堅持的作文600字

時間：2021-03-17 09:26:58 堅持我要投稿

有關堅持的作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關堅持的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關堅持的作文600字

有關堅持的作文600字1

　　堅持就是勝利，勝利貴在堅持。飽嘗了一次次失敗之后，感覺到勝利就在眼前，才能真正明白失敗乃成功之母的含義。

　　古往今來，有多少名人不都是依靠堅持最后取得勝利的嗎？

　　就說說愛迪生吧，大家都知道愛迪生發明了電燈，可誰知道他為發明電燈付出的堅辛努力呢？愛迪生在發明電燈的過程中，認真總結了前人失敗的經驗后，前后經歷了5萬多次失敗，從不氣餒，終于發明了電燈，為人類做出了重要貢獻。

　　還有偉大的物理學家愛因斯坦，有一次老師讓他做小板凳，他終于做成出了一個小板凳，卻非常難看，他不滿意，又做了第二個，還是不太好，但是他不灰心，堅持到底，最后做出的小板凳非常好看。

　　記得一年級，學校舉行運動會，我代表我班參加全校跳繩比賽。第一次參加這種比賽，我很緊張，老師鼓勵我說：“你一定行。”我有信心了，開始的時候我跳得很快，跳了一會，我感覺腳下像有一塊大石頭似的，每跳一下都要費九牛二虎之力，這時有很多同學追上了我，我拼命地跳，追上了第四名、第三名、第二名，最后我得了第二名，我贏了，我高興的大叫著。第一次體驗到堅持不懈獲得成功的喜悅。

　　我喜歡圍棋，每周參加一次學習，為了取得更大的進步，無論多么惡劣的天氣，我從不間斷學習，第一次參加全市圍棋升段大賽，因為緊張和經驗不足，我落后兩個名次，沒能升上一段，我很難過，但我不服輸，我更加努力地學習，和高手切磋，找差距。功夫不負有心人，在下次的比賽中，我終于打敗了一個個對手，成功升上一段，并獲得第七名的好成績，站在領獎臺上，我興奮極了，不懈的努力讓我再次品嘗了勝利的喜悅。之后我繼續努力，又升上二段，我還要再接再厲，繼續學習，爭取更好的成績。

　　從這幾件事說明，在通往成功的道路上，挫折是在所難免的，只要堅持不懈，克服困難，才能最終取得勝利。

有關堅持的作文600字2

　　在我浸長的成長旅途中，我依然在堅持著。曾經的我在這段路上堅持到了現在，而現在我依然在為了心中的希望堅持走在這條布滿坎坷與荊棘的路上。有時候堅持了不一定會成功，但不堅持就連成功的機會都沒有。

　　在考試失利時，面對著試卷上那些鮮紅的叉號和少得可憐的分數，我沮喪、氣餒，感覺前方的路一片迷茫找不到前進的方向。這讓我覺得我曾經的堅持與努力都是徒勞無功的。當我一次次想要放棄時，我的腦海中卻總有一個聲音響起：“不要放棄，你要堅持下去，否則曾經的努力不就白費了嗎？這只是短暫的陰重，只有撥開陰霾才能看到前方的開闊大路。不能因為幾個小小的挫折與失敗就放棄你所堅持的。”

　　是啊，現在的失敗與挫折是為了我以后更好的成功。這些話讓我又看到了希望，讓我得以堅持下去。撥開陰霾，我依然堅持。

　　當遇到難題時，我絞盡腦汁卻百思不得其解，稿紙用了一張又一張，可題的答案卻仍然離我很遙遠，這讓我之前的成就感蕩然無存，讓我很受挫。當我想要放棄時，媽媽板著一張臉向我走來，說：“你不是總說要堅持嗎？還沒開始就要放棄了？”我知道媽媽這是在激勵我讓我不要放棄。我堅定信念繼續與那道題展開激烈的斗爭。在我不懈的堅持下我終于解出了這道題，這讓我原本受挫的內心瞬間滿血復活。媽媽看著我歡心鼓舞的樣子也欣慰地笑了。

