我的家風(fēng)家教作文（精華36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的家風(fēng)家教作文，希望能夠幫助到大家。
我的家風(fēng)家教作文 1
“小諾，快下來，爸爸帶你去鄉(xiāng)下太爺爺家。”聽見爸爸在樓下的喊聲，我連忙穿好衣服，飛奔下樓。印象中太爺爺黑黑的皮膚，和藹的臉龐，一個人住，一直不肯和我們到城里來。
還沒到村口，就聽到了熱鬧的哈哈笑聲。爸爸說今天村里分魚，村里的人把池塘的水放完，準(zhǔn)備一起分享呢。這樣熱鬧的場景我可沒有見過，特別激動，迫不及待地想看一看了。一來到村廣場，就看到許多人擠在一堆，我鉆進去一看，大吃一驚，整個村廣場的地面上都是大大小小、各式各樣的魚。每個家庭能分到好幾條，我看到太爺爺?shù)拿媲爸挥泻苌俚聂~，而且都很小。爸爸站在太爺爺?shù)纳砗笸袄锛铀珷敔斝呛堑卣局础Ｍ蝗晃铱吹揭粋�人趁爸爸不注意，把太爺爺桶里的大魚換走，太爺爺看到這一場景，還是笑呵呵的`，沒有制止。
回家的路上，我把這個事情說給爸爸聽，爸爸也笑了，說：“他們喜歡吃大魚就讓給他們，我們吃小魚也一樣的。”媽媽說：“你爸爸就和太爺爺一樣不爭不顯不露。”“媽媽，什么是不爭不顯不露呢？”“就是心態(tài)不計較，對人對事謙和。你長大慢慢就明白了。”
現(xiàn)在，我慢慢懂得了太爺爺和爸爸所說的“不爭”。在學(xué)校里排隊上廁所的時候，別人要插到我前面，我讓她，因為她可能比我急；我和小伙伴一起玩兒的時候，我不和大家搶玩具；在乘公交車的時候，我會主動把座位讓給比我更需要的乘客……
一個個溫暖的小家，和諧的小家組成了社會文明的大家庭。讓我們把“和諧”這一中華民族的傳統(tǒng)美德一直傳承下去吧！
我的家風(fēng)家教作文 2
“小諾，快下來，爸爸帶你去鄉(xiāng)下太爺爺家。”聽見爸爸在樓下的喊聲，我連忙穿好衣服，飛奔下樓。印象中太爺爺黑黑的皮膚，和藹的臉龐，一個人住，一直不肯和我們到城里來。
還沒到村口，就聽到了熱鬧的哈哈笑聲。爸爸說今天村里分魚，村里的人把池塘的水放完，準(zhǔn)備一起分享呢。這樣熱鬧的場景我可沒有見過，特別激動，迫不及待地想看一看了。一來到村廣場，就看到許多人擠在一堆，我鉆進去一看，大吃一驚，整個村廣場的地面上都是大大小小、各式各樣的魚。每個家庭能分到好幾條，我看到太爺爺?shù)拿媲爸挥泻苌俚聂~，而且都很小。爸爸站在太爺爺?shù)纳砗笸袄锛铀珷敔斝呛堑卣局础Ｍ蝗晃铱吹揭粋�人趁爸爸不注意，把太爺爺桶里的大魚換走，太爺爺看到這一場景，還是笑呵呵的，沒有制止。
大則影響社會。家庭文明是社會文明的縮影，良好的`社會風(fēng)尚是由千千萬萬個文明家庭所組成的。
我們家是一個普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標(biāo)準(zhǔn)，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標(biāo)準(zhǔn)和底線就是所說的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來就幾個字：“孝、誠、禮、勤、儉”。
孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆，平時就以兩位老人為例對孩子進行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念；誠，即教育孩子為人要誠實、誠信。每當(dāng)孩子撒謊時，我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導(dǎo)他說說事情的真相，并告訴他做人要誠實，誠信即守信，家長以自己為榜樣，對答應(yīng)孩子的承諾要實現(xiàn)，反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個有禮貌的人。關(guān)于這一點，我孩子做得還不錯，每遇到我們街上的人無論老少，總是恭敬地問聲好，以致于全街的人都說他真是一個懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力，不能好逸
惡勞。儉即要求孩子節(jié)約，不要鋪張浪費。另外，我還經(jīng)常諄教孩子，要學(xué)會擁有一顆“愛心”，愛生活，愛環(huán)境，愛他人，愛社會……
總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。
我的家風(fēng)家教作文 3
姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒有明白節(jié)儉是什么，總覺得它好像離我很遠。直到我9歲時發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天，我的媽媽叫我買一袋醋，到了商店，我把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜里，還把找的一角錢塞到我的手心。回到家，我把醋遞給我的媽媽，順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。我的媽媽問我怎么那樣做，我說:“一角錢留著有什么用，什么都買不了，還是扔掉算了。”我的媽媽說:“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來就會是一大筆錢。你要學(xué)會珍惜和節(jié)儉。”說著便把那一角錢撿起來，放進了一個小盒子里。從此，我便和我的`媽媽一起往小盒子里放零錢，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，總的來說就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什
我的家風(fēng)家教作文 4
家教是子女在家庭中接受的影響和教育，是一個人一生所受的初始化教育。家風(fēng)是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，它承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，構(gòu)成一個家庭或家族獨有的特色。許多長盛不衰、地位顯赫的家庭或家族，都有各自興旺發(fā)達的秘訣――良好的家教家風(fēng)。良好的家教和家風(fēng)對一個人有非常顯著的影響。
中華民族注重家庭，傳下許多關(guān)于家教家風(fēng)的著作，如民間的《二十四孝》《家訓(xùn)書》，較為正式的《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《國語》《論語》等。這些書籍記載了大量的`有關(guān)家教家風(fēng)的箴言和故事，都是長輩傳授的經(jīng)驗、禮儀等，以供晚輩學(xué)習(xí)。
我出生在一個教師家庭，爸爸媽媽都是大學(xué)老師，很重視家教家風(fēng)的傳承。媽媽教育我：“要友善待人。”為了使我明白這個道理，媽媽在我很小的時候就給我講“孔融讓梨”、“王泰讓棗”的故事。她怕我在學(xué)校與其他人發(fā)生沖突，有事沒事就給我上“政治課”，教育我不要動不動就與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，要與其他人和睦相處。在媽媽的教育下，我?guī)缀鯖]有和同學(xué)鬧過不和。
爸爸教育我：“要學(xué)會自立。”從幼兒園開始，爸爸就開始教我使用剪刀（還是那種比較鋒利的）；三年級的時候，爸爸教我倒開水；現(xiàn)在，爸爸又準(zhǔn)備教我騎自行車了。他說：“如果現(xiàn)在不學(xué)會這些基本的技能，長大以后就什么也做不了。”這大概就是“千里之行，始于足下”吧。
爸爸媽媽不僅注重言傳，更注意身教，比如說遵守交通規(guī)則，爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會等綠燈，不闖紅燈；再比如說勤儉節(jié)約，爸爸媽媽每天晚睡早起，辛勤工作，從不鋪張浪費。爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會到這些習(xí)慣的含義。現(xiàn)在，我上五年級了，已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，這些跟我的家教家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。媽媽還是一如既往地給我上“政治課”，爸爸還是孜孜不倦地教我學(xué)各種東西。這些都是我的好家風(fēng)。
良好的家風(fēng)傳承可以促進風(fēng)尚的健康發(fā)展，每個家庭都應(yīng)有各具特色的家風(fēng)和家教，家長們應(yīng)該責(zé)無旁貸地當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚力，讓社會風(fēng)尚健康發(fā)展;使千萬個家庭能組合成一股強大的振興中華的力量。
