(精選)傳承優良家風作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的傳承優良家風作文，希望對大家有所幫助。
傳承優良家風作文1
讓我們和家人快樂生活的地方是哪里？使我們感到溫馨和諧的地方是哪里？為我們遮風避雨的地方又是哪里？——對，這就是我們溫暖的家。我們住在溫暖的家里，優良的家風更值得我們遵守和傳承。
什么是優良家風？優良家風是家庭的美好風范，富有強大的正能量，是祖先們世世代代傳下來的好習慣，也是我們奉獻社會和報效祖國的根本遵循。
傳承優良家風有什么好處？《祖孫三代為國戍邊》一文中，巴依卡·凱力迪別克和拉齊尼·巴依卡接過“接力棒”一直為國戍邊，讓祖國變得更加安寧；《岳母刺字》一文中，岳飛的母親把“精忠報國”四個字用繡花針刺在了岳飛的背上，雖然疼，但岳飛終生難忘，忠于報效國家；還有司馬光“以儉為美”的優良家風中，司馬光把“儉”來的東西都獻給了國家和窮苦人民，自己只要“衣取蔽寒，食取充腹”就行了，這才使得國家更為強大。這些都是對“傳承優良家風有什么好處”這個問題最好的回答，這些人物也是我們學習的榜樣。
怎樣傳承優良家風？任弼時“要為人民做事”的優良家風中給出了答案，任弼時對自己要求嚴格，對家人也一樣，就是一句話：“咱們不能特殊化”。他不讓女兒拿本子，不讓兒女亂用白布做車衣，不為私事而寫信，正因為這些嚴格的管教，他的.后代才會有艱苦樸素的好作風。有一句話說得好：“愛之不以道，適所以害之也�！辈挥玫懒x來引導孩子，不用道義來愛孩子，那就不是愛孩子，反而還害了他（她）�！皣栏瘛笔莻鞒袃灹技绎L最有效的方法，也是最好的方法。
家是最小國，國是千萬家。因為有了良好的家風，家才變得更加溫暖。作為新時代的我們，要傳承優良家風，爭做時代新人。
傳承優良家風作文2
關于家風，我們家沒有成文的規定，更不會把“家風”這個詞掛在嘴邊�？康氖亲孑叺难詡魃斫�，把優良美德潛移默化、深遠持久地延續給下一代。的確，家風并不一定是書面化、固定化的文字，它也可以是一種延續——精神與品德的'傳承。
從媽媽身上，我知道家風是“誠信”。有一次，因為自己上課不專心，被“罰”了很多作業，我一沖動就把當天的家校給撕了，重新抄了一頁，給自己的家庭作業“減負”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會痛罵我一頓，沒想到她卻心平氣和地說：“小樂，你說做人最基本的是什么？犯錯誤不可怕，可怕的是有了錯誤不改正，反而去掩蓋啊！”瞬間，眼淚奪眶而出，我一時語塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個痛快�？伤@么一問，我反而更加難受。第三天，我回到學校，誠懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識到了“誠實”的重要。
從爸爸身上，我知道家風就是“孝順”�！靶㈨槨笨赡苁窃S多家庭的家風，“孝”這個字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個在外打工的男人，但他時刻都不忘關心自己的父母。每兩天他總給他們打個電話，噓寒問暖。每逢周末還會和我一起去外公家陪長輩。爸爸能撇開休息時間關心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的，我也要向爸爸學習，讓“孝順”之花開在我最真實的內心深處！
說實話，家風這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳。千千萬萬條家規的傳承會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！
傳承優良家風作文3
