家風的作文

時間：2024-05-07 11:14:33 家風我要投稿

家風的作文7篇【推薦】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的家風的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風的作文7篇【推薦】

家風的作文篇1

　　習慣在我家占據著重要的地位。需要一個好成績更需要一身好習慣，這，就是我家的胡家風范。而我小時候有一個壞習慣：叫人不稱呼，喜歡說“喂"。

　　一天上午，我來到媽媽面前說“喂，幫我剪一下線。”可媽媽連頭都不抬一下，我又說“媽媽，我讓你幫我剪一下線！"這會她才肯抬頭："我哪知道你剛剛在叫誰呀？"喂"是誰？"她幫我剪了線又說："喚人不可以叫"喂"這樣不禮貌，也不知道你在叫誰。要先稱呼他人，知道嗎？"我應付道："哦，知道了知道了。"這時，表妹想不經同意就闖進我房間，"喂，你又……"我話還沒說完，媽媽先教訓起我了："剛剛我怎么說的，你右耳進，左耳出呀！……"為了防止媽媽的話癆病又犯所以我立馬打斷她："我知道了知道了媽媽，習慣哪有那么好改，學壞三天，學好三年嘛。"媽媽淡淡地說：“好吧，事不過三喲。”

　　第二天我們家有客人來，媽媽讓我去端茶，我老毛病又犯了，習慣性說了一句："喂，茶。"媽媽這么重禮，怎能坐視不管？把我拉進房間教訓起來。表妹呢？在旁邊煽風點火，還得寸進尺地教訓起我來。這一次，我不僅碰了一鼻子的`灰，還丟盡了臉面，這使我對“喂”起了重視，說話時會盡量控制自己了，但也難免失誤。

　　一次表姐來我們家吃飯，我想叫她來吃飯，可是"喂"又從嘴邊流出來了，我急中生智地說："喂喂你好不好呀？表妹。"表妹翻個白眼說："我又不是小孩了才不要你喂呢！"那時我心想：啊！漢字真是神奇呀！竟然幫我度過了危機，同音字可真偉大。這事過后，我的壞習慣改的更徹底了，"喂"字剛到嘴邊，就會想起媽媽說的話：先稱呼。

　　功夫不負有心人。現在的我早已經把那個壞習慣甩了幾條街。我相信好習慣伴終生，幸運也會伴終生，而且胡家風范會一直延續下去。

家風的作文篇2

　　家風是一個家庭做人做事的作風問題。正所謂：“家風正，家則盛，家風邪，家則衰。”如果家風不正，這個家庭必將敗落。家訓則是每一個家庭祖2的訓哲。正所謂：“子不教，父之過。”一個人的家訓不正，這個人肯定不會有所作為。我家的家風是平常待人要以禮相待，待人要有禮貌。早晨見面說生早，平時互相問問好。若求人，請字先。最后別忘說謝謝，對待長輩要用您箏禮貌兒歌，父親從小就讓我背熟，但熟背還不行，應定要理解其中含義。我問爸爸含義是什么。爸爸笑而不答，并說等你長大以后成為一個優秀的人，并按照兒歌里說的做，便會理解。

　　我家的家訓是誠信，友善，文明，和諧，和寬容，樂于助人。在這幾方面家訓中，我們最重視誠信和文明，做人一定要誠實，不要虛偽和謊言。做人也一定要文明，我們一定要做文明人，作文明事，共創文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容，不要心胸狹窄，揪著別人一點點小錯就不放過，一定要學習寬容自己，寬容別人這樣人人都會互相有愛了。和諧，樂于助人本事還以為小學的必修之課。和諧，只要人人和諧，國家會富強，人命也會樂在其中。樂于助人，當你幫助別人時，你會很開心的，過后更能得到意想不到的.精神財富。