我的家風(fēng)家教作文 5
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法、家有家規(guī)，我家的家規(guī)就是：誠信、友善。
爸爸媽媽時常教育我，做人最基本的品質(zhì)就是誠實，我很小的時候媽媽就對我說過，做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的'嚴重性比做錯事情的嚴重性要厲害的多，一般情況下，我犯錯了，爸爸媽媽都會耐心的給我講道理，即使比較嚴重的錯誤，媽媽都會要求我把事情的原因?qū)懙揭粋�小本子上，這樣既讓我能認識到自己的錯誤，又能起到警示作用，如果同樣的錯誤，一而再再而三的觸犯，后果就比較嚴重，因為媽媽常常說，“事不過三”意思就是同樣的事情三次或三次以上，就任由爸爸媽媽懲罰了。
爸爸媽媽要求我，“言必行”“行必果”自己承諾的事情必須做到，就像這次數(shù)學(xué)考試我沒考好，媽媽很生氣，也罰了我，我下定決心，下次數(shù)學(xué)一點要考好，自己說過話，一定要兌現(xiàn)自己的承諾。
爸爸媽媽長說，誠信是做人之本，只有誠信待人，才能贏的別人的信任，才能在社會上立足，這就是我的家，一個誠實守信的家。
我的家風(fēng)家教作文 6
家是什么？家是一束溫暖的陽光，可以融化欣賞冰雪寒霜。如果說家是陽光，那么家風(fēng)就是發(fā)出光芒的太陽，是因為有這樣的家風(fēng)和家教，這個家才會幸福和諧，俗話說的'好，沒有規(guī)矩不成方圓，家風(fēng)家教伴我們成長。
每次我去上學(xué)時，媽媽都會叮囑我說去到學(xué)校不能說臟話，不能罵人更不能打架，見到老師和同學(xué)一定要主動問好，等等。這些話我每天都銘記在心，正是媽媽每天這樣不厭其煩的教導(dǎo)我，要講文明講禮儀，我才會成為一個懂事的男孩。
爸爸平時很嚴格，記得有一次考試我考砸了，爸爸耐心的幫我分析不好的原因，忽然間他看到一道高分應(yīng)用題，板著臉對我說，這道題怎么會寫錯呢，這道題本來就很難，全班只有三個人做對了，那你的意思就是說你錯是理所當(dāng)然的把一下子變得很生氣，每頭做成一個三字，你想一想有三個人做對了，說明你也可以做對，那么你為什么就可以做錯呢？是因為什么？是不是不認真讀題，你要從自己身上找一個原因，應(yīng)該要想自己為什么做不對，而不是去想別人怎么做對了呀。爸爸的嚴厲讓我受益終生嚴厲也是一種特別的愛。
爸爸媽媽感謝你們讓我從中養(yǎng)得了好的品質(zhì)，好的習(xí)慣，這樣的家風(fēng)值得傳揚！
我的家風(fēng)家教作文 7
家風(fēng)家訓(xùn)是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。一個好的家風(fēng)家訓(xùn)，能給我們一個好的生活環(huán)境，使我們快樂的成長，我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：尊老愛幼，勤儉節(jié)約。它時時刻刻陪伴在我身旁，激勵著我成長、進步。
我們家的家風(fēng)體現(xiàn)在飯桌上。開飯前，我首先要叫爺爺奶奶過來吃飯。開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我絕對不能動手先吃，等到長輩們都到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了我的一個習(xí)慣。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護年幼的'孩子。小時候我跟著父母外出坐公交車時，經(jīng)常看到爸爸媽媽給不認識的老人和孩子主動讓座，慢慢長大的我，現(xiàn)在也和爸爸媽媽一樣，坐車時會主動讓座，讓座的同時，自己感到美滋滋的。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學(xué)生也一直堅持這一點。比如，在穿著上我從不讓爸爸媽媽買名牌服裝、買最貴的，只要買最合適的、環(huán)保的、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒有和別人攀比的習(xí)慣。現(xiàn)在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來沖廁所用。
總之，我家的家風(fēng)家訓(xùn)教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂的成長。
我的家風(fēng)家教作文 8
每個家庭都有自己的家風(fēng)和家教，我家也不例外。
爸爸媽媽告訴我們要節(jié)儉，買東西不一定是貴的就適合，要選擇適合自己的東西，就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧，媽媽會去批發(fā)市場那里挑選合適的'，因為我們長得比較快，所以衣服只要穿一季就要小了，買一件幾百塊錢的衣服穿幾個月就會不能穿了。所以媽媽說沒有必要買那么貴的。
節(jié)儉還包括吃的，就像外面的那些小吃，看著很精致，也很有食欲。但是媽媽說了這些都是不衛(wèi)生的，讓我們盡量少吃一些，而且媽媽也會經(jīng)常在家里做一些小吃，既干凈，又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話，也不會點很多的飯菜，夠我們一家吃就可以了，如果有吃不完的話，媽媽就會讓我們打包帶回去，不可以浪費，要節(jié)儉。
而且媽媽也告訴我們，做人不可以說謊話，要誠實。如果我們要是想買東西要跟媽媽說實話，不可以有一些借口，如果是合理的要求，爸爸媽媽就會滿足我們。如果有些東西我們不需要的話，就會對我們說：這個東西可以不用買，而且我們平常的時候也不用，如果買了一件東西而不用它，就是浪費。
這就是我們家的好家風(fēng)，好家教。它無時無刻不在提醒著我：做一個勤儉節(jié)約、誠實守信的人。
我的家風(fēng)家教作文 9
今年，我在電視上認識到了一個新詞“家風(fēng)”。電視上的記者在大街上找民眾問：“請問您對‘家風(fēng)’這個詞有什么理解?”有人回答家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣，情操。也有人笑了笑直接回答了三個字——不知道。看完這次新聞后，我腦子里不禁想起一個問題：我家的家風(fēng)是什么?
為了思考這個問題，我坐在沙發(fā)上深思。媽媽問了，走過來親切地問我：“寶貝兒，有什么心事嗎?”看見媽媽問我，我便拉著媽媽的手問道：“媽，咱家的家風(fēng)是什么呀?”沒想到媽媽一開始和藹可親的臉立刻變得嚴肅起來，說：“家風(fēng)是家里每個成員都可以反映出來的，你不妨觀察一下咱家人的行為!”聽完這話，我飛奔地出來觀察我的家人。
我家現(xiàn)有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我第一觀察的是我的爺爺，爺爺是一個土生土長的農(nóng)村人，有農(nóng)村人的善良、樸實等品質(zhì)。因為爺爺愛和鄰居們聊天，更愛幫助別人，所以和鄰居們的關(guān)系不錯，只要看見左鄰右舍的窗戶或門壞了，爺爺每次都熱心的幫忙去修，爺爺還有個習(xí)慣，就是每次出門時，總會帶上幾個硬幣和一塊饅頭，你一定不知道這是為什么把，實話給你說吧，爺爺如果在路上看見一些乞討者，好給予他們施舍。
奶奶是我從小打到大和我常說話的人，可以說奶奶是和我在一起時間最長的人。雖然奶奶不識字，但是十分重視家庭和諧的人，如果兩個人鬧得不愉快了，奶奶就會讓那兩個人相互理解謙讓。奶奶有時還會給我講一些有關(guān)誠實，孝順父母情的成語故事，每次我都聽得津津有味，這些故事都會對我的影響很大，都讓我知道了做人要誠實守信，孝順父母情。
說道孝順父母情，我的爸爸、媽媽就是一個好榜樣，天氣如果一變，爸爸、媽媽就向爺爺奶奶問寒問暖，如果有一些可口的`飯菜，就讓爺爺奶奶先吃，爺爺奶奶直夸他們孝順，如果爸爸媽媽見了熟人，總會主動向他們問好。
我已經(jīng)總結(jié)出了我家的家風(fēng)，鄰里親，重和諧，孝父母情，講禮貌。我總結(jié)出后，媽媽直夸我聰明。
現(xiàn)在媽媽把晚飯做好了，我趕快擺放桌椅，碗筷等，喊出爺爺奶奶。熱氣騰騰的飯菜在燈光的照耀下格外誘人。一家人坐在一起說說笑笑吃著飯，感覺真好。
希望家家戶戶都能形成一個良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)助我們學(xué)會做人，在社會中形成一個良好的風(fēng)氣。
我的家風(fēng)家教作文 10
