傳承好家風好家訓作文優秀(12篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的傳承好家風好家訓作文，希望能夠幫助到大家。
傳承好家風好家訓作文1
從古至今，尊老愛幼，尊敬師長，互幫互助等良好行為習慣，一直是我們中華民族的傳統美德，激勵著我們的成長。中華文化源遠流長，而在這其中，家風和家訓更是一種重要存在，對我們來說，“傳承好家訓，培育好家風”更是一種精神。
我們都在家的呵護下長大，在愛的包圍下學習，從小到大，家長和老師都教導我們要尊老愛幼，尊敬老人，愛護小孩，其實這也是一種家訓，是從古至今傳承下來的，一直在影響著我們，更成為了我們生活中非常重要的一部分。
正是因為有了家訓的傳承，才會有很多著名的故事流傳下來，《孔融讓梨》的故事大家都不陌生吧，意思是：一天他爸爸端來了一盆梨，讓孔融先選，孔融選了一個最壞的梨，爸爸很是疑惑，問他：“為什么不選另一個呢？”孔融對爸爸說：“因為我比他們大，所以要讓著他們”。這是一個很簡單地故事，但對我們影響深遠，這也是一種家風家訓的傳承。
家風可以是一個國家的風氣，國家就是我們的家，這家風就更重要了。他靠的是人民的自覺，勤儉，節約，一個國家的繁榮昌盛也不能光是表面，良好的社會風氣也是一個國家該具備的。
家長也經常說一句古話：百善孝為先！最重要的家風那就是“孝”。有了它，我們才可以更好的在社會上立足，才有機會讓自己走得更遠，成為國家棟梁之材，為國家貢獻一份自己的'力量。良好的家風家訓，我們都要時刻銘記于心，有了幸福美滿的的小家，才有繁榮富強的“大家”。
作為一名新時代小學生，我們更應該有“傳承好家訓，培育好家風”的精神，發揚中華民族傳統美德，把良好的精神發揚光大。
傳承好家風好家訓作文2
自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統美德，從我們上學開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母、學會獨立，長大以后更能真正理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會營造出完美的自我。課堂上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講使我們深受感動，在那一刻，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風”，“好家訓要做到，好家風要創造”，劉奇葆曾說：“家風是一種無言的教育，潤細無聲地影響孩子的.心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣，家庭不一樣，風氣不一樣。一種好的家風，不是一天兩天養成的，而是靠教育，平常的積累所得。所謂的家風的好壞，不僅代表的一個人、一個家庭、一種責任。家訓就是人活著就要自立、自強、超越社會、超越自我、敢于擔當。做事就要做到問心無愧，做人就要做到對得起自己的良心。無論做什么事，發生什么問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對，良好的解決問題。”
我們家也有一個家風——勤儉節約。記得有一次，我喝完飲料后，本想把飲料瓶扔到垃圾桶里，但是媽媽攔住我，對我說：“別扔，別扔，這個瓶子我還可以放東西呢，千萬別浪費了，節約光榮。”我聽了后，把瓶子遞給媽媽，說：“好！節約光榮，浪費可恥。”
每個家庭都有自己的家風和家訓。家風和家訓對每個人都有著潛移默化等重要的影響，我要好好牢記長輩們的教誨，真正把好家風、好家訓傳承下去。
傳承好家風好家訓作文3
我們的家庭就像一棵樹苗，而家訓就是一棵水源，家風就是肥料。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”如果想有一個好的家庭，就離不開良好的家風家訓。
周末，我在奶奶家看電視，好朋友來找我踢足球，我二話不說就答應了他，玩到了很久才回家。回到家才發現忘了關電視，看著奶奶一臉嚴肅地望著我，我心里害怕極了，但奶奶并沒有狠狠地吵我，而是語重心長地給我講起了大道理，告訴我每一分錢都來之不易，不能這樣浪費。奶奶還給我說：“節約，不只是節約電，還要節約水和糧食!”奶奶還給我講了他們小時候過得苦日子，講了打仗時人們的不容易，聽了奶奶的話我十分愧疚。這時，媽媽也走了過來，媽媽說：“是啊!電是生命的能源，工業的血液，城市的命脈!我們必須要節約電能源，通過節約電力，來減少我們對自然的不可再生資源的索取，我們節約用電也是在保護環境，造福子孫后代!”節約是美德，浪費是犯罪，從那以后我養成了隨手關燈等等節約用電的習慣
我的爺爺很勤勞，特別能吃苦。爺爺整天起早貪黑地工作，聽奶奶說爺爺年輕時工作更苦，每次從工地干活回來，走路都是踉踉蹌蹌，到家里都會癱在床上，累得飯都吃不下。爺爺年輕時在工地工作，無論酷暑嚴寒，都一天不舍得耽擱。還記得爸爸講過關于他小時候的一件事。那是一個驕陽似火的夏日，爸爸因為有緊急事情，去爺爺工地找爺爺，偌大的空地，爸爸找了許久，終于在一個偏遠的角落看到了汗流浹背的爺爺。爺爺疲倦不堪地弓著背，吃力地砸著磚，汗水浸濕了爺爺的.衣服，爸爸心疼極了……爸爸說：“我們現在幸福生活，離不開爺爺的吃苦耐勞，爺爺從未講過他多苦，盡自己最大努力工作，把最好的生活留給我。孩子，希望你能傳承這種美德，把這種美德延續下去!”聽了爸爸的話，我很感動，我在心里發誓，我要好好孝順爺爺，珍惜現在的幸福生活，盡自己最大的努力去完成學業，不能愧對上一代人對我的希望!