　　這短暫的黑夜同樣也迎來了黎明的那一刻。驅散黑夜，我依然堅持。

　　在堅持中我看到了希望，的確，不是因為有了希望而堅持，而是因為堅持了才有希望。

　　成長路上，我依然堅持。

有關堅持的作文600字3

　　一連飛了好幾個小時，我的能量損耗了一大半。整個身子似乎中了好幾槍，搖搖欲墜。我把目光投到下方，眼前的地球仿佛是減了肥的“窈窕淑女”，變得弱不禁風。而前方，恰似一片汪洋的墨水——伸手不見五指。在狂風的怒吼與黑夜的恐嚇下，我對迷茫的旅程感到畏懼……然而，我并不甘心半途而廢，放棄自己的目標，因為在我的內心深處是一個定格的數字：1000米。

　　回想起臨走時主人的再三哀求與擔憂，內心難免有些愧疚。我本是住在玩具店，是千千萬萬遙控飛機的一員，從出身以來都不過是只“井底之蛙”——孤陋寡聞。可自從在主人的悉心照料和陪伴下，我懂得了許多人生道理，明白了什么叫“山外有山”，學無止境。靠著自己的翅膀，用自己的辛勤汗水去領略祖國的大好風光，帶給人類精神上的享受，破解宇宙之奧秘。也許正是在這些理念的催促下，我才給自己定下了一個數字，“庶竭駑鈍”完成任務。親愛的主人，希望你能讀懂我的所作所為，為我祈禱。

　　”1000米，1000米……“我心靈深處發出強烈的呼喚，久久回旋。

　　終于，我加大馬力，奮勇向前，忍著一身的疲憊與疼痛沖向理想的“大海”。……地球越來越渺茫，風也越來越大，看著眼底下來回穿梭的客機，就那瞬間，我的心浸透了蜂蜜。

　　是啊！這是一千米的高空，是一個嶄新的世界，周圍不再是一片黑暗，也不再是狂風呼嘯，迎來的，是黎明的曙光。縷縷陽光，照在疲憊的身軀，仿佛是一股正能量，激活了身上的每一個細胞。

　　1000米，不容易啊！

　　“踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫”，的確不錯，面對生活中的種種困難，我們必須懂得堅持。縱使我們不曾試過，也不必擔憂，只要竭盡自己的努力，堅持不懈，皇天是不負有心人。

　　下一個目標，就是珠穆朗瑪峰……

有關堅持的作文600字4

　　有時候你會因為一點小小的困難而放棄，而不是像一個頑強人一樣地去堅持。有時候就表現在一件小事上。

　　我們小孩子都非常喜歡動手做事，這是天性。可是，并非那么簡單，就拿刻一枚印章來說，許多同學都喜歡刻印章，有趣，有挑戰性。那他們會正確對待刻的過程嗎？我也不知道。他們開始刻了，同樣他們的嘴也像在刻，一會兒張開，一會兒合上，似乎在抱怨什么。

　　過了幾分鐘，看看他們刻得怎么樣啦？一個個愁眉苦臉、東張西望。那幾個趙錢孫李，周吳鄭王又要開始啟動語音模式了：“老師，怎么刻呀！”“怎么連個刀都沒有！”哎呀！真是笑話，他們連從哪下手都不知道，還要刀？哦，看看他們一個個樣子，開始臉笑得像花一樣，現在比紫茄子還難看，居然還在抱怨。

　　而就在這時，一個文靜的小姑娘進入了我的視野：她雖然沒有范冰冰的臉蛋，沒有李冰冰的眼神，也沒有郭晶晶的體型，但她那因克服困難而露出的表情深深感染了我。她很認真，沒有抱怨，而是克服重重困難堅持完成了一個完美的印章。這樣一個跟困難打交道的小女孩才是真漢子。我真得建議抱怨的'人聽一下張韶涵的“隱形的翅膀”了。

