堅持作文合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的堅持作文8篇，歡迎大家分享。

堅持作文 篇1

　　今天下午便是舞蹈比賽的時候，班里幾個女練舞蹈練了有些時日，但是仍不能做得極好，氣憤地已些棄權的意思。她們苦苦地懇求下，老師同意再給些看看。于是幾個瘦弱的在自習課時頂著陰冷的風自行練著。我從窗子里看她們，頭發都在風里微微地抖動著，每個人裹著一層薄薄的校服愈發顯得單薄，卻像是要被這寒冷吞噬了。我的心有點一抽一抽地疼著，她們也是不容易的，沒有老師指導，這個舞又并算不得簡單，屬實是要費些時間的。待到練的差不多，都凍得瑟瑟地跑進教室來，圍著老師央求再給次機會，看看現在的效果。

　　老師臉上浮起微微的笑和隱藏在笑里的無可奈何，卻還是吩咐著同學們將桌椅向后錯些，留出前面的空地讓同學表演。教室里四下響著一陣又一陣浪潮似的私語聲，我不免也暗暗地緊張起來——她們倘若并沒有達到老師的希冀或是被多數同學肯定，是不是就不能去了？那這些天一直練到天色漸暗的辛苦豈不是付諸東流？那時她們多半是要痛哭的吧。這是人之常情，付出了沒被肯定大概是不能回轉的痛吧。她們穿著黑白格的棉衫擺開隊形跳動著，盡管其中仍有著不協調的波動，卻在她們認真堅持的神情里淡下去。

　　一曲終了，教室里先是安靜下幾秒，隨即便都是奮力拍著巴掌。我把手拍得熱騰騰的紅起來，卻還是笑瞇瞇地看著她們——我們的已經證明了一切。即便舞步并沒有達到極致的完美，但是我想我能從她們每個人黑亮的眸子里尋訪到一種久違的動人。動人并不是我隨意拋給哪個女子的，因為我看人還是喜歡從心里向外看，然而站在眼前的如花的她們無疑是符合這一標準的。

　　由靈魂里煥發出的光彩是大多數舞蹈里缺乏的，一般的舞蹈只能有其骨架而不能有靈魂，但是我想靈魂卻是比骨架要重要。盡管你不可見到不可觸摸它的存在，但是這樣的舞蹈都會因一種執著的信念而擁有了不可磨滅的光芒。這樣不喜歡也不擅長舞蹈的我卻要承認，舞蹈中的確有太多可以捉摸的玄妙，并不僅僅是你看到的揮動的胳臂和跳來跳去的步子那樣簡單。她們為這個舞蹈付出了汗水，甚至是流著淚著急得紅了臉，在老師已經沉著臉要放棄的時候，她們仍舊堅持。這樣的拼搏里，連勝負都顯得并不重要。因為已經百分百的付出，所以即便沒有百分百的收獲也會得到百分百的。

　　有些時候，獲得是一回事，滿足又是另一回事。我還是要為她們鼓掌，謝謝她們給我們的震撼，謝謝她們讓我看到靈魂深處執著的動人。

堅持作文 篇2

　　有閃關燈的照射和音樂的伴奏的舞臺，是多少人做夢都想有機會自己能站上去的，但她的堅持，讓她今天得以能從幕后扭著細長的腰走了出來。

　　臺下的觀眾掌聲和尖叫聲不斷。只見她搖擺著她那紫色的長裙，裙子五顏六色的飾品，在燈光的照耀下，發出一道道奪人眼球的光芒。頭上的帽子上鑲嵌著一顆顆金光閃閃的小金球，帽子邊緣上掛著一串串珍珠。帽子后插著一朵超大型的粉紅色花朵，看上去是那樣的妖艷。

　　她表演的不只是舞蹈，還帶著點雜技的意味。她拿起一只碗，往天空上一拋，安全平穩的降落在頭頂上，然后一個接著一個的網上拋，最后頭頂上一共有五只碗，然后隨著音樂一起興奮的跳起舞來。她舞動著她那迷人的身姿，手臂在隨處擺動，腳踮起來，一踮一踮的，可碗卻沒有掉，人們都為這位美麗的姑娘贊嘆不已，都送上了最激烈的掌聲。

　　看到現在光彩奪目，豐衣足食的她，又有誰相信她以前家里的條件有多差。

　　小時候，因為家里很窮，她成了放牛娃，整天只能跟著爸爸放牛、放羊。有一次，鄉里來了舞蹈團的人，為這里的人表演了一場精彩的舞蹈。她從此就對舞蹈無比的喜愛，她放羊、放牛的時候在寬闊的草地上跳舞，回到家在床上跳，早上起來跳，晚上睡覺前跳，幾乎無時無刻都再跳。有一次，她對爸爸說：“爸爸，我能不能去城里學舞蹈？”“孩子，不是爸爸不想讓你去，是家里在沒有多余的錢給你學舞蹈了！”爸爸語重心長的說。“爸爸，就去看一眼嘛！”“說了不去了，你可知道，家里現在已經沒有錢了！”爸爸聲音提高了許多。這時，她眼睛里充滿了淚光，哭著跑出了家。

