家風伴我成長作文

時間：2025-05-26 08:41:31 家風我要投稿

家風伴我成長作文(集合15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的家風伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

家風伴我成長作文(集合15篇)

家風伴我成長作文1

　　國有國法，家有家風，沒有規矩，不成方圓。這句名言，伴隨著我們的成長。而風氣則是我們生活中必不可少的基本。

　　在美國，有一個小男孩，雖然他很淘氣，但是他很誠實。

　　就在一天，小男孩的父親送給小男孩一把嶄新的小斧子。他邊拿著那個小斧子，邊心里想：爸爸的大斧子能砍倒大樹，那我的斧子也能砍倒了。說著，小男孩找到了一株剛成熟不久的小櫻桃樹。他走到小櫻桃樹面前，只聽見"咔嚓"一聲，小櫻桃樹被劈斷了。他高興地叫著，并把小櫻桃樹的枝葉都砍掉了，玩起了騎馬的游戲。

　　不一會兒，爸爸回來了，他看見他的櫻桃樹的樹干在地上扔著，感到十分傷心。便怒氣沖沖地去問自己的兒子："是不是你用我給你的斧子，把那株小櫻桃樹砍倒了。"小男孩見到父親如此大的火氣，心想：這回肯定得挨爸爸揍了，但是我知道他是個愛聽別人講實話的人。然后就對父親說："爸爸，對不起，那個小櫻桃樹是我砍倒的。"爸爸聽完后，不但沒有揍他的孩子，而是摸著孩子的頭說："沒事，只要知錯就改就是好孩子，以后可不能再亂砍樹了。"

　　十幾年后，那個小男孩以誠信贏得了美國總統的位置，他就是喬治·華盛頓。

　　一個誠實，讓一個淘氣的孩子成為了舉世聞名的.人物。我們雖然成不了名人，但是風氣能使我們成為一個懂事的人。

　　記得在幾年前的晚上，我和媽媽吃完飯后，我們在外面散步，正在我們說得正熱火朝天時，我聽見腳下有一種奇怪的聲音，當我抬起腳看時。我才驚訝地發現，那原來是兩張100元。當我正要拿起錢跑時，媽媽一把抓住了我，對我說了一句話：兒子，這不是我們的錢，我們不能把他拿回家，要是拿回家的話，那就是偷了。咱不能這樣做。"聽完媽媽這句話，我立刻停下了腳步，站在原地等待著失主來找。

　　時間過了5分鐘，我忽然看見一個穿著羽絨服，臉上帶著失落表情的男人正在向我們走來。這時他抬起了頭，恰巧看到了我們，他走過來。沮喪的地問我和媽媽："你們有沒有見到兩張100元的鈔票，那是我這兩天幫別人開車才好不容易賺來的錢。"說完，那個男人低下頭來，忽然，他的臉色變好了起來，"啊！我的200塊錢。"他看著我手里的兩張錢激動地說，"啊，謝謝你，好孩子，要是別人，看見我的錢早就跑了。"

　　"快把錢給他吧。"媽媽說道

　　聽到媽媽的話后，我立刻把錢給了那個男人。然后那個男人就一路小跑回了家。

　　在回家的路上，我心里很內疚，如果不是媽媽要教育我拾金不昧，我早就跑了。讓那個人兩天掙的錢全泡湯了。

　　通過這件事，我知道了家庭的風氣能使我們更加茁壯成長，就像孟子說的一樣："天下之本在國，國之本在家。"家庭的教育，是我們前進道路中必不可少的東西。

家風伴我成長作文2

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲——小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。我們只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　孝敬長輩

　　爸爸常說：“百善孝為先。”意思是說：孝敬長輩，是在各種美德中永遠占第一位的。一個人如果都不知道該怎樣孝敬自己的爸媽，他就不可能尊重身邊的每一個人，更加不值得受到別人的尊重。

　　有一次，我和妹妹正玩得高興，奶奶一聲喊：“心怡！來幫我捶一會兒背。”當時，我正在興頭上，就非常不愿意，就裝作沒聽見一樣。奶奶見我還是沒動，便催促了一番。我聽見了就非常的煩躁，心想：好不容易有一次玩的機會，卻要給奶奶捶背。我還是不想做，就飛快地跑到房間里躲著。事后，爸爸嚴厲的對我說：“奶奶畢竟也是你的長輩呀！為什么不愿意給奶奶捶背呢？記住，以后千萬不要再做這樣的事情了。”經過爸爸這次對我的批評教育后，我明白了必須要孝敬長輩。無論以后是幫誰做事，我都會帶著微笑去做，爭取做到最好。

　　誠實守信

　　誠實，就是忠誠正直、言行一致、表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。就象孔子說的'一樣：“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是所謂的誠實。

　　有一次，媽媽帶我到一個阿姨家去玩。那里有一個和我年紀差不多的妹妹，她很友好，我們互相講了一些故事之后，便很開心地拉著手一起做游戲，左跳跳、右蹦蹦，一不小心，柜子上的貴重花瓶被我碰倒了，摔在了地上。一會兒，阿姨神一般的出現在了我們的面前，大概是聽見聲音過來的吧！非常生氣地問道：“這是誰干的？”我嚇壞了，好一會兒才回過神來，吞吞吐吐地回答道：“是，是……我！”看著地下的碎片，心疼對我說：“嗯！就看在你誠實的份上，那就算了吧！”經過了這件事，使我明白了誠實的重要性。當然我仍然非常慚愧那次闖禍。

　　文明守紀

　　文明是一種品德，一種修養，一種境界。文明對于一個人、一個國家，一個民族都非常重要。

　　在我們的生活中有許許多多類似這樣的事情，比如說等公交車。當我們每一次站在公共汽車站等車的時候，就在公共汽車靠站的那一瞬間，差不多所有的人都會一擁而上。有的是為了搶座位，有的是為了趕時間……可是我每次總是寧愿排在后面上車，就是站著也無所謂，因為媽媽常常對我說：如果每個人都遵守秩序，自覺排隊依次上車，就會給大家帶來方便，節省時間，還可以避免事故發生，體現文明的素質。