家風(fēng)、家教，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮……好的家風(fēng)家教，影響了一代又一代的中華兒女，推動了中華民族不斷向前，是促進社會文明進步的正能量。一個處在好的家風(fēng)家教的人，會在其好風(fēng)氣的`影響下得到好的發(fā)展。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”這句話很清楚的表達了身邊的環(huán)境對一個人的發(fā)展很重要。“孟母三遷”不就是一個很好的例子嗎？在成長過程中有好的家庭背景，對一個人的發(fā)展有十分巨大的影響，這是每個人都不能否認的。而且我們起初的發(fā)展就在家里，家風(fēng)家教也就自然對我們的發(fā)展有舉足輕重的作用，所以一個好的家風(fēng)家教可以促進一個人健康的成長，有助于一個人走向成功。就我自己而言，我覺得我家的家風(fēng)家教是比較棒的，基本上沒有什么封建教條的限制，有的是那種有助于我們發(fā)展的助力，有的是有助于我們?nèi)松闹该鳠簦械氖鞘`我們犯錯的警告，總之感是提供了一個適合成長的環(huán)境。
家風(fēng)家教是人生發(fā)展中不可缺少的一部分，好的家風(fēng)家教是一個成功人士的必備。
我的家風(fēng)家教作文 11
說起我的家風(fēng)，家教，家訓(xùn)，我只能用“嚴格，誠信，勤勞……”來代替。也正是這種家風(fēng)，家教，家訓(xùn)，讓我學(xué)會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
我家的嚴格之風(fēng)之教之訓(xùn)：我讀二年級的時候，一次洗手時，由于著急，沒有把水龍頭關(guān)好，水一直流到下午。被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸就把我推到床上就一陣亂打，接著就是大聲教訓(xùn)我。我說：“就那幾滴水，用得著這樣打我嗎？”爸爸說：“你不要‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’你不要以為那幾滴水不算什么。你知道北方現(xiàn)在多么缺水嗎？你卻在這里隨意浪費水，你對得起他們嗎？”我回答道：“爸爸，我知道錯了，我不應(yīng)該頂撞您，我以后一定會珍惜每一滴水的。”“兒子，你一定要記住我剛才說的‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’因為這句話是我們家其中一句家訓(xùn)。”“我一定會記住它的。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”成為了我“嚴格”的座右銘。
我家的誠信之風(fēng)之教之訓(xùn)：一次，爸爸答應(yīng)了他的一位朋友——第二天，一起去“皆大歡喜回味館”吃中午飯，順便拉拉家常。第二天，天空不作美，下起了大雨。我對爸爸說：“爸爸，下這么大雨，您看還是別去了吧！”爸爸什么也沒有說。便撐著雨傘，冒著雨出去了。爸爸回來了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服都濕透了。我問爸爸：“爸爸，這么大雨，您為什么還要去呢？”爸爸說：“因為這是答應(yīng)別人的事，所以無論如何都要做到啊！法國的巴爾扎克說過‘遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。’你知道嗎？”“我知道，我讀四、五年級的時候?qū)W過。”“‘遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。’也是我們的家訓(xùn)。你一定要記住它。”“我一定會記住它的。”“遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。”成為了我“誠信”的座右銘。
我家的勤勞之風(fēng)之教之訓(xùn)：去年，我們老家做新村，我們在老家建了一層樓，作為祖屋。寒假時就建好了，但是，還剩下一堆沙沒有用完。年二十四晚上，爸爸說：“我們明天六點跑步回老家，回到老家把那些建房子時用剩的沙子，用那些用來裝水泥的桶，一桶一桶地拎到房子后面去，然后七點半才跑步回家。每天都是如此，一直到都把那些沙子全都搬到房子后面為止。”我說：“為什么不叫那些造房子的人來搬呢？”“你以為不用錢，那些造房子的人一天就要兩、三百塊，很容易嗎？既然這些事自己能夠解決掉，又何必花費重金去請人呢？”媽媽說：“因為‘一年之計在于春，一生之計在于勤’，所以人呢還是勤一點好。”我們每天回老家去搬沙子。從年二十五到年二十八，才搬完。爸爸說：“‘一年之計在于春，一生之計在于勤。’也是我們家的家訓(xùn)之一。”“一年之計在于春，一生之計在于勤”便成為了我“勤勞”的'座右銘。
我的家風(fēng)，家教，就是“嚴格，誠信，勤勞……”。我的家訓(xùn)有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。一年之計在于春，一生之計在于勤。百善孝為先。人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶念^。……”瞧，這就是我家的家風(fēng)，家教，家訓(xùn)。它們讓我學(xué)會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
我的家風(fēng)家教作文 12
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
別人都說有國才有家，而我卻認為有家才有國呀！為什么呢？家，一個好的家就必須有好的家風(fēng)，有了這個，社會的風(fēng)氣才會好起來，《大學(xué)》中說道：“所謂治國者必先齊其家。”不錯的，接下來就讓我們欣賞一下古時治家的禮儀之道吧！古人非常重視以修生為主的家庭教育，仁義禮智信忠孝廉恥等等這些美德都是齊家風(fēng)的核心內(nèi)容。《家誡要言》中說：“人品需從小做起，權(quán)宜茍且詭隨之意多，則一生人品壞矣。”故歐陽修在《誨學(xué)卷》里講道‘人之性因物則遷，不學(xué)則舍君子為小人。可不念哉？’意思是說：人的品性是隨著環(huán)境的改變而改變的'，如果不從小時刻砥礪自己提高自己的修養(yǎng)和品德，就會因為不好的環(huán)境而成為小人了。
看吧！古時人們的家風(fēng)多么淳樸，就是離不開仁義禮智忠孝廉恥等等這些核心內(nèi)容。其實這也正是人們處事做人的根本呀，對于現(xiàn)在來說有著非常大的借鑒的價值。
就說說我吧，我們家那可真是非常嚴格的，我母親從來不能讓我撒謊。有一次，她不在家，讓我在家好好做作業(yè)，我嘴上答應(yīng)著可心卻早已在外面了，于是等她遠去我便跑到門口玩籃球，可是一想不到的大禍突然發(fā)生了，籃球很不聽話地跑到家里去了，連帶砸翻了一個醋瓶子。我心想不妙趕緊回去假裝寫作業(yè)，果然母親一回來看見翻倒在地的醋瓶便怒氣沖天，問是不是我干的。我低著頭弱弱的說不是，可這怎能瞞得了她，經(jīng)過她的仔細盤問，我終于抵擋不住招了。她說“你可以犯錯，但是，你絕對不可以撒謊！所以，因為這次我再也不敢撒謊了，以撒謊就心虛就臉紅。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是這樣，它教你做人的根本道理，教你如何處事，教你尊重愛戴他人。一個好的家風(fēng)可以教你很多，所以，就讓我們一起學(xué)習(xí)古人之孝，弘揚好的家風(fēng)，共創(chuàng)好的社會吧！
我的家風(fēng)家教作文 13
從小，媽媽就教育我，對待長輩，我們要有禮貌，這樣才是個懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見到長輩，要主動問好。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習(xí)慣。 我們家呢，在和長輩一起吃飯的時候，都會先等長輩動筷，其余的人才會動筷，媽媽說，這也是一種禮貌，所以每一次和長輩一起吃飯時，我都會看到，長輩先動筷的情景。 記得一次家里的聚餐，吃飯時，長輩還沒有動筷，大家也都沒動筷，那時，我就問媽媽:“媽媽，為什么她們都不吃飯啊？”媽媽笑著回答我:“因為這是一種禮貌啊！你看，長輩都沒有動筷，所以我們不能動筷。”我又問:“那是不是一定要等長輩動筷了，我們才能吃飯啊？”媽媽說:“對，在我們和長輩一起吃飯的時候，如果長輩沒有動筷，那么我們就不能動筷，知道了嗎？”我說:“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會記得的。”然后，長輩動筷了，在長輩動筷后的，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學(xué)到了一個知識，我覺得這應(yīng)該算是一種餐桌禮儀吧！
我記得我小時候，老是不喜歡端起碗來吃飯，有一次，媽媽看見了，就打了我的手，媽媽對我說：“吃飯的時候，要把碗端起來！”我就問媽媽：“為什么呀？”媽媽回答說：“因為端起碗來吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來，別人就會說，這個小孩不懂禮貌。”我聽了之后，立馬就把碗端起來了，因為我不想讓別人認為，我是一個沒禮貌的小孩，然后我對媽媽說：“媽媽，以后我知道了！”從那以后，爸爸媽媽看見我不端起碗來吃飯就會提醒我，我被提醒后，也會立馬把碗端起來。