　　但是她并沒有放棄，而是更加努力的學習舞蹈，練習跳舞。她的堅持和認真的態度克服了重重困難，她不懼別人的嘲笑和諷刺，最后就有了今天人人羨慕的她。

　　按照自己的意志去做，不要聽那些閑言碎語，你就一定會成功。滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。

堅持作文 篇3

　　清晨，在淅瀝瀝的雨聲中蘇醒。在一切都準備就緒后，我們來到了訓練場地，認識了我們班的教官。教官人長得很敦厚，黑黝黝的臉頰，帽檐下濃密的眉毛，高挺的鼻梁兩側嵌著一雙大而明亮的眼，一張厚實朱紅的嘴。

　　在一聲哨響后，各個班級按照規定站成方隊，第一個訓練項目便在激動與忙碌間開始了。

　　“接下來，我們要先學會做一個軍人的基本，那就是站軍姿。”果然不出我所料。還沒等我開始叫苦不迭，教官便開始講起了動作要領。我有一下沒一下的聽著，想起以前軍訓站軍姿的種種痛苦以及擔心我極差的耐性是否會讓我像以前那樣半途而廢。

　　“好，接下來站三十分鐘，記清動作要領。”說完，教官便挨個打量。我急忙并攏了腳跟，把手放好。不知過了多久，一位女同學倒下了。我心里忙叫“阿門”希望自己不要暈倒。正想抬起手擦掉額頭上的汗，便聽見教官嚴厲的呵斥“動什么動！動要打報告！”說完便甩給我一道凜冽的目光，我只好作罷。但額頭上的汗水反而毫不應景，順著鬢角從臉頰流下，弄得臉頰一陣癢癢。想用手擦掉，但每一次預備“犯規”的時候便于教官的眼神撞個正著。我只好假裝沒看見，躲開了目光，自顧自的盯著前面同學的后腦勺。

　　時間在這個時候似乎走得格外慢。整個訓練場地都靜悄悄的，連身后同學均勻的呼吸聲都仿佛就在耳邊。屋外的雨水順著房檐滴落到場地的地面上，奏出一支單調均勻的曲調，像是天然的時間沙漏，記錄著點點滴滴流走的時間。

　　教官在眼前晃來晃去，晃得人頭腦發暈。我眼前一黑，不由自主的向后退了一步。“你行不？我看你在晃。”教官問道。“沒事沒事”我慌忙擺手。心中卻不由得有一些小后悔，多好的一個機會，就那么浪費了。輕輕扯了一下嘴角，又站回了原位。

　　教官又從后面晃到了前面。“只有十分鐘了，再堅持一下。”我聽著嗒嗒的雨聲，心神竟漸漸地沉淀了下來。一下一下的數著雨滴砸在地上的聲音，十分鐘就那么悄悄地溜走了。

　　正當我聽得入神的時候，教官說道：“好，稍息！立正！大家可以原地休息一下，但是不可以講話。”當時我覺得沒有什么命令比這個更感人更動聽了。簡略的休息后，我并不為這次的休息時間有十分鐘之長而感到高興，反而，我為自己能夠第一次抑制住自己的情緒，第一次堅持站了那么久而感到欣喜。

　　在這三十分鐘里，我真正領會到了教官口中的堅持，也比以前更加深刻的體會到了“堅持就是勝利”的真諦。

堅持作文 篇4

　　鴻雁懷著夢想，一路奔波，只為心中的那份永恒；蜘蛛帶著希望，不停織網，只為心中那一份信念。有時候，只要再堅持一下，我們就越容易接近成功。

　　父親對我很嚴厲，對我的成績十分關心。他知道我對背誦不大用心，一直在想方設法來提高我的政治成績，然而我很多時候并不領情，覺得死記硬背的東西太枯燥無味了。

　　有一天晚飯后，我在房間里奮筆疾書，正與如小山似的作業做斗爭。突然父親打開我的房間門，走進來對我說：“作業做完去健身房找我，記得把你的.政治資料帶上。”我的心咯噔了一下，知道肯定沒什么好事。但是沒辦法，只好硬著頭皮先把作業寫完。寫好后，趕緊抓起政治資料，像一只離弦的箭，向健身房飛奔去。

