家風的作文10篇（精華）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的家風的作文10篇，希望對大家有所幫助。
家風的作文 篇1
在學校，在路上等等一些地方，都能夠看到一些同齡人，或者比自己大的，比自己小的一些人。在學校，有的人溫文爾雅的，有的人卻總是在校內校外打架的，有的甚至打殘了，這種人都是家風不好的，爸媽管不住。
在路上，你正在走路的時候突然從你身邊飛過一輛車，速度快極了，還會發出嘟嘟的聲音他們通常覺得他們這樣很帥，但是他們想沒想過路人會怎么想，一些年齡大的爺爺奶奶會受不了，中等年紀的會覺得他們很傻，我記得一個阿姨曾說過他的`兒子。
阿姨說，他兒子買了一輛酷車，7000多，然后又改裝了，花了3000 多，這一輛車加起來就10000多了，誰知道還沒騎多長時間就被人偷了，阿姨說，那你騎我的吧，他兒子說，你車不好看，我坐公交車，這種人都是爸媽很寵他，就是這種寵他，讓他變成愛打架，花錢如流水的孩子。再看看那些乖巧的孩子，她們家肯定家風很好，不讓他們的孩子亂混，以后有個好工作，有個好家庭，那些愛打架的，他們一般都沒有好下場。
家風在每個家庭了起著重要的作用，這會讓孩子們有規則意識，那些家風不好的，他們可能就這么亂下去，有些人覺得這樣做可能不好，就改邪歸正了。
家風的作文 篇2
家風是圃，孩子是苗，家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，在家風潛移默化的影響下，我也漸漸成長。
小時候，奶奶總對我說：“什么事情都要堅持，不然什么事都做不好�！蹦菚r小小的我怎么知道何為堅持，只懂得聽到“堅持”兩個字就是將手中的事情做完，這便是大人們的希望，也許，這也是我家的家風。
漸漸地，我長大了，我明白了何為堅持——堅持就是不放棄、不退縮。
媽媽拿著拖把，一只手抹著豆大汗珠的模樣是堅持，姑姑皺著眉頭望著厚厚的餃皮，手中卻仍不停歇的模樣也是堅持……，堅持，似乎就是在平時的耳濡目染中，漸漸如一陣春風，吹入人心，種下那棵小小的樹苗。
還記得那一天，那個讓我不只明白更學會堅持的日子。夕陽的余輝斜斜地透過窗子，在木地板上留下了金色的影子，我呆呆地用手撐著腦袋，雙目無神地望著樓下的大樹。
“唉！”七點半了，鬧鐘準時響起，我煩燥地低下頭，趴在桌子上，一股不知名的熱氣從心底散出，癢癢的`，全身都沒了力氣。
奧數，又是討厭的奧數！腦海浮現出一串串煩人的思維步驟，又是一陣沒由來的怒火。為什么要學這個？學校也沒有教��？為什么要做？有什么用？一個個疑問，憋在心底，卻得不到答案。
黑色的鉛字，每個字分開都認識的，為什么合在一起就是搞不明白呢？再一次抬頭后卻只看到黑壓壓的一片，我決定放棄，扔下筆，倒在床上。算了吧，睡覺！這么難！可是一扭頭，卻看到了那一張照片。
那是在老家的榕樹下，小小的我跌跌撞撞地向一邊展開雙臂的奶奶走去。就這張照片，我記得奶奶跟我說過，這是我第一次學走路�！澳翘煳也煌５馗阏f，要堅持，才能成功，也沒想你聽沒聽懂，不想，真成功了，哈哈哈�！�
“堅持！”奶奶的話在腦海中浮現，“堅持才能成功……。我喃喃自語，一種豁然開朗的感覺涌上心頭，短短的六個字，卻似清甜的雨露，心中那棵小小的苗，仿佛一下子長大了，在我的心中生根發芽。
現在，那棵叫堅持的小樹已經長大，風再也吹不倒它。隨著時間的推移，家風在我心里也已根深蒂固，無論碰到什么困難，我都會想起了家風，并充滿了力量。
四百米的考試中，家風給我力量；枯燥的書法八級考級，家風告訴我不放棄……。家風，如一盞明亮的路燈，引領著我在生活的大路上勇往直前；在家風的熏陶下，我學會了堅持的含義。
家風的作文 篇3
爸爸、媽媽、爺爺和我組成了一個家庭，同時也構建了和諧的家風。
