堅持的小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的堅持的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的小學(xué)作文1
如果我沒有看到毫無生氣的黃色，也許堅持下去對我來說將是一個未解決的問題。
現(xiàn)在是秋天的季節(jié)，秋天的氣息越來越濃。涼風(fēng)吹過樹枝，垂死的枯葉帶著疾病離開了樹。
越來越亮了，但是路上人不多。站在樹下，地上的落葉似乎有一點傷感的感覺。風(fēng)又來了，夾雜著腐爛的樹葉。我站在風(fēng)中抬起頭。樹枝上只有一把樹葉。
隨著時間的推移，路上的人數(shù)逐漸增加。這棵樹越來越薄，每一片黃葉都飛走了。太陽爬上棉花般的云層，柔和的光束透過層層白云灑在枯葉上。低頭看表，快八點了，樹葉紛紛離開，只剩下四片在秋風(fēng)中搖曳的樹葉，隨時可以刮掉。
眨眼間，一片樹葉在風(fēng)中飛了幾米，飛來飛去，最后落了地。
在空中，風(fēng)吹走了兩片樹葉。在一個非常安靜的環(huán)境中，他們回到了這片土地上的最后一片葉子。我嘆了口氣：用不了多久就會回到土里。
我回家吃了晚飯。不知怎么的，在我心里，一種感覺把我拖出了門檻，斜對著門。樹上有一點黃色在風(fēng)中搖曳，被風(fēng)掀了幾下，讓我的心大吃一驚，但它緊貼著小樹枝，看起來很細(xì)，卻以一種不可思議的力量震撼著我的心。它在我面前就像一片綠色。蜜蜂和蝴蝶在樹上和樹枝上飛舞，草發(fā)芽了。
手指之內(nèi)，輕輕落下，一起落下，帶著堅持的黃色。
堅持的小學(xué)作文2
當(dāng)你摔倒時，它會扶你起來，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時，它會鼓勵你繼續(xù)前進(jìn)。它就是——堅持。
記得有一次，我生日要求要買一雙溜冰鞋，而爸爸爽快的答應(yīng)了，說：“你買了溜冰鞋，那可一定要堅持溜哈。”“好的。”我興奮的說。當(dāng)時，我也沒有管這么多，就直接答應(yīng)了。
看著我的溜冰鞋，我要不由自主的來夸它。藍(lán)藍(lán)的，略白。我在玩輪子的時候，那第一個輪子總會出現(xiàn)一些五顏六色的光。
好，話不多說，我迅速穿上溜冰鞋，剎那間，世界似乎發(fā)生了7級的地震。站都站不穩(wěn)，我一走，腳一滑。“哎喲”痛死我了，我的屁股都快腫了。這時我的“啰嗦”媽媽來了，說：“哎呀，我的小祖宗啊！看看摔著沒？都怪你那個爸爸，總是這樣，買一些沒用的東西來。”當(dāng)時，我以迅雷不及掩耳之勢跑出了家中。
當(dāng)我找到爸爸時，急急忙忙說：“爸爸，這個我怎么學(xué)不好啊，它總是‘欺負(fù)’我。”“我都說了，要堅持，你就是不聽。”爸爸把“堅持”兩字說得很重，似乎在譏諷我。爸爸又說：“摔倒了不可怕，可怕的是你還會不會又重新站起來。”爸爸的那句話，又重新點燃我心中的火苗。我又跑到院子里，又重新練了起來。
每當(dāng)我摔倒時，我都會回憶起爸爸說的那句話。
當(dāng)你摔倒時，它會扶你起來，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時，它會鼓勵你繼續(xù)前行。它，就是堅持。
堅持的小學(xué)作文3
海門南臨長江，東臨黃海；人杰地靈，人才輩出。而張謇先生，則是其中最著名的代表。
“屢出真成慣，孤懷亦自遙。
小車猶擇路，獨木已當(dāng)橋。
鸛影中霄月，蛙聲半夜朝。
無人能共語，默默斗旋杓。”
——張謇《屢出》
