（熱）家風的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的家風的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
家風的作文 篇1
家風，顧名思義，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。我們家的家風是：百善孝為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行，我們中華民族的傳統的美德——孝道。
我的爺爺、奶奶，年紀大了，尤其奶奶得了精神方面的疾病，常常喜怒無常�？墒前职�、媽媽從來都計較，總是耐心服侍奶奶，為奶奶做好吃的，逗奶奶開心，一有空就陪爺爺、奶奶。不僅如此，爸爸、媽媽也教育我和姐姐要孝順爺爺、奶奶，不能頂撞他們，吃飯的'時候一定等全家人坐齊才動筷。
有一次放學回家，我特別餓，飯菜已經擺好，可奶奶又犯病了，說什么不上桌子吃飯，我就想先吃。媽媽看見了，把我叫到院子里，批評了我。然后對我說：“奶奶很不易，現在卻是這樣，我們應該好好照顧她，不能冷落了她呀。記著：百善孝為先，這可是我們的家風啊！”接著，媽媽又說：“奶奶最喜歡你，你快哄哄奶奶，讓她吃飯。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下頭�；氐轿堇铮揖秃搴迥棠蹋棠探K于笑了，并和我們一起吃飯。
受家風的影響，我和姐姐像爸爸、媽媽一樣孝敬爺爺、奶奶，同時也孝敬父母，不讓父母為我們操心，一有時間我們姐弟倆就幫父母做些力所能及的事情，讓辛勞的父母稍稍清閑些。
其實，孝敬父母很簡單，如：他們累了，我們搬把椅子給他們坐；他們渴了，我們倒一杯清茶給他們解渴；他們的心疲倦了，我們就以一顆真誠的感恩之心去安慰他們。
“百善孝為先”，我要牢牢記住這句話，把這良好的家風一直傳承下去，從小做個孝敬父母、懂得感恩的人。
家風的作文 篇2
從我記事起，媽媽總是教導我要做個正直、善良，熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契：不管看到身邊誰有了困難，總要去幫一把。
很多次我們出門，經常會看到一些殘疾人，在向過路的人尋求施舍。媽媽總會讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里，她說：“幾元錢雖不多，但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，讓他們感覺到世間還有溫暖�！碑斘铱吹剿麄兏兄x的眼神時，我才真正體會到了助人為樂的幸福。
在家里，媽媽和爸爸還教會我要勤儉節約。他們說：“一絲一線，一餐一飯，都要想到勞動人民的不易，所以，不能奢侈浪費。”所以每次吃飯，我都要吃得干干凈凈，不剩一個米粒。平時不隨便向大人要零花錢，對于自己的.零花錢，總是合理計劃，把它用到最需要的地方，買一些文具書本之類的學習用品。媽媽和爸爸說得對，勤儉是傳家寶，是中華民族的傳統美德，不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果，我們要對得起祖先，對得起大自然的恩賜。
尊老愛幼也是我們的好家風。爸爸媽媽告訴我：奶奶年紀大了，腿腳不便，她出門，我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上，祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃，一定會留給我這個“開心果”。我相信，和睦的家庭會永遠幸�？鞓�！
家風的作文 篇3
“家風”、“家訓”這兩個詞匯之前在我的腦海中是比較陌生與模糊的。趕緊狠補上一課后，我驚訝地發現其中蘊含著許多中華民族五千年的文化精髓，很值得我們重新審視自己的周圍，保留和傳承的還有多少？
家風家訓：是一個家庭或家族長期以來形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚及道德規范。好的家風家訓是家族振興、繁榮安定的保障，是由家庭這個小小細胞延伸至廣大社會的正能量，最終形成我們整個華夏民族的精神靈魂。而放眼當今以經濟為本高速發展的現代中國，它們猶如老舊的物件，似乎處于被冷落和被擱置的地位。我唯有從自身開始，上溯源頭，找尋并總結屬于我家的“傅雷家書”。
我的爺爺奶奶，給予我最大的教育就是勤儉節約、善良本分。爺爺說過：“天道酬勤，懶人終將一事無成。”談起在曾經的“苦日子”里，他們是怎樣靠“勤”來養大三個孩子�？墒俏矣钟行┟Ｈ贿t疑，我來自再普通不過的工薪家庭，能談得上有什么好的家風家訓呢？而它們似乎都來自富貴顯赫的名門望族，亦或者是博才高深的學者大家。我追溯著記憶的河流，回顧我十四年來的成長片段，啊！我突然發現，原來它們就隱藏在平凡生活點點滴滴的細節當中！
