家風家訓作文（精品15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的家風家訓作文，希望能夠幫助到大家。
家風家訓作文1
從古至今，尊老愛幼，尊敬師長，互幫互助等良好行為習慣，一直是我們中華民族的傳統美德，激勵著我們的成長。中華文化源遠流長，而在這其中，家風和家訓更是一種重要存在，對我們來說，“傳承好家訓，培育好家風”更是一種精神。
我們都在家的呵護下長大，在愛的包圍下學習，從小到大，家長和老師都教導我們要尊老愛幼，尊敬老人，愛護小孩，其實這也是一種家訓，是從古至今傳承下來的，一直在影響著我們，更成為了我們生活中非常重要的一部分。
正是因為有了家訓的傳承，才會有很多著名的故事流傳下來，《孔融讓梨》的故事大家都不陌生吧，意思是：一天他爸爸端來了一盆梨，讓孔融先選，孔融選了一個最壞的梨，爸爸很是疑惑，問他：“為什么不選另一個呢？”孔融對爸爸說：“因為我比他們大，所以要讓著他們”。這是一個很簡單地故事，但對我們影響深遠，這也是一種家風家訓的傳承。
家風可以是一個國家的風氣，國家就是我們的家，這家風就更重要了。他靠的是人民的自覺，勤儉，節約，一個國家的繁榮昌盛也不能光是表面，良好的社會風氣也是一個國家該具備的。
家長也經常說一句古話：百善孝為先！最重要的家風那就是“孝”。有了它，我們才可以更好的在社會上立足，才有機會讓自己走得更遠，成為國家棟梁之材，為國家貢獻一份自己的.力量。良好的家風家訓，我們都要時刻銘記于心，有了幸福美滿的的小家，才有繁榮富強的“大家”。
作為一名新時代小學生，我們更應該有“傳承好家訓，培育好家風”的精神，發揚中華民族傳統美德，把良好的精神發揚光大。
家風家訓作文2
家風是一家的道德尺度，是一個家必不可少的成分，而在她們家，也有家風，它就是如何做人。
“處世為人理應與人為善”從自己小時候，爸爸媽媽教育自己要尊重長輩，做人要老實，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對小事瑣屑較量，傷了和氣。做一個寬收留、有修養的女孩。在嚴格要求自己的同時，爸爸媽媽也在糊口中盡量創造好的環境，她們商定好盡量不當著自己的面吵嘴和談論大人之間的'“爭斗”，但愿在自己眼前呈現的都是善良的一面。
“用財太奢最可恥”這也是她們家的家風，爸爸媽媽時常告訴自己要節儉，不能攀比鋪張，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，她們物品要擺放整潔有序。媽媽會給自己足以她們支配的零錢，但是她們必需學會理財，什么時候該花，什么時候應該節約。記得有一次，學校舉行“大廟會”流動中，自己很公道地運用了她們的零花錢，也為災區小朋友捐募了自己她們的零花錢。
父母的一些舉動，總能影響孩子，優秀的品質，就是從中培養起來的。
自己相信，不管將來社會怎么變化，她們都要做一個老實天職的人，這就是她們家最基本的家風家訓。
家風家訓作文3
家風其實就是在每個家庭里形成的一種統一的道德標準。家是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家風對一個孩子的成長起著至關重要的作用。 每個家庭都有自己的家風家訓。在我的家庭里，自小便被灌輸了“孝、善、禮、義、知，勤、儉、恭、謙、讓”等做人基本的操守，我的父母正是用他們的言行在時時刻刻教育著我們如何做一個堂堂正正的好人。
父母總是說做人要誠實守信、品格端正；要懂得孝順、尊老愛幼；要勤儉節約、待人有禮；要求知上進、謙和有度。而在我的家庭里，最重視的便是讀書與教養。如今，我們也用同樣的家風家訓教誨著自己的下一代。 這個社會是大家，家庭是小家。大家小家都充滿正能量，才能取得巨大的發展。家風是社會風氣、公共道德的源頭，它體現著一個家庭的價值追求和品質傳承，用一個個小家的美德、善行，從而帶動整個社會的進步，這正是我們要做的。 曾經看過一檔節目，叫做《海峽兩岸》，有一期說的主題正是“家風”。一家人看過之后深深引以為同。節目中說“家風好，孩子走得遠。”父親開玩笑地說：“是啊，我們家風好，所以兒子去了海外留學。”呵呵，沒有從小到大的諄諄善誘、耳濡目染，哪有將來的長大成才！ 從我的爺爺那一輩起，就教育子女一要知書達理，二要真誠做人。