他，穿著破舊的衣裳，飽經(jīng)風(fēng)霜的眉宇間，是坎坷的人生道路錘煉出的滄桑與堅韌。他，獨自一人駕著小車，行駛在漫無人煙的道路上，任冷風(fēng)肆意地在臉上留下歲月的痕跡。已經(jīng)不知道自己是第幾次出行了，哼著節(jié)奏緩慢的小調(diào)，望著天空中皎潔的月亮，成群結(jié)隊的鸛鳥，幕布般的夜空仿佛一眨眼就變成了五彩斑斕的錦緞，聽著那千篇一律的“青蛙交響曲”。他，就是張謇。
張謇先生留給我們的遺產(chǎn)，不只是他創(chuàng)辦的實業(yè)和教育事業(yè)，而是一種精神。這種精神，現(xiàn)在已經(jīng)演化成我們的海門精神——強(qiáng)毅力行。這種精神既串起了海門的過去和現(xiàn)在，又主導(dǎo)著海門的發(fā)展和未來。
小小的海門讓世界矚目：這里有最具名氣的家紡城，帶動了海門經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；這里有我們的支柱產(chǎn)業(yè)——建筑業(yè)，海門的建筑大軍遍布全國各地；這里的教育水平全國領(lǐng)先，引得各方人士前來參觀學(xué)習(xí)。
堅持的小學(xué)作文4
“媽，好了沒有，可以查了嗎？”我一次又一次的問著她。
“不著急，等會兒。”
這是我五年級有一次要查杯賽成績的畫面。因為等的時間太長了，所以我就先去寫題了。到了晚上八點左右時，聽見媽媽叫著里屋的我：“好了，好了，可以查了，快來。”但是因為我還沒有做完那道很難的題，不可以暫停思路。所以我讓她先去查，我過一會兒再去。
過了一段時間后，我出來了。媽媽一臉嚴(yán)肅地對我說：“這次考的不好。”然后對我搖搖頭。我內(nèi)心十分傷心，因為我努力了很久，每天寫完作業(yè)、復(fù)習(xí)完后還要做很多數(shù)學(xué)題，但是我這回卻考砸了。“兒子，努力必有收獲，你是一等獎！”原來她是想借此事一方面看看我的反應(yīng)，另一方面讓我明白堅持的重要性！
其實有很多人在努力一半時就放棄了，但是那次我沒有，因為我堅持住了，所以我取得了滿意的成績。
在今后的學(xué)習(xí)上，我要從一點一滴做起，堅持一步一個腳印地走下去，通過不懈的努力，一定會收獲自己想要的未來！
堅持的小學(xué)作文5
三人登山，一人知難而退；一人半途而廢；剩下一人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，無所畏懼，毫不氣餒，最終登上了峰頂。
《登山》這個小故事告訴我們，只要堅持不懈，就會取得成功。無論環(huán)境多么險惡，都要勇往直前，不能半途而廢。我們一定要向第三個人學(xué)習(xí)。
這故事不禁讓我想起一件事。
我與媽媽也是去登山，要到山頂，需要爬幾百層石梯，石梯又高又陡，讓人一看就想打退堂鼓，雖然是這樣，我們還是決定去山頂。爬了一百多階時，媽媽早已累得氣喘吁吁，雙腳發(fā)軟。便決定以后再爬，我卻鄭重其事地說：“這可不行，可不能半途而廢，一定要堅持到底，知難而進(jìn)！”
“好吧好吧，不過得邊走邊休息。”于是，我與媽媽便走走停停。二十分鐘過去了，終于快到山頂了，我也累得不想爬了，但是，一想到“堅持就是勝利”，我便鼓勵媽媽繼續(xù)爬，功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了山頂。山頂上蒼翠的樹木，碧綠的小草，鮮艷的花朵，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，可愛的小鳥……令我難以忘懷。山頂太美了！看來堅持是個十分偉大的舉動！
我坐在石頭上，仰望天空，感到生命是多么美好……
這就是堅持，我們登山。雖然沒有三個人登山那么險峻，但是我們也一樣感受到了堅持的力量，我們沒半途而廢！
是啊，《登山人》給了我巨大的啟發(fā)，我們一定要堅持不懈！
堅持的小學(xué)作文6
