[精]家風(fēng)的作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風(fēng)的作文 篇1

　　一天，老師問我們：“何為家風(fēng)？”同學(xué)們思考了一會(huì)兒，說：“家風(fēng)就是一個(gè)家庭具有的優(yōu)秀品質(zhì)。”老師又問道：“那你們的家風(fēng)是什么呢?”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。

　　后來，我知道了，我們的家風(fēng)是懂禮貌，遵禮儀。

　　小時(shí)候的一天，媽媽做了我最愛吃的糖醋鯉魚，這可把我這個(gè)“小饞貓”樂壞了。一開飯，我就迫不及待的坐在椅子上，夾起一塊肉就往嘴里送。突然，爸爸使勁打了我的手一下，我的筷子掉在了地上，爸爸怒氣沖沖的說:“我不是告訴過你，要等大人們來了才能吃嗎？你怎么就是記不住，你的腦子里裝的是什么?”我放下筷子，強(qiáng)忍住眼里的淚花，耐心的等著爺爺奶奶。不一會(huì)兒，大人們都到齊了。這次，我等著大人們動(dòng)筷子之后，我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴，就拿起水杯喝起來，結(jié)果，我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著說：“這孩子，一點(diǎn)兒禮貌都沒有。要是帶她去人家做客，那不得丟死人？”這一次，我的“金豆豆”終于掉了下來。從那以后，我再也不敢在飯桌上亂動(dòng)了。

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生。那時(shí)，小姨要結(jié)婚了，請我們一家去參加她的婚禮。當(dāng)然，爸媽也帶上了我。在路上，爸爸看著窗外的的風(fēng)景，和媽媽談笑風(fēng)生，卻一點(diǎn)也沒有教育我到了那里不要亂動(dòng)亂說。我知道，爸爸媽媽覺得我長大了，不會(huì)再令他們失望了。到了那里，人們都在吃飯，我們一家也找了一個(gè)空位坐了下來。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，等著媽媽給我夾菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著食物，那情景，真是不堪入目。再看他們的父母，就像沒看到似的，根本不理睬。這時(shí)，我才意識到，沒有教養(yǎng)，是一件多么可悲的事情。我感謝我的.爸爸媽媽，從小就教育我，使我不至于被人恥笑。到了晚上，小姨的婚禮結(jié)束了。我們準(zhǔn)備回家。在回家的路上，我對爸爸媽媽說：“爸媽，謝謝你們。”爸爸媽媽莫名其妙的看著我：“謝什么？”我說：“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見鄰桌的孩子不文明的行為，我明白了許多。”爸爸媽媽笑起來，爸爸說：“《三字經(jīng)》里有這樣一句話‘養(yǎng)不教父之過’，這就說明家庭教育是很重要的。”爸爸的話，將是我一生的財(cái)富。等我以后有了自己的孩子，我一定要把爸爸的話告訴他，教育他要做一個(gè)有教養(yǎng)的人。

　　這就是我的家風(fēng)：懂禮貌、遵禮儀。這種家風(fēng)，將使我成為一個(gè)成功的人!

家風(fēng)的作文 篇2

　　家風(fēng)是什么？一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)，家風(fēng)是中國家庭傳統(tǒng)中一個(gè)重要的體現(xiàn)，也許有的家風(fēng)相同，因?yàn)槲覀兝^承著同樣的傳統(tǒng)，有的家風(fēng)不同，因?yàn)槲覀冇兄�不同的角色�?/p>

　　在我家，家風(fēng)沒有什么具體的東西，總是從爸爸媽媽平時(shí)的教育中體現(xiàn)出來，媽媽總說：“你長大了，以后不管走多遠(yuǎn)都要把家放在心里，不管在何處都要記得回家，在外面受了什么委屈，記得家是你永遠(yuǎn)的`避風(fēng)港，家里有愛你的我們。”爸爸說：“不管在哪里，都要懂禮貌，和睦相處，不能以下犯上，在外面要和在家里一樣懂規(guī)矩，才能跟別人好好相處······

　　父母說的我時(shí)刻銘記在心，也會(huì)如他們所說的。

　　每個(gè)人對家風(fēng)的記憶都不同，那么小伙伴們的家風(fēng)是怎么樣的呢？

家風(fēng)的作文 篇3

　　“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！”

　　不論是傳統(tǒng)的仁義禮智信，還是民間幽默的“耙耳朵”，都是用善意和正直在影響著下一代，讓這顆好種子在生活中播下，在言行說教中成長，使我們可以走得更遠(yuǎn)。

　　“昔孟母，擇鄰處”，孟母三遷用環(huán)境去改變，教育孟子；“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)”，竇家用知識、言傳身教使下一代成長；“融三歲，能讓梨”，孔融在母親的耳濡目染中學(xué)會(huì)禮讓……可見家風(fēng)是一個(gè)人成長的關(guān)鍵因素。

　　在我家的小巷中有個(gè)垃圾堆，霸占在道路中央。一到夏天，便蚊蟲肆虐。奶奶受不了，帶上掃把、鐵鍬和簸箕來到了垃圾小山面前，用愚公移山的精神把它鏟除。望著被鏟平的垃圾山，遠(yuǎn)處奶奶彎曲的腰背如一座小山，她拖著疲憊的身軀、沉重的步伐，卻難掩眼中興奮的光芒，這一切無聲無息地印在我腦海中。我眼角泛酸，奶奶那瘦小的身軀在我眼中無限放大，如一棵參天大樹，為我們遮蔽風(fēng)雨。好家風(fēng)給我?guī)�來了生活的美好，讓我感受了一場視覺的.盛宴。