中華民族有著五千年的文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱。禮儀、家風是中國傳統文化的一個重要組成部分。良好家風有利于創造良好的家庭環境，培養我們優良的品德。
每個孩子接觸到的第一個環境就是家庭，而父母則是孩子最優秀的導師。我很幸運，我成長在一個家風優良的家庭，父母的身教言傳更是讓我受益匪淺。
良好家風的形成絕非一朝一夕，而是從小養成的�！扒趦�節約，未有不興。驕奢倦怠，未有不敗”。從小父母就這樣告誡我，而勤儉節約就是我們家代代相傳的家風。
記得小時候吃飯時，父母總會說吃多少盛多少，不能浪費，每次吃飯總是讓我把碗里的每一粒米都吃掉。有一次我碗里剩了很多飯，爸爸讓我吃完，我不屑一顧地說：“不就是一碗米飯嘛，沒什么大不了�！卑职帜樕拖窳碌奶鞖�，說變就變，剛剛還陽光普照，現在卻烏云密布，嚇得我不敢抬頭看他。他非常嚴厲地告訴我：“每一粒糧食都來之不易，它們是農民伯伯臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來的`，你浪費的每一粒糧食都凝聚著他們的血汗。要知道在抗日戰爭時期，革命戰士們不要說糧食，就連樹皮都沒得吃�，F在我們的日子雖然富裕了，但是勤儉節約的好習慣不能丟，有米當思無米之炊。如果每個人都跟你的想法一樣，覺得一碗米飯不值一提，那每天我們國家要浪費多少糧食？”聽到這里我羞愧不已，認識到自己的錯誤，從那之后，我時刻謹記爸爸的教導，做任何事情都本著勤儉節約不浪費的原則。每當看到身邊的同學和朋友有浪費的行為，我都會及時制止，用自己的行動帶動更多的人。
作為新時代的青少年，我一定會做“勤儉節約，反對浪費”的傳播者和踐行者，讓勤儉節約成為大家日常生活的好習慣并得以傳承！
傳承優良家風作文4
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去�！钡搅诵V場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的'是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L的重要了。父母的一些舉有時我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實爸爸是對的。就應了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會，或者出門在外，沒人會讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實事求是”了，才能在社會上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進奶奶家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂業”四個金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間這便是我們家的家訓了。安居樂業，四個字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個大社會，更是一個大家庭，它是由一個一個的小家庭組成的。所以，只有每個人都明白了這個道理，每個小家庭都能安居了，社會才能安寧，國家才能安定。
論語中有一句著名的話“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業”是最好境界了。樂業，便是愛崗敬業。我現在還只是個小學生，我的“業”就是要把自己的本分工作做好，把我的學習搞好，在我的業余時間盡可能地了解多專業、多領域的知識，以為自己的未來做準備。所以現在的我，不僅要好好學習，還要把學習當成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會一定會更加美好，我們的國家一定會更加強盛!
