家訓家風作文15篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的家訓家風作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家訓家風作文1
家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長;家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。
我家的家風就是:做事情不能放棄。在我很小的時候，媽媽就對我說“做一件事，如果半途而廢，那還沒有不做好。”
從小到大，這句話一直都鼓勵著我，比如，在操場跑步的時候，我要是跑不動了，開始就會選擇跟在后面走，但是只要想起我家的家風，就會在隊伍后面慢跑。還比如，老師留的家庭作業里有不會的題，自己想了半天都不回，剛想問大人，只要一想起我家的家風，就會努力的想，直到會為止。還有…… 最讓我難忘的一次，是那次。那天我的舅舅和媽媽商量去爬山，因為當時不知道爬山有多么艱難，就大聲的喊著：“同意，同意。。�！比缓�，下午我們就出發了。
我和家人們來到了八仙山，我大聲一叫：“��！這么高！”只見八仙山高聳入云。我的腿開始發軟了，媽媽看見了說：“當初誰喊著要來，怎么？怕了？”為了不讓媽媽發現我的膽小，就說：“我才不怕呢！”舅舅說；“開始爬吧�！� 雖然嘴里說著不怕，但是但是我的心里還是有點兒害怕。為了不輸在起跑線上，我一個健步沖上山。
爬到半山腰的時候，我已經是大汗淋漓，濕透了的衣服緊貼在背上。太陽火辣辣地烤著我，我的腳上仿佛綁著塊千斤巨石似的，寸步難行�！芭�!”我重重地坐在地上，像得了心臟病似的，大口大口的喘著粗氣。媽媽說：“快點再有15
分鐘就爬到了山頂了。”我吞吞吐吐地說：“可，可是我實……實在爬不動了。”媽媽語重心長的說："你難道忘了我們的家風嗎？快起來，繼續爬，堅持才能勝利!。”我的心中暗暗對自己說:對，做任何事情都不能放棄，我要堅持下去!于是，我又鼓起勁兒，一步一步地向上爬去……
終于，我汗流到滿地爬上了山頂。在這里，似乎伸手便可以觸碰到藍天，變化多端的云海如夢如幻，猶如仙境一般，一陣清風撫摸著我的臉頰，我的心隨之蕩漾起來……
做任何事情都不能放棄，才能成功。這就是我的家風家訓。它在我想要打退堂鼓的時候提醒我，是我成功路上的良師益友，伴隨著我一步一步向前走去!
家訓家風作文2
家風是一個家庭的生活作風，注重良好的家風家訓是我們的立家之本也是為了傳承中華民族的美好品德。從古至今，顏之推的《顏氏家訓》、諸葛亮的《誡子書》、傅雷的《傅雷家書》等，都被我們廣為流傳、學習。歷史上也有“孟母三遷”，“岳母刺字”等故事，展現著良好的家風。
從小到大，家里的長輩，教導我的老師都經常跟我說："勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！彼麄円惨笪視r時刻刻做到孝敬老人，愛護幼小，兄弟姐妹之間要互相幫助。長輩們在我的生活中無時無刻向我傳教我們家良好的家風家訓。
但是，我也曾觸犯過一些家規，并且得到了教訓。記得那一天是星期六，雙休日的放松使我墮落了。我早上起來，匆匆的洗漱之后就下樓和小伙伴們去公園玩了，把我床上未疊的被子、亂糟糟的書桌、盛滿垃圾的垃圾桶都拋之腦后了，只顧自己和小伙伴們玩得開心。等到我回家后，就看到媽媽生氣的坐在沙發上。之后，媽媽就讓我自己去把房間打掃干凈，并告誡我”自己的事情要自己做好“，我慚愧萬分。回去自己的房間，認真的把房間打掃干凈。從此，我就學會了自己的事情要自己承擔。
有一件事在我心中印象十分深刻，那一天我們一家人坐在一起吃飯。我快速的吃完了，但我的飯碗里仍然有幾粒米飯粘在碗壁上。然而我卻不以為然，坐在身旁的媽媽看到之后就要求我把剩在碗里的米粒都吃干凈。我剛開始想抗拒，但聽到媽媽告訴我”在很遠的地方有一些和我差不多大的小孩甚至比我更小的孩子因為家里的貧困經常吃了上頓沒下頓，也吃不到米飯�！甭犕赀@段話后，我很心疼那些吃不飽的孩子，乖乖的把剩在碗里的米飯吃掉。自那以后，我吃飯都絕不浪費，因為我懂得要勤儉節約。
還有一次，我和妹妹都中意上了同一件物品，只可惜這件物品只有這一件了。我很是喜歡，特別想要。然而妹妹也是這樣，我便和她吵了起來。我很氣為什么明明我最大而她卻不聽我的。我們的吵聲引來了媽媽。然而媽媽第一個批評的就是我，我很委屈。但后來聽到媽媽和我解釋“一家人要和睦相處，妹妹比我小，因該多照護她，起到表率作用。”我聽完也反省了自己的錯誤，把那件物品給了妹妹，妹妹卻跟我說我們可以一起玩，因為我們是一家人。也是因為這一次，我之后很少和妹妹吵架，我懂得了珍惜，懂得了愛護幼小。
家風作為一種無形的力量一直潛移默化地影響著我，良好的家風使得優秀品質得以傳承和發揚。近朱者赤，近墨者黑，我們要時時刻刻注意自己的行為舉止，創造和諧文明的家庭環境。
家訓家風作文3
今年暑假，老師布置了征文作業。剛看到征文主題，我一點兒也摸不著頭腦，無從下筆。我趕緊去請教父親，父親告訴我，我們家的家風是尊老愛幼，尊敬長輩，關心他人；家訓是不浪費食物，做自己能做的事情。聽了父親說的話，我腦海中出現了一幕幕的場景，原來平日里我們做的事正是被“家風、家訓”這條無形的繩索所串聯著，牽引著的。
