家風伴我成長作文

時間：2025-07-26 10:27:07 家風我要投稿

家風伴我成長作文14篇[精]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的家風伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家風伴我成長作文14篇[精]

　　家風伴我成長作文篇1

　　國有國規，校有校規，家有家規。現在我們就來聊聊家中的一些規矩。

　　說起家規，生活中有許多的人對家規不太了解。其實家規和其他的規矩都差不多。家規就是家風，就是一家子的風氣。家風特別重要，它決定了一家人的品德。好的家庭有好的家風，培養出來的孩子也是有規章制度的，不會去做壞事。而家風差的家庭，家里的思想品德也會跟著變壞，就不會有好家庭那么優秀。所以，一個家庭的家風是非常重要的。

　　首先，要先制定一套適用于自己家庭的家規。要從小就養成良好的生活習慣，這樣長大才不會去做對自己不好也對家人不好的事情或者是舉動。

　　在我看來孝順是最重要的一點。“百善孝為先”，我們要懂得孝敬父母，孝敬爺爺奶奶，孝敬外婆外公，孝敬老師。孝敬親人，孝敬幫助過我們的'人。許多的網絡上，新聞上都會有一些關于某某某怎樣對待自己的父母什么的一些事件，現實生活中有。但我們要引以為戒。要做一個有孝心，懂得感恩的人。這樣才會問心無愧不要等失去了在后悔。

　　除了孝心，我們還要做到勤儉。小時候會看見媽媽把淘米的水，洗菜的水積起來，可以用來沖廁所。會把洗衣服的水來刷拖布。當時小也不懂，直到長大后才開始漸漸明白這么做的用意。小時候的飯碗總會剩下許多的米粒，媽媽也總會叮囑我把碗里剩下的飯給吃干凈。像現在我們的生活水平變得越來越好，我們在意的也越來越少花銷也比原來要多得多，所以我們要更懂得節約。

　　不僅這些還有許許多多的家規需要我們去遵行。

　　如果家是一盞燈，那么家規就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家規就是照亮我們前進的路燈。讓我們一起養成良好的習慣吧。

　　家風伴我成長作文篇2

　　媽媽在家里給我定的規矩不少，如：吃飯時不準挑食，不能說某個菜不好吃，就算真不好吃，也要吃一些；要學會尊老愛幼，不能頂撞父母；要養成懂禮貌的好習慣，家里來了客人，要說“叔叔、阿姨好！”；遇到朋友要說“你好”、“再見”；為人要誠實，不準撒謊；不愛占小便宜等，這些就應該是我的家規吧。

　　媽媽經常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事；爸爸教我背古詩《游子吟》: “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”；爺爺愛給我講很多關于他的人生經歷，告誡我“現在能勤勞節儉的年輕人越來越少了，你要從小學會勤勞節儉，否則長大了干不成什么大事的`”；小時候，奶奶經常送我去上幼兒園，還買包子給我吃，奶奶這時會抱著我說：“劉航宇，你到了幼兒園先把作業交給老師再去玩，千萬注意安全，別玩太危險的游戲，別和小朋友們發生沖突，不然你會被傷著的，回家會挨媽媽罵的??”經過奶奶的長篇大論教育后，我現在與同學團結友愛，從沒與同學發生沖突。

　　有爸爸、媽媽愛著，爺爺、奶奶疼著，家象是溫柔的港灣，我是航船，無論我長大航行多遠，總希望早日回到家溫柔的港灣，家規、家訓、家風如航船的航線，有了它們航船才不偏離正確的航道，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能養成好的習慣，健康的成長，我一定謹記我家的家規、家訓，謹記父母對我的教導，以此來鞭策我做一個自強、自立的好少年。

　　家風伴我成長作文篇3

　　每一個家庭都有一套屬于自己的家風和家訓，當然我家也不例外了，但家風和家訓的意義又有多少人說得出來呢？

　　家風家訓是什么？家風家訓是指家族前輩們對后世子孫如何待人接物，立身處事、持家立業的相關教悔；家風是已經形成家族大多數人處事的態度與方式；而家訓是指家族成員及后輩規范思想與行為準則。