在我小的時候，我的父親母親盡可能地教我認字，如“人”字就好像一個人站在天地之間，所以做人要頂天立地，有所擔當。“信”字就是一個人要對自己說出來的話負責任別人才相信你。他們教我讀朗朗上口的《三字經》、《弟子規》、《誡子書》，給我講許多關于美德智慧的小故事，如《孔融讓梨》、《司馬光砸缸》等。閑暇之余，我們仨經常一起到圖書館，通過閱讀來度過美好的時光。我們仨還養成了雷打不動的“睡前閱讀半小時”家庭習慣。我的父親母親喜歡音樂，在不影響我學習的情況下，我的家里經常會洋溢著動人的`歌聲，可以是通俗的，民族的，美聲的，也可以是英文歌，粵語歌，國語歌，有肯尼基的薩克斯風，也有理查德克萊德曼的鋼琴曲。它們可以陶冶我的情操，讓我從詞曲中領略音樂之美。我從小體弱多病，母親總想方設法讓我鍛煉身體，告訴我身心都要健康的重要性，我天性比較膽小靦腆，父親鼓勵我做人要坦坦蕩蕩面對一切，培養我要有淡定從容的氣質。小學的時候，有一次我無意拿了同學的一支筆回來，母親發現了，鄭重地詢問緣故，然后說：“從今往后，任何情況下都不能拿別人的東西�！痹趯W校里我若和同學有了矛盾，父母總問我是否先惹事，然后說你一定不能欺負別人，但也請你一定要學會保護自己！父親用他的樂觀豁達，幽默風趣陪伴我，母親則以物盡其用，環保可持續的理念灌輸我。平等交流是我們之間不成文的契約，母親常說，人無完人，父母有錯的時候，希望我也批評指正。成長的路上，總有磕碰挫折，每當我的弱點缺點顯露出來，父母看在眼里，總是“曉之以理，動之以情”，從思想的源頭上來做我的工作，告訴我“人才”是先要成為人，才能成其才。從不用打罵的方式來粗暴對待。春風化雨，潤物無聲。父母以身作則，潛移默化的力量對我的影響是長遠而深刻的。我的家庭，猶如海面上行駛著的一葉小舟，每個人都要同心同德，平衡地發力，才能安全抵達一個個目的地。
由此，我總結出了我家的家風家訓：要熱愛讀書，從而了解世界；要身心健康，才能生活順當；要自立自強，那是人之根本；要刻苦努力，以便接近目標。家風家訓是我一生都要做的功課，我會在未來的日子里，與時俱進地加入新的更好的內容，我既是傳承人，又是創造者。有了這些，我相信我前行的腳步，會走得更穩更踏實！
家風的作文 篇4
說起我家的家風，我想用四個字來形容：獨一無二。我媽媽是一名小學語文老師，家族當中很多親戚都是老師，可以算是書香門第了。
中華美德，應代代相傳。雖然我們沒有和長輩一起生活，但只要是有空的雙休日、節假日我們都會回去看望長輩，一天回爺爺奶奶家，一天回外公外婆家。我經常幫長輩們做些力所能及的事。我喜歡和爺爺一起去田里摘菜了，天很藍、水很清、花很艷、草很青，滿眼的清新與生機，一路灑下我與爺爺的歡聲笑語�？�，我忙碌的身影，正幫奶奶掃地、擦桌子呢！外婆說我收拾碗筷比媽媽還利索，鋪床疊被就跟軍人似的。我收拾過的`房間井井有條，外公總是笑瞇瞇地說：“嗯嗯，我家寶貝回來過，我找東西就輕松多了�！�
我喜歡吃奶奶燒的酸菜魚；外婆做的博士菜餅；外公種的甜玉米；爺爺養的雞鴨蛋。我喜歡看爺爺迎接我們時，在路口遠遠地等待與期盼的眼神，一會兒拉我左手一會兒拉我右手。我喜歡聽奶奶夸獎我長高了、越來越漂亮的話語，每次都說：“喲喲喲，比奶奶還高了。”我喜歡聞外婆身上的味道，那是家的味道。我外婆名字叫“桂香”，我經常調侃她：“外婆身上有一股桂花香�！彼凸室馍鷼獾卣f：“我不做餅給你吃了�！蔽蚁矚g坐外公的三輪車去集市上逛，我想買什么就買什么，外公都依我。每次碰到熟人問他，他總是說：“這個漂亮的小女孩我不認識，一定要跟著我�！比缓蠊笮�，大家都跟著哈哈大笑。
家庭是圃，我們是苗。家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。我在良好家風的熏陶下出類拔萃。學習成績優異、琴棋書畫樣樣都會，我是一名全面發展的好學生，我覺得和我們家的家風“獨一無二”有關。媽媽經常教育我“�；丶铱纯础薄ⅰ鞍偕菩橄取�、“家和萬事興”，不是在話語中，而應是在行動中。這種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，一直伴隨我成長。我很慶幸我不是留守兒童，我也很慶幸我們家的老人也不是留守老人，我們是和和睦睦、相親相愛的大家庭。
我們家的家風獨一無二。它是一盞燈，指引我走向正確的道路；它是一艘船，把我帶到安全的彼岸；它是一縷陽光，溫暖我純真的童心，溫暖我們家的每個人。
【家風的作文】相關文章：
關于家風的作文：我家的家風01-28
家風作文我家的家風家教01-28
知家風亮家風作文01-30
家風作文：家風伴我成長01-28
好家風作文700字-家風12-18
良好的家風作文700字-家風12-18
家風作文我家的優良家風01-28
家風作文01-28
家風作文01-26
家風作文01-27