記得有一陣子，我家在造新房，我們一家借住在別人家里。有一天，太太生病了，吃不下東西，沒精神。父親媽媽都出門務工了，而爺爺奶奶正在給別人家干活。當知道太太生病了以后，爺爺奶奶馬上就請了假，帶著太太去醫院看病。到了醫院里，爺爺奶奶帶著太太掛號、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢，可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊，不敢走開片刻�；氐郊遥棠逃脺亻_水給太太泡了一杯藥，這藥很苦，光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人，但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵著太太：“媽，您要堅強，一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了。”太太終于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了，太太去睡覺了，爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧，太太的病很快就好了。
記得我上幼兒園的時候，我每頓都爭多吃少。我非要盛一大碗飯，還會夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了，有時還會讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了，父親媽媽回家看我，吃飯的時候，我還是和以前一樣，盛很多飯，然后吃一半就不吃了，我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的父親看見了，父親生氣地對我說：“小夏，你不能這樣浪費糧食，要能吃多少盛多少，要珍惜爺爺奶奶父親媽媽和其他人的勞動成果。還有，爺爺奶奶平時照顧你很辛苦，遇上你有能力做的事情，例如洗碗、擦桌子等，你要努力去做，知道了嗎？”聽了父親說的這番話，我想起了老師教過大家的《憫農》，這首古詩正是告訴了我們農民伯伯用汗水澆灌了莊稼，我們才能吃上又白又香的大米飯
父親還告訴我，像洗碗、疊被子和其他自己會的事情都要自己來做。經過了暑假的兩個月，我學會了好多自己能做都自己做的事情，能夠很熟練的收拾自己的房間和幫奶奶洗碗等等。但是我覺得只會做這些事情還不夠，我還要學會做更多的家務，更多自己能做的事情。
這就是我家的家風家訓，尊敬長輩，照顧老人，珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，對更多人產生積極正面的影響。
家訓家風作文4
說起家風、家訓、家規，總覺得是一個很嚴肅的話題。而對于我家來說，這就顯得更為重要了，因為我家四代同堂，上上下下加起來有近百人。
家風，是一家子的風氣。在我家，最主要的便體現在“百事孝為先”。孝順孝順，就是什么事兒都要盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說話，我們都要好好的聽著，就算他們說錯了，我們也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。長輩說的話，我們一定要認真的聽，長輩讓我們做的事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上，一家子人在一起吃飯，如果長輩沒有動筷子，晚輩是絕對不能先吃的。吃飯過程中，是不能隨便講話的，也不能發出奇怪的聲音。不吃的食物和不能吃的廢物都不能亂丟。吃完了要把碗筷擺放好，還要說“我吃好了，大家慢慢吃”之類的話，才能離開飯桌。不知不覺中，這都已經成了一個習慣，當然，這是一個好習慣。
家訓，詞典上這樣解釋的，“指對子孫立身處世，持家治業的教誨”。由此可見，家訓在人們的成長過程中起著很重要的作用。爺爺時常對我說：做人最基本的品質就是誠實。因此，我認為，我家的家訓就是“誠實守信”。生活中，有很多時候我們會說謊，殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，爺爺就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。我也曾經為了好多事情而跟父母說謊，最后的結果就是被母親狠狠的打一頓，然后就是一場說教。爺爺還說：做為一個劉家人，一定要信守承諾。我一直奉行這句話，從我記事到現在，我雖然不能保證，我答應別人的每一件事都做到了，但至少十中有九是我認真做了的。我一直告訴自己，要勇于承擔自己的一言一行，無論自己做什么事情，做之前都要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔，不能退縮。
