傳承優良家風作文

時間：2024-09-02 09:10:51 家風我要投稿

傳承優良家風作文（錦集15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的傳承優良家風作文，希望對大家有所幫助。

傳承優良家風作文（錦集15篇）

傳承優良家風作文1

　　好家風勝似一縷微風，慢慢輕拂煩躁不安的心底，又如股股山泉，潺潺滋養凋謝的嫩苗。我沉浸于在其中，通常獲益然后忍不住要承傳它。

　　“付出就有回報，方為人上人”——這話好像融來到長輩的內心深處，而她們也依靠這話創出了自身的一片天。或許是經歷過過多的艱難努力，又或者看遍了人情淡薄，任勞任怨的品行早已融入了她們這老一輩人的骨血當中。我的長輩分外把握現在有著的小工廠，每天抹黑動工，夜已深下班，一切事必躬親，要保證是。年輕的母親以便照料我們這一家老小，也是勤勤懇懇：黎明即起，灑掃庭宇，從專車接送到飲食搭配，及到工廠許許多多的事。莫不讓她日夜兼程，卻又解決恰當。而我的父親也是把這類家風傳承來到完美。

　　無論嚴冬炎熱，父親必須為工廠的尺寸　　我窂窂記牢任勞任怨的家風家訓，結合實際持續承傳它。它不但歸屬于我們家，也是千千萬萬溫州市家中。十幾年前，假真皮皮鞋中國鞋都”溫州市因而大傷元氣，一時之間成千上萬的生產廠家知名度打掃立即破產倒閉，大家溫州市的社會經濟發展也大受打擊。殊不知大家溫州人并沒有一蹶不振，以便更改任何人的“溫州市印像”，大家根據多少個曰曰夜夜的'持續勤奮去改進真皮皮鞋的品質。在這個全過程經歷了提出質疑，經歷感慨萬千，可是大家溫州人義無反顧，繼續保持著任勞任怨的品行，一步步慢慢的來，總算溫州市以“走也去，走入去，踏入去”的戰略方針邁向了全球。如今提到溫州市，最先想起的標識便是富有與勤快，這不可或缺溫州市世代相傳的優良家風呀。

　　我來我是溫州人而自豪、引以為豪，也更為清晰自身的身上所擔負的承傳每日任務。一種家風家訓一座城，一曲弘揚一首承傳。

傳承優良家風作文2

　　讓我們和家人快樂生活的地方是哪里？使我們感到溫馨和諧的地方是哪里？為我們遮風避雨的地方又是哪里？——對，這就是我們溫暖的家。我們住在溫暖的.家里，優良的家風更值得我們遵守和傳承。

　　什么是優良家風？優良家風是家庭的美好風范，富有強大的正能量，是祖先們世世代代傳下來的好習慣，也是我們奉獻社會和報效祖國的根本遵循。

　　傳承優良家風有什么好處？《祖孫三代為國戍邊》一文中，巴依卡·凱力迪別克和拉齊尼·巴依卡接過“接力棒”一直為國戍邊，讓祖國變得更加安寧；《岳母刺字》一文中，岳飛的母親把“精忠報國”四個字用繡花針刺在了岳飛的背上，雖然疼，但岳飛終生難忘，忠于報效國家；還有司馬光“以儉為美”的優良家風中，司馬光把“儉”來的東西都獻給了國家和窮苦人民，自己只要“衣取蔽寒，食取充腹”就行了，這才使得國家更為強大。這些都是對“傳承優良家風有什么好處”這個問題最好的回答，這些人物也是我們學習的榜樣。

　　怎樣傳承優良家風？任弼時“要為人民做事”的優良家風中給出了答案，任弼時對自己要求嚴格，對家人也一樣，就是一句話：“咱們不能特殊化”。他不讓女兒拿本子，不讓兒女亂用白布做車衣，不為私事而寫信，正因為這些嚴格的管教，他的后代才會有艱苦樸素的好作風。有一句話說得好：“愛之不以道，適所以害之也。”不用道義來引導孩子，不用道義來愛孩子，那就不是愛孩子，反而還害了他（她）。“嚴格”是傳承優良家風最有效的方法，也是最好的方法。

