好家風作文【范例15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的好家風作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好家風作文1
中華美德，源遠流長，在學校老師經(jīng)常2113教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。
說到家風家訓，我就5261想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛不苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，4102能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長大了，明白
了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)1653、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇回菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現(xiàn)獲得了老師的.信任和家長的喜愛。
我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小答家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
好家風作文2
學完唱歌，我如往常般來到家門口的小吃店吃拌面，正享受著被花生醬團團圍著的面時，突然聽到“這扁肉真難吃，我不吃的”尖叫聲，我忙抬起頭看到一個穿著睡衣的小男孩和他的外婆叫鬧著，還不停地鬧著要火腿腸，根本不顧別人傳來的異樣的目光，最后在他外婆買火腿腸承諾中才告一段落。我看著那孩子，打心眼里就瞧不上他，從小就挑食，不懂得節(jié)儉。想想看如果大家都像那男孩那樣隨心所欲不管不顧肆意浪費，那一年全國要有多少糧食被糟蹋了，饑餓又會奪走多少無辜的生命。我感慨萬千，如果那男孩的家長能在平時多對他進行教育，給他定些規(guī)則，讓他明白一些事情不能做的理由，或許今天的情形就不會發(fā)生了。突然間我仿佛明白了媽媽平時對我制定的許多規(guī)矩的意義了。
我想媽媽的這些規(guī)矩就是所謂的家教，家風吧。做作業(yè)時，媽媽總會重復一句話——做的時候認真做，玩的時候認真玩，以此來督促我認真做作業(yè);平時，她總會用“惡以善小而不為，惡以惡小而為之”來教會我做人;勤儉節(jié)約更是媽媽的口頭禪，什么吃飯要吃干凈，裝多少吃多少;還有……讓我不勝枚舉，以往我總會嫌她啰嗦，煩人。現(xiàn)在終于知道正是她的那么多的不能、不行，才使我有了今天對浪費的認識，也才有了走在人前，大家都會認為我是個懂事、乖巧的小孩。
中國是禮儀之邦，有五千年的'文化傳承，好的家風，家訓體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風氣，也可以說家風是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。
對于普通家庭來說一個好的家風可以讓孩子健康茁壯的成長，少走彎路，樹立正確的人生觀、價值觀。它是一種正能量，它給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了現(xiàn)在的一個“我”，它正逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
如果我們每個家庭都能重視和擁有好家風、好家訓，那么未來我們世界的文明程度一定會大幅度提升，到處一定都會洋溢著被好家風、好家訓充斥的美好的幸福中，它將為我們每個孩子的未來撐起一片和諧、快樂、美好的朗朗晴空!
好家風作文3
“誠樸、向上，尊老愛幼;勤勞、調(diào)和，家和萬事興”——走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法，已在奉賢蔚成風氣。
