家風(fēng)的作文

時(shí)間：2024-10-28 07:50:15 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)的作文范例[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家風(fēng)的作文范例[8篇]

家風(fēng)的作文篇1

　　從小愛(ài)家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的'力量。

　　家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書(shū)香門第之家：有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家：有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。

　　我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。

家風(fēng)的作文篇2

　　如果叛逆的我能有一點(diǎn)點(diǎn)的待人接物的和氣，有一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)于助人的熱心，都要?dú)w功于我的奶奶。——題記

　　小時(shí)候爸媽工作忙，我跟奶奶住。

　　奶奶喜歡做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家，經(jīng)常有人請(qǐng)奶奶給他們牽線搭橋。我記得當(dāng)時(shí)母親對(duì)此頗有微詞：“媽，你現(xiàn)在就好好看孩子，那么大年齡了，還圖人家那幾塊錢干嘛呀！”奶奶笑道：“在俺農(nóng)村，說(shuō)媒跟建橋修路一樣，是積德行善。給人家?guī)ジ＃彩亲约旱母！！闭f(shuō)完朝我笑笑：“是不是，寶貝？”我也笑，但不懂，只是傻傻的點(diǎn)頭。母親不再多說(shuō)什么。

　　我只記得那時(shí)我的生活很簡(jiǎn)單，一天里最多也是最快樂(lè)的時(shí)間就是在黃昏后搬著小板凳坐在奶奶身旁靠在她膝上看她說(shuō)媒，也算是見(jiàn)證了許多美好姻緣。有時(shí)我真的覺(jué)得一些男女是那樣的不般配，但奶奶的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時(shí)的我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，我只知道奶奶撫摸著我的頭，身上散發(fā)出一種淡淡的麥香，夕陽(yáng)的余暉像是稍加漂色的紅紙，不濃不淡地映在奶奶的臉上，與奶奶慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺(jué)讓人踏實(shí)，我常就這樣伏在她膝上入睡。

　　一次，奶奶游說(shuō)的一對(duì)結(jié)婚新人來(lái)請(qǐng)奶奶參加他們的婚禮。還要硬塞給奶奶錢。她拒絕了，笑得滿臉皺紋菊花一樣，說(shuō)：“你們成了是緣分，好好過(guò)日子，白頭到老多少錢也買不著。”那時(shí)的我已經(jīng)大一些了，學(xué)會(huì)了察言觀色。那對(duì)新人臉上洋溢著幸福的笑，看起來(lái)既激動(dòng)又感激，而奶奶則是比他們幸福百倍的樣子，不知是激動(dòng)還是羞澀，竟?jié)q紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著。奶奶一直把那對(duì)新人送到村頭，回來(lái)的路上，她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，奶奶希望你做一個(gè)快樂(lè)的人，要想快樂(lè)啊，就要助人，友善待人。”我若有所思的點(diǎn)頭，那時(shí)我的'心里已經(jīng)懵懵懂懂得明白了很多，我明白了奶奶一直以來(lái)的堅(jiān)持，明白了奶奶對(duì)我的期望。爸媽曾擔(dān)心我跟奶奶住，在教育方面會(huì)稍有欠缺，畢竟奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)。事實(shí)證明，奶奶的確沒(méi)有發(fā)人深省的哲學(xué)道理，亦沒(méi)有精妙絕倫的語(yǔ)句，但卻用超出書(shū)本的自身行動(dòng)潛移默化的影響著我，對(duì)我來(lái)說(shuō)，她的愛(ài)便是最好的教育，教會(huì)我做人之道，為人之本。

　　奶奶的愛(ài)，她的教育，讓我體味到作為一個(gè)人，一位女性，具備一顆樂(lè)于助人的，友善的心是多么的重要。愛(ài)心與慧心示愛(ài)與人，是多么的令人敬愛(ài)啊。一個(gè)人外表固然要善良秀麗，但，具備內(nèi)在的大愛(ài)更是無(wú)比重要。