　　家是最小國，國是千萬家。因為有了良好的家風，家才變得更加溫暖。作為新時代的我們，要傳承優良家風，爭做時代新人。

傳承優良家風作文3

　　每家每戶，都有個必不可少的風氣——家風。“不以規矩，不成方圓！”正所謂無規不成圓，無矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。

　　記得還在我五歲的時候，我可是個“好吃嘴”。媽媽每天都會給我五角錢，我每次一拿到錢，心就飛到小賣部去了，把錢用完了，我往往又會去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒能如愿，那時候感覺媽媽很小氣，明明自己那么多錢，卻不愿意給我一點。

　　然而有一次，我從門縫里看見這樣的一幕:媽媽把一個精致的小盒子放在衣柜上。出于好奇，等媽媽出來的時候，我立刻藏了起來，見媽媽進了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以償地拿到了那個神秘的盒子，并輕輕的打開了它，而看到里面的東西時我的眼睛都瞪直了，錢！好多的零錢，我偷偷的拿了一元錢，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽應該不會發現。下午我出了門，媽媽就叫住我，給我講了一個故事:有一個小女孩，他的媽媽每天給她零花錢，雖然零花錢很少，但是小女孩并沒有存著。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢，你覺得他做的對嗎？

　　我被媽媽說的越來越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著的.錢也被我的汗水浸濕了，我小聲地說:“她，她做的不對……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時燒了起來，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來。當著媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢，我都會存著，不會亂花。

　　“小時偷針，長大偷金！”從小要養成良好的習慣，一定要嚴謹，守住自己的家風，這就是我家的家風！

傳承優良家風作文4

　　壯志在心，揚鞭腳下

　　百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。

　　——題記

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉瞬之間，迎來了黨的100周歲生日。如今，我們生活在和平的土地上享受著幸福美好的生活。硝煙雖已散盡，但歷史永不可忘，不論是“長征精神”、“延安精神”還是“習老精神”。如今的美好生活都是黨和無數革命先輩們用生命和鮮血換來的，他們的革命精神流淌在我們的血脈里，澆灌著我們茁壯成長。

　　在1921年的7月份，我們偉大的“中國共產黨”誕生了，中國從此發生了翻天覆地的變化，這是因為全國人民的努力。不得不說，這些令我們尊敬的革命先輩們，在中華民族面臨生死存亡的危難時刻，是他們挺身而出，鋌而走險，用自己的鮮血與敵寇進行戰斗，用自己的血肉為祖國打下了大片美好的江山。在戰斗中，是革命先輩們把對人民的愛轉化為戰斗時的毅力、信念與勇敢，轉化為與敵寇戰斗時的力量和精神，他們不怕犧牲，勇往直前，視死亡于回歸。

　　“習老精神”是以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家締造的革命精神的集中體現，我們要向革命先輩學習，傳承甘于奉獻的革命精神，做有擔當的新時代好少年。勛在“打倒列強，除軍閥”的大革命洪流中投身革名；在革命處于低潮、個人深陷時毅然加入中國共產黨；在探索革命道路的艱難歲月里，同劉志丹、謝子長在陜甘邊地區舉起工農武裝割據的紅旗，做了大量的探索性、開創性的工作，為各路長征紅軍創造了落腳點；在保衛黨中央、毛主席和保衛延安的戰斗中，協同彭德懷同志屢建奇功；在解放初期復雜尖銳的環境下，提出并成功運用了“聯合封建反封建”的`思想；在主政廣東不久的改革開放之初，堅決支持實踐是檢驗真理唯一標準大討論，為廣東的革命開放事業和經濟特區建設作出了巨大的貢獻。這便是勛同志充滿傳奇的一生，是革命的一生，光輝戰斗的一生，全心全意為人民服務的一生。

　　回望中國曾經的歷史，有黑暗、有光明、有落魄、有輝煌。自從毛主席在天安門廣場上向全國人民宣布，向世界人民宣布“中華人民共和國成立了”！曾經被列強欺辱的那頁歷史已經翻過去了。當我們升國旗時，冉冉升起的國旗伴隨著那輪紅日，我們應該想到：在這充滿溫暖，充滿和平與愛的日子里，我們幸福安穩的生活著，是多少革命先輩們奮不顧身用自己寶貴的生命換來的。是因為他們身上散發著“習老精神”，這樣的革命精神隨著這些有激情的愛國人士傳播到每個中國人的心底，生根發芽，最終長成參天大樹，開花結果，開出了一朵朵象征著團結奮斗、自強不息、不畏艱難的花。