今天，我們來到金筆作文。老師說要去賣報。我心想：在農(nóng)村長大，吃過苦的我要去賣報對我來說可真是小菜一碟呀！但做的總是比想的難。
“賣報啦！賣報啦！”我興奮地高聲喊道，可是沒人搭理。緊接著，我鎖定了一個目標(biāo)一一一位阿姨。她約30來歲，正給一個小男孩兒買衣服。我趕上前去，“阿姨，買份作文報吧！對您的孩子一定有好處！”這位阿姨關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，但聽到還要1元時，就不屑地說，“還要錢？不買了！”聽到這句話時，我對賣報的熱情頓時像是被涼水澆過一樣冰涼冰涼。但是我沒有放棄，又找到了一個帶著小男孩兒的阿姨，也改變了說話方式。“阿姨，耽誤您一分鐘。”阿姨同意了。“阿姨，我們是金筆作文的學(xué)員。為了體驗生活的艱苦，我們來賣作文報。”阿姨可能看我這么禮貌，很高興。立刻掏出1元錢，我也遞給阿姨一份報。望著這手中的一元錢，我心里有說不出的激動，因為這畢竟是我第一次掙的錢啊！
看看身邊的張超，已經(jīng)賣出3份了，我也要抓緊了！下一個目標(biāo)是一個正騎電動車的阿姨。“阿姨……”還沒等我說完，那個阿姨差點兒把我撞倒！哼！接下來的幾個都被被人搶了！哎！當(dāng)我我突破5大關(guān)時，沒報紙了。我急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
終于，我賣了七份報。望著這千斤重的七元錢，我心里有說不出的激動。在種種不屑中，我并沒有放棄，而是堅強(qiáng)的站了起來。
通過這件事，我明白了：堅持，就是勝利！
堅持的小學(xué)作文7
今天有一個特大的好消息，我的腳終于可以下地走路了！
自從一個月前，我和爸爸周末騎車，摔了一跤，把腳弄傷之后，我的腳一直綁著厚厚的繃帶，用堅硬的石膏固定著，連地面都沒有碰到過。我非常羨慕那些兩只腳健康，正常的小朋友們，羨慕他們可以在草地上奔跑和游戲。我感覺這種哀痛的日子過了很久很久。直到有一天，爸爸媽媽象往常一樣帶我去醫(yī)院檢查腳。驚人的消息是醫(yī)生說，我現(xiàn)在可以開始慢慢的學(xué)習(xí)走路了。
我聽到這個消息，非常興奮。我難道可以和小朋友們一起玩耍了嗎？可是這種興奮沒有維持多長時間。因為我剛開始走路的時候，由于我腳后跟長了許多肉，所以走起來很痛，腳是一瘸一拐的。但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是勇敢的邁出了第一步。雖然我的腳后跟很痛，我還是咬著牙堅持慢慢的，一步接一步，艱難的走著。就像老爺爺走陡峭的山路一樣。
這一次就讓我明白，只要堅持，什么事情都難不倒我。我相信我的腳會慢慢恢復(fù)正常。我也可以盡快和其他小朋友一起奔跑，玩耍的。
堅持的小學(xué)作文8
每當(dāng)我看到那一副羽毛球拍，就想起了我學(xué)羽毛球的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷，讓我明白了“堅持”的含義。
記得那是我八歲的時候，經(jīng)常看見一些叔叔阿姨在外面打羽毛球，看著羽毛球飛得那么高，那么遠(yuǎn)，我非常羨慕。當(dāng)?shù)弥獘寢屢矔蛴鹈驎r，我欣喜若狂，就讓媽媽來教我打羽毛球。媽媽先教我發(fā)球，她讓我一手拿著球，一手拿著球拍放在球后面，然后對準(zhǔn)球，用足力氣往上，往前拍，我第一次發(fā)球時，發(fā)得慘不忍睹，但我繼續(xù)發(fā)了第2次、第3次，可是結(jié)果相似。媽媽沒辦法，她讓我等一會再練發(fā)球，現(xiàn)在先練練接球。
