【實(shí)用】家風(fēng)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)就像是一個(gè)家族的靈魂，它不是掛在嘴邊的嘮叨，也不是貼在墻上的名言警句，它是幾十年如一日，幾代人共同遵守的一個(gè)準(zhǔn)則，已成為一種習(xí)慣的“動(dòng)作，”而不需要任何外來(lái)的強(qiáng)制形成的一種風(fēng)氣。善,則益終生，惡,則恨終生。
事實(shí)上,一個(gè)人可以沒(méi)有顯赫的背景，也可以沒(méi)有祖上的萬(wàn)貫家財(cái)，但在通向成功的道路上，溯其源，一定有一個(gè)良好的家風(fēng)如影隨形的伴隨著他，熏陶著他。作為我的父母、長(zhǎng)輩對(duì)于養(yǎng)成好的家風(fēng)有著舉足輕重的作用，作為孩子，耳濡目染，更容易在無(wú)形之中受到了潛移默化的影響。
小時(shí)候生活在農(nóng)村，時(shí)常看到有潑婦罵街這一現(xiàn)象，更有甚者，竟把家里的孩子叫過(guò)來(lái)助威，一塊罵，甚者大打出手。現(xiàn)在想想風(fēng)氣是多么的惡劣，也影響了這一家的名聲，這壞名聲便一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了。可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓子孫后代延續(xù)的更長(zhǎng)，走的更遠(yuǎn)。
一個(gè)家族的`風(fēng)氣對(duì)這個(gè)家族的成員來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。就說(shuō)[華興資本] 創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官包凡，出生于銀行世家，小時(shí)候，包凡就受過(guò)金融啟蒙，他祖父曾是浙江銀行高管，給他講過(guò)很多銀行家的故事，那些銀行大亨的傳奇深深的感
染了他。那個(gè)年代做銀行的高管要么是擁有雄厚的背景，要么是通過(guò)自己的努力，而包凡的祖父恰恰屬于后者,祖父的經(jīng)歷深深的感召著包凡，如果沒(méi)有兒時(shí)的“積蓄”，包凡又怎么能從摩根士丹利到瑞士信貸再到創(chuàng)建 [華興資本] 呢……
父親一直說(shuō)：“勤乃發(fā)家之本，儉為致富良方”。當(dāng)看到我們浪費(fèi)糧食時(shí)，就拿《朱子家訓(xùn)》中：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱 ”。小時(shí)候自然是不理解這么博大精深的古文。在我家里吃多少就盛多少飯，不準(zhǔn)浪費(fèi)，要吃干凈碗里的每一粒米。父親就是這么做的，哪怕一粒花生米掉在地上，也會(huì)撿起來(lái)搓掉皮放進(jìn)嘴里。更談不上浪費(fèi)了，我們家每天都是“光盤”哦！
記得小時(shí)候，母親常說(shuō)，不管干什么一定要守信，這是基本的禮貌，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，母親總是要提前幾分鐘到達(dá)，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著母親，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
家風(fēng)作文 篇2
這天，我問(wèn)媽媽：什么是家風(fēng)？我們家的家風(fēng)是什么？媽媽說(shuō)：家風(fēng)就是長(zhǎng)輩們傳下來(lái)的做人做事的風(fēng)氣和道理，然后便跟我講起了外婆的故事。
外婆出生在上個(gè)世紀(jì)50年代，60年代遇上文革，所以她并沒(méi)有多少文化，也講不出什么大道理。但是我的'外婆從不抱怨，整天樂(lè)呵呵地過(guò)日子，打理的家永遠(yuǎn)都干干凈凈，東西擺放井井有條。我也從媽媽的行為習(xí)慣、待人接物上感受到了外婆最質(zhì)樸的做事風(fēng)氣，那就是——做事情要么不做，要做就做好。