我的家風雖然平凡但卻蘊含著濃濃的親情和關愛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘不住地響著。我趕忙起床把被子疊好后洗臉刷牙，一切完畢后我坐在窗前讀起書來�！皟鹤�，吃飯了�！蔽乙贿厬瓦@一邊跑過去�！皝�，我來端吧！”媽媽點點頭把準備端給爺爺的菜給了我，我急忙接住慢慢穩穩的走過去放在了桌子上，又端過來了飯……“爺爺，”我一邊喊著一邊跑到爺爺面前，扶著爺爺走到桌子旁。爺爺和我、媽媽都坐好以后，爺爺拿起了筷子往我碗里夾菜，我高興地接了過來又給爺爺和媽媽夾菜。一家人就這樣夾來夾去，不一會菜就都被夾入了碗中。大家相視一笑，開始聽起了音樂，在和諧的氛圍中吃完了飯。
該洗碗了，媽媽拿著水盆將碗放進去又擦起了桌子�！皨寢�，讓我洗碗吧！”我說著洗起碗來�！昂⒆樱闳W習吧，讓我來！”爺爺走過來說�！安涣藸敔�，我能搞定的！”我說。我學著媽媽的樣子洗了起來。不一會一個個油膩的盤子就被我洗的閃閃發亮。媽媽看到后直夸我懂事，長大了。
一天又一天，一年又一年。我的'家風從點滴小事中流露出來。但是我們都十分在意，毫不因為時間的推移而加以改變。構建和諧良好的家風已成為慣性，大家都這樣一直發揚下去。
“尊老愛幼、團結一致、共同前進”，這就是我們獨特而平凡的家風！
家風的作文 篇4
我的家風或母親教誨我的話：
母親時常教導我，做人，要誠實，要有信心，更重要的，是要有責任感。
給母親的'祝福：
有人說，母愛無邊似大海：有人說，母愛溫暖如陽光。母親，我謝謝您，我愛您！您十幾年含辛茹苦將我拉扯大，這些歲月我永遠忘不了，我衷心祝福您：身體健康，萬事如意！愛您，母親，我會牢記您的教誨，牢記您對我說過的每一句話。
家風的作文 篇5
家風,作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們.每一個人都生活在一個原生家庭中,家庭中的家風好,這個人才會茁壯成長,如果家風不好,這個孩子在成長中就會走彎路.生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓是沉痛的.這也從反面證實了家教的重要性.是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的'教育下,學生會有優劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教.早在戰國時期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優秀家教故事,三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定,不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習.于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生.
家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中.什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成了“家家之風”.中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步向前!
家風的作文 篇6
一談起家風，家訓。媽媽的連就變得嚴肅起來。他從小就教育我：要做個老師的人，不能總是鉤心斗角;要做個好人，俗話說善有善報，惡有惡報。
我的父母有時淳樸的老實人，就因為太老實了，所以經常吃虧：我們家開了一個門窗加工廠，所以每一年有人安裝門窗都會賒賬。于是每年媽媽和爸爸都會坐著車到處奔波去要賬。有的人不想給錢，邊說他們有什么什么事急需用錢。老爸一聽就信了，便不再要了。有的人更可惡，為一千前多元錢耗了四五年，而爸爸每一次都會答應他們。