家規，在我的認識中與家教是有點相像的。我們在生活中，會經常聽到大人說，誰家的孩子真好，真有家教啊。我覺得家教就是長輩對我們的一種教育。在長輩的幫助和教導下，從我們身上體現出來的一種良好的反映。我的父母教育我講禮貌，主動和長輩以及鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，而且自己也是這樣做的。家里有很多人都說母親是個好媳婦兒，家教真好。每當這時，我就能在外婆的臉上看到驕傲的表情。而每當有人夸我特別有家教時，我的父母也是一樣的驕傲。家教，也是父母的一種言傳身教。通常，長輩們就是晚輩的榜樣。
家風、家訓、家規有著異曲同工的方面，每個家庭都有自己不同的體現。良好的家風、家訓、家規需要家里的每個人共同努力，使之一代又一代的延續下去。
家訓家風作文5
家是每一個人的避風港，每一個家都有不同的家風、家訓。我的家風、家訓是“守信誠實，謙虛孝敬”。
父親母親從小就教導我好好學習，做個好人，經常教育我們守信誠實，謙虛孝敬。
記得有一次是星期天，我跟母親說出去一會，由于玩的開心，天色漸晚都沒回家，母親急匆匆的出去把我找回來，又著急又生氣的說：“怎么不守信譽？自己連點時間觀念都沒有，長大了還怎么守信？”，之后，母親便語重心長地說：“新月，記住要守信，不然長大你到社會上會很麻煩的，沒人會跟你相處的”。從此，守信在我心中。
一次，我又犯了一個不可原諒的錯誤，我悄悄的拿了家里的5元錢，買回了自己喜歡的玩具。母親發現后，就問我和哥哥，哥哥沒拿當然不會承認，當時我怕挨打也不敢說話。不過最后，我還是鼓起了勇氣，向母親承認了錯誤。沒想到的是母親原諒了我，并對我說了一句意味深長的話：“錢花了不要緊，如果因此失去了誠實，就沒人會相信你了”。從此，誠實在我心中。
謙虛，也是母親教育我們的重點之一。在一次測試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋的告訴了母親。母親和藹的對我說：“新月真棒！再接再厲，不過要記住A謙受益，滿招損@、自大一點就是臭”。從此，謙虛在我心中。
父親是我們一家之主，經常不在家。一回來就給我們講一些人生道理，教育我們要有孝心，要尊老愛幼。父親可是個大孝子，奶奶、爺爺在外地，他會經常性的去看他們。張北的外公、外婆年紀大了，他一回來就會幫助他們把需要的準備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時會因為小事吵起來，父親總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公、外婆看上去很沒道理，父親也沒有絲毫責怪他們的意思。父親總是說，沒有順，哪來的敬，何談孝？對長輩首先是順心，讓他們感到尊重，只要不是原則性的大問題，盡可能由著他們來。父親還常說，孝敬是無底線的，也就是說，對大人盡孝，沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
父親每次走的時候都會對我們說：“不要惹母親生氣，記住百孝順為先、孝敬無底線”。我牢記父親的話，從此，孝敬在我心中。
我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，共同做新時期“守信誠實，謙虛孝敬”、懂的感恩、回報社會和師長的優秀少年。
家訓家風作文6
“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。
——題記
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑著接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什么樣，叫什么名字又有什么關系呢？
“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼�？晌蚁駴]有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將弟弟抱起。問清事情起因后，答應弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽后破涕為笑。
我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀小嗎？
過了一會兒，媽媽溫柔地開門，對著我，輕聲道：“你把這個讓給弟弟吧�！薄皯{什么！”我高高地嘟著個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是姐姐，姐姐就應該讓著弟弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再說，他還小，你也長大了，以后這種情況，你能讓著他就讓著他吧�！彪S后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來說，都是很重要的。你以后走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當然是再搶回來��！