媽媽的球發(fā)得真好，她一個球發(fā)過來，我都沒看清，球就從我身邊“逃跑”了。“哎，我真是差呀，這么簡單的都學(xué)不會。”我有點失落地想。媽媽笑著說：“沒關(guān)系，再來一次。”我接了一次又一次，可是還是沒成功。我徹底瀉氣了，覺得自己很沒用。忽然間，一個聲音在我的耳邊飄蕩：“別瀉氣，失敗乃成功之母，你能行的！”于是我又鼓足勇氣，再次練球。“今天練得差不多了，我已經(jīng)學(xué)會發(fā)球，明天接著練！”我對自己說。
每天只要沒下雨，我都會到樓下去練球，一個星期后，我終于學(xué)會了羽毛球。可是我知道我還沒有完全掌握打球技法，所以我要繼續(xù)努力，勤學(xué)苦練，爭取做得最好！
人生是坎坷不平的，成長是布滿挫折的，但是只要努力了，你盡力了，就會迎來碩果累累的明天！如果我以后再遇到挫折，我一定會去勇敢面對它，用堅持來打敗挫折！
堅持的小學(xué)作文9
每當(dāng)看到堅持這兩個字，我就會想起那次學(xué)游泳的經(jīng)歷。堅持作文400字：堅持的快樂
記得學(xué)游泳的第一天，我懷著激動的心情來到了游泳館，但剛看到教練時我就開始緊張了，因為教練非常嚴(yán)肅。開始上課了，教練首先教了我們基本的動作，但我一直做錯，教練生氣地說：給我下水拿板練習(xí)游，不準(zhǔn)停頓！但我還是停頓了，于是教練火冒三丈地說：這次游不到25米別想回家！我聽了這句話心里很害怕，也暗下決心一定要堅持住！結(jié)果卻又失敗了。教練大發(fā)雷霆：明天再達(dá)不到要求就別來了！
回到家我委屈地對爸爸說：我不想學(xué)了。爸爸仿佛看穿了我的心思，摸著我的頭說：教練嚴(yán)格是對的，我相信只要你努力就一定能做好，加油！可是我心里還是很難過。
第二天雖然去上課了，但一下水就犯錯，于是又被教練狠狠地罵了。我心想：明天我肯定不學(xué)了！
晚上回到家后，爸爸又開導(dǎo)我：遇到困難很正常，但只要你堅持就肯定能學(xué)會！就這樣，在爸爸每天的安慰和鼓勵中，我終于學(xué)會游泳了。那天教練終于露出了燦爛的笑容，我的心里也樂開了花。
通過這件事我明白了一個道理：做什么事都是先苦后甜，只要堅持就能體會到成功的快樂。
堅持的小學(xué)作文10
貝多芬，一個音樂天才，在他的筆下，一張張曲譜肆意的紛飛，美妙的音符如山間清泉般不斷流淌，構(gòu)成了一曲曲動人心弦的樂章，令我們心懷激蕩，其實，在這些樂曲當(dāng)中，也體現(xiàn)著他———————一個不屈的人那高貴，頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂感染世界的貝多芬，一直在為自己的夢想而努力著，正當(dāng)他躊躇滿志，奮力拼搏之時，不幸的陰影悄然降臨在他的身邊，給他帶來了一個沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂！這意味著他今后無法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無法實現(xiàn)自己的夢想了，但是他并不服輸，并未向命運(yùn)低頭，依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱，依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫音樂躍動的生命。一個個音符，無不灌輸著他的心血，無不體現(xiàn)著他永不言棄的堅定信念，他相信，自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實現(xiàn)夢想。是的，他做到了，他用自己高貴的靈魂創(chuàng)作出激昂樂章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜，眼睛濕潤了，是啊，這些音樂就是他的夢想，就是他的生命！當(dāng)曲目終了，停留在人們耳邊的不僅僅是音樂的回響，也是對貝多芬人生的.贊歌！貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境，，因為他用自己的堅持實現(xiàn)了自己的夢想！