在那樣物質匱乏、經濟困頓的歲月里，我的爺爺卻有著和平常人不一樣的情懷，爺爺學識淵博，奶奶大家閨秀，都是讀書人。至今看著他們流傳下來的黑白照片，都能感受到那被時光定格的濃濃書卷氣和淡然嫻雅的氣韻。爺爺告訴兒女必須要讀書，我的爸爸和幾個姑媽們都沒有辜負爺爺的期望，在那時一個家庭中有那么多的高中生、大學生是比較罕見的。而我們那里的第一所村莊完小就是由爺爺重新組建并完善的，這樣的'話從姑媽那里聽來讓我是多么得震驚和無盡地感動！不但惠己，還能惠人，爺爺的胸襟讓我佩服！ 除卻讀書，做人的準則也是一脈相承的，都說“先做人，再做事。”
這也是父親經常對我們講的話。一直以來，我們的大家庭都是和睦鄰里、受人尊敬的。我想既是人品，也是學識，才會讓熟悉了解的人這樣看吧。身在這樣一個大家庭，對我來說一直是件最值得驕傲的事情。有些內在的財富并非金錢可以買來，而是一輩一輩傳承下來的氣質與修養。 家風對每個人都有著潛移默化的影響，它如同陽光、微風、細雨般，悄悄滋潤著人們的心靈。
家風家訓作文4
每個家都有屬于自己的家風，家規、家訓，說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
記得八歲的時候，有一次我和小伙伴們在樓下玩，我和楊欣桐看見一個盒子，我們打開看，里面有兩個小盒子，盒子里面裝著一個非常小的假鉆石，我們把它撿了起來，玩一會，就把它拿回家了。有一天，被爸爸發現，爸爸說：“不能隨便撿東西，一是不衛生，二是假設是別人放那的呢，一會兒回來取，看不見，多著急啊。你這樣做就跟小偷一樣拿別人的東西，以后再有這種情況，不許再拿了。”從那以后，我去外面玩，看到地上有東西，再也不隨便撿回家了，我會把它放在一邊，假設真是有人落那的，也非常容易找到。
媽媽告訴我：今天的'事今天必須做完。有一次，老師留了好多作業，我沒有聽媽媽的話，下學后就和小朋友們一起去玩了，由于媽媽下班晚，非常晚的時候我才回家。到家后，我趕緊寫作業，寫到非常晚，也沒有寫完。第二天由于沒有按時完成作業老師批評了我。通過這件事，我知道媽媽說的那句話非常重要，以后再也不貪玩了，先寫作業，然后再出去玩。
我家的規矩還有非常多，講文明，懂禮貌，孝敬長輩，任何時候不能嘲笑別人，在別人需要幫助的時候要幫助一下，要有愛心，積極樂觀的心態。
家風家訓作文5
“這事不算事”，是老爸常說的一句話，據他說是爺爺那輩就留下的家訓。雖然樸實無華，卻在關鍵時刻一步步激勵我前行。
小時候，我特別膽小，和我一般大的小伙伴都學會騎自行車了，可我還是學不會。主要是我怕挨摔，不敢騎。哥哥在后邊推著幾次，我在前邊騎著，口中嘟囔著不讓他放手，摔是沒摔著一次，但還是撐不住把，不會騎。我和哥哥都泄了氣，愁眉苦臉沮喪回家。我說我真笨，人家都會騎車了，我還是不會，怕是一輩子也學不會了。老爸聽了哈哈大笑：“這點事算啥事，我保你三天學會”。于是，在老爸的指導下，摔過幾次后，我真的學會了騎車。
高考失利，我只能進入一家職業學校學習。前途黯淡未來渺茫，我唉聲嘆氣，不知該何去何從，見到熟人羞愧難當。老爸為我做好吃的，開導我：孩子，這事其實不叫事，你爺爺那時候家里困難，都餓得快不行了，最后不還是過來了嗎?我那年做生意賠光了，不也是照樣過來了。考不上大學怕啥，學一項技術也不錯呢!老爸的話使我在陰霾中看到一股光亮，有了生活下去的勇氣。
畢業后被安置在一家工廠上班，和所學的專業相差甚遠，轟鳴的機械，噪雜的環境，使我迷茫煩躁，不想一輩子就這樣過下去。老爸安慰我，改變不了環境就改變自己，你不是喜歡寫文章嗎?業余沒事就寫寫，心里就舒服了，說不定還會寫出點什么名堂來呢!老爸的話如一陣及時雨適時點醒了我。于是，所有煩惱盡書筆端，在工作和生活中，我找到了很多素材，試著寫稿，試著投稿，慢慢地，我的文章滿天飛，上了許多報紙副刊，廠長看到后，把我從忙碌的車間調到寬敞明亮的辦公室，負責單位宣傳。寫作，改變了我的人生，也讓我有了用武之地，實現了自己的理想。
