[熱]好家風作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的好家風作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好家風作文1

　　書籍是孩子成長路上最重要的一塊基石。

　　孩子小時候大概一歲多到兩歲左右的時候，媽媽就給她開始讀《嬰兒畫報》《花園寶寶》一類的書籍，孩子自己也翻一些撕不壞的認知類的書籍。后來到一些注音類的書籍如《格林童話》，《安徒生童話》之類的。到現在基本上可以自由自在的閱讀，是一個緩慢和長期的過程，慢慢地質變到量變。

　　現在我們經常會一起看一套書，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚車少年》，還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會停下來互相探討，當你沒有她看得多的時候而問她時，她會滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏，在某個關鍵的部分，時而又故作神秘讓你猜來猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴，靜待花開。

　　現代的社會繁雜而高速的運轉，要應付這個復雜多變的環境，無論是學習過程中和生活中都要孩子多讀書來充實自己。

　　從學習上來說，讀書是不僅僅是語文的基礎，還是整個學習的基礎，只有多讀書提高自己的理解能力，才能更好的理解和學習各個科目的知識。

　　生活中，孩子更是可以從書籍中學到做人和做事的道理，給予她們在人生彷徨時的指引，成為他們在生命大海中的'燈塔。

　　我們家不是書香世家，但總有開始，從現在開始。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子，就要把這份愛讀書的精神，傳承下去，讓它成為我們家的家風。“忠厚傳家遠，詩書繼世長。”愿大家都成為“腹有詩書氣自華”的人。

好家風作文2

　　家風是家的傳承，是家的風氣。它如同我們的糧食一般，是一個家必不可少的一部分。而我們家的家風也跟浙江許多戶家庭一樣，有著優良的`傳統美德。

　　有一首詩叫作“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時候，有一天，我實在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒想到，我就聽到了爸爸媽媽嚴厲的斥責聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應該珍惜糧食，如果這個是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味。”“我不過是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語氣稍微柔和一點兒對我說：“璐璐，剛才是我聲音對你大了一點，可是你想一想，現在有這么多山區里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然后勸我說：“剩余的飯還是吃了吧，這么點飯吃完就當是積德。”他們注視著我，我都有點不好意思了，頓時我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說：“爸爸媽媽，我以后再也不會浪費糧食了，對不起!”爸爸就好像變了一個人一樣：“知錯能改，善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。

　　家風就像我人生的指南針。指引我方向;家風就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續前行。這種勤儉節約的家風讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統美德能夠世世代代的傳承下去，發揚下去。

好家風作文3

　　家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。良好的家風因家庭背景各異，也各有千秋，有寬厚的，有勤儉節約的……

　　如果要說我家的家風家訓。那就是媽媽經常掛在嘴邊的那句話：“燒罵無好話，燒拍無好槌。”這也是一句潮汕俗語，它的`意思是說人與人之間要和諧相處，相處時要和諧，不要一言不合就吵架，不然生氣激動時，會不顧一切，大打出手。拳腳無眼，有時候就打得兩敗俱傷。

　　記得小時候，有一次，我和妹妹在玩耍，我不小心摔壞了妹妹的玩具小汽車，妹妹眼睛直瞪我，大聲嚷嚷，我急了，就和她爭吵起來，你一言我一語，差點就打起來了。媽媽走過來，對我們說：“燒罵無好話，燒拍無好槌。吵架傷了和氣，打架傷了自己的身體，如果長大了，到外面工作，跟別人吵架，就會少了很多朋友，要是打架，有時候還會成為犯罪的行為。”媽媽就是這么耐心地教育我們，以至于我們姐妹倆的關系越來越好了！

