實(shí)用的選擇堅(jiān)持作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的選擇堅(jiān)持作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇堅(jiān)持作文 篇1
生活中，我們每個(gè)人都有著自己不同的見解，也有著不同的選擇。
在豐富的課余時(shí)間里，我有許多愛好：彈琴、畫畫、踢足球……。 在這些愛好中，我有的堅(jiān)持了一年，也有的只堅(jiān)持了幾個(gè)月就放棄了。然而，還有最后的一個(gè)愛好——下圍棋，一直在陪伴著我。
我從四年級起就開始學(xué)圍棋，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。我去市里和省里參加了好幾次圍棋段位賽，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余四段的水平。
就在前一段日子里，我的視力突然下降了很多，爸爸就對我說：“翔兒，你暫時(shí)不去學(xué)圍棋行不行？有空多進(jìn)行一些戶外活動，那樣對你的視力會好一些。”于是，我便有一段時(shí)間沒有去下圍棋了。突然有一天爸爸問我：“翔兒，你還想不想去學(xué)圍棋呢？”聽了爸爸的話，我非常猶豫，心中似乎兩個(gè)小人兒在相互爭論著，一個(gè)說：“你已經(jīng)放棄了那么多的愛好，再放棄一個(gè)算什么呢？”但另一個(gè)又說：“不能放棄，這已經(jīng)是你最后一個(gè)愛好了，你已堅(jiān)持三年了，決不要半途而廢，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去。”
我仔細(xì)想了一想：因?yàn)榉艞壛藦椙伲冶悴荒軓棾鰞?yōu)美的琴聲；因?yàn)榉艞壛水嫯嫞乙膊荒墚嫵瞿且环利惖膱D畫；因?yàn)榉艞壛肆锉冶悴荒茉谀潜嫔峡觳饺顼w，劃出一道道美麗的弧線……
想到這里，我突然明白：下圍棋真的是我最后的一個(gè)課余愛好了，我決不能放棄！我堅(jiān)定而又響亮地回答爸爸：“爸爸，我要去學(xué)圍棋，我一定要將圍棋堅(jiān)持到底！”這時(shí)，那兩個(gè)正在打斗的小人聽到我說的話，第一個(gè)一下子就快速地溜走了，而第二個(gè)微笑著豎起了大拇指：“你是好樣的，堅(jiān)持就是勝利！”
這次，我選擇了堅(jiān)持。堅(jiān)持了我這最后的課余愛好，我為我自己的選擇而感到高興、感到自豪。
選擇堅(jiān)持作文 篇2
當(dāng)又一次被媽媽訓(xùn)斥著轟回書房，坐在書桌前對著奧數(shù)題冥思苦想的時(shí)候，我開始懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。
就在這個(gè)學(xué)期初，我在媽媽面前宣布：我要考進(jìn)蛟川書院！這是我堅(jiān)定不移的選擇！
從那時(shí)起，每天放學(xué)回家，匆匆吃完飯，就立刻在書桌前與繁雜的奧數(shù)題“作戰(zhàn)”。奧數(shù)，奧數(shù)，可真是“奧妙無窮”啊！經(jīng)常是一個(gè)小時(shí)過去了，我絞盡腦汁卻連一點(diǎn)解題思路也想不出來。有些甚至連題目的意思一下子也理解不了。有時(shí)候好不容易做出了，興奮地去對答案，卻發(fā)現(xiàn)離答案十萬八千里。好累啊！漸漸地，厭煩，以至恐懼，成了我晚飯后的最大痛苦。我開始找各種各樣的借口在客廳、衛(wèi)生間等除了書房以外的任何地方呆一會兒。當(dāng)然，只可能是一會兒，因?yàn)槊恳淮螊寢尪紩酶鞣N各樣的方法把我趕到書桌前。
今天，再一次被媽媽趕進(jìn)來。坐在書桌前，盯著那令人莫名其妙的題目，我的大腦一片混亂。
“叮鈴鈴？”電話響了。“吳澤群，聽電話。”媽媽叫道。我接過電話。呀！同學(xué)找我踢球，踢球多好呀，我心動了。放下電話，我向媽媽乞求，并斬釘截鐵地保證最多放松半小時(shí)，回來后認(rèn)真做題。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，點(diǎn)頭同意了。