每年的清明時節和冬至、春節，我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經歷和智慧總結出的家風與家訓，不僅利己，更是利人、利社會，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發揚!
傳承優良家風作文5
在中國傳統文化中，家，代表著成長之地，是人生的起點，也是心靈的歸宿，而家風，則是涵養一個人行為品德、精神風貌及內在素養的重要“法寶”。“家庭是人生的第一個課堂”“家風是一個家庭的精神內核”，高度肯定了建設優良的家風的重要性。
我成長于黔西北一個農村家庭，父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問題。直到我們幾個上了大學，參加了工作，父母仍未停止對我們的教育�，F在回憶起來，才發現這諄諄教導的背后，是父母對我們能夠做一個崇德向善的有用之人的殷切希望。
向優秀學習，勇于拼搏。上世紀九十年代，我的家鄉還是一個十分貧困的小鄉鎮，艱難貧苦的生活讓父母更加意識到教育的重要性。父親常說的一句話就是“讀書不是唯一的出路，但是最好的出路”，不過，父親和母親都不會一直干巴巴強調這一點。那時候，堂哥們通過努力考上了“鐵飯碗”，買了車，蓋了新房，算是脫離了農門，相比還在面朝黃土背朝天的我們，日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里，就問我們，是不是很羨慕，也想像大哥他們一樣？我們幾個都點了點頭，母親就語重心長地說，那是別人努力拼搏來的，你們想要那樣的生活，只有向他們學習，努力讀書。在那之后，他們就盡可能給我們創造學習的條件，當我們認真學習時，再苦再累的活他們都獨自干了，不打擾我們學習，而當我們貪玩不想學習時，就會默默帶我們下地，在苦累的農活中磨煉我們的意志，然后更加堅定學習的.決心。正是在這種身體力行的教育下，我們幾個都發憤圖強，先后考取了大學，隨后再考上了研究生。
滴水之恩，涌泉相報。這八個字我至今記得相當清楚，這是父親教我寫作文時寫在我本子扉頁上的話。那時候的我由于太小，不明白這句話的意思，隨著我慢慢長大，才明白父親是希望我成為一個懂得感恩的人。父親常說，人難免會有低谷的時候，而這時候，對你伸出手拉你一把的人，都是你的貴人，要懂得感恩，在別人需要的時候，能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是，自從我考上初中后，父母每年都會在家里養一只羊。那時候，以我的家庭條件，是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學校的，但那年學校有一個政策，只要考試達到學校的要求，就有給予減免學費生活費的待遇。在父親看來，雖然這是學校的政策，但要感恩學校這個政策，才讓我有機會享受到更好的教育。那時候家庭條件不好，父親想要感謝學校也找不到其他的方式，而在我們家鄉，有端午殺羊過節的習慣，于是父親每年都會養一只羊，在端午這天邀請學校的老師們來聚一聚，這個習慣一直持續了很久。通過這樣的方式，父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。
與人為善，敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話，就是“吃虧是�！�。在父親看來，“會吃虧”是一種很好的修行，因為只有敢于“吃虧”，才能“享�！�。小時候的我們想不通吃虧和享福之間的關系，于是父親開著拖拉機（當時家庭重要收入的來源），在給別人拉完貨后，就會去石山上拉一車碎石，讓我們幾個帶上工具去填補道路的坑洼。我們不解，路是大家的，為什么要讓我們幾個來鋪呢？父親說，我們幾個來鋪路，看著是我們吃虧，別人享福了，但實際上，修橋補路不但方便了別人，也方便了我們自己，是一件“積德”的事。在生活中，父親也會教育我們，執著于小利是目光短淺的行為，與人有利益沖突時要學會“退一步”，與人交往要友好和善，胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后，我才更加明白父親對我們要敢于“吃虧”的教導，因為這代表著沒有“吃虧”的精神，就無法談奉獻精神，更無法談為人民服務了。