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地說：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以后的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關系！”“傻孩子�！彼置嗣业念^，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那里拿取�！甭犕陭寢尩囊环v說，我點了點頭，說：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧�！彼⑿χ米吡饲煽肆Γ叱隽朔块g，又輕輕的關上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。
家訓家風作文7
一天放學，媽媽已經做好了香噴噴的飯菜。我放下書包搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這是爸爸看見了，皺皺眉頭說：“爺爺奶奶都還沒上桌，你怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來這就是家規啊！我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來，等爺爺奶奶上桌后，爸爸拍拍我說“對嘛，這才是懂禮貌的好孩子�！蹦闱�，這就是我們家的家規之一，要做文明禮貌的人。
有一天，我家水管漏了，于是我們打電話叫人明天上午來修水管。第二天，我和媽媽兩個健忘蟲早就把昨天的事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領著我奔姥姥家去了，在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對媽媽說：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到我們家去修水管嗎？萬一他們來了沒找到人怎么辦？”“呀，我怎么忘了，快回家�！眿寢尪挍]說，連忙把自行車掉頭就騎，我對媽媽說：“算了吧，都騎這么遠了，還回去�。俊眿寢尳逃艺f“傻孩子，我們約好了人家，怎么能不講信用呢？”我頓時啞口無言。誠實守信，自然也是我家的家規之一。因為誠實守信會成為你一生享不盡的財富
“我回來了”。聽到說話聲，我從房間走出來，凝望著剛下班的媽媽，她拖著疲憊的身子，有氣無力的坐在沙發上，我趕緊拿著拖鞋，走到媽媽面前說：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點吧。”媽媽抬頭微笑著說：“如玉你長大了，懂事了。”我又幫媽媽捶捶背說：“我都是跟你學的，每次奶奶到我們家，你都會這樣做的。”為父母遞一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水，往往一件小事就會讓家充滿溫馨。
“百善孝為先，行善孝是中華民族的傳統美德，也是我們每個兒女的義務責任，孝敬父母不僅是我們家的家規，也是我們一生的'責任，爸爸總是說孝順，盡孝，沒有順沒有盡哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感到被人尊重，只要不是原則性的大問題盡可以由著他們來，爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好只有更好，沒有終點只有起點，我要牢牢記住這幾句話從小做一個孝敬父母懂得感恩的人。
家訓則是尊敬長輩，孝敬父母，自強自立。俗話說“父愛是船，母愛是帆�！备笎燮浦饲靶心笎垡龑覀冊诿ＣＨ撕Ｖ胁粩嗾业椒较蛐旭偅鼈冏屛以诔砷L的海洋中乘帆破浪，讓我不畏前險。
我希望我家的家風家訓家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福四大目標：和諧，文明，健康，富有。每個家庭的家規都有多不同。一句話，一個故事，一段記憶，都是家規的載體。在生活點滴下影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。相信我們在這種良好家規的教育下，未來一定輝煌美好燦爛。
家訓家風作文8
俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”我們身處于這個世界中，得處處守規矩。就比如在班級中，我們得遵守班規；在學校里，我們得遵守校規；在社會上，我們得遵守法律……“國有國法，家有家規”，在每個人的家庭中，也有著要遵守的規矩，這就是所謂的家規、家訓，而好的家規與家訓，便會塑造一個好的家風。
記得在我還很小的時候，總喜歡在吃飯時第一個跑到餐桌邊，然后爬上那唯一一個有靠背的大凳子上。但是每次媽媽都會把我從那個凳子上抱下來，讓我坐普通的板凳。那時的我一直不明白，為此還悶悶不樂了許久�，F在，我終于明白了：那個凳子是專門給管理整個家里的所有大事、小事的人坐的，也就是我的爺爺的專座。不過有一點，我一直做的很好，那就是等大人們都夾過菜了，我再夾。我也經常因為這一點而被親戚朋友們夸獎，說我尊敬他人，是個好孩子。