　　如今，我正處于花季少年，未來(lái)的青年、中年、老年之路，是人生的必經(jīng)，我慶幸有一位敬愛(ài)的奶奶，我慶幸我有這樣深刻而美好的家風(fēng)家教。

家風(fēng)的作文篇3

　　今年春節(jié)期間，央視發(fā)起了一場(chǎng)以“你的家風(fēng)是什么”為主題的采訪活動(dòng)，在全國(guó)各地引起了強(qiáng)烈的反響。“家風(fēng)”是一個(gè)很中國(guó)化的詞語(yǔ)，我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們可以看到許許多多身體力行傳承優(yōu)良家風(fēng)的典范。只是，近年來(lái)在商品經(jīng)濟(jì)大潮的猛烈沖擊下，人們對(duì)“家風(fēng)”的關(guān)注已經(jīng)逐漸淡了。這次，我們隨著央視記者的鏡頭，得以重溫這個(gè)帶著中華民族體溫的詞語(yǔ)。

　　我們看到了許多諸如張存浩、莫言、馮驥才、姚明等名人對(duì)于“家風(fēng)”的理解和傳承，也看到了很多普通老百姓那質(zhì)樸而崇高的家風(fēng)。當(dāng)然，其中也不乏一些神回復(fù)，一位重慶的小朋友說(shuō)，家風(fēng)就是“爸爸每個(gè)星期天打我一次”；一位天津小朋友說(shuō)，家風(fēng)就是“不能泄露家里人的秘密”；一麻辣店主的家風(fēng)是“錢必須全部交給老婆”??這些受訪者五花八門，甚至有些叫人忍俊不禁的“家風(fēng)”，其實(shí)就是咱們中華民族的“家風(fēng)”。

　　熱鬧過(guò)后，我們?cè)撟龅氖侵匦聦徱暫退伎肌Ｓ袝r(shí)候我就在想：如果我在大街上遇到央視記者的采訪，又該怎么回答呢？我大概會(huì)啞口無(wú)言吧！因?yàn)槲业募易鍥](méi)有厚實(shí)的人文積淀，父母又都是農(nóng)民，沒(méi)有足夠的知識(shí)和時(shí)間來(lái)“提煉”所謂的“家風(fēng)”，實(shí)在不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　我的家風(fēng)是無(wú)言的，有時(shí)候只是一個(gè)眼神。我的父親是一位老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)不茍言笑，總是給人一副難以接近的樣子，因此我們兄弟幾個(gè)都很懼怕他。父親很少跟我們說(shuō)話，很多時(shí)候我們只能從父親的眼神里去揣測(cè)他的意思。只要我們做錯(cuò)了事情，父親的眼神便晦暗無(wú)色，那眼神直透我們的心底，讓我們不得不馬上檢討自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。

　　如果我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，父親的眼睛便顯得光彩照人，那眼神里溢出的除了自豪，還有贊賞和勉勵(lì)，使我們不敢翹起尾巴；如果我們一家人關(guān)上門坐著聊天，父親的眼神里便滿是溫柔的父愛(ài)，這時(shí)候是我們兄弟幾個(gè)最放松的時(shí)候，甚至還可以在父親面前撒撒嬌，或者與他拌幾句嘴。

　　父愛(ài)無(wú)言，從父親的眼神中，我們可以讀到很多很多，有對(duì)家庭的責(zé)任，有對(duì)家人的`關(guān)愛(ài)，有對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，有對(duì)家國(guó)的關(guān)切；有知錯(cuò)就改，有誠(chéng)實(shí)守信，有戒驕戒躁，有寬容忍讓。我想，天下的父親都一樣。只要讀懂了父親的眼神，也就讀懂了社會(huì)和人生。

