家風(fēng)的作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文1
關(guān)于這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養(yǎng)，少不了家風(fēng)這個(gè)常用詞。好的人才起源于好的家風(fēng)，那我就來(lái)論一論。
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)、家氣、家訓(xùn)。而家風(fēng)作為三家之首，自然變化多樣。
我的家風(fēng)分為三點(diǎn)：安靜、民主和公正。
首先就是安靜，在我的學(xué)業(yè)生涯中，只要我在家，就一定不會(huì)出現(xiàn)大動(dòng)靜。這是媽媽嚴(yán)文規(guī)定的，連爸爸接個(gè)電話都要去陽(yáng)臺(tái)。大吵大鬧有毀心智，我們都這么認(rèn)為。
其次是民主，只要有一人犯錯(cuò)就會(huì)被民主的批評(píng)，這是一個(gè)和諧家庭的前提。
再次就是公正，公正是決不偏袒誰(shuí)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，有什么可狡辯的？
這些家風(fēng)盡管只是在這紙上寫出來(lái)會(huì)有人不信，可是在實(shí)際上，我們確實(shí)在這么做，這么改正。
通俗的說(shuō)，家風(fēng)是實(shí)踐出來(lái)的，行文的家風(fēng)可以好到不行，而現(xiàn)實(shí)的家風(fēng)可不像行文那樣寫幾行字就算完了的。
家風(fēng)表示行為。不管是正韜同學(xué)的“厚德明理，格物致公”，還是什么，只要是家風(fēng)家訓(xùn)，都有好的意義。在我家的家風(fēng)下成長(zhǎng)壯大，是我一輩子都要感激的。
家風(fēng)的作文2
提起家風(fēng)，就好像是樹(shù)上的葉子，每枚的紋路都各不相同。常言道“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。我家也不例外。
我生長(zhǎng)在一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良、和睦的農(nóng)民家庭。爺爺奶奶靠種地為生，爸爸媽媽以打工為業(yè)。經(jīng)過(guò)他們共同奮斗，為我創(chuàng)造了一個(gè)和城里孩子一樣的富足生活，享受和他們同等良好的教育，家長(zhǎng)為的是要把我培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
他們不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格地要求我，生活中也管得很嚴(yán)。記得有一次我剩飯了，爺爺就給我講《鋤禾日當(dāng)午》的故事，從那以后，我再也沒(méi)剩過(guò)飯。在一次與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，爸爸因勢(shì)利導(dǎo)地教育我為人要謙和，講義氣，遇事要大度，不要斤斤計(jì)較。當(dāng)我得理不饒人時(shí)，奶奶也不失時(shí)機(jī)地教育我，苦口婆心地告訴我：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！奶奶還常說(shuō)“吃虧就是福”。媽媽更不慣著我，從小就教育我自己的事情要自己做，比如洗襪子、紅領(lǐng)巾，整理書桌書包等……
我以后要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬老人，有責(zé)任心的人，更要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
以上這些都是我們家的傳統(tǒng)、家風(fēng)，我們家的家風(fēng)將由我發(fā)揚(yáng)與傳承！
家風(fēng)的作文3
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。良好的家風(fēng)因家庭背景各異，也各有千秋，有寬厚的，有勤儉節(jié)約的……
如果要說(shuō)我家的家風(fēng)家訓(xùn)。那就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“燒罵無(wú)好話，燒拍無(wú)好槌。”這也是一句潮汕俗語(yǔ)，它的意思是說(shuō)人與人之間要和諧相處，相處時(shí)要和諧，不要一言不合就吵架，不然生氣激動(dòng)時(shí)，會(huì)不顧一切，大打出手。拳腳無(wú)眼，有時(shí)候就打得兩敗俱傷。
