【精】堅持的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的堅持的作文，希望對大家有所幫助。
堅持的作文1
那是陽光明媚的一天，我早已做好一切爬山的準備，在門口等著。隨著一聲難聽的開門聲，我走上了一段艱難有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——華山啦！
可是，這可不容易哪！剛開始上山的路平整直順，我既然自以為很了不起，開心的邊哼著小曲邊走。在這段路上，我成功通關了！道路旁的風景漂亮：有綠色的小草為我跳舞助興，還有郁蔥的小樹打聚光燈；有碧波蕩漾的湖水給我奏出交響曲，還有小花兒給我當觀眾......突然，隨著一個急轉彎，我不看不知道，一看嚇一跳！哪里有一路順風這種大喜事啊：眼前道路陡峭，石階晃動著發出恐怖神秘的陣陣奸笑，就連必扶不可的鐵鏈子也做著鬼臉，“嘿嘿！”的對我冷嘲熱諷。我呆住了，一時有些猶豫。“不！”只要克服著“風雨”砥礪前行，會成功的！我擺著準備爬的架勢默念道......
沖啊！我跑進了風雨之中！小心翼翼的我扶著鐵鏈一步步的移動著。一級、兩級......“我成功了！”我激動萬分，心都要從胸口蹦出來了！在我又爬了幾座石階時，驕傲極了，眼里充滿了興奮！上！我手也不扶了，大步跨著步子，可就在這時，石階一晃，我的心一抖，身體一軟，重重的摔在了地上。一旁的游客見這形勢，紛紛搖著頭對我指指點點，有帶著孩子的，竟利用我來教育他們的孩子。我的臉通紅，但還是堅強的爬起來，拍掉身上的灰，忍著痛和其他人的陣陣交談聲往前走去。之后的山路上，我一直十分沉穩。終于，我爬到了山頂！這里看下去只有朵朵白云，她們都在為我鼓掌喝彩！“雨過天晴啦！我成功了！”我想哭，也想笑。
“風雨”之下，我堅持前行，雨過天晴，我高興萬分！
堅持的作文2
有一種滋味叫堅持，只因為強風的怒吼也不能讓我跪地求饒。
有一種眼淚叫堅持，只因為我會流著眼淚向前沖。
有一種人生叫堅持，只因為堅韌地活著，才能彰顯生命。
——題記
種子終于沖破了土地的束縛，它終于可以呼吸這甜美的空氣，享受這醉人的輕風，沐浴這溫暖的陽光。它慶幸了自己咬牙堅持了下來，也許不堅持就只能永遠長埋于泥土中，沒有明天。
當它從樹上墜落在土壤中時，之窒息的恐懼包圍了它。它奮力地掙扎卻依舊只能一點點地埋在土地中。黑暗，無止盡的黑暗…………它絕望的閉了雙眸，等著死神的到來。一聲悶哼將它的注意力所吸引，那一顆即將破土而出的種子，正在奮力沖刺，不顧及自身的疼痛，想要沖破大地。種子被這顆頑強拼搏，堅持不懈的種子給震憾了。它無法忘記那顆種子因痛苦而發出的呻吟，它不知道那樣的痛苦而發出的呻吟，它不知道那樣的痛苦如何熬過。那顆種子在破土之前只對它說了兩個字：“堅持”！它喃喃地說：“堅持、堅持，對！只有堅持下去才能成功”。
它開始是強迫自己去接受黑暗的，那漫長的黑暗讓它孤獨著，陪伴它的只有寂寞，好想放棄。陪伴它的只有寂寞，好想放棄。日夏一日的等待讓它快要絕望，可它總是無法忘記那粒種子破土前的話。于是它咬牙堅持著，就這樣堅持著。終于，有一天它破土而出，看到了那片向往已久的藍天，露出一抺開心的笑容。
那一顆種子終是憑借著它堅持不懈的精神長成了如今的參天大樹。我站在樹下佇立著，仰望著這棵大樹，它戰勝了困難，堅持了下去。
離去時，我留戀著，我在想如果我沒有堅持下去，恐怕也不會有今天的我吧！
淺笑，在命運面前永不言棄，堅持已見，這才是我想要的。
天空依舊那么藍，云依舊那么白。
堅持的作文3
俗語說：“堅持就是勝利。”堅持是什么？堅持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來的？我是從一位優秀教師處得來的。
這位優秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現在，在大山中堅守了18年，他在大山中的一所學校做教師。有時候，他帶著一根扁擔去挑書，他要經過狹窄的小路，小路長有石頭和又尖又硬的木根，面對著漫長的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒有停止，因為他知道孩子們在等他。他堅守在學校大約有18年了，他一直沒有放棄，他一直在學校教書，直到18年后的今天，學校現在有了大操場、新課室、新椅子……張玉滾老師也當了校長。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實現夢想的翅膀而堅持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅持，我覺得堅持還是一種力量。