　　從刻章這件事來看，克服困難堅持的人成功了，不敢挑戰放棄的人失敗了。大家愿做哪一種人？不用問，肯定是成功的人。那我們就一定要做到，就像打仗人們，克服困難，不惜用自己的生命保衛祖國的家園一樣地捍衛自己的理想目標吧！要堅持不要放棄！

　　面的張力，破壞之后，水就會向后推，我就會向前沖，就有了飛一樣的超人感覺了。

　　人類真偉大，可以變不可能為可能！

有關堅持的作文600字5

　　通過仔細琢磨“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我深刻認識到——遇到困難不能工巧匠放棄，堅持就是出路。

　　遇到困難，哪能放棄呢？放棄，意味著自甘墮落，意味著失敗。所謂“星星之火可以燎原”，只要一絲的希望尚存，我們就不應該放棄，而是應該堅持。上帝只會把希望給予永不言棄的人，因此永不言棄的人往往會絕處逢生。所以，我們要相信“堅持就是出路”。

　　古今中外，遇到困難堅持下來，最終找到出路的人不占少數。這不都說明他們也認同“堅持就是出路嗎？古代有諸葛亮面對司馬懿兵臨城下，并沒有棄城而逃兵，而是堅持下來，仔細分析敵人的性格以及自己的處境，最終以“空城計”逃出生天，傳為佳話；近代有中國解放軍面對日寇大軍的侵略，肆意侮辱，并沒有忍氣吞聲，而是不懈努力，最終以“小米加步槍”戰勝當時強大的日寇，堪稱史上奇跡；外國有家喻戶曉的愛迪生研制電燈，雖然經歷一千多次的失敗，但是由于他有堅定的信念，堅持下來，最終獲得成功。嘿，別只顧著說別人，說說自己吧！一次，我參加校運會舉行的男子1000米的比賽，只是跑到半程就已經氣喘吁吁了，但我咬緊牙關堅持下來，最終雖然沒有獲得很好的成績，但是也贏得了熱烈的掌聲……這一切一切不都說明“堅持就是出路”嗎？

　　如果困難是火，那么堅持就是水。試問只要堅持，火又怎能胡作非為呢？如果困難是沙，那么堅持就是樹。試問只要堅持，沙又怎能猖獗地“漫天飛舞”呢？是的，只要我們堅持，困難只會成為我們成功的墊腳石。《西游記》中唐僧四師徒歷經九九八十一難后才取得真經，那么，難道我們就不應該戰勝每個“攔路虎”，邁向成功嗎？

　　“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”來吧！讓我們堅持，使那困難永遠只能在我們面前示弱吧！

有關堅持的作文600字6

　　今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山，作文堅持，堅持，再堅持。

　　因為，我們是從下山道上去的，上山道下來的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因為這艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。

　　我們在山路上走啊走啊，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會有些力不從心，因為是第一次爬山，望著看也看不到頭的山，總會有些失落，心想這怎么還沒走到山頂啊！在休息的時候，還想到過：“前面的路肯定會非常的陡，我肯定走不上去。”但是，當我走過了“一線天”和“天橋”的時候，便打消了這個念頭。

　　在到達山頂前要路過“天橋”，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的山溝，我雖然很害怕但還是堅強的走了過去。過了天橋，旁邊的路人說：“前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過得去啊！”當時我想：如果過不去怎么辦？連大人都說難，我可怎么辦呢？于是我壯著膽子想：來都來了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無比啊！要走過去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側，我按照二姑的腳印走，不一會果然走下來了！從那時起，我是相當有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說太難，認為我們無法做到的事情，要相信自己的實力，小學四年級作文《作文堅持，堅持，再堅持》。

　　走著走著又有一些上山的人對我們說：“下邊你們下不去，我們剛過來，大人都不一定過得去，這小孩更過不去”。但是我們并沒有聽信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點一點的移動腳步，居然順順利利的下來了！當我們走了一段雖然平緩但很漫長的山路后就到了山腳下了。