記得小時(shí)候，有一次，我和妹妹在玩耍，我不小心摔壞了妹妹的玩具小汽車，妹妹眼睛直瞪我，大聲嚷嚷，我急了，就和她爭(zhēng)吵起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，差點(diǎn)就打起來(lái)了。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“燒罵無(wú)好話，燒拍無(wú)好槌。吵架傷了和氣，打架傷了自己的身體，如果長(zhǎng)大了，到外面工作，跟別人吵架，就會(huì)少了很多朋友，要是打架，有時(shí)候還會(huì)成為犯罪的行為。”媽媽就是這么耐心地教育我們，以至于我們姐妹倆的關(guān)系越來(lái)越好了！
好的家風(fēng)，要一家和和氣氣，要和鄰里和睦相處，互謙互讓。良好家風(fēng)的形成并非一朝一夕就能形成，是需要長(zhǎng)期的積淀與熏陶，讓我們都來(lái)努力，養(yǎng)成良好的家風(fēng)吧！
家風(fēng)的作文4
一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，結(jié)果可能是完全不一樣的。父母是孩子的第一位老師，而家庭環(huán)境是孩子的第一個(gè)課堂。
由于我家是做生意的原因，去全國(guó)各地出差的機(jī)會(huì)比較多，孩子從小就是在這樣的環(huán)境下，跟隨著我們一起東奔西走。最難忘的一次全家旅行是20xx年去的敦煌，孩子在學(xué)校里剛學(xué)了“九色鹿”的故事，剛出敦煌火車站，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就在火車站出口的外墻上看到了一幅巨大的“九色鹿”石雕，我趕緊用手機(jī)查了一下資料，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，告訴他這幅壁畫就是課本里說(shuō)的“九色鹿”的故事，這個(gè)故事就是出自我們一會(huì)就要去參觀的莫高窟石窟里面。孩子一下子就對(duì)莫高窟產(chǎn)生的濃厚的興趣，從原來(lái)被動(dòng)的知識(shí)灌輸，變成的主動(dòng)要去了解。隨后去了鳴沙山月牙泉，了解了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，去了陽(yáng)關(guān)和玉門關(guān)，對(duì)“勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”這些詩(shī)句也有了更深的理解。
良好的家風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)，所以我們要秉承家訓(xùn)，通過(guò)旅游教育，使傳統(tǒng)的民族文化入腦入心，讓孩子在游覽祖國(guó)大好河山的同時(shí)學(xué)以致用，打開(kāi)心中對(duì)未知世界更深的探索。
家風(fēng)的作文5
家風(fēng)，是一個(gè)傳統(tǒng)的家族習(xí)慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現(xiàn)了一個(gè)家族的道德品質(zhì)，精神風(fēng)貌。
家風(fēng)，人文底蘊(yùn)深厚，民眾素來(lái)十分重視家風(fēng)！因?yàn)椋己玫募彝嵌嗝吹闹匾∷芤龑?dǎo)一個(gè)人的進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
古人說(shuō)的好：學(xué)古訓(xùn)有獲，勤以養(yǎng)德，儉以養(yǎng)身。不錯(cuò)的！
小時(shí)候我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起過(guò)：他們從七歲就開(kāi)始到山上放牛，九歲就開(kāi)始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，并且都不停歇一會(huì)兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，并且是在早上，他們大多是在農(nóng)田里干活，經(jīng)常穿著草鞋，戴著草帽的。回來(lái)之后，只是換了一套衣服，便開(kāi)始打掃客廳，房間的衛(wèi)生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的活。
“勤儉節(jié)約”這個(gè)好家風(fēng)，使我也不斷的進(jìn)步著，我開(kāi)始變的更勤勞，更儉節(jié)，在吃飯時(shí)，盡管已吃的很飽，也要把碗里飯粒吃的干凈，沒(méi)有一點(diǎn)浪費(fèi)。
“人家不論貧富貴賤，只內(nèi)外勤謹(jǐn)，守禮謹(jǐn)法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應(yīng)該是好人家了吧，我希望，每個(gè)好家風(fēng)都可以延續(xù)傳承下去。