　　優良的家風帶給我們的不僅僅是好的成績，更重要的是好的習慣，好的品質。

家風伴我成長作文3

　　中國的每個家庭都有良好的家風、家訓、家規，我們家自然也不例外。有人說：“沒有規矩不成方圓”國家有國法，學校有校規，每個家庭也有各自的家規、家訓、家風。

　　（一）尊老愛幼有禮貌

　　一天，爺爺奶奶來我家串門兒，我在屋里做作業，我雖然知道是他們來了，但是也沒出去打招呼。他們走后，媽媽進了屋里說：“一個三好學生，連尊老愛幼的品德都沒有，只顧自己的事，真不應該”。媽媽走后，我鼻子酸酸的，流下了懊悔的眼淚。從那天起，我只要聽到有人來，就溫柔熱情地說一聲“叔叔、阿姨好……”他們就會夸我真有禮貌！我心里美滋滋的，讓我也感受到了尊老愛幼原來是那么幸福的事情！

　　（二）勤勞節儉有孝心

　　我是一位班里的班干部，這是因為我從小受爸媽的影響，因為他們十分勤勞、節儉、懂持家。

　　每天早上，媽媽都會把地拖一遍，那些涮拖把的水總不舍得倒掉，爸爸用那些水來沖馬桶，稍微干凈一點的還用來澆花，所以家里的花草長得都很是茁壯。

　　媽媽很孝順，有一次姥姥突然得病，媽媽知道后，很是著急，便把姥姥接到城里來治病，在住院的時候，媽媽每天還要姥姥送飯，卻從沒有抱怨舅舅不去給送飯。媽媽有時陪著姥姥

　　出去散散步，就是在媽媽細心的照顧下姥姥的病很快就治好了，媽媽的臉上也露出了燦爛的笑容。我也明白了：做一個勤儉持家孝順的人，雖然很辛苦，但是卻很幸福！

　　（三）授人玫瑰，手有余香

　　這個清明節，我去了北京，在過一個馬路路口處，我看見了一位大姐姐蹲在路旁，在她的前面還有一個本子，上面寫著：“給我十元錢我要當車費，謝謝！”那個大姐姐骨瘦如柴，頭低垂著，頭發有點亂。看到這些，爸爸對我說“寶貝，你應該怎么辦？”這時我想起了爸爸經常和我說的一句話：“授人玫瑰手有余香”，于是我問爸爸要了十元錢，跑過去給了那位大姐姐，大姐姐接過錢嘴里不住的說著：“謝謝，謝謝……”我聽著姐姐道謝聲，心里美滋滋的。是啊！幫助別人，快樂自己我會做一個有愛心的好少年。

　　（四）自己的事情自己做

　　小時候，不管穿衣、起床……我都需要媽媽的幫助，自從上二年級，媽媽告訴我：“今年你是二年級的學生，懂事了、長大了，自己能做的事情應該自己學著做了。”聽了媽媽的話我也覺得我確實長大了，于是有一天晚上，我洗完腳后，悄悄地把我的襪子自己洗了。媽媽看見了，夸我學會了自立。慢慢地我學會了掃地、拖地、洗碗、擦桌子……周末的時候我總是早早的'完成作業，幫媽媽干一些簡單的家務活。這時爸爸總是夸我：“媛媛，你馬上就能評為我們家的勞動小標兵了”聽到這些話，

　　我心里總是樂陶陶的。

　　古人云：“有家規的家庭屬于書香門弟之家”我的爸爸媽媽每時每刻都在教育我要做一個乖巧、尊老愛幼的孝順女兒，我也希望自己在我家良好的家規、家風、家訓下健康、快樂的成長。

家風伴我成長作文4

　　自懂事起，就對媽媽產生了“恐懼”，媽媽不僅在學習上對我十分嚴厲，再生活中也對我百般苛刻。有時我想，我的媽媽好壞啊！直到后來姐姐告訴我，媽媽的這種嚴厲，是為了形成良好的家風，為了讓我們的成長環境更加美好。

　　《弟子規》是我最早就出的一本國學經典，而是媽媽只教我背，慢慢長大后，媽媽又把它所含有的典故和解釋講給我聽。很多家訓，也都是媽媽從《弟子規》中摘錄總結出來，小到家庭，大到國家，都有屬于自己的風氣家庭的風氣正了一個國家也將繁榮昌盛。

　　家訓一——孝順

　　“親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。”孝敬父母是中華民族延續千年的優秀文化。在家里要勤快起來，幫助父母清理垃圾，幫助父母洗碗筷，幫助父母洗疊衣物，難道不也是感恩父母的方式嗎？比起《弟子規》中的人物，我現在的生活條件十分優越，我不僅要有感恩之心，更要把它付諸于行動，并且要把它踐行得更加完美！媽媽做飯時，我幫媽媽洗菜端盤；父母不在家時，我把家里的衛生打掃得干干凈凈；在媽媽肩膀酸痛時，我幫媽媽捶背捏肩；在爸爸吸煙時，我會加以勸告，告訴他吸煙的危害，讓他少抽盡量戒掉。

　　好的家風好的習慣，會讓每一個家庭成員有一個好心情，愉快度過每一天！

　　家訓二——和睦

　　“融四歲，能讓梨。”這讓我懂得了和睦謙讓的重要意義。在家里，我跟姐姐會因為誰洗碗筷，誰倒垃圾，誰吃最大的水果等一些雞毛蒜皮的事吵得熱火朝天。姐姐怪我不講理，我說姐姐不退讓。細細想來，真是可恨又可笑啊。兄弟和睦，應該是每一對都期待的.吧。

　　“本是同根生，相煎何太急。”學會寬容，家庭就會和睦幸福。家庭房是一個和睦的地方，家庭是一個快樂的地方，家庭是一個對于無家可歸的人的羨慕處所，家庭是一個不能用金錢來衡量的東西。有一種幸運，叫我是爸爸媽媽的孩子，有一種幸運叫我是姐姐的弟弟。