我一直會告訴自己，我要做一個有禮貌的人，因為爸爸媽媽在日常生活中，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話，所以我總是會遵守該遵守的.禮貌。
懂禮貌也是我在日常生活中學(xué)會的知識，這也讓我知道了，生活中有很多的小細節(jié)，都需要去注意，這樣才能學(xué)到更多的知識。
我的家風(fēng)家教作文 14
家，多么溫馨的字眼！一個寶蓋頭遮住了外面寒風(fēng)，冷雨；一橫三撇是家人的期盼，向外的兩撇是游子對家的眺望，一個豎鉤把家人緊緊圍在一起。
家，是溫馨、和諧的港灣。
前兩天爺爺說他的的眼睛不舒服，我也發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬ο裉焐系男切撬频?，一眨一眨的。媽媽二話不說就把爺爺帶到了醫(yī)院，醫(yī)生說是什么白內(nèi)障，給動了手術(shù)，爺爺眼上還裹著紗布，我怕爺爺寂寞，逗爺爺開心：“爺爺像個獨眼龍。”爺爺笑得臉都開成了菊花。過了幾天雖然爺爺?shù)募啿既サ袅耍茄凵线�有個月牙似的印痕，爺爺耿耿于懷，我又逗著爺爺：“爺爺?shù)难凵祥L牙了，真好看！”“你呀！成天沒大沒小的”爺爺嗔怪著。
媽媽在私立學(xué)校工作，兩周休息一次，平時吃住都在學(xué)校。我和哥哥自然得跟著。天天在學(xué)校吃大鍋飯，慢慢就覺得沒胃口，開始嚷著跟媽媽要錢，在學(xué)校附近買零食吃，甚至到后來，把零食當(dāng)飯吃。
爸爸在外地工作，周末才回來。爸爸一回來，就沒到外邊吃過飯，都是媽媽在家做的，不管媽媽做的什么，爸爸都把飯菜吃完，末了還來句“家里的飯菜真好吃”，我和哥哥就問：“有那么好吃嗎，跟平時也沒什么區(qū)別啊！“ ”爸爸說“這是你媽媽做的呀”，直到這一刻我才懂了：媽媽的飯菜，是家的味道！
我愛我家，我愛我淳樸的家風(fēng)！
我的家風(fēng)家教作文 15
家風(fēng)是指一個家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也叫門風(fēng)或者家傳。中國古人講家風(fēng)總結(jié)為五常八德，五常是指仁義禮智信；八德是指忠孝仁愛信義和平。家風(fēng)雖然只是一個無形的概念，卻對家族的長遠發(fā)展有著重要影響。
我家雖然不算是書香世家，但是一家人都是勤勉好學(xué)，尊敬師長，孝順父母。從爺爺年輕時起，就是靠著讀書改變了自己的.命運。爺爺本來是湖北鄉(xiāng)下的孩子，卻考上了河南煤礦的學(xué)校，為礦業(yè)發(fā)展貢獻了一生。我爸爸媽媽也都是愛學(xué)習(xí)的人，他們直到中年，還是喜歡看書，經(jīng)常會相互交流自己的觀點。因此，我小小年紀，就聽說過四大名著里的故事，我還能講給大家聽呢。還有我的姐姐和姐夫，他們上學(xué)時也很努力，姐夫還從我們河南考到了北京航空航天大學(xué)，成為了一名車輛工程師。人就像小樹一樣，只有自己勤奮好學(xué)才能成材。
爸爸媽媽也很孝順，媽媽還把爺爺接到家里照顧。雖然爺爺年紀大了，有些啰嗦，但是大家還是對他很好，每頓飯都特意為他煮一碗容易消化的面條。姥姥姥爺雖然住得比較遠，媽媽也常去看她們，爸爸過節(jié)時總會給姥姥姥爺帶上很多禮物。姐姐跟爸爸媽媽一樣，雖然在北京工作，不常回家，但是經(jīng)常給我們打電話買禮物。
我以后長大了，也要像大家一樣，孝順父母，好好學(xué)習(xí)，為祖國富強做出自己的貢獻。
我的家風(fēng)家教作文 16
從記事起，每逢家中來客，我都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一頓香甜可口的飯菜，一場“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我也會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標(biāo)致的小辮，于是老娘就手執(zhí)笤帚，將我們兄弟倆統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是新時代了，由于文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過時的教育方法來管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚，家中從來沒有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒有地動山搖的音響聲，只有我寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是過時的'教育方法，很多時候電視不能看，收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。唉，有時我真想對爸爸說：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
我的家風(fēng)家教作文 17
中國的每一個家庭應(yīng)該都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：做人正直，節(jié)儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。
小時候，老爸老媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的'故事，讓我看新聞，了解國家大事，教育我努力學(xué)習(xí)，將來要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說到就要做到。我借了他人一本書，老爸老媽就要我記好還書的時間，要求我準(zhǔn)時還書，兌現(xiàn)自己的諾言。有一次，我送給同學(xué)一個玩具，但我又后悔了，我非常喜歡那個玩具，想要回來。老爸知道后，立刻阻止了我，說：“你把東西送給他人了，你就要說到做到，東西就不能再要回來了。”
父母的生活一直很節(jié)儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養(yǎng)成出房間隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候，他們要我把水調(diào)的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時成功而驕傲。每次我取得成功時，他們都會提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學(xué)校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以為他們會表揚我，誰知他們不僅沒表揚我，反而把我批評了一頓。從此我再也不驕傲了，養(yǎng)成了謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓(xùn)在點點滴滴中塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓(xùn)影響下，每個人的道德品質(zhì)會逐步提高。
我的家風(fēng)家教作文 18
俗話說：“無方圓不成規(guī)矩。”每個家庭都有自身的規(guī)矩、家風(fēng)，家風(fēng)無處不在，但每個家的家風(fēng)都與眾不同，有人說禮貌很重要，有人說，友善重要，各有各的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是誠實。
爸媽常跟我們說首先是一.十是十，做人要誠實。說到誠實，我突然想起一件事，我的妹妹剛上一年級時，在一次體育課下課時，她們班的同學(xué)一聽到下課呤響時，個個迫不及待、爭分奪秒地往課室時跑，剛好一個同學(xué)排我的妹妹的前面，因為穿著涼鞋，當(dāng)她要跑時踩到石頭一扭摔倒在地上了，臉被地上的沙擦破了。妹妹看到同學(xué)摔倒了，便迅速扶起同學(xué)，可是那位同學(xué)反而跟老師和媽媽說是妹妹推她的。
因為同學(xué)的不誠實，妹妹被老師留在學(xué)校，媽媽也因此趕到學(xué)校處理，當(dāng)媽媽和老師問妹妹你有沒有推倒小朋友，妹妹只說我沒有，是她自個摔倒的。可是對方的媽媽惡狠狠當(dāng)著老師和媽媽罵妹妹。我媽媽說，我們家的孩子是誠實的`，從來不會說謊，事情最好要了解清楚。最后，這個小朋友回家跟她媽媽說了實話，是她自個摔倒，因為怕媽媽罵，因此，把妹妹的樂于助人行為說成是推倒她的人。
這件事情總算解決了，我又想起爸媽說的首先是一.十是十，做人要誠實。是呀，只要肯及時改正錯誤，就不算晚，也能避免很多麻煩，不是嗎？
我的家風(fēng)家教作文 19