我就像一只出籠的鳥兒一樣，飛奔到球場。傳球！射門！耶！進(jìn)了。我們歡呼著，跳躍著。什么蛟川書院，什么奧數(shù)，統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！天天能這樣踢球多好呀！和媽媽的半小時(shí)之約也拋到九霄云外去了。
終于，大家都累了，準(zhǔn)備回家了，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了。我相信，在家里迎接我的將是一場狂烈的“暴風(fēng)雨”。
敲開門。來開門的正是媽媽，我低頭不語站在門口。媽媽卻平靜地說：“進(jìn)來吧，去洗澡，洗完就睡，你已經(jīng)沒時(shí)間做奧數(shù)了。”我知道這反常的平靜比暴風(fēng)雨更可拍，要么是等一會兒再算賬，要么就是媽媽準(zhǔn)備放棄我了。
胡亂洗完澡出來。咦！媽媽房間已經(jīng)關(guān)燈了，媽媽已經(jīng)睡了。那不用算賬了，那是不是媽媽真的放棄我了，不準(zhǔn)備我考蛟川書院了？放棄！是好事還是壞事？我的心里說不出是喜還是憂。
來到書房，看到書桌上那本奧數(shù)書正靜靜地躺著，我的心里一怔。想到這兩三個(gè)月來，都是這本書陪伴我度過每一個(gè)夜晚。與其說它是我作戰(zhàn)的對象，不如說它是我親密的戰(zhàn)友。想到這段時(shí)間雖然很累、有時(shí)很煩躁，但是一旦解出難題的時(shí)候是多么興奮甜蜜。想到自己在媽媽面前的豪言壯語以及每天晚上媽媽陪著我動腦筋的身影。難道，就這么都結(jié)束了？
不，我可以暫時(shí)的動搖，卻不可以放棄！我走到書桌前，拿起筆？
我堅(jiān)持我的選擇！
選擇堅(jiān)持作文 篇3
我們最終會成為什么樣的人，并不只是取決于我們的能力，還有我們的選擇。
——題記
堅(jiān)持，就像那黑暗里的一道光，讓人有動力繼續(xù)前進(jìn)；堅(jiān)持，就像那驕陽里開的最鮮艷的一朵花，讓人在方圓十里外都可以聞到花的芳香；堅(jiān)持，就像那冬日里的一縷陽光，讓人在夢里都感到溫暖。面對生活，不要半途而廢，機(jī)會只會留給那些堅(jiān)持不懈的人。
在生活中，我們遇到困難和挫折有時(shí)會止步不前，甚至有人開始打退堂鼓。假如有一件艱巨的任務(wù)，班主任交給全班來做，這時(shí)候，總有人覺得自己不可能完成這個(gè)任務(wù)，于是就自己偷偷的在背地里抹著冰冷的眼淚。可是，退一步想，你覺得難，大家肯定都覺得難，倘若選擇堅(jiān)持，把擦眼淚的時(shí)間都用在專心致志的完成任務(wù)上，你肯定比那些臨陣退縮的人快一步完成，而且可能會完成的更出色。
“我們最終會成為什么樣的人，并不只是取決于我們的能力，還有我們的選擇”。選擇堅(jiān)持，不要對新奇的事情只有三分鐘熱度。愛迪生為了做出燈絲失敗了1000多次，可是他還是選擇了堅(jiān)持，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄，也許幸運(yùn)之神就會眷顧你，讓你一步步走向成功。
堅(jiān)持，能在逆境中扭轉(zhuǎn)局勢。一粒小桃核被人丟在緊貼著墻的縫隙里，沒有人在意它，它只能憑借雨水來滋潤自己。只能努力生長才能汲取陽光帶來的一絲溫暖。正是在這種逆境中，讓我們看到生物為了生存所激發(fā)出身體內(nèi)一股從未有過的能力。面對困難，不去抱怨，相信堅(jiān)持之后一定會有所收獲，風(fēng)雨過后，彩虹的光彩更加迷人。
一個(gè)人能飛多高，關(guān)鍵在于他是否把每一件困難的事情堅(jiān)持下去。半途而廢的人，只能活到成功人的陰影里。不管處在如何的境地里，不去抱怨，選擇堅(jiān)持，相信我們的世界終究會柳暗花明。
選擇堅(jiān)持作文 篇4
花兒面對更替的四季選擇了春天，青松面對遼闊的大地選擇了懸崖，而我們?nèi)祟悾谝淮斡忠淮蔚倪x擇中，要么堅(jiān)持，要么放棄，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模皇菃幔?/p>
記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，正適于與同伴爬山，于是準(zhǔn)備好一切爬山工具，開始去爬山咯！“爬山”這一鍛煉人毅力的挑戰(zhàn)讓我感到恐懼，可仔細(xì)一回想最終還是選擇了堅(jiān)持，面對著如此陡峭，如此長綿的山路，我一步又一步的向上摸索著前進(jìn)。
