家風(fēng)的作文共8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
同學(xué)們，你們家風(fēng)是什么呢？先聽聽我的家風(fēng)吧。
我先給你們說(shuō)一說(shuō)我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導(dǎo)游，媽媽在公司工作，爺爺奶奶是農(nóng)民，姥姥姥爺也是農(nóng)民，這就是我的家庭成員，我的親人。
我的家風(fēng)有勤儉節(jié)約這個(gè)四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)就得說(shuō)爺爺奶奶在農(nóng)村種地的事了，每次刮風(fēng)下雨，爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來(lái)的錢春天用來(lái)播種，秋天豐收了，爺爺?shù)谋砬檎媸切Φ暮喜粩n嘴，別提多高興了。爺爺奶奶經(jīng)常提醒我不要浪費(fèi)任何食物與物品，因?yàn)檫@是好多人付出很多的辛苦，才有我今天的美好生活。
說(shuō)起講文明，講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過(guò)座嗎？我讓過(guò)！你知道嗎？我和那個(gè)阿姨還住一個(gè)小區(qū)呢！而且正巧是一個(gè)單元的，旁邊的.阿姨還夸我是個(gè)好孩子，從此以后我與阿姨成了好鄰居。
爸爸媽媽從小帶我出門就告訴我見人要打招呼、講文明、講禮貌，所以我見到人都會(huì)主動(dòng)到招呼、問(wèn)好。大家都說(shuō)：小姑娘真好啊！我要感謝謝爸爸媽媽把我培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的孩子。
你給姥姥或親人洗過(guò)腳嗎？我給姥姥洗過(guò)，那個(gè)時(shí)候姥姥每天都接我上下學(xué)、給我們做飯，我感覺姥姥特別的累，有時(shí)候我也會(huì)幫忙做家務(wù)，我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩。
我有專屬于自己的書櫥，里面裝滿自己喜歡的書，每次完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，我都會(huì)看這些書。我看過(guò)《童年》、《快樂(lè)日記》、《我的野生動(dòng)物朋友》等，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
這就是我的好家風(fēng)：勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、尊敬長(zhǎng)輩、積極學(xué)習(xí)。好家風(fēng)有利于我的成長(zhǎng)，好的家風(fēng)有利于家庭幸福。我希望每個(gè)家庭都有一個(gè)好家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇2
大概父母都是大學(xué)畢業(yè)生，直系親屬中也大多都是靠不斷學(xué)習(xí)才謀得職業(yè)立足于社會(huì)，所以爺爺奶奶、老爸老媽也好，姑姑、大爺、小舅等親屬也好，都經(jīng)常教導(dǎo)我：好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，為自己人生開好步！學(xué)習(xí)求進(jìn)步，就成為了我家的第一家風(fēng)，當(dāng)然還有第二家風(fēng)，那就是與人為善。
先說(shuō)說(shuō)第一家風(fēng)，基本上家族親屬聚會(huì)，就是長(zhǎng)輩們輪流教導(dǎo)我和我哥好好學(xué)習(xí)、為人生奮斗的訓(xùn)導(dǎo)場(chǎng)，我哥比我聽話，在他們的輪番轟炸下，終于考上了北航研究生，去追尋他的理想去了。我則學(xué)習(xí)起起落落，總是不穩(wěn)定，大人說(shuō)多了，我耳朵出了繭子，也就不太把他們的話當(dāng)回事！其實(shí)，我也知道，大人們鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，讓我多看各類課外書，是為了我好。
可我的玩心就是重，一會(huì)想著游戲，一會(huì)想著籃球，玩多了，看還有那么多作業(yè)沒做完，該復(fù)習(xí)的還沒有復(fù)習(xí)，才知道著急。總之這第一家風(fēng)我可是學(xué)得不好，但我有自己想法，在我看來(lái)，大人們有點(diǎn)太著急了，我才初一，總不能一頭扎到書本里，不和朋友玩，不接觸各類社會(huì)知識(shí)吧！我可不想成為只知道書本那點(diǎn)知識(shí)的書呆子。
再說(shuō)第二家風(fēng)——與人為善，從太爺爺起，家里就以積善為本，到爸爸媽媽這一代，又常在我耳邊說(shuō)：“做事有因有果，積善因，得善果，積惡因，得惡果！”他們對(duì)我的.很