有一次學校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴肅起來，樹停止了擺動、小鳥停止了歌聲。老師發令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽見一陣風吹過的聲音。“快了、快到了！我完成一圈了！我的速度沒有下降腳也沒停下，我要勝利、我要堅持！”我不停地喘氣。“兩圈，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來了。“我不能放棄！不能半途而廢！我的努力不能白費！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅持了下來，最后我沖向終點，我成功了！我無比的高興和激動！
堅持給予我力量，堅持的力量是春天中的一場雨能滋潤大地，是夏日中的一陣涼風為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養料，也是冬天中的束陽光溫暖著大地。堅持，我在堅持的陪伴中成長。
堅持的作文4
“預備——跑！”隨著體育老師一聲大喝， 八百米的測試便伴隨著飛快的心跳開始了。
我第一個躥了出去。讓我倍感緊張的追趕我的腳步聲很快在我耳邊響起，十幾個人踏在跑道上的聲音像錘子一樣敲打著我的神經。
在周圍人的加油聲中，我終于把身后的人甩開了十幾米。正當我略微松了口氣時，一陣不安又讓我頓時緊張起來：我每跑一步都變得十分艱難痛苦。腿好像突然變細了很多，軟得無法支撐沉重的身體。然而它又頑固地固定在原地，好不容易拔起來，也只能向前邁一小步。
喧鬧的操場在我耳畔頃刻間變得寂靜無聲，人群似乎也都消失了，只剩下我和一條看不到盡頭的跑道。我奮力地向前跑，卻感覺終點離我越來越遠。身后追趕的腳步聲把我拉回了現實。她們疲憊的喘息聲越來越清晰，可我的步伐卻越來越短了。
放棄吧，我已經沒有力氣了，肯定不可能第一個回去了。只要停下，我就不會這么累了，就可以好好休息了。只要停下，我就可以……
我對說服自己的理由感到十分滿意，很快就和身體妥協，停了下來，跌坐在一邊，準備好好享受一下難得的休息時間。這時，我身后的人一個個從我身邊跑了過去。我聽到她們異常疲憊的喘息聲，還有她們的腳步聲，已不再是剛才的輕快，而是沉重的砸地聲。我看到她們有些前傾的身體，明顯是已經累得支持不住了，可她們還是握緊了拳頭，絕不停下。她們早已累得沒有了表情，但她們用堅持點亮的眼睛已就堅定地看著前方，指引著疲勞的身體，繼續奔向自己的目標。每一個人，都拼盡了力氣，即使跑得再慢，即使不能在規定時間內回去，也絕不停下。
我忘了，只要我停下，便會與勝利擦肩而過。
站起身，看到她們在遠處歡呼雀躍，突然發現原來我離成功也是如此之近：終點就在那里，可我停下了。
真的，生活中也是如此。很多時候我們失敗只是因為一個簡單的原因：忘記了堅持就是勝利。
堅持的作文5
小明和小王都是在外打工的工人，工資只能讓自己吃好睡好，卻不能完成遠大的理想。但有一天，他們聽別人說，在他們家旁邊的山洞里有寶藏，便約好了一起去挖礦。
小王是個身體壯實有力的人，而小明卻是瘦如柴骨，他們挖呀挖，半個月才挖了三米多深，小王不耐煩地說：“小明，我們放棄吧，挖了這么長時間才挖了三米多，說不定是假的呢。”小明說道：“既然已經挖了這么多，怎么能放棄呢?如果挖不到，也可以有一次很深刻的紀念。”小王聽了就不再有放棄的念頭，又挖了十幾天。這時，大汗淋漓的他不知道寶藏只剩下一鋤頭的距離了。
小王以為后面又是一堆泥土，便說：“要挖你挖吧，我要回家，過我的好日子去了。”
小明說：“你要回去就回去吧，反正我要一直挖下去，不管會不會成功。”
說完，他又挖了十天，當他挖下最后一鋤時，“砰”的一聲，一大堆鉆石展現在小明的眼前，小明拿著手推車把鉆石搬了回去，他用鉆石買了一座島嶼，在上面一直生活到老。
這個故事告訴我們，做事要持之以恒，不能放棄，只有堅持不懈，才會有成果，現在許多人都在家里過享受，從來不知道堅持，所以我們要對故事中的小王說：“你明明只要再堅持一下就可以得到鉆石，為什么要放棄呢?如果你堅持不懈，那么現在，成為富翁的就是你了。”
所以成功=堅持不懈的努力。
堅持的作文6
一顆不幸的蒲公英種子，落到了某家貧瘠的土地，那片土地上生長著各種矮小的植物，它無奈在那兒扎下了根，潔白的毛兒消失待荊