　　我家也有家訓：尊敬老師、長輩；勤勞節儉懂得持家；好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓大家都明白，但真正能做到，卻少之又少。而我家的家風是：百善孝為先。一定要孝敬父母、長輩。

　　我聽說過一個關于家規的小故事：一天，一個人和他的師兄聊天，師兄說：“你張口閉口‘您’‘您’的，讓大家覺的我們很生疏。”那個人反問：“對大師兄不是應該的嗎？”大師兄說：“是，只是覺得你太客氣了。”他又對大師兄說：“從小家里是這么教的。”“說的是，現在的`孩子凈不懂規矩。”聽了師兄的話，他愣住了，細細品味“規矩”這二字，是啊，大有國法，小有家規。

　　我出生在一個普通家庭中，父母制定了許多家規，也經常管教我，要我尊老愛幼、孝敬長輩、勤儉持家。而我的父母就給我做了一個好榜樣。外公外婆年紀大了，經常為了一點小事爭吵而起來。爸爸媽媽總是耐心地勸說，從不頂撞他們，盡管外公外婆有時表現得很無理，但爸爸媽媽絲毫沒有頂撞他們的意思。爸爸媽媽總是說，要孝順、孝敬，所以首先要順從他們，沒有“順”，哪來的“敬”，漸漸地，我明白了爸爸媽媽的意思。

　　既然家里制定了家風、家訓，就要執行起來，不能只說不做。我一定會努力，把這些家風家訓執行起來。

　　家風伴我成長作文篇4

　　家風，就好像一個家的中流砥柱，若沒了家風，那么，這個家庭就根本不配在世上生存；家訓，這好像一個家的拓展延伸，讓這個家在世上更有威名！是啊！家風家訓確乎重要！剎那間想起了那件事——

　　坐姿在禮儀禮節上是相當重要的！在人的第一印象中，一個好的坐姿，端莊的坐姿就代表著這個人的人品的好壞（內在方面的'品格）。在我的家庭里，封建思想略微重了些。古樸的裝飾，濃厚的黑白格時代氣氛，籠罩在整個家中……也正是因為這個封建思想導致我家的家風，家訓，家規更加嚴格。就好比那一年的那一天的那一次，我和我的姐姐獨自在家中，兩人有氣無力坐在沙發上，用一句很普通又易懂的話來評價我們的坐姿，那簡直是“坐沒坐相，站沒站相”，淑女所帶的文藝氣質不知道丟到十萬八千里去了。不知誰進了家門，看見我姐妹倆的坐姿……

　　到了傍晚爸爸和外公不約而合的說：“你們今天坐姿可真是讓人大開眼界呀！”我和姐姐眼睛左眨眨，右眨眨裝作沒聽見。可紅撲撲的小臉蛋，卻騙不了人，慢慢的紅起來，就如同晚霞般艷紅和暗沉，心里也漸漸的羞愧。父親他們不知道我們到底有沒有聽進去，或換種說法是不是“左耳進，右耳出”。經過這一次教導我和姐姐似乎領略到了家風家訓的重要性，也漸漸的有了悟性。

　　家風，需要我們維護；家訓，需要我們實行。

　　家風伴我成長作文篇5

　　家風的好壞會影響一個人的一生。著名文學家、思想家魯迅先生在小的時候，他的母親就立下家規，教會了魯迅“用堅強抵御軟弱，用笑臉抹去淚水，從哪里跌倒，就從哪里爬起，決不倒下”的道理。魯迅先生不但自己這樣做，還教育自己的孩子也這樣做。可見，一個好的家風對一個人的成長是多么的重要啊。

　　上海海事大學副教授郭燚曾經說過： “好的家風能給家庭營造良好和諧的氛圍，夫妻恩愛、母慈子孝、兄弟團結、眾人進取上進，全家幸福快樂。同時，好家風能影響鄰里、村寨，甚至更加廣闊的.區域，讓村風、寨風、民風更加淳樸。”

　　我家里的人都十分喜歡看書。每天晚飯前，爸爸媽媽都會坐在沙發上，爸爸會看一些關于工作的書，媽媽則會看一些家庭教育類的書，而我會一個人坐在書房里捧起一本詩歌節選，靜靜地讀著，仿佛自己與詩人在進行心靈的交流。直到現在，我依然堅持每天讀書，這已經成為我生活中不可或缺的一部分。