　　要家庭和睦，必須從個人的修養開始做起。誠然，倘若每一位家庭成員都懂得和睦的重要意義，這個家庭該有多么溫馨啊！

　　家訓三——自律

　　好的家教造就孩子一生的幸福。自律，是成功不可或缺的因素之一。在學習上，媽媽告訴我寫作業不能三心二意，這樣做的結果只會事倍功半。媽媽多次說，我多次記，可一到行動上，就沒有自律，早把媽媽的話拋到九霄云外了。在學習上缺乏的積極和主動性，造成了我和懶惰心理。遇難題不看不思考一概而過，想不出來的字形不翻書查看就這樣的放過，不會讀的單詞不加以練習還是不會。長此以往，我離就越來越遠了。還好，有媽媽的幫助，監督催促我，給我加油打氣，在媽媽的幫助下，我形成了自律的好習慣。同時我也向媽媽發誓，一定要將這種習慣堅持下去。

　　自律自省的人，離成功不會太遠。多少人在成功的道路上迷失了方向，失去了自我。自律，是一個永遠不會過時的習慣，自律家訓祝我走向成功之路！

　　嚴厲而又溫馨的家風我健康成長，自律自省的家訓祝我成功，在活這樣一個溫馨和睦的家庭里，我是多么的幸運啊！

家風伴我成長作文5

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個中國人的心中，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，每個家、都有家訓、家規、家風、好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對子孫后代的鞭策與期望，也同樣體現了中華民族的優良民族之風！

　　家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準，所以說一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好的學習一些人生的道理和做人的道理。“學以增智，學以立身，”把勤于學習作為培養良好家風的常態任務，學以致用，圣賢由學而成，才能由學而得，一個偉大的民族會因學習而富強，一個政黨會因學習而強大，同樣一個家族，一個家庭會因學習而不斷的進步和發展，高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶，而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。家里的長輩教育我從小就要養成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質風范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，無知而亂的困境，通過培養良好的學習習慣，激發求知的學習興趣，立身立德、增強智能，這樣才能營造出良好的學習氛圍，使這種學習的家風一代代的薪火相傳。

　　家中的長輩，及學校的老師們教給了我們入則孝、出則弟、謹而信、泛愛眾、而親仁、行有余力、則以學文，這是出自《弟子規》中的生活規范，初學時，我只會背，并不懂字里行間的深刻含意，是父親告訴我說《弟子規》原名《訓蒙文》是儒家思想的基礎，同時也是人性的基礎，爺爺奶奶經常教育我：“人”字很好寫，但是要學會做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中說話做事要小心謹慎，要講信用，和大家相處時要一視同仁，平等博愛，要親近有仁德的'人，向他學習。尊師重道，勤儉節約。這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后還有多余的時間和精力，就應該好好學習其它有益的學問，并把自己所學的知識，學以致用，付諸實踐，在實踐和生活中發現自己的缺點及不足之處，虛心接受批評，爸爸說爺爺奶奶說的這些就是《弟子規》這篇文章中的含意，教導我要用行動來體現。雖然我現在只是一個一年級將踏入二年級的小學生，對于《弟子規》中的生活規范還懵懵懂懂，但是我明白了一點，在我們家也有家風，它就是教育我如何做人！

　　家風、家教就是一家的道德標準，如同糧食一般，是每一個家庭必不可分的成分，我家的家風家教“如何做人”它讓我從中養成了許多良好的品質。希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，幫助我們學會做人的道理，構建文明和諧的社會風氣，那我們的中國夢就會美夢成真！

家風伴我成長作文6

　　好家風如春日里的一片鮮花，芳香撲鼻；好家風如夏日里的一杯冷飲，清香甘霖；好家風如秋日枝頭的果實，碩果累累；好家風如冬日里的一杯熱茶，醇厚芬芳。俗話說：“國有國法，家有家規”，一個良好的家規通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家就有三種風：孝順、勤儉、誠實。

　　我們家的“孝順風”。古人云：百善孝為先。孝順是我們每個中華兒女都應該具備的傳統美德。在我的眼里，爸爸媽媽都很孝順爺爺奶奶。爺爺奶奶住在江西老家，我和爸爸媽媽生活在長沙，每到周六晚上我們家有一個一成不變的節目——給爺爺奶奶打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣？叮囑他們要照顧好自己，缺什么東西告訴我們……節假日里，只要有空，爸爸媽媽總會帶著我回老家看望爺爺奶奶，爸爸陪著他們聊天，媽媽做很多好吃的，我們一起享受這美妙的時刻。每當這時，爸爸媽媽的每一個舉動，每一句話，都深深的影響著我，猶如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。在他們的潛移默化下，我也不再是以前那個目無長輩的愣頭青了。爸爸媽媽的工作是托管老師，每天和我們這群“混世魔王”斗智斗勇，等到要下班時已經精疲力盡，還要拖地，每當這時，我都會從爸媽手中搶下拖把，讓他們休息，我幫他們把地拖得干干凈凈的。

　　我們家的“節儉風”。在家里，最節儉的人要數奶奶了。每次節假日我們回老家，媽媽幫奶奶做家務時，總能聽到奶奶的念叨：“淘米水不要倒掉，洗了菜的水也要留著，可以用來澆菜，還可以沖廁所。”在奶奶的潛移默化下，媽媽也變得節儉起來了，家里的洗菜水都用來沖廁所了。現在我們家的勤儉節約宗旨是：該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。比如我要買學習用具或課外書籍，媽媽總會給我足夠的錢，讓我可以挑選喜歡的課外讀物。當我看到同學新買的玩具露出羨慕的神情時，媽媽教育我：“買這些玩具的錢可以給你買好幾本課外讀物了，別和同學比吃、穿、玩，要比就比學習。”