刻骨銘心的一段戀情受挫，我深陷其中，萎靡不振。老爸知道了事情的來龍去脈只是呵呵一笑，我當什么大不了的事呢，就這點事呀。閨女，還記得你表姐吧，她談了20xx年的男朋友又找了新女友，你表姐鬧自殺鬧了好幾回，看著像多大的事，最后怎么樣，還不是找了個更合適的`。緣分這東西，強求不得。好的，屬于你的，都在后面呢!聽了老爸的一番勸慰，我慢慢走出失戀的陰影。后來，找到一份屬于自己的幸福愛情。
“這事不算事”，所表達的是一種樂觀、睿智、豁達、淡泊的生活態度，使我們從容度過生活中的種種逆境，蓬勃向上。人生中難免遇到風雨坎坷，不消極沉淪，自怨自艾，要相信自己，從容面對。
家風家訓作文6
我的家只是這成千上萬中最普通的一家：爸爸是牙醫，媽媽開了一家小飯店。雖然我的家人都很忙碌，但我的家依然是幸福、快樂的。在面對挫折時，我們不會氣餒；面對貧困，我們學會知足；面對失誤，我們會一起分析原因……
我家的.勤勞之風。我生于農村，小時候就和山坡打交道，隨著小麥、稻子的一次次豐收，我也漸漸長大。雖然現在我住在鎮上，但我那顆勤勞樸實的心還是沒變。所以在家里只要我有時間，就會幫助父母做做家務。我會洗一洗簡單的衣物，拖拖地，刷刷碗。
我家的智慧之風。我和爸爸媽媽經常在晚飯后進行些智力小游戲，比如：象棋、圍棋、成語接龍……我最喜歡的還是成語接龍，因為每次我們都反應機敏，回答迅速，特別有趣。
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。我們要把“正能量”傳遞下去，全中國人民的生活會更加美好。
家風家訓作文7
每個家都有家規、家訓、家風，俗話說得好：沒有規矩不成方圓，好的家風、家訓、家規不僅承載了祖先們對后代的希望，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
中國的每一個家庭都有自己的家風、家訓，每家每戶都不一樣，我家也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩同學以及任何有殘疾的人；勤勞節儉、懂得持家；遠親不如近鄰，和鄰居之間搞好關系；勿以善小而不為，勿以惡小而為之……這些家訓，自古以來存在每個人心中，但真正做到的`，卻少之又少。爺爺奶奶把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我會努力做到，同時我也會影響周圍的人，讓他們也做到。
在我家吃飯時真應了那句“食不言，寢不語。”吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等，要用筷子將它們掃進碗內。做完這些事兒以后還不能走，要等到大家都吃完飯后才可以離開。
我家還有一個家風是“孝”。俗話說的好：百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母慢慢老去，就更不能頂嘴了。凡事都要考慮父母，即使父母說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，也不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
我希望我家的家訓、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風家訓作文8
從小就聽爸爸媽媽說國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓，每個家庭都有家風、家訓。
我覺得家風就是家里的規矩，是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她她們，孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養。
她們家的家風就是表達在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風還表達在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒有動筷子她們小孩絕不能先吃的，在不知不覺中這已經形成了她們家的一個習慣，這個習慣會一直保持下去的。
