堅(jiān)持的作文范文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文范文（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文1
對(duì)于“世界上誰(shuí)的力量最大”這一個(gè)科學(xué)課題，有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界上力量最大的不是獅子，也不是老虎，而是一粒種子！它無(wú)窮的力量竟是對(duì)陽(yáng)光渴望和對(duì)陽(yáng)光的向往， 因此而頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，且永不放棄。因?yàn)橛写嗽颍t(yī)學(xué)家就用了種子發(fā)芽的力量，頂開了一個(gè)需做手術(shù)的患者的腦蓋。
不同的時(shí)代，不同的人都會(huì)對(duì)他們所認(rèn)為與這個(gè)時(shí)代息息相關(guān)的一種事物作出詮釋，形成了一種精神。人往往是十分容易做一件事情的，比如做一份工作，學(xué)一門學(xué)問(wèn)，做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)一個(gè)小寵物……可是時(shí)間長(zhǎng)了， 久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)工作沒有了激情，對(duì)學(xué)問(wèn)感到枯燥無(wú)味了，以致越做越辛苦，最終失去了堅(jiān)持的力量，因而成功者寥寥無(wú)幾。
北宋時(shí)期的司馬光，別看他有那么大的成就，兒時(shí)卻是一個(gè)貪睡貪玩的壞孩子，及至他步入學(xué)堂 ，仍然劣性不改，為此他沒少受教書先生的責(zé)罵和小伙伴們的嘲笑 ，然而在教書先生不懈的教誨下，他改掉了貪睡的壞毛病。為了早早地起床讀書，他睡前喝了滿滿一肚子的水，結(jié)果早上沒有被急醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園林木頭做了一個(gè)枕頭，把它稱作“警枕”，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然被驚醒，從此他天天早早的起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成了唐宋八大家之一，寫了傳誦千古的《資治通鑒》。
“水滴石穿，繩鋸木斷”這個(gè)道理我們都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把堅(jiān)硬的木頭鋸斷？這仍然在于堅(jiān)持的力量。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴水堅(jiān)持不懈地沖擊石頭，就能形成持之以恒的力量，最終把石頭滴穿。同樣的道理，繩子能把木頭鋸斷。
在今年的奧運(yùn)會(huì)上，孫楊是中國(guó)游泳隊(duì)中的一名隊(duì)員，代表中國(guó)對(duì)參加比賽，一舉打破世界紀(jì)錄奪得冠軍，可你曾想過(guò)他在平時(shí)訓(xùn)練中是怎樣堅(jiān)持魔鬼訓(xùn)練的？
記得我在學(xué)玩滑板車時(shí)，跌了一個(gè)跟頭，將手臂摔破了，十分疼痛，我剛要放棄，但突然想起媽媽的話：做任何事情都要堅(jiān)持才能取得成功，所以我用餐巾紙擦干凈血，繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板車，很快就成了滑板高手。
成功之前難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上，不畏艱險(xiǎn)的人，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧！或許成功離你只有一步。
堅(jiān)持的作文2
“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ)比喻事業(yè)沒做完就停止，不能善始善終。看到這個(gè)成語(yǔ)，我就情不自禁地想起了我身上發(fā)生的事情。