　　還記得在我很小的時候，我和媽媽在路上撿到了一個錢包，里面有近一千元，我們連忙聯系警察叔叔，希望能夠找到失主，把錢還給人家。經過警察不懈地努力，在三小時后終于找到了失主，并把錢還給了他。從那時起，拾金不昧的優良傳統就在我心里生根、發芽。

　　我十分感謝我的家人在我很小的時候，就教會了我許多做人的道理，我想這應該就是家風吧。

　　家風伴我成長作文篇6

　　良好家風是我們創造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的命運走向，今天我就來談談我家的家風。

　　我家的家風是：孝順當先，勤勞認真站兩邊。

　　記得每一次回老家，我們都會給外公、外婆、爺爺、奶奶帶禮物：有時送土特產、野味，有時送營養補品……如果時間充裕，便會帶他們去餐廳好好吃上一頓，吃飯時都是長輩們動筷子后，我們才能動筷子，而且軟、酥的食物總是先夾給長輩。長輩的生日，我們更是從無缺席，離別時爸、媽都要求我熱情地與長輩打招呼才能離開。爸爸、媽媽的一言一行、一舉一動都深深影響著我，我下定決心：從小就要當一個孝順的孩子。每逢爸爸、媽媽的節日，我都會為他們送上我親自做禮物，也許這就是孝的傳遞。

　　我想再來說說剪紙這個事。我是四年級才去學的`剪紙，因為我比別人少學一年，所以底子最差。第一堂剪紙課結束，蘭老師讓我們回家剪壽桃，我剪了近一個小時都沒剪出來，那時我就不想去了，是媽媽安慰說：“沒有人一開始就能做得很好，凡事都有一個過程。”接下來近一年的時間，我在失敗，堅持，再失敗，再堅持……中不斷地前行。如今，我已成了剪紙班的“尖子生”，經常去參加活動，還上過頭親呢！我慶幸自己沒放棄，也慶幸媽媽讓我領悟到了：必須付出勤勞與認真對待，才會有收獲成功！

　　好家風就像一盞燈，照亮了我前行的路，伴隨著我從懵懂走向成熟。好的家風，永遠都是心靈上一道不逝的風景！

　　家風伴我成長作文篇7

　　家風伴我成長無論大家小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧！

　　“當老實人，做老實事，說老實話。”就是我們家的家風家訓。曾幾何時，媽媽就時常在我耳邊嘮叨，做人要誠實，不能撒謊，而我卻總是不以為然。記得去年有一天，媽媽要去單位開會沒時間去給家里人買晚餐的`菜。于是，她給了我五十元錢，把這個任務交給了我，我高興地一蹦三尺高，飛快的接過錢，跑出家門，跑向菜場。我拿著錢，順利地買到了菜。忽然看見路邊有個小攤，許多人都在圍觀，我忍不住湊上去一看，原來這是在賣我期盼已久的水晶貝殼。我一高興，一下買了許多，把錢花光了。

　　回到家里，我懷著“砰砰直跳”地心把菜交給了媽媽。媽媽看著菜滿臉疑惑地問：“我以前常去買這些菜，一般都會有剩10元，你怎么會用得一分都不剩？”面對媽媽的問題，我心虛地說：“可能是漲價了吧！”媽媽“哦”了一聲便走開了。第二天放學，媽媽怒氣沖沖的把我帶回家，嚴肅的地問我：“你那幾塊錢到底花哪里去了？”我見謊言被拆穿了，支支吾吾地說：“買水晶貝殼去了。”接著，媽媽語重心長地說：“你忘了我時常是怎么教導你的，要當老實人做老實事，說老實話，你買東西可以，但你必須誠實！”

　　雖然這次媽媽沒有懲罰我，但我卻深深記住媽媽的教導，當老實人，做老實事，說老實話。

　　家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，家風給我指點前行道路，伴我快樂成長。

　　家風伴我成長作文篇8

　　如果說家是溫暖的港灣，好家風就是港灣里如絲的細雨，滋潤著我的心田。如果說人生是一次航行，好家風就是輕柔的微風，伴我揚帆遠航！

　　從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠信，說話要算話。講信用是立人之本，如果不守承諾，別人就不會相信你，你就會失去朋友。