　　看了《樹蔭下的追夢人》，我和奶奶坐上了去大自然的車。公交車上早已沒有了座位，奶奶該怎么辦呢？我掃視了周圍，發(fā)現(xiàn)大多是低頭族：有的在睡覺，有的在不亦樂乎地玩著手機(jī)，還有的裝作沒看見故意聳了聳肩……

　　這時(shí)，一位叔叔站了起來，擠開沙丁魚般的人群，來到奶奶面前。他牽著奶奶的手，攙扶著她走到位置邊。他用身體護(hù)衛(wèi)著奶奶，一路前行。叔叔那偉岸的身影，猶如一道美麗的風(fēng)景。我想：今日，我見識了中國的好家風(fēng)！

　　好家風(fēng)，好家教一次次見證著我成長的腳步，洗禮著我的不足，不知不覺在我心中萌芽生根。

家風(fēng)的作文 篇4

　　中國古代幾千年的歷史，都離不開家風(fēng)這個(gè)詞，每家有每家的原則，每家有每家的習(xí)慣，每家有每家的家教，總結(jié)一下就是兩個(gè)詞“家風(fēng)”，就像我家有我家的家風(fēng)，家風(fēng)直接影響我們個(gè)人的成長與性格，良好的家風(fēng)有利于我們的自身發(fā)展。

　　我家的墻上有這樣一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爸爸說要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。

　　上六年級的`時(shí)候，學(xué)習(xí)的壓力非常大，上非常多的補(bǔ)習(xí)班，做成山的練習(xí)題，我有些抵觸，于是爸爸把這句話寫在了墻上，對我說，想要得到成功，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。知苦者，以為它來的太快，以致還來不及躲閃，不知者，以為它來的太慢，以致他還在苦苦等待。結(jié)果也正是如此：知者迅速了解它，把它轉(zhuǎn)變成了快樂的前奏，欣然接受。而不知者，被動(dòng)的等待，最終只會(huì)獨(dú)自品嘗失敗的苦果。人生，如同一場游戲，你只有認(rèn)真的對待它，它才會(huì)給你快樂，給你幸福；但它給你最好的禮物莫過于苦，只有品味過人生的苦，你才能有資格品味人生的甜；只有品味了苦，你才能品味出歡樂與自豪交織的內(nèi)涵。知苦者聰慧，不知苦者笨拙；知苦者勤奮，不知苦者懶惰。”

　　我選擇了吃苦，我每天都在題海里奮斗，不再抱怨。

　　苦，送給了勇于抗?fàn)幍娜艘环莘蒡�誠的禮物??成功與自信；也送給屈服于它的人一個(gè)個(gè)難作的問答——堅(jiān)持與放棄。苦，在人們的周圍。知苦者掌握苦，不知苦者被苦掌握而已。

　　吃得苦中苦，方為人上人。正如我所想，結(jié)局，也正是這樣。

　　那次期中考試，我以298分的成績?nèi)〉萌�年級第一名�?/p>

　　人生就好似一條荊棘路。路的盡頭是陽光，雖然一路上風(fēng)光無限美。可是更多的是苦、是累。只有經(jīng)過了風(fēng)雪雨霜，才能見到雨后的彩虹。

家風(fēng)的作文 篇5

　　家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足。我家的家風(fēng)是''孝”，父母一直告誡我“百善孝為先”，要我時(shí)刻記住孝敬父母孝敬老人，無論在家里還是在社會(huì)上。并且在我很小的時(shí)候就給我講述古代孝敬老人的故事如“臥冰求鯉”“扇枕溫衾”“行傭供母”“親嘗湯藥”。那些故事在我幼小的.心靈上埋下了“孝”的種子。

　　我的外婆是個(gè)高血壓患者。記得一次外婆因?yàn)檠獕焊邔?dǎo)致頭暈，繼而嘔吐起來，我急忙跑過去拍拍外婆的后背，遞給她餐巾紙，還給她拿來熱毛巾，倒來熱開水，然后把外婆扶上床喂她吃藥，最后我給爸爸，媽媽打了電話，直到他們趕到家。不知怎的那次外婆說話時(shí)眼淚竟噙在眼眶中，也許由于我的存在，外婆感到無比的欣慰吧！這事被鄰居們知道了他們都夸我是個(gè)孝順的孩子。

　　還有一個(gè)晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我說：“爸爸，我上去陪媽媽了啊。”爸爸說：“好，你趕快去吧。”我走到媽媽旁邊說：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽說：“我不要，我就躺一會(huì)兒吧。”我說：“媽媽，您睡吧！”

　　媽媽醒來后，我說：“媽媽，你睡了好長時(shí)間了。”媽媽說：“謝謝你一直陪著我。”爸爸對我說：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”

　　家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家是人民的家，這個(gè)家風(fēng)就更重要了。在我看來，更為重要的是他的風(fēng)氣，一個(gè)國家，一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算是一個(gè)強(qiáng)國。希望家家戶戶都能形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣。

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