小時(shí)候，我在電視上看見音樂家彈鋼琴，立刻就被美妙的聲音吸引住了，便決定學(xué)習(xí)彈鋼琴。才開始學(xué)的時(shí)候，出于好奇心，我學(xué)得非常認(rèn)真，進(jìn)步也非常快。
可是，漸漸地，我感到手指疼得厲害，就放棄了學(xué)習(xí)鋼琴。然后，看見旁邊有小朋友在彈古箏，于是我開始學(xué)習(xí)古箏。學(xué)了兩節(jié)課，我覺得彈古箏非常枯燥，又不肯學(xué)了。
這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而退縮。你看看你，從學(xué)鋼琴到學(xué)古箏，一個(gè)月之內(nèi)就換了兩種，如果再這樣下去，你長(zhǎng)大以后什么事都做不好。” 聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我改。”“好，既然你說(shuō)了改，那你自己好好想想，認(rèn)為學(xué)什么可以堅(jiān)持下去，決定了之后就不準(zhǔn)再放棄。”我想了半天，決定學(xué)畫畫，并向爸爸保證決不放棄。
剛開始學(xué)畫畫，我畫的圓圈又扁又長(zhǎng)，練了半天也不見好轉(zhuǎn)。我心里又打算要放棄了，但是想起爸爸跟我說(shuō)過(guò)的話，如果再放棄，我長(zhǎng)大了就會(huì)一事無(wú)成，而且我還跟爸爸保證要堅(jiān)持下去。想到這，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)下去。在我的堅(jiān)持下，我的圓圈畫圓了，畫畫的水平也日益見長(zhǎng)，去年在揚(yáng)州的比賽中還獲得了大獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事讓我明白了，不管做什么事情都不能半途而廢，面對(duì)困難，要多動(dòng)腦、多動(dòng)手、多付出汗水，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)獲得成功。
堅(jiān)持的作文3
夏天到了，老天爺?shù)哪樕妥兊每欤缟线�是晴空萬(wàn)里，藍(lán)天白云的模樣，到了傍晚，就開始刮起了大風(fēng)。
不一會(huì)兒，就下起了瓢潑大雨，一時(shí)之間，路面濕了，花草樹木如饑似渴地飲著這天地間的甘泉，而我原本打算的戶外跑步計(jì)劃也被擱淺了。
這幾天的好不容易堅(jiān)持下來(lái)的一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的小習(xí)慣，真的不想因這場(chǎng)大雨給按下暫停鍵。
經(jīng)過(guò)太多次的暫停與重啟，我知道一時(shí)停下來(lái)，再重啟時(shí)還更需要耗費(fèi)一些耐心和毅力。也是這幾天的堅(jiān)持，給了我一絲絲的堅(jiān)定，于是，我的腦中蹦出一個(gè)新想法：去跑樓梯吧。
傍晚的天色已經(jīng)有些暗了，加上是風(fēng)雨天，樓梯間的自然光線不是很好，當(dāng)然如果你拍拍手，感應(yīng)燈就能亮起來(lái)，只不過(guò)有時(shí)候亮得慢，狹窄的過(guò)道是透著綠光的應(yīng)急燈，莫名地讓人有股緊張感。
跑了三趟之后，我還是覺得再想想別的運(yùn)動(dòng)方式，不僅僅因?yàn)闃堑赖墓饩�，還有一個(gè)就是有的樓層有雨水從窗外外飄進(jìn)來(lái)，臺(tái)階上有積水，得小心走，怕滑。
于是，我又想到了去跳繩，選了一個(gè)可以擋雨，又能呼吸新鮮空氣的角落，跳了500下。
當(dāng)我看著天空飄落的雨，一邊做著拉伸的收尾動(dòng)作時(shí)，突然明白了一句話，當(dāng)你真的想去做一件事的時(shí)候，真的可以想出辦法來(lái)的。
堅(jiān)持的作文4
寒假在外上輔導(dǎo)班是大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)的事情了，當(dāng)時(shí)它占用了我們休息玩耍的時(shí)間，讓很多人感覺很難受，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它讓我感到的并不只是難受，更多的卻是快樂。
在擁擠的教室中伴隨著空調(diào)不斷送出的暖氣和那些不斷從老師口中蹦出的詞句，我一邊看著大屏幕，一邊用筆在紙上不停地記著筆記，可是寫著寫著，就聽見耳邊傳來(lái)一陣陣哈欠聲，我回頭一看，只見一個(gè)男生無(wú)精打采地趴在桌上已經(jīng)昏昏欲睡。