音樂，不需要華麗的裝飾，不需要喧鬧的陪伴，需要的只是那真實的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。
其實，逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷，等待著我們?nèi)ネ瓿伤Ｖ挥袌猿植恍福矣谶M(jìn)取，才會結(jié)束這次考試，邁向輝煌的明天！
堅持的小學(xué)作文11
今年暑假，我和媽媽去北京游玩，我們按照原計劃坐公交車來到了香山公園。這中間我們倒了3次車，在車上我一度昏昏欲睡。
買了票后，我蹦蹦跳跳地和媽媽進(jìn)了公園。開始時，我一邊爬著，一邊觀看周圍的風(fēng)景。這兒到處都是樹，有的高，有的矮，有的綠如翡翠，有的綠如濃墨，人在其中穿行，感覺分外輕松。可是，當(dāng)我們在離開雙清別墅后，我覺得山上的階梯越來越多，好像怎么也爬不完。我越走越累，滿臉不高興地想：“這什么時候才能爬到頂啊？”我也好像越來越餓了。可是，媽媽不停地催著我往上爬。不久，從下面又上來了一家三口，他們好像也是第一次來，小孩因為太累在那兒哭鬧不已，最終，他們原路下山了。我不禁也退縮了，說：“媽媽，我們也下山吧，太累了。”媽媽卻說：“都爬到一半了，你看到那個像寺廟一樣的地方嗎？我估計那就是山頂了，我們再堅持堅持吧。”聽了媽媽的話，我想：“好像是不太遠(yuǎn)了，而且我們今天就是來爬香山的，我還答應(yīng)爸爸到了山頂后留個影給他看呢，我怎么也得堅持吧。”我和媽媽又繼續(xù)往上爬。當(dāng)我覺得累時，我就倚著欄桿，享受著涼爽的山風(fēng)，欣賞著綠色的海洋，又一邊想：“如果我剛才放棄了，可能我就看不到這美景了。”終于，我們來到了山頂，站在寫著“香爐峰”的石頭面前，我開心地笑了。
這次登山使我懂得了做什么事都要堅持，過程可能充滿著艱辛，但是，我們也要不斷努力，堅持到最后實現(xiàn)理想時，你會無比地快樂。
堅持的小學(xué)作文12
燕子是經(jīng)歷過長途跋涉，才迎來了永遠(yuǎn)的春天。期間，有多少困難它都沒有放棄，而是堅持了下來。只有堅持勝利，才會永遠(yuǎn)站在你的身邊。
西漢的歷史學(xué)家——司馬遷，他為了完成父親的遺志，甘愿在牢中受盡折磨，也沒有放棄寫完《史記》。他曾經(jīng)想過要放棄，想把自己的一生結(jié)束在牢中，但他又想到了父親的遺志，又不忍心，于是他堅持了下來，在牢中度過了十八年終于寫下了千古流傳的《史記》。當(dāng)時他靠的又是什么呢？就是堅持，讓他寫下了流傳千古的《史記》這本書。
放棄是十四畫，而堅持是十五畫，一畫之差，一步之遙，讓堅持取得了勝利，而失敗卻讓自己失去了赤手可得的勝利。
齊白石，一位喜歡作畫的畫家。他的一生都在堅持畫畫，他的一生中只有兩次的十天沒有畫畫。一次是在他的母親去世的時候，他悲傷過度，十天沒有動筆。另一次是在他生病的時候，在床上足足躺了十天沒有起來。他曾經(jīng)說過，天道酬勤，要堅信大自然的規(guī)律是有益于勤勞的人。正因為他一直堅持在畫畫，所以他的一生不平凡。
堅持是什么？堅持就是勝利！當(dāng)一個人想到堅持這個詞語的時候，也會想到堅持的反義詞——放棄。當(dāng)一個人在人生的最低谷的時候千萬不能放棄，因為那正是你從最低谷跳到最高峰的時機(jī)。
請相信堅持就是勝利。
堅持的小學(xué)作文13
一天下午，我從英語班回來， 就主動向圍棋業(yè)余一段的爸爸進(jìn)行挑戰(zhàn)，我對爸爸說：“自信來自于實力，我很有信心打敗你！”