還記得從大班開(kāi)始，我學(xué)寫字，老師規(guī)定每天練一頁(yè)紙，我為了能省下大量的時(shí)間玩耍，就在每張紙上都寫“一”。媽媽周末檢查，看到我寫滿“一”的練字本，二話沒(méi)說(shuō)，大喝一聲：“做事要做好，你這完全是在糊，重寫！”一本練字本被她撕得粉碎。我一邊哭一邊痛下決心：以后長(zhǎng)大了絕不理她。可是，當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí)就能寫得一手清秀的字后，便暗暗感謝起媽媽。每當(dāng)有人夸我字好時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的那句“做事要做好”！就是因?yàn)檫@句話，我在練字時(shí)從不敢馬虎，才有了還算不錯(cuò)的字，掙了不少印象分。
課余時(shí)間，我一直堅(jiān)持跳舞，跳得多了我便跟媽媽抱怨：“煩死了，我馬上就隨便瞎跳跳。”媽媽沒(méi)有批評(píng)我，她看著我說(shuō)：“孩子，做事要做好，要么你就不要做，做了就要對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。糊是糊的自己，別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有能力，最后還不是損自己名？”我想想也有道理，便一直堅(jiān)持著。現(xiàn)在的我，不僅舞跳得好，而且學(xué)習(xí)也沒(méi)有因此落下來(lái)。
“一絲不茍、做事要做好”已成為我的人生信條。我想，這便是我從媽媽那兒、媽媽從外婆那兒傳承下來(lái)的家風(fēng)吧！
家風(fēng)作文 篇3
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)囊痪湓挕?duì)于我來(lái)說(shuō)，還有一句話一直伴隨著我不斷成長(zhǎng)——尊老愛(ài)幼，和諧溫馨；道德立家，光我曹門。這是我們曹氏祖訓(xùn)的最后一段話，也是我們曹家家風(fēng)傳承的根本。
雖然我從小就知道這句話，也大致知道祖訓(xùn)的意思。但是真正讓我對(duì)這句話有著深深的體會(huì)和刻骨銘心的記憶，是發(fā)生在我五歲左右的一件事。
這件事發(fā)生在一次去動(dòng)物園的路上。那天，我和爸爸在公交車上有說(shuō)有笑，商討著到動(dòng)物園后先看什么，再看什么，一切都是那么美好。車輛行駛途中，有一位老奶奶顫顫巍巍地登上了這輛公交車。老奶奶看起來(lái)已年過(guò)花甲，白花花的頭發(fā)紋絲不亂，久經(jīng)風(fēng)霜的皺紋已經(jīng)深深地刻在臉上，眼睛像一潭泉水深陷大山之中，衣著干凈而樸素。爸爸看見(jiàn)老奶奶站在過(guò)道中間，弓著腰緊緊地拉著扶手，馬上站起來(lái)走到老奶奶身邊。扶著老奶奶慢慢地走到我身旁的座位（也就是爸爸之前所坐的位置）。老奶奶說(shuō)著謝謝，并表示“小伙子，我沒(méi)事，你坐吧”。爸爸在我一臉疑惑和不滿中堅(jiān)持站在座位旁，直到老奶奶下車。
我們到站下車后，我氣嘟嘟地表達(dá)著我的不滿“老奶奶已經(jīng)說(shuō)不坐了，你為什么還要把座位讓給她”？爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你還記得我們曹氏祖訓(xùn)的最后一段話嗎？”“知道，應(yīng)該是尊老愛(ài)幼，和諧溫馨；道德立家，光我曹門。可是，我還是小孩子，我想和你坐一起嘛”我開(kāi)始撒嬌。“既然你知道祖訓(xùn)，就應(yīng)該知道，我們的祖訓(xùn)不單是讓我們背誦的，更應(yīng)該是讓我們踐行的，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)遵從祖訓(xùn)！這既是祖訓(xùn)也是一種孝道。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘟囔著問(wèn)爸爸“難道在車上扶老人也是孝道嗎？”爸爸循序誘導(dǎo)，臉色緩和告訴我“是的`，孝有很多種，孝敬父母和長(zhǎng)輩是小孝；幫扶他人，熱愛(ài)社會(huì)是中孝；而孝愛(ài)天下眾生、不存偏見(jiàn)則是大孝”。
這件事讓我不但加深了祖訓(xùn)的記憶，更理解了祖訓(xùn)的含義——尊老愛(ài)幼不但是一個(gè)人應(yīng)具有的品德，更是和諧溫馨的前提！只有時(shí)刻把“道德立家”作為自己的行為準(zhǔn)則，才能真正傳承我們的家風(fēng)！
家風(fēng)作文 篇4
秋姑娘邁著輕輕的步伐來(lái)到了人間，就讓我們從農(nóng)家來(lái)欣賞這五彩繽紛、絢爛多姿的秋色吧!