　　我的家風(fēng)是無(wú)言的，有時(shí)候只是一個(gè)動(dòng)作。母親做事風(fēng)風(fēng)火火，是一個(gè)雷厲風(fēng)行的農(nóng)村婦女，我們兄弟幾個(gè)隨時(shí)都必須嚴(yán)陣以待，好跟上母親的節(jié)奏。母親從來(lái)不打罵我們，不管我們做錯(cuò)什么，母親都只是高高揚(yáng)起巴掌，又輕輕落在我們身上；母親也從來(lái)不表?yè)P(yáng)我們，就是當(dāng)年我考上大學(xué)，母親也只是高興地拍了拍我的肩膀，然后就下地干活去了；母親也從來(lái)不指使我們做什么，或者親手教我們些什么，她只是用她忙碌的身影告訴我們她正在做什么，我們又該學(xué)會(huì)什么，又該如何配合她。

　　母愛(ài)是細(xì)膩的，母親從來(lái)不吝惜她對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。只是因?yàn)槟赣H太忙，她沒(méi)有太多的時(shí)間用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們，只能用自己的行動(dòng)，身體力行地告訴我們她想要讓我們學(xué)會(huì)的東西。看著母親的舉手投足，我們必須自己學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)自力更生，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助。

　　我的家風(fēng)是無(wú)言的，有時(shí)候只是一個(gè)物件。爺爺奶奶是過(guò)慣了苦日子的人，他們永遠(yuǎn)無(wú)法理解我們?yōu)槭裁匆ㄉ洗髱浊K錢去健身房里跑步，也無(wú)法理解我們?yōu)槭裁匆鹿窭镞€有一大堆的衣服，又還要不斷買新的。因此，我們每次回家給爺爺奶奶買東西，只要他們問(wèn)起價(jià)格，我們都要打上五折，有時(shí)還得更低。

　　爺爺奶奶的每件衣服都要穿得領(lǐng)口起毛，每件衣服都洗得發(fā)白，鞋子也是破了就補(bǔ)，直到實(shí)在補(bǔ)不了了才換掉；爺爺奶奶房里的沙發(fā)是上個(gè)世紀(jì)九十年代買的，早已沒(méi)了當(dāng)初的顏色和舒適度，可他們就是不肯換；爺爺奶奶吃完飯，碗里從來(lái)都是干干凈凈，他們說(shuō)不說(shuō)干凈了，來(lái)年地里的糧食就會(huì)歉收。

　　當(dāng)今社會(huì)，隔輩愛(ài)多是寵愛(ài)，甚至是溺愛(ài)。爺爺奶奶沒(méi)念過(guò)什么書(shū)，不會(huì)講大道理，他們不知道“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。”的名言，也不知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的詩(shī)句。他們只能以他們身邊的每一件物件，來(lái)告誡我們：何為勤勞致富，何為勤儉節(jié)約。

　　人說(shuō)，當(dāng)下的中國(guó)人是一群沒(méi)有信仰的人。當(dāng)然，家風(fēng)或許只能說(shuō)是一種風(fēng)氣，一種行為準(zhǔn)則，談不上信仰。但是，良好的家風(fēng)是人生的一堂德育課，是扎根在每一個(gè)人心底的“信仰”。社會(huì)是大家，家庭是是大家的細(xì)胞，只有每一個(gè)小家都風(fēng)正氣順，整個(gè)大家才能有滿滿的正能量。

　　我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中！

家風(fēng)的作文篇4

　　家風(fēng)影響著我們的成長(zhǎng) 家風(fēng)的好壞直接影響到我們的前途命運(yùn)。孝順，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)讀書(shū)是我家的家風(fēng)