　　好的家風，要一家和和氣氣，要和鄰里和睦相處，互謙互讓。良好家風的形成并非一朝一夕就能形成，是需要長期的積淀與熏陶，讓我們都來努力，養成良好的家風吧！

好家風作文4

　　中華的傳統美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應該看到附著在其上的封建性，但也要發掘其中重視人倫的優良傳統。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級斗爭為綱的年代，政治化的倫理獨尊，百姓日常人倫被邊緣化，被沖擊，幾近斷裂。但也應看到，這種判斷未免悲觀。進入新時期以來，國家不斷對道德方面的綱領性文件進行著調整，重振日常生活中的倫理與道德建設。例如：1992年中共十四大提出要加強“社會公德”和“職業道德”兩大領域建設，十四屆五中全會加上了“家庭倫理道德”領域，后定為“家庭美德”建設。”個人品德”建設――符合傳統儒家先“修身、齊家”，爾后“治國、平天下”的'觀念。與此相應的是引導社會自覺履行“法定義務、社會責任”之外的“家庭責任”。

　　父母沒有給我們豐厚的物質生活條件，他們卻用自己的實際行動讓我們從小就知道要守時，守時是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財富，讓我們享用一生。

好家風作文5

　　今天早上，我聽見窗外有淅瀝瀝的聲音，一看，原來外面下著大雨，我有點擔心，生怕爸爸會取消今天的出行活動，還好爸爸按照原計劃準時出發了，這讓我興奮不已，一路上我按耐不住激動的心情，又唱歌、又歡笑。漸漸地，外面的雨也停了，很快我們就到達了目的地——寧海。

　　寧海是我的老家，那里的山上開滿了桃花，有紅的.、粉的，還有白的，美麗極了。還有村前的小溪，清澈見底，幾只小鴨子在水中自由地嬉戲。這讓我想起了一句詩：竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。

　　小溪邊，還有許多媽媽的最愛——馬蘭。當地的人們不吃這種野菜，媽媽和姑姑立刻拿起剪刀，迅速地剪了起來，我在一旁看著，覺得很好玩兒，也就一起加入了，我正在用心的摘，突然，我的眼前出現了許多烏蔥，我就丟下馬蘭，開始拔起了烏蔥，那時我正拔得歡吶，只聽見媽媽大聲地喊：“這兒有超多的水芹菜！”我又立馬丟下烏蔥，朝媽媽的方向奔去，一看見，就興奮地喊：“啊，這里的確有爸爸最愛吃的水芹菜。”接著又拔起了水芹菜，姑姑樂了，笑著說：“哈！你怎么像那什么什么貓呀！”我恍然大悟：“哦，就是說我小貓釣魚嘛！”“哈——哈——。”小溪邊回蕩著我們歡樂的笑聲。

　　就這樣，我們在挖野菜的時光中快樂地度過。

好家風作文6

　　美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應該將它傳承下去。我也相信每一個家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實際行動嫌我詮釋著‘孝’這個字。

　　在我很小的時候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家里照顧他，有時病重了，去廁所時摔倒了他也會隨時去將他扶起來。有時夜里爺爺叫我們，爸爸也會立刻起來去問問他有什么事情。

　　在我六年級的時候，我的'爺爺的了一場大病，后來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫院，醫生說他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時間他們都十分辛勞。后來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時間，爸爸經常喝酒，每次醉了之后都向我說起爺爺，說呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認真聽他說，還時不時流淚。

　　后來，媽媽也找到了工作，日子又恢復了平靜，只是少了一個疼愛我的人，一個最疼愛我的人。

　　雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現在，爸爸還時常流淚，伯伯就對他說：被傷心了，不就是死了個人嗎。爸爸氣憤的對他說；她生了我將我養大，我能不傷心嗎。

　　哎，這就是我的孝敬父母，他們在方方面面為我做出了榜樣，為我詮釋了孝這個字。

好家風作文7

　　“路邊開放野菊花呀，飛來一只小烏鴉啊，不吵鬧不玩耍呀，急急忙忙飛回家。它的媽媽年紀大呀，躺在窩里飛不動，小烏鴉叼來蟲子，一口一口喂媽媽。”每當我聽到這首《小烏鴉愛媽媽》，都會被小烏鴉照顧媽媽的行為深深地感動。