　　我們家的“誠實風”。本學期數學第二單元考試，我因為粗心，居然只考了81分，班上倒數第四名，這是從來沒有過的'糟糕成績，因為擔心被爸爸媽媽批評，當天我沒有把試卷帶回家。當爸爸問我成績的時候，我欺騙了他，說試卷還沒發。整個晚上我心神不寧，耳邊總有兩個聲音，“向爸爸坦白考試情況，你媽媽一直教育你要做一個誠實的人”“千萬不能說，否則你會挨打的。”……就這樣挨到了睡覺時候，爸爸來到我的房間，看著我欲言又止，我終于忍不住了，向爸爸坦白了。爸爸并沒有批評我，他語重心長地告訴我：“冠冠，考試考砸了不要緊，可一個人要是把誠實弄丟了，別人會看不起你的，那樣你會生活得很寂寞很孤獨的。爸爸很欣慰你能主動承認錯誤，做一個誠實的孩子。”

　　鮮花在陽光的照射下，清香宜人，小樹在雨露的滋潤下，茁壯成長，我在優良家風的熏陶下，更加出類拔萃。

家風伴我成長作文7

　　家風是什么？

　　家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族五千多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎。

　　俗話說：家和萬事興。一個家庭的和睦離不開良好的家風家訓。我們家的家風家訓是兩條：一條是誠實，一條是孝順。

　　人無信不立，誠實守信，是做人的根本。記得在我上二年級的時候，語文老師讓我們回家背誦《窗前一株丁香花》。我回家后怎么背也背不了，急得就像熱鍋上的'螞蟻，一想到老師說必須在家長手里背誦，背誦完了之后還要簽字就更加急躁了。一晃到了第二天早晨了，我還是沒有背誦，到媽媽那兒去試了幾遍都沒有成功。于是，我就仿照媽媽的筆跡草草地簽了字，立即放進書包里去了。到了學校，老師并沒有一個一個的檢查背誦，而是抽查了幾個人。上帝保佑，老師竟然沒有抽中我。聽著那些同學都能很流利的朗誦課文，我心里很不是滋味，不由自主的低下了紅著的臉。回家后媽媽一如既往地詢問我今天的學習情況，我心里五味雜陳，渾身不自在。媽媽急切地問到：“怎么了？今天被老師罵了還是被同學欺負了。快說啊！急死人了！”說完便拿起我的語文書，誰知一方翻開便是我簽的字的那一頁，“你什么時候在我手里背完了這篇課文？這是我簽的字嗎？干脆以后也自己簽算了！”聽了這番話，我再也抑制不住我的情緒了，淚水滴在了我的書本上。晚上我悄悄的走進媽媽的房間站了許久……

　　媽媽猛的一回頭，看到了我非常吃驚：“你怎么還沒睡呀？明天還要上學呢！”我吞吞吐吐了半天才鼓足勇氣，“媽媽，對不起，我錯了！”媽媽只是揮手示意，讓我快點睡覺。新的一天終于到來了。上學前媽媽給我整理衣領時，語重心長地說：“孩子人無信不立。無論是在學習還是在生活中，你都要恪守誠信，不能昧著良心做事，懂嗎？”我點了點頭。周末時，我把那篇課文完完整整的在媽媽手中背誦了一遍。

　　百善孝為先，從小老師就給我們學習了《弟子規》中的《入則孝》這一部分。爸爸常年在外地打工，但他也總會盡自己所能的孝敬奶奶。每天早晨和晚上都會打電話問候奶奶。每逢過節也總會給奶奶帶回一些補品。一有閑暇的時間爸爸還會陪奶奶談心，認真傾聽奶奶的想法。弟弟雖然還小，但他卻非常懂事，總會幫奶奶和媽媽做一些力所能及的事。在奶奶無聊的時候，他會逗奶奶開心，在媽媽特別勞累的時候他會給媽媽捶捶背或倒一杯水。特別感動的事兒就是今年婦女節的那一天，媽媽去接他的時候，他一看見媽媽，就跑著對媽媽說：“節日快樂！祝你永遠開心！”回家后，她還送給了媽媽一幅畫，媽媽天天笑得嘴都合不攏了！正是因為這種風氣在我家盛行，家庭也總是和和睦睦的。有什么大事兒都會先詢問一下長輩的意見，一起商量著解決。

　　家風如樹，孩子就像是樹上的果實。只有樹長得好，結出來的果實也才會是最甜的。正是在這優良家風的熏陶下，我和弟弟都在健康快樂的成長著……

家風伴我成長作文8

　　家像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法快樂地飛翔；家像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法健康成長。家像陽光，我像花兒，沒有陽光，我將不再漂亮。

　　國有國法，校有校規，家有家規。每個人家里都有家風、家訓、家規，這些都是爺爺奶奶爸爸媽媽為了教育我們而設定的。

　　在美國，一位小男孩兒用小斧頭砍倒一棵小樹，而那棵小樹卻是爸爸最心愛的櫻桃樹，爸爸回來了，看見自己最心愛的櫻桃樹被砍倒了，氣得火冒三丈，憤怒地說：“是誰砍倒了我的樹，要是被我找到，我要……我要……”孩子見闖了禍，但他從不撒謊，就在憤怒的爸爸面前承認了自己的錯誤。爸爸不僅沒打小男孩，反而把他摟在懷里：“我的好兒子，我寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子，可你以后不能隨便砍樹。”這個誠實的孩子就是喬治。華盛頓，也許就是因為這樣誠實的性格使他成為美國第一位偉大的總統。

