家風的作文【集錦3篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的家風的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家風的作文 篇1

　　雖說是21世紀了，但由于封建意識的影響，父親的教育方法總是有些封建，他愛用封建的教育方法管制我們。

　　但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家里從未出現過嘩啦啦的搓麻將聲，也不曾有過地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲，以及父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的'封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。

　　我真想對父親說：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更完美!

家風的作文 篇2

　　“不貪不占”，在我家的墻上掛著這四個大字，它就是我們家的家規，教我們為人處事。而有一次，我卻違反了。

　　那一天，從公園走出來的我，突然之間就看見一塊金子似的東西在太陽底下閃閃發著光。“什么呢？”走近一看，天吶，居然是個錢包！那閃閃發亮的東西原來是錢包上的裝飾品。我將錢包撿起來，鼓鼓的'。心中頓時起了貪念：哈哈！天助我也！這幾天死纏爛打要媽媽買輛自行車不答應，現在不用求她了，這天降的寶貝正好幫我！

　　想到這，我像賊一樣迅速將錢包塞回口袋，一路向家飛奔而去。

　　到家后，我走進媽媽房間故意賣起關子：“老媽，我不用你出錢幫我買自行車了。”“呃？什么意思？”媽媽偏頭看著我。我等不及了，直接將錢包從口袋里拿出來，用炫耀的口氣對媽媽說：“看！我撿到了一個錢包！”看到錢包，媽媽臉色微微一沉，尤其是當她看見我正貪婪地從錢包里面將錢拿出來時，臉色更是陰沉地拉長。“蘇文豪！快點把錢給我放回去！”媽媽突然對我暴吼一聲，我驚得整個人都定住了，機械地把錢塞回錢包，回頭望著媽媽，媽媽可從來沒有發過這么大火啊！

　　“我跟你說過什么了？你記得嗎？別人的東西不能亂動，我們做人人就是要不貪不占，你看看墻上那四個大字。”媽媽語重心長地說著，我抬頭看，“不貪不占”四個大字刺痛了我，“我，我怎么了？”“我們近是把錢包交給警察吧。”“可是……可是……”“沒有什么可是，別人的東西我們是絕不能占為已有的，這是做人的基本道理呀！”望著媽媽那期待的目光，我頓時明白了，紅著臉，點了點頭。

　　錢包被送到派出所，看著失主那感激的目光，我瞬間長大了。“不貪不占”這好家風啊，我將永遠與你同行！

家風的作文 篇3

　　孝，是中國文化的重要元素，它代表著一種修養與品性，它是中國式的感恩，延續千年。孝是沒有時間與空間限制的，直到今天，我們依舊能從古籍的字里行間品味出孝的強大魅力以及它給予我們深深的感動。

　　為什么孝的精神可以延續千年而依舊新鮮？那便要從孝的含義說起：孝是指晚輩對長輩的尊敬與愛護，這是一種愛的傳承。孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子的母親正是偉大的中國父母的代表，而這個故事也承載著父母在養育兒女的過程中付出的`極大努力。孝是親情的重要部分，它基于血緣，卻沒有終點。李密在《陳情表》中真摯陳述的故事告訴我們：孝，是一種感恩，這并非作用力與反作用力，也不是禮尚往來，而是出于一種發自內心的觸動與感念——我想，這就是雖然相隔千年的時間與空間，孝的精神依舊能夠打動我們的原因。

　　想要做到孝，我們應該以怎樣的做法為標準呢？孟佩杰可以是典范，李密也可以作為參考。其實問題并沒有標準答案，每個人、每個時代都會給出不同的見解。依我之愚見，當今時代提倡孝道應當將傳統精神與時代特征相結合，這樣的孝道才會有現實意義與發展價值。

　　從孝的本意出發，我們首先應該做到尊敬、愛護長輩。他們為生養我們付出巨大的物質代價，但最重要的是，愛的付出是無法衡量的，我們成長的每個階段都伴隨著他們的心力交瘁。待到他們年老了，我們長大了，他們需要我們的關懷來重溫當初的溫暖與甜蜜。尊敬與關愛，是我們所能做到的最基礎的孝道。

　　“身體發膚受之父母”，我們是他們生命的延續，這是如此神奇的過程。從這個角度看，孝敬長輩，更要做好自己——做一個身心健康的人，以積極的心態迎接生活，成為一個可以走到哪里把正能量帶到哪里的溫暖的人。當長輩的腳步被歲月放緩，這種生命的活力方能使他們感到寬慰與驕傲。

　　在處理與長輩的關系時，我們既不能將他們的關懷視為無限制的愛，也不能憑臆斷敵視他們的教導。在與長輩相處時，我們不應該過于拘束與畏懼，要勇敢地發表自己的意見與想法，但同時也不能太激進，要理性獨立地思考問題，積極與長輩溝通交流。新的時代要求我們成為視野開闊、胸懷廣大并擁有獨立思考能力與處事能力的人，這樣的孝道也是時代所要求的。在對待長輩的態度上，我們不能時時迷信長輩的話，但也不能不聽教誨、拒絕人生經驗的傳授；我們要敢于為自己做決定、為自己負責任，同時也要及時使長輩知道我們的發展狀況。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這是傳誦千年的箴言，無數次地叩動沉睡的心靈。孝，是經不起追悔莫及的感恩，行孝道，于足下始！

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