稻田里，細(xì)小的麥桿擎起一粒粒豐滿的穗兒，齊刷刷的麥芒閃耀在田野里，一陣微風(fēng)拂過(guò)，田野里掀起一陣金燦燦的麥浪；再看一看高粱，一個(gè)個(gè)臉上紅彤彤的，那飽滿的'果實(shí)都?jí)簭澚送Π蔚臈U兒，一片又一片的高粱就好似燃起了熊熊大火；瞧，那邊的蘿卜也長(zhǎng)大了。
農(nóng)民伯伯們開(kāi)著嶄新的收割機(jī)來(lái)割稻，婦女們也不閑著，在后面撿稻子，捆稻子，一些懂事的孩子還在幫大人拔蘿卜，摘玉米……，一派歡樂(lè)的豐收田園風(fēng)景畫(huà)浮現(xiàn)在眼前。
當(dāng)然還有一些貪玩的小孩子三個(gè)人一群，五個(gè)人一伙的聚在一起玩耍，有的在翻跟頭，一連翻好幾個(gè)，就像輪子一樣；有的在豎蜻蜓，立得筆直筆直的，真是“臥如弓，站如松”；還有的在摔跤，不服氣的站起來(lái)再比。……
你覺(jué)得農(nóng)家風(fēng)光令人向往嗎？
家風(fēng)作文 篇5
好的家風(fēng)，成就了每一位有名的人士。
——題記
在茫茫人海中，我便是最渺小的一員。可亦在茫茫人海中，我找到了自己的歸屬地。那是一個(gè)常見(jiàn)的字，家。
家中，即有家風(fēng)。我的家風(fēng)只是一個(gè)平平淡淡的詞匯，那便是堅(jiān)持。它，是爸爸對(duì)于廚藝的信心；它，是外婆為我縫補(bǔ)衣物的疼愛(ài)；它，亦是我學(xué)習(xí)路上的那一盞明燈。
爸爸是一名商人，每日忙于工作。那幾個(gè)月里，媽媽懷著妹妹在醫(yī)院的病床上。他不得不“白手起家”，來(lái)照顧我的衣、食、住、行。其中，他對(duì)于廚藝一竅不通。媽媽入院的次日早晨，他端著一盤黑乎乎的東西，招呼我：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了！”我看見(jiàn)盤子上的東西，生硬的嚼了嚼，吐了出去。“這是什么東西？”我吼道。爸爸不好意思的撓了撓頭。
后來(lái)，我每每看見(jiàn)他捧著菜譜，皺著眉，知道自己深深地對(duì)不起他，不應(yīng)該發(fā)脾氣。
有一次，他留給我一張字條：趁熱吃。明明是如此平淡的字眼，卻不知為何戳中了我的淚腺，手擅抖地拿起勺子，吃了一口擺在一旁的`蛋糕。那一刻，我想到了很多很多，想到了那盤黑乎乎的東西，想到了深夜廚房未熄的燈火，想到了對(duì)著菜譜懊惱不已的父親……我看著這盤蛋糕，一切源于爸爸的堅(jiān)持。
如此之好的家風(fēng)，也被我放在了學(xué)業(yè)上。
初中，壓力很大，而我也在一個(gè)很好的學(xué)校里讀書(shū)。第一次大考，年級(jí)69名，自然無(wú)所謂，可第二次大考，直刷刷地掉到89名。一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己，當(dāng)然不甘心。
知道自己退步了后，逼著自己每天晚上9點(diǎn)鐘之前寫完學(xué)校的作業(yè)，之后的時(shí)間里都在刷題，買來(lái)的一本本輔導(dǎo)書(shū)，被我刷完了一半。
終于，大考來(lái)臨，我必須要一雪前恥。功夫不負(fù)有心人，考上了62名，我看著那一張成績(jī)單，一切源于我的堅(jiān)持。
好的家風(fēng)，成就了一個(gè)人；敗壞的家風(fēng)，毀滅了一個(gè)人。我的好家風(fēng)，堅(jiān)持！
家風(fēng)作文 篇6
中國(guó)有句古話叫做：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。所以在中國(guó)，每個(gè)家庭都有自己的家規(guī)與家訓(xùn)。而我家一直有一套家訓(xùn)指導(dǎo)著我前行。
尊敬長(zhǎng)輩，以孝為先。每天爸爸媽媽都告訴我，要尊敬長(zhǎng)者，孝敬父母。每天吃飯的時(shí)候，爺爺都是坐在最中間的位置，爺爺先動(dòng)筷子，我們才可以吃飯。每天，全家人都生活在濃濃的親情之中，也處處體現(xiàn)著我們對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c尊敬。在中華民族，孝敬父母是民族的傳統(tǒng)美德，我們不僅要孝敬自己的父母，也要孝敬父母的父母，也就是我們的爺爺奶奶，還有所有的老人長(zhǎng)者，老吾老以及人之老，這樣，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。
