以“家風(fēng)”為話題作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以“家風(fēng)”為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以“家風(fēng)”為話題作文1
“第一百善孝，常存仁孝心。”我是每一個(gè)家庭的第一次訓(xùn)練。如果一個(gè)人不孝順的人。我的爸爸媽媽都在家，尤其是爺爺奶奶榮譽(yù)姥姥姥爺，所以我自然從小耳濡目染。我經(jīng)常去爺爺奶奶家，使他們最喜歡的水果，加以按摩，告訴他們的故事，逗他們開心。隔三差五的，我會(huì)去看看我的姥姥，姥爺。
我媽媽經(jīng)常給我上“政治課”，給我講經(jīng)典故事。她教我遵守法律和紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)，和睦相處，樂于幫助有困難的人。這是我的第二個(gè)家訓(xùn)！記得我五年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后下了大雨。我們班很多學(xué)生沒有帶雨傘。我的書包里有一把媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘。看著這突如其來的.大雨，沒有家長送傘的學(xué)生們都震驚了。我主動(dòng)站出來說：“來吧，我有傘。讓我?guī)慊厝ァＮ宜土藥讉�(gè)同學(xué)回家，最后我自己回家了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)濕了。一陣風(fēng)使我打了一場冷戰(zhàn)，但我的心仍然溫暖。
只有當(dāng)你經(jīng)歷了許多痛苦，你才能成為一個(gè)好人。 這是我的第三個(gè)家庭座右銘。 只有經(jīng)歷過普通人無法忍受的環(huán)境才能創(chuàng)造出真正的人才，才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中脫穎而出。 爺爺以前也這么說。 我的祖父曾經(jīng)告訴我，上世紀(jì)60年代，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，生活是多么的艱難。 我和爺爺說: 當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他的家庭非常貧窮，并且陷入了多年的戰(zhàn)亂和自然災(zāi)害，逃避，吃樹皮，紅薯苗... ... 但是不管遇到什么情況，他們從不面對(duì)困難，也不放棄，最終迎來了今天的幸福生活。 爺爺告訴我，一個(gè)人會(huì)遇到這樣或那樣的意想不到的困難甚至磨難，只要不放棄希望，不屈服，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的。
爸爸經(jīng)常跟我講學(xué)習(xí)，告訴我如何注重效率，怎樣珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地，不能放水，堅(jiān)持不能半途而廢。要做一個(gè)人，要保持樂觀的態(tài)度，有好事要分享！這些也將是我生命中最寶貴的財(cái)富。
正確的家族傳統(tǒng)，優(yōu)秀的家庭規(guī)則使我生長在這個(gè)家庭！
以“家風(fēng)”為話題作文2
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色，稱之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄业幕鐣?huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。
司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子認(rèn)識(shí)到崇尚簡樸的.重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教導(dǎo)子孫后代，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡樸，表面上看起來不是經(jīng)國大事，實(shí)際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡單道德品質(zhì)匯聚，才能修身、齊家，乃至治國平天下。
愛國詩人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報(bào)國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們，也要倡導(dǎo)節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛國是每個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國內(nèi)外新聞，心中始終有我是中國人的信念，為民族富強(qiáng)不懈努力。
家風(fēng)是一種無言的教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)！
以“家風(fēng)”為話題作文3
古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”可見，好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響就如同魚兒離不開賴以生存的水，鳥兒離不開給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙，家風(fēng)則像一只神奇的畫筆，為這張白紙?zhí)砩狭酥匾囊还P。
詩書可傳百世，家風(fēng)能流千古。孔子出生沒落貴族，但孔子家族卻是天下第一家族。無論在中國還是在全世界，無論是過去還是現(xiàn)在，孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什么力量支撐起了這個(gè)家族？是家風(fēng)的力量，是孔圣人思想的力量。
家風(fēng)對(duì)于家族的重要性不言而喻，古代是這樣，近代亦是如此。新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者梁啟超，不但是民國時(shí)期的著名學(xué)者，而且還是一位十分出色的教育家，其子女人才輩出，被后人稱作“一門三院士，九子皆才俊”。他對(duì)子女教育的用心之處，不僅體現(xiàn)在知識(shí)的傳授，更體現(xiàn)在精神與思想的熏陶。在孩子年幼時(shí)，梁啟超便十分注重家風(fēng)對(duì)孩子的`影響，以身作則，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷。這使得孩子們從小就知道祖國對(duì)人民的重要性。他的子女也在學(xué)有所成時(shí)回到祖國，報(bào)效祖國，為中國做出巨大貢獻(xiàn)。梁啟超一家也因此成為擁有“赤心報(bào)國好家風(fēng)”的典范。