漸漸地，哈欠聲越來(lái)越多，教室里的氣氛也越來(lái)越沉悶，終于，老師也發(fā)現(xiàn)了這些情況，停止了講課，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，堅(jiān)持一會(huì)兒，我們?cè)僦v十分鐘，講完就下課！”聽到這句話，大家立刻又振奮了精神。
可是，不知不覺地，10分鐘過(guò)去了，老師還在講，15分鐘過(guò)去了，老師依然沒有停下的意思，我開始暗暗抱怨老師的言而無(wú)信，很快又有許多同學(xué)趴在了桌上，而我也失去了耐心，耷拉著腦袋等待著下課鈴的響起。
“忍耐一下同學(xué)們，再堅(jiān)持一會(huì)兒，堅(jiān)持到底就是勝利！”老師的聲音又一次響起，可能是老師的聲音來(lái)的太突然、太響亮，好多同學(xué)從昏睡中被驚醒，只見這些同學(xué)用力地甩了甩頭，努力地睜大眼睛，將疲勞和困倦又一次從身上趕走，而我也盡力調(diào)整好了自己的狀態(tài)，聚精會(huì)神地聽老師講起課來(lái)。
“堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！”這個(gè)詞語(yǔ)不停地在我的腦海中浮現(xiàn)，漸漸地我的思路開始清晰了，可以很輕松地跟上老師講課的步伐；我的精神越來(lái)越好了，可以很容易的就記住老師所說(shuō)的話，就這樣，我終于完全融入了課堂。
不知道又過(guò)了多久，“好，下課休息一會(huì)兒。”聽到這句話，教室里頓時(shí)炸開了鍋，好幾個(gè)同學(xué)飛快的沖出了教室。可是老師又接了一句：“我們利用課間休息做幾個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)題放松一下吧。”話音剛落，各種嘆氣聲、驚叫聲、怪叫聲、抱怨聲，甚至還有拍打聲幾乎同時(shí)響起，大家似乎都在以這種方式做著抵抗。可是我卻面帶微笑，看著大屏幕開始了快樂的解題過(guò)程。
雖然上輔導(dǎo)班使我沒有那么多的時(shí)間休息和玩耍讓我很難受，但是在難受中我依然可以尋找快樂，因?yàn)槲覈L到了堅(jiān)持到底的味道，它讓我痛并快樂著！
堅(jiān)持的作文5
只有堅(jiān)持才會(huì)勝利，堅(jiān)持是一種來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的力量。如果人間沒有了這種力量，那么就不可能有輝煌和成功。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“堅(jiān)持”就像我的救命稻草，主宰著我的靈魂，鼓勵(lì)我走向成功，它是我生命中最重要的東西。
每當(dāng)我晚上睡覺時(shí)看到我小腿上的傷痕，就會(huì)不禁想起我在學(xué)滑冰時(shí)旁人的嘲笑。我和表哥去滑冰，各種技巧熟練以后，本是想給他們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的表演，誰(shuí)知腳下怎么也不聽使喚，我重重地坐在了地上。
這時(shí)，沒有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我一把。那時(shí)候的我既傷心又孤單，旁邊的人卻你嘀咕一句，他嘀咕一句，時(shí)不時(shí)還笑出聲來(lái)。這時(shí)候，腦海中一個(gè)聲音在提醒我：“堅(jiān)持下去，熟能生巧。你一定能行的！”于是，我繼續(xù)努力，直到學(xué)會(huì)為止，終于在學(xué)會(huì)后給他們補(bǔ)了一場(chǎng)表演。
其實(shí)我的失敗還不止這一次呢，還有很多很多。那就讓我再給你們講一件事吧。
那是一個(gè)星期天的中午，我在老家玩滑板。那時(shí)候，滑板對(duì)于鄉(xiāng)下的孩子來(lái)說(shuō)可是“缺貨”，一到家，我便穿著嶄新的背帶短褲，踏著滑板在老家坑坑洼洼的路上炫耀起來(lái)。不一會(huì)兒就滿身大汗，口渴難耐。
這時(shí)，到了一個(gè)巷子口，這里，婦老鄉(xiāng)親們圍成一團(tuán)正在閑聊。由于一心想回家喝水，沒有注意腳下的路，突然，我的腳下像被什么東西絆住了一樣，身體往前一撲，重重地跌倒在地，胳臂處一陣鉆心的疼。我還沒來(lái)得及考慮該怎么辦，身后便傳來(lái)婦老鄉(xiāng)親們的議論聲：“哎！看這孩子，玩不了就別玩了，看，這回摔得可不輕啊！”