家風是一種潛在的無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，無聲的力量。
我的媽媽在我小時候就教育我：在生活當中要有足夠的.膽量去闖蕩，遇到什么困難都要堅持不懈，想辦法去解決。
爸爸媽媽一生都在忙碌之中，因為他們要賺錢，在這個社會中肯定經歷了不少磨難。有的時候缺錢，父母記得如熱鍋上的螞蟻，只好到處借錢，最后還是成功了。他們不管遇到什么事，都會想到各種辦法完成，從來都沒有放棄這一說。正如一句話所說：“雨過天晴，才會出現彩虹�！�
在我們的家風中，做人不能鉤心斗角，要真誠;對待客人要大方得體。
每年過年，家里都要來很多客人。媽媽總是先敬茶，然后等到茶快喝完了在獻上一盤盤新鮮的水果;中午吃飯的時候，客人要在主位，孩子要在客人吃完了之后才能上桌，這是基本的禮儀。
家風中最主要的就是要孝敬父母。
有的客人在我家吃晚飯之后，地上總是一片狼藉，所以作為兒女就要為父母打掃衛生，不要指望父母主動告訴你應該做什么，在這之前一定要先做完。
家風家訓和我一起成長，伴隨我未來的一生，我將用一生來踐行。
家風的作文 篇7
家風是一盞明燈，照亮我們前行的路，家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸，家風是一句良言，警誡著我們，約束著我們。同時，家風也是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象征。現在我就講講我們家的家風吧。
誠實守信
小時候的我是個愛占便宜的小孩子，我經常偷偷摸摸地拿走一些不屬于我的東西。爸媽看見我拿的只是一些小東西，以為我不懂事，還沒太計較，有進只是幾句責備而已。后來，我愈發得意，一次跟著父親去超市買東西時，趁著售貨員不注意，眼疾手快地拿走了一包巧克力。等回到家，我像只猴子般高興地活蹦亂跳。父親問我為什么這么高興。我把事情緣由告訴了父親。父親突然嚴肅起來了，說“你快把這包巧克力還回去，之前沒有教育好你，現在我告訴你，做人不一定得有大出息，但你一定得誠實守信，孔圣人寧可渴死不喝盜泉之水。你怎么能干這種事呢？下次你要再犯，我可非修理你不可。記住這是我們家的家風�！蔽业哪槨班А钡腵紅了，急匆匆地把東西還了回去。自此我再也不敢貪小便宜了。
節儉樸素
我呢！自幼自尊心強，吃的用的總要和同學比一比。若是同學的比我好，我就吵著要買。這不同學小軍又買了一件新式的防水防臟外套，上面還有我喜歡的米老鼠圖案。我特別想要。于是我向爸媽請求買。母親說：“買什么買，家里你的外套都堆成山了�！蔽也环䴕饴裨沟溃骸巴瑢W小軍又買了一件新的，我也想要�！贝藭r父親開口了：“孩子，做人要樸素，內在美是大于外在美的，和同學攀比是不對的，你應該用實力去證明自己�！蔽尹c了點頭，又進了書房努力學習。
還有一次我和妹妹父親母親去飯店吃飯，年齡還小的我們很開心，拿起菜單就一頓亂點，都不管菜是什么價，爸媽真以為我們要吃，也沒阻止。后面菜上來了，我們開始很興奮，但畢竟只是三分鐘熱度，才吃一小碗飯就嚷嚷吃不下了。一看菜還有一大半沒動筷子。父親又說：“你們看看，點了這么多菜不吃，要節儉呀！孩子，不是不可以用錢，而是要養成節儉的好習慣�。 蔽覀兟犃艘院蠛芎蠡冢院笤僖膊淮笫执竽_的花錢了。
堅持不解
上了五年級，同學們都開始騎自行車上學，我的心癢癢了，讓母親買了一輛，并在周末讓母親教我騎車。開始母親還手把手教我，耐心地告訴我要領，還親自示范了。我開始很順利，后來突然車把不穩，車子搖晃起來，我摔了一個“狗啃泥”，原來是母親放開了手。我大叫：“你干什么呀，害我摔了一跤。”母親說：“我不會教你了，你自己去練習吧！”我很氣憤，但也無可奈何，我開始一步一步的摸索，不停地練習，但每次均以失敗告終。正當我準備放棄了，母親的鼓勵來了：“兒子加油！堅持就是勝利�！蔽抑靥判�，不斷嘗試，終于成功了，母親笑了。
