寫家風的作文

時間：2023-11-18 10:26:37 家風我要投稿

（精）寫家風的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫家風的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精）寫家風的作文

寫家風的作文篇1

　　有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

　　家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人的'素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。

　　家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。

　　一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

寫家風的作文篇2

　　鮮花的盛開需要陽光的沐浴；大樹的成長需要雨水的滋潤；鳥兒的自由需要天空的寬廣。

　　而孩子的成長則需要良好家風的熏陶。家風，顧名思義，就是一個家庭的風氣。家庭與社會、國家息息相關。一個家庭只有營造了良好的風氣，樹立了良好的家風，家庭才會和諧，社會才會和諧。當一個個和諧的家庭組合起來才能使國家欣欣向榮，才能使國家繁榮昌盛。

　　古往今來，一個家庭只有樹立了良好的家風，才能造就奇跡，造就人才。翻開歷史的長卷，我們可以看到：孟母為保家風純正三擇其鄰，又斷機杼，使游手好閑、不思進取的孟子刻苦攻讀，成為我國歷史上有名的思想大家；俗語說：天上神仙府，人間帝王家，皇帝是一國之主，金銀珠寶可以任意享用。應該說是人間最富有的。公主是皇帝的女兒，也一定有條件打扮得像天仙一樣。可是，趙匡胤卻不然。他不但自己生活儉樸，反對奢侈，還嚴格教育子女生活儉樸，最終子女都大有出息；有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗，是北宋政治家司馬光的家風。司馬光雖然管高權重，但嚴于教子，教子有方，非常注重培育子女的自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》，他總結了歷史上許多達官顯貴之子應受祖上蔭蔽而不能自立自強而頹廢沒落的教訓，因此告誡其子：有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗。以史為鑒，我們可以知道大凡出人才的家庭必有好的家風。

　　朱伯廬說過，一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。我出生在小鎮的一個平凡的家庭，在我懂事后，于是知道我的`家庭因節儉而不平凡。奶奶的衣柜不平凡，因為里面掛著帶著各種補丁的衣裳；爸爸的手表不平凡，因為爸爸一戴就是數十年；媽媽的配飾不平凡，因為數來數去總是那幾件。在家人無言的教誨下，我的寫字桌也不平凡因為上面堆滿了一張張兩面都充分利用的草稿紙

　　潤物細無聲，好的家風正是無言的教誨。父母為人做事的方式方法正是我的榜樣。勤儉節約是家人從小教育我的，也正是我一向持之以恒的。我相信在這樣的家風的熏陶下，我一定能成為盛開的鮮花，成為茂盛的大樹，成為自由翱翔的鳥兒！

寫家風的作文篇3

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規矩不成方圓，好的家訓、家風，不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

　　家風，以德立家，以德治家，良好的家風對社會而言就是一種道德的力量。道德是天地的規律，本分是個人的規律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當自強”，相信用自己的雙手去勞動去創造，他們的成功就是從自己的.道德開始的。道德就是用來調整人與人之間、個人與社會之間相互關系的行為規范，也是一種精神財富，無形的東西。

　　家訓，尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人，勤勞節儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓也有很多，如撿到錢包等貴重物品要上交，做完作業才有娛樂時間，自己的事自己做，當天的事情當天做，見到長輩要問候，每天讀課外書等。正是有了這些家訓、家風，我才有了今天的成績，我也希望我的家風、家訓能世世代代的傳承下去，有朝一日實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

　　時間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個道德高尚的人！真心祝愿社會上的每一個人都擁有美好的人。

寫家風的作文篇4

　　家風，是每一戶人家擁有的良好習慣。家風是每戶人家祖祖輩輩傳下來的優良傳統。每戶人家的家風都大有不同。有的家風是孝敬長輩。而我們家的家風是勤儉節約。勤儉節約是中國人的一種傳統美德。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，都離不開勤儉節約四個字。

