【精華】我堅持作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我堅持作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我堅持作文 篇1

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這首歌又在耳畔響起，不禁讓我回憶起那次考試后頹喪的時光。

　　那是六月的一天，上午天氣還很好，下午卻狂風大作，烏云布滿了天空，豆大的雨點從天空中落下來，打得窗戶啪啪直響。時而劈出一個霹靂，震耳欲聾。不一會兒，雨點就連成了線，嘩的一聲，天就像塌了一樣，再也承載不住的雨水鋪天蓋地傾瀉下來。剛才還吵個不停的蟬兒頓時沉默不語了。我心中非常憋悶，如同天上密布的烏云般。因為我考砸了，分數沒有達到預期的結果……

　　這次的語文和數學考題都十分簡單，卻因我的粗心大意，與好成績失之交臂，這樣的失誤是我以前從未有過的。

　　回到家里，看見父母充滿希望的`眼神和一桌子我喜歡的菜，頓時，愧疚與不安涌上了心頭，眼淚驟然冒出了眼眶，控制不住流了出來。爸媽見狀，連忙問我怎么了，我便把考砸的事告訴了他們，頓時，憂愁爬上了爸爸媽媽的臉。

　　我的心不禁揪了起來，生怕爸媽太擔心，連忙擦干臉上的眼淚，對他們笑著說：“爸媽，下次我一定認真備考，改掉自己平時不夠仔細、不夠用心的壞習慣！”

　　“唉，沒事，人生稱意的事沒有幾件，不稱意的倒挺多，但是，不論做什么得自己問心無愧喲。好了，你學習也很累的，吃飯吧。”爸爸拍了拍我的肩。吃飯時，媽媽對我說：“別灰心，這次失利是暫時的，你要相信自己，不是說陽光總在風雨后嗎？只要你知道自己出的問題在哪，下次一定會更好！”我點點頭，沒有多說話。

　　第二天，我路過一個雜貨店，里面傳來優美的歌聲：陽光總在風雨后，請相信有彩虹……它像春風似的驅散了我心頭的陰霾，又像春雨般滋潤著我干涸的心田。的確，昨天是狂風驟雨，然而今天還是迎來了日光晴好。一瞬間，我理解了爸爸媽媽昨天說的話，又充滿了干勁兒。

　　吸取了這次的教訓，努力過后，我的好成績果然回來了。從此，每當我沮喪，或是失敗的時候，只要想到《陽光總在風雨后》這首歌，心中就會燃起無窮的信心和力量，激勵我不斷前進！

我堅持作文 篇2

　　有時我們遇到挫折，就開始懼怕；有時我們遇到困難，就開始退縮；有時我們遇到成功，就開始驕傲、自滿。我也不例外，我想我需要堅持吧！

　　記得那一次，天氣很冷，但我們大家的心卻在燃燒，因為學校舉行田徑比賽。老師一發令，預備，大家做好準備，開始跑，個個都想爭第一名。我也不甘落后地拼搏，當我跑過剩下2分鐘的時候，我有些堅持不住了，喉嚨好像進了好多沙子，腿上好像綁著一千斤重的沙袋，頭好像蒸氣車一樣冒熱氣。我已經氣喘吁吁了，我回頭看看同學們，他們爭先恐后地趕上了，好像大象逮老鼠有勁使不上。我心里想：有的同學剩下500米都還在跑，我剩下300米了，再堅持一會可以贏了。我的腦海里閃出了媽媽平時對我說的話：“孩子，別忘了，堅持就是勝利，做什么不能半途而廢。”此時，仿佛有一雙有力的手在牽著我。我的體力好像又回來了，我繼續拼命地飛奔。但我感覺時間過得好慢，這大概是我跑得太累了，心想為什么這幾百米就是那么長呢！這下，我實在跑不動了，應該還剩下50米就可以到終點了。”我喃喃自語。的確，我累得像腳板上釘釘寸步難行了。但我堅信“堅持就是勝利”這一句名言，我用麻木的身軀邁著沉重的步伐，好像到了終點，我仰望天空，突然，昏倒在跑道上。經過老師和同學們的按摩，用涼水為我洗臉，我才清醒過來。我一醒來就問大家：“我難道半途而廢嗎？”同學們笑瞇瞇的對我說：“你贏了，第一名。”我的'嘴角露出了一絲笑意。

