實用的家風作文精品【9篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的家風作文9篇，希望對大家有所幫助。
家風作文 篇1
家風如雨水，他隨風潛入夜，潤物細無聲，我們只有在優(yōu)良的家風潛移默化下，才能茁壯成長。家風是一個家的道德標準，是家庭教育的一個連續(xù)過程，家風家訓是祖輩對后代的鞭策，也承載了對后代的無限希望。
在我們家，也有家風家訓，它就是：家訓——尊老愛幼、勤儉節(jié)約！勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 家風——以德立家、誠信友善。
“做人要有誠信，要與人為善”。爸爸常說與人方便就是與己方便。有一次，爸爸答應別人維修空調(diào)，可是在高溫40攝氏度的情況下，又熱又累，可是他心中一直記得答應別人的`事情，哪怕人都快要中暑了，依然堅持給別人維修好。他總說：“答應別人的事情一定要做到，做人一定要誠實守信”。
“百善孝為先”。在我們家里，媽媽特別孝敬太公、太婆，每當吃飯的時候，必須等太公太婆入座，自己才坐下來。每到一個旅游景點，都會帶特產(chǎn)或紀念品給長輩們，而且每一位長輩的生日都記得清清楚楚，生日當天，都會親自打電話問候。
“勤儉節(jié)約”。我們家可是每天做到“光盤”哦。爺爺經(jīng)常說：“一粒米從播種到收獲，付出了很多汗水，從稻子變成米飯其中又經(jīng)過很多人勞動，最終才成為盤中餐是多么的來之不易呀！” 在我家里，不但珍惜糧食，也珍惜水呢。奶奶說“咱們國家缺水，不要浪費……
這些都是我們家的家風，久而久之，我也耳濡目染，我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂于助人，從爺爺奶奶身上學到了勤儉節(jié)約，從爸爸身上學到了誠實守信、與人為善，這些良好的家風伴隨著我健康成長！值得傳揚！
家風作文 篇2
“媽媽，我怎么今天沒有見到外公呢？”我坐媽媽的車從培訓班回來時問道。“外公住院了，”媽媽說。“那我想去醫(yī)院看看外公”我又接著說。“外公怕耽誤你學習，不讓你去，說等周末你休息了才讓去看他。”媽媽回答說。
我突然感覺鼻子發(fā)酸，眼睛里冒出一股熱流。說句實話，平日里的外公對我要求很嚴格，而且經(jīng)常嘮叨我。有時因為他告狀，會讓我媽火冒三丈，甚至對我大打出手。現(xiàn)在認真回想起來，外公對我的愛就蘊含在日常的嘮叨里。
每天看著舅舅、舅媽和媽媽輪流到醫(yī)院陪伴照顧外公，我的心里很難過，既擔心外公的身體，又希望外公早點康復。我從來沒有像現(xiàn)在這樣的想念外公，我恨不得一下子就到周末，這樣我就可以去見外公了。
我給爸爸打電話了，告訴他外公住院了，爸爸聽了很擔心，叮囑我一定要聽外婆的話，自己管好自己，要學會照顧、體諒外婆。還說他會盡快從北京回來幫忙。
終于挨到周五了，我一放學就飛奔回家，吵著要和媽媽一起給外公送飯。媽媽說：“不用擔心，過會舅舅和舅媽就把外公接回來吃晚飯。”“外公身體康復了？”我說。“沒有，今天周末大家都休息，所以昨天我們商量好，把外公每天接回來吃晚飯，晚上八點再由我和舅舅他們輪流送外公去醫(yī)院。”媽媽解釋道。我聽完就立刻跑到門口的小花園的椅子上等外公。
天越來越黑了，可外公他們還沒回來，我垂頭喪氣地回到家，呆呆地趴在窗口緊緊地盯著外面。過了一會兒，門鈴響了，我急忙沖到門邊打開門大喊：“外公！”“102快遞”這個聲音回答了我。我接過快遞關(guān)上門，淚水在眼眶里不停地轉(zhuǎn)。
“涵涵，涵涵！”我仿佛聽到了外公在叫我，但我有些不相信。“涵涵，涵涵！”這次我確定是聽到外公的聲音了。我一下子打開門，一把抱住外公，說道：“外公你快點好起來吧！我再也不嫌你嘮叨了！你不要生我的氣，快點回來吧！”外公摸了摸我的'頭笑瞇瞇地說：“涵涵最聽話，外公最喜歡，見到你外公的病都好了！”“外公快進來，趕快坐下來休息休息！”我扶著外公坐了下來。
一會兒，全家人把飯菜都端上了桌子，我們又像平時一樣圍坐在一起，幸福快樂的吃著晚飯。吃完晚飯了，外公要回醫(yī)院去了，我想去送外公，可外公不讓，他說：“涵涵你現(xiàn)在長大了，要留在家里幫外公照顧外婆。讓舅舅送吧！過兩天外公病好了，可是要回來檢查你有沒有把外婆照顧好喲！”我用力地點了點頭說：“保證完成任務，請外公放心！”。
外公坐著舅舅的車去醫(yī)院了，我站在窗口望著舅舅的車越來越遠，漸漸地淚水模糊了我的雙眼。
記得20xx年馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪第一問：“你家的家風家規(guī)是什么？”面對記者提問，老人孩子們紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上等等。
我想我的家風就是孝敬父母、相互體諒、和睦團結(jié)！這樣的家風陪伴我成長，溫暖我生命中的每一天！
家風作文 篇3
家風的形成，無關(guān)家庭貧富，亦無關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。一個知識分子，可能在教育孩子方面差強人意；一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。
家風決定民風世情，家風重在家教，家風貴在立人，它是培養(yǎng)社會人的'起點和決定環(huán)節(jié)，受到良好家風熏陶的人，啟蒙早，心智全，不僅具有較好的學識修養(yǎng)、處事技能，而且懂得恭謙有禮，與人處進退有度，游刃有余，過格的事不做，損人的事不為，日三思己過，處處約束言行，從而在公共活動、公共交往領(lǐng)域形成和諧的民風世情。己所不欲勿施于人，不要求強制他人，只檢討個人言行得失，則樸實民風、