多言行，都十分不滿意！我其實(shí)在學(xué)校也很注重自己形象的，也懂得幫助同學(xué)，不輕易和別人結(jié)怨，也能容忍一些人過(guò)激行為，但是人善被人欺、馬善被人騎，所以一味的忍讓和老實(shí)也不行，偶爾也會(huì)脾氣爆發(fā)一次。當(dāng)然上了初中后還沒有過(guò)。這一條我學(xué)的也不好，我也不打算完全按照父母的想法去做，與人為善，也要分對(duì)象不是嘛！
在長(zhǎng)輩眼里我是個(gè)不太聽話的孩子，完全沒有把家風(fēng)繼承，只會(huì)貪玩、搗亂，但我就是我，一個(gè)希望在快樂(lè)和自由中長(zhǎng)大的男子漢！
家風(fēng)的作文 篇3
這么晚了，是哪家還燈火通明？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在我們小區(qū)，可以說(shuō)是一束最閃耀的光芒。告訴你，我們家可是這小區(qū)里很有名氣的勤勞之家呢！
先從奶奶說(shuō)起。我奶奶七十多了，也總是忙個(gè)不停。早晨，奶奶起得很早，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我在床上看奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地的聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動(dòng)作雖然緩慢，但她把地拖得可干凈了，如果一些地方?jīng)]拖干凈，奶奶還會(huì)要彎下腰來(lái)用毛巾擦拭干凈。
在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，奶奶就在家里洗洗涮涮，從沒閑著。只要出太陽(yáng)，我家是第一個(gè)曬被子的。只要到了夏天，我們家是第一個(gè)做酸梅湯的，小區(qū)里的'人都贊賞我奶奶的手藝，沒人不夸她是一個(gè)勤快人。
在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勞的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提菜。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目，也沒有倒頭休息，而是在家里做家務(wù)活。白天奶奶干家務(wù)，晚上媽媽搶著干家務(wù)，讓奶奶休息。
一次深夜，我從睡夢(mèng)中驚醒。迷迷糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！我看見媽媽臉頰上流下豆大的汗珠，一滴一滴……看得我的睡意全無(wú)，媽媽白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)，太辛苦了！我走過(guò)去，幫助媽媽一起干了起來(lái)。不一會(huì)兒，書架就收拾好了，看著整潔的書架，我們開心地笑了。
我們家的家風(fēng)——勤勞，愿它常駐我家。我也愿那勤勞之風(fēng)，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶！
家風(fēng)的作文 篇4
人心向善，感動(dòng)長(zhǎng)青，冰心老人說(shuō)，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，便采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼。
十年，可以讓一個(gè)孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)起來(lái)，亦可以將一個(gè)人的青絲變成白發(fā)。能讓一顆小樹的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以凋零的落紅化成一年年滋養(yǎng)的春泥。然而感動(dòng)中國(guó)的十年，是一段比任何事物的生長(zhǎng)和枯榮都更有力量的歲月。因?yàn)樗軌驕嘏氖窍蛏频娜诵�。無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人身怎樣變遷，都不會(huì)泯滅的人性的光輝。
生活中人們常會(huì)說(shuō)，物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)已無(wú)愛可言，能打動(dòng)人心的人和事越來(lái)越少。亦或是對(duì)帶著軍帽，面色紅潤(rùn)的雷鋒形象流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷，覺得那是革命時(shí)代的`人生觀和價(jià)值觀，放在今天真是傻。那么我想問(wèn)，為什么只是一句來(lái)自陌生人的謝謝就能讓你回味許久，為什么當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨到同胞身上，還是會(huì)有那么多人在電視機(jī)前不可抑制得掉下眼淚，為什么當(dāng)我們年邁的總理在記者發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說(shuō)道中國(guó)的改革，只要我還有一口氣，就會(huì)奮斗到底的時(shí)候，我們會(huì)真真切切的感受到來(lái)自責(zé)任感的大愛無(wú)言。這不是懦弱，不是矯情，更不是天天掛在嘴邊的傻。而是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的敬重，是每個(gè)人心底都深深流淌著善良，更是國(guó)家和社會(huì)決不能也決不會(huì)的缺少的向前的動(dòng)力。