　　小時候，對很多事兒都不太明白，為什么媽媽會把最大的那塊排骨夾給姥爺，為什么會給姥姥買新衣服，爸爸會連夜趕回去給奶奶過生日，送爺爺上車的時候會把最重的行李扛在自己的肩上，后來我才慢慢地明白了，爸爸媽媽就像小烏鴉一樣，細心地照顧他們的爸爸媽媽，這就是孝道。

　　我學過很多課文，文中爸爸媽媽總是那么無私地照顧自己的孩子。比如在新黑馬閱讀中有一篇《媽媽滋潤伴成長》，媽媽把最好吃的、最舒服的、最有用的都給了孩子。我的爸爸媽媽也是這樣，他們把一切都無私地給了我，看著他們忙碌的身影，我決定也要像小烏鴉一樣照顧他們，做一些我力所能及的事兒。

　　爸爸媽媽經常對我說，孝道我們家的家風。其實孝道不僅是我們家的家風，更是中華民族的傳統美德。漢字“孝”的結構，就是上邊是“老”，下邊是“子”，也就是子女要照顧老人的.意思，我們每個人都應該學會感恩，每個人都應該成為中央電視臺正在尋找的最美孝心少年。

　　“多可愛的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來飛去不忘記呀，媽媽把它養育大。”隨著我慢慢地長大，我越來越喜歡這首歌了，同學們，讓我們都來學習小烏鴉，做一個懂得感恩的孩子吧！

好家風作文8

　　“沒有規矩，不成方圓。"這一句話是人們往往常掛于嘴邊。無論大家、小家，都有不同的家風家訓。我的家風家訓只有兩個字，那就是“孝”和“儉”了。

　　首先是“孝”。“百善孝為先，百孝順為首”這是媽媽經常教育我們兄弟姐妹的話，也是我的家風家訓。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會主動幫忙；有時候，她們會抱怨一些事情，媽媽從不會頂撞她們，而是在旁邊認真地聽著，即使她們的話聽起來沒有道理；吃飯時，媽媽也時不時為她們夾菜……媽媽說，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的.，如果你對父母不孝順，那么對別人也一定不友善，孝順，“孝”就是善待父母，“順”就是對父母順從，如果父母讓你去做一件事，那么你不去做，那就不是“順”了，所以說“百善孝為先，百孝順為首”。

　　其次是“儉”，顧名思義“儉”就是節儉了。我們家從不鋪張浪費：錢不亂花；吃飯總是吃得一干二凈，不會留下剩飯；穿的衣服不要求名牌，只要干凈、舒服就行……

　　我一定遵守我的家風家訓，把這種優良品質保持下去。

好家風作文9

　　中國有一句古話說：“國有國法，家有家教”一個家先要有好家風好家訓，才能成為一個好家。我仔細總結了一下，我們家的家風家訓可以用四個字來代表：孝、善、節、誠。

　　有句俗話說：“百善孝為先”我們應該孝順自己的爺爺奶奶，孝順自己的爸爸媽媽。做一些力所能及的小事，比如幫媽媽做家務，幫爸爸拿文件，幫爺爺奶奶捶背……要做一個孝順的好孩子。

　　善良是做人的'基本，一個沒有善良的人是不能成人的。我們要善良，付有愛心，只有你真誠對待別人，別人才會真誠對待你。當看見流浪的小狗，我每天都……

　　有篇古詩是這么說的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽經常教育我們不能浪費任何一粒糧食。我們應該養成節約的好習慣。節約每一滴水，節約每一粒糧食。

　　“人無信不立，業無信不興”我們要講誠信才會有人和你做朋友。你向同學借了書，說好了時間，就要及時還給別人，到同學家玩，和家人說好什么時候回來，就什么時間回來，只有這樣，別人才會相信你。