跟著媒體的'宣揚和報導，家風這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏，可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節(jié)省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風其實有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看，家風起源于農(nóng)耕社會的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代，家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風，家風的重要性便顯而易見。
好家風作文4
家庭和學校是我們成長的搖籃，尤其是家庭，長輩們的一言一行都深深地影響我們的為人處事，哪怕是一件小事，都會讓人終身受益，就拿上次的那件小事來說吧！
那一天，下午放學時，我快到家了，看見鄰居的'哥哥孤獨地站在家門口。他家里應該沒人，他也忘記帶鑰匙了。我本來想叫他先來我家坐會，可轉念一想，他平時總愛欺負我，取笑我，看到我難過他就高興。想到這，我便沒理他。這時媽媽出來了，她說：“明明，先來我家坐會吧！你爸媽跟我說了，他們沒有那么快回來的！”我聽后馬上三步并作兩步地上前跟媽媽說：“媽媽，他平時總愛欺負我，你還讓他到家里來！”媽媽笑說：“傻孩子，助人為樂是好事！別人有困難時，我們不能視而不見！”
回到家，媽媽給他拿了好多我愛吃的零食，我一把把零食奪過來，大聲對他說：“這是我的零食，你一口都不準吃！”沒想到，媽媽對著我嚴厲地說：“你干什么，全給我放下！”我又大聲爭辯道：“你還是我媽嗎？為了一個外人，你就罵我，兇我，你不是最疼我這個女兒的嗎？”我哭著上了樓，跑進房間，關上房門，趴在枕頭上直哭。直到那位哥哥走了以后，媽媽才走進我的房間柔聲地說：“孩子，媽媽要批評你，你這樣做，是不禮貌的呀！你想想，如果哪一天被擋在門外的是你，別人對你也是這種態(tài)度，你心里會好受嗎？”聽到這，我若有所思，止住了流下的眼淚。
通過這件事，我明白了，助人為樂是好品德，幫助別人自己也能得到快樂！媽媽的教導讓我終身受益。
好家風作文5
一個社會的和諧，一個國家的富強，可以看出每個公民的社會公德心。每個家庭的幸福快樂，就需要我們?nèi)巳硕家獙W會付出和愛心。
幼兒園的時侯，老師教我們讀過《三字經(jīng)》，看過《十四孝》，爸爸媽媽在平時也會給我講一些好聽感人的名人故事，像《孔融讓梨》、《黃香暖席》等等。可是，現(xiàn)在的我們，哪里還有機會去做這些表現(xiàn)這些呢？哪個孩子還會去為爭搶一個梨吃而吵鬧呢？誰家冬天還會睡在涼席上？真是無法理解啊！后來，爸爸告訴我：“其實這些道理都是來源于我們生活中的.每一件小事情，每一個好習慣。”于是，在我們家每天吃水果的時候，都會互相說一句：“你是吃我讓的水果呢？還是吃我讓的水果呢？”雖然聽著是一句玩笑話，但我每次都會認真挑選出最好吃的水果先給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽也會每次都要夸我一句；“好孩子！”就是這個好習慣，才使我真正理解了好孩子的含義。
每一個小孩子都會成為好孩子，只要我們堅持每一個好習慣，懂得并做到禮讓，寬容，友好，并將它發(fā)揚光大，相信我們的國家也終將會是一個和諧強大的國家！
好家風作文6
家庭是每個孩子的第一所學校；父母是每個孩子的第一任老師。家庭教育離不開家風，良好的家風可以讓孩子受益終生。
在我家里，從小母親便教我要孝順，自然她也是個非常孝順的人了！記得有一年的冬天，我們回外婆家。那天北風呼嘯，我感覺身體冷得刺骨，而外婆卻穿著一雙老舊的塑料鞋。一問，原來她常穿的'保暖鞋壞了。媽媽心疼極了，一回到家，就拖著我去給外婆買鞋。我們一家店一家店地找，可鞋子不是太大就是太小，總找不到合適的。失去耐心的我不禁抱怨起來：“天都黑了，不急于一時吧，明天再買好了。”媽媽聽了，嚴肅地說：“遲一天買著，外婆就得多挨一天的凍。”終于，功夫不負有心人，我們總算找到了適合外婆穿的鞋子。第二天一大早，媽媽就迫不及待地把鞋送給了外婆。我想在外婆穿上暖和的鞋時，媽媽和外婆的心里一定都是幸福的！媽媽除了很關心外婆，還會貼心地給奶奶買手套，耐心地教爺爺使用手機……而爺爺奶奶也逢人便夸他們家兒媳有多好，像自己的親生女兒！