信義世情盛。
家風作文 篇4
媽媽說：“家風，即家教也。”
爸爸說：“家風，即規(guī)矩也。”
我說：“家風就是我從小受到的家庭教育，耳濡目染后形成了我的小小人格。”
我爺爺愛看書，到現(xiàn)在還是每天書不離手。從小，他就教我：仁、義、禮、智、信。他總是和我說：“做事得先做人。”仁，需要我有寬厚的胸懷，與人相處懂得尊重和謙讓。義，需要我有正義感和助人為樂的精神，同學朋友有困難得幫人一把。禮，需要我懂禮儀，中華是禮儀之邦，懂禮貌會禮儀，尊老愛幼。智，需要我熱愛學習，在書本中汲取營養(yǎng)，在學習中成長。信，需要我誠實守信，真實可靠，重承諾，不說謊。爺爺說:“這是中華民族的傳統(tǒng)美德，流傳了幾千年，我們應該繼承他并傳承下去。”爺爺說的時候，眼睛特別有神，他看著遠方，似乎有種神奇的力量，我覺得此刻的他特別帥，很有力量，而我也樂于聽取他們的`一言一行。雖然我才10歲，但是也能感受到爺爺奶奶、爸爸媽媽對我的期望。也許，他們期望我當上班干部；也許他們期望我可以成績名列前茅；但是我覺得他們最希望的是我成為一個具有“仁、義、禮、智、信”的人。
突然明白，這是家人對我的期望，也是我自己的愿望。我雖還小，但我愿意繼承。只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能更加出類拔萃!將來有朝一日，我長大了，也會把這五個字分享給更多的人。
家風作文 篇5
家風，一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中，我熏陶著那獨一無二的好家風。它伴著我成長，讓我從一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子。
俗話說“父愛是船，母愛是帆。”父愛破著浪前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險。”誠實守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風之一。深深的教導：在生活中，我們不能有一點兒害人的想法，也不能丟了那么一點兒預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實守信、樂于助人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過程中，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面，突然，"呸"的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時媽媽的`順風耳和千里眼察覺到我的動靜，立馬張口就急的著火了似的“哎呀”！你怎么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒有假期，可辛苦了！你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心！害人之心不可有呀，！聽著媽媽喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上――那次后我明白了一個道理：生活中微不足道的
小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導了我待人處事。最后，我想說“好家風養(yǎng)育著我，成就了我！”
家風，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹。你就是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨。謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動涌泉相報！
醇美，家風也就會醇正。
家風作文 篇6
】
我問媽媽：“家風是什么?”家風，塑造孩子的無形力量。
媽媽說：“家風就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚”。
就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事，不求回報;就是為人老實，不干壞事;做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌，做人做事要誠實”。
家訓，我認為是家人的教訓，犯錯誤時家長的批評。家訓，該用的時候，一定不能手下留情。所謂的“無規(guī)矩不成方圓”說的就是這個吧。
記得有一次，我們數(shù)學小測試，我考的成績不是很理想，不敢告訴媽媽，媽媽問了好幾次，成績出來了么?我總是推托說還沒有。媽媽又問了幾次，我說成績出來了考得還行就是忘記拿回來，媽媽覺得我說話吞吞吐吐，不敢看她，知道我一定是有事隱瞞，就用嚴厲的口氣問我是不是考得不好撒謊了，我低著頭小聲的說：“我考了88分。”媽媽很嚴肅的批評我說：“我并不是為這 88分訓你，我是因為你的不誠實，你撒謊騙媽媽，這比什么都嚴重。”為這次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我，讓我靠墻罰站1小時，并警告我沒有下次。過后，媽媽把我拉在身旁，耐心的的給我講誠實的重要性，做人最基本的品質(zhì)就是誠實，做人不誠實就交不到真正的朋友，辦不到想辦的事，知錯就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話語溫暖著我的心，我默默的流下了眼淚，重重的點了點頭對媽媽說：“媽媽，我以后在也不撒謊，不誠實了。”