以禮待人，修身養(yǎng)德。媽媽常常教導(dǎo)我，女孩子，要淑女一點(diǎn)，別整天瘋玩。媽媽還很嚴(yán)格地要求我，教我學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)以禮待人。我們的民族素有“禮儀之邦”的美稱，向來(lái)重視家教。媽媽曾跟我說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)加管教，對(duì)你未來(lái)的`很多習(xí)慣都有很大的幫助。”她還說(shuō)這是家風(fēng)，如果不重視家風(fēng)，很難想象未來(lái)的我會(huì)怎樣。她希望可以給我創(chuàng)造一個(gè)溫馨、節(jié)儉、又認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但是培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
家風(fēng)不僅是一個(gè)家的風(fēng)氣，更是一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)榮繁盛，不單單只看它的物資夠不夠豐富，風(fēng)氣決定了一個(gè)國(guó)家的衰敗與強(qiáng)盛，只有好的社會(huì)風(fēng)氣，這個(gè)國(guó)家才能國(guó)富民強(qiáng)。我們應(yīng)該樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，端正家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家訓(xùn)家規(guī)，這樣才能使我們的社會(huì)風(fēng)氣更加純潔，人民的生活更加美好，我們的國(guó)家才會(huì)有好的發(fā)展，國(guó)家的未來(lái)才會(huì)更加繁榮昌盛、安國(guó)富民。
家風(fēng)作文 篇7
爸爸媽媽從小就教育我要尊老愛(ài)幼，我們是一個(gè)大家庭，我和爸爸媽媽爺爺奶奶住在一起。
我們家的家訓(xùn)是：“尊敬老師、長(zhǎng)輩，跟鄰居要友好，尊敬同學(xué)、或有殘疾的人，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要先問(wèn)聲好，長(zhǎng)輩走了要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)“再見(jiàn)。”早上見(jiàn)到老師就說(shuō)：“老師早上好。”放學(xué)了，出了學(xué)校門口要對(duì)老師說(shuō)“老師再見(jiàn)。”
自己的事情自己做，要互相尊重同學(xué)，比如：“不罵同學(xué)、不打同學(xué)。我每天洗臉都放半盆水，所以我家的家風(fēng)又加了一條”勤儉節(jié)約“作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間，比如：回家吃飯，吃完飯就寫作業(yè)，寫完作業(yè)才有娛樂(lè)時(shí)間。星期六星期日放假了，星期五晚上做作業(yè)，能寫多少寫多少。路上撿到貴重物品要上交，比如：錢包、鑰匙、手機(jī)。我是壩上人，我不愛(ài)吃甜食，但每一次媽媽做甜的食品時(shí)，我都裝作很喜歡的樣子。爸爸媽媽從小就教我懂得孝順，我每天總是從心里默默的背這兩句詩(shī)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
有一次，我去朋友家玩，都已經(jīng)在他家呆了五、六個(gè)小時(shí)了，下午回到家里，媽媽問(wèn)我：“為什么回來(lái)這么晚？”我說(shuō)到朋友家去玩了，因此，我們家的家風(fēng)又多了一條“守時(shí)”。每天都按時(shí)到校，按時(shí)回家，不能再回家的路上玩。必須每天準(zhǔn)時(shí)回家。在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽教育我好東西不能自己吃，要和大家一起吃。比如說(shuō)：遇到自己喜歡吃的`菜了，不能自己吃，要大家都嘗一嘗，因此我們家的家風(fēng)又多了一條：“吃飯時(shí)先讓長(zhǎng)輩吃”，回到家吃完飯就寫作業(yè)，寫完作業(yè)在復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的知識(shí)，又加了一條：“按時(shí)完成作業(yè)”。