我不僅有個對長輩非常孝順的媽媽，還有個有擔當、負責任的爸爸。有一年的冬天，我們一家去山里的小農(nóng)莊吃飯。回家時，在狹窄的路段，爸爸一不留神，就把停在路旁的小汽車給蹭花了一片油漆。那時，地處偏僻之處，周圍無人，換成一般人肯定怕惹麻煩，早就逃之夭夭了。而爸爸卻不按常理出牌——原地干等。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……呼呼的北風不停地刮著，考驗著我們的耐心。我們雖然在車里，但也覺得很冷。又等了一會兒，我終于忍不住地對爸爸說：“爸，天氣很冷，回家吧，別等了，反正又沒人看見，找不了你的麻煩。”可爸爸卻異常堅決地說：“不行！既然是我的錯，我就不能逃避，應該承擔起我該負的責任。”聽了爸爸的話，我羞愧極了。于是，我們繼續(xù)在凜冽的寒風中耐心等待著車主的出現(xiàn)……
我家是一個普通的家庭，但媽媽教會了我孝順長輩，爸爸教會了我擔當責任。這些家風使我在學習生活中更懂得體貼他人，使我在對待事情上不會盲目逃避，它們伴我健康成長！
好家風作文7
說起我身邊的好家風那可真不少。
誠實家風：有一天，我回家的路上，隔壁王伯伯家的兒子也剛剛和同學玩好，跟在我身后走。不知什么時候，十塊零錢從我的口袋里掉了出來，王伯伯的兒子撿起來，誠實地交到我的手中，說：”大哥哥，你的'十塊錢掉了。”這件事使我想起了當年查封七星手機的時候，不殺人不想交出來就撒謊說：”我家沒有七星手機。“而查到王伯伯時，他卻坦誠地說：”我家有，拿走吧！"
看，多好的家風！
節(jié)儉家風：有一次，我去樓上黃叔叔家做客，發(fā)現(xiàn)他們家非常節(jié)儉，洗手只開最小的水量；紙巾一張反復使用；飯菜吃多少做多，絕不鋪張浪費。
看，又是一個好家風！
書香家風：樓下張叔叔一家特別喜歡讀書，有時候還會來我家借著看。好幾次張叔叔在區(qū)里給我們小區(qū)爭了光，并影響我們也多讀書。
看，這個家風也不錯吧！
我身邊的好家風真是說也說不完呢！
好家風作文8
好家風是一片的波濤，家風是一泓清泉，家風如一盞明燈，時刻為我照亮前進的道路。
在我的心目中，好家風是一面明亮的燈，它為我們指引了前進的方向，家風是我們的榜樣和楷模。
好家風是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我家就有很多好家風：誠信、善良、節(jié)儉等等。其中有許多家風好家風好家風就是好家風。
記得那是一個寒冷的冬天，我在家里寫作業(yè)，媽媽在廚房做晚餐，爸爸在客廳里玩電腦，我正在看電視，就聽到媽媽喊我：“快點做飯，等一下就要涼了。”我回過頭來，發(fā)現(xiàn)媽媽正在客廳里，我走到媽媽身邊，把手中的作業(yè)本放在媽媽的手上，就去寫作業(yè)了。媽媽看到作業(yè)本后，笑著對我說：“兒子，你這次作業(yè)錯不是因為作業(yè)本少，是我太忙碌了，沒時間管你呀！”聽了媽媽的話后，我不好意思地低下了頭。
媽媽還經(jīng)常教育我要尊敬長輩，做事要講信用，我每天都很聽從媽媽的。
我的爸爸在外地工作，只有過年才回來一次。有一次，媽媽在做飯，我正在看電視，爸爸在看電視，我想：爸爸平時那么忙，一定很累了。我就對爸爸說了事情的經(jīng)過，爸爸聽了我說的`話，臉都紅了。我就對爸爸說：“爸爸，以后您要多多教育我，多多教育我，這樣我就能少看電視了。”這樣，爸爸就放下遙控器，專心聽我講課。我還經(jīng)常跟爸爸說：”爸爸，以后您要多教育我，讓我成為一個講信用的好孩子。“
我的家風不是很多，但是我家很有家風，我愛我的家。
好家風，好家風，伴我成長。
好家風作文9
“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！”
不論是傳統(tǒng)的仁義禮智信，還是民間幽默的“耙耳朵”，都是用善意和正直在影響著下一代，讓這顆好種子在生活中播下，在言行說教中成長，使我們可以走得更遠。
“昔孟母，擇鄰處”，孟母三遷用環(huán)境去改變，教育孟子；“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”，竇家用知識、言傳身教使下一代成長；“融三歲，能讓梨”，孔融在母親的耳濡目染中學會禮讓……可見家風是一個人成長的關鍵因素。
