堅(jiān)持不懈——開(kāi)門(mén)的鑰匙作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持不懈——開(kāi)門(mén)的鑰匙作文，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光灑向大地，妍妍的鬧鐘也響了起來(lái)。妍妍趕緊坐起身來(lái)?yè)Q上校服，匆匆忙忙地洗漱完畢后，來(lái)到樓下，背起鼓鼓的.書(shū)包隨手抓起桌上的一個(gè)大面包，邊走邊啃著。
街道上人寥寥無(wú)幾，只有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清掃大街。但是妍妍是學(xué)校舞蹈隊(duì)的一員，一個(gè)月后，她們要去參加市里的比賽，這可是妍妍的夢(mèng)想，一定要努力啊！
來(lái)到舞蹈室，妍妍自覺(jué)地練了起來(lái)。不一會(huì)兒，蘇老師也來(lái)了，其他成員也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。練舞時(shí)間正式開(kāi)始了。音樂(lè)響起，大家隨著節(jié)奏翩翩起舞，妍妍努力地做著每一個(gè)動(dòng)作，剛跳完一遍，她就早已大汗淋漓。一遍又一遍，蘇老師站在前面仔細(xì)地看著，她把目光停留在妍妍身上。蘇老師皺了皺眉頭，不時(shí)地?fù)u搖頭。
練舞結(jié)束后，妍妍背起書(shū)包正要走時(shí)，蘇老師叫住了她：“妍妍，你的動(dòng)作太僵硬了，不要為了完成這個(gè)動(dòng)作而去做，跳舞是要用心去跳，如果你一直這樣，那你不能去參加比賽了�！�
“老師不要，我會(huì)努力的�！卞趩实卣f(shuō)著。
“可是你的動(dòng)作真的太僵硬，如果你一直這樣跳下去，那你明天可以不來(lái)了�！�
“老師，我會(huì)改正的，我一定會(huì)努力練習(xí)的！”妍妍說(shuō)到，淚水劃過(guò)臉頰，滴在地上。
“那你回去好好想吧。”蘇老師說(shuō)完，便離開(kāi)了。
回到家，妍妍完成作業(yè)后就來(lái)到院子里開(kāi)始練舞。她的爸爸媽媽很是驚訝，自己的女兒什么時(shí)候那么勤奮了呀！
一天又一天過(guò)去了，妍妍還是去了舞蹈室，與大家一起練舞。她暗暗下定決心一定要讓蘇老師滿意！
“妍妍，你還是跳得太僵硬，你會(huì)把大家拖累的！”蘇老師又一次對(duì)妍妍說(shuō)到。這一次，妍妍沒(méi)說(shuō)話了，她開(kāi)始懷疑自己，自己真的能行嗎？蘇老師走后，妍妍一個(gè)人默默地走回了家。晚上，雨稀里嘩啦地下了起來(lái)。妍妍趴在窗前，看著窗外的雨珠打在一朵朵含苞欲放的花骨朵兒上，妍妍心想，這些可憐的花那么大的雨，怎么能挺得住呢。
第二天，鬧鐘響起，妍妍依舊縮在被窩里，她打算放棄。不知又迷迷糊糊地睡了多久，忽聞媽媽的喊聲，妍妍慢慢爬了起來(lái)一看鬧鐘，暗叫不好，上學(xué)要遲到啦！妍妍急急忙忙地起了床，一股腦地向?qū)W校沖去。這一天，妍妍一直默默地坐在位子上，沒(méi)有往常那樣活躍。她發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法割舍跳舞的夢(mèng)想，盡管自己打算放棄，可心中仍然惦記著。
終于，放學(xué)鈴聲響起，妍妍走回了家，這一天好漫長(zhǎng)，有種度日如年的感覺(jué)。來(lái)到窗前，她不禁驚訝地感嘆到，眼睛盯著窗外那片盛開(kāi)的花海。
多么頑強(qiáng)的小生命！盡管飽受雨珠地暴打，卻能盛開(kāi)出如此美麗的花朵。妍妍轉(zhuǎn)過(guò)身，低下頭，想著蘇老師的話，心不禁抽動(dòng)起來(lái)。自己明明那么努力，卻……
這時(shí)，媽媽來(lái)到她身邊，撫摸著妍妍的頭，溫和地說(shuō)：“妍妍，聽(tīng)老師說(shuō)，你今天怎么沒(méi)去練舞了。”
“媽媽，我……”妍妍小聲地說(shuō)著。
“妍妍，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終究會(huì)有結(jié)果的。”媽媽說(shuō)。
妍妍聽(tīng)著媽媽的話，心里不禁有了幾分力量，忽然窗外吹過(guò)一陣風(fēng)，妍妍看見(jiàn)花兒在風(fēng)中舞蹈著，是那么自然，那么優(yōu)雅。她似乎領(lǐng)悟了些什么。
清晨，沒(méi)等鬧鐘響起，妍妍便起了床，去了舞蹈室。蘇老師來(lái)到舞蹈室門(mén)前，突然看見(jiàn)妍妍正在跳著舞，剛想開(kāi)口問(wèn)，卻又把話咽了下去。靜靜地看完了一遍。蘇老師拍著手說(shuō)到：“妍妍，你進(jìn)步了好多呢，加油哦！”妍妍驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)蘇老師，心一愣，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，高興地跳起來(lái)，嘴里連連說(shuō)到：“謝謝蘇老師，謝謝！”
一個(gè)月后，妍妍與伙伴們站在舞臺(tái)上，一起自豪地舉起獎(jiǎng)杯，臺(tái)下掌聲一片。
那時(shí)，妍妍明白了：“在夢(mèng)想的道路上，有一扇又一扇門(mén)阻擋自己前進(jìn)，而堅(jiān)持不懈，便是打開(kāi)那些門(mén)的鑰匙�！�
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