好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人，而不好的家風(fēng)則能毀掉一個(gè)人，甚至一個(gè)家族。秦檜，一個(gè)為了權(quán)貴不擇手段的小人，以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛，被世人所唾棄。而秦檜看重名利、貪圖錢財(cái)?shù)募绎L(fēng)同樣影響了后代子孫。在秦檜死后，他的兒子秦?zé)缇惯�夢(mèng)想著當(dāng)宰相，向往著擁有權(quán)利與富貴的生活，對(duì)有才氣的人心懷嫉妒。結(jié)果，他和秦檜一樣，成了背負(fù)千古罵名的罪人，而秦檜的子孫后代，也因此飽受世人冷眼。
“家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)。”家是最小國，國是千萬家，家風(fēng)則是家之根本。好的家風(fēng)就如同春雨一般洗滌我們的心靈，讓我們內(nèi)心正能量的種子不斷發(fā)芽，長成參天大樹。在良好家風(fēng)的熏陶之下，我們才可能成為祖國的棟梁。
以“家風(fēng)”為話題作文4
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，爸爸也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。爸爸下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。爸爸一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，爸爸放棄了娛樂項(xiàng)目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上爸爸搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，爸爸還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見爸爸臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。爸爸的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的'直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。爸爸，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。爸爸不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、爸爸的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè)，都覺得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表揚(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬戶之中！
以“家風(fēng)”為話題作文5
自懂事起，身邊的長輩就常對(duì)我說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”的確，國有國法、家有家規(guī)，制定一個(gè)好的家訓(xùn)與家風(fēng)那是極其重要的，那么什么是家風(fēng)、家訓(xùn)到底是什么呢?
小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國家也將繁榮昌盛，可見家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒有辜負(fù)岳母的期望，成為了保家衛(wèi)國的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡練的話語來總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思，奶奶一家很簡樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒有享受過奢華，在他們眼里只要勤懇簡樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅(jiān)強(qiáng)是很重要的，在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅(jiān)強(qiáng)，他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們?cè)缇团苓h(yuǎn)去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng)，于是我堅(jiān)持不懈的`攀爬著，最后終于爬了上來，讓伙伴們大吃一驚。正是堅(jiān)強(qiáng)，給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強(qiáng)可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓(xùn)，讓我變得越來越好，所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足，良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，改正不良的習(xí)慣，在長輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。
以“家風(fēng)”為話題作文6
家庭風(fēng)格，又稱門風(fēng)格，是一個(gè)家庭或家庭所追求的道德典范，高尚正直，獨(dú)特的家庭文化氛圍構(gòu)成的一種風(fēng)格，具有家庭特色，稱為家庭風(fēng)格。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄业幕鐣?huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。
