家風家訓初中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的家風家訓初中作文，歡迎閱讀與收藏。
家風家訓初中作文1
自上學以來，我的班主任換了好幾任。每任班主任在我的期末評語中總夸我尊重師長、文明有禮。殊不知這與我受到的家庭教育有很大關系，與我受到的家訓教育家風熏陶有很大關系，就算是在小小的餐桌上也不例外。
我生活在一個家教非常嚴格的家庭，規矩非常多而嚴。爸爸媽媽對我的教育自不必說。爸爸媽媽在外打工，爺爺的教育也不含糊。爺爺非常講究文明禮儀，非�？粗刈訉O輩對長輩的尊重，他認為餐桌上是最能體現尊重的。平時自家人吃飯，爸爸媽媽和我對爺爺奶奶非常尊重。一張八仙桌，兩個上廳的位置是爺爺奶奶的。爺爺奶奶動筷，我才開吃。有時還要給爺爺奶奶夾菜。吃飯過程中，家人還給我立了一些規矩：吃飯時不能吃一口飯喝一口水；不能用筷子敲碗；夾菜時不能翻上翻下，只能從上往下夾，一盤菜只能夾靠自己身邊的。
自家人一起吃飯都要講究，來客就更不用說了。八仙桌坐不下的時候，奶奶、媽媽和我是絕不上桌的，只能夾了菜下地吃，或者在廚房或者在門口。就算是不上桌，頻繁上桌夾菜也是不允許的，更不能因為哪樣菜自己喜歡吃就拼命地往自己碗里夾。
爺爺是個好面子的人，對我在餐桌上不講規矩的行為是很生氣的。有一次，爺爺帶我去做客。在酒席上，那些我愛吃的菜，我都多夾一些放在自己的碗里，而全然忘了家里的規矩，沒有考慮到姨姥爺等長輩在桌上，也沒有注意到爺爺的臉色。酒席結束，各回各家。我剛踏進家門，爺爺一頓訓斥就跟進來了，“你看你今天那個樣子，在姨姥爺和大家面前都好意思，臉都被你丟盡！”爺爺越說越氣，說到最后竟拿竹枝抽我，我簡直嚇壞了。
那是我第一次體會到不講規矩不尊重人的.后果，從此時時小心，處處注意。可能有人會覺得有這種家規是件痛苦的事，可我不這樣看。許多人都羨慕大家閨秀和小家碧玉的淑女風范，可淑女風范的背后又何嘗不是從小的嚴格甚至嚴厲的家規養成的呢？
家風家訓初中作文2
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類，也有動物、植物；有中國的，也有外國的；有古時候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質。
我聽著這些故事慢慢長大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動教育我，勤儉是人類的美德。
奶奶說以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用�，F在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食，不可浪費。在吃飯時，她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面，她會小心地把飯粒撿起來，拿去喂雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的桂花樹下，送給經常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價值，這是勤儉節約的`意義吧！
從我開始識字的時候，爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩，就是李紳的《憫農》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩。那時候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的。
三年級的時候，我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業準備休息時候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽，告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫字了。在后來的時間里，我也學會了使用家里工具箱里的工具，會修一些我能修理的東西。
勤儉節約，傳家之寶。家風家訓伴我成長，勤儉節約讓我受益無窮。
家風家訓初中作文3
吃晚飯的時候，父親突然神秘地對我說：“小子，我給你找了一個家教，全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了。”我一聽完了都怪自己，平時老問父親一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎么辦�。�
晚上我做了個夢，一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發現了，正當那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。