我們欣慰的看到，還是義薄云天的支邊老師將足夠?qū)拸V地開拓到了遙遠(yuǎn)的疆邊；還是佝僂蹣跚的老人頂著一頭白發(fā)卻種下一山的青翠；更是會(huì)有無(wú)言的母親向墜樓的孩子不存猶豫的伸開翅膀。他們?cè)诓粩嗟臑樯鐣?huì)刷新著道德標(biāo)尺，也一次又一次的回應(yīng)著現(xiàn)代人對(duì)愛的質(zhì)疑。
面對(duì)這些——在人間不斷閃著光芒——沒有任何人有資格說(shuō)世態(tài)炎涼，更沒有誰(shuí)可以大言不慚的將淳樸的善舉當(dāng)作笑料。我們有型有路走來(lái)感受光和熱，也同樣有責(zé)任回饋以自己的熱情。人心都是向善的；朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉深深的侵入陽(yáng)光，永恒的向往和追求著愛。感動(dòng)的同樣長(zhǎng)春，兩個(gè)頻繁地出現(xiàn)在媒體社文章的字，卻一天天講述著新的內(nèi)涵，并給予這個(gè)社會(huì)新生的力量，愿人人都能把握住愛的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細(xì)數(shù)水長(zhǎng)流。
家風(fēng)的作文 篇5
“世界的價(jià)值在于國(guó)家，國(guó)家的基礎(chǔ)
在我的一生中，我也培育了獨(dú)特的好家庭風(fēng)格來(lái)陪伴我成長(zhǎng)，并讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，食來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極、謙虛、誠(chéng)實(shí)、值得信賴的好孩子。
俗話說(shuō)，“父愛是一艘船，母愛是一面帆�！备赣H喜歡沖破波浪，母親的愛帶我在茫茫人海中旅行，而不會(huì)迷失方向。他們讓我在不斷增長(zhǎng)的'大海中乘風(fēng)破浪，讓我不要冒險(xiǎn)，“誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人”。隨著時(shí)間的推移，他已經(jīng)成為我良好的家庭風(fēng)格。他就像春天里溫柔的手，溫暖著我的心，讓我心中的花朵綻放，弘揚(yáng)著傳統(tǒng)的文明美德。
家風(fēng)的作文 篇6
在我們家沒有什么特別的規(guī)定，比如說(shuō)一定要遵守什么。大家不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，但我的爸爸媽媽總是在用他們的一言一行，給我和妹妹樹立榜樣，在不經(jīng)意間影響著我們。
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得這一句話在爸爸媽媽身上就得到了很好的詮釋。
每到周末，他們總會(huì)抽出一天的時(shí)間帶我和妹妹去看望爺爺奶奶或姥姥姥爺。我也都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)和他們聊天，通過(guò)這種方式更好地了解他們的日常。假期和周末也會(huì)帶他們一起去購(gòu)物，逛街，給他們的老年生活增添更多的樂(lè)趣。我說(shuō)每當(dāng)他看見姥姥姥爺他們臉上的笑容時(shí)，心里也會(huì)很開心。在父母的影響下，和妹妹也開始學(xué)著孝敬父母，雖然不能像他們一樣帶著父母出去旅游，購(gòu)物；但我們可以從小事做起，常給媽媽洗洗腳；給爸爸捶捶背。就像媽媽說(shuō)的那樣，每當(dāng)看到他們臉上欣慰的笑容時(shí)，自己心里也會(huì)很開心。
姥姥姥爺就像一對(duì)歡喜冤家，年輕的時(shí)候就喜歡拌嘴，老了還是如此。長(zhǎng)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事又吵起來(lái)了，爸爸媽媽總是不厭其煩，每次都耐心的'勸導(dǎo)，從不去反駁，頂撞他們，即使他們說(shuō)的很沒有道理。我問(wèn)過(guò)爸爸為什么不去反駁他們？爸爸告訴我說(shuō)“人老了就是這樣，喜歡較真，有時(shí)就像三歲小孩一樣。以前他們教育你要孝順長(zhǎng)輩，孝敬父母，幾個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。不要總是去頂撞他們，要讓他們順心，讓他們感到被尊重。只要不是什么大事，就盡可能的由著他們來(lái)。有了順，敬也就來(lái)了。
