家風的作文

時間：2024-02-23 14:46:55 家風我要投稿

【通用】家風的作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家風的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【通用】家風的作文7篇

家風的作文篇1

　　我國是一個富有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化，擁有強大的民族精神和深厚的民族傳統(tǒng)。文化美的的力量深深熔鑄在民族的生命力創(chuàng)造力和凝聚力之中。我國的文化發(fā)展具有濃厚的歷史根源，繼承中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，所以家風就是在中華文化的偉大傳統(tǒng)

　　比如說：學生要有學生的規(guī)矩，這是古代圣人的教訓;當學生的首先要孝敬父母，順從兄長，其次要做事小心，說話誠實，講究信用。首先要對大家有愛心，應該親近道德品質高尚的人，平明有精力有時間，用該多看書學習。父母呼喚的時候，要立刻答應;父母要你做事的時候要馬上去做，不要偷懶;父母教導的時候，要恭敬地聽;父母責備的.時候，要心悅誠服的接受。

　　每次出去和回來，都要稟告父母。居住擁有定所，選定了職業(yè)，或立定的志向要努力的去完成，不可見異思遷。不要因為是小事就不稟告，而自作主張去做，那就不和為人子女的道理了。如果我們的身體有所不適，會是父母擔憂。如果品德上有所缺失，會使父母沒面子。

　　父母愛我我孝敬父母，這是應該的。如果父母有了過失，我們應勸他改過，在勸的時候一定要合言悅色，聲調柔和。

　　忠，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代有許多這樣的例子，比如說：古時候紹興人周某，被賊劫到湖州，為首的賊頭很兇狠。一天，賊頭晚上做夢夢見他家的下人合伙殺了他，并要奪取他的財產。第二天，賊頭便要把他家所有的下人都殺了。最后，有一個小女孩哀號著像要祈求免殺的樣子。周和賊頭相處很好，就竭力請求不要殺了他，賊頭就答應了，周便把這個小女孩寄養(yǎng)在其他的地方。幾個月后，周從賊窩逃出，小女孩也跟隨他一起逃出，到了德清，睡在一所枯廟中。到了傍晚，小女孩忽然等他的床。周驚醒起來，聽見戶外有人切切耳語，知道他們可能都是賊，想殺害他然后奪取他的錢。周于是奪門而出，有好幾個人拿著兵刀追他。小女孩抱住了賊人，周才得以逃生。后來繞道回到紹興，大風把船刮翻了，周掉進了水中。小女孩也跳入水中，小女孩用父親教給她的游泳術，救了周，周又一次得以不死。光緒元年的時候，有人在杭州城隍山看見了周和那個小女孩。

　　我國的傳統(tǒng)美德還有很多：尊老愛幼、誠信、愛國、敬業(yè)、友善、義……都需要我們繼承和發(fā)揚。因此，我們應該從小事做起，從一點一滴做起。愛護我們的祖國，保護我們的祖國，努力學習，為祖國做貢獻，為中華民族的的偉大復興而奮斗，這就是我們發(fā)曬家風傳美德的關鍵所在。

家風的作文篇2

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家之風。

　　家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

　　家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的.古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

　　家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

　　家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

　　站在歷史長河之上，回顧總結無數(shù)曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”崇尚“儉” 為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……

　　優(yōu)良的家風形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。

　　在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

家風的作文篇3

　　我的爸爸媽媽是一對勤勞能干的人。

　　記得有一次，媽媽正在一心一意地拖著那臟兮兮的地。那時，媽媽已經累得氣喘吁吁了。我主動飛快地跑了過去，二話不說接過拖把。不一會兒功夫，就把那臟兮兮的地拖得干干凈凈了。媽媽說：“你真是一個孝順的好孩子！”我真為自己感到高興！

　　我的爸爸媽媽還是一對樂于助人的好人，我非常敬佩他們的好品質。受他們的影響，我也變得助人為樂了。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起去超市購物。路上碰到了一個乞丐。這乞丐日日夜夜在這里乞討，白天太陽高照，晚上冷冷清清，非常可憐。我自告奮勇地站起來，說：“叔叔，我把我的.這20元錢給你吧。”乞丐叔叔連身說：“謝謝！謝謝！”他心里感激不盡。

　　沒有錢購物了，我傷心欲絕。但同時，我也感到高興。因為，我?guī)椭艘粋€乞丐。

　　我和我的爸爸媽媽都有一種好品質。

　　我喜歡我們這美好的家風！

家風的作文篇4

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“女兒，你應該還記得去年摔倒的.痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

　　當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

家風的作文篇5

　　“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要說到做到。

　　“節(jié)約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的'水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。

　　“尊老”的我的爸爸，就是以身體力行傳統(tǒng)美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執(zhí)時，我的爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家里需要幫忙時，他總是沖在第一位。

　　“嚴格”的媽媽，就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂了規(guī)定：回家必須先寫作業(yè)，八點前必須寫完作業(yè)；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到了，我玩得不亦樂乎把時間給忘了，回來時媽媽就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。

　　這就是我家的家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹?shù)募摇?/p>

家風的作文篇6

　　家風就像是一個家族的靈魂，是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的部分。而在我們家也有家風，那就是誠信。

　　記得那一次，我和媽媽一起去小麗阿姨家做客，卻遇上了傾盆大雨。小麗阿姨借給我們一把深藍色的格子大傘。

　　第二次去的時候，我們剛走到小區(qū)院子的門口，媽媽突然停了下來，轉頭問我:“上次你小麗阿姨借咱們的傘，你拿了嗎？”我心里咯噔一下，急忙說:“我沒有拿，怎么辦？”媽媽讓我趕緊去拿傘，我嘟嘟囔囔的說:“下次再拿不就行了。”媽媽嚴厲的'瞪了我一眼，生氣的說:“做人要講誠信，拿了別人的東西，就一定要還。不然就算下一次借別人東西，別人也不會借給你了，因為你已經失信了，以后可不能這樣了，這可是咱們的家風。”

　　我聽了這話，臉一下子紅了，羞愧萬分，急忙跑回家拿來了那把深藍色的格子大傘。

　　對別人的承諾要做到，對自己的承諾也要做到。在暑假前，我就已經制定了暑假的學習計劃，并對自己承諾要認真完成。可是暑假開始了，我也沒有按照我的暑假計劃學習。媽媽問我:“你的暑假計劃照做了嗎？”我一拍腦袋，不好意思的說:“還沒有呢。”從那天起，暑假開始到暑假結束，我一直按照自己的暑假計劃學習，學習果然提升了很多。

　　家風就像一盞燈，照亮了我前行的路，伴隨著我，從懵懂無知走向了成熟。家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我們的心靈，它們必將一直伴隨我們成長。我希望它世世代代傳承和發(fā)揚下去。