　　記得有一次我把買回來的泡大珠放到水池里，開著水龍頭，準備把它給泡大。而正當我站在一邊悠閑地聽著水龍頭嘩啦啦的聲音時，媽媽氣沖沖的聲音打破了家里的平靜，：平時是怎么教育你的，做人要講究勤儉節約，絕不能浪費，可是你現在節約到哪里去啦？泡大珠放到一個塑料瓶里就行啦！你怎么可以直接拿水龍頭沖呢？多浪費水呀！因為浪費水，我被罰面壁思過半小時，這件小事也讓我把勤儉節約的家風深深記在心里。

　　每次吃飯時，媽媽總是把剩菜放到自己面前，把好吃的、新做的.菜放到我跟前。我對媽媽說：別老吃剩菜啦，吃新鮮的吧！說著我就往媽媽的碗里夾了一大塊排骨。順手我就要把剩菜挪開，可媽媽卻毫不相讓地攔下了那盆剩菜。對我說：這菜又沒壞，不能浪費呀！于是我也受到了媽媽的影響，每次吃飯碗里都不能剩飯，吃菜也不能光挑好吃愛吃的吃。

　　我們的家風，勤儉節約，我愿意把它傳承下去。

寫家風的作文篇5

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，“家風”一詞火了起來，我家也有很多家風呢！

　　比如，每天養成講究衛生的好習慣，吃飯時不能說不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的'孩子，不能說慌話，不愛占小便宜買，不是自己的東西不能拿，找一個誠實的好孩子。

寫家風的作文篇6

　　去年暑假，我到永春的桃聯鄉探望爺爺奶奶。那時，正是稻谷成熟的季節，也是蜜桃最甜的時候。金黃的稻子在夏日的熏風中靜靜地微笑，廣闊的田野上飄散著一陣陣清香。

　　田野里，只見那稻田就像金色的海洋，沉甸甸地稻穗低垂著，有很多農民伯伯正在收割稻子。

　　爺爺的屋子前方有一塊菜地，是爺爺親手開墾出來的。菜地里種了許多蔬菜。黃瓜的葉子嫩綠，好像小荷葉。它的花朵是金黃色的，果實帶刺，一條條黃瓜翠綠翠綠的，真誘人啊！大紅的是辣椒，一個個彎彎的，宛如羊角，你碰它一下，手指會辣得發麻。碧綠的、鮮嫩的，是生菜，它好像給大地披上了一件綠色的衣裳，給人一種清新亮澤的感覺。瞧，那一串串葡萄似的“櫻桃番茄”，全身披著紅色的外衣，在綠葉的'襯托下，顯得格外艷麗。

　　菜地右邊，有一塊桃園。桃園里的蜜桃成熟了，它努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看，那么可愛，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。爺爺從樹上摘下一個大桃送給我，我吃了一口，哇，好甜呀，我的嘴已經被它迷住了。

　　暑假就要結束了，我也要啟程回廈門了，我對農村有著一種戀戀不舍的情感。雖然在農村呆的時光不長，但農村給我的印象已經深深地印在了我的心底。

寫家風的作文篇7

　　大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

　　從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和老哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的`我和老哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

　　雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和老哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和老哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和老哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

寫家風的作文篇8

　　“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么？家教是什么？”這些問題，同學們就會傻眼了。

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一向告誡我：百善孝為先！家風是一條就應牢記的座右銘。有了它，我們才能夠在社會上立足，才能讓自我走的更遠！銘記家風，為自我的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時光回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎樣規定的時光，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。此刻我們就規定，同樣的錯誤不能夠犯三次，同意嗎？”我點了點頭，并向媽媽保證下一次必須遵守規定，按時回家。

　　好景不長，我的'老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時光，我同意了。我們玩兒得十分開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的理解了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我明白自我的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。

　　此刻我最后明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！

【寫家風的作文】相關文章：

寫家風的作文10-13