在眾目睽睽之下摔倒，那可是一件丟人的事，我頓時(shí)滿面通紅，低頭一看，原來(lái)是路中間的一條縫成了我前進(jìn)路上的絆腳石。這時(shí)，“堅(jiān)持”又出現(xiàn)了，它像一種力量，激勵(lì)著我勇敢些，繼續(xù)往前滑，直到平安到家。后來(lái)后，我真為那一刻的自己驕傲，要是在平時(shí)，我早就哇哇大哭，祈求周圍人的幫助了。
對(duì)，沒錯(cuò)，“支持”就是這樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，它總會(huì)給你用不完的力量，讓你一次有一次戰(zhàn)勝自己的懦弱，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未來(lái)！
堅(jiān)持的作文6
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽不肯過(guò)江東。”
——題記
霸王別姬之所以成為千古絕唱，是因?yàn)橐粋�(gè)不肯低頭的.楚霸王。“楚霸王都跪下求饒了，著京戲能不亡嗎?”這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的名詞。是啊，楚霸王都認(rèn)輸了，跪地求饒了，還會(huì)有霸王別姬嗎?在看《霸王別姬》時(shí)，看到這一句，我被震撼了。
或許很多人，會(huì)恨會(huì)討厭段小樓，小四，但我認(rèn)為這并不是最重要的。怎樣的社會(huì)會(huì)造就怎樣的人。而程蝶衣始終不變，因?yàn)橛菁怯篮恪?/p>
程蝶衣，他一生都在堅(jiān)持。段小樓，他不是霸王，而程蝶衣，卻演活了虞姬。在段小樓放棄唱戲時(shí)，她在堅(jiān)持;在段小樓改變京戲的古老的執(zhí)著時(shí)，他在堅(jiān)持;在段小樓出賣朋友，出賣妻子的時(shí)候，他還在堅(jiān)持……
他把那些該他承受的，不該他承受的都統(tǒng)統(tǒng)承受了。
如果說(shuō)堅(jiān)持是一種錯(cuò)的話，我寧愿永遠(yuǎn)錯(cuò)，可惜，可嘆我沒有程蝶衣那樣的勇氣，毅力，堅(jiān)強(qiáng)去守護(hù)我的堅(jiān)持。我認(rèn)為結(jié)局是完美的，雖然痛徹心扉，但“虞姬”最終還是死在“霸王”的劍下了。
這，何嘗不是種堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文7
堅(jiān)持，是一種品質(zhì)。——題記
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”荀子曾說(shuō)過(guò)。
成功是怎樣來(lái)的？不單是要有實(shí)力，還要有堅(jiān)持。從古至今的名人都是這樣成功的：在完成一件“偉大事情”時(shí)，要有地久天長(zhǎng)的堅(jiān)持，且不斷的吸取教訓(xùn)，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得最后的成功。我們都知道做一件事要想成功必須要堅(jiān)持，但沒有幾個(gè)可以真正堅(jiān)持下來(lái)，往往是“鍥而舍之”，有的更是自欺欺人，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，剛開始一切順利，不一會(huì)兒就像猴子搬玉米，一件事沒做完就做另一件事，根本堅(jiān)持不下去，最后“一事無(wú)成。”
自古有“愚公移山”這個(gè)故事。愚公的家門前有一座大山，導(dǎo)致他和他的家人每天要翻山才能去集市上。于是他用自己的鎬子挖山，想把這座山挖平。一天天過(guò)去了，最后，他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了天神，天神把山給背走了。雖然愚公沒有自己挖掉山，但他每天都在堅(jiān)持著自己心中的希望，而那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)是我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