　　“堅持就是勝利”我堅信這句名言，因為我經過這次跑步比賽驗證了它蘊含著深刻的道理。人的一生總會遇到一些不確定的曲折、坎坷與磨難，我們不能放棄，要戰勝它，就需要堅持。

我堅持作文 篇3

　　那一次，如果我堅持了，在舞臺上萬丈光芒的，會不會是我……——題記

　　算不上自卑，也談不上自信。可就是這樣一個普通的我卻意外獲得了一個機會，在舞臺上一展歌喉。我并不是一個畏懼閃光燈的人，可是偏偏，我就是害怕在眾人面前歌唱，或許是太在乎了，所以抵觸。

　　猶豫了好久，終是下定了決心。我參加。緊接著，便是幾個星期的魔鬼彩排。我擠出所有的空余時間，一心一意記著歌詞，心心念念的，便是這個表演。走到哪兒，心里，腦里，嘴里，也都是這個調調，我用心體悟著歌詞的情感，琢磨著每個簡單而又深奧的音符，感受著跳動的節奏。可以說，這旋律，著實是讓我魂牽夢繞了。

　　時間飛逝，很快，便到了我到上臺的那天。穿著演出服，化著精致的妝，手里，緊緊捏著節目單。單薄的衣服抵不住冬日瑟瑟的冷風，可我的腦子里卻似乎沸騰著滾燙的巖漿，額頭上也布滿了密密麻麻的汗珠。空白的大腦只剩下兩個字——緊張。臺上，突然光線全無，猝不及防的，又明亮如晝，歌手優美的歌聲引起陣陣高呼和掌聲。我心底突然感到一絲卑微，總覺得自己的節目比不上人家，我仿佛看到了觀眾嘲笑的臉龐，聽到了他們諷刺的話語，加上頭的陣陣疼痛，我受不了了，抑郁的情緒瞬間爆發。

　　我，沖出了演藝廳。

　　什么都不想，我沖入冽冽的.寒風，很快，黑暗吞噬了我。我——一個即將登臺的我，不見了。

　　像是發泄情緒似的，我一直跑。將演出拋到腦后，連著的，還有我沒日沒夜的努力。我突然有了一絲茫然。我是怎么了？忘了自己的付出嗎？忘了當初下定決心的勇氣了嗎？我慢慢停下腳步。緩緩扶著墻蹲下。不一會兒，一滴淚珠吧嗒到地上，視線開始模糊。嗯，我后悔了，我應該堅持的。

　　我恢復理智，吸溜下鼻子，陷入深深的反思。我今天的行為，實在是太沖動了！即使我上臺受挫，也比蹲在這自閉強吧？哎，現在后悔已經晚了，我無聊地擺弄著枯葉。頭頂忽然打下一束光，是路燈亮了。這束光仿佛徑直射入了我的心里，我突然眼前一亮，像是抓到了救命稻草，看到了希望。沒錯，懦弱已經過去，未來依舊可期，成長路上總會有些磕磕絆絆，年少無知的任性，不可避免。但是犯了一次，便要長大一些。以后，我不會再輕言放棄了，哪怕再困難，就是頂著頭皮，我也不會退縮！人嘛，總要在過去學到些什么，然后，攜著那難能可貴的記憶，一步一步地長大。

　　我將這份記憶珍藏于心，也時刻提醒著自己：那一次的堅持，是如果；而以后的堅持，是不必言說的默契。與過去那個稚氣的自己，約定好的默契。

我堅持作文 篇4

　　堅持，是困境牢籠里的鑰匙；是絕經低谷中的一線生機；是難過時依然向前奮進的勇氣。而有了堅持相伴，我們才能擁有探索遠方的信心……

　　小時候，常常坐在陽臺往外看，還動不動調皮地把月季全摘下來，而那天我卻在陽臺看到了不一樣的東西。它在正午陽光的襯托下仿佛閃閃發光，雙翅上虎紋一般精致的花紋，在我目不轉睛的望著它時，它竟飛到了我的腿上，猶如飛行的花朵，動作輕盈而美麗，我被它深深吸引了，直到它離去，我才依依不舍地走開，還不時地回頭看，好像它還在陽臺似的。