　　爸爸媽媽也常教育我，要做一個誠實、不貪圖錢財的人，可小時候的我卻不懂什么叫誠實。

　　記得有一次，我數學考差了，只得了85分，心情非常不愉快。我正想著怎么跟媽媽說，突然，一個想法浮現在我的腦海里：改分數吧，這樣媽媽就不會罵我了。放學后，我還是猶豫不決，兩個小人在我的腦子里吵來吵去，“不能改分數，要做個誠實的好孩子。”“必須改，反正沒人知道，媽媽還會夸你呢。”到底改還是不改呢？最終我抵不住誘惑，決定：改分數。我慌慌張張地跑到一個沒人的地方，準備為我的'考卷下“毒手”。我拿出紅筆、考卷和改正液，小心翼翼地修改分數……過了一會，我對著自己的＂杰作＂左看看右看看，“嗯，不錯，沒漏出一點破綻。”我滿意的點點頭，收起考卷，背上書包，高高興興地回家了。

　　回到家，我拿出被我下過“毒手”的考卷給媽媽看，“媽媽，我數學考了98分，有什么獎勵嗎？”“寶貝，太棒了，媽媽晚上煮大雞腿給你吃！”“歐耶，謝謝媽媽！”我這下心里可高興了，卻沒意識到自己已經犯下了滔天大罪。

　　第二天早晨，媽媽對我說：“娜娜，你是不是有什么事情瞞著我？”聽媽媽這么一問，我呆住了，想：難道媽媽知道我改分數的事情了？“媽媽，我能有什么事情瞞著你啊。”“娜娜，我一直都以為你是一個誠實的孩子，可當昨天老師打電話告訴我，你只考了85分時，我……”“媽媽，對不起，我錯了，我不應該改分數的。”“孩子，人的一生最重要的是誠實，如果丟了誠實，便再也找不回來了。”……

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。只有有了嚴格的家風，才能擁有一個幸福的家庭！

家風伴我成長作文9

　　在一次偶然的機會，我認識一個新穎的詞——家風。

　　我并不透徹了解這個奇妙的詞眼，家風是什么呢？以前我天真的以為家風就是家里的風之神，飄飄然地讓人套住了。可長大后的我，常常會自笑自覺著好笑，小時候的我腦子里凈是些七七八八，天馬行空，神神主主的東西。而我現在懂得了，家風，以簡潔語言來說，就是指一個家庭的品德道德的風貌，是一個家庭的主旋律，是家庭設立的價值準則。究竟家風真正是什么？

　　家風，是塑造孩子的無形力量，家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育和無聲的力量，是最基本、最直接的教育，它對孩子的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印。家庭是植種地，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

　　不同的人和不同的家庭都有對家風不同的詮釋與定義。俗話說得好，所謂“修身齊家治國平天下”。家風已經是現實生活中必不可少的家庭環節，中國自古有謙虛、禮讓、尊老愛幼的的傳統美德。我們不能讓祖先流傳的美德在時間與忙碌中消失，到時候，當我們懶散享受生活，為利益搶得頭破血流，社會不安定而出現腐敗現象，那我們也不可能心安理得，舒舒服服的享有財富。家庭是社會的'必需品，只有家風正，家風好我們的社會才可以更美好。

　　說到家風，必不可少的當然是我國古時的“正能量道德人”。不管是孔融讓梨的孔融，刺字精忠報國的岳飛，曾子避席的曾子，還是浪子回頭的周處，都是一個個道德代表少年，他們的故事家喻戶曉，眾所周知，影響了世世代代的后人。現在我和大家談談我們家的好家風。我的媽媽是一個典型的樸實無華的勤勞形象。她經常教育我吃飯時：長輩坐中間、長輩先動筷孩子后動筷、只需夾面前的菜，不許“過河”、筷子不能插米飯上，在古代這是死刑犯的辭陽飯、不許發出“吧嗒吧嗒”的聲音，閉上嘴嚼等，僅僅吃飯就好多規矩。不僅這樣，還有哩！去別人家拜訪時——敲門先輕敲一下，再連敲兩下、遇到長輩要禮貌的叫聲“你好”、當“坐客”要坐有坐相，不許叉腿坐、別人給予東西要說“謝謝”等。或許現在的你會頭昏腦漲。不過，規矩的束縛已經使別人對我有個好印象，讓被人認為我懂禮貌，有家教。我的家庭有家風，五彩繽紛的家風使我健康陪伴成長，美妙的“家風仙女”時時刻刻，每分每秒地環繞于我幸福而充滿好風貌的小家里，她為我們鋪上簡單充實的未來之路。她揮動魔法棒，我就是另一個神奇的“家風仙女”，五彩斑斕的家風飄呀飄，飄呀飄……

家風伴我成長作文10

　　校有校風，班有班風，家當然有家風啰！

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。我家的家風是什么呢？其實很簡單：勤儉節約，自力更生。媽媽說，我家的家風是從太奶奶那一代傳下來的，至今一直保持著。“勤儉節約，自力更生”這說起來容易，做起來難呀！

　　我們先來說說“勤儉節約”吧。在我家里，吃飯時能吃多少就盛多少，要吃干凈碗里的每一粒米，一粒米也不能浪費。我奶奶就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴里。我的外公更是“節約標兵”。每次沒吃完的剩菜剩飯，下一餐一定都會進他的肚子。爸爸媽媽就更不用說了，每次不管在哪里，只要我碗里飯或菜沒吃完，爸爸媽媽都會逼著我把它們吃，還總是用李紳的詩來教育我——“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。教我以后不能剩飯。不僅是剩飯，其他地方也要節約。記得小時候，有一次我幫奶奶淘米，正準備倒掉淘米水，奶奶突然出來制止了我。我奇怪的問：“為什么不讓我倒掉淘米水？水都臟了，還要什么用嗎？”奶奶慈祥地看著我，耐心地解釋：“孫女啊，這淘米水奶奶還大有用處。”“大有用處？”“是啊！這淘米水，可以用來澆花、清理碗筷、去除砧板的異味、洗掉菜刀上的鐵銹等等，作用多著呢！”奶奶一邊說，一邊把這淘米水倒入洗菜盆中，然后又對我說：“要學會勤儉節約，這是祖輩傳下來的古訓，有用著哩。”“嗯，嗯。”我連連點頭答應了，也牢牢記在了心里。