　　百年滄桑，恰是風華正茂。回望“來時路”布滿了荊棘。中國共產黨的歷史，是一部不斷踐行初心使命的奮斗探索史。

　　今天我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著一代代革命先輩，仁人志士為我們換來的美好環境，讓我們可以在這環境里安心學習。所以，我們一定要好好學習，爭做一名優秀的少先隊員。以傳承“習老精神”，為祖國的美好未來貢獻自己的力量。

傳承優良家風作文5

　　在日常生活中，“家風”似乎很少被提起，但當“優良家風”寫進《民法典》后，關于“家風”的討論也愈發熱烈。我也在點點滴滴的生活中感受到了我們家的家風。

　　爺爺教會我規矩。“身子要直，頭要端正，手臂自然撐開”，“橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳”，只比桌子高一頭的我站在桌子前晃晃悠悠地聽著爺爺嚴厲但耐心的教導。還未上小學的我哪懂得這些看似繁瑣的規矩，只覺得每天一個小時的書法練習讓我少了些自由玩耍的時間。長大后，才明白“字如其人”的說法并非信口開河。一筆一劃的臨摹和練習讓我從書法的規則中體會到了做人的.規矩，也讓我身上漸漸有了細致、專注、沉著、耐心的品質。“吃飯要扶碗、盡量夾自己面前的菜、不要東挑西揀、不要敲碗、不要吧唧嘴……”自打我學會自己吃飯開始，爺爺嘴邊吃飯的規矩就一直伴隨著我，讓我養成了良好的吃飯習慣。爺爺教會我的是待人接物最基本的規矩，讓我受用終身。

　　奶奶教會我淳樸。奶奶離開前兩個月的一天，我正要收拾行李返校，卻突然接到叔叔電話，說奶奶快不行了。我慌里慌張趕到醫院急診室，遠遠地看著病床上的奶奶費力地呼吸，卻不敢往前再邁一步。兩個月后的某天凌晨，我在睡夢中接到了奶奶去世的噩耗，瞬間清醒，立馬訂機票趕最早的航班回家。一路上，和奶奶相處的點點滴滴都浮上心頭。奶奶不善言辭，卻熱心助人，鄰居家有難處能幫盡幫；她不講究吃，一日三餐是粗茶淡飯；她不講究穿，扯一塊粗布就能自己縫一套，一穿便是好幾年；她不講究排場、不鋪張浪費、不與人爭執……她這一生過得平淡、無欲無求，踏踏實實過日子。奶奶教會我的淳樸讓我在喧囂的社會中找到了一絲心靈的慰藉。

　　父親教會我孝順。父親是一名教師。作為老師，他教會了我嚴謹、細致、謙虛、耐心等；但作為父親，他用他的實際行動教會了我孝順。父親小時候家里窮，飯都吃不飽，爺爺奶奶為了供他們三兄弟上學，省吃儉用，吃了難以想象的苦。父親十分感恩當年爺爺奶奶堅持供他讀書，一心想著回報父母。他平時工作忙，便利用周末的時間回老家陪伴父母，和他們聊聊自己的工作、聽他們說說最近的情況、陪他們一起干農活。沒有時間回去，便會通過電話保持聯系，讓父母明白孩子們心里惦念著他們。此外，在物質生活上，父親也力求在自己能力范圍內給父母最好的。父親所做的，不過是最普通的小事，但最難堅持。“孝順”這一中華民族傳統美德就在這些看似簡單的小事中彰顯，也在我身上得到了傳承。

　　母親教會我勤勞。聽外婆說，母親從小成績優異且十分勤勞，放學時間不是在田間就是在地頭。雖然是個女生，但她可是家里干活的主力軍，做到了學習、農活兩不誤。閑暇時間，她還會給親戚朋友們織毛衣、圍巾等，這雙手是一刻也停不下來。后來，我們全家搬到縣城，建房子花光了家里全部積蓄，還負了一些債。母親為了償還債務，便白天上班，晚上兼職，風里來，雨里去為我們的家庭奔波。她還時常教導我：“幸福是等不來的，要靠自己的雙手去創造”。我也將母親的教導銘記于心，時刻不忘用勤勞的雙手去創造價值、創造美好的生活。