家風(fēng)的作文6
清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念先烈回鄉(xiāng)祭祖的節(jié)日，清明小長(zhǎng)假的第一天，爸爸就帶著我們回家了。
一路上春光如畫，高速公路旁的田野里開(kāi)滿了花，有白色的、粉色的、紫色的、黃色的……一幅幅畫映入我眼簾，遠(yuǎn)方是一望無(wú)際綠油油的麥田。回到家里，爺爺已經(jīng)把紙錢、鞭炮、水果等貢品準(zhǔn)備好了，等著我和爸爸一起去祭祖。我們到了墓地，獻(xiàn)上貢品，爺爺點(diǎn)燃了紙錢，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，然后我們一起跪在墳前，向祖先禱告：家里的后人都很好，今天又團(tuán)圓了，每一位家人都平安健康……
吃中午飯的時(shí)候，長(zhǎng)輩們問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)情況。我告訴他們，月考我考得很好，尤其是語(yǔ)文進(jìn)步不小，我自己也找到了學(xué)習(xí)的方法，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，大家都替我感到高興，爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地講起了以前的故事，并且問(wèn)起了各自現(xiàn)在的情況……多么溫暖的大家庭！我頓時(shí)明白了什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭責(zé)任與希望的傳承，它為每一個(gè)家庭成員的成長(zhǎng)提供了偉大的力量。
家風(fēng)的作文7
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)。“國(guó)有國(guó)法、校有校規(guī)、家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我的家訓(xùn)吧！
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是“以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，百善孝為先，孝敬長(zhǎng)輩。”家風(fēng)是一條應(yīng)該記牢的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì)立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。
我家的家訓(xùn)是“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)我家，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，尊老愛(ài)幼，立志成才，和睦相處，奮進(jìn)向上。”
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量。我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)的作文8
28年來(lái)，團(tuán)圓飯不僅見(jiàn)證了物質(zhì)的豐富、人丁的興旺，也折射了生活水平的提高。記得86年時(shí)，每頓飯平均只有三四十元錢的成本，有時(shí)做條魚，炒上幾個(gè)菜；有時(shí)買三四斤牛肉、兩個(gè)大蘿卜，吃一頓牛肉燉蘿卜；有時(shí)買幾斤肉餡包頓餃子，或是炒菜烙春餅。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，收入的不斷提高，生活水平也在日益改善。團(tuán)圓飯由最初的五六個(gè)菜，發(fā)展到十幾個(gè)菜，遇年節(jié)或爸媽過(guò)生日，最多時(shí)是十五六個(gè)菜。成本也提高到百八十元，到現(xiàn)在的二三百元。除物價(jià)上漲因素外，憑心而論，感覺(jué)吃的內(nèi)容是越來(lái)越豐富，質(zhì)量也是越來(lái)越好了。
28年過(guò)去，家庭成員從最初的7口，到后來(lái)我們兄妹四人陸續(xù)有了孩子，孩子們大都結(jié)了婚，像滾雪球一樣，越滾越大，一頓團(tuán)圓飯十五六口人是常有的。今年過(guò)春節(jié)那頓飯是四世同堂，竟有20口人。
慢慢的，團(tuán)圓飯的文化內(nèi)涵也在不斷的提升，并不知不覺(jué)的形成了自家的系列和品牌，如：炒菜系列、燉菜系列、涮火鍋、烙春餅等。
家風(fēng)的作文9
如果家是一盞蠟燭，那么家風(fēng)就如蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船帆。