在我家的小巷中有個垃圾堆，霸占在道路中央。一到夏天，便蚊蟲肆虐。奶奶受不了，帶上掃把、鐵鍬和簸箕來到了垃圾小山面前，用愚公移山的精神把它鏟除。望著被鏟平的`垃圾山，遠處奶奶彎曲的腰背如一座小山，她拖著疲憊的身軀、沉重的步伐，卻難掩眼中興奮的光芒，這一切無聲無息地印在我腦海中。我眼角泛酸，奶奶那瘦小的身軀在我眼中無限放大，如一棵參天大樹，為我們遮蔽風雨。好家風給我?guī)砹松畹拿篮茫屛腋惺芰艘粓鲆曈X的盛宴。
看了《樹蔭下的追夢人》，我和奶奶坐上了去大自然的車。公交車上早已沒有了座位，奶奶該怎么辦呢？我掃視了周圍，發(fā)現(xiàn)大多是低頭族：有的在睡覺，有的在不亦樂乎地玩著手機，還有的裝作沒看見故意聳了聳肩……
這時，一位叔叔站了起來，擠開沙丁魚般的人群，來到奶奶面前。他牽著奶奶的手，攙扶著她走到位置邊。他用身體護衛(wèi)著奶奶，一路前行。叔叔那偉岸的身影，猶如一道美麗的風景。我想：今日，我見識了中國的好家風！
好家風，好家教一次次見證著我成長的腳步，洗禮著我的不足，不知不覺在我心中萌芽生根。
好家風作文10
小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，我不禁想到了我家。
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老婆婆顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經(jīng)沒有空位了，老婆婆的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老婆婆讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老婆婆站不穩(wěn)，摔著怎么辦？我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀！”小天使說：“快給老人讓座吧，我的媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在學校操場邊拾到了5元錢，我便把它帶回了教室。我的媽媽以前對我說：“孩子，見到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，交給了我的老師，我的老師還夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是我的.媽媽讓我這么做的。我的老師說：“你的家風，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對老婆婆說：“奶奶，您坐這吧！”老婆婆感激的對我說：“你真是個好孩子！”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。發(fā)揚我家優(yōu)良家風。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。
我家的家風是“孝”。“百善孝為先！”牢記這一座右銘，銘記家風，為自己的人生奠定基礎，邁開堅定的步伐。
只有好家風，才能讓我們健康成長。樹立端正家風，弘揚中華傳統(tǒng)。
好家風作文11
中華的傳統(tǒng)美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應該看到附著在其上的封建性，但也要發(fā)掘其中重視人倫的優(yōu)良傳統(tǒng)。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級斗爭為綱的年代，政治化的`倫理獨尊，百姓日常人倫被邊緣化，被沖擊，幾近斷裂。但也應看到，這種判斷未免悲觀。進入新時期以來，國家不斷對道德方面的綱領性文件進行著調(diào)整，重振日常生活中的倫理與道德建設。例如：1992年中共十四大提出要加強“社會公德”和“職業(yè)道德”兩大領域建設，十四屆五中全會加上了“家庭倫理道德”領域，后定為“家庭美德”建設。”個人品德”建設――符合傳統(tǒng)儒家先“修身、齊家”，爾后“治國、平天下”的觀念。與此相應的是引導社會自覺履行“法定義務、社會責任”之外的“家庭責任”。