司馬光是北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常通過教育作為兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子沒有認(rèn)識(shí)到我們崇尚簡樸的重要，特意為一個(gè)兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明企業(yè)自已簡素為美的價(jià)值追求，他要求以及兒子，不但可以自己要節(jié)儉，還要進(jìn)行教導(dǎo)子孫后代，讓他們能夠堅(jiān)持并牢記革命先輩已經(jīng)建立的簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡其他孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡樸，表面上雖然看起來發(fā)展不是經(jīng)國大事，實(shí)際上是興家繁國的大事。正是因?yàn)檫@些問題看似比較簡單社會(huì)道德傳統(tǒng)作文教學(xué)品質(zhì)匯聚，才能達(dá)到修身、齊家，乃至國家治國平天下。
愛國詩人陸游則特別注重對(duì)兒孫的`愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報(bào)國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人不僅如此一個(gè)崇尚儉樸，注重學(xué)生德行，家族就越來越發(fā)展興旺，子孫就越來越有出息。而作為教育后輩的我們，也要積極倡導(dǎo)綠色節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕資源浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊一些小事開始做起。而愛國主義是每個(gè)人最基本的義務(wù)，為自己作為一個(gè)中國人感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事、國內(nèi)外新聞時(shí)，心中始終堅(jiān)信我是一個(gè)中國人，為了國家的繁榮和不懈的努力。家風(fēng)是一種無言的教育，有什么樣的家風(fēng)有什么樣的后裔。作為祖國的花朵，我們應(yīng)該恪守和銘記優(yōu)良的家庭作風(fēng)，建設(shè)一個(gè)清潔健康的社會(huì)！
以“家風(fēng)”為話題作文7
在古代，有仁、義、禮、智、信。今天，有勤奮、孝順、謙虛、和諧和思考。好的家庭傳統(tǒng)因背景不同而不同。或者愛情；或者節(jié)儉；或者誠實(shí)。在中華民族五千年的文化積淀和熏陶下，每一個(gè)中國家庭都形成了獨(dú)特的家訓(xùn)，使他們的孩子受益終生。
說到家風(fēng)，我家的家風(fēng)是勤儉持家、善待他人、孝順父母、愛親人。
我告訴每個(gè)人我有一個(gè)勤勞能干的母親(拇指)。她做的菜很好吃，我和我姐姐每次都吃。她打掃的房間更加一塵不染。我們?nèi)铱梢悦刻齑┲l(fā)著陽光味道的衣服出去。簡而言之，當(dāng)談到家務(wù)時(shí)，母親無所不能，無所不能。無形中，媽媽的一舉一動(dòng)感染了我，現(xiàn)在我也是家里的“小能人”(握拳)。做你自己的事，在同一天做事情，不要拖延，每天鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)，媽媽告誡我要尊重老人，愛年輕人，與他人和睦相處。從小受家庭氛圍和父母的影響，我對(duì)自己很嚴(yán)格，也影響了周圍的人。我可以主動(dòng)和老師打招呼，和同學(xué)相處，偶爾和同學(xué)發(fā)生一些小沖突。如果是我的錯(cuò)，我會(huì)主動(dòng)向我的同學(xué)道歉。這不是我的錯(cuò)，也不會(huì)被調(diào)查，因?yàn)槲覌寢尳?jīng)常說“退后一步，看看這個(gè)世界”。
事實(shí)上，對(duì)我影響最大的是我母親對(duì)長輩的'孝順。母親還寫下了"一切美德以孝為先"的字樣，并貼在我家的墻上。同時(shí)，我的父母也用他們的行為影響了我。他們以這種方式“帶頭”，最大限度地展示了“孝與老”的家訓(xùn)，所以我很早就在我幼小的心靈里種下了孝子。
事實(shí)上，許多繼承家族傳統(tǒng)的最美麗的年輕人在我身邊涌現(xiàn)，讓我感受到中國家庭文化的進(jìn)步。只有當(dāng)我有一個(gè)溫暖的家庭，我才能有一個(gè)更強(qiáng)大的國家。此時(shí)此刻，我想對(duì)這里的朋友們說：讓我們繼承我們的家庭傳統(tǒng)，為我們的生活打下良好的基礎(chǔ)，努力成為有用的人才，長大后為我們的國家做出更大的貢獻(xiàn)。
以“家風(fēng)”為話題作文8
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的.練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
以“家風(fēng)”為話題作文9
曾有人說過：“家庭是人生的第一所學(xué)校，人生的第一粒扣子從一開始就要扣好。”可見好的家風(fēng)家教在孩子的成長過程中起著關(guān)鍵作用，是孩子終身的財(cái)富。那什么是家風(fēng)？我們家把它理解為是指一個(gè)家庭良好的日常生活習(xí)慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……
我和涵寶爸爸他們認(rèn)為我國小學(xué)一二年級(jí)是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的黃金發(fā)展階段。因此需要我們生活總會(huì)讓涵寶放學(xué)回家先完成學(xué)生作業(yè)，做作業(yè)時(shí)我們也自覺地不看電視，不玩手機(jī)，盡可能的不去打擾他，給孩子能夠提供這樣一個(gè)比較安靜舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
同時(shí)在課余時(shí)間，我們家始終堅(jiān)持親子閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。幼兒通過閱讀，了解古今，了解世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受。現(xiàn)在，我們和孩子們一起讀了五千年的'中國，十萬個(gè)為什么，大自然的奧秘，三國演義。有時(shí)我們欣賞他的奇思妙想、妙語連珠，有時(shí)我們不知道是什么，不知道怎么回答，我們會(huì)查閱字典，查詢作文相關(guān)信息，找到解決辦法。
每次當(dāng)孩子發(fā)展提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時(shí)，我們和孩子會(huì)提前約定好，什么工作時(shí)間學(xué)生回家？玩多久？同時(shí)也告訴他們孩子守時(shí)守信的獎(jiǎng)罰制度規(guī)則，言出必行，按時(shí)回家以后企業(yè)可以通過繼續(xù)找小朋友玩耍或玩游戲，反之，取消玩游戲資格或減短玩耍時(shí)間。幫助提高孩子需要嚴(yán)格要求遵守社會(huì)約定使用時(shí)間，讓孩子教育學(xué)會(huì)自我管理人員自己的行為，久而久之形成了中國孩子守時(shí)守信的好習(xí)慣！