　　家風，凝結了長輩們身上的優良品質和作風。從家里長輩身上學到的優秀品質將伴隨并影響我一生，我也定會將這些優良品質傳承，讓優良的家風始終推動我們小家向更好發展！

傳承優良家風作文6

　　家風，是一種風格，它切切實實的影響著我們的行為；家風，是一種溫暖，它總是在不經意間悄悄的修改著我們的錯誤。

　　家風，從古至今一直存在。

　　“欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。”意思為要想提高家庭的社會地位必須行善積德，要想兒孫有出息必須讓他們讀書。這是從古至今提升自己品德和社會的地位不變的道理。“近者悅，遠者服。”說的是周圍的人都對你滿意高興，遠處的人就會非常佩服你。這些我們平常生活中的道理，從古至今就一直傳承下來，讓我們一直受益。

　　優良的家風需要我們傳承。

　　傳承優良家風，利于促進家庭幸福和睦。_曾說，家風是社會風氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。的確如此，通過傳承優良家風，讓家庭中每一個人都遵守家規，那么家庭中總會保持幸福和睦的氛圍。比如，過年時一起團聚，通過敬稱長輩，幫助干活做事，讓長輩得到足夠的尊重，既體現了自身素質，又讓整個家庭一團和氣，何樂而不為？

　　傳承優良家風，能夠帶動良好社會風氣。“廉潔修身，廉潔齊家。”是前些年提出的口號。在打擊_的時期，反映了一些貪官通過行使不正當的.權利，讓自己錢包越來越鼓，通過不正當手段，讓子女打著自己的旗號非法牟利。沒有做到修身齊家，怎么能做到治國，平天下呢？如果自身進行貪污受賄，沒有管理好家庭，那么由他們去管理國家，是萬萬使不得的。

　　傳承優良家風，利于助推國家繁榮。國是家的根本，家是國重要組成部分，有了家的助力，那么國的繁榮昌盛只是時間問題。家對國的貢獻離不開學者的支持。王安石家族一門八進士，通過嚴格的優良家風，讓這個家族為國家做出重大貢獻。其中，王安石擔任丞相期間，通過秉持嚴格的家風習慣，使之做事有效率，評判事情有原則，與當時皇帝宋神宗一起共同有序的治理國家。又如，曾國藩的家族。以曾國藩為榜樣，全家庭的人學習其刻苦努力等精神，如曾紀澤、曾廣均等出色的外交家，科學家。都為國家做出了重大貢獻。

　　對比，我們應當如何去傳承優良家風，爭做時代新人呢？

　　取其精華，去其糟粕。對于家風來講，并不是所有的家風都是優秀的，對于一些不符合道德行為準則的行為，是應該拋棄的，對于一些能夠規范自身，對自己發展有利的家風應該保持并傳承下去。

　　順應時代，與時代相結合。當今時代快速發展，我們的家風也應該有所進步，故步自封的想法和做法都是錯誤的。

　　家風，是掛在人們身上的一個無形的標簽，它在我們的一舉一動中表現出來，向人們展示。優良的家風，是一種能力，它能夠幫助我們全面發展；是一種動力，能夠促進我們成為時代中的新人物。向國家展示新時代的人物，不僅是我們努力奮斗的新要求，還是我們的責任。

傳承優良家風作文7

　　“天下之本在國，國之本在家”。七十四年風雨同舟，砥礪前行，中華兒女以昂揚的姿態，闊步邁向新時代。然而，隨著社會經濟的發展與物質水平的提高，好家風、好家訓正在逐漸式微，小公主、小霸王等問題困擾著許多家庭，犯罪少年等現象也頻頻發生，更有不少官員因貪腐而落馬。諸此種種，都源于對家風敬畏之心的缺失。因此，懷敬畏之心，揚家風正氣，對當今這個時代，意義重大，影響深遠。

　　敬畏家風，是對健康家庭理念的樹立與傳揚。家風是通過父傳子、子傳孫、子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍形成的一種無聲教誨。子女的身上，有著父母的影子；一個人的言行，體現著家庭的素養。如司馬光雖官高權重，但嚴于教子，很注重培養子女自律自立的意識，他寫的《訓儉示康》傳誦至今，告誡其子“有德者皆由儉來也”“儉以立名，侈以自敗”。積德行善，勤儉有為，積極向上等家規家訓，滲進我們的傳統文化，影響著家風乃至社會風氣。因此，樹立健康理念，促進家庭和諧，取決于對優良傳統家風的敬畏之情。

