【精華】堅持作文錦集10篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的堅持作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持作文 篇1
拿起手 中的筆，好像擁有了無限的力量。我終于明白，寫博客的真正目的。
最近幾天，我的博客一直沒有加精甚至連編輯老師看都沒有。我感覺這個世界很不公平，為什么我天天堅持寫每天都是用心血去一個精華都得不到？我打開博客，看到別人的每一個精華都充滿怨言：其實他寫的并不好嘛！我寫的比他還認真呢！可是，博客里還是沒有一條消息。我打開個人主頁，里面滴每一篇文章都是我費盡心血，認真寫出來的，里面滴每一個字、每一句話，都是真情實感。我從未博客的選材，絞盡腦汁、甚至是嘔心瀝血，可別人呢？他們輕輕松松就能寫出一篇完美的文章，我覺得他們的生活是多姿多彩的，而我的生活，是灰蒙蒙的。
我在本上寫寫劃劃，半晌過去連一個字兒都沒寫出來。坐在一旁的媽媽看到了我慢慢不樂的樣子，又看到扔在桌上的筆，心里明白了幾分。但，她沒有多說，只是打開手機，讓我看她的博客。
媽媽已經是博客VIP了，她已經了四百多篇文章了！我隨手點了一篇《開心極了》，沒想到里面就短短幾句話！又點開一篇《花仙子妮妮》里面竟只有一個題目，剩下的全部都是圖片！我往后翻了幾頁，發現媽媽的文章基本上都是記錄生活，沒有千篇一律像寫作文一樣，死板、又有些無趣。
看著我疑惑的眼神，媽媽笑了，她摸摸我的頭說：“寫博客不就是記錄生活嗎？你每天的心情，每天的一點小感受，哪怕是生活中不以為然的細節，都是寫作的好題材！”“可是如果這樣，我的博客不是照樣不能的精華嗎？”我說，媽媽看了看我：“寫博客并不是為了得精華，而是為了記錄生活的點滴，是為了磨練你的意志力！寶貝，寫博客，更是為了自己！為自己堅持！”
媽媽的一番話讓我如夢初醒，是啊，寫博客，不就是為自己堅持嗎？哪怕我的文章無人問津，即使我的文章沒有一篇精華，我都要堅持，為自己而堅持！這，才是寫博的真正意義！
堅持作文 篇2
從繭到蝶，你是否只注意到它成功后的美麗？在它成長的過程中，誰又知道它曾承受過多少次痛苦，為了成功后的綻放，誰又明白它過程中不斷地吶喊？
步入初中，在體育課上最使我痛苦的便是跑800米了。每每看見那長長的跑道，我都會禁不住渾身發抖。
上學期的一次體育課，老師告訴我們這堂課測驗800米。隨著老師的一聲“開始”，我閉著眼睛一下子跑到了隊伍前面，感受著迎面的微風，我的心放松了起來。可是跑了200米后，我明顯覺得腿變沉了，像灌了鉛，一下下踏著腳下硬硬的跑道。
蝴蝶準備脫離繭了。我拖著沉重的雙腿跑完了一圈，感覺到自己的胸口在不斷地起伏，肺中的氣息已是進去難，出去易。汗珠慢慢地沿著漲紅的臉頰淌下，兩條腿的乏力讓我的指甲狠狠地摳進了手掌，兩臂機械地晃動著。感受著越來越
沉重的雙腿，再用冒著金星的雙眼看看漫長的橙紅色跑道，我覺得我實在是跑不下去了。
蝴蝶在繭中用力地掙扎。還剩250米。此刻我的跑步速度已經相當于快走了。低頭看看在地上“跺”來“跺”去的雙腳，我心想："就差200米了，這么累就走一會兒吧。”“不行！”另一個聲音響起來，老師說過不能走，我一定要鍛煉自己，堅持下去！可是這速度和走一樣慢，走一會兒又怎么樣？一會兒就有力氣跑了！想到這兒，我回頭看看本來遠遠在后方的同學，已經追到我這兒了！別人都能堅持跑完，難道我不行嗎？此時我的喘氣聲就像拉風箱似的，喉嚨干的似乎要冒煙。汗水一滴滴從腦門上流下，就連最不費力氣的擺手動作都做得吃力。對，我不能放棄，我不比她們差，我要堅持下去！沖到終點！想到這里，渾身一股力量推著我，邁開大步沖向終點。