棋局開始了，我把四分之一的棋盤防得井井有條，硬是沒有讓爸爸攻進(jìn)來。接著，我使用了一個戰(zhàn)術(shù)——聲東擊西，把他的一個角給牢牢占領(lǐng)。剛開局，我就一路順風(fēng)，占了上風(fēng)。過了一會兒，爸爸兇狠地殺掉了我的一條“大龍”，搞的我驚慌失措，頭上頓時冒出汗來。求勝心切的我企圖殺掉爸爸的一條“龍”，可是不但沒有吃掉，反倒丟失了一塊領(lǐng)地，我氣急敗壞，心灰意冷，不愿再接著下了。媽媽這時走了過來，看見我的樣子，就站在我的身邊鼓勵我說：“做事不要半途而廢，遇到困難，哪怕有一線的生機(jī)，就要堅持下去！”媽媽的一席話，讓我立刻來了精神，重新振作起來，最后，我利用爸爸的失誤，反敗為勝，獲得了這盤棋的勝利，我高興的哭了！
后來我想：在漫長的人生旅途中，難免崎嶇和坎坷，就像下圍棋遇到困境一樣，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，堅持下來，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
堅持的小學(xué)作文14
對于我來說，生命十分珍貴。可是，怎么才可以珍惜生命，好好的去使用生命呢？有兩個人的事例提醒了我。
一個名為桑蘭的女孩，曾在世界級的奧運(yùn)會上獲得了跳遠(yuǎn)冠軍，還有無數(shù)個銅牌和銀牌，但是好景不長，在1998年7月21日，桑蘭的腳部受到了重創(chuàng)，讓她無法從束縛了她很久很久的輪椅上站起來了，這個小女孩淡出了大家的視線，很多人都認(rèn)為她會放棄自我，可她沒有，接下來的三年里，她到北大學(xué)習(xí)，去主持節(jié)目，她說：“我對自我有極大的信心，我永遠(yuǎn)不會放棄希望。”
還有一個大作家，海倫。凱勒，她一歲時突發(fā)高燒，使她的神經(jīng)中樞損壞，雙目失明，兩只耳朵失去了知覺，她再也不能聽見那一聲聲美好的鳥叫，看到這世上美好的一切，但她沒有放棄自己，她的老師教她如何跟別人交流，讓她自己去寫作，再加上對周圍事物的感受，使她寫出了好多本名著。因為她沒有放棄自我，讓她從一個無人關(guān)心的盲童變成了一個引人注目的大作家。
生命就好像一個沙漏，你去珍惜里面的每一粒沙粒，再用這些沙粒去做一件事情，那么這件事情總有一天會成功。
堅持的小學(xué)作文15
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，雖然它只是動物，可它卻交會我一種堅持不懈的精神。
有一次，小貓發(fā)現(xiàn)了一只有四個彈珠那么大的老鼠在糧倉里偷吃玉米粒，小貓就馬上追了上去。有好幾次都因為小小的玉米粒而絆到。可它并沒有因此而放棄，還是堅持不懈地追老鼠，一邊跑還一邊“喵、喵、喵”地直叫，好像在說：“哼，死老鼠，我才不怕你，今天我非要把你吃掉不可。”然后它叼了兩塊在玉米粒堆旁的玻璃片，分別放在老鼠的兩個洞口，以免老鼠逃跑，最終小貓抓住了老鼠。小貓堅持不懈的精神令我慚愧，我不由自主地想到了自己。
我小的時候喜歡玩游戲抓人，可怎么抓都抓不到，然后我盡量離他們最近的時候把手伸長，結(jié)果還是沒抓住。我想：這些人太機(jī)靈了，我根本就抓不住他們，還是放棄好了；但是放棄了，別人就會笑我沒有能力，而我就會成為他們心目中的懦夫，他們下次就可能不會讓我跟他們一起玩。想著想著，我還是停下了腳步，實在太累了。
小貓你比我更頑強(qiáng)，我要向你學(xué)習(xí)，從今以后不論做什么事情我都會堅持不懈地把它做好，我不能落后在他人的嘲笑中。
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