　　自古以來(lái)，百善孝為先。孝順便是我家的一大家風(fēng)。記得前年的春天，媽媽單位有個(gè)去桂林的旅游機(jī)會(huì)，論資排輩，單位領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)機(jī)會(huì)給了媽媽，媽媽好開(kāi)心，因?yàn)檫@次旅游是雙飛，對(duì)于還沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)的媽媽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)天賜的良機(jī)，正當(dāng)媽媽歡天喜地的準(zhǔn)備外出事宜時(shí)，外婆突然病倒了，醫(yī)生開(kāi)出了一級(jí)住院手續(xù)，媽媽嚇傻了，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，毅然決然地放棄了去桂林旅游的機(jī)會(huì)，留下來(lái)照顧外婆，媽媽的同事知道后都說(shuō)媽媽真傻，不就五天嗎？這哪里是傻，這是對(duì)外婆的`一片孝心！那幾天，看到媽媽奔波于單位、醫(yī)院、家之間，我看在眼里，疼在心里。后來(lái)在媽媽的個(gè)性簽名里看到媽媽這樣寫到：旅游不是生活必需品，旅游的機(jī)會(huì)還會(huì)有，可媽媽只有一個(gè)。看著，看著，我的眼睛濕潤(rùn)了……

　　誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)信亦是我的一大家風(fēng)。記得有一次，和媽媽去菜場(chǎng)買菜，當(dāng)我們買完菜，對(duì)方老奶奶找給我們零錢時(shí)，我仔細(xì)一數(shù)，咦，怎么多了十元錢，我以為數(shù)錯(cuò)了，又重新數(shù)了一遍，發(fā)現(xiàn)還是多了十元錢，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：您多找了十元錢，給您。老奶奶笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。事后媽媽也夸我誠(chéng)實(shí)，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。愛(ài)讀書(shū)也是我家的一大家風(fēng)。

　　我的爺爺喜歡看書(shū)，看報(bào)紙，我的大伯是南大的高材生也喜歡看書(shū)，遠(yuǎn)在深圳的大伯每次回來(lái)都會(huì)給我買幾本書(shū)。瞧，燈光下，我在看書(shū)、寫作業(yè)，爸爸為了能檢查我的數(shù)理化，也在那充電，看書(shū)。媽媽為了能檢查我的語(yǔ)文和英語(yǔ)，也在那充電，看英語(yǔ)單詞。家里的書(shū)櫥也擺滿了中外名著，我有時(shí)間就會(huì)翻翻看看，讀書(shū)，使我的知識(shí)得到了豐富，也潛移默化地影響著我的思想。

　　孝順，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)讀書(shū)，是我家的三大家風(fēng)。我在這三大家風(fēng)的熏陶之下，拙壯成長(zhǎng)，時(shí)刻不敢忘記！

家風(fēng)的作文篇5

　　什么是“家風(fēng)”？我查閱了資料了解到“家風(fēng)”就是家庭成員在上輩的道德、禮節(jié)教育下，在家庭的規(guī)矩約束下而形成的一種家庭風(fēng)氣。我家也有家風(fēng)，那就是孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，懂得謙讓，為人和善。

　　爸爸是一個(gè)非常孝順的人。每次回奶奶家，他總會(huì)給爺爺奶奶買一些點(diǎn)心和水果，他總會(huì)搶下?tīng)敔斒种械溺P子動(dòng)手炒起菜來(lái)。吃飯時(shí)，他總是先給爺爺奶奶盛飯，把最好吃的菜夾給爺爺奶奶。

　　媽媽是一個(gè)心地善良的`人。記得有一次，我和媽媽一起去書(shū)店，在路邊看到兩個(gè)大男孩跪在地上，前面鋪著一塊紅布，上面寫的大概意思是他們的媽媽得了重病，沒(méi)錢醫(yī)治。路過(guò)的人沒(méi)幾個(gè)幫他們，有的還說(shuō)：“都是騙人的！”可媽媽毫不猶豫的從包里拿出20元，遞到其中一個(gè)大男孩手里……

　　在爸爸媽媽的耳濡目染下，我也學(xué)會(huì)了很多。放學(xué)回到家，我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)；坐公交車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給爺爺奶奶讓座；和弟弟妹妹一起吃東西時(shí)，我讓他們先挑……這就是我的“家風(fēng)”，他讓我學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了許多好的品質(zhì)。我希望它常駐我家！