回想一下，我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路，其實和家庭潛移默化的教育有很大關系，而我一直很感恩有這樣重視家風建設的父母。與此同時，我想，我也有義務將之傳承下去，積極扣好人生的第一粒“扣子”。
傳承優良家風作文6
有一個成語叫“勤儉持家”，把勤和儉放在一起，然后才能把家事打理的井井有條。
老一輩真的一生都在詮釋“儉”這個字，爺爺奶奶外公外婆都給我們這一代樹立了很好的榜樣。爺爺從不浪費，剩下的飯菜總是要吃完，除非已變質不能再食用，否則他一定不會“善罷甘休”。外公的節儉會因為媽媽為他買了新衣服或鞋子而責備她浪費錢。外婆會在出門前拿一個袋子來拾在路上的空瓶子，帶回家賣錢。奶奶會將幾個孫子孫女穿不上的衣服贈予他人，或用來擦地，從不隨意丟棄。
他們的節儉令我敬佩，為“儉”這一家風做了一個形象的代言。
我們家的生活并不富裕，可能是因為奶奶過怕了以前那沒吃沒穿的生活，直至現在，家里還有一可帶勁兒的口號：“��！省！��！”直到到現在，我們買個東西，用個東西，都像做賊一樣，原因便是一切她認為無需買或浪費的東西，她都會跟鐵公雞一樣，一毛不拔地呵斥住我們拿東西的動作，完全不顧我們依依不舍的眼神，堅決地拽住我們離開。
一個夏日，熱的很，蟲子們都中了暑，躲在草叢里，低低的.哀嚎。月光之下，有個人影匆匆閃過：雙手抱著兩個西瓜，腳步輕輕，躡手躡腳地走向水龍頭——呦，這不是老爹嗎？
老哥匆忙跑過去，上了他的“賊船”。“嘩……嘩……”水龍頭開了，兩個西瓜正舒舒服服的洗“涼”水澡，而那“洗澡水”卻被賤的到處都是……老哥蹲著哪里熱切地看著那兩個圓滾滾的西瓜，老爹也蹲在那里偷笑，讓他們接受涼水的洗禮：為的是可以是西瓜降溫！而我呢，便默默地看著他們的行為，祈禱……心里默數：“五！四！三！二！一！”“啪！”果然，屋里的燈準時亮了，我心里繼續默默祈禱……
“不好！你奶奶來了！”說完，老爹拉著老哥轉身就跑�？衫细缭诤竺孢�一直喊著：“西瓜西瓜……”。“你奶奶都來了，還要吃西瓜，能保命就不錯了……”，說著，仍不顧一切地跑。
呔！哪里逃，哇呀呀……奶奶學著京劇腔從屋里跳出來，手里拿著雞毛撣子，腳踩著一雙涼拖鞋，在燈泡的映襯下，別提多英姿颯爽了�？吹侥棠踢@樣，不顧一切逃命的他倆也只好激械投降了……一邊垂頭喪氣把西瓜送到奶奶腳下，一邊輕聲說:“媽，你咋還沒睡呢？”奶奶沒應聲，嘴里吐出一個“哼”宣告他們打感情牌計劃徹底失敗。
不由分說，奶奶拿起雞毛撣子一頓亂打，可那雞毛撣子揮下去重，落在身上卻非常輕，奶奶一邊，打一邊還說：“叫你們費水，叫你們費水！三十好幾的人了，還不聽話，�。俊�
“哎呦”，不敢了，不敢了！”老爹邊躲邊求饒也畢竟是自己兒子和孫子，奶奶打了幾下便放下了。不過作為懲罰，這西瓜是沒收了，留著以后吃……打完，奶奶又自顧自地跑到水龍頭旁，看到滿地的水，滿眼心疼……旁邊的老爹邊看自己的傷口邊嘀咕：“怎么沒見你打兒子那么心疼�。 笨赡棠谈鶝]聽見一樣，還是心疼的看著滿地的水，說：“這得浪費多少啊！”
在奶奶的教育中，我也了解到，毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗
茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。我們為什么不能呢？
就這樣，在奶奶的“棍棒教育”之下，我們慢慢的懂了儉省做人，乖乖地服從奶奶的命令------省水，省，一切省省省!