它伸出了第一條細小的根，可是毫無收獲，沒有一點兒水源和養分，地上生出的矮小的嫩莖，渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行，它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥兒吞掉了，可是這更激勵了它，那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根，根拼命的伸長著，終于，一塊濕潤的土壤被它插入了，它終于有了第一份能量補給，那份能量向上運輸著，根慢慢向下延伸，那莖也慢慢生長著，那個可憐的傷口上，又沖出一片新葉，在溫暖的陽光下挺立著，貪婪地吸收著二氧化碳……
這片貧瘠的土地上，有一個植物扎了根。可是，這一家的人們也沒讓它好過，偶爾的，那些片綠綠的新葉，時而被滾燙的菜湯澆上，被骯臟的污水“沖洗”，時而則是一個塑料袋，一些廢紙。這對我們無關緊要，對一株幼小的植物則是致命的。可是，它的根吸收了污水中的純潔，排斥了臟物;它的莖困難地接受著太陽的光照，吸收著寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖，頂開了垃圾，重見天日。然而，它的那些鄰居們卻接連倒下，痛苦的枯死了。這下子，它的能量資源就更加充足了，生長的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾，它們進入了環衛工人的垃圾車。
時光流轉，那株蒲公英上結滿了種子，在輕柔美麗的毛兒的保護下，也同樣變得很美麗。微風吹拂，它們向五湖四海飄去，身后是一聲聲呼喚，“孩子們，不能丟棄堅持的力量!”
堅持的作文7
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在幾千年后的今天，草原上的一切美景似乎都沒變，天還是那么高遠，云還是那么潔白，草仍然鮮嫩，動物們也還是那么活潑。
在和煦的冬日下，伴著泥土的芳香，青草的幽香，我們踏進了如同一條巨大的綠毯的大草原。
遠處，馬蹄聲，馬嘶聲響成一片，由遠及近地傳來，原來是上一批游客騎馬回來了。
父親買了票，挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來騎，我望著高過我一個頭的馬，不禁打了一個寒顫。
但是父親勸我說：“這種馬性格很乖巧，十分聽話，不必害怕，我在一旁扶住你！”于是，在父親的勸說下，我忐忑不安地向前挪動了幾步，抬起腳便要上馬。
可突然，馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來。我一驚，機智果斷地跳下了馬，踉踉蹌蹌地跑到了十米開外躲避。
但是，它只是甩了甩尾巴，便又開始吃草了，若無其事。這更加激起了我的憤怒，心想：哼，把我都嚇成這樣了，還裝成若無其事的樣子，我非把你騎上不可！
于是，我如離弦之箭沖了過去，正當我離馬很近時，馬一抬蹄子，在蹬著沙土，揚起了陣陣黃煙，我先是一愣，立刻反向而逃，再也不敢騎馬了。
可是，我轉念一想：做什么事都要堅持不懈，既然做了就不要半途而廢。
終于，我心一橫，一咬牙，不顧馬的任何動作，直接躍上馬。果然，我毫發無損，神氣揚揚地坐在馬上耀武揚威。
在這世上，有一個叫成功的樂園，而這樂園門票，需要用一種叫堅持的錢幣換來的。
堅持的作文8
下一個星期四就要開運動會了；我心里開心的不得了，因為又可以開開心心玩一場了；但是開心的時間卻是不長的，因為我要代表我們班參加賽跑比賽；我最不擅長跑步了，但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅決服從；
一眨眼就到了星期四，全校的學生一起做完操、唱完國歌就開始舉行運動會了，學校廣播員對著麥克風大聲的說“同學們20xx秋季運動會正式開始”別的同學聽到這句話也許會很高興但是我聽到這句簡簡單單的話卻兩腳發抖；
廣播員又說一句“第一項比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個才到我嗎”；我跑啊跑啊結果一下就摔了個四腳朝天，同學們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來了，向前奔跑了起來但是我發現我有點力不從心了，我眼看其他同學都快到終點了，為了班級的榮譽，為了同學們對我的希望；我拼盡了全身力量跑了起來，向前一步一步的慢慢跑去，聽著同學們的呼喊聲，望著前面同學們的背影；我拼命的跑啊跑啊，超過了前面的幾個同學；沖過了終點，取得了一個第三名；老師跑過來拍著我的肩對我說：“辛苦你了，為我們班爭奪了一個銅牌；你是好樣的。”我說：“謝謝夸獎，我會繼續努力的”，這時同學們也跑來了，對我說：“你真棒”
堅持就是勝利；因為我堅持了。