　　到了健身房，父親讓我坐在椅子上，交給我一個啞鈴，讓我把肘關節放在椅子上，另外一只手放拿著資料，一邊背誦，拿著啞鈴的手一邊一前一后地彎著。

　　還不到五分鐘，我的手就已經開始覺得酸痛了，額頭上不斷溢出汗水，父親以為我快堅持不住了，我用眼神瞄了下父親臉色的變化，但是我怎么可以在爸爸面前認輸呢？我不動聲色，咬緊牙關，繼續做下去。父親見我還不放棄，竟開始打擾軍心，拿著我的政治提綱，一個個問題不斷地提問我，從集體的作用到小團體主義，從思維的獨立性到批判性精神的意義，反正哪個難就往那里問。我都快招架不住，但還是想堅持下去，不想讓爸爸看不起我。從手臂的酸痛再到頭腦的混沌，然而就算是如此，不知從那來的一股力量讓我堅持下去。父親的臉上終于露出笑臉，他對我說：“你看你是一個有恒心的孩子，我相信你只要再堅持一下，你期末考一定會考出好成績的，相信自己，付出了才能有收獲。”

　　讓我再堅持一下，我沒有那么容易被打敗；我可以堅持下去，可以做得更好，那樣父親就不用太擔心我的成績，我是可以再堅持一下的。

堅持作文 篇5

　　你看到過那些飛翔的鳥兒嗎？它們是經歷過無數的艱難險阻，才能在藍天中自由自在地翱翔；你看到過捕食的鷹嗎？它們是通過堅持不懈的努力，才享受了一頓美味的飽餐。我與它們一樣，在生活的處處磨難中，我懂得了堅持。

　　彈鋼琴是我的最大愛好之一，每當那一個個動人的音符從我的指尖傾瀉而出時，我心中總是感到無比的驕傲與自豪。但是，要練習一首樂曲是需要毅力的。有很多時候，曲子太難，我會連左右手的音都對不上，更別提流暢、優美地演奏了。我常常急地又哭又鬧，心里惶恐不安，甚至產生連這輩子都不想學鋼琴的念頭。每每這個時候，是最鍛煉你的時候了。我往往會一小節一小節地慢慢練，直到連隊為止。每次一練就是幾個小時。一天，兩天下來，就能慢慢熟練，達到更高的目標了。從彈會一首曲子上，就鍛煉了自我，磨練了我的意志。

　　不僅在彈鋼琴上，我學會了堅持，在那一次學校舉辦的活動中，我也懂得了堅持。

　　前幾個月，學校舉辦了一個童心奧斯卡英語劇表演活動。5、6年級要選幾個英語成績優異的演員去表演。幸運的是，我也被老師選中了，那幾天我激動得不得了，甚至連飯都不下，成天想著這件事。可是過了幾天，我就厭煩了這個劇組的表演。因為，每天，大家都要犧牲自己寶貴的學習時間，全身心投入到表演中，有時連周末都要來校練習。我在劇組中擔任志愿軍和村民的角色，露臉的機會不多，但也被老是盯著練了好幾遍，每個動作，每個表情，全都得做到位。大家還需要不斷揣摩，不斷思考，怎么演才能博得觀眾的喜愛。有時，一個動作搖擺著不動好長時間，讓老師糾正，這直到連隊為止。這常常累得我腰酸背疼。每次回到教室，又得面對許多題海，讓我忙得連眼皮都沒時間抬一下。我常常想放棄，想退出這個劇組，但每次都轉念一想：“老師百里挑一選了我，我又怎能辜負老師對我的期望呢？”于是，我又堅持了下來。這次活動，大家不僅為學校博得了金江，更讓我懂得了堅持的含義。

　　生活中的處處磨難讓我懂得了堅持。堅持就是勝利！堅持也是人生中一種珍貴的品質。

堅持作文 篇6

　　回眸，恍惚有一瞬光亮，恰似那紅日初生時明媚的曙光。那個舞臺，有個孤獨的身影在光下……

　　有一段歲月，那時的我們都還未長大，心里還是從未雕琢過的琥珀。你和我，恰好湊成了“我們”，腳上是一雙小巧的舞鞋，耳邊是你的呢喃輕語，歡笑，終日而伴。

　　聚光燈下的一群孩子們是多么歡樂，她們三五成群，歡聲笑語，鶯歌燕舞，她們手拉著手，仿佛舞臺就是她們的天，她們的地。我們曾對望，相視而笑，許下永遠的諾言，我望著你月牙般水汪汪的眼睛，你明媚的目光讓我傻傻地相信那句“永遠”。

　　腳上的舞鞋小了一雙又一雙，身邊的人少了一個又一個，寂靜取代了歡聲笑語。我只是默默堅定著“永遠”。

　　聚光燈下的我們少了年少的懵懂，卻有了一份青春的成長。我暗自希望時光停留。

　　可是，你為什么離我而去？！說好的永遠？！只是童言無忌的戲言？我怨恨你，苦惱，傷心，憤怒，絕望，如同那鎖鏈糾纏著我，想要禁錮我，我的心如同那試圖掙脫的小鳥，撲騰著翅膀……