家風(fēng)的作文篇6

　　“孝悌、誠(chéng)信、禮讓、勤儉、崇學(xué)、敬業(yè)、友善、上進(jìn)……”我校三至六年級(jí)學(xué)生家庭“家訓(xùn)家風(fēng)”調(diào)查活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行中，上述詞語(yǔ)是出現(xiàn)頻率最高的，也完全吻合“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的當(dāng)代浙江共同價(jià)值觀。

　　303班李添煜同學(xué)說(shuō)：“正直做人，認(rèn)真做事，勇于擔(dān)責(zé)，勤奮上進(jìn)，是我家的家訓(xùn)。爸爸媽媽希望我的意志像磐石一樣堅(jiān)定，胸懷像大海一樣寬廣，做一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光、自信的男子漢！”他的同學(xué)蔡祉瑤則說(shuō)：“我家的家風(fēng)是：孝為先，和為貴，勤為本。堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，勤勤懇懇治家。”401班周亦含同學(xué)家的家訓(xùn)是“誠(chéng)信做人”；409班李嘉樂(lè)同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順、平靜、誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)。”

　　501班陳嘉毅同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順為先，尊老愛(ài)幼；誠(chéng)實(shí)守信，言行一致；有禮有節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)；勤學(xué)好問(wèn)，強(qiáng)健體魄。”家長(zhǎng)陳慧良認(rèn)為：家風(fēng)要真正落實(shí)到自己的生活、工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，做到言必行，行必果，如此我們一定能受益終生，擁有一個(gè)幸福、安康、和諧、美滿的家庭。504班沈陽(yáng)同學(xué)和大家交流了“沈氏家訓(xùn)”：“沈氏子孫，謹(jǐn)記家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)做人，勤奮好學(xué)；樂(lè)觀向上、積極向善；勤儉樸實(shí)，忠孝仁義；鄰里和睦，兄弟團(tuán)結(jié)；人均有錯(cuò)，知錯(cuò)就改；富不忘本，窮不言棄；一生謹(jǐn)記，家和事興。”“所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每家每戶都該有家訓(xùn)家規(guī)，不僅要讓孩子去遵守執(zhí)行，作為家長(zhǎng)更應(yīng)做好榜樣。”家長(zhǎng)包月紅如是說(shuō)。

　　601班柳一t同學(xué)家的家訓(xùn)是“尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、精益求精、勤儉節(jié)約。”602班華耘昊同學(xué)家的家訓(xùn)是“學(xué)問(wèn)浩如滄海，人生渺如沙粟，求知明理冶性情，貴在持之以恒。”孔楊鑫家的家訓(xùn)是“仁愛(ài)、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)”；家長(zhǎng)認(rèn)為：百善孝為先，老實(shí)做人，言而有信，敢于承擔(dān)責(zé)任，這些都是做人之根本。

　　在這次家訓(xùn)家風(fēng)調(diào)查活動(dòng)中，祖輩們也不甘落后，紛紛參與討論。303班沈燦雨的外婆說(shuō)：“做人一要誠(chéng)實(shí)，二要善良和勤勞。先成人后成才。做人最重要的莫過(guò)于養(yǎng)成‘勤儉、誠(chéng)信和積極向上’的品質(zhì)，這是我家的家訓(xùn)。正確的家訓(xùn)能形成良好的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)和教育好子女。”蔡祉瑤的爺爺則認(rèn)為：“家長(zhǎng)的責(zé)任不在于給孩子鋪路，而在于為其指明方向。家訓(xùn)就起到了這樣的.作用，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，健康、快樂(lè)、幸福地生活。”