堅持的作文9
1、文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作。
2、文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達細節描寫頗具匠心極富功底。
3、全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強。
4、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
5、詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
6、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
7、全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
8、全文通俗易懂趣味性強。
9、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
10、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的'成功之處。
11、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體。
12、文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
13、取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
14、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
15、語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
16、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
17、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
18、文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
19、全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
20、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
堅持的作文10
運動會的時間漸漸逼近，完了完了，要跑800米了。看著手表上的日期，心臟就跳個不停。
我的比賽對手都是個人口中的“飛毛腿”，我，大長腿們口中的“小短腿”，唉——不如不比賽了，我肯定是12人中的墊底！
“砰”，裁判手中的槍聲響起，我使勁沖向前三，可是沖不過去。“只要堅持跑完4圈就行了。”我聽見一旁的梁宸跟著我邊跑邊說。
“加油——陳雅圖，加油——”
我轉頭一看，是我幾個好朋友在為我助力，她們特意爬上單杠，為的，就是我的800米。她們握緊拳頭大喊：“別墊底啦。”
聽著，仿佛后面有一股風在推著我向前跑去，從倒數第一，變為倒數第二。還剩3圈。
“陳雅圖，加油！”就連平時不大看我的包檳維也開始為我吶喊助威。看來他喊了很久，臉漲得通紅，脖子伸得老長。
不能讓同學白白為我而呼喊，把一個個好嗓子喊啞。
我邁開大步，向前沖去，還有2圈，快了，只剩400米了。
“第一圈一定要快，第2、3圈跟著別人跑，但要超越幾個人，最后半圈一定要使出吃奶的勁兒跑，這樣才可能獲得前三。”我想起我們年級男子800米冠軍，也就是我們班趙唯理說的話。
趁兩個人在慢跑時，我的腳像被控制了一樣，繞過她，成為倒數第4。最后一圈了，加油！我自我安慰著。
“最后一圈了，沖刺！”鄭優然原來在我后面陪跑，她臉色蒼白，嘴唇白得像雪一樣，還使勁跑了下去。學霸都在陪著你跑呢，加油！
我成為倒數第4后，好景不長，六班的一個人沖向前面超過了我，還有5班的人也超過了我，糟糕。我一直想沖上前去，可就是不行，我盡力了。沖啊——可別成為倒數第一呀，對不起為你喊“加油”的人。
“你堅持下來了，很棒！”一旁的一位老師說道。
讓我跑完800米的東西，就是堅持，堅持的力量，會讓你更自信。
堅持的作文11