每次到冬至時，我們都會舉行“請太公請太婆”的儀式。那天的晚飯會燒的非常豐盛，有著各式各樣的菜。我是十分活潑愛動的一個人，所以在看到這么多好吃的東西時，便興奮地跑來跑去，媽媽卻一把抓住我，跟我說：“你現在可以先玩一會，但是在“拜太公拜太婆”的時候，你絕對不能跑到餐桌那邊過去，知道嗎？”當時我十分疑惑，長大了一點才知道，原來這是出于尊重“太公太婆”，才不讓我跑過去的。
還有一次，我記得是在我八歲的時候，我在路上遇到一個乞丐，他拿著一個二胡，在拉一首聽著特別凄涼的曲子。有好幾個路人聽到這個二胡聲后，注視著這位乞丐，卻沒有一個人捐錢給他。后來，我爸注意到了這個乞丐，便徑直走了過去，拿了一張五塊的紙幣，蹲下放在乞丐面前，還對他笑了笑。我不解地看著爸爸，問：“爸爸你為什么不像其他人那樣直接把錢丟給他呢？”爸爸非常嚴肅地說：“人家乞丐也是有尊嚴的呀，這樣直接把錢丟過去，不是很不尊重人嗎？”于是我點了點頭，也走向那個乞丐，把口袋里的兩個硬幣和一顆還未開過的棒棒糖放在了他的面前，像爸爸那樣，我也對他笑了笑。突然，那個乞丐站了起來，對我們鞠了一躬。我嚇了一跳，心里卻暖暖的。
我們家的家風，其實十分簡單明了，那便是：“尊敬他人”。我們尊敬了他人，他人也會尊敬我們。我會一直好好的傳承這個家風，尊敬我身邊的所有人。
家訓家風作文9
古往今來在一個家庭之中，對孩子影響最大的是誰？是父母。對孩子影響最長久的是什么？是家風。一個國家，對子民影響最根本的是什么？是國風。
很多孩子大概都會問：家風是什么？家風是一個家族世世代代流傳下來的做人準則，它可以是一句話、一個規定，無論是不是白紙黑字，家族成員都在自覺遵守、傳承和發展。
在我們家族中也形成了一種家風。簡單來說就是誠信、禮儀、勤學、子孝。
誠實。是做人的第一要務，對中國來說，這個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠實守信一向是我們中國人引以為傲的美德，縱觀我國的文明史，上至約束皇帝的“君無戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發著理性的光輝。
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。這一點在我們家族尤為明顯，我們從小就被教育注意言行舉止。言行隨著年齡的增長，閱歷不斷增加，人們會愈加重視。父母的管教大多在舉止上，舉止是指人的動作和表情，日常生活中人的一舉手一投足、一顰一笑都可概言為舉止。舉止是一種不說話的“語言“，它反映了一個人的素質、受教育的程度及能夠被人信任的程度。有些人盡管相貌一般，甚至有生理缺陷，但舉止莊重文雅，落落大方，也能給人以深刻良好的印象，獲得他人的好感。
勤學。大家大概一看到這倆字第一時間想到要好好學習吧！沒錯勤學、勤學一定要好好學習。不過在我們家中這兩個字卻擁有另一種含義。學習不一定非要學習書本上的知識，擁有一些可以陶冶情操的能力也是可以的。在這些事情上家里人一直堅持不求精通，但求盡可能地涉獵的原則。
百善孝為先，對我們這些孩子來說孝順父母是我們力所能及的事情。弟子規中有一篇“勸孝文”當中說的，說“我能孝，自無逆子。子能孝，自無逆孫，繩繩克繼，葉葉永昌，善孰大焉，利孰厚焉”。我自己能夠孝順父母，我就不會有那種大逆不道的兒子，我有的都是孝順的兒女，為什么？因為我修了這個好因就會得到好果，這個道理很簡單。做父母的要給兒女做一個好的榜樣，能夠真心的孝敬自己的父母，而不是做給兒女看，做得很自然，這樣教育的效果就特別好，兒女看到父母這么做，他也就自然而然的學會了，這叫潛移默化，也就不會成為逆子。所以說無論是誰都要孝順父母，這既是做人的本分，也是為日后自己的子女做一個好榜樣，這就是孝。
這就是我家的家風，我從中學到好多做人的道理，也讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳承，并使之發揚光大。
家訓家風作文10
我們的中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一向重視家教。好家規造就好家風，好家風造就好家庭。每個家，都有家風家規，有明文規定的，有約定俗稱的，它可以引領家庭成員積極向上、健康成長。我們家也有許多家規，比如生活上的“食不言，寢不語”了，東西衣物不能亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了……學習中的多讀書、讀好書，作業及時了……其實這些都是要求我們養成良好的生活學習習慣。在行為上，爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要孝敬，對父母要孝順，做人做事要講誠信。
記得從三年級開始，媽媽就給我定了一條不成文的規矩：就是要求我堅持寫觀察日記。這對于三年級的我來說，剛開始很困難，有時候會跟媽媽抱怨：“媽媽，我實在寫不出來啊，我能看到很多東西，但是回到家動筆的時候我會發現，能記在腦子里的只有幾句話而已。”每當這時媽媽總是堅定地對我說“那不是還有幾句話么，你就把這幾句話寫出來，數量我可以不要求，但是質量必須要有保障，你記不住，不會寫就是因為你看的書太少，所以你要都多看書，才能夠積累好句子�！痹趮寢尩囊笙�，我把寫日記的好習慣一直保持到現在，現在我從不擔心上作文課，更不怕寫不出好作文。