傳承優良家風作文7
——尊老愛幼，誠實守信
在過年的一段時間，電視上播出了“尋找最美家風”。很多人接受了采訪，有的人說勤儉持家，有的人說做人不忘本，還有的人說尊老愛幼等等。我們家的家風很簡單：尊老愛幼，誠實守信。
爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩，愛護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了媽媽的影響，我也對長輩很尊敬。在外面，我會扶年邁的老奶奶過馬路；在公交車上，我會為頭發花白的'爺爺讓座；在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的家務活。
奶奶總是叮囑我做人要誠實守信。記得有一次，奶奶帶我去買衣服，由于當時顧客很多，老板找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們10元。奶奶當時也沒注意，回到家后，奶奶一算賬發現多了10元，奶奶立刻起身拉我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。
媽媽教會了尊老愛幼，奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風，影響我生活的每一天，讓我受益匪淺。
傳承優良家風作文8
寒假期間我參加了社區活動。
活動中2113，學大老師講述了名人的家風家訓故事，讓我們體會到好家風、好家訓離自己的距離并不遠，而且是真真實實地在我們的身邊。針對“在5261家庭生活中，我們平時應該具備哪些美德”這一問題，老師讓我們各抒己見。在熱烈討論的氛圍中感悟出正是這些家風家訓引導自己4102從小要養成良好的行為習慣，樹立正確的價值觀。作為新時代青少年，要爭當愛國愛民的四好少年，無論什么時候都要嚴格要求自己，遵守學生守則，用實際行動，從1653小事做起，從我做起，銘記長輩們的鼓勵和期待，以愛心、恒心、信心和一顆感恩的心托起自己，為更加美好的未來努力！
好的家風、家訓是青少年成長路上最好的人生導師，社區希望通過開展更多的.此類活動，培育青少年知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，引導社區青少年及家長們版從自身做起、從家庭做起，樹立家風家規權意識，讓“好家風”成為自己成長道路上的動力。同時，樹立良好的和諧社區、文明社區意識，把社區這個大家庭建設的更加美好。
傳承優良家風作文9
家，是心靈的歸宿，讓我們在風雨中無所畏懼；家，是心靈的依托，讓我們在傷痛中有所慰藉；家，是心靈的港灣，讓我們在落寞時有所傾訴。家風，尤其是良好的家風、家訓，在一個人的成長甚至是一個社會與國家的興衰榮辱中都起著至關重要的作用。正如古語所云：修身、齊家、治國、平天下，家風敦厚尤顯重要。只有家風優良，家訓規范，才能塑造美好的家庭，激發美好的心靈之源。
但是隨著社會的快速發展，特別是市場經濟的高度發達，人們已經漸漸將中國傳統家風遺忘，當有人問起何為“五�！�，何為“八德”時，我相信在座的至少有90%甚至更多的人會被問的啞口無言，因為我們當代人對優秀傳統文化的繼承與發揚重視度太低，特別是已將傳統文化中的優良家風遺忘，遺忘了仁、義、禮、智、信這“五常”，遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。而中國傳統文化博大精深，單單這13個簡單的漢字中就蘊含著深刻的哲理，倘若我們能身體力行將這13個字踐行到我們平時的工作與生活中去，那么借用時下流行的一個詞，那就是“完美”！然而人無完人，我們不提倡虛假的絕對化，相對的能夠踐行或者具備傳統優良家風的一點或幾點就已足矣。
遺忘了優良家風的內涵，我們的社會開始變得冷淡無情;遺忘了優良家風的精髓，我們社會中的群體開始變得自私自利：遺忘了優良家風的靈魂，我們社會群體中的個體開始變得寡言少語，我們丟失了基本的尊老愛幼，事事以我為中心，我們開始寡言少語，僅限于自己的一隅之地，我們不再樂于助人，生怕惹禍上身，人的情緒越來越焦躁，整個社會處于一種亞健康的狀態，這樣的社會，這樣的集體，這樣的家庭難道是我們想要的，需要的嗎？