關(guān)于堅(jiān)持的故事不僅僅局限于古代神話故事里，在現(xiàn)實(shí)生活中也有。
那天，我正悠閑地吃著早餐，猛然發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處那塊被我掉落的餅干在左右搖動(dòng)著。我心里產(chǎn)生疑惑：那是個(gè)什么玩意？莫非餅干長(zhǎng)了腳？當(dāng)我定睛一看，發(fā)現(xiàn)餅干下面竟有一只螞蟻。我心里更疑惑了：它怎么可能移動(dòng)一塊比它大的餅干？可是沒想到的是，它成功了，他在我不經(jīng)意間把餅干推下了桌子。“啪——”，這是餅干摔碎的聲音，也是螞蟻堅(jiān)持不懈最后取得勝利的炮聲。
一個(gè)比人類渺小一萬(wàn)倍的動(dòng)物——螞蟻也在堅(jiān)持著，我們有什么理由不堅(jiān)持呢？
啄木鳥每天堅(jiān)持給樹木醫(yī)病，為的是給大自然帶來(lái)福音；雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，為的是在天空中自由的翱翔；一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情，最終就會(huì)走向勝利。
堅(jiān)持的作文8
有人說(shuō)，生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛;有人說(shuō)，生活像調(diào)味料，酸甜苦辣咸，五味俱全;還有人說(shuō)，生活像一杯茶，苦澀而又耐人尋味。而我認(rèn)為，生活像一幕幕電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，不斷回憶，不斷回味，總是別有意味。那件事，像一部勵(lì)志片，不斷激勵(lì)我，那句“堅(jiān)持就是勝利”的話始終在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……
那是節(jié)體育課，我們排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。正處緊張的復(fù)習(xí)階段，居然還可以上體育課，真是莫大的驚喜，每個(gè)人都精神抖擻，昂首挺胸。誰(shuí)知體育老師也給了我們一個(gè)大大的“驚喜”：今天進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)試!聽到這個(gè)消息，我心中一驚：什么?長(zhǎng)跑?跑步可一直是我的弱項(xiàng)，平常都是沒跑兩步就喘的不行了，這次肯定考不好了，唉!看著班里某些“運(yùn)動(dòng)健兒”勝券在握、胸有成竹的微笑，我心中更是越發(fā)沒底，額頭上沁出豆大的汗珠。
“最后一組女生，準(zhǔn)備!”到我們這一組了，我忐忑不安的站在跑道上，在心里暗暗為自己打氣：別怕，你一定可以的，只要堅(jiān)持跑完就可以了，嗯，堅(jiān)持就是勝利嘛,加油!我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，試圖緩解心中的緊張感。
“預(yù)備——跑!”老師的“戰(zhàn)令”一下，我們便像離弦的箭般沖了出去。我?guī)缀跏钩隽恕昂榛闹Α保晕易羁斓乃俣热プ汾s，去超越。一圈跑完，我已經(jīng)體力透支，跑不動(dòng)了，后面的人也漸漸超越了我。
此時(shí)只剩下最后半圈了，沒什么追上的希望了，我的腳步慢了下來(lái)，想放棄了，可轉(zhuǎn)念，開始時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”的話又回響在耳畔，心中仿佛燃燒起了熊熊火焰般的斗志。我再次卯足了“洪荒之力”，再次向前沖鋒，向前超越，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于到終點(diǎn)了，我筋疲力盡的跌坐在地上。最后，老師公布我的成績(jī)：本組第三名!我簡(jiǎn)直不敢相信，換叫著蹦了起來(lái)，心里比吃了蜜還甜。
這次長(zhǎng)跑測(cè)試，這部精彩的“電影”，這句“堅(jiān)持就是勝利”的話，永遠(yuǎn)在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……
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