父母沒有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件，他們卻用自己的實際行動讓我們從小就知道要守時，守時是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財富，讓我們享用一生。
好家風作文12
我的外公是一名老中醫(yī)，他的家里珍藏著一本厚厚的記事本。有一次，我好奇地打開記事本，只見記事本的封面已經(jīng)磨損，里面的紙張已經(jīng)泛黃，字跡已隱隱斑駁，但依然非常整潔。
筆記本的前半部分，記載著幾十年來外公的每天收支記錄，數(shù)字精確地每分每毫。我看到這些阿拉伯數(shù)字，拿起計算器飛快地計算著，一估算，發(fā)現(xiàn)外公幾乎是個只會賺錢不會花錢的人。外公忙碌了一輩子，現(xiàn)在退休了還返聘在醫(yī)院上班，他的衣服基本上都是縫縫補補，舍不得扔，幾件新衣服大多是我爸爸媽媽替他買的。他還住在單位集資的筒子樓里，家里的家具基本超過二三十年沒有更換過了。有時我忍不住地問道：“外公，你并不缺錢，但為什么這么省吃儉用呢？”外公笑著回答我說：“孩子，生活的品質(zhì)不在于住多大的.房子、吃多少山珍海味，而在于自己過得快不快樂，我生活簡單慣了，錢可以花在更有意義的事情上的哦。”
當我打開記事本的后半部分，我就找到了外公所說的有意義的事情。原來這里面記載著外公幾十年來為無力承擔醫(yī)藥費的病患捐助的情況。
聽外公說，他行醫(yī)數(shù)十年，每年都遇到了無力承擔醫(yī)藥費、確有困難的病患，外公一次又一次次地伸出了援助之手。退休后，因他的心里無法割舍醫(yī)療事業(yè)、無法離開病人，又返聘到醫(yī)院繼續(xù)為病人看病，一年三百六十五天，他幾乎每天一大早都會準時出現(xiàn)在診室。有時候我就問他：“外公，你天天上班，難道不會煩不會累嗎？為什么不在家里好好休息呢？”外公總是回答我說：“我習慣了，真要我離開醫(yī)院、離開病人，我會很不自在的。在這里我可以繼續(xù)發(fā)揮我的余熱，多好！”
通過外公的一本普通的記事本，我真切地感受到了“勤儉、仁愛”的家風。我一定要把這些良好的家風繼續(xù)傳承發(fā)揚下去。
好家風作文13
家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng)。有良好家風的熏陶，就好比沐浴著溫暖的陽光，可以使我們這些稚嫩的小苗茁壯地成長。
"百善孝為先"，自然，"孝敬長輩"就成了我的家風，在奶奶家，在姥姥家，孝敬之風隨處可見，尤其讓我敬佩的是姥爺。
太姥爺已年過八旬，前幾年得了中風，雖能自理，但行動有些不便，于是，姥爺便和太姥爺同屋睡，以方便照顧。今年，太姥爺?shù)腵病情加重，嘴歪了，吞咽功能有了障礙，手腳更加不靈活，這就加重了姥爺?shù)呢摀抢褷攺膩頉]有一句怨言，總是樂呵呵的，把太姥爺照顧得無微不至。
吃飯時，姥爺就會將姥姥做的飯先盛在一個大碗里，然后夾一些好咬的菜，不好咬的就用刀切碎，再放在碗里。如果吃粥，就將主食撕碎放在粥里，這樣，主食就會變軟，太姥爺吃著就方便了。準備好飯菜之后，姥爺在太姥爺?shù)墓照溶嚿戏帕艘粔K兒特制的木板，并把它固定好，飯放在上面，然后又給太姥爺系上圍裙，這才開飯。吃飯時，姥爺在旁邊看著，隨時擦掉下來的飯渣。伺候太姥爺吃完飯，姥爺再吃。天天如此，從不間斷。
太姥爺病重的這些日子，姥爺就沒有睡過一個安穩(wěn)覺，趕上太姥爺上吐下瀉的那天，姥爺一宿就沒合眼。終于熬過了那幾天，大家的心情也放松了些，太姥爺?shù)纳眢w也有了轉機，可是又遇到了便秘這個大問題，一連幾天，太姥爺大便都下不來，長時間這樣怎么行？姥爺給太姥爺吃蘆薈膠囊，用開塞露都無濟于事，情急之下，姥爺用手給太姥爺通了大便......姥爺在我心目中的形象越來越高大！
古人云"久病床前無孝子。"可姥爺踐行著"孝子"的行為，詮釋著"孝"的含義。耳濡目染，上行下效，"孝"的家風代代傳。
爸爸媽媽對長輩都恭敬有禮，時常惦記，常回去看望，對老人都是報喜不報憂，以免掛念，從來不給他們添任何麻煩。
在家風影響下的我，也開始用行動傳承：我努力做好自己應該做的事，盡量不讓父母操心，還學會了自己洗襪子、手套等小衣物，用洗衣機洗大的衣服，偶爾也幫父母做做飯，洗洗碗......