“處世為人理應與人為善”這是媽媽給我定的第二條“家規”，從我懂事開始，媽媽就教育我要尊重長輩，做人要誠實，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要因為小事就斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養的孩子。到現在我都不會罵人，因為我罵不出口。實在有事把我惹急了就瞪大眼睛大聲嚷嚷。同時我覺得爸爸媽媽做的也很好，因為在家里，我沒看見過爸爸媽媽吵架，相反的，我覺得他們是那么溫柔、那么善良。
此外，媽媽還要求我要節儉，不能攀比浪費。在媽媽的教育影響下，我的衣服穿出去總是干干凈凈的，從不弄得皺皺巴巴、黑乎乎的。回到家脫下來的衣服要么掛好，要么疊好，從不亂放。
家風家規作為一種無形的力量在潛移默化地影響著我，好的家風才能創造出好的家庭。每一個孩子都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風家訓好，這個人就會健康成長；如果家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會遇到各種困惑。家規是春雨，潤物無形，愿我們都能在良好的家風中成長，聽爸爸媽媽教誨，長大成為一個有用之人。
家訓家風作文11
弱小的樹苗只有在陽光雨露的滋養下才能長成參天大樹；幼稚的孩子只有在家風家訓的熏陶下才能成為家中棟梁。我們是一棵棵小苗，家是護著我們的泥土，家訓就像雨露，伴我們健康成長。我國向來就有“禮儀之邦”的美稱，每家每戶都有著自己的家風家訓。
古時有六德：忠，孝，禮，義，智�！靶ⅰ毕騺硎亲畋蝗丝粗械��！鞍偕菩橄取保⒛说赖轮�。爺爺奶奶總是因為一些小事爭得不可開交，奶奶沒上過學，說起話來沒輕沒重，又時毫無道理，卻總認為自己是對的，惹得爺爺忍無可忍，爸媽卻從不插嘴，只是在旁耐心地勸解，有時我實在聽不下去，說了一句奶奶的不是，卻被媽媽責怪�！八自捳f得好，‘七十不打，八十不罵’，他們也一大把年紀了，有什么做得不好的地方也是正常的，我們得順著他們，讓他們安度晚年�！睆拇�，我便再也不敢頂撞他們了。
春秋時期有個叫郯子的人，對父母十分孝順，父母雙雙患了眼疾，要喝鹿的奶水才能夠治好，郯子就披著鹿皮進入深山，混進鹿群之中借機取奶。有一獵人，入山捕鹿，見到郯子，以為是一只鹿，剛要拉弓射箭，郯子現出本相，將擠取鹿乳為雙親治病的實情告訴了他，免于被誤殺的危險。有詩贊曰：親老思鹿乳，身掛褐毛衣。若不高聲語，山中帶箭歸。
瑯琊人王祥，字休征，生母早亡，父親后納朱氏女子為妻，朱氏乃惡毒之人，蛇蝎心腸，多次在他父親面前說王祥的壞話，其父聽信讒言，便對王祥不管不顧。后來繼母患病，想吃新鮮的鯉魚，當時正值天寒地凍之時，湖面結冰數尺，王祥別無他法，便解衣臥冰之上，待冰融化后，兩條鯉魚爭相躍出水面，王祥帶回給繼母食后，病竟然漸漸好了。王休征品格高尚，深知人事之理，長大后在仕途一帆風順，官至太尉。亦有詩云：繼母人間有，王祥天下無。至今河水上，一片臥冰模。
“二十四孝”的故事體現出了“孝”的含義，告訴了我們“孝”是每個人應有的美德，孝敬父母是我們義不容辭的責任。
“生活不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分、每一 寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程中的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。 環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”生活在沒有和睦的家庭里，等于生活在地獄里，羅曼·羅蘭早就告訴了我們家庭教育的重要性。
國有國法，家有家規。愿良好的家風伴我們健康成長。
家訓家風作文12
播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。從小到大，家庭是影我們的重要因素。
還記得春秋戰國的孔子，十七歲時，魯國大夫病重，臨終時告誡他兒子孟懿子，說了這樣一段話：＂孔子是圣人后代，先祖世代謙遜，待人和善。孔子即便不能為政治國，也一定會才德顯達，我死后，你定要拜他為師！＂不久后，孔子被封中都宰，開始了他那忠信一生的第一步。可以說，若不是幼時長輩的言傳身教，可能就沒有《論語》，這就是為什么《史記》記住了秦皇漢武，也記住了孔子。
由此可知，好的家風對后代受益匪淺，不僅如此，好的家風也會給他帶來榜樣的力量。
