試后的那一次返校，是我那個學(xué)期最灰暗的一天。當(dāng)我興高采烈地拿著成績單，卻看到十七名的那一欄印著我的名字時，我絕望了！
上了初中后，我的成績一直穩(wěn)定在十一名左右，曾經(jīng)的我還在全校前100考場考試時，別人極其羨慕的目光盯著我走進(jìn)考場，我的自豪與驕傲！那時的自豪，被此時的一張冰冷的成績單上的一個跌入低谷的成績擊得粉碎
我不敢去看同學(xué)們期盼成績的炙熱的目光，更不想聽他們在議論成績時那滿足的口吻。我將目光瞥向窗外。天陰的可怕，沒有一絲陽光，狂風(fēng)吹著玻璃呼呼的響，枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛是一個做錯了事的孩子在家長的斥責(zé)聲中不安的抖動。
我的心和那陰沉沉的天一樣，不安和恐懼籠罩著我，上課時心不在焉的聽著老師在講臺上眉飛色舞的講著，就像一個不會說話的木偶在表演他的獨(dú)角戲。我很不安，真的，不安！
回家的時候，天已經(jīng)黑了，那伸手不見五指的漆黑裹著狂風(fēng)很叫人害怕。我在風(fēng)的怒吼中聽出了嘲諷，聽出了不滿。原本低沉的頭更低了。在風(fēng)的狂舞下，我有些站不住腳跟，于是，躲在房檐下的臺階處準(zhǔn)備避風(fēng)。
一些小草吸引了我的注意。燈光下的它們在凜冽的`寒風(fēng)中微微顫抖。綠中透黃，黃中泛白的身子被吹得東倒西歪后又不安的抖動起來，但它們沒有一個倒下，沒有一個倒下，沒有一個向那瘋狂的風(fēng)低頭，努力的撐著有些枯萎的身子。被吹倒。再微微直立，他們像挺直了胸脯的邊防戰(zhàn)士。望著它們斗志昂揚(yáng)的樣子，望著它們執(zhí)意用自己的滿身蓬勃迎接盎然春意的決心！怦然心跳間，我懂了。
現(xiàn)在的我，正如同滿身綠意的草，在經(jīng)歷著狂風(fēng)，時光與寒冬的考驗。考驗中，會遇到一次次挫折，會一次又一次被推倒。但我應(yīng)該像小草一樣，一次又一次在挫折中站起，一次又一次在失敗中歷練，最后，用自己堅強(qiáng)的，不懈的努力去迎接屬于我的成功意志！
給自己一個堅強(qiáng)的理由，讓自己在挫折中涅盤重生，獲得進(jìn)取的動力。
堅持的作文 篇5
成長，使我們?nèi)松飞媳匾?jīng)歷的一個過程。而在成長的路上，我們會從方方面面學(xué)到許多精神，我就從一本經(jīng)典的書籍《老人與海》中，學(xué)到了什么是堅持不懈，什么是不言放棄。
《老人與海》講述的是一個老人因多天打不到魚，決定出遠(yuǎn)海捕一條大魚，結(jié)果，他經(jīng)過多天艱苦的捕捉，他捉到了一條1500磅的大魚。可是，在他回來時，一群鯊魚瘋狂的追逐著他和魚，他全力與鯊魚搏斗，但鯊魚還是把箭魚的肉全部咬光。最終，他帶著殘缺的魚艱難地回到了岸邊。
當(dāng)我讀完后，我腦海中深深記著老人說的這樣一句話：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”老人不被任何困難所折服，用一股堅強(qiáng)的毅力，努力堅持下來的這種硬朗的作風(fēng)與形象深深地刻畫在這位老人身上。我認(rèn)為一個人要用積極向上的陽光的心態(tài)去面對每一個新的困難，正如老人所說：“困難也是機(jī)遇。”好的心態(tài)可以讓你在困境中看到世界的光明與希望，而如果你輕意向命運(yùn)投降，那你只會陷入無限的黑洞。這些積極的心態(tài)與硬朗的作風(fēng)也必須建立在堅持之上，只有自己堅持了，那么才會有動力與力量老人前84天未打到魚，他貧苦，他倒霉，他還帶有一些固執(zhí)，但換個角度，那些固執(zhí)也正是堅持的力量，只有堅持才有可能成功。這時，我想起了自己身上的故事。
在3年前，我沖擊書法6級失敗，也成為了班里惟二的失敗者，我失敗后又練了起來，而他，卻想放棄，我問他為社么，他說他沒有信心，他恐怕再次失敗。聽了他的回答，我想沒有堅持的動力又豈能成功。最后我努力地堅持了下來，并且一直堅持到了現(xiàn)在，我想正是因為我那時的堅持，才使現(xiàn)在的我獲得了許多比賽的獎項，可能這也正是堅持的力量吧！
堅持就像一個破冰錐，一下下敲打使你沖破困難；就像一盞明燈，是你在人生的道路上堅定前行。這就是堅持的力量。
堅持的作文 篇6
我身體不好，可老師又讓我又當(dāng)上了文體委員，想來也許是老師對我的信任，心里也便坦然了。
這天早上，我們和往常一樣都前往操場，準(zhǔn)備開始跑操。剛開始跑，我感覺到四肢四肢無力，渾身使不上力氣，可想一想自己的責(zé)任，不舒服的感覺似乎減弱了。于是我還是盡一個文體委員的責(zé)任開始喊口號。兩圈過去了，一陣刺痛在我的腹部慢慢出現(xiàn)，但卻不致命。可到第三圈時，刺痛突然膨脹如同黑洞一般吞噬了我的意識，我本來我本就如鉛般重的步子，似乎就要將地壓裂，那刺痛如漩渦，在我的肚子里旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著……
天還未亮，操場上的路燈發(fā)出暗淡的黃色的光，白霧從我的嘴里急促呼出。又瞬間消失了，怎么辦，我快堅持不住了，耳邊還是整個隊伍越來越快的腳步聲，我想放棄了，我怕疼，我怕……我咬住牙齒，大大口的貪婪地呼吸著面前的空氣。即使這樣，我腹部的疼痛絲毫沒有減弱。這時，一個熟悉的聲音似乎在我耳邊響起：“孩子，別怕！我相信你可以的！”那是母親的聲音，頓時，我失落的靈魂被穩(wěn)穩(wěn)托起了，肚子上似乎突然溫暖了許多，這是為什么？仔細(xì)感知。我發(fā)現(xiàn)了，似乎是母親的手，卻好像又不是，我的意識總算清醒了，雖然疼痛仍然在繼續(xù)，可我冷靜了下來，大腦如一臺高速計算機(jī)在拼命地轉(zhuǎn)動，試圖分散注意力，我想到了老師、父母教會我勇敢的面對困難；我想到了班主任讓我擔(dān)好自己的責(zé)任；我想到了母親輕揉我肚子的那一雙溫柔的手；我想到我是文體委員。望著我們班那一位位可愛的同學(xué)，我感到了責(zé)任的重量，我也想起了自己不服輸?shù)氖难浴?/p>
我再次調(diào)整呼吸，感覺身上輕松了許多，轉(zhuǎn)身對以前的自己笑了一下：“我不會輸！起碼不會輸給自己！我要堅持住，因為我是文體委員。”腳下的路不再漫長，肚子脹的痛不再刺痛，我的腳步漸漸輕快起來。我也不再害怕，不再畏懼，一路追逐前方。
奔馳在人生的路上，而今，我也許還會遇到挫折，但我會享受它帶給我的收獲。每當(dāng)遲疑時，我會對自己說：“堅持住，你可以的！”
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