　　敬畏家風，是對黨風廉政建設的推動與促進。每一個家庭組成了中華民族這個大家庭，家風好，才能涵養民風、促進黨風，領導干部更要將“正家風”作為義不容辭的政治任務。黨員領導干部位高權重，正確使用手中的權力，管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。一個稱職的黨員領導干部，面對新形勢、新常態，要管理好一個單位、一個部門，就必須視那個部門、那個單位為自己的'家，這個“家”的好家風、好家規更為重要、更應立好。這樣的“家風”“家規”，直接關系到這個單位、這個部門黨風行風的好壞，關系到黨的事業及其部門和單位工作的興衰。所以，黨風廉政建設的不斷向前發展，離不開對好家風、好家訓的敬畏之心。

　　“家風正則民風淳，民風淳則社稷安”。家是最小國，國是千萬家。家風的“家”，不僅僅是家庭的“家”，也是國家的“家”。家風家訓家教，作為傳承中華文明的載體，潛移默化影響著人們的心靈。敬畏家風，不僅有助于鑄造反腐倡廉的銅墻鐵壁，也有助于繼承優秀的家庭智慧與理念，更必將為中華民族的偉大復興凝聚磅礴的力量！

傳承優良家風作文8

　　勤儉節約是我們家的家風。它源于我的祖輩，尤其是我爺爺，特別要求我們家每個人都做到這一點。

　　聽媽媽說，爺爺一生坎坷，貧苦。小時候，爺爺就早早地去給地主家放牛。新中國成立后，爺爺擁有了自己的土地。從這以后，爺爺就把這土地當作自己的命根子，家里所有的一切花費都精打細算，他舍不得浪費一粒糧食。現在家里日子好多了，爺爺還依舊保持著節約的美德。爺爺教育過浪費糧食的我：“雖然現在生活條件好，但我們也不能忘記以前的苦日子。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”爺爺這句話將使我一直保持節約的好習慣。

　　爸爸媽媽傳承了爺爺勤儉節約的好習慣，平時經常要求我要做到珍惜物品。其實，節約不只體現在糧食上，也體面在生活的方方面面，用完電視和電腦后，不關閉電源；用完水龍頭，不隨手關閉；作業本沒寫完就扔掉；橡皮還能用就再買新的，似乎是種“罪過”，以前我曾無數次抱怨爸爸媽媽摳門，爸爸媽媽也并不生氣，現在長大了才明白爸爸媽媽的做法，其實是一種勤儉節給的家風之美。

　　在爸媽的潛移默化下，勤儉節約仿佛是一股無形的'力量深扎我心，每當浪費之心作崇時，我總能想起爺爺那句話；一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

　　作為勤儉家風的傳承人，我提議，讓勤儉成為習慣，成為美德。不僅我家要世世代代傳承勤儉家風，我認為應該讓節儉shenru每個人的心里，體現在每個傳承人的行動中。

　　當好優良家風傳承人，我們愿行動起來。

傳承優良家風作文9

　　我們家是一個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多的還有快樂。“無規矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我們家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字。家風是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基本、最直接、最經常的教育。可以說有什么樣的家風就有什么樣的孩子。

　　首先是孝。每天，作為家長的我們都會給自家老人打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣。只要一有時間就會去看他們，陪他們聊天、散步、購物。孩子在這種潛移默化的影響下，也會慢慢知道如何心疼父母。良好的行為習慣和健康的思想觀念會形成良好的`家風。

　　其次是儉，孩子爺爺總會對孩子講“節儉興家，浪費可恥。”這句話給孩子很深的影響，例如：過年的壓歲錢從不亂花，吃飯從不浪費等。養成不攀比的習慣。

　　最后是勤。勤就是勤奮勤勞。陶行知先生也曾說：“讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英雄漢。”獨立自主是健康人格的標志之一，它對孩子的生活、學習質量，以及孩子成年后事業的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響作用。也可以說，它是孩子持續發展的堅強后盾。如果我們希望孩子將來能成長為一株迎風而立的大樹，而不是經不起風吹雨打的小草，在實際生活中讓孩子經受錘煉，學會獨立生活。因為未來的路要靠他們自己去走。生活中的我們培養孩子的獨立性來源于以下一些小事。