隨著時間的流逝，我們一天天長大。懂得了珍惜，懂得了努力，懂得了孝順……那一次，我懂得了堅持。鋼琴老師總是對我說：“拳不離手，曲不離口。”但我，就是沒聽進去。有一段時間，我彈琴總是心不在焉，常常三天打魚，兩天曬網。媽媽為此傷透了腦筋，可我仍我行我素。直到有一次鋼琴回課，我歌曲彈得可糟了，不是這里錯了一點，就是那里錯一點，不要說流暢了，連最基本的都沒彈好。老師用嚴厲的眼神看了一下我，仿佛在說：“你怎么彈得這么糟，平時不是挺好的嗎？”老師又對媽媽說：“涵新人是很聰明的，對音樂感覺也不錯，就是缺少堅持，假如每天堅持，她一定會更好。”老師雖然沒有直接批評我，但從他的言語中可以感受到他的失望。
于是，我就暗下決心：一定要學會堅持。從那以后，我就堅持彈，堅持練，不管怎么忙，都要擠出一點時間彈琴。日子一天天過去了，我的琴藝也慢慢提升上去了。這個暑假還通過了鋼琴5級考試，并且獲得了良好的成績。我發現自從彈琴堅持后，學習成績也下去了，用老師的話說就是：你彈琴都堅持住了，還有什么不能堅持的？經過那件事，使我懂得了堅持就是勝利。俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。一個人偶爾做一件事是很容易的，但要常年堅持做一件事就不容易了。我現在能堅持每天彈琴，以后也一定會堅持做好每一件事。
堅持的作文12
三年級時，我陰差陽錯地開始了鋼琴學習，到如今已經有四年時間了。在這段時間里，我學會了一件很重要的事情：堅持。
我開始的年齡有點晚，與我同齡的孩子已經開始練習經典的曲子，為考級做準備時，我還在兒童初級曲徘徊。剛開始學的東西都很簡單，不過是一些基本的樂理知識，彈一些簡單得不能再簡單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著技術的提高，我彈的譜子也越來也難。
當我真正地擺脫了一直不屑一顧的兒童曲后，直接接觸到的就是我從來沒試過的雙手合奏。現在看來是小菜一碟的曲子，在當時是我根本無法跨越的鴻溝。這個所謂的“雙手合奏”
不再是我能敷衍得過去的東西。我彈得磕磕絆絆，心里備受打擊。
那時擺在我眼前的有兩條路：要么立馬放棄，要么繼續堅持。
我很慶幸我當時選擇了堅持。
我發了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺都心不在焉。左手單獨練習，右手單獨練習，爐火純青。可兩只手一合到一起就亂七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。
老媽眼睜睜地看著，心里卻不知道有多心疼。一次，她端來一杯茶水，右手扶住我的肩膀，柔聲說：“你休息一下，等會兒再練習吧。”我十分固執地搖搖頭。此時正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放松便進入下一次努力。
這時，令人驚喜的事情發生了，我好像突然開竅，原來根本合不到一起的左右手，仿佛有了靈性，能感知到對方的行動一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”，那支本來佇立在我眼前，根本翻不過去的高山，一下子透明了。這看上去的奇跡，是由我幾天瘋狂地練習積累下來的。如果我一開始時就放棄，也就不會看著這樣激動人心的后續。
一次又一次的堅持換來的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來。人生也正如彈琴一樣，只有堅持，才能讓我們在人生路上走得更遠。
堅持的作文13
堅持?放棄?由我選擇。一片寂靜深遠的荷花塘中，水清見底，回憶像一條白魚，悠悠地向前飄著。
那年秋天，我從安徽省一端搬到另一端，火車上，爸爸媽媽似乎很高興，他們笑著，我沉默著。
走進新的校園，同學們似乎都認識，他們笑著，我沉默著。
直到學期結束，我還沒有記清班級人名，成績單像一只蝴蝶飄在我的面前，他們笑著，我沉默著。
回家已是傍晚，剛剛下完雨的林間小道似乎更加陰森，經旁的路燈放出昏黃色的光芒，滴著似口水般的雨滴，像一堆怪獸準備進餐，“哎呀!”我大叫一聲，腳已經踩入滿是泥土的水洼，塵土像一顆原子彈一般，即刻包裹住我的鞋，我再也忍不住了，趴在木椅上痛哭，想把這幾個月的壓抑都釋放出來。
“怎么了，想放棄?”一聲沉重的男中音。
我抬起滿是淚水的臉，是父親!他怎么會在這兒?我急忙收起眼淚，用衣袖狠狠地探試自己的眼睛，我不想在沉重的你新面前流下失敗都的淚水。
“沒事，想哭就哭吧。”父親嘆了一口氣，“你看那些爬山虎，”我順著手指的方向看去，真有一掛爬山虎!“他生長在向處，陽光暴曬他，雨水擊打他，冰雪轟獻擊他，但他從未放棄手，他抓住了，這半年里，他似乎沒長高多少，但他成長了，我們可以不偉大，但我們堅強，我們可以不成功，但我們努力，我們可以沒斗志，但我們堅持!”