這就是我的家風故事。我一定會它的熏陶下變成更優秀的人。
家風的作文 篇8
我的爸爸媽媽是一對勤勞能干的人。
記得有一次，媽媽正在一心一意地拖著那臟兮兮的地。那時，媽媽已經累得氣喘吁吁了。我主動飛快地跑了過去，二話不說接過拖把。不一會兒功夫，就把那臟兮兮的地拖得干干凈凈了。媽媽說：“你真是一個孝順的好孩子！”我真為自己感到高興！
我的爸爸媽媽還是一對樂于助人的好人，我非常敬佩他們的好品質。受他們的.影響，我也變得助人為樂了。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去超市購物。路上碰到了一個乞丐。這乞丐日日夜夜在這里乞討，白天太陽高照，晚上冷冷清清，非常可憐。我自告奮勇地站起來，說：“叔叔，我把我的這20元錢給你吧�！逼蜇な迨暹B身說：“謝謝！謝謝！”他心里感激不盡。
沒有錢購物了，我傷心欲絕。但同時，我也感到高興。因為，我幫助了一個乞丐。
我和我的爸爸媽媽都有一種好品質。
我喜歡我們這美好的家風！
家風的作文 篇9
聽爸爸說，爺爺是個很嚴厲的人，平時對爸爸他們兄弟姐妹要求都很嚴格，而他自己更是一個勤勞、節儉、仁慈、守禮的人。
所以，我的爸爸也是這樣要求我們的。
比如，爸爸常對我回憶他小時候
吃飯的事情，在上世紀六、七十年代以及八十年代初期，我們國家的老百姓還沒有用上空調，所有的人在夏天吃晚飯的時候，都喜歡搬到院子或屋子外面空地上吃飯，或冬天屋子里太冷，在中午吃飯的'時候，人們喜歡端著碗筷到外面來吃飯，鄰居們總是在這個時候三五成群的聚在一起吃飯、聊天，可是，爸爸說，我的爺爺卻不允許家里任何人把碗端出在外面吃，無論是夏天納涼還是冬天曬太陽，都不行。而且爺爺說：“吃有吃相，坐有坐相，不能隨便�！�
爸爸很小就跟著爺爺下地，插秧、割稻，堆稻草，樣樣干過，而且還幫著家里拾牛糞、豬糞，而且，爸爸的兄弟姐妹們全都一樣，十分勤勞。所以，幾十年過去了，如今的爺爺都八十多歲了，我們家也不窮了，可是爺爺還是保持著每年在自留地上種些有機蔬菜，每次我回爺爺家，爺爺總會去地里刨出許多地瓜、蘿卜，芋頭之類的農作物讓我們帶回杭州。
爺爺、爸爸就是這樣的人，勤勞、知禮！
爸爸還告訴我，爺爺還是一個慈善仁愛的人，有些鄰居家生活有困難，他會慷慨解囊，幫助別人。因之，我的爸爸也是這樣的人，記得有一次爸爸因摔傷住院了，隔壁床的一個老人夫妻在唉聲嘆氣，埋怨住院費用太貴，沒錢了，我爸爸二話不說，拿出二千元硬塞給他們，讓他們有困難找他。所以，爺爺和爸爸又都是仁慈、樂于助人的人。
如今我們家經濟條件不錯了，可我總覺得爸爸總是對別人很好，很大方，卻對自己很節儉，不奢侈。
爸爸也是這樣教育我，讓我也做一個勤勞、勇敢、知禮、仁慈、樂于助人的人。我覺的這就是我的家風！
家風的作文 篇10
說起家風家訓，那一定是爸爸媽媽經常掛在嘴邊的那句話：認真做事，好好做人，百善孝為先。
從記事起，爸爸和媽媽就教育我要孝敬老人。記的有一天早晨，爺爺叫我起床，我沒好氣的對爺爺說：“叫什么叫，讓我再睡一會兒！”
媽媽聽到了，生氣的把我拉到一邊，嚴厲的對我說：“桐桐，怎么對爺爺說話呢！”我低下頭不知道怎么好了，媽媽接著說：“爺爺、奶奶每天給我們做飯，接送你上下學，你這樣沒好氣的和爺爺說話，太沒禮貌了！如果換成是你，我們對你又喊又叫的.你高興嗎？”聽了媽媽的話，我認識到自己的錯誤。我馬上跑到屋里，對著爺爺說：“爺爺對不起，我錯了！我以后再也不這樣了！”爺爺看了看我笑瞇瞇的說，“沒事，以后聽話就是好孩子�！蓖ㄟ^這件事使我明白了，孝是體現在我們平時生活中的一點一滴。
爸爸媽媽不但教育我百善孝為先，他們也在身體力行為我做出榜樣。我還有個小弟弟，我也要以身作則為弟弟做出好榜樣！爸爸總是說，對長輩首先是尊重，好的美德不僅僅是尊老愛幼、有愛心、樂于助人，還有很多很多。我會懂得越來越多的美德，我會發揚家風、傳遞美德，建設和諧家園！