不，我們堅決拒絕接收這樣的未來，作為一名基層年輕的工作人員，社會的未來發展我們是主力，是中堅力量，我們堅決拒絕生活在遺失傳統優良家風的大環境中，人情冷漠非我們所追求，我們所向往的是溫暖，是心與心的交流，是人與人的互助，是家與家的和諧，是充滿色彩、灑滿陽光的五彩世界，拒絕灰色與陰霾的`籠罩，作為未來發展力量的一份子，從今天起，做一個幸福的人，一個陽光的人，一個守禮守法的人，一個守信勤勞的人，影響身邊的人，傳遞良好家風所散發的正能量，擴大影響范圍，找回被遺忘的家風、家訓，打造美好的小家庭，為重塑風清氣正的社會大環境獻上自己的一份心力！
傳承優良家風作文10
在這個物流縱橫，世風日下的時代，家風儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。
那么，家風究竟是什么？家風看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規！依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承……
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。奶奶，我來替爸爸養活你。每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫一張評比表，上面寫張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在！
勵志奮斗，我們一直在行動！你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。這是陳歐的正能量，也是我們的.率真和勇氣！我們會帶社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！
誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風一直都在！
家風需要傳承。歷史上孟母三遷岳母刺字展現良好的家風。非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠莫貪意外之財、莫飲過量之酒等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而斗智斗勇多少人為了利益而制假售假如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些？
如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載祖先的基因，流淌祖先的血液，享有祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。
好家風，我們一直在；好家風，我傳承！
傳承優良家風作文11
傳承好家風、好傳統非常有必要，問題是究竟如何傳承、具體傳承什么，卻并沒有一個統一的標準和答案。上個世紀六七十年代，一些谷文昌式的黨的好干部十分清廉、節儉，盡管大小也是主政一縣的父母官，但對物質生活都沒什么奢求，甚至這種對自己、對家人的簡樸達到了一種苛刻的程度。若用今天在蜜罐子里長大的孩子的眼光看，肯定是不可思議、不近人情。
必須承認，谷家家風的形成，既有個人因素，也有時代烙印。對于今天的.人來說，當然不可能再回到“褲子打補丁，下鄉睡地鋪”的時代，傳承好家風、好傳統，并非要過苦日子，脫離時代的真空教育，而恰恰是緊扣時代脈搏、注入時代內涵的家教，切合現代社會資源節約、環境保護的現實需要。比如，今天國人的生活水平已普遍提高，衣食住行方面極大豐富，傳承好家風，就是要明確告訴孩子不浪費、不攀比、不炫富，作為學生最重要的是長身體和學知識;再比方，今天的生態破壞、環境污染形勢日益嚴峻，傳承好家風，就是要培養孩子從小節能環保的價值理念和生活習慣。
與時俱進，有變有恒。變的是時代內涵，不變的是傳承方式。有行動，才有帶動。傳承好家風，身體力行是最有效方式。正如谷文昌的三女兒谷哲芬說：“父親很少說教，也沒留下什么家書、家訓，他的教育是身體力行展現的。”傳承好家風不是靠說，而是要靠行，古今中外皆如此。父母是每個人在成長過程中的第一導師，也是最好最重要的導師，父母的一言一行以及言行舉止間所傳導出來的潛意識價值取向，對孩子的影響往往是銘刻心骨乃至銘記終身。在回憶他母親的文章中就說，自己生活節儉習慣的養成要歸功于小時候母親對自己的影響，母親一生勤儉持家，是中國舊社會勞動婦女的一個典型。人常言，“有其父必有其子”、“有其母必有女”，這在某種程度上其實講的正是家風傳承問題，父母的行為取向對子女成長的影響可謂深而又遠。