這就是我們家的家規(guī)。
家風(fēng)作文 篇8
今年暑假，老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題，我一點(diǎn)兒也摸不著頭腦，無(wú)從下筆。我趕緊去請(qǐng)教父親，父親告訴我，我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人；家訓(xùn)是不浪費(fèi)食物，做自己能做的事情。聽(tīng)了父親說(shuō)的話，我腦海中出現(xiàn)了一幕幕的場(chǎng)景，原來(lái)平日里我們做的事正是被“家風(fēng)、家訓(xùn)”這條無(wú)形的繩索所串聯(lián)著，牽引著的。
記得有一陣子，我家在造新房，我們一家借住在別人家里。有一天，太太生病了，吃不下東西，沒(méi)精神。父親媽媽都出門務(wù)工了，而爺爺奶奶正在給別人家干活。當(dāng)知道太太生病了以后，爺爺奶奶馬上就請(qǐng)了假，帶著太太去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院里，爺爺奶奶帶著太太掛號(hào)、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢，可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊，不敢走開(kāi)片刻。回到家，奶奶用溫開(kāi)水給太太泡了一杯藥，這藥很苦，光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人，但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵(lì)著太太：“媽，您要堅(jiān)強(qiáng)，一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了。”太太終于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了，太太去睡覺(jué)了，爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧，太太的病很快就好了。
記得我上幼兒園的時(shí)候，我每頓都爭(zhēng)多吃少。我非要盛一大碗飯，還會(huì)夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了，有時(shí)還會(huì)讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了，父親媽媽回家看我，吃飯的時(shí)候，我還是和以前一樣，盛很多飯，然后吃一半就不吃了，我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的.父親看見(jiàn)了，父親生氣地對(duì)我說(shuō)：“小夏，你不能這樣浪費(fèi)糧食，要能吃多少盛多少，要珍惜爺爺奶奶父親媽媽和其他人的勞動(dòng)成果。還有，爺爺奶奶平時(shí)照顧你很辛苦，遇上你有能力做的事情，例如洗碗、擦桌子等，你要努力去做，知道了嗎？”聽(tīng)了父親說(shuō)的這番話，我想起了老師教過(guò)大家的《憫農(nóng)》，這首古詩(shī)正是告訴了我們農(nóng)民伯伯用汗水澆灌了莊稼，我們才能吃上又白又香的大米飯
父親還告訴我，像洗碗、疊被子和其他自己會(huì)的事情都要自己來(lái)做。經(jīng)過(guò)了暑假的兩個(gè)月，我學(xué)會(huì)了好多自己能做都自己做的事情，能夠很熟練的收拾自己的房間和幫奶奶洗碗等等。但是我覺(jué)得只會(huì)做這些事情還不夠，我還要學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)，更多自己能做的事情。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，尊敬長(zhǎng)輩，照顧老人，珍惜糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，對(duì)更多人產(chǎn)生積極正面的影響。
