家風(fēng)的作文合集(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文 篇1
“福不唐捐”來源于《普門品》，是指努力絕不會白費(fèi)。唐字在這里的意思是“白白的，徒然的”，唐捐就是白白地丟失。所以福不唐捐可以解釋為：世界上所有的福德與努力，都是不會白白付出的，必然遲早是有回報的。
從小爸爸媽媽讓我讀誦、背書、做事，有時我很不愿意，他們總是說這是福不唐捐，讀小學(xué)懂事后，爸爸對我說，福不唐捐是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，是指你所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事、實(shí)事，最終將惠及于你，不會毫無作用，不會白白的流失，當(dāng)然反過來說，你做的壞事也不會白做，遲早會受到處罰的，這跟民間的“善有善報，惡有惡報”的道理是一樣的.，所以，這是鼓勵我努力和做好事。
每個認(rèn)識我的人都會夸我是個懂禮貌、講文明的好少年，因?yàn)榘謰審男【鸵龑?dǎo)我對中國傳統(tǒng)文化的興趣，不僅多年堅(jiān)持下來愛閱讀、練書法，還參加了杭州經(jīng)典讀誦會，到現(xiàn)在為止已讀誦了《三字經(jīng)》、《老子》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》等，爸爸說這些活動你從小努力了，長大后肯定會受用的，福不唐捐。我現(xiàn)在已從古文化中領(lǐng)略到做人的道路，做人先要修身養(yǎng)性，再齊家治國，只有從小自己的道德修養(yǎng)做好了，長大后才能為國家做貢獻(xiàn)！
我還熱心公益，關(guān)愛他人志愿服務(wù)，認(rèn)識到不僅要關(guān)心大自然，更要關(guān)心周邊需要幫助的人，只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好，雙休日到小區(qū)義賣，去湘湖邊撿垃圾，去敬老院看望老人，到麗水山區(qū)和小朋友結(jié)對子等，做這些都是最開心的事，媽媽說你做了這些好事，就是對你的鍛煉，福不唐捐。因?yàn)槿艘欢ㄒ袗坌摹⒂欣硐搿⒂芯褡非螅@樣才是一個高尚的人。
福不唐捐，這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)！
家風(fēng)的作文 篇2
與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里和諧。晚輩給長輩敬酒干杯時，晚輩的杯一定要低于長輩的'酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對家里的長輩的謙讓與孝順。
在坐車時也同樣，上車時如果座位不夠，一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。如果從車下來一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，如果此時又來一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。
在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個謙讓的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇3
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級的一個周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的`對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我有個好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人!
家風(fēng)的作文 篇4
有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點(diǎn)了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。
媽媽把我叫住，告訴我說：“吃完飯，應(yīng)該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進(jìn)盤子，并將垃圾收拾好。”
我不懂，問媽媽：“為什么啊？打掃衛(wèi)生的阿姨不是會收拾嗎？”