前進(jìn)了許久，一處極其險(xiǎn)峻的山路讓我為此差點(diǎn)失去了對爬山的信心，失去了那一份堅(jiān)持，那是一處只有半米寬的山路，一次只能夠通過一個(gè)人，并且在這條險(xiǎn)峻的山路中，到處都是綠草雜生，使人感到一不小心就會滑下去的樣子，在面對這一嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我還是選擇了堅(jiān)持。雖然在過這險(xiǎn)峻的山路時(shí)，我的心一直在“砰砰”的跳，，腳和手都不由自主的在顫抖，可我還是鼓起勇氣，一步一個(gè)腳印慢慢地駛于山路之中，終于在我的堅(jiān)持下，順利地通過了此處難關(guān)，這讓我感到無比的欣慰，于是我懷滿了信心，又開始了一段深不可測的爬山磨難……
困難面前我選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓我深深地體會到在你面對磨難時(shí)，選擇堅(jiān)持，選擇無所畏懼地向前前進(jìn)，那么在你通過一個(gè)又一個(gè)磨難后，心靈就會由恐懼變?yōu)樽孕牛栽诿鎸μ魬?zhàn)時(shí)，要永不放棄，選擇直面迎接挑戰(zhàn)。正如貝多芬，雖然他雙耳失聰，雖然他沉睡于沒有聲音的世界中，可他還是勇敢的迎接挑戰(zhàn)，不會因?yàn)槭斶@件事而放棄，因?yàn)樵谀且淮危x擇了堅(jiān)持，選擇了勇敢。
選擇堅(jiān)持作文 篇5
一天，我和楊靜怡、馮建橋一起去野外吃燒烤。吃完。我們?nèi)齻�(gè)一起去爬山。山很陡，幾乎與地面垂直。平時(shí)愛玩的我第一個(gè)沖了上去，手腳并用，楊靜怡和馮建橋緊隨其后。很快，我們?nèi)齻�(gè)就爬過了半山腰。
爬著爬著，我開始體力不支了。意外發(fā)生了，我突然向下滑起來，只要碰到一個(gè)什么障礙物，我就會滾下山去摔死。
于是，我用兩個(gè)膝蓋抵住了山坡，兩只手緊緊地抓著兩叢狗尾巴草，弓著腰，整個(gè)身子幾乎懸空地掛在了山坡上。恐懼占滿了我的心，我的腿顫抖著，抓著狗尾草的手愈發(fā)地緊了，冷汗直出，一動也不動地趴在山坡上。
我真是欲哭無淚啊。楊靜怡和馮建橋已經(jīng)超過了我，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我只能自欺欺人地自我安慰道：沒事兒，我是適合做腦力勞動的，體力勞動跟我沒關(guān)系。
我現(xiàn)在感到“身心俱疲”，真是一下都不想動彈了。只要我大聲呼救，馮建橋和楊靜怡就會來救我。可是如果就此放棄，讓別人拉我上去，我又不甘心。“堅(jiān)持"和”放棄“不斷拉扯著我，我的心跟著左右搖擺著。我閉上眼睛，耳邊開始響起一句歌詞：“堅(jiān)持是生命的永恒，跳動的心臟。”就在面臨抉擇的那一瞬間，我選擇了堅(jiān)持。
我一咬牙，雙手抓緊那叢狗尾巴草，一條腿緊緊抵住地面，另一條腿慢慢地向前挪著，站了起來，接著，我另一條腿也站了起來。我四處尋找落腳點(diǎn)，一步步爬上了山頂。
山頂?shù)木吧婷腊。叹G的草坪上，傲然開放著一簇簇野花。看著眼前的景色，我明白了：生命中的許多錯(cuò)失，是因?yàn)槲覀儾粓?jiān)持、不挽留，然后欺騙自己說一切都是命運(yùn)。
別為你的挫折感到傷感，堅(jiān)持生命因挫折而精彩；別為你的坎坷感到憂愁，堅(jiān)持人生因坎坷而充實(shí)。人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。
選擇堅(jiān)持作文 篇6
小時(shí)候，總認(rèn)為堅(jiān)持就是坐在小板凳上一動不動。那一次我才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持也許只是一件小事，堅(jiān)持也許只是一瞬間，但堅(jiān)持肯定要付出一番努力。
禮堂里，夕陽的余暉透過明凈的落地窗打在三角鋼琴玉一般平滑的黑白鍵盤上，給琴鍵披上了一件高貴的金紗。我的.手指在這“金鍵”上靈巧的舞動著，禮堂里回蕩著優(yōu)美的樂曲……