破繭而出的蝶由于有了繭中的掙扎變得堅強，它展了展水嫩的翅膀，無畏地向天空沖去。手掌中的指甲印讓我保持著清醒，盡管眼前白茫茫一片，我也能撐開無力的雙腿，憑著那必須跑完的信念沖過終點。“好！”聽著老師的一聲贊揚，我終于支撐不住，倒在草地上，但心中無悔。
每次跑800米都像是成長了一次，每次都讓我懂了點什么。那是什么？是堅持。每個人的成長都需要堅持，堅持后的你便是那破繭的蝴蝶，成為最美麗、最引人注目的成功者！
堅持作文 篇3
世界在變，人也在變，面對諸多的誘惑，能夠堅持做好本職工作的人越來越少，但請相信：堅持做好本職工作，絕不會被世界變化的浪潮襲卷而走。同樣是貓，面對魚的美味誘惑，有的貓選擇坐在一旁盡享美味，有的貓卻不失警惕，時刻想著本職工作——捉老鼠。
堅持本職工作不等于墨守成規，也不是簡單的一味向前不回頭，它是需要用心的尺度來權衡的狀態。要達到這樣的狀態，兩點必不可少：一是抵制誘惑的心態，二是落實行動的本領。面對誘惑說時刻遠離是騙人的，否則那稱不上是誘惑。就跟貓一樣，沒有一只貓是不喜歡吃魚的。人也如此，我們在誘惑面前不會輕易甩手擺頭。我們需要的是在誘惑中不忘記堅持本職工作。這很難做到，但也是做好本職工作的前提，這一點自然界的朋友們做的很好。草在享受陽光的時候不忘記給大地增添生機；蜜蜂在漫步花叢的時候不忘記辛勤采蜜；泉水在歡心叮咚小跳的時候不忘記滋養土地……它們心里都不忘堅持自己的本職工作。我們也需要這種自控能力，也許身體是放松的，但心要綁緊著，決不能迷失了自己——因為誘惑是一時的，而堅持本職是永久的。
只擁有堅持本職工作的心志是不夠的，真正落實到行動才是真本領。貓的縱身一躍，逮住了老鼠，這就是好樣的。它之所以能夠做到這樣，是因為它面對魚，沒有忽略忘記捉老鼠的本領。我們人要堅持本職工作，也必須擁有去完成這份工作的能力，并要使這種能力處于時刻準備狀態。要知道：機會是給有準備人的。我們沒有理由驕傲夸耀，我們只能不斷完善。落實到行動中就應“該出手時就出手”。不要對自己說“我先……，等一下我一定……”這樣機會就在等待中散失了，你也徹徹底底地輸給了眼前。堅持做好本職工作，我們在誘惑中銘記，我們在行動中落實，我們不是隨風飛的紙屑，我們是捍衛本職的鉆石——永遠閃亮，難遭破壞。我們不是一只海蟹，只會隨浪而行，我們是裝載本職工作的航艦，朝著正確的方向進發
堅持作文 篇4
茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現出它的純香，而燒水與浸泡的時光就就是等待，這番等待卻只有品茶人才能體會，等待就是另一種堅持。
曇花的等待只就是為了那短短的一現，蟬的等待歌頌了整個夏天，我們的等待歡笑了青春；留守兒童等待父母回家就是一種期望，一種從未斷過的`期望，等待教會我們不就應放下，要堅持不懈的努力。就比如說釣魚，人人都想掉大魚可卻不就是誰都釣得到大魚，然而釣魚之所以就是一種修身養性的娛樂方式，就就是因為釣魚的過程，靜靜的等待著魚兒的上鉤，這需要多大的耐心與堅持不就是嗎？