　　其實，登山就像生活一樣，無論遇到多么大的挫折，都可以過去，只要記住這一點，會受益一生的！

　　當我看到山的盡頭，馬上就要結束此次登山活動時，就像是打了場勝仗的戰士一樣高興，心想當時那么多人阻止我們，但是我們無數次的堅持，終于得到了勝利。

有關堅持的作文600字7

　　一個守字，牽系著無數古今中外的豪杰之士；同樣一個守字，呵倒了多少見利忘義的無恥之輩。堅守，在不同人身上成就了不同的故事。

　　司馬遷堅守目標，即使身受大辱，仍不改志向，終成《史記》傳于后世；文天祥飽受牢獄之苦，卻堅守忠義，不改氣節，使其高節萬古流芳；布魯諾在烈火繞身之時，也不改本心，堅持科學真理，以自己的血肉之軀托起了科學信條一個個鮮活的例子在眼前，我們怎能不信服于“守”的巨大力量。在這個人人都高喊變通的年代，無數的人為了變通，改變了自己的人生信條，最終由變通變為了迎合。迎合富豪，迎合領導，迎合上級，迎合一切覺得有利可圖的人與事。卻都只能落得一事無成，一生只在迎合中虛度。

　　昔日的一世之雄呂布，不就是如此沉淪嗎為高官殺丁原，為美色弒董卓，一個兩次弒父的“三姓家奴”，終究落得聲名狼藉，慘死白門樓。他不就是沒有“守”得住做人之道嗎歷史明鑒，守不住自己信仰與心智之人，大人物則會遺臭萬年，小人物則為旁人唾棄。潘金蓮不守婦道，成為人們口中永遠的反面角色；秦檜不守臣道，只能永遠跪著接受人們的鄙視唾罵

　　一個守字，竟也能貫穿古今。其實，這個守字，蘊存在萬事萬物之中。太陽每天從地平線升起、落下；四季每一年都輪換、改變；小鳥守著窩巢，盼望著暖春的來臨；菊花堅守節氣，等著金秋的吹來。我們生活著的一切，不也是以“守”為原則的嗎

　　不知是誰說了一句“識時務者為俊杰”，然后這句話就不斷地被后世所引用，甚至奉為圭臬，而變用，而甚用，致引無數英雄競折腰。“識時務而不能變氣節，識時務而還要守本心!”作為這個正在飛速發展的社會的一員，我呼喊著自己的信仰。

　　堅守，則固其本身：迎合，則萬事皆廢。一個永遠不變的道理：堅守本心，固守靈魂!

有關堅持的作文600字8

　　生活需要什么？

　　我認為，生活需要堅持，如果沒有堅持，那么，就不會有《史記》的誕生；如果沒有堅持，那么，就不會有勃朗特姐妹的傳奇史；如果沒有堅持，那么，中國人民就不會在戰火紛飛的那日，艱難的走向改革開放的“昨天”！所以，我堅信，“堅持就是勝利，生活需要堅持！”

　　4歲那年，在一次偶然的機會中，我聽到了鋼琴曲，那聲音從似沉重的腳步聲，到如小鳥兒的鳴唱，再到跌宕起伏的海浪聲，真是悅耳至極，我聽的入了迷，心想，要是我能擁有一架鋼琴，能彈出這么優美的旋律，該有多好呀！在我強烈的要求下，媽媽終于同意了，還為我找了位鋼琴老師。

　　第一天去上課，老師微笑著說“你好啊，你如果真想學，那你就要有持之以恒的品質……”為了自己也能快點彈起那優美的旋律，我答應并許下了承諾。開始上課了，老師教我彈《瑪麗有只小羊羔》，不到5分鐘，我便能熟練地彈了，老師直說我有靈性，我也聽得喜滋滋的，似吃了蜜。

　　很快，半年過去了。有一次，我的節奏、音符、指法錯了一大半，被老師狠狠批評了一頓，我氣極了，心想，不就是錯了嘛，也不會每首曲子都不錯一音。再說，太陽都有黑子，我越想越氣。我來到媽媽的臥室，把想法都告訴了媽媽，媽媽語重心長地說“你打算就這樣放棄？你難道忘了你第1節課的承諾？這樣吧，我給你講一個故事，太極洞內有一塊鐘乳石，因常年被水滴滴，凹下去一大塊，看，連水滴都能滴穿石頭，你不覺得羞愧嗎？”我聽后，臉紅了，說：“媽媽，我一定會堅持下去！”