我家的家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，方法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個陽光、積極向上的女孩子，不愛慕虛榮，不比吃穿；要多學習，多看書，做一個有文化、有教養、懂禮貌的孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過年過節都要回去看望她們。大人們都是孩子的典范，我看在眼里，記在心里，我的'爸爸媽媽給我樹立了一個良好的典范。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛我的家，并且我家的良好的家風家訓會一直傳承下去。
家風家訓作文9
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成好品質，這樣的家風，值得傳揚！
我的爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎了心，但他們沒有一句怨言，媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的.汗珠，一滴一滴……
因為我的媽媽很勤勞，所以，我被她深深地感染了，每天我都跟媽媽搶著做家務，忙的不亦樂乎。
這就是我家的家風————勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
家風家訓作文10
家都說：“校有校規，家有家規。”相信每個家庭里都有家風、家訓。接下來就讓我來說說我家的家風、家訓吧！
記得那一次，媽媽帶我去我的好朋友小可家玩，一進門，我就看見小可坐在地上大哭，我連忙走過去詢問情況。原來是小可的彈力球不見了。得知原因的我說道：“我有兩個彈力球，明天給你帶一個不就好了嗎？”小可喜極而泣，高興地和我一起玩。過了一會兒，我們回家了。在回家的路上，我把今天的'事告訴了媽媽，媽媽說我明天去小可家玩，不要忘記給帶小可彈力球。
我猶豫了好久也不知道給她哪一個，最后我把兩個球都能帶去了。到了小可家我讓她自己選，可無論它選哪個我都不愿意給她。她哭著找媽媽去了。不一會兒，我媽媽就來找我了，她語重心長地對我說：“做人要講誠信，你知道言必信，行必果是什么意思嗎？”我低著頭羞澀地回答：“說出的事一定可信，說了就一定守信用。”媽媽說：“對，媽媽希望你能做到言必信，行必果。”我小聲的說：“我知道了媽媽，下次再也不會了。”媽媽又說：“言必信，行必果是我們家的家規家訓，你要牢牢地記在心里。”我回應了媽媽后便去把彈力球給了小可。
“言必信，行必果。”做人要守信用，不能弄虛作假。這句話我會銘記在心中，永不忘記！
家風家訓作文11
家庭者，人生最初之學校也。
——題記
縱觀歷史的長河，中華民族創造了燦爛悠久的華夏文明，五千年的文明代代相傳，深刻銘記在每個中國人民的心中。國有國法、家有家規。家規是精神文明建設的基石，將道德正義蔚然成風；家規是清澈明凈的溪水，將污穢雜念洗滌沖凈；家規是似火東升的旭日，將萬縷柔光傾灑世間。
欲治國先齊家。兒時就常聽父母講述《弟子規》的故事，他們從小就教育我要“先成人后成事”端正自己的品德，嚴格要求自己，把《弟子規》當成我們一生都要遵循的標桿，把它當成家訓的鑰匙開啟光明的'大門，去努力學習，最終培養出優異的家風。在我的家庭里，有這么三把“鑰匙”。
以德立家，以德至本。為人之根本是修身明德，為人處事要講道德。“堂堂正正做人，踏踏實實做事”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”家庭的建立要以德為根，“德”是齊家的第一把鑰匙。
百善孝為先。我們自幼就被教育要尊老愛幼，尊敬師長，這不僅是要我們所有人繼承的傳統美德，更是國家與民族的禮儀規范與道德準則。我們要知孝、尊孝、行孝，而后才能齊家。“孝”是世齊家的第二把鑰匙。
非學無以廣志，非志無以成學。這是三國時期著名政治軍事家諸葛亮晚年的一封家書，意在告誡兒子勤學的重要性。天道酬勤，唯有堅定信念并矢志不渝，周而復始的堅持，方可到達理想的彼岸，得以撥開云霧見青天。所以說，“勤”是齊家的第三把鑰匙。