　　一天放學后，我覺得肚子好餓，走在路上都覺得筋疲力盡了，但摸摸口袋，卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班，我就問同學借了五元錢，買了個面包填填肚子，說好明天就把錢還給他。回家后，我馬上就打電話給爸爸，講了這件事。爸爸回家后，當即把錢給了我，叮囑我明天一到學校就把錢還給同學。

　　第二天，我迫不及待地到學校，拿著錢等啊等，真是望眼欲穿啊。結果直到上課，他都沒有出現。我非常失落，下課后，急急忙忙去問老師，才知道他因為生病請假了。我頓時著急了，君子一言駟馬難追，答應的事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷著不安的心情度過了漫長的一天。

　　放學后，我飛奔回家，給爸爸打電話，說明了事情的經過。爸爸意味深長地問: “那你覺得，應該怎么辦呢？”我急切地說：“我們應該馬上到他家去，把錢還給他。”爸爸哈哈一笑，夸我道：“好孩子，就這么辦，我回家就帶你去。”

　　當我們敲開同學家門的時候，他們都很驚訝，說就這么點錢，過幾天還也沒關系。我說：“不，我昨天答應今天還的'，就一定要還。”

　　媽媽回來后，聽說這件事，也夸我做得好。她說，事情雖小，但守信事大。你只有以誠待人,別人才會以誠回報。

　　我現在還只是一名三年級的小學生，很多事情我還懵懵懂懂，但誠實守信會是我一生的堅持。我堅信，播種誠信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。

　　家風伴我成長作文篇9

　　“百善孝為先”這句話是從太爺爺嘴里流傳下來的家訓，我們家代代正是憑借這一點被鄰居們稱為孝順家庭。而我這顆“小種子”也沐浴著淳樸茁壯成長。

　　從我記事起，就聽媽媽說孝順老人就是要順著她（他），要不折不扣的做到“色難”，于丹教授在一次講座中說，兒女有條件很容易做到給父母買車、買房，但是最難做到的就是不給父母臉色看。孔子曾經對他的學生們說過，孝敬父母什么最難是“色難”,“色難”就是不給父母臉色看最難。也正是這一點我的爸爸媽媽做到了。我們一家和爺爺奶奶同處一屋，奶奶愛嗦，就是一句話要重復好幾遍，爺爺愛發脾氣，甚至有時候會有點無理取鬧，有時候我都感覺想阻止他們或說他們，但看到爸爸媽媽沒有一點報怨的意思，還是一如繼往的尊敬、關心，我內心深處徹底的感悟到了爸爸媽媽始終有著一顆恭敬的心，有一個謙和的態度，始終和顏悅色的去對待他們的父母，他們是我心目中的標桿。隨時都給父母好臉色，這是舉手之勞的事情，體現一個人的素養，可現實中不管什么情況下都能做到給父母一個好臉色，又實在不是一件容易的事。每天給父母一個“好臉色”,關鍵是心懷感恩之情，多想想長輩們的付出和哺育之恩。

　　做到“色難”成了衡量一個人孝心的'道德標尺。“孝”字為先是我們家祖祖輩輩流傳下來的家風家訓，正是這樣的家風家訓熏陶著我們家的一代又一代，我希望這樣的家風家訓能一直傳承下去，伴著我們家一代又一代成長！

　　家風伴我成長作文篇10

　　家風是什么？家風是一種無形的力量，它潛移默化地影響著我日常生活的點點滴滴。

　　我常常聽爸爸說，孩子首先要有健康的身體，這是行為美的前提條件。滑板車、輪滑、活力板我樣樣都行，兩輪自行車，我早就學會了，騎車的姿勢，那就一個字：帥。這可不是我說的，是體育老師這么夸的。

　　有一次我看自己的成長錄像片段：空空的操場上鋪滿了皚皚的白雪，風呼呼地刮著，我穿著雪人造型棉服一步一個腳印地走著……強身健體，錘煉毅力，不也是家風的重要組成部分嗎？