　　于是，我數九隆冬練，三伏盛夏練，陽春三月練，金秋十月練，只要一有空余時間，我就練。

　　功夫不負有心人！我成功了！我鋼琴已過九級，證書過30張……

　　在這兒，我要大聲地說：“生活需要堅持！”

有關堅持的作文600字9

　　“9.628分！” 主持人的話音剛落，場上響起了一陣熱烈的掌聲，只見LED大屏幕上赫然顯示：《賣火柴的小女孩》，第一名！

　　幾個月的艱苦訓練就為了這一刻的成功！我們抑制不住內心的喜悅，激動地跳著、尖叫著……為了這場比賽我們付出了太多努力與汗水，回想過程的艱辛，止不住熱淚盈眶，排練

　　的畫面不停地在我腦海中放映——

　　為了更好地詮釋劇中的角色，我們放棄了所有課余時間，一絲不茍地投入到緊張的排練中。我在劇中飾演的是天堂里的奶奶這一角色，作為“靈魂”形象，單單一個出場，就有十

　　多位輔導老師反復探討演練，前后做了幾十種修改。老師嚴肅地說：“如果我們想超越別人，就要一遍又一遍不厭其煩地練習，就連每一個臺位都至關重要，即使多走半步也會成

　　為失分點。”

　　排練在緊鑼密鼓地進行，離決賽僅剩兩周了，真正的較量馬上要開始，緊張的氣氛把空氣凝固起來。校長讓我們加長訓練時間，上課時間排放學時間也排。正午十二點過后，我們

　　仍在狹小的房間里對詞；夜幕降臨，月兒高懸的時候，我們依然在舞臺上定臺位。我們卯足勁，在共同努力下，大家對這個劇目越來越有信心，整個作品也愈發成熟起來。每天回

　　家后，我已累得癱倒在沙發上，一閉眼就能睡著，但我的心中有一個執念：我一定要堅持下去，綻放出最完美的自我。

　　距離決賽的時間屈指可數，頭上頂著的壓力越來越大。比賽前一天，最糟糕的事情發生了：我在排練時不小心扭傷腰，疼得腰板直不起來。我無助地望著老師，是那般渴望痛痛快

　　快地哭一場，癱倒在地上！這時，老師的話響在耳邊：“你是劇中的關鍵人物，后半場能不能把劇情推上高潮就看你的表現了!”是啊，比賽在即，再苦再難我也不能放棄……

　　我們贏了！望著同伴喜笑顏開的臉龐，望著LED顯示屏第一名的字幕，激動之余，我也默默地告訴自己：堅持就是勝利，團結凝聚力量。

有關堅持的作文600字10

　　“叮鈴！叮鈴！”隨著一聲上課鈴響，此時，操場上卻成了一片人的海洋！原來正在舉行一場1―6年級的跳繩比賽，沸騰的人潮，震耳欲聾的歡呼，聲聲哨響，譜寫了一曲同學們對運動的贊歌！

　　下午1時30分，終于輪到我們五年級上場了。大家邁著激動又緊張的步伐，跨入了操場，瞧！本來小巧的環形操場，現在，卻變成了一塊巨大的紅綢子，從中匯集了全校的同學與老師，大伙兒趕集似的聚在一塊；數不計數的椅子，整整齊齊、井然有序地墜落在操場的中央，那兒坐的全是高年級的計數同學；周邊幾棵枯黃的大樟樹，在柔柔的夕陽下，撒下一束稀疏的黑影；天高氣爽，隨著一縷寒風滲入“紅綢子”，同時也拂起了仙鶴水池的華貴，使一池清水泛起層層漣漪。操場同學們活躍的身影還是最吸引大家眼球，他們有的在旁邊無邊際地玩耍著，有的卻在認真練習，做著充分的準備，不論老師還是同學，可看出，他們眼中的期待。