一玉口成國，一瓦頂成家。家是最小國，國是千萬家。家國兩相依。讓家風傳承文明，讓家訓永存心間。我緊握家風家訓的三把鑰匙，并推動社會形成道德文明、尊老愛幼、勤奮好學的社會風尚。感謝我的父母，是他們的諄諄教導為我打開了正義的閘門，是他們的言傳身教為我樹立了光輝的榜樣。我要繼承我光榮的家訓，牢記中華五千年輝煌文明的璀璨，振興中華！以良好的家風創造明天的輝煌！
家風家訓作文12
游戲，不愛學習。有一天放學，他讓我去他家玩游戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了才回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問我：“你去哪兒了？這么晚才到家？”媽媽兇得像只
豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說：“我在學校寫作業，寫完才回來。”媽媽聽了氣不打一處來喊道：“胡說！我去過你的班級，早就沒人了，你還在寫作業？你到底去哪啦？別以為我不知道！快說！”爸爸見著情況不妙忙過來把我拉到房間，語重心長地對我說：“兒子，我們不是常對你說嘛，做人要誠實，你怎么能撒謊呢？你是學生，主要的任務是學習。‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀？”聽了爸爸這番話，我使勁地點了點頭向爸爸說了放學后去同學家玩游戲的過程，向媽媽承認了錯誤并保證以后不再撒謊準時回家。幾個月后的一次數學考試，考卷發下來了，我一看成績是98分，心里挺高興，可仔細一查，發現填空題有兩空錯了，老師沒有發現。這樣一來，我的.真實成績只有94分。上課時，我進行著一番激烈的思想斗爭：到底是去找老師改過來？還是不去呢？令我左右為難。這時，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的那句話“做人要誠實”。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分數。老師表揚了我，我很開心，因為我做到了誠實。爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實。做人誠實就是我的家訓家風，它一直伴著我成長。
家風家訓作文13
家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法展翅飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法茁壯。國有國法，校有校規，家亦有家風。
在我家，父母經常教導我要拾金不昧。一天下午，我玩耍時，撿到了一張面值100元的人民幣，我欣喜若狂，連忙跑進我的房間，把這張100元的紙幣藏在枕頭底下，吃晚飯時，阿姨說丟了100元，我心里忐忑不安，父母看穿了我的心思，反復問我發生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的經過告訴了爸爸媽媽。爸爸首先“?紜鋇姆畔路雇耄?讓我去拿100元，我嚇壞了，連忙拿來錢還給阿姨，阿姨直夸我是好孩子，我卻慚愧地低下了頭。
在我家，父母時常教育我要誠實。一天，我和媽媽一起去逛超市，我看見了一個很好吃的東西，就連忙跑過去，拿了起來，放進了媽媽的包里。媽媽見我慌慌張張的，便問我什么事，我把事情的經過告訴了媽媽，并承認了錯誤。媽媽語重心長地說：“知錯就好，一個人要誠實比什么都好，還不去把東西放好。”我立刻照做了，媽媽那一席話，永遠銘記在我心中。
我家還有一個特點－－肯吃苦。家里住的房子呀，家具呀，都是爺爺一錘一錘鑿出來的。有時早晨天還沒亮，他就起床去田里干活了，他辛辛苦苦賺下的'錢自己卻舍不得花。人們只知道他在外面瀟灑自如，卻不知他曾付出的努力。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。我們只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
家風家訓作文14