　　我，流淚，思索，終于，我想明白了，有些路注定要一個人走，有些事注定要一個人做。

　　聚光燈下的我聽著熟悉的旋律，旋轉，跳躍，落地，謝幕。謝謝你，讓我學會了獨自堅持，終有一天，鳳凰涅槃，堅持會讓我的未來無比璀璨！

　　我們不是沒有能力，我們不是不能向前，我們需要的，僅僅是一份堅持。我們必須明白，今時今日，吃的苦，擔的責，扛的累，忍的痛，都會變成光，照亮前行的路。只要堅持下去，沒有不可能的。貴在堅持。

　　盛宴散盡，燈火闌珊，一蓑煙雨淡了一抹茶香；回眸一望，奈何蕭蕭，一瞥驚鴻斷了一縷憂思。漫漫古道，浮華失色，勝景不再，你是否愿意走下去？

　　聚光燈下，希望與夢想盈舞，拼搏與等待相會，我只愿徜徉在這曙光下，留下你我青春倩舞的身影，芳華不朽。

　　冥冥茫茫，前途未卜，步履蹣跚，懷著心中的堅持前行，望著明媚的曙光成長。

　　我，終將是堅持到最后的人。只是凄然一笑，曾經的那個你，去哪了？

堅持作文 篇7

　　持之以恒這個成語，在成語詞典里的解釋是：有恒心地長期堅持下去。這句話告訴我們一個簡單的道理，做任何事都要有恒心，必須長久地堅持才能取得成功。

　　有關“持之以恒”的故事和名言我們已學習了很多了，如滴水穿石，水滴的力量是微不足道的，但是只要目標專一，持之以恒，所以能把堅硬的石塊滴穿。如旅行家徐霞客在旅行中，克服了許多難以想像的困難，也曾面臨斷水斷糧及強盜、野獸的襲擊危險，但他最終還是憑著自己的勇敢和堅持，在我國古代地理學研究中取得了巨大的成就。類似這樣的故事還有愚公移山、李時珍、愛迪生、齊白石等古代故事和科學家、藝術家的成功經驗都在給我們講述持之以恒的道理。

　　我們小學生無論在學習上還是生活中，都要有這樣的精神，才能取得成功。不然就會半途而廢，一事無成。記得上三年級的時候，我很想學吉他，二姑就給我了個吉他并報了吉他班，但由于我的不堅持，沒有學成。現在我懂得了學習和做事都應該目標專一而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，才能實現我們美好的理想。所以，在以后學習中，我要克服畏難情緒，改掉馬虎不認真的毛病，認真學習好每一天的課程，相信，只要堅持不懈，持之以恒地堅持下去，8年后我就會考上一個理想的大學。

堅持作文 篇8

　　雛鷹堅持揮動雙翼，搏擊長空，最終展翅高飛，梅花屹立于風霜雨雪中，最終盛開，滿院飄香，他們曾與堅持同行我也在堅持同行的道路上播種夢想，收獲成功。

　　到了初一，我們要進行跳大繩比賽。體育課排起了長龍般的隊伍，會跳的同學一臉輕松地像鯉魚跳龍門似的飛躍出去；而不會跳的，每次跳大繩的時候不僅經常挨繩子抽，還往往遭到同學們的埋怨。

　　輪到我了，一想到前面練習的時候我沒幾次跳成功的，我心里便有說不出的緊張。當我看到大繩甩起來時，像一條毒蛇在擺動，又大又粗又那么快，我的心都提到嗓子眼兒了，聽著老師同學們的鼓勵，我壯著膽子，咬緊牙跳了過去。可是我的腿剛落地時，沉重的繩子卻正好打在了我的腿上。

　　我決定放棄了，正當這時，我的好朋友她告訴我：“我剛才看了一下，你主要是跳的不遠，應該跳到繩子中間”。我想了想我不應該應為這點小事就放棄。就這樣我成功了。每當放學我就到操場練習，我不管同學的冷眼。終于，我也能跳的很好了

　　到了比賽那天，兩個人搖繩的同學掄圓了胳膊，繩子突然好像有了生命，上下翻飛著，在空中畫出一道道優美的弧，打在地上發出有節奏的啪啪聲。前面的同學，都跳得很好。馬上要輪到我了！我開始有一種說不出的緊張，萬一跳壞了怎么辦？那我會被別人指責的！終于，我前面的同學跳完了第二個，該我了！！伴隨著長繩富有節奏的搖動，我雙腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立馬甩到我腳下，我往上輕盈地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的節奏，我順利地跳完了。

　　最終，我一次也沒有斷，而且我們班也得到了很好的成績。

　　堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的風帆，在大海上乘風破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲；就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會飛，就一定能翱翔在藍天之上。

　　與堅持同行，便注定與精彩的人生攜手。