“家風(fēng)”在我懵懂的時候，爸爸跟我說是我們中國的傳承美德。所謂“家風(fēng)”就是一個家的規(guī)矩，……我突然說哦！爸爸我知道了，下面我就說說我家的家風(fēng)吧！
其實很簡單，敬長輩、勤儉節(jié)約、從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我要有孝心，百善孝為先，父母都是很有孝心的人，所以在這方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶爸爸媽媽在家里每次吃飯，都是爺爺奶奶，然后爸爸媽媽，最后是我們小的最后動筷開吃，一直都是這樣，平時要聽長輩的話，父母在爺爺奶奶勞累時會為他們?nèi)嗳嗉绱反繁常瑫r間久了當(dāng)爸爸媽媽辛苦工作回家的時候，我也會為爸爸媽媽捶捶背，做點力所能及的家務(wù)活。
勤儉節(jié)約是美德，勤儉節(jié)約從不浪費一粒米做起，因為從我記事起，爺爺就告訴我吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物。”鋤禾日當(dāng)午。汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”要吃干凈碗里的每一粒米，爸爸媽媽都養(yǎng)成了一種習(xí)慣，想剩飯粒都不容易，不自覺的碗光光了，起初爺爺每天監(jiān)督我的碗，發(fā)現(xiàn)有飯粒馬上提醒我，平時洗漱，洗頭，洗澡，洗衣服，爺爺有一個能把我裝下去的大桶，爺爺隨時提醒我們把這些水倒進桶里用來拖地，沖廁所。我們家在用電方面更是節(jié)約，電視、電腦、空調(diào)、甚至手機充電爺爺都會掌控的.有條有理。
我就是在這樣的家庭環(huán)境里長大，祖一輩、父一輩。用他們的實際行動教導(dǎo)我成長，祖輩傳承的精神我們會世世代代發(fā)揚下去，“勤儉之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣，“尊老之風(fēng)”伴我成長。
我的家風(fēng)家教作文 20
每一個人都有自己的家，家里面都有自己的家風(fēng)。下面，我就給你們講講我家發(fā)生的一些事吧。
我的奶奶今年六十多歲，是一位家庭主婦。她沒有上過多少學(xué)，經(jīng)歷了很多生活的磨難。她平時總是告訴我好的生活來之不易，要勤儉節(jié)約。有一次，我的筆袋破了一個洞，就把它扔在一邊，又準(zhǔn)備讓老爸老媽給我買一個新筆袋。奶奶看到了，就拿了一塊兒布料，比了比、量了量，用剪刀剪出一小塊兒合適的.布料。奶奶戴上老花鏡，用針線縫了又逢，一個繡著圖案的“新”筆袋出現(xiàn)在了我的眼前。我接過縫好的筆袋，下決心也要和奶奶一樣勤儉節(jié)約。
我的老媽是一位三十多歲的上班族。她白天上班工作忙，下班后還要照顧我和老爸，非常辛苦。她總是告訴我：遇到事情要多動腦筋，自己多動手解決。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，自己也沒考慮，就拿著題去問老媽。老媽沒有告訴我答案，只是對我說：“兒子，你自己好好想想，動動腦筋，你可以自己解決的。實在不會再來問我。”我只好回到書桌前，靜下心來，認真地讀題。最后，我自己終于做出了這道題。通過這件事，我決定無論什么事情都要自力自強，自己的事情自己做。
我愛我的家，許許多多的中華美德需要在這里傳播和發(fā)揚，我要成為一個德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>
我的家風(fēng)家教作文 21
我出生在一個充滿傳統(tǒng)家風(fēng)的家庭，父輩們世代相傳的美德讓我深受感動。這正是我們家族的力量所在。
小時候，我常常看到爺爺奶奶和父母恪守著家規(guī)家訓(xùn)，用實際行動詮釋著敬老尊賢、勤儉節(jié)約的美德。每天晚上，一家人圍坐在一起聊天，父輩們用那古老而有力的語言，講述著我們家族的歷史和傳統(tǒng)。他們告誡我們要尊重長輩，與人為善，要懂得報答社會。這些美德如同一根紐帶，將我們緊緊聯(lián)系在一起。
記得有一次，我在學(xué)校里撿到了一大把錢。當(dāng)時我心里發(fā)生了一陣爭斗，一方面我想把錢獨自占有，另一方面我又知道這不符合我們家的家風(fēng)。最終，我的.良心告訴我應(yīng)該把錢交給老師。這件小事讓我深深體會到父輩們種下的家風(fēng)之種竟然在我內(nèi)心中生根發(fā)芽，這是多么美妙的感受。
長大后，我成為了一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到病人們因為病痛而痛苦時，我總是用心去治療，盡力解除他們的痛苦。我從小聽到的那句"醫(yī)者仁心"，成為了我行醫(yī)的座右銘。我相信，只有傳承著我們家族的家風(fēng)，我才能真正幫助他人，為社會做出貢獻。
我們家族的家風(fēng)也逐漸為周圍的人所熟知。鄰居們常常對我家的孝順、友善點贊。他們也開始在自己的家庭中努力培養(yǎng)良好的家風(fēng)。這種良性的循環(huán)，使得整個社區(qū)有了更多正能量的存在。
通過家風(fēng)的傳承，我們的家族獲得了力量、幸福和自豪。在這個快速變化的世界中，我相信，只有堅守傳統(tǒng)美德，才能讓我們的生活更有意義，給下一代留下珍貴的財富。
我的家風(fēng)家教作文 22
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的.子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠！
家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
我的家風(fēng)家教作文 23
每個人都有家，每個家都有故事，每個故事都值得自豪。
在我的家鄉(xiāng)，有一個風(fēng)俗，叫圍爐夜話。就是在冬夜，一家人圍著火爐喝茶，談天說地。別人喝茶都用小茶壺，而我們家卻用一把大得可以裝下一個大籃球的大茶壺喝茶。這個銅壺長達一尺，周身上下烏黑透亮。說到這個大銅壺，有一個故事。
我的曾祖母年輕之時，正是抗日戰(zhàn)爭最激烈的時刻，她不僅自己要逃難，還要護著我們家的好幾個爺爺奶奶輩長輩。即使是在如此危險的境地里，曾祖母卻始終堅持著做一件事——拾取敵人打向我們的子彈的殼。
對此，鄉(xiāng)親們都十分不解。好心的來勸：“這敵人的子彈是不祥之物吖！它沾著我們的鮮血，你撿它做什么呀？”每逢此時，曾祖母皆是一笑而過，然后默默的'彎下腰，繼續(xù)拾撿那一顆顆沾著鮮血、漫過硝煙的子彈殼……
終于，抗戰(zhàn)結(jié)束了，我們中國的春天來了。
曾祖母拿出滿滿一罐子子彈殼，請來銅匠，讓銅匠把子彈殼打成兩把銅壺。看著子彈殼慢慢變軟，融化，曾祖母露出了慈祥的笑容，她召集了全家所有人，鄭重其事地說道：“看，我們要讓那些曾經(jīng)傷害過我們的東西，在烈火中重塑成我們的幸福生活！”
如今時隔多年，曾祖母已經(jīng)去世了，而兩把銅壺還剩一把，安放在我們的家鄉(xiāng)——以曾祖母的名字命名的家鄉(xiāng)——蒲園。
這就是我的家，我的家人，他們心中充滿陽光，和我一樣。他們即使是在困難的時候也未曾放下心中的火把，為了自己的理想奮斗，矢志不變！
我的家風(fēng)家教作文 24
從我記事起，母親總是教導(dǎo)我要做個正直、善良，熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契：不管看到身邊誰有了困難，總要去幫一把。
很多次我們出門，經(jīng)常會看到一些殘疾人，在向過路的人尋求施舍。母親總會讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里，她說：“幾元錢雖不多，但是也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，讓他們感覺到世間還有溫暖。”當(dāng)我看到他們感謝的眼神時，我才真正體會到了助人為樂的'幸福。
在家里，母親和父親還教會我要勤儉節(jié)約。他們說：“一絲一線，一餐一飯，都要想到勞動人民的不易，所以，不能奢侈浪費。”所以每次吃飯，我都要吃得干干凈凈，不剩一個米粒。平時不隨便向大人要零花錢，對于自己的零花錢，總是合理計劃，把它用到最需要的地方，買一些文具書本之類的學(xué)習(xí)用品。母親和父親說得對，勤儉是傳家寶，是中華民族的傳統(tǒng)美德，不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節(jié)約的成果，我們要對得起祖先，對得起大自然的恩賜。
尊老愛幼也是我們的好家風(fēng)。父親母親告訴我：奶奶年紀大了，腿腳不便，她出門，我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上，祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃，一定會留給我這個“開心果”。我相信，和睦的家庭會永遠幸福快樂!