　　“呼”――又是一聲尖銳的哨響，一年級的同學開始了一場激烈的斗爭！在幾排的椅子前，幾百個活躍的身影編織成幾幅奮斗的畫面。讓我記憶深刻的還是那個剪著“蘑菇頭”的小男孩，他跳得雖不快，卻是那么有力，好像每一個小跳，都是為班級的榮譽而進展的。只見他雙手不斷地擺動著，雙腳卻老是得慢半拍；望著他努力地背影，一頭濃密的黑發，更是在奮斗后肆意的舞動；兩只通紅的小手緊緊地甩著繩子，隱約地，甩動的繩子似乎變成了一個光圈，在閃動光圈的背后，是那急促地喘氣聲……

　　也就是這個喘氣聲，勾起了我心中緊張地心理，望著一年級同學離去的背影，熱乎乎的手心不停地冒著大汗，蘊藏在心底的這塊巨石，更是懸到了天邊。

　　隨著五年級進場，我早早地做好了準備，雙手緊握著細繩，心里，卻不停地鼓勵自己，才使那塊巨石降低了高度。

　　“呼――”又是一聲哨響，這一響，開啟了我對運動的喜愛，這一響，激發了我勇氣的力量！我不停地跳著，死死地握住繩的兩頭，雙腿也跟著雙手的節奏，“1個、2個、3個、4個”，放眼望去，不止是我一人在努力，大家也在奮斗著，整齊合拍的雙腳不時發出“蹦蹦”的聲響，嵌入了我的心間，奏成一曲團結的旋律。

　　時間像沙漏，艱澀流動著。我還是不停地跳動著，一刻也不敢怠慢。

　　“呼――”比賽終于結束了，同學們抹去頭上密匝匝的汗珠，臉上都洋溢出歡樂的笑容，而我心中那塊大石，也“撲通”落地，至少，我贏得了堅持的禮物，那就是時間。

　　我成功，充實，我將欣笑，我將梵唱！是團結使我吐露成功的芬芳，浴日下，堅持栽種出縷縷花香……

有關堅持的作文600字11

　　迎擊風雨，收獲陽光湯宇豪“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

——題記

　　寶劍之所以會鋒利是因為它經過了堅持的磨練，梅花之所以會芬芳是因為它經過了堅持的洗刷。是啊，一句名言就是對它們的最高體現！就讓我打開記憶的五味瓶，一起來品嘗那一味味。

　　那是六歲時，父母為了能讓我學一門特長，別輸在起跑線，早就打好了如意算盤，把足足一大籮筐的報名表放到了我的面前，看著它們，我在不知不覺中也不由地眼花繚亂。有清秀端莊的書法字體；有婉轉動人的音樂曲；有優美詞藻的美文。一項項都讓我不知如何選擇，十分矛盾。但是，選來選去，我不經意間看到了一個充滿孩子美好世界的兒童畫，一見到它，我的心就想被撥動了琴弦般，不由地一陣震動，托著下巴，十分專注地盯著它，似乎在探索著什么，父母們見了，也不禁地欣慰一笑。于是，我便進入了童真美好的繪畫班。開始學畫時，憑著我那濃厚的興趣和對美術的癡迷，繪畫程度好比芝麻開花——節節高。一會兒，便會有一幅充滿生機。栩栩如生的畫卷展示在你面前，見過我話的人，個個都會對我豎起大拇指，連聲稱贊。這樣的動力使我辛勤地練了起來：夏天，屋內像個大蒸籠，炙烤著我，汗水把衣服都打濕了，可我卻用手袖擦了擦額上的汗珠，又拿起濕津津的筆開始在白紙上勾勒出一道道美麗的弧線；冬天，刺骨的寒風總是毫不留情地透過。窗子。凍腫我這雙稚嫩的雙手，使我痛得快拿不起筆。但我卻用嘴哈著氣，又拿起畫筆畫起來。終于，皇天不負有心人，我拿到了一個一等獎，贏得了觀眾的贊聲和評委的喝彩。這一刻，獎杯上寫著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