一天晚飯母親燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見父親回來，正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的.時候，突然傳來了一陣敲門聲， 我連忙去開門是父親和一個不認識的叔叔抱著一個大箱子，父親笑呵呵的對我說：“小子家教給你請來了，快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，父親一把拉住我：“小子 電腦是用來幫助你學習的，絕對不能用來打游戲要是不然家法從事�！彪m然網線要過兩天才能裝上，電腦里面什么都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到母親動怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業電腦只能用來查資料，周末的時候才可以打會游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比父親多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學習累的時候，可以在網上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學習，一起相處。
它就是我的良師益友。
家風家訓初中作文4
我和你這樣的每個人，都并不是缺了誰就不可以，生活平凡而瑣碎的好處就是從我們每天早上睜眼開始，往往沒有什么閑暇時間悲風傷月，晚上踩著路燈的光亮回家時，長長的影子提醒我們，又一天過去了。
他們在我肉眼能見的速度慢慢老去，皺紋爬上他們的眼角、嘴角。那溫暖粗糙的雙手上布滿硬硬的繭子。我不愿他們這么快就老去，我想他們能一直在餐桌上和我講故事，分享經歷。
在期中考試之前，有個同學問我：如果你考上年段前50你父母會獎勵你什么？我答：不會。他又問我：你都進步那么大你父母還不會表揚你獎勵你��？我再次答道：不會。他不懈地繼續問：你害怕家長會嗎？我答：為什么要害怕？不害怕。我父母說過這樣句話：讀書是你自己的事情，讀好讀壞也是你自己事。
在晚飯進行的餐桌上，我把這事告訴了母親，母親說：對啊，就是這樣的，你愿不愿意讀書，都取決于你自己，愿意讀，讀的好，將來樂的是你自己。不愿意讀，讀的不好，將來哭的也是你自己。好似是被母親絮絮叨叨多了，也就記在心底了。
母親有時會在餐桌上與客人討論事情，她不會把我趕走，也不會強制讓我默不作聲，雖說“大人在說話小孩子不要插嘴”但我母親似乎不怎么在意這。她愿意回答我任何的問題，不管問題多么幼稚，不管問題多么無厘頭，她總是會慢慢地講讓我聽懂。
母親和父親經常會在餐桌上提起他們的小時候，父親總夸他小的'時候，總是在學校的體育方面取得很好的成績，說我是像極了他。母親常說我的愛干凈像極了她的小時候。其實都不是，我只是在餐桌上聽到他們提起，發現那些事情也可以那樣做，所以我就依葫蘆畫瓢了。
我和你這樣的每個人，本質都不會相差太遠，只是被言傳身教的會有所不用，導致我們有所不同，有很多差距。當然這還要歸于那些餐桌上的絮絮叨叨。
家風家訓初中作文5
俗話說，“沒有規矩不成方圓”。確實是這樣的，一個家庭如果半點規矩都沒有，那么這個家一定是自由散漫的，教出來的孩子也必定是無規無矩的。如果說，今天的我還值得點贊，那么我受到的家風熏陶、家訓教育功不可沒！
童年是愉快的，但父母的訓導也是無處不在的。正因為我家家規多，所以我才會因屢屢觸犯家規被罵。記得我讀五年級的時候，有一天，有幾個大人來到我家，爸爸媽媽熱情地招待他們，與他們聊得很歡。我聽到它們說某某某怎么了，我就插了一句說：“某某某是誰呀？”因為他們聊的人我并不認識，所以才會這么問。聽到我插話，媽媽給了我一個眼神，仿佛在告訴我，大人講話小孩子插什么嘴，真是沒規矩。我收到后就不說話了，但那個眼神我始終記得，本以為這件事情就此結束了，誰知道還沒完。媽媽喜笑顏開地送走客人后，回過頭來像是變了一個人，仿佛前一秒是天使，后一秒就變成惡魔了。媽媽氣急敗壞地對我說：“你真是一點規矩都沒有，大人在談事情，你一個小孩插什么嘴？不給大人倒水也就算了，還打斷我們的話，我這張老臉都被你這個死小鬼給丟盡了，我這次不懲罰你一下，你還無法無天了！”說完就不讓我吃飯，我肚子都快餓扁了。可是，是我自己犯錯不認，還能怎樣？
在我家，一年之中，不同節日有不同節日的'規矩。一天之中，不同時段有不同時段的規矩。比如，晚上不能吹哨子，特別是清明節前后。有一次我和妹妹買了一個口哨，晚上，我們吹著口哨，只是好玩而已，奶奶就兇了起來，“吹什么口哨，待會兒晚上鬼來找你哦！”奶奶板著臉說道。我們特別害怕鬼，也不管是真是假，就再也不敢吹了。
一個家庭的家規要隨時牢記，更是逾越不得的。規矩成就有德之人，有時父母的教育、責罵雖然讓我難受，但我深知這并不是壞事，她們只是想盡自己的能力讓我們成為有修養的人，在人生的道路上不犯錯誤！
家風家訓初中作文6
“媽媽，媽媽，家風是什么?”放學后我迫不及待的問�！凹绎L啊，回家后問問你爺爺�！眿寢屛⑿Φ恼f。
回到家后，爺爺坐在客廳里看電視，我跑過去問：“爺爺，爺爺家風是什么呀?”爺爺也微笑的看了看我說：“別急別急，咱們先吃飯�！甭牋敔斦f完后。我飛奔向餐桌，搶了一個最優越的位置坐了下來，拿起筷子準備吃飯。這時爸爸說：“咱家的家風被你扔了，長輩還沒坐下呢，你就動筷子了�！蔽乙幌耄哼@原來就是家風啊。我恍然大悟。趕緊將筷子放下，站起來。這時爺爺坐下，對我說：“知道什么是家風了吧。知道就快吃飯吧�！蔽疫@才坐下，拿起筷子，大口吃著飯菜。在吃飯的過程中，我將不喜歡吃的姜啊，蒜啦，韭菜等各種東西都挑出來，放在碟子里。媽媽發話啦：“怎么又忘記家風了�？彀堰@些吃掉”“哦，原來這也是家風啊。”
晚飯過后，我脫下腳上的破洞的襪子，正要扔掉，只見奶奶突然間蹦了出來教訓道：“這襪子好好的怎么要扔掉?”“你看這都破了這么一個大洞了，不能穿了，要扔掉�！薄捌屏搜a補就能穿了，告訴你這也是家風哦。”我不得不將破襪子拿回去補好接著穿。
“那我們家還有什么家風呢?”我問媽媽。媽媽說：“不浪費水資源，不隨地扔垃圾，做一個誠實守信的人，不對爸爸媽媽和其他的'人撒謊哦�！薄斑@也是家風么，真多啊，做起來一定很難吧�！蔽乙荒槻磺樵傅卣f“不多，只要你樣樣都做到了，就覺得不多了，更不會覺得難了�！眿寢屨Z重心長的說�！罢娴膯幔俏乙院笠惨欢▽⒓绎L學好�！蔽腋吲d地說。