家風(fēng)作文 篇9
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，而家風(fēng)則是一個(gè)家庭的DNA，是每個(gè)不同的家庭獨(dú)特的氣質(zhì)和規(guī)矩。我家的家風(fēng)，從我記事起到現(xiàn)在，我更多感受到的是父親對(duì)我一直以來(lái)的要求，那就是一個(gè)人要養(yǎng)成好的習(xí)慣，把人做好，把事做好，先立身后立世。
在平常的生活中，父親對(duì)我要求一直特別嚴(yán)，我感覺(jué)“規(guī)矩比較大”。從我記事起，父親就要求我將每一件事竭力做好，盡自己最大努力，不留遺憾，超出了能力范圍，不會(huì)勉強(qiáng)。記得剛上小學(xué)時(shí)，每次寫完作業(yè)，習(xí)慣于筆一丟，完成任務(wù)了。自己房間里的東西也是七零八落，亂堆亂放，用父親的話說(shuō)，像搬家一樣。每次都是母親幫我收拾書(shū)包，整理房間，我不以為然。記不清從哪一天起，父親提出要我自己收拾物品。母親好心地要幫我，父親堅(jiān)決不同意，說(shuō)：“自己的事情自己做，要養(yǎng)成好習(xí)慣。”那天我是噙著淚水、一百個(gè)不情愿地去做的。這件事直到今天仍記憶猶新。事后，父親教育我，有句古話“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干”。我理解這就是現(xiàn)在流行的“DIY(Do It Yourself)”吧，人要從小事做起，自己動(dòng)手，才能豐衣足食。就這樣，保持整潔、做事井井有條的好習(xí)慣伴隨我到現(xiàn)在。
除了要求我做力所能及的.事外，父親還培養(yǎng)我有恒心、要守時(shí)。比如以前學(xué)習(xí)笛子和吉他時(shí)，父親專門給我制定了《笛子、吉他練習(xí)記錄表》，每個(gè)月按日歷打印一份標(biāo)注日期的表格，規(guī)定了在家“笛子、吉他周一至周五每天至少半小時(shí)，周六、周日每天至少一小時(shí)”的要求。每次我練習(xí)時(shí)，父親和母親都在一旁堅(jiān)持陪我。有時(shí)候惰性上來(lái)想打退堂鼓，或者以學(xué)習(xí)為借口，想少練一會(huì)兒，父親總會(huì)在我做完功課后鐵面無(wú)私地監(jiān)督我予以完成。在持之以恒的努力下，11歲時(shí)，我終于獲得了笛子十級(jí)證書(shū);吉他沒(méi)有考級(jí)，但也像模像樣地能獨(dú)立彈奏曲子了。說(shuō)到要守時(shí)，首先要談時(shí)間觀念，我是一個(gè)有時(shí)有拖延癥的人。比如作息時(shí)間問(wèn)題，父親要求我養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，規(guī)定什么時(shí)間休息就什么時(shí)間休息，早睡早起，保證充足睡眠。有時(shí)候就會(huì)因?yàn)橥享乘砹恕⒒蛘哂袝r(shí)候早上想賴床，都會(huì)招來(lái)父親的批評(píng)。長(zhǎng)期以往、一以貫之的要求下，我自覺(jué)地養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
年幼時(shí)我對(duì)父親各種“嚴(yán)”非常不理解，但現(xiàn)在隨著年齡的日益增長(zhǎng)，今年我也步入了緊張忙碌的高中征程，父親對(duì)我的嚴(yán)格要求和以身作則的示范，我越發(fā)地體會(huì)到了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，也真正理解了人們常說(shuō)的“嚴(yán)，是愛(ài)”。父親的所作所為，正是在培養(yǎng)我認(rèn)真的生活態(tài)度和自強(qiáng)自立的人生信條。我想，家風(fēng)對(duì)人的影響莫過(guò)于此。
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