“節約資源，吃苦耐勞”就是我家的家風家訓。經歷了那么多事，明白了這么多的道理，唯有這兩點對我的生活帶來了巨大影響。我要遵守家訓，履行家規!愿我的家庭會因為良好的家風家訓變得更美好，更充實!
傳承好家風好家訓作文4
良好的家風家訓可以培養一個品質高尚的人，同樣，惡劣的家風也能毀掉一個人。家風是中華民族上下五千年一代一代的傳承下來的，沉淀著深厚的中華文化。
自幼，父母便常說，對上要敬，對下要慈，對人要和，對事要真，勤儉節約，學海無涯，方能遠行。
我知曉，一粥一飯來之不易，我們應當珍惜糧食，珍惜現在的幸福生活。在戰爭時期，有許多人都吃不飽飯，餓到極致，連草，樹葉，甚至是樹皮都要拿來充饑，更別提什么念書。毫不夸張的說，現在的條件是那時的人們夢寐以求的愿望。戰爭烽火，硝煙四起，血染紅了這鮮艷的國旗……
多少鮮血的揮灑才換來今天的幸福，多少日月的`不停息才換來今天的成就。正因為我知道這些，所以才要更加珍惜我們所擁有的一切。
我也知曉，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是一脈脈傳承下來的優良作風。在外面，我是一個懂禮知法的好少年。倘若有人摔倒，我會扶他起來，為他送上一顆愛心；坐公交時，我也會給老人孕婦讓座，為他們奉上最暖心的愛；過馬路的時候，要是有腿腳不便的人，我會毫不猶豫的扶他過去。我會盡我所能幫助所有需要幫助的人。
在家里，在父母眼里，我是貼心可靠的女兒，在弟弟妹妹眼里，我是可信賴的姐姐。而父母也很關心我們，從不虧待自己的每一個孩子，一視同仁。我們如果犯了錯會受到批評，大錯從長計議，小錯不會多計較。但從來不拿這件事來翻舊賬。父母一直教育我們在學校不要攀比，吃飽穿暖足矣，好好學習最重要，對此我一直牢記于心。
最好的家風莫過于“大事商量”“小事原諒”“不爭高低”“不翻舊賬”。這樣的家風，日子何愁過得不好？
傳承好家風好家訓作文5
自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統美德，自小從我們上學開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母，學會獨立，長大以后更能真正體會理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會營造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動，每一個同學都流下了感動的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風”，“好家訓要做到，好家風要創造”，劉奇葆曾說：“家風是一種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣，家庭不一樣，風氣不一樣。一種好的.家風，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風的好壞，不僅代表著一個人、一個家庭、一種責任。
家訓就是人活著就要自立、自強，超越社會、超越自我、敢于擔當，做事自己要做到問心無愧，做人要做到對得起自己的良心。
無論做什么事，發生什么問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對，良好的解決問題。
每個人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒有用的，一定要用實際行動證明看。我一直端正自己的家風，國有國法，家有家規，努力營造一個和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個好的
家風。讓我們每一個人都端正自己的家風，做一個有理想、有抱負的人！
傳承好家風好家訓作文6
家風是家里的規矩。孟子曾說過：“不以規矩，不能成方圓。”
我們家里的規矩是尊老愛幼，爸爸媽媽教導我們說：“要尊老愛幼，善待老人，不要給老人添麻煩，讓老人生氣。”其實真老愛幼并不難的，我們需要尊重老人，和老人打招呼時要有禮貌，幫助爸爸媽媽做家務，不要讓爸爸媽媽生氣，在吃飯時，要讓年齡大的長輩先動筷子，其他人就可以動筷子。愛幼是不要欺負比自己年齡小的人，而是幫助、教導那些比自己年齡小的人，和他們一起成長。
我們家里的家訓還有做事情要認認真真，不要粗心大意。在有一次做試卷時，我有一道劃橫線的題寫漏了，結果把題做錯了，本來不該錯的題，因為我的粗心馬虎結果做錯了。現在的我知道了我的錯誤，在每次做題時我把題全寫完，作文寫夠字數時，把試卷仔細檢查一遍，發現了錯的題題，及時把這道題改正，再仔仔細細，認認真真的.把試卷檢查了兩遍，確定沒有問題后，才上交試卷，通過件事告訴我，要一心一意地做，認認真真的做好每一件事，保證萬無一失，不要粗心大意，馬馬虎虎。