　　家風家訓是一個人家庭的作風，這體現了一個人家庭的素質，我們一定要謹遵家風家訓。讓自己成為具有好思想，好品德的優秀少年。

家風的作文篇3

　　皓月洗空，輕掬一捧家鄉水，灌腸。悠揚簫音里，淚光凄艷，水波蕩漾蕩漾，鄉魂葬了多少月缺月圓，你是未經重讀的原鄉。

　　猶記那年立春，我回到了相隔一年的，千里外深情凝眸我的家鄉。腳步剛與阡陌竊竊私語，家鄉的千畝良田就覆蓋了我的臉。東方煜曉，我信步在窄窄的田壟上，前面一位纖弱女子提著一個精致的籃子走來，她與我相距不遠之時，徒然響起清脆優雅的嗓音：“弟，去哪呀！這么早，沒吃東西吧，來，吃一個桃。”我驚詫地將手掌遞過去，接過一個又紅又大的蜜桃，“姐姐，謝謝了。”我青澀地感謝她，赧顏低首。她繼而說：“呵呵，不用謝，你要是愛吃再多吃幾個吧。你看不是還有嘛，來來，多吃幾個。”我謝絕了這樣純真的善意，然后我們就各擇其道。俄頃，我對著她的背影無聲揮手，我使勁咬了一口蜜桃，甜，在心底蔓延，綻放一束清光，填補我空洞的晨曦。我再回首，她卻漸行漸遠，長發包裹了我以往的自私，我站在這一角駐足，才恍惚發現我們并不曾相識……

　　恰值芒種時節，日上三竿，我佇立在歧路彷徨，那敞著胸，搭著白褂的大兄弟荷鋤經過，誠懇地為我指點方向，并且用粗厚的嗓音問我：“你吃飯了嗎？小兄弟，沒吃的話，走，去我家吃，保你吃個足！”可我露著一臉的欣然謝絕了他，可他卻著了急：“哎，你是不是怕我家遠呀，我家不遠的，就在前面。”我真有點不知所措，“不，不，不是的，大叔，我家就在前面呀，我要回家吃飯了。”大叔吃了一驚，“哦，原來如此，那再見吧，在路上注意安全，看你就是從外地才回來的，以后要好好適應這里的壞境呀。”此刻，我感激得只有頻頻點頭，然后我繼續走我自己的小道，一步一回首，陽光只為他一個人而照耀，他走得那么遠，但我是還聽得見有歌聲與他作伴，這歌聲一段一段，響徹了多少條河，多少座山。我坐在最遠處的亭子里，而他卻躬身在熾熱的田土中，鋤頭輕輕叩擊著這片厚重的土地，里面多少汗水，多少喜憂。此刻清風起兮，晴空萬里，我茫茫然間才發現我們并不曾相識……

　　垂柳河岸，古道印跡，南遷的大雁卷起一個詩意的秋天。一記那日細雨傾斜，我正匆忙地奔赴在回家的路上，青衫濕，汗珠夾雨。那在陽臺上觀雨的`詩人，輕吟宋詞，他不經意間看見了雨打烏篷下憔悴的少年。我親眼看著他離開陽臺，才一會兒工夫就打著一把秀傘來到我的眼前。“哎呀，兄弟呀，這么大的雨，你這是上哪去呀？為何沒帶傘呀！”我聲音沙啞：“大哥哥，我忘帶傘了，我現在正準備回家。我……”話音未落，這個大哥就拽著我走進他的家里，“你先換件衣服吧，這是我去年買的，結果小了，還沒穿過呢，現在它屬于你了。”霎時，我驚詫的目光與他隔空交匯，融入這一幕淅淅瀝瀝的雨季中。待到風暖日出，我如一只展翅的雄鷹，歸巢了。歸巢了，卻忘不了這與我并不曾相識的善意詩人。

　　冰清玉潔的月色也追憶傾盆大雨的山坡，滿山遍野的紫金花開得浪漫。那時我正在這楓林里“寄情于山水”，可是疾風驟雨，山路泥濘，記得我踏在一片枯葉上，竟不慎滾下斜坡！摔在堅硬的松木上，疼，如萬劍削骨。于我睜開惺忪的睡眼，我發現一位年紀上六旬老人正背著我一步一步下山去。見這情形，我連忙開口：“爺爺，爺爺，放我下來吧，我沒事，我會走路的。”爺爺沉重地說道：“孩子呀，你都傷成這樣了，看吧，你的胳膊還在滴血呢！我得趕緊把你送入醫院才行呀！”我感激地淚如雨下，閉目，心靈慚顏，在這一位瘦弱老人佝僂的脊梁上。抵達醫院，老人幫我付了醫療費，就轉身離去，消逝在這影影綽綽的雨幕中……我靜倚窗欄，閑聽雨聲，我發現，我發現這雨淅淅瀝瀝又綿綿密密，呵，這雨正如我對這位陌生老人的感激，沿岸三千里！