　　是啊，人生路上總會有坎坷，有著一顆顆把美好絆腳石，只有勇敢鎮定地跨過它，才能迎著朝陽的光輝。只有去經歷風雨，才能見彩虹。去乘風破浪，迎擊風雨。

有關堅持的作文600字12

　　生活就像人一生的延長，只有有了勤奮。努力。汗水。奮斗以及堅持才能達到勝利的彼岸。但其中最重要的，最可貴的還是堅持。

　　我曾看過一張圖片，圖中是兩個人在挖礦，一上一下，一前一后，前面的人其實離鉆石不足一米，只需再堅持向深處揮動幾下即可挖到，達到自己預期的結果，但他終究還是選擇了放棄，扛著鎬失望而歸，另一個人雖然慢，但依然用力地敲打著前方的石頭，即使累得滿頭大汗，卻依舊在堅持，最終結果自然毫無異議，堅持到底的人得到了收獲。在生活中我們又何嘗不是這樣，往往距離成功僅一步之遙，卻放棄了，這是多么令人遺憾、懊悔。當然，也許不是所有的堅持都會有收獲，比如我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒有絲毫松懈，但迎接你的卻仍是失敗，你可能失落，甚至懷疑自己當初的堅持是個錯誤，但，只要盡力，那就是生活中的勝者。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”

　　堅持或許會失敗，但不去堅持，總是半途而廢的人是決不會成功的。比如：做奧數題時，即便題目再復雜，也要堅持去做，否則一定會失敗；學習騎自行車時，若不在跌倒后堅持爬起來繼續練習，學會就是癡人說夢；學習語文，若不注重堅持平時的積累，語文成績難以提高。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，在生活中，當我們遇到挫折時，或感嘆命運不公時，堅持又何嘗不是是最明智的選擇？陽光總在風雨后，無論堅持之路再遠、再崎嶇，也不要放棄，也許成功就在不遠處，因此，生活需要堅持！

有關堅持的作文600字13

　　坐在家門前的大理石臺階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個淺淺的小坑里。

　　也許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅持吧——它們才能擊敗堅硬的石。可是，堅持的力量，究竟如何？

　　清澈的回音里，我仿佛聽見了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽見。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創造了一個奇跡。在無聲無光的世界里，她不放過任何觸摸文字、觸摸學習的機會。那么無法想象又沒有盡頭的痛苦中，她卻堅持下來了。她堅持，用手指感覺人們說話的口型；她堅持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅持，緊跟老師的腳步；她堅持，她逆境中的夢，那個看似虛無縹緲的希望。

　　但最后，因為堅持，那個夢，成真了。她像正常人一樣書寫、交流，考上了哈佛大學，這所萬人羨慕的學校。這，是堅持的力量？

　　曾經在蘭亭，看過蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書法，豈是一朝一夕所成的？

　　他寫去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅持著，努力著，決心要入超凡之境。不知歷經了多少日月，終成入木三分之書。這，難道不是堅持的力量在引導他前進？

　　堅持。我們的人生，亦或是如此。運動會上，我在跑道外高聲加油。800米賽場上的她，最終沒有停下沉重的腳步，沖向了終點線……黑白琴鍵前，一次又一次的錯音使我慌張。但我還是慢慢來，把手指抬得很高，很高。我永遠記得，灑過的堅持的汗水，還有那張嶄新的上音證書……

　　堅持的力量，究竟如何！

　　大風吹散的蛛網，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無縫；枝頭的雛鳥，摔下來許多次，但它堅持振起它尚未堅硬的雙翅，飛向了藍天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著頂處爬著……