無論是站在從嚴治黨管黨的角度看，還是從尋求社會善治的層面審視，我們都需要把好家風、好傳統繼承好、發揚好。而傳承好家風、好傳統，唯有與時俱進，不斷注入時代新內涵，有所變有所不變，好家風、好傳統才能愈久彌堅，真正行久致遠。
傳承優良家風作文12
在日常生活中，“家風”似乎很少被提起，但當“優良家風”寫進《民法典》后，關于“家風”的討論也愈發熱烈。我也在點點滴滴的生活中感受到了我們家的家風。
爺爺教會我規矩。“身子要直，頭要端正，手臂自然撐開”，“橫要平，豎要直，撇有鋒，捺有腳”，只比桌子高一頭的我站在桌子前晃晃悠悠地聽著爺爺嚴厲但耐心的教導。還未上小學的我哪懂得這些看似繁瑣的規矩，只覺得每天一個小時的書法練習讓我少了些自由玩耍的時間。長大后，才明白“字如其人”的說法并非信口開河。一筆一劃的臨摹和練習讓我從書法的規則中體會到了做人的規矩，也讓我身上漸漸有了細致、專注、沉著、耐心的品質�！俺燥堃鐾搿⒈M量夾自己面前的菜、不要東挑西揀、不要敲碗、不要吧唧嘴……”自打我學會自己吃飯開始，爺爺嘴邊吃飯的規矩就一直伴隨著我，讓我養成了良好的吃飯習慣。爺爺教會我的是待人接物最基本的規矩，讓我受用終身。
奶奶教會我淳樸。奶奶離開前兩個月的一天，我正要收拾行李返校，卻突然接到叔叔電話，說奶奶快不行了。我慌里慌張趕到醫院急診室，遠遠地看著病床上的奶奶費力地呼吸，卻不敢往前再邁一步。兩個月后的某天凌晨，我在睡夢中接到了奶奶去世的噩耗，瞬間清醒，立馬訂機票趕最早的航班回家。一路上，和奶奶相處的點點滴滴都浮上心頭。奶奶不善言辭，卻熱心助人，鄰居家有難處能幫盡幫；她不講究吃，一日三餐是粗茶淡飯；她不講究穿，扯一塊粗布就能自己縫一套，一穿便是好幾年；她不講究排場、不鋪張浪費、不與人爭執……她這一生過得平淡、無欲無求，踏踏實實過日子。奶奶教會我的淳樸讓我在喧囂的社會中找到了一絲心靈的慰藉。
父親教會我孝順。父親是一名教師。作為老師，他教會了我嚴謹、細致、謙虛、耐心等；但作為父親，他用他的實際行動教會了我孝順。父親小時候家里窮，飯都吃不飽，爺爺奶奶為了供他們三兄弟上學，省吃儉用，吃了難以想象的`苦。父親十分感恩當年爺爺奶奶堅持供他讀書，一心想著回報父母。他平時工作忙，便利用周末的時間回老家陪伴父母，和他們聊聊自己的工作、聽他們說說最近的情況、陪他們一起干農活。沒有時間回去，便會通過電話保持聯系，讓父母明白孩子們心里惦念著他們。此外，在物質生活上，父親也力求在自己能力范圍內給父母最好的。父親所做的，不過是最普通的小事，但最難堅持。“孝順”這一中華民族傳統美德就在這些看似簡單的小事中彰顯，也在我身上得到了傳承。
母親教會我勤勞。聽外婆說，母親從小成績優異且十分勤勞，放學時間不是在田間就是在地頭。雖然是個女生，但她可是家里干活的主力軍，做到了學習、農活兩不誤。閑暇時間，她還會給親戚朋友們織毛衣、圍巾等，這雙手是一刻也停不下來。后來，我們全家搬到縣城，建房子花光了家里全部積蓄，還負了一些債。母親為了償還債務，便白天上班，晚上兼職，風里來，雨里去為我們的家庭奔波。她還時常教導我：“幸福是等不來的，要靠自己的雙手去創造”。我也將母親的教導銘記于心，時刻不忘用勤勞的雙手去創造價值、創造美好的生活。
家風，凝結了長輩們身上的優良品質和作風。從家里長輩身上學到的優秀品質將伴隨并影響我一生，我也定會將這些優良品質傳承，讓優良的家風始終推動我們小家向更好發展！
傳承優良家風作文13
家是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。家自古以來就被看得很重要，家風則是家的重要組成部分，一個家沒有優良的家風，就不是一個好的家庭。在眾多家風中，司馬光的“勤儉節約”最令我受益匪淺。
司馬光是司馬池的小兒子，從小受父親的'影響，養成了勤儉節約的好習慣，認為穿衣能防冷，吃飯能吃飽就可以了。
司馬光從不收任何人的禮物。一次，宋仁宗賜給司馬光等大臣一筆百余萬的金珠，司馬光考慮國家財力不足，主動帶頭請免，并將自己的一份充了公。他做官40年，只有薄田三頃，妻子去世時，只得將薄田買了辦喪事。