有一句名言就是這樣說的：“機會就是留給有準備的人”，就拿我們此刻來說，高二快要結束了即將邁入高三的步伐，如果我們只就是在等待畢業卻在這過程中什么也不做的話，這樣有好處嗎？堅持不懈的基礎就是要有目標，等待的必要條件就是堅持不懈的朝著目標前進。在等待的過程中或許會達不到我們預想的結果，但這并不代表期望的破滅，古人云：“有志者事竟成。”所以我們不能輕言放下，我們必須要有“不到長城心不死”的毅力，才能體會到“會當凌絕頂，一覽縱山小”的感慨，失望并不可怕，可怕的就是理解不了失望，風雨中的蜘蛛就是我們最好的導師，盡管網不斷的被風雨打破，蜘蛛總就是堅持不懈的織網，然而當雨停下露出最美的陽光時，蜘蛛也成功的把網織好了，《真心英雄》里有一句歌詞就是這樣的“不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功，”每一個成功的人都就是靠不停的堅持，不停地等待才獲得成功的，但我確信他們以前也會有想要放下的念頭，可就是他們堅持的走過來了。
這么多的事例都告訴了我們一個道理，不關你就是窮人，富人，國家領導還就是一個乞丐，我們都要堅持不懈的走下去，我自我心中的目標等待著，挫折只可就是就是在考驗我們的意志，失望就是一道坎，只要跨過去就沒什么大不了的，因為世上沒有跨可就是去的坎，只就是看你有沒有膽量。
等待就是另一種堅持，如泡茶的過程一般。
堅持作文 篇5
如果科學家、發明家不堅持他們的研究，我們這個世界，會有這么多高科技嗎？如果航天員的堅持訓練，他們能上太空嗎？如果沒有老師堅持教書，我們會懂得知識嗎？如果沒有了“堅持”，我們的世界將是怎么樣？還會有我們這么幸福的生活嗎？
“堅持”不只是一個詞語、一個意思、一個口頭禪。它還是一種力量。“堅持”的力量是不可低估的。大家在生活中有發現什么關于“堅持”的事情嗎？
我就發現了一個，只要我透露那么一點點，大家肯定會恍然大悟。
每天凌晨6：30分，當大家還在做甜美的夢時。大家有沒有發現，在大街上有“沙沙”的聲音呢？
有那么幾個人，早早就在大街上工作。他們戴著大大的草帽、穿著綠色的工服、拿著長長的掃把、額上總有擦不盡的汗。我想大家已經知道這是誰了吧？沒錯，這就是我們的環衛工人。
他們從早到晚都在為我們打掃著大街，可能有些人會說，他們有拿工資啊。但是他們這么一點的工資，卻要付出這么多力氣。并不是一般人能做到。要是給你去做，你會做嗎？走到垃圾桶旁邊，一陣臭味，你們愿意嗎？但是環衛工人就是這么善良，他們犧牲自己，為了地球的美麗。
如果他們不堅持做這份工作，我們的地球將會怎樣？
到處都是臭味，你們還愿意上街去嗎？
“堅持”是一種精神、一種態度，希望大家都能去“堅持”！
堅持作文 篇6
20xx年春節,爸爸對我說：“寶貝，你這學期表現良好，我決定兌現承諾了，給你購買樂高奔馳重卡。”聽到這里，我高興地手舞足蹈起來。過了幾天，我期待已久的樂高總算到了。我迫不及待地打開包裝，哇！2796個細小的零件，參考圖紙309頁，要按照里面的步驟，一步一步的拼搭。我二話不說，就開始了拼搭行動了。萬事開頭難，由于零件太多，我為了找幾個細小的零件，都花了好長時間,接下來的時間，我除了吃飯，上廁所，我都在全神貫注地拼搭。晚上，媽媽喊我去睡覺，我才停止了拼搭。
第二天早上，我牙還沒有刷，就又開始了拼搭，這樣不到三天的時間，我就完成了車頭的拼搭。我興奮的把拼好的車頭拿給爸爸媽媽看，他們驚喜的對我說：“寶貝太棒了，這么短的時間就把車頭拼搭好了。”有了爸爸媽媽的鼓勵，我更加積極拼搭了，但有時候，因為找了半天都找不到零件，我有點兒灰心，煩躁地對爸爸說：“零件太難找了，我想放棄了。”爸爸摸摸我的頭說：“寶貝，你這幾天的堅持拼搭，讓我們看到了你的耐心和努力，只要再堅持一下，你就能成功啦！”
爸爸的鼓勵讓我重拾了信心，我重新看了幾遍拼搭視頻，找了一個歸納找零件的好方法。這樣到了第八天，一輛大型的樂高奔馳重卡車就全部拼搭成功。我高興地約了好朋友來玩。