　　老師布置的作業一定獨立完成，生活自理。本著“大人放手，孩子動手”的原則，要求孩子自己的事情自己做。在現實生活中，有一些家長怕累著孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩。因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長認為，吃飯、穿、脫衣服等生活技能是不用訓練的，小孩長大了自然就會。其實這些觀念都是不正確的。不給孩子鍛煉的機會，就等于剝奪了孩子發展自理能力的權利，久而久之，孩子也就喪失了獨立性。因此，我們家就本著“大人放手，孩子動手”的原則，讓孩子做一些力所能及的事情。例如：分擔家務。飯后主動幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、拖地等。我常常對孩子曉之以理，告訴他們，爸爸媽媽每天除了上班以外，回到家還要做很多事情，都很辛苦的，讓孩子懂得體諒爸爸、媽媽，幫忙做一些孩子力所能及的家務勞動，學習上也是一樣。

　　一個民族的欣欣向榮需要中華兒女共同努力，而一個家庭的幸福，依靠一個良好的家風支撐。多學習，多用心，注重家風的重塑，為培養優秀健康的孩子而努力。

傳承優良家風作文10

　　每次，我看到五星紅旗緩緩升入空中時，心中就會想起這樣一首歌，“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。中國經歷時代滄桑，正如歌詞中所說，開啟走向繁榮富強的新篇章！

　　我們國家能有今天的成就離不開革命前輩的`舍生取義。抗日戰爭中的小英雄王二小為了給八路軍送雞毛信而被日本軍抓住，讓他帶路找八路軍的根據地。王二小沒有這么做，而是把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里，日本人的部分部隊作文全軍覆沒。王二小在混亂中被日本鬼子殺害了。

　　還有我們的小英雄雨來，他也是一位有名的抗日英雄。他為了掩護李大叔離開，被日本人抓住了。雨來的水性很好，他引著鬼子一起一起跳進了水里。雨來在水中躲著敵人的抓捕，日本鬼子被水沖走了。

　　我們是祖國的未來，我們要繼承前輩們堅韌不拔、自強不息的精神，好好學習，將來報效祖國，正如梁啟超的《少年》中所說：“少年強則國強，少年智則國智。”未來屬于我們，讓我們揚帆起航。

傳承優良家風作文11

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說，我在一旁默默地聽，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

　　當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學媽媽，養成了守時的`好習慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

傳承優良家風作文12

　　在中國傳統文化中，家，代表著成長之地，是人生的起點，也是心靈的歸宿，而家風，則是涵養一個人行為品德、精神風貌及內在素養的重要“法寶”。“家庭是人生的第一個課堂”“家風是一個家庭的精神內核”，高度肯定了建設優良的家風的重要性。

　　我成長于黔西北一個農村家庭，父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問題。直到我們幾個上了大學，參加了工作，父母仍未停止對我們的教育。現在回憶起來，才發現這諄諄教導的背后，是父母對我們能夠做一個崇德向善的有用之人的殷切希望。

　　向優秀學習，勇于拼搏。上世紀九十年代，我的家鄉還是一個十分貧困的小鄉鎮，艱難貧苦的生活讓父母更加意識到教育的重要性。父親常說的一句話就是“讀書不是唯一的出路，但是最好的出路”，不過，父親和母親都不會一直干巴巴強調這一點。那時候，堂哥們通過努力考上了“鐵飯碗”，買了車，蓋了新房，算是脫離了農門，相比還在面朝黃土背朝天的我們，日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里，就問我們，是不是很羨慕，也想像大哥他們一樣？我們幾個都點了點頭，母親就語重心長地說，那是別人努力拼搏來的，你們想要那樣的生活，只有向他們學習，努力讀書。在那之后，他們就盡可能給我們創造學習的條件，當我們認真學習時，再苦再累的活他們都獨自干了，不打擾我們學習，而當我們貪玩不想學習時，就會默默帶我們下地，在苦累的農活中磨煉我們的意志，然后更加堅定學習的決心。正是在這種身體力行的教育下，我們幾個都發憤圖強，先后考取了大學，隨后再考上了研究生。