　　家風家訓決定了一個家庭的好壞，我真是因為有一個好家風好家訓，我才能成為一個好孩子。

好家風作文10

　　在我們家，有著良好的家風——誠實守信，它時刻指引著我成長。

　　在我很小的時候，媽媽就時常叮囑我：“做人一定要信守承諾，答應別人的事情就要說到做到，不能失信。”

　　記得那是一個周五，天氣特別晴朗。放學前我答應小麗周六早上十點鐘就到她家和他一起做功課的。可是到了周六，天公卻不作美，偏偏下起了滂沱大雨，而且沒有要停下來的意思。媽媽見狀，攔住想要出門的我，說：“下雨了，還是別去了吧，你改天跟她說清楚就行了。”“不，我要去。”我反駁道。媽媽馬上拉長了臉，雙眼瞪著我，像要吃了我似的。我看見媽媽生氣了，只好乖乖地跑回房間。時間一分一秒的'過去，眼看快要到十點了，我焦急萬分。這時，我腦海里閃出媽媽常常對我說的話：“做人一定要信守承諾。”我迅速站起來，理直氣壯的走到媽媽的面前，說：“媽媽，你經常教育我，做人一定要守信用。現在你卻要我出爾反爾，不是自己打自己的臉嗎？況且小麗正在等著我呢，我不去，她會看不起我的。”媽媽聽了，若有所思，嘆了口氣，說：“去吧，你路上要小心點，注意安全！”“知道了！”說完，我如離弦之箭飛出了家門。

　　來到小麗家，我不好意思地對小麗說：“對不起，我來遲了。”小麗笑著說：“沒事，下這么大雨你都來，你真守信，我真是太感動、太開心了！”就這樣，我們度過了一個愉快的下午。

　　家風，雖然平凡，在我們不經意間，它已經浸透了我們的心靈。樹立端正的家風，成就了我誠實守信的好品格。

好家風作文11

　　我的外公是個普普通通的鄉村老農，沒什么文化，卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點就是像人做事。

　　在媽媽小的時候，因為家里窮，她只上到小學四年級，就輟學了。那時候，饅頭對農村孩子來說，可是少見的美食。外公出門干活回來，偶爾會帶幾個饅頭給孩子們解饞。

　　有一天，外公叫媽媽去門前的水田里插秧，并許諾她插完秧后，給一個饅頭作獎賞。在饅頭的激勵下，媽媽飛一般地奔到田里，又飛一般地把秧給插完，再飛回家里向外公要饅頭。外公來到田邊一看，秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發雷霆，狠狠地責罵了媽媽。媽媽哭了，饅頭自然也吃不成了。外公說：“莫像人做事，做不來食。（霞浦話）秧苗沒插好不許吃飯。”媽媽只好再次踏入稻田里……

　　可那時媽媽畢竟是個小孩子，兒童的玩性常常會讓她忘了正事。喂雞時，她玩起了“逗雞”；上山采豬草，她卻學男孩子用畚箕去踩泥鰍……當然事后外公又少不了訓她“要像人做事”。

　　在外公的.嚴格教育下，媽媽雖然沒讀過多少書，但她學會了做事認真。長大后，開了家皮包店，她嚴格把控皮包質量，生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著我，一點兒也不比那些上過大學的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事，讓我從小練成了一手好字。

　　好的家風，影響的可不是一代人啊！

　　像人做事，是霞浦方言，意思是認真專心做事。

好家風作文12

　　每家都有自己的家風。說到我家，我覺得我們家的家風就是勤儉節約了。

　　就從最近的一件事說起吧，在去年秋天，我外婆正在收拾衣柜里我的'毛衣，為冬天做準備。她把我能穿的和新買的毛衣放在一起，把已經穿不下的毛衣放在另一面。我一看，這些毛衣五顏六色的，漂亮極了。

　　這時外公走了過來，見了這些毛衣，說：“反正這些衣服都不能穿了，前幾天我在電視上看到了一個小妙招，就是把這些毛衣做成一個個靠墊，可舒服了！”外婆說：“哎，我已經打算好了，自有妙計，你等著看吧。”