也許對于很多人來說，這并不是一件了不起的事，但是它卻使我明白了，堅持是一種智慧！
堅持作文 篇7
如果把堅持結成一枚鮮紅的草莓，我愿將它別在衣襟，永不拋棄。
——題記
那個早晨，天空是那樣的湛藍，陽光是那樣的耀眼。
圖書館里，一片靜寂。沒有喧囂打鬧，也沒有竊竊私語，有的只是書頁與書頁間沙沙的摩擦聲。我身處其中，捧著書本，沉浸于墨香編織的跌宕起伏中。
突然，一陣巨大的“撲撲”聲打破了寧靜。
我抬起頭，尋聲望去，一位不速之客正在圖書館有限的空間中亂竄。
它，尖尖的長嘴，尖銳的利爪，羽毛黑得發亮，不難想象它曾擁有的王者之風。或許是誤入了陌生的空間，黑鳥顯得十分恐懼，它不斷拍打翅膀，鼓足了勁兒向透入陽光的窗戶飛去，沒有一絲猶豫。可是，除了錐心刺骨的疼痛，透明堅固的玻璃沒有給它想要的自由。
但是，疼痛沒能阻止黑鳥張開雙翅，它改變方向，向上飛去。沒料到，圖書館上空旋轉的吊扇又開始無情地撞擊它的翅膀，好幾次，除了啪啪的撞擊聲之外還會有羽毛悠悠落下。那是怎樣的痛苦，我不敢想象。
在屢次受挫后，黑鳥并沒有氣餒，而是堅持重新展開雙翅，這一次它辨清了方向，朝近在咫尺的大門飛去……那一剎那，我的心沸騰了，為這只因為堅持而重獲自由的黑鳥感動。
圖書館恢復了寧靜，似乎什么都沒有發生過，只有地上那幾片帶血的羽毛，證明了這里曾經有一只黑鳥在奮斗。因為堅持，最終它成功脫困。
進入初中，學習科目增多，學習難度增大，不僅需要多角度思考還需要嚴謹的邏輯推理，尤其是數學中的證明題。因為受挫，我曾流淚難過，也曾想過放棄，每到這時，腦海中就會出現那只永不氣餒、不言放棄的黑鳥，我為什么不能擁有如它一樣的堅持呢?
我不甘心向挫折低頭，也不甘心向困難屈服，更不甘心讓它成為阻礙我前進的絆腳石。于是，我開始一點一滴地“攀爬”，堅持多做題堅持多分析堅持多總結，慢慢地，思路打開，眼前也豁然開朗。
有一次，我遇到一道復雜的證明題，它的圖形線條繁復，條件比較多，是一次難得的挑戰。按照全等的標準，我努力利用已知條件進行推理，進行排列組合，試驗了很多次都沒成功。大篇大篇的草稿紙上留下了我不斷演算的痕跡，我有些氣餒了，但又不甘心放棄，突然想到了輔助線。在輔助線的幫助下，我成功征服了它。是堅持給了我機會，是堅持賦予我信心，是堅持推動我前行，勝利的滋味在心底悄悄蔓延，一種自豪感油然而生。
堅持是沙漠里的綠洲，讓人看到希望;堅持是心底里的明燈，讓人不懼艱險;堅持是黎明前的曙光，讓人充滿斗志。黑鳥擁有堅持，終于脫困，重獲自由;花蕾擁有堅持，終于吐蕊，綻放美麗;河蚌擁有堅持，終有成效，孕育珍珠;而我擁有堅持，終于澆灌出成功的花朵，綻放勝利的笑靨。
讓堅持伴我們，帶著夢想啟航。
堅持作文 篇8
很多大學生來信給我訴說一樣苦惱：就是不管做什么事情都容易半途而廢，不能堅持到底。
特別郁悶的是有同學說：我發現自己以前做一件事還能堅持到最后，現在大學了就不能堅持下去，有什么好辦法解決嗎？
要堅持做一件事情，其實是需要意志力——也就是自我控制自己行為的能力。而絕大部分人，包括我在內，天生都是有意志薄弱的時刻，能總是做到自我控制是很難的。
為什么這位大學生覺得自己原來能堅持而現在不能堅持，我想他說的以前應該指高中階段吧。我給他的答案是想想你原來為什么容易堅持？
我猜測我的回答對他沒有幫助，因為很少人能從過去的經歷中學到經驗。除非他懂得把看起來非常簡單的事情拆解成一件件相互獨立的細節并加以審慎的思考。下面的文字就談談我的分析，我希望除了分析堅持以外，也讓你們看到一種思考問題的模式。
1、我們沒有形成固定的時間節奏感