　　不知為什么，我父母特別喜歡我能獨立自主。凡是我自己能做的事情，他們絕不幫助。我自己從小就會穿衣服，媽媽出差的日子，洗臉、梳頭也是我自己做，爸爸只是靜靜地看，我做不好的時候爸爸指出來。現在，媽媽買衣服時，服裝款式、顏色、搭配，也讓我參考參考。我選中的衣服，媽媽覺得適合我就買下。媽媽總認為，服飾美是人的精神面貌的體現，衣著干凈整潔，得體大方，心里能不美嗎？

　　我喜歡聽有關詩的故事，比如李白“謝眺樓”題詩的故事，比如王之渙“涼州詞”詩改詞的故事，近來我愛聽李白登黃鶴樓的故事，說是大詩人李白登上黃鶴樓準備題詩，忽然看見崔顥的題詩，思考良久，不得佳句，只好寫下：“一拳搗碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲，眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。”我覺得咱們國家流傳下來的語言真是美，連生氣時候的`狀態都表達得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學的理由。

　　好的家風就是美的體現，不同的成長階段有不同的要求。對于父母說的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能夠向善、向上、向美！

　　家風伴我成長作文篇11

　　在人生的漫漫長路上，有無數的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們，讓我們在成長的十字路口迷茫，而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中，仿佛被吞了似的，剩下的只是那氤氳的空氣。倏地，身后傳來圣經般的指引，陡然回首，那便是家風家規的吟唱。

　　我行在路上，家規便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分，銘記家規，那“寬厚待人，與人為善，天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優美的詩行，字里行間跳躍著點點春光，若夢想是收獲的果實，那么家規便是疏忽時驚醒睡夢的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊，與我脈脈相望，但卻是我成長的燈塔，為我起航。

　　當我無聊空閑時，“讀書識禮，修身養性”便跳進我的'腦海；當我與人爭執時，“退一步海闊天空”便平靜我的內心；當我松懈時，“勤學苦練，勇攀高峰”便擊碎我的幻想。

　　我曾期盼一條向陽路，讓我緊跟太陽的腳步，沐浴陽光的洗禮，那是多么的美好！然而我卻發現，如何我都無法走行到盡頭，回頭又是曾經的路口，只是多了一塊標牌：“心若向陽，我便向陽。”是啊，心若向陽，我便向陽，夢境中的幻想終將破碎，而心中的信念卻會永恒的存在，只要銘記家規。

　　行家規，促成長。我的家規即使不能為我遮風擋雨，但卻能教會我在風雨中佇立，即使不能讓我成功，但能讓我在失敗中永不言棄。長路漫漫其修遠兮，家風家規伴我成長！

　　點評:

　　圍繞“行家規，促成長”的主題，寫出家規伴隨著“我”成長，給“我”以指引。行文流暢自然，個性飛揚；語言優美凝練，耐人尋味。

　　家風伴我成長作文篇12

　　一個好的家庭會有一個好的家風，一個好的家風能培育出一個優秀的孩子。

　　在我們家，“嚴于律己、誠實可信”是我家的家風，這也使我成長為一個能自己管住自己、講誠信的人。當我想偷點懶的時候，是家風使我勤奮；當我想“偷梁換柱”的時候，是家風使我真誠。這家風更是讓我明白什么叫政治課上講的“行己有恥。”

　　媽媽總是說“你的行為塑造你的個人形象。”沒錯，我們要真誠的面對自己。古話說得好：“聞過而終禮，知恥而后勇。”我們要樹立自己的底線意識，觸碰道德底線的事情不做；而違反法律的事情堅決不能做。學習，不僅僅是學知識，更多的是學習做人。

　　記得有一次，我在小學的時候，星期五中午放學回家，媽媽送我回家后就去上班了，并且囑咐我要好好寫作業，結果媽媽一走我就打開電腦玩了起來。媽媽下班回家發現了我的.行為，質問我在家干什么，我撒了謊。媽媽用棍子教育了什么叫誠實。

　　至今回憶起來還令我有些羞愧，它告訴了我，行動之前，學會審查愿望；行動之中，學會監督調節；行動之后，學會反思效果與影響。朱熹說：“人有恥，則能有所不為。”我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。我們要判斷是非善惡，明確自己的選擇。

　　不僅如此，良好的家風還使我養成了自我省察的習慣，“吾日三省吾身。”檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和獨處，端正自己的行為。