　　望著那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。

有關堅持的作文600字14

　　前年暑假，我獲得了一輛自行車。以前總是看別人騎著它，在小區里“身輕如燕”，而自己從來都沒有碰過，可羨慕別人了。這次，我決定自己也要嘗嘗“身輕如燕”是什么滋味的。

　　第一個晚上，我拿著自行車到小區里練習。我坐上自行車就左搖右晃，更別說騎了。我只好讓媽媽握著我的手，幫我把這手柄，一步一步地騎。我的手雖然被有經驗的媽媽握著，但是車子還是不穩，一會兒偏右一會兒偏左的。不一會兒，車子偏離了正道，向草坪直沖了過去。“哎呦喂”隨著一聲慘叫，我便倒在了草坪上。“算了吧，不練了。”受傷的我一邊被媽媽扶了起來一邊說。媽媽聽了神情立馬嚴肅起來：“不行做什么事情都要堅持，才能做得好。我學自行車的時候都摔了二十幾回了呢！繼續練。”我聽了只好繼續練。

　　后來的幾個晚上，我依然在小區里來回地騎者，摔了一跤又一跤，但也沒臉跟媽媽叫苦。有時候我的褲子都摔破了一個洞，但是我看了看媽媽，媽媽也嚴厲地看了看我，我還是低下頭繼續練；有時候我的膝蓋擦出了血，但是我看了看媽媽，媽媽也嚴厲地看了看我，我還是低下頭繼續練；有時候我的手臂上擦破了皮，，媽媽也嚴厲地回了我一眼，我還是低下頭繼續練……慢慢的，我騎自行車起得越來越好了，我身上的傷疤也越來越多了，媽媽也不在旁邊幫著我，漸漸地放開了手，讓我自己去“身輕如燕”了。

　　差不多過去了一個月，我的騎車水平已經到達了“人車合一”的境界，媽媽也只能站在草坪上望著我。現在那些傷也都結了疤，一點都不疼了。一陣陣清風從我的耳邊掠過，好像真的像燕子一樣在飛。我心里還是不斷地認可這句話：做什么事情都要堅持，才能做得好。

有關堅持的作文600字15

　　在一個星期天的下午，我領悟了“精誠所加，金石為開”這條諺語的意義。更讓我感受了“世上無難事，只要肯攀登”后成功的喜悅。

　　那天前夕，老師大步流星的跨上講臺，她那滿是笑容的臉上，兩條眉毛如同兩支柔軟的柳條，浮在老師的臉上，使我感受到了春天般的溫曖。老師笑著說：“同學們，周末就要到了，我請同學們在家中做一個科學小制作，科目自定，還可以兩人結合制作”。話音剛落，同學們就高興的大叫“耶”，我更是高興的要頂破天花板。下課的鈴聲一響，我迫不及待的找到好友曹子昂，說：“周六我們共同制作，好嗎?”曹子昂興奮的回答：“好，周六到我家，不見不散。”

　　周六下午，我如約來到他家。我們第一步是選定科題，經過查資料，做論證，一致決定制作《會爬坡的猴子》;第二步是選材料，帶蓋飲料瓶子一個，一根塑膠筆，兩個橡皮筋繃帶，一根細鐵絲，準備就緒，我們的實驗正式開始了。首先把瓶子底部剪掉剩下八里米長來代替猴子，由于拿不穩剪子，總是沒辦法剪齊瓶邊，費了好大功夫終于剪齊了，可是不夠八厘米長了，于是找瓶子繼續剪，終于把瓶子剪好了。接下來又準備筆桿做成坡狀，把“猴子”固定到坡上，整個制作終于成功了。

　　該檢驗猴子是否會爬坡了，我們滿是喜悅的期待著，同時心中卻有緊張著，當我們拉起繩子時，“猴子”沒有我們預想的那樣爬上去。我們失望及了，曹子昂氣急敗壞地說：“算了，累死了也沒有成功，還是拿個別的東西代替一下吧”。我搖搖頭說：“我們重來，我相信只要每步都做好了，一定會成功的”。我們仔細的檢查每一個細節，一遍一遍的實驗，一次、兩次、三次……十一次，終于，“猴子”爬上坡了，我們成功了。我們顧不上擦滿臉的汗水，就興奮的沖出書房，表演給家長看。看著家長贊許的目光，我無比驕傲。

　　這次科學制作，讓我深刻體會到勝利的喜悅，看著不怎么漂亮的小制作，我愛不釋手，因為我終于明白了“世上無難事，只怕有心人”的真正內涵。

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