家風是構成一個家庭，一個國家，一個民族必要的東西，如果沒有它，那這個民族，這個國家，這個家庭，根本就沒有存在的意義。所以從現在開始，讓我們一起來學家風，一起來做家風。讓我們行動起來吧。
家風家訓初中作文7
每個家都有屬于自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習;其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行;然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會在別人有困難時去幫助他呢?
五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后，對我說：“勤儉節約是中華民族的`傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫女啊!你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住�！�
又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。
家風就是勤學、上進、誠實、善良。
家規是勤儉節約
家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
上學以后，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。
家風家訓初中作文8
我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著愛和感動，是家庭的和諧，也是社會的文明，有文明的家庭才有文明的城市。
環境塑造人，影響人。一個人的性格、氣質的培養，品德、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分。
我們的家庭文明守則、家訓是：重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親……我的家是一個和睦的家庭，是我生活的樂園。父親是個大孝子，對爺爺奶奶非常孝順。問寒問暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來，或是過年過節，父親都主動下廚，爺爺奶奶都夸父親做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因為父親母親工作忙，大部分時間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對我的'影響最大。它們既對我關愛無比，又對我嚴格要求，不像有些爺爺奶奶對自己的孫子那樣溺愛、嬌慣、放縱。我從懂事開始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠實的列寧》等故事。后來又教我讀背《弟子規》、《論語》中的詩句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長輩；懂得了正確對待長輩與父母的批評教育；懂得了對人要講禮節；懂得了如何做一個誠實守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學校里我勤奮學習，嚴格守紀，尊敬師長，和同學團結友愛，所以我一直被評為三好學生。在家里我從不惹爺爺奶奶父親母親生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動打招呼。他們都夸我是乖孩子。
另外爺爺的身體力行，對我來說也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關心。冬天下雪，他主動幫助物業掃雪。看見樓梯破損，主動找膠粘好。我在爺爺的影響下，也從不在小區院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。
家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會，城市是大社會。文明家庭是文明城市建設的基礎。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化社會。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會因文明而更加進步！
家風家訓初中作文9
無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧。
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的'家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空！自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拖拉拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，揚民族精神。
家風家訓初中作文10
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土�！�
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的`封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好!