我們家里的家風家訓還有一個就是尊師重教，在我第一次上學的時候，爸爸媽媽就叮囑我和姐姐到學校時要見到老師要打招呼，不要讓老師生氣，也不要給老師添麻煩，因為老師是辛勤的園丁，來無微不至的培養我們這些祖國的花朵，是我們通往學習路上的導師，幫助我們實現人生目標。我和姐姐一直把這些話記在心里，知道了尊重老師，見到老師要主動打招呼問好，無論是自己的老師還是別的班的老師都要打招呼，還有一個是要及時完成作業，努力學習，不要讓老師生氣，給老師添麻煩。
家風家訓是家庭的傳統美德，我愛我的爸爸媽媽，是他們給我做榜樣，我也愛我的家庭。在我傷心的時候安慰我，給我溫暖，我愛我的家人！
傳承好家風好家訓作文7
“親愛的，你要知道，這世間縱有良田萬頃，日食不過三升，縱有大廈千間，夜眠不過八尺，我們的需求現在已然滿足。如今你為國工作、為民服務，我絕不希望你收入平平卻開豪車、戴名表，滿臉寫著貪婪，讓人唾棄……”這是常州市民楊旭寫給在市地稅局工作丈夫的一封家書，情真意切，感人肺腑。
常州市以“勤廉家庭·幸福港灣”為主題，在全市開展勤廉家書征集活動。活動得到廣大黨員干部積極響應，共收到反映家庭勤儉節約、清正廉潔、關愛社會等中華民族傳統美德的書信268封;借助微信、微博等形式傳遞的“微家書”128封。
“天天見面，不如一封語重心長的家書。寫家書，原以為很落伍，卻在書寫中感受到心靈從未有過的觸動。我寫的信既是給丈夫的.提醒，也是我自己做人做事的一份誓言。”市糧食局的王芃佳說。
傳承好家風好家訓作文8
12月15日下午，“我們的家風家訓”——20xx年蕭山區未成年人表彰大會在蕭山圖書館世紀劇場如期舉行。
天空下著蒙蒙細雨，陰沉沉的。但這絲毫沒有影響我們的心情，依舊興致勃勃地來參加此次活動。穿上了紅馬甲，我們已儼然是一名合格的記者了。掛著記者證，拿著本子和筆，沖向以各種不同身份來參加此次活動的人。
放眼望去，紅馬甲在上百個人里忙碌的穿梭。“即將上臺了，你緊張嗎？”我開始向一位小演員采訪。“哪有人不緊張呀！對了，我們這次要表演的是《勞動最光榮》。我們準備了有幾個月了，每天早、中、晚都得去訓練，每次都是大汗淋漓地回家，很累很累，但一切都是值得的'。”小演員從容地說。
為了能從不同的方面對此次活動進行一定的了解和認識，我又對老師及獲獎學生進行了采訪。老師們紛紛流露出對自己學生的驕傲和自豪。當采訪到獲獎者時，一位大姐姐的敘述讓我深有感觸。“好家風就應該要傳承下去，我參加的家風家訓夏令營也是為了這點，我很激動，因為我也在傳承。”
未成年人表彰大會在觀眾們的一片贊揚聲和經久不息的掌聲中閉幕了。我相信這次表彰大會給我們帶來的不僅是好看有趣的節目，更是給我們帶來了前進的動力。
傳承好家風好家訓作文9
俗話說：“國有國法，家有家規”。對一個少先隊員來說，一個家庭的家風意味著中華傳統美德的持續與傳承。一提起我家的家風，驕傲之感便會從我的心底油然而升。
在為人處事這方面，從小父母就教導我“緊睜眼，慢張口”。待人接物要有禮，對待朋友要誠信。在父母的熏陶下，《孔融讓梨》、《程門立雪》等家風小故事早就成了我的枕邊書，對我產生了潛移默化的影響，現在我對待客人和朋友也更有禮貌了。
為了更好的傳承家風，父母還讓我讀許許多多的關于歷史關于好家風的書，學習古代禮儀。現在我已經看過《二十四孝圖》，它使我更好的了解中華優秀的傳統文化，從而更好的把“孝教”運用到對待長輩當中去。
另外，我們家的家風還有最重要的'一條，那就是“國家至上”。父母經常對我說：“有國才有家”，讓我無時無刻熱愛自己的國家。父母在我很小的時候就給我講了《岳母刺字》的故事，岳飛將軍這種精忠報國的思想便深深地印在我的心中。
記得那次十一國慶閱兵式，我們全家人坐在電視機前，激動得等待著開幕式，我的手中緊握著小國旗，當我看到中國軍隊邁著整齊劃一的步伐走來時，我不禁激動得揮動國旗，卻不小心把國旗弄壞了。我的腦海中隨即回想起抗戰中，戰士們直到犧牲也沒有讓紅旗倒下的場景。于是我立即找來了膠帶，仔仔細細地把國旗修好。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，嘴角掛著欣慰的微笑。我心里明白，正是“國家至上”的家風才讓我不自覺得付出行動。
總而言之，父母對我的諄諄教誨已經化成了三個詞：誠言、孝敬、愛國。它們會伴隨著我一生，幫助我成長，因為我堅信，好家風受益終生！
傳承好家風好家訓作文10
良好家風的形成決非一朝一夕之功，而是平常的積累所得。
中國的每一個家庭都有自己的'家訓、家規、家風：黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營華屋，勿謀良田。
這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。
正如劉奇葆所說:“傳承好家訓，培育好家風，好家訓要做到，好家風要創造，家風是一種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。”