高中階段我們都比較容易堅持做一件事。一個重要的原因是我們有良好的生活，我們每天按時起床，按時上課，按時自習，按時睡覺。
在一個有規律的生活里，人是容易有相對固定的受控時間去完成自己既定的目標。到了大學階段，課表不是天天相同，生活也開始多了很多可能性，這意味著你的生活變得豐富的同時，你獲得各種自由的同時你開始失去你過去養成的節奏感。你開始慢慢更容易變成被不同的事情推動去行動的人，而不是堅持在固定的時間干一點什么的人。
這種被碎片化事情推動的現象，不僅僅是在大學，一直到了職場，都會越來越嚴重。我的第一個建議是：要養成堅持的習慣，你最好要讓自己有一些固定的時間去做固定的事情的習慣。
我為什么總是建議大家做一些小事情？比如每天堅持在某個固定的時間寫日記，練字，鍛煉，一切你喜歡的事情都好，不需要太多的時間，哪怕就15分鐘，進行宗教的禱告都好。這些小事情會慢慢形成你新的時間錨點，有了這些時間錨點，你才能在不同的環境里慢慢養成你生活中的新節奏感。有了時間節奏感的人，才能逐漸掌控自己的時間，開始為自己的目標取得進展。
有很多朋友問我每天堅持回答大學生的問題累不累？我的答案是不累。如果沒有意外中斷的話，我每天大概是晚上10點到12點間才進行回復工作，雖然我要回復很多問題，但是這些問題都是集中快速回復，不需要我隨時響應，而且我在固定的時間響應工作，也使我的工作保持在我能承受的節奏內，我的工作壓力依然受控。
要是我養成隨時看后臺信息，隨時看消息回應的習慣，這樣會讓我陷入碎片化響應的模式中，嗯，這不正是很多人刷微博的狀態嗎？這種模式會讓你的興趣和精力無法有效集中到一個主題上，進而導致你所有的事情都隨注意力轉移，而不是隨意志力堅持。
大家要明白，對自己時間無法掌控的人更容易覺得累，而不是對自己時間有掌控的人，我們只是更有產出。按你的工作狀態和方法做到這些產出是很累，但在我看來，我不過是在玩游戲而已。
2、我們沒有找到好的志同道合者互相激勵
再觀察高中和大學的不同，很大一個原因在于高中的同學往往都是類似的行為模式，而大學里的同學各自興趣不同，也許你想上自習的時候，你的好基友邀請來一盤“擼啊擼”，這個時候你的事情重要還是朋友之間的響應重要？
這是一個很麻煩的問題。你和怎樣的人交往越多，你就越可能變成怎樣的人。
在高中，因為有各種制度和外力約束，大家都被集體化成一種行為模式，往往能為某個特定的目標長期全力以赴，互相追趕激勵，很多人覺得自己在高中學習過程中很有充實感，和這個環境是分不開的。
我上班以后和我很多從小玩到大的老鄉關系越來越淡，倒是和一些不在一個城市的朋友關系很好。我發現一個特點，我們這些玩得好的人往往是同一個生活節奏的人。
比如我的紅顏知己“蕭秋水”，我們就成為一種互相激勵的關系。我的進步是她努力的理由，她的靈感是我工作的推進，我們彼此成為對方的激勵，最好的同伴教育。順便說一句她也有微信公眾賬號，想關注的自己可以去搜。
3、我們沒有選擇一個更適合目標的環境
在大學往往缺乏和你有同樣目標的同伴，這也導致你很難一個人特立獨行下去，畢竟人是群體性動物，很難擺脫從眾的自然基因行為模式。
在一些211、985高校，為什么大家大學上自習的氛圍依然濃厚？因為這里最大的行為模式就是考研和出國，或者加入優質精英社團。一旦你進入這樣的學校，你很容易被這樣的氛圍同化，也就變成這樣的人。
在高中即便你的同學不求上進，我也不太擔心你不會堅持，因為班主任，家長，班委會，學校構成了一張網，為你設計好了每天的行為模式。中國的高中不如看做是一種學習集中營模式更為恰當，它的升學率成功是以犧牲人的個性，人的自由意志為代價的。