我的家風(fēng)家教作文 25
如果說，家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風(fēng)，孩子才會養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助著我成長。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個好孩子。”爸爸的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對我說：“孩子呀，現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動教育著我。
這些優(yōu)秀家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂于助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關(guān)系。是的'，一個中國人，就必須有著良好的優(yōu)秀家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng)，是值得弘揚的民族文化。家風(fēng)，也正是成長道路上的基礎(chǔ)，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng)，是一個家庭的規(guī)則，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”優(yōu)秀家風(fēng)助我成長！
我的家風(fēng)家教作文 26
每一個家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝順之風(fēng)，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。總而言之，家風(fēng)就是一個家庭的好習(xí)慣、好風(fēng)氣。在我家里，誠實守信是第一要義。
媽媽經(jīng)常教育我要做一個誠實的人。記得有一個晚上，作業(yè)超多，做到九點還沒有做完，可我還要完成一項非常艱巨的任務(wù)——彈鋼琴。考級迫在眉睫，我每天都要和時間賽跑，彈彈彈，練練練……終于掙扎著把作業(yè)做完了，長出一口氣，伸伸懶腰，可憐的.我又跌進彈琴的“深淵”……彈著彈著，那不爭氣的眼皮就開始打架了。突然，我的心里蹦出了一個想法：何不偷工減料，少彈二十分鐘？反正媽媽也不懂！但是心中的另一個自己卻說道，媽媽教導(dǎo)我待人要誠實守信，不可以欺騙別人。再說，左鄰右舍可都夸媽媽教女有方，羨慕我品學(xué)兼優(yōu)……”一邊是自己的利益，一邊是媽媽教誨，我的內(nèi)心好糾結(jié)。在苦苦掙扎過后，我做出了十分明智的選擇——照原來的時間彈。雖然在彈的過程中哈欠連連，但是我格外開心，因為我是一個誠實的孩子，我沒有給把誠信看成生命的媽媽丟臉！
當(dāng)我順利拿到鋼琴考級證書的時候，當(dāng)我被學(xué)校評為＂誠實標(biāo)兵＂的時候，當(dāng)我從朋友眼里讀出由衷的信任和感激的時候，我感激媽媽的教導(dǎo)，感激我的淳樸的家風(fēng)！
“一個人良好的信譽，是走向成功的不可缺少的前提條件。”李嘉誠的話，應(yīng)該是對我的家風(fēng)最好的詮釋。
我的家風(fēng)家教作文 27
如果家是一片深藍的夜空，那么家風(fēng)就是這夜空中閃爍的群星，熠熠生輝；如果家是一片無垠的土地，那么家風(fēng)就是這土地上鮮活的生命，勃勃生機；如果家是一片慢慢的花海，那么家風(fēng)就是這花海中的芬芳，沁人心脾
眾云：“家風(fēng)好，家族興。”家風(fēng)是一個家庭乃至家族長期積淀下來的文化素養(yǎng)，也是象征著家之德、家之美、家之夢等的文化素養(yǎng)。如果一個家庭中家風(fēng)不正，那么所有的成員的道德修養(yǎng)就不能算高；又如家中來了外客，若家風(fēng)不正，即使你家中裝飾十分昂貴、奢華，客人也絕然感覺不出來這個家美在何處；家風(fēng)不僅僅是規(guī)范家庭成員的行為，還為他們的未來發(fā)展指明了方向，（也可以說它是一個家庭的共同夢想）家風(fēng)不是白紙黑字，但它能潛移默化地影響并改變家庭中的'每一個成員。
但實際上，家風(fēng)帶來最重要的——是幸福。
幸福是一個家庭和諧發(fā)展的根基，如果說幸福是每一位家庭成員共同努力的結(jié)果，那么家風(fēng)就是實現(xiàn)“幸福”這個目標(biāo)的最好途徑，在我的家中，弟弟和我盡管有時會有點小頑皮，但我們都懂家風(fēng)、護家風(fēng)。以至我們家極少發(fā)生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏，換來的幸福在家中被家風(fēng)守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長久，最穩(wěn)固的。
小家匯成國家，小幸福匯成國幸福。倘若每一個家庭能有一個端正的家風(fēng)，那么每個家庭都能幸福起來。如果每個家庭幸福起來，國家也就幸福起來。如此下去，幸福代代傳，我堅信中國一定能建設(shè)的更美好!
我的家風(fēng)家教作文 28
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生，忽然隨著“好家風(fēng)”火了起來，我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。
我以前聽到在初中生活里，同學(xué)們有的是力氣打人，我感到非常害怕，媽媽常跟我說：“孩子，不要和別人鬧矛盾，如果真的有人欺負你，你就去找老師幫助。”媽媽也擔(dān)心我在學(xué)校里和老師、同學(xué)鬧矛盾，于是就語重心長告訴我：“遇事要寬宏大度，在學(xué)校要和老師同學(xué)相處好，不要莫名其妙的生氣，與其他同學(xué)發(fā)生沖突。”在媽媽的教誨下我與同學(xué)們有好相處，從來沒有同學(xué)欺負我，我也重來沒有和其他同學(xué)發(fā)生沖突。
爸爸很喜歡跟我講爺爺當(dāng)年當(dāng)兵的故事。爸爸說：“你爺爺當(dāng)兵的時候是吃過很多苦的，所以啊，所有的人都要從小學(xué)會吃苦，經(jīng)歷常人不能忍受的環(huán)境和苦難，才會成為真正的人才。”在爸爸的教導(dǎo)下，我遇到困難再也不退縮了，碰到艱苦的`環(huán)境再也不挑剔了，在人生的道路上我終于有了進步。
現(xiàn)在啊，我是初中生了，要養(yǎng)成不生氣，學(xué)會吃苦的好習(xí)慣，這些都是和我們家的家風(fēng)密切相關(guān)，不可分割的。媽媽每次看到有同學(xué)欺負我就給我講不要鬧矛盾，每次學(xué)習(xí)上有困難時，爸爸都會給我談起當(dāng)兵的故事，讓我記得牢牢的，這正是我的家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是一種民族的文化，這是人人，家家戶戶都必須做到的。如果再加上形成良好的社會風(fēng)氣，我們的社會將更加和諧，我們的生活將更加美好。
我的家風(fēng)家教作文 29
我們家呀總共有四口人：我、弟、爸、媽。善良開明的爸媽，聰明乖巧的姐弟，組成我們和諧、溫馨的家。
看見街上有很多班：鋼琴班、畫畫班、跳舞班……我都很想學(xué)，就跟爸爸媽媽說了，他們說：“咱一塊商量商量”。我爸對我說了學(xué)鋼琴的好處：學(xué)鋼琴可以彈出優(yōu)美的歌曲，以后還可以當(dāng)鋼琴老師教許多人，但關(guān)鍵是你肯不肯努力學(xué)；畫畫就要很長時間，要耐住性子，靜下心來，堅持不懈，才能成功。
經(jīng)過深思熟慮，我決定報彈琴和畫畫這兩個班。我不斷的努力，從易到難，一步一個腳印：鋼琴我練到了八級，很復(fù)雜的歌我都會彈了；畫畫我學(xué)習(xí)了水彩畫、蠟筆畫、水墨畫，各種各樣的動物，人物我都會畫，并且畫的栩栩如生。爸爸媽媽尊重我的選擇，我也特有成就感！
不光自己的事情自己做主，我們家大到買房子、裝修、買車，我和弟弟也有話語權(quán)！
買車的時候，我爸先去挑，畢竟長輩懂得比我們多，爸挑了一個耐用的。接下來就是媽了，她覺的里面坐著舒服才算好。然后，最重要的.一步就是挑顏色了，當(dāng)然是由我和我弟來挑了，我和我弟像大官一樣坐在沙發(fā)上說“不行，下一輛；不行，下一輛……”最終挑出了白色的現(xiàn)代汽車。