在過去，我和父親總是做很多關(guān)于孩子的事情，有一顆無盡的心，提醒他這本書？你削鉛筆了嗎？周一穿校服，戴紅領(lǐng)巾。于是，孩子養(yǎng)成了依賴的心態(tài)。現(xiàn)在，我們不提醒他檢查書包。如果少了，老師批評(píng)了，那么他也知道，這些生活，學(xué)習(xí)的東西都是自己的東西，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
傾聽孩子內(nèi)心的聲音，試著從孩子的角度看世界，像朋友一樣一起成長，像父母一樣引導(dǎo)孩子，陪伴是最美好的家庭風(fēng)格，當(dāng)孩子長大后，我們既是父母又是朋友。
以“家風(fēng)”為話題作文10
我的家是一個(gè)和諧的家，一個(gè)溫暖的家。
因?yàn)槲覀兗沂且粋�(gè)感恩的家，父母經(jīng)常用感恩來教導(dǎo)我們，也把感恩融入生活，父母教導(dǎo)我什么是感恩。 感恩是一種回報(bào)，感恩是一種感恩的表達(dá)，是不忘別人的感恩，縈繞在每個(gè)人的心頭。 學(xué)會(huì)感恩，就是擦亮心靈的塵埃而沒有麻木，學(xué)會(huì)感恩，就是永遠(yuǎn)不付出任何心靈的代價(jià)。
因此，我們也感謝父母從心底給予我們的善良和尊重，因?yàn)楦改傅难孕兄苯佑绊懼覀儯改傅膼叟惆橹覀円簧龑?dǎo)著我們前進(jìn)，無私奉獻(xiàn)，沒有回報(bào)。作為孩子，我們應(yīng)該感謝父母在教育我們成人方面的辛勤工作，為我們提供了物質(zhì)條件和教育資源。當(dāng)歲月流逝父母的青春，留下皺紋和白發(fā)時(shí)，我們問自己，我們是否及時(shí)做到了孝順。所謂“你喜歡吃三個(gè)新鮮的填料，她有個(gè)人給你包，你的眼淚，有人給你擦拭”這個(gè)人是媽媽，“熊熊一袋煙，半壺老酒”，這是我們的'父親，是我們的“天梯”是給我們“拉牛車”。人不能忘記根源，人們應(yīng)該知道如何感恩，孝道不能等待，不善待父母，很難善待人，不感恩父母失去了做人的基本道德，被人鄙視，善待父母其實(shí)就是善待自己，我們對(duì)父母的言行是我們子孫將來要效仿的。
其次，父母教導(dǎo)我們要施恩感恩師教導(dǎo)，因?yàn)槲覀儾恍傅膶?dǎo)師，像一個(gè)母親苦口婆心，像父親一樣無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們的生活方式;像蠶作為我們“傳道，授業(yè)，解惑，”文明我們的無知付出執(zhí)著，給了我們信心和力量，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，懂生活，我會(huì)很感激。
此外，父母教導(dǎo)我們要明白，社會(huì)是一個(gè)大熔爐，它為我們提供了工作、提高能力和成長的機(jī)會(huì)。但作為海洋中的一滴，我們太小了。有我們的同事在工作，也有企業(yè)給我們提供了工作的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心了我們的朋友，這些人不僅豐富了我們的知識(shí)，積累了更多的工作經(jīng)驗(yàn)，而且使我們?nèi)〉昧顺煽儯玫搅松鐣?huì)的認(rèn)可。
正因?yàn)槿绱耍覀儾庞幸活w感恩的心，才使我們的生活，學(xué)習(xí)充滿陽光。
以“家風(fēng)”為話題作文11
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長的苗，而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我，沒有家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長。
家風(fēng)伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，母親教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實(shí)守信，助人為樂等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。
時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽光直直的射進(jìn)了窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：
“你說你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是。”一向?qū)檺畚业哪赣H一邊擦著桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，母親的“話匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強(qiáng)算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的`阿姨，母親命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心，不過我不是故意的。阿姨走后，母親的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩(wěn)重，不要三心二意。我只得改正。
“那么大了，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”母親一送走客人，回來就又“贈(zèng)”了我一句。我怎么這么倒霉，“……！”長篇大論過后，母親竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”
我在母親的話匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴著歲月，年齡不斷增長，母親卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。”我的家風(fēng)由我的母親培養(yǎng)出來，一步一步，一件一件。
沒錯(cuò)，無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國風(fēng)才會(huì)好。
我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國民族的上空，飄進(jìn)千家萬戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí)，更美好。
以“家風(fēng)”為話題作文12
家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