我都不敢相信這琴聲出自我的演奏。比賽前夕，那是一節(jié)鋼琴課，老師動員我去參加一個(gè)鋼琴比賽，被我婉言謝絕了——上一次的比賽失利給我的壓力太大，我對自己已經(jīng)失去了信心。
老師讓媽媽 勸說我，我有些猶豫，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)肯定越來越緊張，這次也許是最后一次參加鋼琴比賽了，可我的參賽曲目還沒有完全背熟，眼看只剩下一周多的時(shí)間了，我，能行嗎？
猶豫再三在長輩們的動員我終于還是報(bào)了名，畢竟對我來說機(jī)會難得，就當(dāng)是考級前的一次彩排吧！
周日就要比賽，周五時(shí)我還沒把曲子背熟。我想放棄了。這時(shí)老師給我發(fā)來一條短信：“加油！你能行的，你對這首曲子情緒的把握很準(zhǔn)確，很有味道。一天的時(shí)間備戰(zhàn)沒問題！”
我漸漸有了動力，沒有逃避的借口！我開始翻來覆去地練習(xí)著參賽曲目：看一遍，背一遍。那里斷了章，就在來來回回彈上好幾遍，直到不出錯(cuò)為止……三四個(gè)小時(shí)的練習(xí)，曲子已經(jīng)背熟了，我的手臂也酸疼酸疼的。
比賽開始前，我又帶著飽滿的情緒沉浸在練習(xí)中，終于把參賽的曲目攻克下來。最后我發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)，以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了一等獎，為我的努力交上了一份滿意的答卷。
回家的路上，太陽已經(jīng)躲了起來，但天邊依舊呈現(xiàn)出那溫暖柔和的粉紅色，我凝視著那不忍離去的晚霞，似乎明白了“堅(jiān)持”的真諦。
那一次，我堅(jiān)持了！
選擇堅(jiān)持作文 篇7
夢想需要付諸行動，堅(jiān)持往往是行動的“同胞兄弟”。在面對堅(jiān)艱難與挫折時(shí)，我沒有一蹶不振，而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼住俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕薄?/p>
那是一次功底的較量，那是一次沉重的打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話，給了我堅(jiān)持下去的動力，也令我記憶猶新。
一上課，我們便開始練習(xí)倒立——我最害怕的一項(xiàng)技巧。前面的墻就宛如一個(gè)威嚴(yán)的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個(gè)微不足道的小麻鵲，隨時(shí)都可能毀于一旦。我面對看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著，一動不動，就像一根木頭，在那里久久地挺立著。
“你在干什么呢！”一個(gè)聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來的班級里去吧！”
當(dāng)聽到最后一句話時(shí)，瞬間感到整個(gè)屋子有一股冷風(fēng)吹過，那么地?zé)o情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。想罷，便飛開始練了起來，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專心地想著，我一定要做到最好！我要堅(jiān)持下去！
終于，功夫不負(fù)有心人，我突破了這個(gè)障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進(jìn)行倒立。
自此我開始相信：批評與鞭策，其實(shí)是另一種鼓勵的方式。只不過它聽上去沒那么好聽罷了，在那一次批評中，我選擇了堅(jiān)持，哪怕是從頭再來，我也沒有氣餒。因?yàn)閳?jiān)持，不管過程有多么艱難，總有好的結(jié)果會離你更近一步。
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