　　小學時，在書上看到柑橘鳳蝶是吃花椒長大的。于是我在樓下，一片又一片的尋找。果然，我找到了，猶如找到千萬寶藏般激動，可它卻是鳥屎樣子的，看著就是一灘。身上細密的紋路像極了鳥屎，甚至有點惡心。養了幾天，它莫名其妙的變綠了，吃得更多，越來越肥，我每天細心地摘葉子洗葉子。綠綠的.身子有些肥碩，頭上還有兩個大眼斑，還有些可愛。終于，它化蛹了，然而就是化蛹，它好像沉睡了過去，像枯枝一樣黯淡的顏色僵硬的蛹殼好像都在說明它已經飛向了天堂，我傷心的將它放在陽臺的花椒上，難過地走開。

　　冬天是漫長的，在寒風中期待春的暖陽。第二年，春風拂過大地，萬物蓬勃。可惜那只蝶再也不能享受了。在我傷心的望去時，它竟有了花紋，和我小時候見的一樣。只是很小，我期待的望著它，過了三個小時，一聲清脆的聲音傳來，它頂開了蛹殼，纖細的腿努力向外抓著，我順勢伸去了手，它抓住了，開始用力往上爬，可那細如銀針的腿承受不住，一毫米一毫米，我屏息斂聲，目不轉睛地盯著它，它肥大的肚子一點一點在它不懈的努力下，終于從蛹中脫離了，沒一會兒雙翅也舒展開了，有我的手那么大，排了蛹便也變面條了，它變成蝴蝶了，真不容易！它在陽光下張開雙翅，它就停駐在我的手上，它精致的花紋，和如天鵝絨般的黑色，讓它顯得更加美麗，讓人窒息！太好看了，太美麗了，我不舍地將手伸出窗外，揮了揮，它雙翅一振，便飛向了遠方，我看著它在天空翱翔，直到它消失在遠方。

　　回過頭，它的美麗仿佛還在眼前，它那輕盈的“舞姿”還在我眼中跳動。而再想，它那美麗何曾容易，又要屈身于鳥屎一樣的外表，還要在僵硬的蛹殼中不吃不喝，度過那寒風如刀絞的冬天，還要在最后關頭破繭成蝶，可謂九生一死，而如果沒有堅持帶給它的信念，它又怎能得到重生，而我也被它的堅持所震撼。

　　蝴蝶，你的美麗仍在我腦海，你的精神仍讓我銘記！我也希望，我能像你一樣，帶著堅持前行，有了堅持相伴，我也會擁有在人生道路上努力前行的勇氣！

我堅持作文 篇5

　　在生活中會有許多有意義的事，這些事會告訴我們從課本上學不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅持不懈。

　　那是在我四年級暑假的時候，媽媽給我報名參加了精英成長夏令營。在夏令營中有一項活動讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點，剛剛結束了一天的訓練課程的我們已經疲憊不堪，輔導老師卻將我們帶到了一個大教室里。老師告訴我們：“下面這個活動叫作學會堅持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上，胳膊緊緊第貼著耳朵，豎起大拇指，在心里默念我最棒”

　　當我們正感到迷茫的時候，老師又接著說到：“從現在開始只要我不說停，你們都不要放下胳膊，我要看看誰能堅持到最后！”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了！可老師似乎并沒有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經忍不住想將胳膊放下，可我看了看旁邊的人，他們雖然也很難受但都堅持著舉著，我便咬咬牙堅持住了。又過了二十分鐘，已經有人忍不住將胳膊放平了，好讓自己舒服一點。而我的胳膊也已經酸痛得麻木了。

　　一個小時后，老師終于喊了停，當我正為我堅持下來而暗暗高興時，卻沒想到還有更嚴峻的考驗等待著我。老師將教室的燈都關了，還將每個人的眼睛上牢牢的系上了布，將我們眼前的最后一絲光線奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來，并說：“在看不到別人有沒有把胳膊放下的.情況下，堅持到最后的人才是最棒的！”我的眼前一片漆黑，不知道時間也不知道別人有沒有放下胳膊，只有自己在跟自己比賽。不知過了多長時間，胳膊酸了、累了。我在心里問了很多次，別人是不是已經放下了胳膊？還有沒有人在堅持著？曾有幾次我真的很想放下胳膊，可我跟自己說：一定要堅持下去，絕對不能放棄！

　　又不知這樣舉了多長時間，老師將我們眼睛上的布解了下來，眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著！這時我聽見老師說：“你們知道你們在不知道時間的情況下堅持了多長時間嗎？一個小時！”聽了這句話我又吃了一驚，要知道平時我可是連舉十分鐘的做不到的呀！

　　從此以后，我學會了堅持，不再輕言放棄，而這件事也永遠銘記在我的心里。

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