我五年級讀過一篇文章，至今都不曾忘記。那是在民國初年，戰亂頻繁，每個家庭都難以自保。有一次，作者的父親半夜經過廚房，卻發現一個人影躥進了廚房，趕忙叫來其他幾個兄弟，發誓不把這竊賊打死，也要打殘。大家把廚房的旮背旯旯都翻遍了，都不見人影，正在疑惑，祖父來了。他們走后，祖父卻留了下來，走到水缸邊，敲敲蓋子，說：＂你不用躲了，出來吧�。⒅灰娝缋镆粋�人水淋淋地站起來，擎著水缸木蓋，渾身顫抖，攥著一袋大米，祖父卻沒有責罰他，嘆了口氣：＂你趕緊走吧�。①\要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子走了。就這樣過了些日子，門上卻掛了條魚，祖父猜到是那賊送來的，吃了幾條魚后，祖父感到不安，在門上刻條魚，再不讓那人送魚了。這雖是幾年前讀的，但都讓我記憶優新，透過戰亂饑荒，孤獨無助，我看到的是寬容和幫助。
我相信這就是好的家風的深遠影響。
在威斯敏特教堂地下室的墓碑林中，有一塊了不起的墓碑，卻打動著每一個來這里旅游的人，它刻著這樣一段話：
在我年輕時，我夢想改變這個世界。
成熟后，發現那是不可能的，于是，我把目光降低，決定只改變我的國家。
暮年時，我發現改變國家也是件困難的事，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，但是，我發現這也不可能。
當我快要離開這個世界時，突然有所領悟：如果一開始我僅僅改變我自己，作個榜樣，改變我的家庭，營造良好家風，在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做些事情，然后……也許我真的可以改變這個世界。
改變世界很難，但改善家庭卻不是件遙不可及的事。許多家庭組成社會，社會構成國家，許多國家構成世界。因此，我們只有打造良好家庭，傳承良好家風，世界才能因我們迎接更美好的明天。
家訓家風作文13
每個人都有屬于自己家的家風，家訓。并且中華素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更是重要。而要說起我的家風家訓那可要談談我們家的那些事。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓�！毙㈨橀L輩是我們家的第一條家規。“媽媽你回來了。”我聽到開門聲，立刻跑上前拿起拖鞋放到媽媽的跟前，接過媽媽手里的東西�？匆娔棠汤鄣奶稍诖采希亿s緊給奶奶揉揉肩、捶捶背、按按腿。這時奶奶就會夸我“你真懂事�！�
善良是我們家的第二條家規。奶奶告訴我們做人一定要善良，奶奶在生活中也一直為我們做著榜樣，有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用，總要及時完好的歸還人家。奶奶說：“與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會為你著想，人與人之間就會充滿愛。我就是在這種氛圍的熏陶下，懂得了謙讓，懂得了分享，在家里有好吃的讓奶奶、媽媽先嘗，跟奶奶去超市買菜會搶著拿重的那袋，在公交車上會給爺爺奶奶讓座”。
報平安是我們家的第三條家規，也是最重要的一條，不管誰外出到達目的地都要給家里報個平安，不能在正常的時間回家也要給家里報備。記得有一次從興趣班下課和同學一起回家，結果走到龍騰在店里逛了好久天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家里的媽媽，媽媽在到處找我，我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來的時候，我這才想起了回家，這才匆匆的和同學告別，立刻奔回了家。到了家門口，我大口大口的喘著粗氣，心里不斷的猶豫著：我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢？終于，我鼓起勇氣敲了敲家門，爸爸開了門，臉色陰沉的看著我，我嚇得立馬低下頭去，站在那里不敢動，連大氣都不敢出一下。爸爸給媽媽打了個電話，不一會媽媽就從外面回來了。我抬起頭看向媽媽，媽媽的頭發有些凌亂，眼里滿是擔心和著急，看見我回來了才放下了心來。媽媽將我拉到沙發前語重心長的對我說：“寶貝，以后下課一定要按時回家，不然爸爸媽媽會擔心的。答應爸爸媽媽以后不管干什么事，都要給自己規定一個時間，給家里報備一下？”說完，和爸爸一起看著我，我鄭重的向他們點點頭，并保證以后一定會說到做到的！從那以后，不管是去好朋友家玩還是上下學的時候我總會準時的回家或是準時到校，不再讓爸爸媽媽擔心。
家風家規讓我學到了怎么做個善良的人，讓我知道了愛護老人孝敬父母人人有責。我想我會是父母的乖孩子，同學的好朋友，我將來會是國家的一個有用的人。
家訓家風作文14
我每次去好朋友家去玩，都會忘記母親或父親規定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是母親就很認真的對我說：“咱們曾經定過一個規矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點了點頭，并跟母親保證下一次一定遵守約定，按時回家。
因為我不管是在學習中還是在平時的生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，母親怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由母親或父親適當懲罰。
