只有堅持才能成功作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的只有堅持才能成功作文，歡迎閱讀與收藏。
只有堅持才能成功作文1
我聽說過許許多多的名人名言，比如：“世上無難事，只怕有心人”、“一年之計在于春，一日之計在于晨”……
但是，我最喜歡的還是“只有堅持，才能成功”這句格言。因為這句格言可以在關(guān)鍵的時刻給我信心，給我鼓勵，給我支持，給我力量。
那是一個剛過立夏的星期一上午，氣溫好像從天而降的“火球”，溫度達到了35攝氏度。我們班剛好有一節(jié)體育課，我心想“這么高的溫度，體育老師肯定會讓我們自由活動了，哈哈……，這下子我們可以清爽一下了。”我剛想把自己的想法告訴身邊的同學(xué)，這邊卻聽到老師在叫喊著“今天上體育課前，大家先跑四圈，做一下熱身運動！”“哇，跑四圈？不熱死才怪呢！”同學(xué)們紛紛議論著。我也不例外，這下子可慘了，這么大熱天怎么受得了啊！我們硬著頭皮開始了跑步……
第一圈，大家都覺得還輕松。因為第一圈用不著費太多的力氣。可是跑到第二、三圈時，我和同學(xué)們都快不行了。我的喉嚨干得直“冒煙”，腳也像綁了一百多斤重的石頭，抬也抬不動。我累得快要倒下了，真想躺在操場邊睡一覺再跑。正在此時，我的耳邊好像有個小人在鼓勵我：“堅持！堅持！再堅持！你一定能行！堅持就是勝利。”我聽了，好像注射一針強心劑，全身都是力量，像箭一樣向前沖刺，終于以全班第三名通過了終點線。我勝利了！
還有一次，老師在家庭作業(yè)中寫下了背《和時間賽跑》這一課。這課很難背，我回家讀了四遍，就請媽媽來背書。可我剛背了一會兒，媽媽就說“不熟，再讀幾遍！”我又讀了四遍，試著背了背，可還是不會。我氣極了，真想把書都給扔了，痛快地玩一會兒。此時，我的身邊又有小人在鼓勵著“只要堅持，才能成功！只要堅持，才能成功！”我深受鼓舞，靜下心來，認認真真地又讀了三遍。我請媽媽來背，結(jié)果我準確不誤地把全課都背了下來。媽媽聽了，說：“真不錯！這么長的課文都能背下來了！”我自豪地說“因為我堅持多讀幾遍了呀！”
像這種事例在我身邊還很多，只要牢記“只要堅持，就能成功。”這格言。那么今后不管遇到什么困難，我想一定能克服，一定能一一攻破。
只有堅持才能成功作文2
讀著《紹興名人故事》，我仿佛徜徉在歷史的海洋里，接受著心靈的洗滌。八十三個紹興歷史名人的故事，或刻苦學(xué)習(xí)，或為國除害，或為官清廉……都深深地激勵著我，作為一名紹興人，我是多么自豪，我多么希望自己長大后能象他們一樣為祖國作出杰出貢獻。
這些歷史名人，因為他們杰出的貢獻，留下了一段段的佳話，也留下了一處處的故跡讓后人們?nèi)ゾ拺选Ｗ屛矣∠笞钌畹氖且蛲豸酥劽奶m亭風(fēng)景區(qū)。這里有王羲之刻苦練字的墨池，名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習(xí)書法的故事，王羲之小時侯很喜歡練字，所以他的字很有長進，但是，他知道自己的字遠遠不夠好，所以他加緊練字，為了節(jié)省時間，他又搬到池旁練字，日久天長，池水由清轉(zhuǎn)到了黑。長大為官以后，皇上來北郊紀念祖宗，要王羲之把祝詞寫在木板上。等紀念祖宗完了，雕刻師傅發(fā)現(xiàn)王羲之的筆力很大，刻入木板三分還能看見墨色，驚嘆之余，人們還贊嘆說：“右使的字，真是入木三分啊!”由此可見，王羲之在練字上下了多深的'功夫。
想自己真的感到好慚愧，自從學(xué)會寫字以后，我的字總寫得馬馬虎虎，潦潦草草，有時，老師和父母批評我，我也不以為然，心里想：你們寫字不也是潦草的嗎?平時有空時，我也不想好好練字。盡管在學(xué)校老師也再三叮囑我字要寫得好，但我總以為長大了字就自然而然地寫好了。今天，讀了王羲之的故事，使我明白了一個道理：如果小時不打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長大以后就不能成為一個杰出的人才。練字也是如此，如果現(xiàn)在不好好練習(xí)，以后要寫一手漂亮的字是不可能的。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。先人們的杰出貢獻，都是從小酷愛學(xué)習(xí)、堅持不懈的結(jié)果。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么優(yōu)越，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，打好扎實的基礎(chǔ)，才能成為新時代的人才。
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