　　從小媽媽就叫我念“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好漢。”不過幼時，媽媽總會幫我穿好襪子，穿好衣服等等。漸漸的.媽媽對我的要求就不一樣了，我必須該“自己的事自己干”。三年級時，媽媽開始教我自己洗小衣服，但我一點也不愿意，我還是想做“衣來伸手飯來張口”的小公主。每次媽媽叫我洗衣服，我總是能躲就躲，躲不過才心不甘情不愿地慢慢搓，為此，挨了媽媽不少吼，每當媽媽吼完，就對我說：“張婕呀，你長大了，該自己的事自己做了。一個人只有不依賴別人，才能夠自立，才能夠自強，才能面對種種困難。你不可能總在父母身邊，如果大學去，我問你，你該怎么辦呀！”等媽媽說完后，什么話也沒說，我一邊哼著自立歌一邊三下五除二地把衣服洗完了。今年暑假我參加夏令營，每天都穿著自己清洗的衣物，同學和老師都夸我習慣好呢。沒想到這個良好的家風，讓我愉快的度過了夏令營。

　　“勤儉節約，自力更生”的家風，如春雨，滋潤著我的心田。伴隨著我成長，越長大，越明白“家風正，則后代正，則源頭正，則國正”。我承諾，我一定努力傳承家庭的點點美德，樹立良好家風！

家風伴我成長作文11

　　有句話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”一個家庭必須有良好的家教、家風、家訓，這樣才能使小朋友養成良好的習慣，具備良好的素養，健康茁壯地成長。

　　詩有云：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”良好的家風就像那綿綿細雨，在平時的日常生活中浸潤到你的骨子里，刻印在你的心海里。爸爸媽媽平時經常教導我：“遇到困難要迎難而上，不能遇到些許困難就想放棄。”我經常不想參加學校的舞蹈活動，不想去參加學校的舞臺表演活動，也不想做奧數，因為這些對于我來說是很困難的事情。但是媽媽就苦口婆心地和我說，任何事情你都要去嘗試，特別是你覺得困難的事情，當你完成的時候，你就會覺得特別地開心，就像爬山一樣，看著那山那么高，當你登頂了之后，那種成功的喜悅是你沒法用語言來形容的。于是，我就慢慢地開始努力去迎難而上，果然得到了豐收的喜悅，戰勝了困難。

　　在吃飯的時候，媽媽也時常教導我餐桌上的禮儀，“食不言，寢不語”；“腳不要擱在凳子上”；“吃面、喝湯不要發出聲音”，這些規矩媽媽從小就耳提面命，把我培養成了一個小淑女，良好的素養在日常生活中體現出來了。

　　爺爺一直說平安健康就是福，他特別在意我們家里每個人的身體健康，平時有點傷風感冒的就催著我們去醫院看，不要小病變大病，平時我們出去玩也總是千叮嚀萬囑咐的，讓我們注意安全，一定要平平安安。爺爺的囑咐一直牢記在我心里，成為了我家的家訓之一，爺爺對我們的愛護也一直溫暖著我的心。

　　媽媽還說，“百善孝為先”。讓我不能大聲和爺爺奶奶說話，要尊老愛幼。爺爺奶奶年紀大了，俗話說家有一老如有一寶，長輩的教育要牢牢聽，要體恤爺爺奶奶的辛苦。奶奶天天給我們燒飯，洗衣服，拖地板，我們要時刻懷著感恩的心去感激他們對我們的.付出。爸爸媽媽在“孝順”方面也是身體力行，每逢節假日，總是帶爺爺奶奶出去散心，在我小的時候，帶他們去南京、臺州玩；身體不好也馬上帶他們去醫院看；爺爺奶奶平時對他們的教訓，他們也時刻牢記心里。我以后也要對爺爺奶奶、爸爸媽媽好。

　　平時，人家總會稱贊我很乖，很聽話，我想這和我良好的家庭環境有關系，一個人的修養是裝不來的，一個好的家風可以讓一個孩子健康的成長。在家里，爸爸性子比較慢，媽媽性子比較急，有時候還是會吵吵鬧鬧，但是他們總會相互遷就，媽媽說這是互補的性格。爸爸雖然比較懶，但是媽媽生病的時候還是很照顧媽媽的，我感覺我生長在一個既有愛又溫暖的家庭中。爸媽的相處之道也讓我認識到在與人接觸的時候，要做到取長補短，寬和待人。雖然我做得還不夠好，有時候著急起來，還是會大喊大叫，但是我會再接再厲的。

　　我的家，一家六口人，既溫暖，又和諧，又有規矩，還有滿滿的愛。我要把我家的家風、家教、家訓一直傳承下去！

家風伴我成長作文12

　　從孟母三遷到岳母刺字，處處彰顯著家風家訓的重要性。我相信每個家庭都一定有著自家的家風家訓，或許它沒有時時刻刻都在提醒著你，但它一定在潛移默化中影響著你。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是《憫農》，是我們從啟蒙開始就最先接觸的，這也是作為我家家風中的一條。

　　父母從小就教育我，糧食粒粒都來之不易，要好好珍惜，不能浪費。但從小到大，一直都衣食無憂的我，何曾在乎過這句話，只覺得飯菜剩余，不是很正常嗎，我不過浪費了一些，沒什么大不了的，更何況又不止我一個人浪費，所以我也從未認真去秉承過這條家風。

　　但在一次家庭聚會上，我徹底改觀了。五歲的表妹來我家玩，吃飯時我倆坐在一起。我早早地吃完飯，因為吃飽了，所以碗里剩余的菜我按照平時的習慣，正打算拿去倒。可此時，我看到表妹正在撿起桌上從她碗里掉出來的飯，放進嘴里。我以為她沒有吃飽，就對她說：“別吃桌上的了，你要是沒吃飽，就去再盛些吧。”