　　今宵月色如紗，我立于垂柳河畔，輕掬一捧家鄉水，洗滌靈魂。耳畔響起清遠的簫音，淚光凄艷，碧波蕩漾蕩漾，鄉魂葬了多少月缺月圓，你是未經重讀的原鄉……

家風的作文篇4

　　家有家規，國有國法；沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞，家風家規的樹立，都對整個社會的發展是有很好的幫助的。

　　家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的.道理告誡他們，不要等到無法收場時后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

　　總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。作文

家風的作文篇5

　　我一直以為《三國演義》里的劉備是作者羅貫中編造出來的人物，可大舅爺輾轉從山東取回的族譜卻證明：劉備不只是書中的人物，也是我媽媽家的老祖先！

　　至于劉氏家族是怎么從四川遷到山東，又是何時去闖的關東，已經隨著老一輩人的去世弄不清楚了。但劉備留下的家風“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。”卻一直存留了下來。我從我姥爺的身上就看出了劉氏的家風，簡單翻譯過來就是：“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜。”

　　我的姥爺是1941年出生的，那個時候的中國很亂也很窮。姥爺的爺爺一大家子的人居住在一起，因為東西不充足，甚至食物都定量供應，所以姥爺從小就很知道節儉。姥爺學習很好，門門功課都是5分，大學是學道橋專業的，但因為家庭成分不好，畢業的時候被要求支援邊疆建設，就一個人離開了家，來到了黑龍江省的伊春市，一呆就是一輩子。

　　姥爺做事情非常認真，特別是在修橋修路這件事上，更是不允許一絲一毫的馬虎。為了修好路，姥爺每年在工地一呆就是大半年，媽媽小時候都很少有姥爺的陪伴。姥爺去世的時候，媽媽整理姥爺的遺物，發現有二十多本的施工日記，上面詳細地記載了每一次修路或修橋的.各種用品，如：今天用了多少立方的鋼材，都是幾分粗細的；用了多少噸的水泥，都是什么型號的；用了多少木頭，都是什么薄厚的……一切都清晰地記錄下來。每一次測量，每一次施工都力求做到萬無一失。這種認真的作風讓姥爺在伊春的路橋界非常出名，作為高級工程師的他就是質量的保證。近四十年間，姥爺修了很多的路橋，如翠蘭橋，哈伊路都有姥爺的辛苦付出。

　　姥爺不僅做事認真，對人還很真誠。在他工作的工地中，有很多很多的農民工。有的農民工家里很貧窮，吃飯時買不起菜，就只吃主食和咸菜，姥爺看到后總是把他的菜分給大家。不僅是食物，姥爺的被子、衣服、生活用品等都會送給農民工。為了讓路橋測量得更準確，姥爺甚至利用休息時間給農民工上課做培訓，讓他們了解一些基本的知識，他們當中的有些人由于一直跟姥爺學習，后來都考取了工程監理的職務。

　　姥爺對農民工很大方，自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的濕巾，姥爺撿起來說能用來擦鞋。用過的包裝盒和購物的塑料袋都被他分類地收起來說還有用處。姥爺去世后，媽媽收拾姥爺的床，才發現床單早就壞了，卻被姥爺一圈一圈地縫好了，而柜子里一個個新床單卻沒打開。媽媽給姥爺買的新衣服絕大多數都沒剪商標呢，姥爺對物太珍惜了！

　　姥爺的一生吃了很多的苦，但也留下了很多寶貴的精神財富。我要向我的姥爺學習，學習他“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜”的品德。姥爺離開我們已經快半年了，我很想念他，我會把家風傳承下去！

家風的作文篇6

　　中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風，俗話說：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。

　　今天老師給布置了一個關于家風的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心里想：我家有家規嗎？什么家規？回到家，吃完飯，我就把媽媽拉到寫字桌前，把寫征文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當媽媽寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著媽媽：“怎么才能做到尊敬師長？”媽媽說：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業和家庭作業，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”

　　媽媽不停的寫著，不一會兒就離十來條。媽媽一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫媽媽做一些力所能及的家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，媽媽對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的.傳統美德，所以要節約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個家庭里有好的家規是關鍵，在媽媽不在的時候，家規像媽媽一樣，一直管著自己！

　　我們家的家風，家訓我一直記在心里，約束著自己。

家風的作文篇7

　　一：家風家規

　　“校有校規，家有家規”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規是什么？你家有什么家規？”很多人就立刻呆住了。

　　家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。

　　我們家還有一個家規―事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎么這么沒教養，隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。