他們現(xiàn)在老了，腿腳不便了，腦子也不太好用了，但是他們現(xiàn)在的樣子，就是兒時(shí)的你��！從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，他們是怎樣對(duì)你的，你難道都忘記了嗎？”
反觀我們，父母每天換著花樣給我們做飯，我們還挑三揀四，不知道珍惜
從爸爸媽媽的身上，我似乎看到了我們家的家風(fēng)——百善孝為先。
家風(fēng)的作文 篇7
春節(jié)臨近，春天悄悄起步，寒氣依然逼人，西湖邊的章太嚴(yán)紀(jì)念館，溫暖怡人，彌漫著濃濃的年味。
我在這里體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化之剪紙。一張普普通通的紅紙，在宋勝林老師手里一刀剪，大紅囍字、牡丹花栩栩如生地呈現(xiàn)在大家眼前，真是令人大開眼界，中國(guó)的傳統(tǒng)文化太令人嘆為觀止了。
剪紙結(jié)束后，我采訪了宋老師，讓他談?wù)勱P(guān)于中國(guó)的家風(fēng)家訓(xùn)。在國(guó)學(xué)大師的紀(jì)念館里，暢談家風(fēng)家訓(xùn)相得益彰，宋老師不僅是剪紙大師，講述家風(fēng)家訓(xùn)也是大家風(fēng)范。
宋老師說(shuō)，傳統(tǒng)家風(fēng)是很科學(xué)的`，都是世代相傳的。耳熟能詳?shù)墓适掠性滥复套郑夏溉w，慈母更有嚴(yán)愛，大義，以身示范，教育子女，從小要遵循家風(fēng)，做一個(gè)正直高尚、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑥募?xì)微處，要一點(diǎn)一滴做起，簡(jiǎn)樸節(jié)約�？鬃釉疲喝柿x禮智信，溫良儉恭讓，講述的就是這個(gè)道理。宋老師的一席話，讓我聽得心滿意足，入了迷。
宋老師還講述了家訓(xùn)。家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化的精髓，傳統(tǒng)美德的點(diǎn)睛之處。家風(fēng)，是立身之本，那么家訓(xùn)就是立人之本了。比如，尊師重教，單從禮節(jié)上，拜見先生，要雙手扶膝，彎腰90度，時(shí)時(shí)處處都要這么要求自己，這樣去做。歷史上有名的蘇氏三杰，新中國(guó)的科學(xué)功勛三錢，家訓(xùn)都是千古佳話，宋老師講述起家訓(xùn)，娓娓道來(lái)，讓我聽得如癡如醉。
我還向宋老師請(qǐng)教了現(xiàn)代家風(fēng)如何去發(fā)揚(yáng)？宋老師說(shuō)起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)，現(xiàn)在的家風(fēng)應(yīng)該和新時(shí)代相結(jié)合，和新氣象相一致，和新風(fēng)尚相融合。和社會(huì)步子一致的家風(fēng)，生命力才會(huì)旺盛。關(guān)于家訓(xùn)，宋老師舉了生活中的許多例子，比如有禮貌，來(lái)來(lái)客人，應(yīng)該放下手機(jī)，禮迎嘉賓，客人告辭離去，要站直恭送，早起隨手折好被子，東西不要亂扔等等。
宋老師的家風(fēng)家訓(xùn)，讓我醍醐灌頂，受益匪淺，明白了家訓(xùn)家風(fēng)不僅僅是中華傳統(tǒng)美德，更是我們的寶貴財(cái)富。最好的家風(fēng)家訓(xùn)，就在我們身邊，是言傳身教，是耳濡目染，行動(dòng)就是無(wú)聲的語(yǔ)言。
家風(fēng)的作文 篇8
媽媽說(shuō):幸福的家庭都是一樣的，每個(gè)幸福的家庭都要有好的家風(fēng)，家訓(xùn)…每個(gè)孩子都會(huì)因?yàn)榘职謰寢専o(wú)私的愛而健康快樂(lè)成長(zhǎng).
媽媽和爸爸都是老師，平時(shí)對(duì)我要求比較嚴(yán)格，我從小就知道要感恩長(zhǎng)輩。在他們潛移默化的影響下，我喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件輕松和快樂(lè)的事情，我也喜歡讀書，與智者同行，與聰明的人切磋，我感覺是一件美妙的事情。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的.學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的成績(jī)非常優(yōu)秀，在學(xué)校里深受老師和同學(xué)們的喜歡。我時(shí)刻告訴自己，要戒驕戒躁。學(xué)無(wú)止境是我必須要明白的道理。
讀經(jīng)典名著讓我懂得尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，列寧誠(chéng)實(shí)守信，周恩來(lái)勤儉節(jié)約的故事更讓我懂得做人的道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)牢記家風(fēng)家訓(xùn)，更加身體力行，爭(zhēng)做優(yōu)秀好少年！
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