家風家訓小學作文

時間：2025-03-16 08:16:50 家風我要投稿

家風家訓小學作文匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的家風家訓小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風家訓小學作文匯編7篇

家風家訓小學作文篇1

　　家庭是圃，孩子是苗。家訓家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優良家訓家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　“天地重孝孝當先，一個孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個字，那就是“孝”。“孝”一直是中華民族弘揚的傳統美德。在我的家里，“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順，經常對我說：“‘百善孝為先’，這是做人最起碼的要求，我們的父母也教育我們要做到孝順！”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式，使我了解了“孝”在他們心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因為有“孝”，我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后，都是奶奶和媽媽在收拾碗筷，媽媽總是搶著把所有的家務都攬下來。在我十一歲那年以及以后，我打破了這個規矩，每當吃完飯后，我會立刻起身收拾碗筷。

　　一個炎炎夏日，午飯后，因為天氣炎熱，我出去幫家人買雪糕，回來時恰巧看見媽媽正將奶奶往廚房外推，一邊推還一邊說：“媽，這點活我干就行了，您歇著去吧！”奶奶拗不過，只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當頭，看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落，我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前，輕輕地把媽媽扶到椅子上，說：“媽，我來吧！”盡管媽媽再三退讓，我還是執著地把剩下的家務做完了，看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的'心里也感到特別的高興。

　　家訓家風是一盞燈，照亮我前方的路；家訓家風是一條路，伴我走向光明。“孝”就是我家的家訓家風，在這種優良家訓家風的熏陶下，我懂得了要做一個孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來的人生道路上，我會繼續把我家的家訓家風傳承下去，發揚下去！

家風家訓小學作文篇2

　　從小生長在書香家庭的爸爸、媽媽受著良好的教育，自然我們家的家風也少不了：勤奮、書香。

　　20xx年，我進入了幼兒園。為了有更多的時間陪我、教育我，爸爸離開了灑下他青春歲月的部隊，轉業進了充滿書香氣息的大學。在那里，他如魚得水，每天除了上班，就暢游在書海中。次年，便考上了復旦大學的碩士。數年如一日，勤奮耕耘，終于以優異的成績拿到了他夢寐以求的碩士學位。每每有空閑的時間，爸爸總愛給我講一些成語的典故和歷史故事，這也勾起了我對書的渴望。

　　家風是最無痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮斗中，就是打造自己的品行，在無言中讓我成長。

　　從幼兒園起，各種各樣的'帶拼音插圖的童話書就成了我的精神食糧，年齡稍長，自然就開始了殖民擴張，什么《格林童話》、《伊索寓言》、《中國神話故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我征服的對象。爸爸媽媽怕我太過沉迷，不能自拔，影響視力，于是頒布幾條禁令：吃飯時不準看書，車啟動不準看書，鋼琴作業沒完成不準看書我表面答應，可暗地里還是背著他們偷偷地違規。家中的臥室、洗手間、陽臺里到處都留下我竊讀的蹤跡。家風家規家訓四年級400字作文。

　　之所以這樣，是因為書中的世界對我太有誘惑力了。徜徉在書里，猶如走進書里，與人物同喜同悲。徜徉在書里，如同品味一杯濃香的美酒，時間越長久，味道越醇厚。徜徉在書里，我的心靈如秋風流水般沉靜，生活似彩色云霞般絢爛

　　家風如春雨，潤物細無聲。別人問我的作文為什么寫的這么好?性格為什么那么陽光?學習成績為什么如此優秀?這也許就是家風的玄機吧。

家風家訓小學作文篇3

　　今天，我們來尋找身邊的.家風家訓家規。

　　要說起家風家訓家規，那可要從我和媽媽卻發生的一件事說起。

　　那天媽媽對我說：“飛飛你我給你說件事。”

　　我說：“媽媽你說吧！”媽媽又說：“現在你長大了，我們不能隨便欺負人，但也要保護好自己，做任何事要以理服人。懂了嗎？”我說：“媽媽我懂了！”

　　有一天我沒有洗手就吃飯，媽媽說：“洗完手再吃飯知道嗎？要不然會生病的！”

　　過年時我忘記給爺爺說新年好，媽媽說：“這樣可不對，要尊敬老人。”現在我知道了：家風就是勤學、上進、誠實、善良。

　　家規是勤儉節約

　　家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。上學以后，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。

家風家訓小學作文篇4

　　隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家訓家風下的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家訓家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　憶往昔，每次上學之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校不要和同學吵架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校與同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和同學發生沖突。在奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學發生矛盾的現象，這也造就了我在學校的較好人緣。

　　爺爺愛和我講很多當年他服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事的。”！爺爺還教導我“吃可苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

　　而如今，奶奶還是在我每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那時我們家的好家訓家風，爺爺奶奶的好家訓家風，塑造了優秀的我。

　　展未來，樹立端正家訓家風，繼承中華民族的'優秀傳統，是值得弘揚的。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家訓家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

　　只有好的家訓家風，才能駛向夢的港灣。

家風家訓小學作文篇5

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家規，家風，家訓俗話說的好，無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家規家風家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

　　家規，是祖上對于家族內人的行為規范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育，規范后代的子孫的準則，也叫家法。

　　家風是家族的'傳統，規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代人。

　　家訓是是指對子孫立身處世，持家立業的教誨。

　　家規家風家訓應該是：

　　今日事今日畢，不拖拖拉拉，學會做一個有計劃的人。

　　自己的事情自己盡力解決，不依靠別人，做一個有能力的人。

　　每天不論多忙，一定要在晚上休息前學習半個到一個小時。在上課期間，認真聽講，做好筆記，認真完成課后作業。做一個有效率的人。

　　學會感恩，感激幫助過支持過的人，會辨別生活中的美好和虛偽，學會辨別是非，真善美。做一個感恩的人。

　　尊重師長，敬愛同享，見人要熱情打招呼，有同情人，幫助弱者，平易近人。做一個腳踏實地，與人為善的人。

　　所以我要做一個有用的人。

家風家訓小學作文篇6

　　小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，不止是小苗，人也是如此。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。而且中華民族有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更為重要。

　　從小爸爸媽媽教育我要有孝心，要尊老愛幼。所以，我家的家風家訓就是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，尊老愛幼，同學之間要和睦共處。我會努力去做到，學會體諒父母，為父母分擔家務。自己的`事情自己做，自己完成作業，只有作業做完了，才可以去玩。當天的事情當天做，不能拖延，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到中國文化的精髓所在，才能讓我們成為祖國的棟梁，學會好的習慣，長大為國家作出更大貢獻。

　　我一定要時時刻刻嚴格要求自己做到尊敬老師、長輩，勤勞節儉，尊老愛幼，同學之間和睦共處這幾條，弘揚民族精神!