媽媽耐心地解釋說：“因?yàn)檫@樣整理好了，就大大方便打掃衛(wèi)生的阿姨。她可以把盤子一次性端走。”
我恍然大悟，說：“這樣阿姨就不用那么累了，還可以節(jié)省時間。”
媽媽夸獎我說：“鄧于零真棒！”
于是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。
打掃衛(wèi)生的阿姨過來了。她看著我們桌子上的三個整齊的盤子，很開心的朝我們笑了笑，還說了聲謝謝。然后輕松地把盤子收走了。
我站起來，準(zhǔn)備離開，扭頭看見旁邊桌子上，一個小男孩正在認(rèn)真地整理自己的盤子。
我們?nèi)齻�人開心地笑了。
爸爸對我說：“飯后收拾好盤子，對我們來說，不過是舉手之勞，但對阿姨來說，就大大節(jié)省了勞動。方便別人，就是方便自己。”
從此以后，我在外面吃飯，都會把自己的`盤子收拾的整整齊齊，這個細(xì)節(jié)和行為，得到很多人的表揚(yáng)。
家風(fēng)的作文 篇5
好家規(guī)早就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個家都有家風(fēng)家規(guī)，它可以引領(lǐng)全家的成員積極向上，健康成長。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般是一家必不可分的成分。我們家也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人就要做到善良，有一句話叫做“害人之心不可有，防人之心不可無。”而我家的長輩也這樣教育我。一個小小的舉動就有可能傷害到一個人，父母的一些舉動，總能影響到孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中養(yǎng)起來的。我從一些事情中明白到：“做人還要做到言而有信，誠實(shí)守時。”每次與別人約定出行時間，應(yīng)該自己早到幾分鐘，不應(yīng)該讓對方等。
在行為上，爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順。他們是這樣教育我，也是這樣做的。
……
其實(shí)，我家的家風(fēng)歸結(jié)起來就是：孝敬父母，誠實(shí)守信，善良……
俗話說：“家與萬事興”，相互體諒，相互信任，相互寬容，相互理解是前提，在這些基礎(chǔ)上的家庭才是幸福的。總之，無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后自己對教育的.回饋，我們要世代相傳，引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育，把好的家風(fēng)輸送給自己的孩子——我們的祖國的花朵。
家風(fēng)的作文 篇6
一條小溪潺潺地流著，漾起了波紋。陽光灑在上面，溪面變得閃閃發(fā)亮。兩旁，種著幾棵參天大樹，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，像是演奏著美妙的樂曲。
忽然間，一個刺耳的聲音打破了這份和諧：“媽媽，那個人怎么這么矮，真難看！”只見六年前的我，手指前方，大聲地跟站在一旁的媽媽說著。順著手指的方向看去，有一個身患侏儒癥的女人，她臉色蒼白，人又矮又瘦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地低著頭往回跑。媽媽趕緊堵住我的嘴，把我拉到一旁，對我說：“你這孩子，真不懂事！剛才那位阿姨，是侏儒癥的患者，所以才那么矮小。她已經(jīng)很不幸了，再加上你那么一說，她會更加自卑的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年前，媽媽就教育我要學(xué)會尊重他人，而六年后也是如此。
就在近幾個星期的一天，奶奶燒菜時，一時大意放多了鹽。我剛吃了一口，就吐了出來，并皺著眉頭大聲嚷道：“這是誰燒的菜啊？這么難吃！”媽媽立刻瞪了我一眼。我好像明白了其中的意思，立刻閉上了嘴巴。這時，爺爺過來打圓場：“不咸啊，挺好的！”爸爸媽媽也頻頻點(diǎn)頭稱是。看到這個場面，我領(lǐng)會了其中的道理：家人們每天辛苦地工作，尤其是奶奶。常常能在菜地里看到她耕種的背影，常常能在深夜里看到她工作的樣子，常常能在廚房里看到她忙碌的身軀。我應(yīng)該尊重奶奶的'勞動成果，而不是一味地指責(zé)。想到這里，我立刻改口道：“剛才，我吃了的那一口是咸了點(diǎn)，其他的都很好吃！”說著，我盛了一大碗菜，大口大口地吃起來。家人看到這一幕，都哈哈大笑起來！