但這種模式在短期內能讓你在某個點上快速突破，脫穎而出，所以還是有其存在的理由。到了大學，無論是班主任還是輔導員，又或者是班委會和學校，對你的管理是很粗放的，沒有人天天監督你上自習，甚至是上課！
在這種環境下很多人才會發現沒有外力約束，他很難建立對自己的行為控制能力。
不僅僅是大學，即便是在職場，我也是比較反對在家辦公這種模式。真正辦過公司的人都知道，讓新員工在家辦公而不是集中到辦公室管理，不但不會產生工作效率，往往還可能毀了一個人的職業生涯，因為他會養成很糟糕的工作習慣。
絕大部分人離開環境的約束就一無所成。想享受自由的生活前提是你自己為自己選擇了某種有控制的生活。
這是像我這樣經過十幾年修煉的人才能勉強做到的功力。所以大家可以理解為什么考研時那么多人會去報考研班，一需要同伴環境，二也需要上課的環境。沒有這個環境，他們無法約束自己的行為。
4、我們根本就丟失了自己真正想做的目標
還有一位同學留言說：我是一名大一學生，從去年開始到現在我做了很多打算，計劃，但是我幾乎沒怎么實行過，現在上課我沒啥興趣，要不看小說，要不睡覺，要不寧愿發呆，但過后我又特后悔，特糾結，我覺得自己對不起父母，在這里，我過得混沌，看不到啥希望，一味活在自己的幻想世界里，甚至我有不想念書的念頭，我很煩，特煩，可是我到底該咋辦？我想改變這種現狀，但我要怎么做？！
這是一個更大的問題，我們即便能夠堅持，但是前提是為自己找到一個堅持的理由，或者叫目標。
高中階段我們有一個明確的目標，考大學，而且被同伴和環境驅動去努力。到了大學，就業一時半會還很遠，考研也得三年后，經過十二年艱苦求學的日子，人都想為自己放松一下，大學又不缺乏這種放松的方式。但正在這種放松的環境中，我們想不起自己的奮斗目標了。這是第一個問題：沒有目標了。
高中有一個現實的目標叫上大學，上好大學。其實大學倒是有一個現實的目標叫就業，就好業。
為了上好大學高中發展了一套以拿分為導向的應試教育體系，雖然這套體系影響人的思維開放性，但是就是能拿分，所以在高中這套課程體系所有的人都認同，它能幫你拿分。
但在大學里課程體系設置往往和讓你看不到和就業這個目標的關系，它的實用性和社會現實脫節的確很嚴重，在學習的過程中，你往往看不到自己和就業需求之間的進展，只是感覺到自己一天天在混日子。
如果你沒有辦法衡量你現在離目標的距離是否更近，你就會慢慢忘記你的目標。甚至慢慢用還在學習這件事情安慰自己在接近目標，其實這是自欺欺人。
如果不自欺欺人，大學生就應該主動在大一了解自己想去的就業單位，了解他們的就業崗位，了解這些崗位對人的素質要求，主動在大一就明確自我成長的目標和實現的手段，并找到恰當的手段衡量自己的進展。這本來應該是一個好的教學體系應該做到的事情，但是在中國，你是選擇抱怨國家呢還是先去改善自己？
5、我們無法確定自己所作所為是否讓自己離目標更近
有的大學生倒是有這樣的想法，但是依然很難堅持。為什么？在高中你遇到任何自己不能突破的困難，都有老師教你答案。但是在大學，一切似乎都沒有人給你答案，或者給你太多的答案。到底哪種是你想要的？這真很難講。
所以很多同學在走向目標的路上，往往看不清自己堅持的方向是否是對的，因為缺乏獨立判斷的能力，而總是懷疑自己的選擇是否不是最佳的，在這種畏手畏腳的猶豫中，如果沒有太多的進展，也就慢慢放棄了堅持。
6、我們的性格中太多好逸惡勞的成分
還有一些同學看到了進展，但是也沒有最終堅持下去。這很可能和他的性格有關。心理學家說習慣推遲滿足感的人才更容易成功。