　　滴水之恩，涌泉相報。這八個字我至今記得相當清楚，這是父親教我寫作文時寫在我本子扉頁上的話。那時候的我由于太小，不明白這句話的意思，隨著我慢慢長大，才明白父親是希望我成為一個懂得感恩的人。父親常說，人難免會有低谷的時候，而這時候，對你伸出手拉你一把的人，都是你的貴人，要懂得感恩，在別人需要的時候，能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是，自從我考上初中后，父母每年都會在家里養一只羊。那時候，以我的家庭條件，是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學校的，但那年學校有一個政策，只要考試達到學校的.要求，就有給予減免學費生活費的待遇。在父親看來，雖然這是學校的政策，但要感恩學校這個政策，才讓我有機會享受到更好的教育。那時候家庭條件不好，父親想要感謝學校也找不到其他的方式，而在我們家鄉，有端午殺羊過節的習慣，于是父親每年都會養一只羊，在端午這天邀請學校的老師們來聚一聚，這個習慣一直持續了很久。通過這樣的方式，父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。

　　與人為善，敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話，就是“吃虧是福”。在父親看來，“會吃虧”是一種很好的修行，因為只有敢于“吃虧”，才能“享福”。小時候的我們想不通吃虧和享福之間的關系，于是父親開著拖拉機（當時家庭重要收入的來源），在給別人拉完貨后，就會去石山上拉一車碎石，讓我們幾個帶上工具去填補道路的坑洼。我們不解，路是大家的，為什么要讓我們幾個來鋪呢？父親說，我們幾個來鋪路，看著是我們吃虧，別人享福了，但實際上，修橋補路不但方便了別人，也方便了我們自己，是一件“積德”的事。在生活中，父親也會教育我們，執著于小利是目光短淺的行為，與人有利益沖突時要學會“退一步”，與人交往要友好和善，胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后，我才更加明白父親對我們要敢于“吃虧”的教導，因為這代表著沒有“吃虧”的精神，就無法談奉獻精神，更無法談為人民服務了。

　　回想一下，我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路，其實和家庭潛移默化的教育有很大關系，而我一直很感恩有這樣重視家風建設的父母。與此同時，我想，我也有義務將之傳承下去，積極扣好人生的第一粒“扣子”。

傳承優良家風作文13

　　俗話說：“百善孝為先。”我家就存在著：尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。

　　我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個懂事的好孩子呢!”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的。

　　記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我父親什么，父親聽不懂她們說的話，就把我叫去了，父親讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。”但說完，我還是鼓起勇氣說了出來：“Hello,can I help your。”意思是：“你好，我能幫助你們嗎?”她們說：“Hello,why?”意思是：“你好，你說什么?”我就又大聲的'重復了一遍。可她們還是這句話：“Why?”我在想，他們聽不懂我說話嗎?難道她們不是英國或美國人，可是她們會說英文啊!我沒能幫助到她們，但我也很高興。父親說：“你已經很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒啊!”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。

　　每個家，每個人，都是不同的，假如你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好!

　　尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。這就是我家的5大家風。

傳承優良家風作文14

　　“什么是家風〞家風就是祖祖輩輩流傳下來的優良傳統，一個良好的家風會影響一代人甚至是幾代人，現在我就把自己家的家風說個大家聽!