　　校長(zhǎng)許百明認(rèn)為：家庭教育其實(shí)是一種家風(fēng)熏陶，只有家庭具有良好的家風(fēng)，才能給子女提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。而家訓(xùn)正是家庭成員修身持家、自省自勵(lì)的重要載體；培育好家風(fēng)、好家訓(xùn)是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、凝聚正能量、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。因?yàn)榧矣?xùn)家風(fēng)，不僅僅是道德教化的口號(hào)，還是家族精神的體現(xiàn)，通過(guò)代代家族成員具體的行為而踐行和傳承。學(xué)校倡導(dǎo)家風(fēng)家訓(xùn)，努力使傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)轉(zhuǎn)化為每個(gè)家庭的內(nèi)在需求，充分發(fā)揮廣大學(xué)生家庭實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”的作用和力量。

　　據(jù)悉，學(xué)校還向家長(zhǎng)推薦閱讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等經(jīng)典家訓(xùn)著作，學(xué)習(xí)這些家族對(duì)子孫立身處世、持家治國(guó)的思想、行為的規(guī)范和教誨；同時(shí)也提醒廣大家長(zhǎng)家訓(xùn)家風(fēng)不能搞模式化、程式化，要與時(shí)俱進(jìn)，要善用家訓(xùn)警誡自己和子女的言行，如與e人有了矛盾，可告誡自己“海納百川，有容乃大”；學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，警示自己“業(yè)精于勤荒于嬉”；鋪張浪費(fèi)時(shí)，提醒自己“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。

　　“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。”浩然家風(fēng)，伴我成長(zhǎng)。

家風(fēng)的作文篇7

　　今年暑假，我們老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題，我一點(diǎn)兒也摸不著頭腦，無(wú)從下筆。我趕緊去請(qǐng)教爸爸，爸爸告訴我，我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人；家訓(xùn)是不浪費(fèi)食物，做自己能做的事情。聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我腦海中出現(xiàn)了一幕幕的場(chǎng)景，原來(lái)平日里我們做的事正是被“家風(fēng)、家訓(xùn)”這條無(wú)形的繩索所串聯(lián)著，牽引著的。

　　記得有一陣子，我家在造新房，我們一家借住在別人家里。有一天，太太生病了，吃不下東西，沒(méi)精神。爸爸媽媽都出門務(wù)工了，而爺爺奶奶正在給別人家干活。當(dāng)知道太太生病了以后，爺爺奶奶馬上就請(qǐng)了假，帶著太太去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院里，爺爺奶奶帶著太太掛號(hào)、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢，可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊，不敢走開(kāi)片刻。回到家，奶奶用溫開(kāi)水給太太泡了一杯藥，這藥很苦，光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人，但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵(lì)著太太：“媽，您要堅(jiān)強(qiáng)，一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了。”太太終于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了，太太去睡覺(jué)了，爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧，太太的病很快就好了。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，我每頓都爭(zhēng)多吃少。我非要盛一大碗飯，還會(huì)夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了，有時(shí)還會(huì)讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了，爸爸媽媽回家看我，吃飯的時(shí)候，我還是和以前一樣，盛很多飯，然后吃一半就不吃了，我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的爸爸看見(jiàn)了，爸爸生氣地對(duì)我說(shuō)：“欣怡，你不能這樣浪費(fèi)糧食，要能吃多少盛多少，要珍惜爺爺奶奶爸爸媽媽和其他人的勞動(dòng)成果。還有，爺爺奶奶平時(shí)照顧你很辛苦，遇上你有能力做的.事情，比如洗碗、擦桌子等，你要努力去做，知道了嗎？”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的這番話，我想起了我們老師教過(guò)大家的《憫農(nóng)》，這首古詩(shī)正是告訴了我們農(nóng)民伯伯用汗水澆灌了莊稼，我們才能吃上又白又香的大米飯。

　　這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，尊敬長(zhǎng)輩，照顧老人，珍惜糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，對(duì)更多人產(chǎn)生積極正面的影響。