在美國，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說：“我的好兒子，父親寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。父親原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜耍@句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的.小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。父親和母親似乎看穿了我的心，反復(fù)地問我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了父親母親，父親首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來！”我被父親的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來。母親拿過項(xiàng)鏈，語重心長地對(duì)我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
以“家風(fēng)”為話題作文13
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時(shí)間，父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對(duì)我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信，不知其可也。”三年級(jí)的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒有人會(huì)相信你了。”
母親教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對(duì)我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕母親會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，母親卻對(duì)我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績。”然后母親和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過母親的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的.成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
以“家風(fēng)”為話題作文14
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹立、存在，對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!
就在前不久，我的'奶奶因?yàn)樯弑P瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩摹＿@是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。
我們?cè)诟改浮⒂H人無微不至的關(guān)愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。
以“家風(fēng)”為話題作文15
曾有人說過：“家庭是人生的第一所學(xué)校，人生的第一粒扣子從一開始就要扣好。”可見好的家風(fēng)家教在孩子的成長過程中起著關(guān)鍵作用，是孩子終身的財(cái)富。那什么是家風(fēng)？我們家把它理解為是指一個(gè)家庭良好的日常生活習(xí)慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……
我和涵寶爸爸認(rèn)為小學(xué)一二年級(jí)是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的黃金階段。因此我們總會(huì)讓涵寶放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)我們也自覺地不看電視，不玩手機(jī)，盡可能的不去打擾他，給孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時(shí)在閑暇之余，我們家始終堅(jiān)持親子閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。孩子通過讀書，了解古今中外，了解大千世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受。如今，我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時(shí)我們會(huì)佩服他的奇思妙想，妙語連珠，有時(shí)我們也不知其所云，不知如何作答，我們會(huì)一起查閱詞典，查詢相關(guān)資料，尋找解答。
每次當(dāng)孩子提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時(shí)，我們和孩子會(huì)提前約定好，什么時(shí)間回家？玩多久？同時(shí)也告訴孩子守時(shí)守信的獎(jiǎng)罰規(guī)則，言出必行，按時(shí)回家以后可以繼續(xù)找小朋友玩耍或玩游戲，反之，取消玩游戲資格或減短玩耍時(shí)間。幫助孩子嚴(yán)格遵守約定時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的行為，久而久之形成了孩子守時(shí)守信的好習(xí)慣！
以前，我和涵寶爸爸總是對(duì)孩子的事大包大攬，有操不完的心，提醒他書帶齊沒？鉛筆削好沒？周一要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾……結(jié)果孩子養(yǎng)成了依賴心理。現(xiàn)在，我們不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果帶少了，老師批評(píng)了，那么他也就知道了這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的`事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。
傾聽孩子內(nèi)心的聲音，嘗試以孩子的角度觀看這個(gè)世界，以朋友的身份共同成長，以家長的身份給孩子引路，陪伴是最美的家風(fēng)，在孩子成長路上，我們是父母，也是朋友。
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