推遲滿足感這個概念可能有的同學并不清楚，這里我分享一個摘抄來的故事，也許對你有啟發。
不久前，一位30歲的財務分析師請求我的幫助，她想糾正在最近幾個月里，總是拖延工作的惡習。我們探討了她對老板的看法，老板對她的態度；她對權威的認識以及她的父母的情況。我們也談到她對工作與成就的觀念；這些觀念對其婚姻觀、性別觀的影響；她同丈夫和同事競爭的愿望，以及競爭帶給她的恐懼感。盡管一再努力，但這種常規心理分析和治療，并未觸及問題的癥結。終于有一天，我們進入久被忽略的一個領域，才使治療出現了轉機。
“你喜歡吃蛋糕嗎？”我問。她回答說喜歡。
“你更喜歡吃蛋糕，”我接著問，“還是蛋糕上涂抹的奶油？”
她興奮地說：“啊，當然是奶油啦！”
“那么，你通常是怎么吃蛋糕的呢？”我接著又問。我也許是有史以來最愚蠢的心理醫生了。
她不假思索地說：“那還用說嗎，我通常先吃完奶油，然后才吃蛋糕的。”
就這樣，我們從吃蛋糕的習慣出發，重新討論她對待工作的態度。正如我預料的，在上班第一個鐘頭，她總是把容易和喜歡做的工作先完成，而在剩下六個鐘頭里，她就盡量規避棘手的差事。我建議她從現在開始，在上班第一個鐘頭，要先去解決那些麻煩的差事，在剩下的時間里，其他工作會變得相對輕松。考慮到她學的是財務管理，我就這樣解釋其中的道理：按一天工作七個鐘頭計算，一個鐘頭的痛苦，加上六個鐘頭的幸福，顯然要比一個鐘頭的幸福，加上六個鐘頭的痛苦劃算。她完全同意這樣的計算方法，而且堅決照此執行，不久就徹底克服了拖延工作的壞毛病。
推遲滿足感，意味著不貪圖暫時的安逸，重新設置人生快樂與痛苦的次序：首先，面對問題并感受痛苦；然后，解決問題并享受更大的快樂，這是惟一可行的生活方式。
其實，我們早在小時候，就可以學會自律的原則，避免只圖眼前安逸帶來的不利。例如在幼兒園里，有的游戲需要孩子們輪流參與，如果一個五歲的男孩多些耐心，暫且讓同伴先玩游戲，而自己等到最后，就可以享受到更多的樂趣，他可以在無人催促的情況下，玩到盡興方休。對于六歲的孩子而言，吃蛋糕時不把奶油一口氣吃完，或者先吃蛋糕，后吃奶油，就可以享受到更甜美的滋味。小學的孩子正確對待家庭作業，是實踐“推遲滿足感”的最佳手段。孩子滿12歲時，無須父母催促，首先做完功課，再去看電視。到了十五六歲以后，他們的實踐更可以得心應手。到了青春期，他們處理類似問題，應該形成一種習慣或常態。
7、我們會因為一點點小成功替代了真正的目標
在心理學上有一個效應，但人為目標奮斗得到一點點進展的時候，往往會獎賞自己放縱一下下，這樣就很容易讓自己脫離正確的軌道。所以當你發現自己已經取得了一點點進展的話，一定要提醒自己，要繼續加油，因為目標還沒有實現呢！
好吧，總結一下，為什么我們不能堅持？
1、我們沒有形成固定的時間節奏感
2、我們沒有找到好的志同道合者互相激勵
3、我們沒有選擇一個更適合目標的環境
4、我們根本就丟失了自己真正想做的目標
5、我們無法確定自己所作所為是否讓自己離目標更近
6、我們的性格中太多好逸惡勞的成分
7、我們會因為一點點小成功替代了真正的目標
我不知道你是哪種原因造成的不能堅持，也許還有更多的原因，我想通過高中和大學的對比，讓我們看到很多細節的不同，這些不同的細節恰恰影響了你現在的行為，你如果要改變，也只能針對每個細節，一點點去想辦法完善。
我還是想說：每天堅持做一件小事，會改變你的性格。我建議你們不妨從按時吃早飯開始，如果你想知道為什么按時吃早飯會帶來意志力的提高？可以看看《自控力》這本書。
時間管理：我們為什么會浪費時間呢？ 做好時間管理，做好自己 時間管理原則40條