學(xué)會尊重他人，家里的每一個人都遵守著這個規(guī)矩，漸漸地，也就成了我們家的家風(fēng)。因?yàn)橛辛怂覀円患胰似錁啡谌凇?/p>
家風(fēng)的作文 篇7
家是什么？無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。既可以調(diào)素琴，又可以閱金經(jīng)。斯是陋室，惟吾德馨。吾家“德馨”有三風(fēng)，節(jié)儉之風(fēng)、勸學(xué)之風(fēng)、善良之風(fēng)。它們像影子一樣，到哪兒都跟著我們。
節(jié)儉之風(fēng)
“你們在外面不要亂買東西，亂花錢，掙錢多不容易!”奶奶總是把這句話掛在口邊。記得有一次，我和媽媽在外面逛街，看中了一個木制的洗腳盆，盆大，結(jié)實(shí)，腳伸進(jìn)伸出亦十分方便，最重要的是木頭的材質(zhì)都具有中藥特性，對有些病癥能起到很明顯的治療作用，媽媽二話沒說便買了下來，說給奶奶泡腳正合適，可是回家便被奶奶澆了一盆冷水:"沒事買什么洗腳盆啊！那錢就這樣扔水里了，家里有那么多盆都可以做洗腳盆的，這么大一個木制洗腳盆得花多少錢吶，快拿去退掉不要！”我和媽媽聽了，哭笑不得。奶奶就是這樣勤儉了一輩子。在奶奶的勤儉持家之下，我們的小家日子越過越紅火，越過越幸福！
勸學(xué)之風(fēng)
“好好學(xué)習(xí)，長大就不用這么辛苦地找工作了，你喜歡什么工作就可以做什么工作！”這句話總是出自媽媽的口中。有一天晚上，我寫好了老師布置的作業(yè)就開心地玩了起來，媽媽瞧著了，逮著我問：“你作業(yè)都寫好了？”我弱弱的點(diǎn)點(diǎn)頭。“你呀，不要這么貪玩，不要一完成老師布置的作業(yè)就玩，你要學(xué)會給自己布置作業(yè)！”聽了媽媽說的話，回到書房，乖乖學(xué)著給自己布置起作業(yè)來。媽媽的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨使我的學(xué)習(xí)越來越優(yōu)秀越來越出色。
善良之風(fēng)
“做人要善良，有愛心，遇到需要幫助的人，要去幫助他。”這句話總是出自爺爺?shù)目谥校幸惶彀恚液蜖敔斏⒉綍r，看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在撿瓶子，動作是那么熟練，神情是那樣專注，涼爽的秋風(fēng)也未能帶走她額頭的汗珠。邊上的路人都皺著眉頭，捂著鼻子匆匆離開，而爺爺看了看彎下腰幫忙撿起了瓶子，我也幫著撿了起來，撿好之后，我就問爺爺：“爺爺，我不明白……”“做人啊，要善良，看到需要幫助的`人就要上前去幫忙。”在爺爺?shù)挠绊懴拢覀円患医?jīng)常給村里的老人送寒問暖，鄰居們都很喜歡我們。
這就是我家的三風(fēng)，我家“德馨”之所在。 我慶幸我生長在這樣一個溫暖幸福的家庭，我愛我的家！
家風(fēng)的作文 篇8
一個家族的家風(fēng)，就像一缸陳年的好酒。它經(jīng)歷過時間的洗禮，在時間里，慢慢地承至后代，浸潤至骨肉里，使得后代擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)。媽媽有一句話，雖然質(zhì)樸，卻包含人生的一種哲理。
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，如有不必要的事，就不要麻煩別人。
一次，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，同學(xué)邀請我去她家玩，我能去嗎？”媽媽頭也不回，斬釘截鐵地回答：“不行！”“為什么？”我氣憤地跺了一下腳，無奈地攤開雙手，帶著哭腔，可憐巴巴地期待媽媽回心轉(zhuǎn)意。媽媽嘆了一口氣，溫柔地看著我，語重心長地說：“同學(xué)家你都去過多少次了啊！每次都是人家一邀請你就去，有時候也要學(xué)會拒絕，你這么頻繁地去，多不好意思啊！這件事不必要，就不要去麻煩別人。”
媽媽的一番話說得我心服口服。是啊，如果我去了，人家還要招待我，多麻煩、多費(fèi)事啊。我都去過那么多次了，可以不去的。“如有不必要的事，就不要麻煩別人。”這句樸實(shí)的話，未經(jīng)修飾，卻在我的生活和學(xué)習(xí)中，激勵著我。
“媽媽，我明白了，謝謝您的教誨！”自己能做的`事，就不要麻煩別人。好的家風(fēng)，是一個人前進(jìn)的路標(biāo)。每個人對生活各有追求，但家風(fēng)依舊不能丟下，這是一個人修身成人的開始，它是我們成長道路上精神路標(biāo)和支柱。
這句樸實(shí)的話語，是最美的家風(fēng)。
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