　　“尊老愛幼〞是我家的第一個家風。在我小時候，媽媽給我買了一把玩具槍，我愛不釋手。這天來了個阿姨帶著小弟弟到我家做客，我趕緊把玩具槍藏了起來。媽媽發現我突然不見了，就大聲叫：“寶貝，你在哪兒〞我連忙從房間跑出來，裝著一本正經的樣子對媽媽說：“媽，我剛在房間里看書呢。〞其實，干了一件不光榮的事情，我的心里一直都忐忑不安，俗話說“知子莫假設母。〞媽媽一下子看出了我的異常。馬上明白我心里在打什么小算盤，就問：“我給你買的玩具槍呢快拿出來，和小弟弟一起玩。〞我一看瞞不住了，極不情愿地把槍乖乖拿出來和小弟弟一起玩了起來，玩著、玩著，我忘記了剛剛的.煩惱，完全沉浸在與小弟弟的玩樂之中。這件事情讓我懂得了：與別人分享是一種快樂! “勤儉節約〞是我家的第二個家風。小時候有一次吃飯，我不小心把菜掉在飯桌上，覺得這點菜沒什么，于是心想：不用吃了吧可沒想到爺爺竟讓我把掉在飯桌上的菜吃了。爺爺的動作令我吃驚。爸爸告訴我：“你爺爺年輕時當過兵。當時國家困難，糧食緊缺，在部隊中，他們吃的是窩頭和白米湯，自然養成了愛惜糧食的習慣。〞“可我們現在已經有吃的了呀!為什么還要撿掉了的飯菜去吃〞我疑惑不解地問。爺爺看我還不明白，語重心長地對我說：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。〞哦!我似懂非懂地點了點頭。雖然不明白話的意思，但總覺得爺爺說的話準沒錯。以后，每當我把菜或者米掉在桌子上時，我的耳邊就會聽到爺爺對我說的那句話。

　　“助人為樂〞是我家的第三個家風。有次在廣場上玩時，我和好朋友一起發現了地上有一串鑰匙。丟鑰匙的人得多著急呀!我們趕緊跑到大人那邊向他們說了事情的經過，說完大人們讓我們去廣場的值班室找管理員幫助尋找失主。這時，我們對面走來了一位神色焦急的婦女，“阿姨，你是不是丟了一把鑰匙〞我們上前問道。她立刻回應：“是的、是的，你們撿到了嗎〞我們把鑰匙還給了她，阿姨連連稱謝，問我們父母在哪里，待我們帶她到大人那里，這位阿姨真誠的說：“他們真是新時代的雷鋒!你們的家教真好!〞

　　你們看，我就是在這樣的家風中成長起來的，我要接好“好家風〞的接力棒，把我家的優良家風一直傳承下去!

傳承優良家風作文15

　　家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，一個家族家風的建構，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。

　　良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細則放在床頭，但卻在無形和潛在地發揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風向標。一般說來，學習型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進；反之，則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習松懈。這便是家風的重要性，便是家風的感染和陶冶作用。

　　家風雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會作用他們的未來。要形成好的家風，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養，力爭將家庭變為孩子德行修煉和素質增強的'課堂。

　　家，是每一個人生命中最重要的歸宿，是心靈深處愛的港灣。

　　家不是一個家庭，家是一個組織。

　　家庭、家族、家鄉、家長、企業家、國家……而傳家，是每個人來到世界上的生命大事！也是子孫興盛的家族大事，更是中華民族千秋萬代的偉大事業。

　　傳家是生命的大學問，離開生命沒有學問。

　　家和萬事興！是傳家的至理明言。但是今日之人，只求“萬事興”的果，卻不種、不知“家和”的因。求幸福者眾，得幸福者寡。究其原因，不認識幸福，又不知幸福從哪里來……

　　范氏家族至今二十八代，家業不衰；秦檜的后代，從南宋后至今千年，代代不興。究其故，范家千年之前有位好的老人范仲淹，積善之家有余慶；秦檜作為秦家的老人，積不善之家必有余殃。

　　傳家貴在養善，積福即是傳家。

　　生命是在家族傳承當中孕育的！人是傳家之寶。

　　家族是一棵生命大樹，老人是根，老人根深兒孫業茂。老人決定家業的興衰，養老決定老人的生命品質。

　　中華民族五千年至今傳承，是因為五千年前有一位德行深厚的老人，軒轅黃帝。《了凡四訓》云，“有百世之德者，定有百世子孫保之；有十世之德者，定有十世子孫保之；有三世二世之德者，定有三世二世子孫保之；其斬焉無后者，德至薄也。”老人是傳家的火炬手，是朝陽，不是夕陽。老人積德，厚德載物，光照千秋。百善孝為先，人養善，首在孝親敬祖傳家業。傳家，貴在傳家風。《了凡四訓》云，“忠孝之家子孫未有不綿延而昌盛者。”忠孝家風，連根養根，根深業茂，萬世傳承。孔子云，“朝聞道，夕死可矣。”聞道，聞生命生生不息之道，聞家族的千秋傳承之道。學習家道文化，與圣賢為友，與經典為伴。

【傳承優良家風作文】相關文章：