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕!一蓑煙雨任平生。
跟隨父親向前走，徑旁的路燈經過風雨的洗禮，似乎更亮了，徑中的水洼閃著輕盈的月光，更加美麗。
第二學期，我謹記著父親的話，廣交好友，學習進步，期末，成績單的排名進步了二十多名。
白魚向前飄，一陣風浪突然襲來，白魚縱身一躍，即使有鉆骨之痛，換來的卻是美好的生活。
堅持的作文14
小水滴堅持著，一滴一滴的擊打著石頭，幾百年，幾千年，它不停歇，也不放棄，自己深知終要把這一塊大石頭滴穿，不怕粉身碎骨，不怕自己倒下，它終于奇跡般的把堅硬的石頭滴穿。
可知有一個故事叫《龜兔賽跑》，里面的兔子瞧不起烏龜，便在半道上睡著，烏龜輕而易舉贏得比賽。在動物界這樣的事情很多。一只螞蟻來回的搬運不知比他大幾千倍的東西，幾分鐘，幾小時它不停歇，終于把這些東西都給搬完。一顆小草生長在石縫里，它頑強不屈的向上頂，終于頂破石頭挺起了身子。
動物如此，人亦如此。一個非常偉大的人——李時珍，他為了修訂《本草綱目》他翻重山、過數河，經過幾十年的風吹雨打，在醫學界成為了名家。古代的書法家也有過許多故事，有的寫毛筆字練空了十九缸水，也有的練字后把筆在池子里涮，日積月累，竟把池子里的水都給浸黑了。著名的詩人李白可知否？有傳說他很小的時候在一條小河邊碰到了一個老奶奶，那個老奶奶手拿鐵杵在不停的來回的磨，李白好奇的問她，回答是：只要功夫深，鐵杵磨成針。后來李白受到了啟發，果真在寫詩上做出了一番大業。
恒，這個字能給人們許多啟發，這讓不可能的事情變為了可能，讓要放棄的事情成功，不顧別人的嘲諷，你，一定會成功的！
堅持的作文15
在一個寧靜的夜晚，四處都靜悄悄的，星星眨著好奇的眼睛望著大地，只有一個小女孩在她的床上左翻右翻睡不著，這個小女孩正是我。為什么睡不著覺呢？原來明天學校組織軍訓，所以我才激動地睡不著覺。可是第二天我到了軍營才嘗到了苦的滋味。
到了軍營，我們穿上迷彩服，精神抖擻。我們的教官李教官對我們全體隊員說：“今天，我們就練一個動作，那就是蹲！各位隊友，聽口令，蹲下！”我們把右腳往后一退，左腳不動，上半身往下一蹲，全班齊刷刷地蹲下了。一開始，我可想：蹲有什么難的？很簡單嗎！不累！可過了一會兒，我就覺得雙腿又麻又酸，我看了看旁邊胡同學，一顆顆黃豆般大小胡汗珠濕了他們衣服，可是他們依然一動不動。我想：堅持住，同學都可以堅持，我為什么不能？我怎么可以打退堂鼓呢？于是，我便堅持做好動作。不知過了多長時間，我的腿開始發抖，我想：好累呀，什么時候可以起來？
好不容易訓練結束了，我們回到宿舍，同學們七嘴八舌地說了起來，有的小聲嘀咕：“好累呀！下次不來了。”有的抱怨：“小腿好疼呀！”我沒有討論，我不是不累，而是我覺得學好一樣東西，再累也值得！這次軍訓雖然只有幾天，但是我學到了很多東西如：堅持、有毅力、不放棄……
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