"孝"的家風已在我幼小的心靈中扎根，它必將發(fā)芽、開花、結果，代代相傳。
好家風作文14
《百事孝為先》，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但如今社會讓我們看到的是社會的冷漠，人性的凄涼，這兩天有幸參加了《中國好家風》師資培訓，被兩位王老師震撼了，王克峰老師——博學儒雅，通曉古今，超凡大愛；王春來老師——忠孝兩全，立身行道，踐行中華傳統(tǒng)美德，影響了全國，感動了天下人，也震撼了我的心靈。兩位王老師樸實的外表，看似平凡的生活中的點滴瑣事，飽含著數(shù)不清的孝道傳承，打動著在場的每一位，全場潸然淚下。每每想起讓我剛平復的心又激起了漣漪…
記憶中的爸爸不識字，但他卻是我們村第一個民營企業(yè)家，他憑借勤勞，守信，謙讓，贏得了一整個村里人的尊敬，村里大小事都愛找他；記憶中爸爸總是早出晚歸，辛苦勞作，因為他要養(yǎng)活奶奶、媽媽和五個孩子；記憶中，每次爸爸滿身塵土的回到家，不管多累都要先抱抱我，我還總閑他的胡子扎，記憶中我要吃冰棍兒爸爸非給我買燒餅，記憶中……，無數(shù)個畫面在我腦海里閃現(xiàn)，此時的`我淚流滿面，那些小時候的幸福點滴，永遠留在我的記憶里，但那個為我遮風避雨，用心呵護我，如山的爸爸卻離開了我，猶如天塌的感覺；四年了，我都不敢碰觸“爸爸”這個詞，曾經(jīng)為此我自閉了一年，不敢去信譽樓購物，因為看到那些以前經(jīng)常給爸爸買的好吃的東西會淚流不止，爸爸再也吃不到了……，都說久病床前無孝子，爸爸病的這幾年，我們姐妹幾個都在盡心盡力的照顧他，曾經(jīng)以為這就是很孝順，但王警官他十二年如一日堅守在癱瘓父母的病榻前，發(fā)明了幾十種方便癱瘓病人使用的用具，還學會了打針、號脈、基本護理…。，他放棄應酬，放棄去北京工作的機會，精心照顧癱瘓在床的父母。對比王警官的事跡，讓我心中頓生慚愧，王警官用自己的實際行動詮釋了什么是“孝”，同時也讓我對“孝”有了更深刻的理解。我們照顧老人生活起居是孝，讓老人享受生活的愉悅是“孝”，努力工作也是孝。今后我將盡我所力去照顧好我的媽媽、公公和婆婆，盡我所力把我的學生教好，把愛與善良的種子撒下，傳承“孝道”家風，使人性的光輝熠熠生輝。
此時的我，無限感恩，心底已有一團火，我會努力做好自己，身體力行去感染身邊的人，愿好家風傳遍千家萬戶，感恩所有老師讓我心靈有了一次洗禮。
天地有情，孝道無價，不盡孝道，何以為人？
好家風作文15
如果家是一支蠟燭，那么家風就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家風則是照亮我們前進的路燈；如果家是一條船，那么家風一定是它的船坨。國有國法，校有校規(guī)，家有家風。
今天，我問媽媽:“我們家的家風是什么呢？”媽媽微笑著對我說:“你要注意觀察，家風就體現(xiàn)在我們的行動中。”我怎么沒有印象了呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑不解的看著爸爸，可爸爸卻懶洋洋地說:“一定要找家風。”我十分無奈，知道他們肯定是不會告訴我的，那我就只好自己觀察了。
“吃飯了。”奶奶已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶著先拿了筷子，準備向美食發(fā)動強勢攻擊。這個時候，爸爸皺著眉頭問我:“家風去旅游了嗎？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來這就是家風！我趕緊放下筷子，去廚房幫奶奶把最后一道菜端了出來，端正的'坐在餐桌前，等奶奶坐好了，大人們開始動筷子了我才開動筷子，開始大口大口地吃飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，微笑著說:“家風回來了。”
吃完飯后，我又問爸爸:“我們家還有什么家風呢？”爸爸說:“自己再找找吧！”這時，媽媽讓我去買瓶飲料。我拿著錢，來到了超市，我把錢交給了收貨阿姨，阿姨微笑著遞給我一瓶飲料，還找給我了一角錢。回到家我把飲料遞給媽媽，順手把剛才找回來的一角錢扔到了沙發(fā)上。
媽媽問我為什么這么做，我說:“一角錢留著有什么用？現(xiàn)在一角錢什么都買不到呀？還是扔了算了。”媽媽說:“一角錢雖少，可它也是錢呀，如果每天存一角錢，一年就會有365角錢呢，你要學會節(jié)儉。”說著便把那一角錢拿了起來，放進了一個小盒子里。從此，我便往小盒里存零錢，養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
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