每一個家庭都有一套屬于自己的家風和家訓，當然我家也不例外了，但家風和家訓的意義又有多少人說得出來呢？
家風家訓是什么？家風家訓是指家族前輩們對后世子孫如何待人接物，立身處事、持家立業的相關教悔；家風是已經形成家族大多數人處事的態度與方式；而家訓是指家族成員及后輩規范思想與行為準則。
我家也有家訓：尊敬老師、長輩；勤勞節儉懂得持家；好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓大家都明白，但真正能做到，卻少之又少。而我家的家風是：百善孝為先。一定要孝敬父母、長輩。
我聽說過一個關于家規的小故事：一天，一個人和他的師兄聊天，師兄說：“你張口閉口‘您’‘您’的，讓大家覺的我們很生疏。”那個人反問：“對大師兄不是應該的'嗎？”大師兄說：“是，只是覺得你太客氣了。”他又對大師兄說：“從小家里是這么教的。”“說的是，現在的孩子凈不懂規矩。”聽了師兄的話，他愣住了，細細品味“規矩”這二字，是啊，大有國法，小有家規。
我出生在一個普通家庭中，父母制定了許多家規，也經常管教我，要我尊老愛幼、孝敬長輩、勤儉持家。而我的父母就給我做了一個好榜樣。外公外婆年紀大了，經常為了一點小事爭吵而起來。爸爸媽媽總是耐心地勸說，從不頂撞他們，盡管外公外婆有時表現得很無理，但爸爸媽媽絲毫沒有頂撞他們的意思。爸爸媽媽總是說，要孝順、孝敬，所以首先要順從他們，沒有“順”，哪來的“敬”，漸漸地，我明白了爸爸媽媽的意思。
既然家里制定了家風、家訓，就要執行起來，不能只說不做。我一定會努力，把這些家風家訓執行起來。
家風家訓作文15
有人說，家是我們理想的港灣。我們像是剛播種下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壯成長。良好的環境孕育出豐碩的種子。家風家訓也像這樣。
“人之初，性本善，性相近，習相遠……現在我就要求你牢牢記在心中。”母親一臉嚴肅。我每天睡覺前不由自主地走到客廳墻前默念好幾遍。時間久了，似乎滿腦子都是這句話，怎么也忘不了。
長大后，母親依然記得讓我在她面前背誦，我一字不落地背給她聽。漸漸地，我又明白了它的意思。我想母親是想告訴我：人生下來都是好的，只是由于成長過程中，后天環境不一樣，性情也就有好與壞的差別。她也想給我一個好的學習環境。
一直到了我上小學。母親又告誡我“少壯不努力，老大徒傷悲”。我并不很理解這是什么意思。還記得小時候自己對這句話有很可笑的.理解——少年時候，你的強壯是不努力得來的，老了以后悲傷的是自己的徒弟。現在想想，幼年的我怎么這么天真！
差不多一年級上冊沒讀幾天也漸漸明白了這句話的意思——小時候不努力，長大后悲傷的是自己。大概意思就是現在好好努力學習，絕不錯過一分一秒。
到了初中，我真正的理解了這句話的含義，并且我也因這句話拿過好的成績并沒有失敗。就比如初中新生考才八十幾名，就因母親的這一句話讓我在今后的考試中考進了前四十。
說實話，真的有很多付出，就因為這句話。每當我在學習時陷入困境，腦海中總浮現出這句話，因此也可以說是我學習的動力。
還記得有那么一次吧，別人總是看不起我，不愛和我玩，說我家沒她們家有錢。畢竟都是同齡人，我沒什么不敢的，就和他們吵了起來，到了傍晚我才敢回家。
母親總愛為我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我臉色很差，就問起了我原因，我便清清楚楚地告訴她所有。后來母親在餐桌上告訴我：“那只是別人，我們是沒有他們家有錢，可我們家有這么多的人哪，以后呀，我們就可以一起努力，一起奮斗。”
現在，我終于明白母親教會我的不僅僅是做人的道理，還有更是讓我看的起自己。她教會了我很多很多……
這些事早已忘記，可是母親教會我的那些永遠銘記在心。我的父親總不愛說話，似乎我們之間隔了一座海峽。平常我們之間都只是短短的幾句問候，但是我知道父愛如山。別看他人特別老實，其實愛起孩子來誰都比不上。但教育起孩子來那嚴厲的態度仿佛波濤般的洶涌。
就這樣，我在這樣的家庭環境下逐漸成長，從小豆苗長成參天大樹……
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