　　家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。

　　我家的家風是“孝”俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。

　　家風就是家規，有了好的規矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足于社會。

　　二：家有家規

　　在我們家，爸媽說的話就是家規。規定的不外乎都是一些無聊事，不是叫我在十一點錢睡覺，就是叫我弟早點去洗澡。

　　他們幾乎都沒有考慮到我的時間安排，一個六年級的女生，要在十一點前去睡覺實在是不可能的任務。每次做完該做的事，看一下小說就超過十一點了，我有什么辦法？

　　對e世代的人而言，打計算機是人生的一部分，缺了就不完整了。偏偏家規里有很多不合理的規定，都是用使用計算機的時間來懲罰我們，讓我有苦難言。

　　不過，我可沒有天天打計算機，在我家算是中毒最輕微的人了。我的媽媽經常玩“炸糖果”到忘我的境界，當我看不下去，好心的對他進行“技術指導”時，還會被批。于是，暗暗警惕自己覺不可以變成那種大人。由于，大家都在打計算機，這個活動也就沒么限制，但我并不太熱衷于計算機，最開心的大概是我弟吧。

　　只要晚睡，我媽就開始碎碎念，這是我最不習慣的事，去上學就讓我很不高興了，回家還要聽她的疲勞轟炸，也只能自認倒霉。雖然知道她是出于一片好心，我還是不喜歡。

　　當我對她的“炸糖果”有意見，她就會說都沒看到我在讀書。她根本不知道在她炸糖果時，我老早就把功課、考試處理掉了。十一點前睡覺真是個不成文的規定啊！

　　三：家風

　　家風是一個家的道德標準，他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風，它教育著我該如何正確的做人。

　　從小我的父母便教育著我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應別人，因為如果到最后你沒有辦到就會讓人失望，你也會失信于人，下一次便不會有人要你幫忙，也不會有人要幫你的忙。

　　一次，老師讓我們去查關于魯迅的資料，我的同桌家沒有電腦，他不知道該怎么辦，我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之后我只顧著去打游戲而忘了去查資料，到了到了第二天上課我才想起來，但已經晚了。我和我的同桌被老師罰站了一節課，還被叫家長。媽媽聽說了這件事后第一件事就是教育我：做人要守信，辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。

　　自從那件事過后，媽媽的話就一直印在我心，我也從未再失信于人。

　　守時是媽媽的'口頭禪，她不光自己守時，還經常提醒其他人也要守時。每次和人見面，媽媽總是早到的那一個，還經常教育我，做人要守信，守時。我也耳濡目染，每次和同學出去時總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘里干許多事。

　　一個家庭的家風總是引導著一個孩子前進的道路，也在影響著孩子的一舉一動。父母就是孩子最大的導師，也最能影響孩子。

　　四：我的家風家規

　　國有國法，家有家規。我家的家規就十二個字：勤簡持家、誠實守信、孝敬父母。這十二個字深深印在了我的腦海里，因為這十二個字代表著媽媽、爸爸和我。

　　1、勤簡持家之星：媽媽

　　“喂！別把洗菜水倒了，還能澆花呢！”媽媽嚷嚷道。“倒了就倒了，有什么大不了的，又不是咱家缺水。”爸爸一副無所謂的樣子。“你知不知道，非洲那些地方多缺水，那些孩子們都渴得又黑又瘦的，你還說著要節約用水，我看你呀，真是光說不做！”媽媽憤怒地瞪著爸爸。”好好好，我以后都用洗菜水澆花。”爸爸忙作出一副可憐樣兒，媽媽才放過他。

　　2、誠實守信之星：爸爸

　　家風家規作文500字4篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文

　　“耶！爸爸帶我出去玩！”我高興地一蹦三尺高，要知道，爸爸總是說下次帶我出去玩，可到了下次，爸爸又說下次吧，今天爸爸竟破天荒帶我出去玩，令我興奮不已。爸爸還承諾我一定會把煙和酒戒了，結果爸爸真的戒了，連同事遞給爸爸的煙，爸爸也不要。

　　3、孝敬父母之星：我

　　每當爸爸媽媽回家之后，我這個服務員便開始了我的工作。“媽，我給你倒杯水吧！”“爸，你要不要我幫你錘背”“媽，我幫你捏肩！”“爸，快吃點水果潤潤喉嚨！”

　　當我忙的團團轉的時候，爸媽的眼里迸出了晶瑩的淚珠。

　　我會把我家的家規永遠地傳承下去，讓優良傳統遍布祖國各地。

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