家風家訓初中作文11
我們家其實是沒有什么嚴格分明的家風家訓的。
父母一直用行動向我們詮釋著他們從未言說過的家風家訓。即使沒有什么明確規定，但時間久了，心里便也就有了，可要讓我分條分列說出來，也確是說不出來的。
獨立和冷靜是平時父母給我們灌輸最多的家風家訓�？赡苁且驗槲覀兗沂莾蓚�女孩吧，乖巧懂事什么的`都不需要他們多說了，父母也同樣希望我們可以自食其力，做到自立自強。姐姐比我大7歲，從小就聽父母說姐姐是多么的獨立，很小就開始為家里分擔負擔，所以我從小也就自然而然有了這種觀念。在別的小孩窩在沙發上吹著空調時，我或許在老家麥田里頂著大太陽為長輩分擔勞務;在別的母親在愁為自己孩子梳什么發型時，我或許已經自己扎好高高的馬尾準備去走只有我一個人上學的路.
父親處理所有事情都是沉著冷靜的，不慌不忙的處理著所有看似糟透的事情，所以我從小就很崇拜父親，并且不知不覺開始學習父親。父親默不作聲的鼓勵我和及時的指點讓我開始變得沉重，是父親讓我從不慌不忙到處變不驚，所以現在的我仿佛少了一絲稚嫩而多了一分沉穩。我依舊在學習，望有那么一天可以成為像父親那樣做家人最堅強的依靠。
“窮人家的孩子早當家”，父母從未對我們說過怎樣去過我們的日子，可我們像與生俱來似的知道生活是如此這般。
雖然我們家沒有高高在上明言禁止的家風家訓，但我們有最偉大的父母在身邊。
家風家訓初中作文12
俗話說“國有國法，家有家規”每個家里都有獨特家規，正是因為家規才使我們變成各色各樣的人，家規就像是一個模具而我們像是一堆爛泥，而模具就化腐朽為神奇刻畫了我們。
我的童年是在爺爺奶奶家度過的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人，聽我爸媽說爺爺奶奶在一起過了五十幾年還沒吵過嘴。小時候的我真是個“無敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺倒茶水，這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門上結果是柜門碎裂水杯也四分五裂，我當時心里害怕極了。但爺爺沒有責備我，只是說了句：“做事要小心謹慎�！睜敔斶@種寬容的心態一直影響著我使我學會理解包容身邊的人。
在學習上我媽對我管得很嚴，小學階段的學習成績不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績都是六七十，但試卷一發下來我都會帶回家給我媽看。不滿意的成績，我心里是忐忑的，而我媽不會無端的指責我，而是幫我分析那些題是不仔細做錯，還有些知識點需要鞏固。在我的學習上給我不斷的鼓勵和敦促，我很感謝我有這樣的母親。
在為人處事上我的`母親也深深的影響了我。記得剛上小學的時候我和同學在操場上玩耍，在一個角落里拾到一個錢包，回家告訴了媽媽，媽媽說，別人的錢財千萬不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時我很疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。
好習慣總能使人受益終身，我的父親教會了我這點，比如說如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都夠用。
爺爺的寬容讓我的青春與眾不同，媽媽的學習反思讓我學得更好，她也教會了我如何誠實做人，爸爸的習慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生里有我可進敬可愛的親人們。
家風家訓初中作文13
陳年往事，大多過如云煙，只有那美好的東西總讓人回味無窮。一曲《千古家訓》：“一部家訓句句嘉言，流傳萬戶千門。經世致用敢為人先，萬條家訓恒久傳承，修身齊家國在心間�！笔ビ査貋碚剷r易做時難。家訓流牛充棟，我就遴選一份吧。
記得那是在一個大雨滂沱的早上，爸爸陪我去上學。過馬路時，前面有個爺爺帶著他的孫子走著（是我們小區的）還沒有來得及打聲招呼，那個開車的年輕人罵道“……”。還聲稱要打人。
這時，我爸爸路見不平一聲吼，說“你在人行道上撞了人，本來就不對，你還要打人，罵人�！蹦贻p人卻說“你要再說我連你一塊打。”圍觀群眾按捺不住了，有的說“小伙子口出狂言，了不起嗎？”有的說“你敢打人？打人就報警！”還有的說“哼，年少氣壯！”
年輕人自知理虧，灰溜溜地開車走了。
還記得去年在我訂閱的《三峽晚報》上出現了這樣一則新聞“90后媽媽欲割肝救子卻為錢所困”不看不知道，一看嚇了一跳！那位媽媽的女兒原來有5個月大，就得了一種名字特別長的病，看起來要花很多錢，而且小孩的爸爸又摔傷住院了，當看到這個消息，我就告訴了爸爸。我們倆商量后決定幫幫這個家庭。