司馬光的事跡讓我反思了我自己，吃不完的飯，就隨手扒進垃圾桶中，本子才用了一半，就換了一個新本子，這樣的浪費，讓我感到慚愧。
我想，舊本子還可以用來打草稿、列豎式，于是，我就重新用起了舊本子。過了很長時間，當我把剩下的半本本子用完的時候，心里不禁升起了一種成就感。勤儉節約就應該從小事做起，從自身做起。
我們每個人都可以成為優秀家風的傳播者，它是一種無形的力量，一種無言的教育，一部無字的典籍，它體現在我們的一舉一動之中。同學們，就讓我們共同來傳承優良家風，爭做時代新人吧！
傳承優良家風作文14
說起“家風”，相信大家并不陌生。家家都有的“家風”早已成為一個家庭品格和道德的象征，它也是我們青少年應該傳承和發揚的一種文化。
記得小時候，爺爺奶奶經常給我講他們小時候的故事。那時生活條件艱苦，連小孩子都要舍去很多學習和玩耍的時間去干農活，做家務。這些類似的故事常在我的耳邊響起，也讓我在懵懵懂懂間逐漸學會了兩個詞語，珍惜與節約。后來慢慢地，我又長大了許多，漸漸領略了這兩個詞的深刻含義，這也是我理解家風邁出的第一步。
到了快上小學的年紀，當爺爺奶奶再次講述他們小時候的故事時，勾起了我對我們家家風的好奇心，于是我就把好奇泡泡射向了爸爸媽媽。媽媽一臉欣慰地告訴我：“我們的家風是珍惜一切、學會感恩、禮貌待人，具體可要看你的'表現了。”當時我對媽媽的話一知半解，但隨著年齡的增長，我也逐漸明白了，也醒悟了其中的道理。在時間的推移下，在爸爸媽媽以身作則的影響下，我日積月累地養成了很多好習慣，這也讓我在社交等方面有了一些小優勢。比如無意中的一聲謝謝，讓對方的心里暖暖的，謙虛謙讓使我收獲了一大片友誼。
記得有一次，我們帶著阿姨家的小妹妹去看電影。電影一開始，小妹妹就大把大把地把薯片、爆米花往嘴巴里塞，碎渣渣還掉了一地。我突然覺得心里癢癢地，于是電影一放完，我就對妹妹說：“我們要愛惜糧食也要愛護環境，下次可以讓媽媽給我們準備兩個袋子，一個接零食的碎渣渣，另一個用來放垃圾。我們一起把今天掉在地上的零食扔到垃圾桶里好不好？”后來我就和妹妹一起把掉在地上的零食都撿了起來，保潔阿姨還夸了我們呢。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雖然媽媽說的家風都是生活中不起眼的一件件小事，但我相信只要持之以恒地堅持做好這些小事，在將來也能創造出一片藍天。所以我會繼續加油，傳承優良家風，爭做美好少年。
傳承優良家風作文15
關于家風，我們家沒有成文的規定，更不會把“家風”這個詞掛在嘴邊�？康氖亲孑叺难詡魃斫�，把優良美德潛移默化、深遠持久地延續給下一代。的確，家風并不一定是書面化、固定化的文字，它也可以是一種延續——精神與品德的傳承。
從媽媽身上，我知道家風是“誠信”。有一次，因為自己上課不專心，被“罰”了很多作業，我一沖動就把當天的家校給撕了，重新抄了一頁，給自己的家庭作業“減負”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會痛罵我一頓，沒想到她卻心平氣和地說：“小樂，你說做人最基本的是什么？犯錯誤不可怕，可怕的是有了錯誤不改正，反而去掩蓋�。 彼查g，眼淚奪眶而出，我一時語塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個痛快�？伤@么一問，我反而更加難受。第三天，我回到學校，誠懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識到了“誠實”的重要。
從爸爸身上，我知道家風就是“孝順”�！靶㈨槨笨赡苁窃S多家庭的家風，“孝”這個字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個在外打工的男人，但他時刻都不忘關心自己的`父母。每兩天他總給他們打個電話，噓寒問暖。每逢周末還會和我一起去外公家陪長輩。
到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說，我在一旁默默地聽，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
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