堅持作文 篇9
“一百三十，一百三十一。。。。。。”繩子一次又一次地拍打著地面，早已汗流浹背的我仍然堅持著。每次跳繩我都會回想很久以前外公對我的一次魔鬼訓練”，這次訓練讓我明白了堅持的真諦。
記得幾年前，我的跳繩水平一直是班里的中下游，有時連合格也達不到，我也討厭跳繩。
有一天，體育老師宣布下周要跳繩考試，我的心頓時慌了。一回家我就思考起對策。“想什么呢？”外公走了過來。知道緣故后，他拿起根繩子拉我去了外面的小花壇。在那里，外公開始了他的“魔鬼訓練”：他要求我每天跳兩百個繩，并且在一分鐘內跳一百五十個。這我哪吃得消啊！前三天我咬牙堅持了可到了第四天我實在精疲力竭了，把繩子一扔，大哭大鬧起來，邊哭邊嚷，這是什么訓練呀，簡直是折磨人。
外公看著我大哭大鬧，卻一臉平靜。待我哭完，他神情嚴肅：“你不是想要在考試中取得好的成績嗎？那你就要學會堅持！這么點苦就叫累，考試是不可能得高分的！
外公的一番話把我說的啞口無言，剛想落下的淚珠又收了回去。心里想：才過三天，我現在就堅持不下去了，考試肯定不合格。現在堅持或許能換來將來的成功！
于是我擦干了淚水，拿起了繩子繼續跳了起來。外公也轉怒為喜，手把手地教我跳繩的技巧，我對此也毫無怨言。漸漸地，我從一分鐘里一百個也跳不到，變成接近兩百個了。
一周后，跳繩考試如約而至。結果令人出乎意料，我居然是班里的最高個數。我欣喜若狂，打心底感謝外公的“魔鬼訓練”。
外公的愛沒有父母之愛那么深厚，卻不亞于其。父母撫養我成長，而外公，給予我精神上的成長。
堅持作文 篇10
夜晚，星子如豆，點點盡是舊時往事；銀河若水，潺潺流盡阡陌跡憶。再次看到這樣的景象，那一幕幕關于堅持的星光，在我的記憶里閃亮……
盛夏黃昏，鳥語蟬鳴，炎威漸退。
“今天體能訓練，排好隊，七圈！”“惡魔”的指令如重磅炸彈，轟得我們耷拉著腦袋，無聲出發了。一圈又一圈，偶爾還嬉笑著。第六圈，我已似耄耋老人。炙熱的陽光照在身上，宛如燥熱的手拂過，又如毛刺扎痛我。我向終點線奔去，身體飄飄然，“堅持，還有一圈呢！”這句話猶如魔鬼，舞爪張牙；又如絆腳石，咧嘴奸笑。嘲諷更是鼓勵。咬牙，擺臂，跨步，沖刺……
如今，我早已是學校足球隊的首發后衛，正因為那些刻苦的堅持，我懂得了拉拉隊員眼中的欽佩。
深秋清早，野菊如詩，馨香陣陣。
古樸的書桌，古典的樂曲，書法教室的墻上掛著的隸書孤寂凄廖；楷書古樸蒼勁；行書勢如游龍……在墨香浸染中，思緒立回從前：我握著筆，筆身飽墨，筆尖舔墨，從筆畫練起，橫平豎直。可手直發抖，練了幾張，還是歪歪扭扭，像毛蟲蠕動，我的情緒跌落窘境。環視四周學長們的作品，宛若鞭聲催人奮進，又如清風吹走陰霾。寒來暑往，我依然會徜徉在黑白世界，這嵌入了我六年的心血。
如今，我早已能臨帖完成一幅書法作品，正因為那些執著的堅持，我懂得了學弟學妹口中的贊賞。
初冬午后，寒霜秋鈴，愈漸寒冷。
我戴好護具，扣上防護繩，嘗試攀巖。起初，手腳還能配合默契，越往上，巖塊越稀疏，身子在半空來回晃動，無法找尋支撐點，已經僵硬的手讓我幾近放棄，仰望巖頂，我將身體奮力向上伸展……多么美，風來了，巖頂的每一朵云都在奔跑，發出烈焰的光，我也有一臉閃亮的瘋狂。
如今，我早已能從容地攀上巖頂，正因為那些不懈的堅持，我看到巖底伙伴們豎起的大拇指。
人生就像馬拉松，獲勝的關鍵不在于瞬間的爆發。而在于途中的堅持。很多時候，再苦再累，只要堅持走下去，屬于你的風景終會出現。
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