次日大清早，我和爸爸就急匆匆地趕到第一人民醫院。當走在電梯里時，我懷著忐忑不安的心情想：萬一我去的時候她在動手術怎么辦？或者被我的到來嚇著呢？在或者……我不敢再想下去了。
電梯門開了，我親手把錢交給了奶奶。我們做了一件有意義的事情，而且還給自己上了深深的一堂教育課。
這是發生在我身邊兩個真實的小故事。家風家訓家規是什么？家風家訓家規是不知名的路人在下雨天時給你的.一把雨傘，家風家訓家規是在你饑餓的時候給你的一頓大餐。
通過這些事情使我真正明白了按強助弱這個傳承的家訓的深刻內涵。
家風家訓初中作文14
“沒有規矩，不成方圓”，這句話早已印在我心里。但我從不領會這其中深奧的意思。但從那一件事后，我真正開始領悟其中的道理。
小時，我就特別喜歡那位叔叔，他是我爸爸特別好特別敬佩的朋友，我知道爸爸從來不會對誰這么佩服。我的小小好奇心一直驅使著我去刨根問底。
從那小小的種子萌發后，我每每走到爸爸面前，總會問起為什么？但他總會嘆一口氣，說：“不管怎樣，你要記得‘沒有規矩，不成方圓’別問了孩子�！泵看挝冶痪芙^后還是不愿放棄繼續追問。
那一天爸爸終于語重心長地說出了原因：“其實你叔叔的兒子以前偷過東西坐了十天牢，但你叔叔一直都覺得這是因為他才會導致自己的兒子會去偷東西。以前他們家里都沒什么規矩，就算孩子偷了他們的錢也不說什么，因為你叔叔覺得又沒偷一百塊，兩百塊的不算什么。到后來他盡想不到自己的不說、不打、不罵、不問會導致兒子去偷東西。其實你叔叔有能力可以讓他兒子不進去或少坐那么幾天牢，但他并沒有，還對警察說‘希望你們可以教會他不偷不搶這條家規，如果這十天教不會，可以再多幾天，幾十天都行，只要讓他明白一個人要從小生活在規矩中，這規矩就是家規。也許好的家風家訓會造就他自己的一生。’你叔叔的兒子出來以后家里有了太多的家規，其實這些家規說很難做到也不難，說簡單也不簡單。但你叔叔感覺只要自己用心去遵守這些家規，人就一定會變好�？茨闶迨宓膬鹤訛槭裁船F在看不出他以前偷過東西，并還成為了一個很成功的人，是因為他已經遵守了他們家的家規不偷不搶、尊老愛幼、拾金不昧、珍惜糧食、尊師重道、做自己。
我聽完后不知為何也產生了一種由衷的敬佩，也許我真正佩服的'是叔叔的知錯就改和這么多年守規矩的精神。也明白了爸爸從小就教我家風家訓的原因。
我不知未來的路上我會不會受到一些誘惑，但我相信，我只要一直守著，記著這些理，這些規矩，就不會受到誘惑，或做出一些本不該做錯的事。叔叔家短短的家風家訓會影響我的一生。
家風家訓初中作文15
家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長;家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的'父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了�！边@個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國上的第一位偉大總統。
在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深地印在我心里，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發上，一個玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的時候，我雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復地問我發生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鏈拿來!”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進家里拿了出來。媽媽拿過項鏈，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的為別人想一想�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。媽媽把項鏈還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
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