　　好家風伴我成長。它讓我懂得了反省自己，對自己嚴格要求，做一個誠信的人。

　　好家風伴我成長。它讓我懂得了做人的道理。它無時無刻提醒著我們：家風能影響一個人的一生，優良的家風塑造正確的人生！

　　家風伴我成長作文篇13

　　家庭是田，孩子是田里的禾苗。好的家風如雨，潤物無聲，時刻滋養著我們。小禾苗在甘露的潤澤下，健康快樂的成長，我們在好家風的陶冶下茁壯成長。

　　俗話說：“國有國法，家有家規。”國法規范著我們的'言行，家規指導著我們家庭成員的言談舉止，好的家風由父傳子、子傳孫、子子孫孫耳聞目染、相濡以沫，代代相傳、持續不斷，陪伴了一代人，啟迪下一代人，造就代代人。

　　我們每家每戶都有自己的家規、家訓。

　　每次吃飯時，爸媽都會告訴我們：客人、長輩先動筷、.吃飯不狼吞虎咽、嘴巴不吧唧、不大聲說話、不挑食、不浪費……

　　爸媽不僅用話語教導我們，還用行動為我們做好榜樣。

　　爸爸是個正直善良，樂于助人的人。每當有人遇到困難時，他總會伸出援助之手。記得2008年汶川大地震，爸爸從電視上看到，災區人民沒飯吃、沒地方住、沒水沒電、他毫不猶豫地捐上一千元，他告訴我們：家是最小國，國是千萬家。只有大的家，安定繁榮，小的家，才能安穩和平。別人有難，人人伸手相助，共同克服困難。只要人人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間。

　　“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母。他們不僅教我們知識，還教我們如何做人。老師的諄諄教導使我們懂得要做一個堅強勇敢、富有知識、有責任、有目標的人。尊敬師長是我們好家風的一部分。我們家就是如此：爸媽總是熱情地與老師打招呼，每個教師節他們都會發個微信向老師祝賀……

　　這就是我們家的家風，我們的家文化，她猶如一本寶典，讓我懂得許多道理，她猶如一盞明燈，指引著我前行，她猶如甘露陪著我長大，讓我懂得如何做人。我們將把她傳承下去!

　　家風伴我成長作文篇14

　　一個人的品德高不高尚，是由他的家風鑄就的。很多人在小的時候家里人對他十分的寵溺，衣來伸手飯來張口，但我們家卻有著良好的文明家風。

　　爸爸曾告訴我，要做好“人”，首先就要講誠信。誠信是金，從小家人就一直告誡我，人要講誠信，誠信是為人之根本。一個人連最起碼的誠信都沒了，那他還擁有什么？然后就是要講文明懂禮貌。記得我小時候，就會經常和朋友開一些小玩笑。比如什么你鞋帶開了，你衣服上沾了東西之類的。后來這是被我爸知道了，便告訴我，那樣做是不對的，人要講誠信。我聽了之后感到十分羞愧。也覺得那些玩笑太無聊了，于是我就再也沒撒過那樣的謊了。還有一次，家里來了客人，我理都沒理，直接繞過了他們走進房間關上了房門沉浸在我一個人的世界。爸爸走進房間說：“你怎么能這樣呢？也太沒禮貌了，看見認識的人應該問聲好，最基本的禮儀必須有。”于是把我拉出房間讓我叫了聲“叔叔、阿姨好！”自從那以后，我時刻銘記爸爸的教誨，但凡遇到認識的`人都會問聲好。

　　奶奶告訴過我：“做人要勤奮，不能懶惰，如果你想將來有出息，就要勤奮。”在家時我非常懶，就感覺我一動骨頭都會散架似的。奶奶看到我這樣，嘆了嘆氣說：“你得勤快些，你這么懶，誰會喜歡你，在學校恐怕連老師都為你頭疼。”我想了想，家人為我做飯、洗衣…肯定很辛苦，我的為他們分擔些家務。華羅庚也曾說過：天才在于積累，聰明在于勤奮。于是，我開始慢慢改掉這個毛病。

　　是這些良好的家風讓我改掉了不良習慣，讓我知道了沒有改不掉的惡習，只有不愿改的態度；沒有跨不過去的檻，只有不奮起的腿腳。讓我們一起傳承文明家風，做一個講誠信、講文明懂禮貌的美德少年。

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