我家就是這樣。和諧而又美好，有時你自己做的決定是錯的，這就需要聽別人的勸說。但有時自己的決定是正確的，那就需要你大膽前進了！
在這樣的家，我不怕風(fēng)雨，爸爸媽媽都是我堅強的后盾。一家人齊心協(xié)力朝著一個方向，我的明天一定更美好！
我的家風(fēng)家教作文 30
“沒有規(guī)矩不成方圓”我們每個人都有一個良好的家風(fēng)，他可以是善良、樂于助人；也可以是大方、賢惠……而我的家風(fēng)沒別的，就倆字——孝順。我的爸爸就完美的詮釋了這一家風(fēng)該如何表達。
那是前年的一天，爸爸正在家里修電腦，突然一個電話打來，爸爸急得像是熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)。原來是叔叔來電話了，只聽見叔叔說：“二哥呀，爸爸生病了，你快回來看看吧！”叔叔說完就掛了電話，掛斷電話后爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著急，可是都遠水救不了近火。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備動身去爺爺家時，店里來了一個大客戶，媽媽勸爸爸說：“老公呀，你干脆明天再去吧，剛好仔仔明天也放假了，明天再去也不遲嘛。”可爸爸心急如焚，一刻也等不了，不管三七二十一就打點行李去火車站買票了，怎么留都留不住。
等第二天我放假后，媽媽送我來到老家，爸爸看到了我以后，充滿歉意地對我說：“兒子，對不起呀，沒有等你一起來，請原諒。”“沒關(guān)系。”我笑了笑說。其實我知道，爸爸是在履行自己的責(zé)任呀！他在用行動來告訴我，我們每個人首先要孝順、懂得感恩父母。我問爸爸：“爺爺怎么樣了呀？”爸爸欣慰地說：“在我和叔叔的悉心照料下，爺爺很快就會好起來了。”聽了爸爸的話，我心中的石頭終于落地了。
爸爸的孝心感動著我。我也要向爸爸學(xué)習(xí)，把我家的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
我的家風(fēng)家教作文 31
“百事孝為先，千事德為重，萬事勤為本。”在我們家，年復(fù)一年，日復(fù)一日，發(fā)生著成千上萬種事情，自然少不了孝、德、勤。
我的奶奶因勞累患了風(fēng)濕病，雙腿還得了關(guān)節(jié)炎。爸爸每天下班后，即使累得精疲力竭，也要抽空閑時間給奶奶洗腳，按摩腳底和各個關(guān)節(jié)。只見他端來一盆溫水，輕輕抬起奶奶的腳，幫她脫下襪子，把奶奶的腳小心翼翼地放進盆中，泡在水里，又輕輕地按摩著奶奶的腳和各處關(guān)節(jié)。奶奶那長滿皺紋的臉上露出了笑容。這樣日復(fù)一日，奶奶的腳開場恢復(fù)了。但爸爸仍然堅持每天給奶奶洗腳。
除了孝行，我家德風(fēng)也挺好。這天，媽媽去菜場買菜，一時匆忙帶少了錢，到達菜場時才發(fā)現(xiàn)，便不停想方法。賣菜的.人，似乎看出了媽媽的焦慮，便主動開口：“沒帶錢也沒事，明天還也行。”媽媽猶豫了一會，容許了。第二天，媽媽遵守約定，去找賣菜的老奶奶，把錢還了。
在家中，節(jié)省節(jié)約也很重要。記得一年前的暑假，外婆來我們家，她不僅勤勞，還很節(jié)約。一大早不到6點鐘便起床去小區(qū)晨練，7點鐘之前回來做早飯，早飯做好了，又擼了擼袖子，把家里從里到外清掃得干干凈凈。
中午燒飯，外婆經(jīng)常把淘米水留著，我好奇地問：“外婆，您這水干嘛留著？”說著，便把水倒掉。外婆大叫一聲：“別倒！”隨即嘆了口氣，“這盆水本來是要用來洗碗的。”“啊？”我頓時傻了眼。
我的家風(fēng)家教作文 32
從小媽媽就跟我們講：國有國法、家有家規(guī)，若沒規(guī)矩不成方圓。今天我就來講講我家的家風(fēng)---餐桌禮儀。
我媽從小告訴我說，對人要有禮貌，要文明，遇到認識的人要打招呼，還有特別是吃飯的時候。我媽還說，吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃，菜還沒上齊不能先吃，要等人都到齊了一起吃，有客人在的時候要讓客人先動筷子夾了菜，你才能去夾菜，吃飯中途不能上廁所，要上廁所必須在飯前或等至飯后才行。吃飯時不能翹“二郎腿”，特別是有大人的時候，那是對大人不禮貌的行為，要是在我們老家，別人會說你沒家教。筷子上不能有飯粒不能有菜，碗里面不翻菜。還不能剩飯菜要知道這可是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果啊！
記得有一次，是媽媽炒的菜，是我最愛吃的辣椒炒肉，我當(dāng)然不會吃辣椒的'啦，只是兩只眼睛直直的看著盤子里的肉，所以媽媽每次都說我是“肉食動物”，我也已經(jīng)習(xí)慣了，誰叫我這么愛吃肉呢。等到所有人都到齊了，菜也上齊了后就只聽見筷子和盤子打架的聲音了，這個動作引起了媽媽的注意，只聽見媽媽輕輕的“嗯”了一聲，我便馬上停下了手上的動作，那可是我們家人的“執(zhí)法長老”，不聽話可是要挨打的呀，不過我總是記不住。
這就是我們家的優(yōu)秀家風(fēng)---餐桌禮儀，看上去只是很小很小的禮節(jié)，媽媽說里面可是有大學(xué)問。
我的家風(fēng)家教作文 33
常說家庭教育是我們成長過程中非常重要的因素，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣。下面我給大家介紹我的家風(fēng)故事。
我和爸爸媽媽三口人生活在一起，爺爺奶奶，姥姥都不在長春。爸爸平時工作辛苦，每天還要接送我上學(xué)，媽媽以前是大學(xué)老師，這幾年創(chuàng)業(yè)很辛苦，總是加班工作，還要照顧我。在家里自己的事情自己做，我們家每周末大掃除都是自己的房間自己負責(zé)打掃，學(xué)習(xí)用品，衣服，玩具都要自己整理，不用爸爸媽媽監(jiān)督我，我不想讓爸爸媽媽操心，大家一起勞動才能更開心。
雖然爸爸媽媽工作很辛苦，但他們只要有時間都會多多陪伴我，每年假期都會帶我出去旅游，豐富我的經(jīng)歷，增長我的'見識。媽媽基本每周都會帶我去看電影，無論是我最愛的動畫片，還是她最愛的戰(zhàn)爭片，每一次都有不同的感受，而每一次我都特別珍惜和媽媽在一起的時光。每周六下午爸爸會領(lǐng)我去他們球隊踢足球，去游泳健身。因為平時爺爺奶奶，姥姥都不在長春，節(jié)假日的時候爸爸媽媽也會領(lǐng)我回通化，回延吉，說一家人要常常在一起，還要多回家看看老人，孝敬老人，多陪在老人身邊。
我想家風(fēng)就是一個家庭良好的生活習(xí)慣，是父母的教育，可以陪伴我成長，像一面鏡子一樣，讓我學(xué)習(xí)，去模仿的榜樣，使我們做好人，做一個會懂得感恩的人。
我的家風(fēng)家教作文 34
“百事孝為先，千事德為重，萬事勤為本。”在我們家，年復(fù)一年，日復(fù)一日，發(fā)生著成千上萬種事情，自然少不了孝、德、勤。
我的奶奶因勞累患了風(fēng)濕病，雙腿還得了關(guān)節(jié)炎。爸爸每天下班后，即使累得精疲力竭，也要抽空閑時間給奶奶洗腳，按摩腳底和各個關(guān)節(jié)。只見他端來一盆溫水，輕輕抬起奶奶的腳，幫她脫下襪子，把奶奶的腳小心翼翼地放進盆中，泡在水里，又輕輕地按摩著奶奶的腳和各處關(guān)節(jié)。奶奶那長滿皺紋的臉上露出了笑容。這樣日復(fù)一日，奶奶的腳開始恢復(fù)了。但爸爸依然堅持每天給奶奶洗腳。
除了孝行，我家德風(fēng)也挺好。這天，媽媽去菜場買菜，一時匆忙帶少了錢，到達菜場時才發(fā)現(xiàn)，便不停想辦法。賣菜的人，似乎看出了媽媽的`焦慮，便主動開口：“沒帶錢也沒事，明天還也行。”媽媽猶豫了一會，答應(yīng)了。第二天，媽媽遵守約定，去找賣菜的老奶奶，把錢還了。
在家中，勤儉節(jié)約也很重要。記得一年前的暑假，外婆來我們家，她不僅勤勞，還很節(jié)約。一大早不到6點鐘便起床去小區(qū)晨練，7點鐘之前回來做早飯，早飯做好了，又擼了擼袖子，把家里從里到外打掃得干干凈凈。中午燒飯，外婆經(jīng)常把淘米水留著，我好奇地問：“外婆，您這水干嘛留著？”說著，便把水倒掉。外婆大叫一聲：“別倒！”隨即嘆了口氣，“這盆水本來是要用來洗碗的。”“啊？”我頓時傻了眼。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我的家風(fēng)家教作文 35
爺爺命苦，上歲數(shù)的人都這樣說。
爺爺兄弟三人。排行老大的爺爺在兵荒馬亂的年月里用架子車拉著曾祖母和兩個年幼的弟弟去汝南逃荒。爺爺把一家老小安置在一個尚可遮風(fēng)避雨的破窯洞里，便去了要經(jīng)過一大片樹林的集鎮(zhèn)上拉車做苦力，拉了一天的錢也不足以養(yǎng)家糊口。