良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量，它可以影響他人，使社會更美好。良好的家風需要我們一代又一代的傳承下去。
傳承好家風好家訓作文11
國有國法，家有家風。家風、家訓是什么？爸爸告訴我，家風和家訓就是一個家的全貌，伴隨著我一生的成長。好家風好家訓塑造我成為一個對國家對社會有用的人。今天我就來談談我家的家風和家訓——以孝為先，勤懇做事，誠信勇敢。
從小爺爺就告訴我我家最重要的'家風是孝，“百善孝為先”。在家中要孝敬父母長輩，在外面要孝敬師長，尊老愛幼。我時刻牢記著爺爺的話，所以每次坐公交時我看到老爺爺和老奶奶我都會給他們讓座，踐行著爺爺從小教育我的尊老愛幼的美德。
勤懇做事。爸爸的工作非常忙，一周只能回來兩三次，即使回來了，也經常是在家熬夜加班，有時候夜里我睡醒了起床上衛生間，還能看到爸爸在工作。可是爸爸他從來沒叫過苦叫過累，總是認認真真的做著每一件事。從爸爸的身上我學到了做事要勤勤懇懇，就像那句名言說的一樣——業精于勤荒于嬉。我也要做一個對社會有用的人。
誠信勇敢。誠信做事，用于擔當，誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情要用于擔當，不能向別人推卸責任。而信就是要守信，要言出必行。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠信，答應了別人的事就一定要做到，要做一個勇于擔當的孩子。
每個家庭都有自己的家風和家訓。家風和家訓對每個人都有著潛移默化而重要的影響，我要好好牢記長輩們的教誨，在好家風和好家訓中學習與成長，成為一個優秀的對社會有用的人，做到以實際行動來為弟弟樹立榜樣，真正把好家風、好家訓傳承下去。
傳承好家風好家訓作文12
孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點與不足，不是來源于他自己，而是來源于家長。對于這些缺點與不足，家長不能對孩子進行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯誤，從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候，家風、家訓與家教的好與壞就是最有利的.證明。
首先，家風就是一個家庭的風氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風是一種正面的、積極向上的行為準則。它在于內化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓對于孩子的精神教育就起到至關重要的作用。
家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風來說，家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記于心，每當孩子做事時，都會以家規為準，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監督的作用。其實，家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充，達到內外要求，共同形成的目的。
我認為，家風與家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之，家風與家訓都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然，家教是否成功，也能夠直接反應你是不是一名合格的，負責任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認知標準都來源于父母對孩子的引導，在這段時間內，父母能否讓孩子正確地認識人生觀，價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境與良好的家庭教育。
家風不是說說而已，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴，就體現在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現在就開始對孩子教育，擔負起自己作為家長的責任，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。
好家風，好家訓，好家教，中華民族發展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風，好家訓，好家教中幸福成長。
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