好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業完成了，就去小明家找他玩，母親告訴我最遲六點半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的母親再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，母親打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經超過了七點半。一回家，就被母親狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負擔。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。
第二天晚上，我又去小剛家玩，母親和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和小剛在電腦上玩CS槍戰，心里也一直惦記著和母親的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和小剛說再見，沖下樓回家了。母親一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，母親不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！
第三次可就沒有那么幸運了，我放學后跟母親說了要去小紅家拿蠶寶寶，母親同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，小紅又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂，我們又一起到小區的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片，連著打了三個水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點。意猶未盡的回了家，完全把母親的話忘在了腦后。
我剛一敲門，母親就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓了一頓：“你這樣沒有責任心的玩到現在才回來，如果出了意外母親根本聯系不到你，也不知道到哪里才能夠找到你，你知道你讓大人們多擔心？跟你約好的時間沒回來寫作業，你又知道你浪費了多少時間？事不過三的規矩你接受嗎？那就先進來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當的地方，然后總結下給我聽�！�
從那以后我再也沒有忘記過這條家規。
家訓家風作文15
家，是什么？是親情，是溫暖，是人們避風的港灣，是社會基本組成細胞，一個和諧的社會，必定是由一個個幸福美滿的家庭組成的，而對于每個幸福美滿的家庭而言，家風家訓起到了至關重要的作用。家風是每個家庭成員的行為準則，家訓是長輩對子孫立身處世、持家治業的教誨。俗話說“沒有規距不成方圓”，一個家庭的家風，就如同孩子在成長道路上的“指明燈”，如果家訓不嚴，孩子在成長道路上就有可能走彎路。
我的家庭讓我為之自豪，我要感謝長輩們讓我從小就在一個充滿愛的環境下成長，“尊老愛幼、勤儉持家、友愛向善”一直是我們家的家訓。
我的爺爺是一位德高望重的老醫師，他的業務精湛，在當地有一定名望，雖然已退休多年，但仍然有許多人慕名而來找他看病，爺爺在對待病人時，細心的詢問、耐心的講解；對待復雜的病情時，一絲不茍的態度，從小就在我的腦海里留下了深深的印象。我勵志要做一個像爺爺那樣的“做人踏踏實實，做事認認真真”的人。在我的記憶里，爺爺總是拿著一本書，耐心給我講故事，這為我以后熱愛閱讀打下了良好的基礎，上學以后，爺爺教我練字，他總說“字是一個人的門面”，就這樣，爺爺讓我照著字貼練，然后一筆一劃地給我講解。在他指導下，我的字進步很大，還有幸被學校選拔出來參加市里舉辦的書法比賽并取得了不錯的成績。
我的奶奶是一位慈祥善良的老人，多年來一直給陜西省“若瑟之家”孤兒院捐款捐物獻愛心，在奶奶的影響下，我也從每年的壓歲錢中拿出一部分，捐助給孤兒院，希望這綿薄之力，能帶給他們一絲絲的溫暖。就在今年過年前夕，我收到了孤兒院的一封來信，信中滿滿的祝福，讓我激動不已，原來你在幫助別人的同時，也能給自己帶來許多的快樂與感動。
漸漸地我長大了，爺爺奶奶慢慢變老了，身體狀況也大不如前，奶奶的腿腳在經歷兩次手術以后，行動變得越來越不便。每次到爺爺奶奶家，當看著她滿頭的銀發，蹣跚的步履，我就立刻起身，幫著他們干些家務，掃地、擦桌子、收拾碗筷，盡自己所能。當有什么好吃的，我也總是提醒爸爸媽媽，帶一些給他們，當看見爺爺奶奶臉上露出幸福的笑容，我也感到無比的欣慰。
家風家訓已經伴我走過了十二個年頭，它無時無刻不在激勵著我，并且影響著家庭的每個成員，甚至影響到朋友、鄰里和社會，我希望它能愈行愈遠，并且世世代代傳承下去。希望大家都來關注家風家訓的建設與傳承，給社會留下一片和諧與溫馨。
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