　　只見她搖搖頭說：“不是的，姐姐。我今天在幼兒園里，老師教我們，我們碗里的米飯，粒粒很辛苦。老師還說這米飯，是農民伯伯在大太陽下，很辛苦才得來的呢，所以我也要把飯全都吃完，一粒也不剩。不然，農民伯伯會很傷心的。”說完，她又繼續把碗里的飯吃的干干凈凈，果然一粒也不剩。我看著她的碗，再看看旁邊自己的碗，碗中的飯還有一大半，菜也剩了好多，而且在碗的.旁邊，那一粒粒掉出來的米飯，是那么白，白的耀眼，作為一個快畢業的初中生，竟不如一個上幼兒園的小朋友。碗里剩下的白白的米粒真真刺痛了我的眼。

　　看著表妹那張稚嫩的臉，我突然覺得之前那個一直在浪費食物的我是多么丑陋，作為一個姐姐，我應該當妹妹的榜樣才是，作為家中的一份子，我應該謹遵家風才是。所以，我下定決心，也要當一個明白“粒粒皆辛苦”的人。即使現在生活再優越，也不應該去忘記傳統，忘記家風，忘記中華的美德。

　　想到這兒，我又坐回座位，把碗里的飯菜全部吃干凈，把之前掉出來的飯也吃干凈。吃完，只覺得心中輕松了不少。

　　這時，妹妹走到我身邊，我抱著她，只見，她伸出手指，指著我的臉說：“姐姐這還有一粒。”我聽見后，趕緊把我嘴邊的那粒飯也吃掉。看著妹妹那張笑嘻嘻的臉，我忽然又想起，她之前說的“粒粒很辛苦”。所以，我看著她，對她說：“妹妹，今天老師說的應該是：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。而不是你說的粒粒很辛苦。”誰知妹妹聽了，像靈光乍現一般，笑道：“反正都辛苦，所以我要把飯吃光。”“對，沒錯，要吃光光。”我又重復了一遍。

　　是啊，家風很注意，但去做才最重要。現在的我，從不剩飯菜。在“三光”政策后，我亦是如此。希望，我可以一直秉承著家風家訓，并把我的家風發揚下去！

家風伴我成長作文13

　　家，是我們人生中的第一所學校。一個家庭的家風，決定了孩子的一生。我慶幸，家人的言傳身教，使我這棵“幼苗”能夠在和暖春風的吹拂下茁壯成長！

　　我家是美好的，從小到大，耳濡目染，家中所有人都用實際行動告訴我誠實是最大的美德。

　　還記得那是一個周末，媽媽帶著年僅七歲的我去超市買東西時，我一眼看中了一個迷你橢圓形的彩色蠟燭。媽媽不愿給我買，我沮喪地轉過身，擺弄著蠟燭。當時年幼的我對金錢沒有概念，只知道一心想要漂亮的蠟燭，趁人不注意，我把小蠟燭塞進了口袋里。

　　回家的路上，我心中竊喜媽媽沒有發現，忍不住把手放在口袋里摸來摸去。媽媽好像看出了端倪，嚴肅地盯著我的眼睛，輕輕地問：“你口袋里有什么？”我被媽媽這一問，心中好像有什么東西在爬來爬去，臉頰像發燒了一樣火辣辣的，心虛極了。媽媽摸了摸我的頭，輕聲說道：“孩子，媽媽知道你偷拿了那個小蠟燭，但是做人要誠實，咱們現在回去把它還給老板，好嗎？”我糾結地低下頭，摸了摸口袋里的蠟燭，點了點頭。

　　回到超市里，媽媽把來龍去脈說了一遍，又向老板再三道歉。老板滿臉詫異，不解極了：“其實這迷你蠟燭就五毛錢，孩子喜歡就當我送給她了，沒必要……”“不可以，雖然只有五毛錢，但是沒經過別人允許就偷拿東西是不對的，孩子還小，所以不能讓她的意識里留下這種壞想法。”媽媽一字一句地說。

　　就是從那刻起，我的心中就刻上兩個閃閃發光的大字，那就是“誠實”。上小學五年級的時候，我和爺爺在小公園散步，前面有一位二十多歲的大姐姐背著雙肩包，小夾層的拉鏈沒有拉上，一部嶄新的手機掉了出來，我趕忙上前撿起來。爺爺看著我手中的手機，慈愛地笑了笑，說：“這手機一定很貴吧，你想想，該怎么做？”我看著漂亮的手機，小聲說：“可是……我一直想要一部手機……”我此刻心中浮現出媽媽的聲音，于是我又大聲說：“我要還給姐姐！”我一溜小跑追上姐姐。姐姐驚喜之余，一個勁道謝。爺爺欣慰地說：“孩子，你還小，但是一定要知道，一個人最重要的品格就是誠實，爺爺希望你能夠在成才之前學會做人。”我聽了爺爺的話，心中一顫，我告訴自己，在任何時候都要牢記“誠實”的.美德。

　　在不久前，班級里進行單元檢測，卷子非常難。我才做了一半，只聽身后傳來好朋友小宜的聲音：“‘學霸’，第二道大題第三個問怎么寫？”我看了看自己的卷子，剛準備回頭告訴她答案，可是一個聲音在我耳邊響起“誠乃為人之本……”我扭過頭對她說：“我不能告訴你，因為我們要誠實對待自己的成績，不能欺騙自己。”一個“誠”字讓我成長！

　　在家風的影響下，我從無知的孩童變成了懂得誠實守信的少年；在家風的影響下，我從懵懂走向了成熟。我為我家中彌漫著誠實氣息的家風而驕傲！讓這誠實之花綻放在我們每個人心間！

家風伴我成長作文14

　　在每個家庭中都有著家風家規，這些規矩能夠體現出你的家庭生活方式，表現出你的人品人格。

　　在我小的時候，剛懂事那會，爸爸告訴我要做個有禮貌的孩子。就像在有人到家里做客時，要懂得拿凳子讓客人請坐，要懂得給人倒茶水，要微笑待人；出門在外見到長輩要學會問好。后來，我漸漸長大了，上了小學，爸爸又告訴我在學校要和同學友好相處，不和同學有矛盾。當然，還要學會尊重老師，見到老師要說老師好，課堂上積極回答問題，不開小差。這些小細節都可以體現出你尊重一個人的表現。