有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會罰我，根據(jù)事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的`話要能夠做到。媽媽說，自己的一言一行要敢于承擔。無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。
家訓，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。家風、家訓、有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風、家訓需要家里的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
家風作文 篇7
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
小學生關(guān)于家風家訓征文文章小學生關(guān)于家風家訓征文出自非學無以明志，非學無以廣才 ，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。
四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的`家訓格言，如 積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠，吃虧是福 、 家和萬事興 等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
家風作文 篇8
俗語說：“國有國法，家有家規(guī)，校有校訓，家有家風。”如果一個家庭的家風很好，那這家人的思想品德也是會很好的，而我們家的家風就是“孝順”。
從小，爸爸媽媽就教我要孝敬長輩，尊敬師長。我家的太公年紀很大了，背駝得厲害，需要有人長時間的陪伴和照顧他。那天我正在家看電視，突然聽到旁邊的太公“哎喲喲”一聲，回頭一看，太公正彎著腰緩緩地給自己捶背，我知道他一定是腰痛發(fā)作了，我立即上前說道：“太公，我來幫你捶吧！”說著就用力地揮起了我的小拳頭，“啪嗒啪嗒”地捶打起來，太公舒服地瞇起了眼睛，不一會兒居然睡著了。
在周末時，爺爺奶奶為了給我做好吃的總是忙個不停，我會經(jīng)常的'幫奶奶買鹽拎菜打黃酒，幫爺爺?shù)估赐耄灰橇λ芗暗氖虑椋叶际侵鲃尤兔Φ摹＿�做爸爸媽媽的小幫手，媽媽生了妹妹之后常常腰痛，我會在媽媽直不起腰的時候幫她捶一捶，在媽媽的指導下照顧妹妹，為媽媽減輕負擔。
這就是親情，這就是愛，這就是孝順。做為這個家庭的小主人，我要牢牢記住：百善孝為先。
家風作文 篇9
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。于是國有國法，家有家規(guī)。只是每個家庭的環(huán)境、氛圍、理念不同，有的講究勤勞節(jié)儉，有的崇尚奮斗拼搏，有的不言不語踐行言傳身教……你好奇我家的家風是什么嗎？
孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，媽媽從小教導我要尊老愛幼。尊老愛幼自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。她說人的一生誰也避免不了兩個時期：在年幼時需要悉心照顧和引導，在年老時需要關(guān)愛與扶助。每個人從呱呱墜地到牙牙學語，到兒童時代，到青壯年時代，到耄耋老人，都會老。現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，可是很多老人成了空巢老人，他們可能不缺錢花，但是得不到應有的陪伴與照顧。我奶奶覺得城里不習慣，覺得鄉(xiāng)下空氣好，還可以養(yǎng)雞養(yǎng)鴨養(yǎng)鵝，喜歡住鄉(xiāng)下。因此一有空我和爸爸媽媽就會回去看她，給她做她愛吃的菜，給她包餃子，陪她聊天，聽她回憶和講述她的故事。我們也會把她接到城里，帶她去看天安門、毛主席紀念堂、長城，去香港澳門。作為炎黃子孫，我覺得我有義務把尊老愛幼繼承下來，傳承下去。爸爸媽媽孝順爺爺奶奶，我孝順爸爸媽媽，薪火相傳。
老子說“輕諾必寡信”，韓非子說“小信成則大信立”，爸爸從小對我循循善誘，讓我認識到做人必須恪守誠信，男子漢說話必須一言九鼎，對自己說過的話負責，他說諾不輕許，才不容易負人。就是說不要隨隨便便答應別人什么，否則一旦自己做不到就會導致失信于人。答應幫別人忙也好，約人談合作也罷，應允了一定要說到做到。我還小，體會不到那種大人之間一諾千金的感覺，所以爸爸要求我從入學第一天起就按時起床、準時上下學，他說守時也是誠信的一種表現(xiàn)。他還要求我答應別人的要求一定兌現(xiàn)，記得剛進一年級那會兒，我們班鄧思雨特別愛吃棒棒糖，有一天我鬼使神差就答應給她買，可說完沒多久就忘了。直到有一天我爸接我放學，鄧思雨就找我爸說起這事，然后我爸回家就嚴厲地要求我從自己的儲錢罐里拿錢買兩個棒棒糖給鄧思雨兌現(xiàn)我許下的承諾，從那以后我就不太敢隨便答應同學事了，因為我怕我忘了或者兌現(xiàn)不了。不過通過這件事我也知道了許諾是非常慎重的行為，對不應辦或辦不到的事情，一定不能輕易許諾，而一旦許諾，就要努力兌現(xiàn)。當然也可能在履行諾言過程中情況有變以至無法兌現(xiàn)的`情況，這也是很無奈的事情，我相信只要我們及時向?qū)Ψ饺鐚嵳f明情況并道歉，人家也是可以理解的。
家風是一個家庭的“憲法”，神圣而莊嚴，它指引著我們，警誡著我們，約束著我們，這就是我的家風故事。
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