　　過了幾天，我發現外婆買回來幾雙鞋底，不過幾天，外婆就把穿不下的毛衣做成了一雙雙嶄新的毛線拖鞋。入冬以后，我們便宜穿上外婆做的毛線拖鞋，真是暖和極了！

　　像這樣勤儉節約的事例在我們家還有許多。比如：在用水方面上我們家把洗臉的水拿來洗衣服，再用洗完衣服的水來沖廁所。在用電方面上我們家養成了隨手關燈的好習慣，不會浪費每一度電。我們還會把廢紙板、飲料瓶這些可回收的物品積攢起來，定時專門處理。

　　這些點點滴滴的好習慣，匯集起來形成了我們家勤儉節約的家風。這也是中華民族幾千年優良傳統的繼承。我要把這良好的家風繼續傳承下去。

好家風作文13

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。有句話說的好：“沒有規矩，不成方圓。”如果一個家庭，沒有規則，爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，那請問這還是一個家嗎？

　　最近經常看到電視上有一個關于“家風是什么”的熱門話題，讓我對于家風產生了興趣，家風是什么呢？看到新聞上采訪的叔叔阿姨回答：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”他們的答案各不相同。家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。爸爸媽媽從小就教導我要好好做人。

　　爸爸教育我要守信。記得二年級的`一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“孩子，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”

　　媽媽告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”四年級的一天，我不小心把媽媽最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向媽媽道歉。但是，媽媽原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

　　在爸爸媽媽的教育下，家風精神的指引下，我們家的人無論做任何事都嚴格守信、誠實，認真的做好每一件事，做到問心無愧。

好家風作文14

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，“家風”一詞火了起來，要說起家風，我家也有很多家風呢！

　　有一次，我放學回家，坐在椅子上看電視，奶奶見了，對我說：“放學回家第一件事應該是寫作業，快把電視關閉了，寫作業去。”我聽了奶奶的話，不情愿地說：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的事就不用你操心了。”說完，我便又津津有味地看起了電視。這時，媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規走了進來，說：“因為謝東陽違反家規，被罰晚上洗碗。”聽完媽媽的話，我只好乖乖去寫作業了，不過，還是沒能逃過一劫。

　　第二天放學回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見了，奶奶又批評了我，我剛要頂嘴，就想起了昨天的情景，我立刻對奶奶說：“奶奶，我知道了，馬上就去寫作業。”于是，我趕忙關了電視。這時，我往門口一望，媽媽正笑瞇瞇地看著我呢！

　　我們家的另一個家規是：“事不過三”。同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規定的時間，因為這緣故，我們家的'家規就誕生了。

　　寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。

好家風作文15

　　小時候，我的家人一直告訴我要做一個誠實守信的人，我便將誠實守信理解為不撒謊。小學時，我學會了查字典，發現了誠實守信的真正含義，誠是真誠，實是誠實，守是遵守，信是原則。韓非子曾說過“小信誠則大信立”。也讓我明白了誠實守信不光是不撒謊。

　　讀書時，看到這樣一個故事。古時候，有一個人叫陶四翁，他開了一家染布坊，在一次進貨的時候買到了假的染布原料紫草，但他卻不知道自己被騙了。之后一個買布商人告訴他這是假的紫草，他便立即試驗，驗證了真偽。隨后，他毫不猶豫地將假紫草燒掉了。其實他并不富有，但他寧可自己受損也不肯傷害他人，這就是誠實守信。

　　幼兒園時，老師讓我們做環保手工。我和爸爸媽媽用舊光盤和吸管做了自行車，由于當晚我生病導致第二天不能按時上課，但又臨近上交作品的日期，我便提出讓媽媽把我的`作品按時送到幼兒園。媽媽和爸爸聽后很支持我這樣做，表揚了我做事的誠實守信。

　　所以一直到現在，誠實守信便成了我家的家風，不斷提醒我教導我，要一直做一個誠實守信的人。

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