　　可能是生活在一個嚴格的家庭中，在各個方面都需講究。在吃飯時，坐著時要注意個人形象。吃飯則要注意吃相，爸爸說女孩子要優雅；坐著時則要注意坐相，不翹二郎腿，坐姿要端正。我爸呢，是個脾氣比較急的人，所以他說的話我們都要按他的標準履行。在每次我犯錯誤的時候，他都會先把我給痛罵一頓，然后等他氣消了的時候他又會給我講很多道理，告訴我說這樣子是不對的。作為子女，我們應當聽從父母的教誨，不忤逆。也就是因為這樣，所以到了這個年齡，我都沒有同其他孩子一般叛逆。

　　我爸常說：你既然生活在這樣的家庭中，你就必須接受家里的家庭經濟情況。爸媽沒能讓你同其他孩子一樣過得滋滋潤潤，但是爸媽也會盡自己最大的能力讓你過得好，最主要是爸媽足夠愛你，也不舍得讓你受委屈，所以你永遠不要去和別人攀比，爸媽給你的都是最好的。這些話，足夠讓我明白：人要懂得知足，不要貪得無厭，有著這樣的家訓，有這著樣明事理的父母，才會有如今的我。這些東西能夠讓我清楚地意識到自己想要的是什么，嗯，不與世俗同流合污。

　　其實，更重要的，是父母教會我誠實守信，誠信待人。當然，它也是我的好家風。爸媽本來就不喜歡與不誠實的人打交道，因為他們覺得誠信是做人的基本準則。就因如此，他們常常和我講：在家里，作為爸媽的孩子，不欺騙父母，對父母要講實話；在學校，不欺騙老師，老師要問作業寫完了沒要如實回答：寫完了或者沒寫完，站起來回答問題時：會就回答不會就和老師說不會，千萬不要說懂又不懂。作為一名學生，誠信真的.很重要。以誠待人，你會交到很多朋友，相反，你要是不誠信，那么你的朋友就會少之又少，即使有那么我覺得你的朋友一定和你一樣不誠信。這些都是因為有良好的家風，一個家庭的家風能夠取決于你是個什么樣的人。我的家風就像寒冷的冬天里出現了一雙溫暖的雙手撫摸著我稚嫩的臉，讓我感受到了溫暖。

　　家風，給我們收獲了一種習慣。是你，成就了我，謝謝你，家風。

家風伴我成長作文15

　　談到家風，按我的理解就是家庭教育，就是爸爸媽媽的言行帶給我的影響。都說父母是孩子的第一任老師，那么我想，家風家教就是孩子人生最早的學習讀本。

　　在我的印象中，我的家風家教沒有很明確的言傳身教，而是潛移默化的一種家庭氛圍。主要是在于父母的身體力行，這種影響是深遠持久的。

　　堅強。爸爸從小生活在一個小山村里。村里特別貧窮，甚至沒有一條像樣的公路通向村外。村里沒有小學校，要到十幾里路以外的村子去讀書。每天天不亮就起床和村里的小伙伴一起趟過一條小河，再翻過一座不是很高但灌木叢生的大山丘，每次趕到課堂都大汗淋漓。晚上很晚才能到家，有時沒吃完飯就累的睡著了。盡管這樣辛苦，爸爸還是堅持著讀完小學、初中，以優異的成績考上了理想的`學校。每每爸爸說起小時候，更多的和我說的都是上學路上的開心事，絲毫沒有抱怨和委屈。但我從爸爸堅定的目光里讀懂了那份堅強，還有堅持，不放棄。這份堅強從小就影響著我，無論刮風、下雨還是生病我從沒耽誤過一節課，我想這種堅強將會陪伴我一生，讓我全身充滿無窮的力量。

　　節儉。媽媽總對我說，一粥一飯來之不易，不要浪費一粒糧食。剛學會吃飯時，我總是把飯粒弄的到處都是，每每這個時候，媽媽都會一粒粒撿起來自己吃掉。等我懂事了，媽媽就讓我自己把掉下的飯粒撿起來，我也學媽媽的樣子吃掉它。現在不是號召光盤行動嘛，我們更要以身做責，弘揚“節約光榮，浪費可恥”的光榮傳統。

　　勤勞。勤勞是中華民族的傳統美德。從小我就經常和爸爸媽媽回爺爺家干農活。從春耕到秋收，讓我從小就體會到勞動的艱辛和農民的辛苦。也從中理解了那句“粒粒皆辛苦”的含義。爸爸在工作中也任勞任怨，從不挑活撿活，無論多么辛苦都從不懶惰。媽媽做家務從不怕臟怕累。我也從小就學著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

　　孝敬。爸爸媽媽是個可憐的孩子。他們各自的媽媽都很早就離開了他們，每當爺爺和姥爺到家里來時爸爸媽媽都特別開心。吃飯時老人不動筷子誰也不許吃飯；做事出門前都要和老人打招呼；如果他們要談事情，爸爸媽媽都畢恭畢敬地聽著，從不大聲和老人說話。更不用說洗腳這樣的小事了，反正就是一個全方位的服務。現在我長大了，爺爺他們再來家里時，洗腳、端茶倒水的小事我就全包了。

　　寬容。從小媽媽就告訴我，男子漢要有一顆寬容、大度的心。凡事不要斤斤計較，要學會禮讓，學會理解人。和同學發生矛盾了，媽媽從來都是讓我先道謙。剛開始時我不理解，后來我慢慢地懂得了，寬容別人就是善待自己，每個人都寬容一點，那么人與人之間將會更和諧、溫馨。

　　我的家風當然不止這些，誠實、善良、守時、守信……這些好的家風無時無刻影響著我，陪伴著我，為我的人生奠定堅實的基礎。我要把這些好的家風繼承和傳遞下去，讓我們的家庭和社會更加和諧、美好！

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