有一次，累了一天的爺爺捧著幾個熱騰騰的包子急沖沖的往家趕，半路上，樹林里竄出幾個人(那年月，土匪特別猖獗)，他們在爺爺身上只搜到了幾個銅板，惱羞成怒，便把爺爺五花大綁在一棵柳樹上，準(zhǔn)備挖出他的心做下酒菜。即將被挖心的爺爺面無懼色，說：“有勞各位大哥，酒足飯飽后將這包子送到南山坡下土窯里，可憐我娘她老人家已經(jīng)兩天沒有吃東西了。”
也許是爺爺?shù)男⑿母袆恿送练耍练朔帕怂?/p>
后來，解放了，爺爺用架子車拉著一家人回到了老家尹坡。土改時，爺爺分到了幾畝地，便結(jié)束了顛沛流離的生活。 過上太平日子的爺爺很是知足，逢人便說：“這都是共產(chǎn)黨的恩情啊!”也就是在那一年，爺爺入了黨。
入了黨的.爺爺兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地為黨奉獻著他的一切。除了種地以外，爺爺悉心飼養(yǎng)著隊里的幾頭牲口，爺爺把干草和麥桿兒鍘得碎碎的，然后在水里淘上幾遍，麥桿上總有些殘留的麥粒兒沉入缸底，雖然不多，可細心的爺爺還是發(fā)現(xiàn)了這一點。于是，每次喂過牲口，爺爺就撈起缸底的麥粒兒晾曬，攢起來上交生產(chǎn)隊。
1969年，爺爺光榮地被評為河南省第一屆勞動模范。再以后，黃泛區(qū)農(nóng)場歷屆勞動模范的名單上，始終都有爺爺?shù)拿帧?/p>
爺爺終生未娶，他的兩個弟弟先他而去，留下我父親和二爺?shù)膬蓚�孩子。爺爺含辛茹苦，供養(yǎng)三個孩子上學(xué)。三個孩子長大了，工作了，成家了，爺爺挺拔的背也漸漸彎了。
后來，有了我。我的童年和我父親一樣，也是在爺爺?shù)募茏榆嚿隙冗^的。爺爺無論是在田間地頭割草，還是趕集逛廟會，他的架子車上總少不了我。車上的我有說不出的愜意。
我長大了，爺爺也就真的老了。
到了九五年的冬天，肺心病的折磨終于使?fàn)敔斕稍诹瞬￠缴稀０c瘓在床的爺爺不能再忙碌了，便特別的寂寞，喜歡讓我坐在跟前聽他講些往事，而我總是那么不耐煩，找借口溜走。再后來，我到外地上學(xué)，臨走時，我站在爺爺病床前，躊躇滿志地說：“我一定要讓您重新站起來!”爺爺欣慰地笑了。
學(xué)校離家很遠，我兩周才能回家一次。回到家的第一件事便是直奔爺爺?shù)牟〈病４藭r，爺爺早已在床頭擺滿了一堆好吃的，等著我。“小乖(爺爺總是這樣親昵地叫我)，就知道你該回來了。我每天在床頭畫一個道，畫夠十二根，我就知道我的小乖要回來了.......”這時，慈祥的笑和幸福的光彩便在爺爺臉上蕩漾開來。
我終究沒能讓爺爺再站起來。第二年的春天，依舊風(fēng)和日麗，依舊姹紫嫣紅，依舊生機勃勃，依舊充滿希望......可是，它卻帶走了我的爺爺。
那一天，床頭的豎道畫到了第七根，我趕到家時，爺爺已奄奄一息了。他艱難地看了我一眼，氣若游絲：“小乖，還沒畫到十二，你怎么回來了......”
我從沒把死亡和爺爺有過任何的聯(lián)系，從沒想過有一天爺爺會離開我，可是，說完這句話，爺爺便永遠地閉上了眼睛......
爺爺一生沒有什么豐功偉績，但河南省黃泛區(qū)農(nóng)場勞模史冊上，爺爺?shù)拿峙旁诹耸孜唬薪鹂?/p>
爺爺沒有任何豪言壯語，但是，我從他身上學(xué)會了勤勞，學(xué)會堅忍，學(xué)會了愛.......
我的家風(fēng)家教作文 36
家風(fēng) 家訓(xùn) 家教 家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說，一個良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理! 一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)。家風(fēng)的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結(jié)晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。
家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。
家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風(fēng)尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的'實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。
家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，
隨時可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范。《國語》、《論語》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)精神……
所謂家訓(xùn)，是指家族或家庭對子孫后代立身做人等方面所立的規(guī)矩或告誡的話，比較籠統(tǒng)和概括，比如“誠信、孝順、進取、自尊”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等。所謂家教，是指家長對子女立身做人等方面進行的教育，比較直接和零碎，比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風(fēng)，是指在家訓(xùn)的規(guī)范下，在家教的保障下，在全體族人或家人的共同踐行下，形成的一種家庭風(fēng)尚，比較外在和獨特，比如“樂善好施”、“誠實守信”等。
中國古代出現(xiàn)不少有名的家訓(xùn)，如《朱子家訓(xùn)》、《章氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等，它們都是中國古代家庭(族)文化的杰出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。
家教在中國古代也相當(dāng)出彩，因為那時候社會教育不甚發(fā)達，基礎(chǔ)教育都停留在私塾階段，高層教育不多，受教育的人很少，大多數(shù)人的思想還處于蒙昧階段，人們思想的開化大多靠家庭教育來進行。這時的家庭教育局限性很大，即興而起、即事而起，零打碎敲，基本上限于封建禮教的說辭。
教育者不一定有文化，講出的道理也不一定多深刻，但它至少在那個時代是正確的，所以子女們都要聽取并遵照去做。 古代中國出現(xiàn)了不少好的家教典型，比如孟母三遷、岳母刺字等。這些典型在一定程度上促進了封建家庭教育的發(fā)展，加強了封建家庭教育在封建社會教育方面的輔助地位，促進了封建社會文化的進步。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教、在任何情況下都與社會大環(huán)境分不開，因為家庭是社會的最小細胞，無時無刻不在受著社會大環(huán)境的影響和制約。如果社會政治清明、教育發(fā)達、風(fēng)氣端正，家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就好，否則就可能會發(fā)生偏逆。
社會發(fā)展到今天，人們對于家訓(xùn)、家教、家風(fēng)并不十分關(guān)注，所以中央電視臺一提起這個話題立刻就在海內(nèi)外華人中引起熱議。其實這也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的沖擊下，家訓(xùn)等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除，人們不敢輕易提起。另一方面，隨著現(xiàn)代社會人口流動規(guī)模的擴大，加之家庭人口數(shù)量的減少，原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體，家訓(xùn)也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。
在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。
如此堅持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
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