我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠(yuǎn)閃著光芒。在我心中，姥姥就猶如天空中最亮的星星北斗七星，她時(shí)常教育我要勤儉節(jié)約。在家里總是能看到姥姥把洗衣服的水倒進(jìn)大桶里，一開(kāi)始我不懂姥姥的用意，后來(lái)才知道姥姥是想把洗衣服的水來(lái)涮拖布。有一次，在吃飯時(shí)我的碗里剩下了許多米粒。我正在玩，看到了姥姥憤怒的眼神，想起了姥姥曾經(jīng)給我說(shuō)的話鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。我就馬上把碗里的米粒吃了個(gè)精光。從此以后我再也沒(méi)剩過(guò)飯了。
媽媽很愛(ài)讀書，我也喜歡。她常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過(guò)的書似乎要比我們用過(guò)的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說(shuō)不出的詩(shī)意。媽媽十分愛(ài)惜書，每一本書幾乎都有一件花花綠綠的衣裳。
家風(fēng)可以讓我們形成好習(xí)慣，才能時(shí)時(shí)刻刻為家庭爭(zhēng)光添彩，為家庭抹黑的人應(yīng)該讓他重新做人，改過(guò)自新。我們要像長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，懂得感恩，珍惜現(xiàn)在，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人；從小事做起，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。
家風(fēng)的作文10
俗話說(shuō)，有好家風(fēng)就有好家庭。 來(lái)看看我家的家風(fēng)吧。
我的爸爸聰明，善良，勇敢，有愛(ài)心。家里的電視壞了，“啪，啪！”又能看啦！自行車壞了，“嘎吱，嘎吱！”又能開(kāi)啦！木椅斷了，“吱嘎！”又能坐啦！……瞧，我爸爸是不是很厲害呢？不止如此，我爸爸還是個(gè)“設(shè)計(jì)師”。家里哪兒不好看，就哪天有空哪天重新裝修。
我的媽媽助人為樂(lè)，幽默，高大。我媽媽在外面玩時(shí)，看到別人需要幫忙，只要是自己能做的就一定會(huì)做，絕不拒絕！
我的妹妹可愛(ài)，謙虛，調(diào)皮。班里的跑步就數(shù)她第一，沒(méi)人敢跟她比。我的爸爸為此感到自豪。她的學(xué)習(xí)并沒(méi)有為此耽誤。
我滑稽，愛(ài)做手工，愛(ài)為自己找麻煩，腦袋里的奇思妙想來(lái)之不斷。我總是控制不住自己的手，巴不得立馬把作業(yè)變沒(méi)，然后去制作自己的新創(chuàng)意。
而我家的家風(fēng)并不是這些，是那顆善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的永恒的心！爸爸是我們家的頂梁柱，媽媽是我們家的榜樣，我和妹妹卻是家里的希望和那顆心！
外面的天空很湛藍(lán)，白云很輕柔。在“這種家風(fēng)”中，有誰(shuí)的家是不溫暖的？我相信，每個(gè)人的家風(fēng)都不是千篇一律，但有一點(diǎn)相同，都要有一顆善良的心！
家風(fēng)的作文11
我的心里有一個(gè)精神家園，無(wú)論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我都不會(huì)忘記這個(gè)精神家園，那就是誠(chéng)信。
有一次，我背著媽媽買垃圾食品，剛開(kāi)始我還吃得津津有味，可后來(lái)，我的心中開(kāi)始不安起業(yè)，因?yàn)槲颐媾R一個(gè)兩難的問(wèn)題：我是告訴媽媽，還是不行告訴媽媽呢?告訴，就等于被媽媽訓(xùn)斥，不告訴，我的心里又很難過(guò)，畢竟這是一件不光彩的事情啊!我只好選擇不告訴媽媽。
傍晚，我寫完家庭作業(yè)，我的內(nèi)心又開(kāi)始不安起來(lái)，心中似乎有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)辯：“告訴你媽媽吧，這樣你就可以解脫了。”又有一個(gè)聲音傳來(lái)：“不，絕對(duì)不可以告訴你媽媽，否則就全完了!”突然，我的耳邊響起熟悉的腳步聲，天啊，是媽媽回來(lái)了!
看到媽媽那慈祥的.笑容，我實(shí)在忍不住把我犯的錯(cuò)告訴了媽媽，等待她的訓(xùn)斥。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘了……我覺(jué)得這三分鐘有一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。終于，媽媽開(kāi)口了，意外的是，她居然沒(méi)有訓(xùn)斥我，只說(shuō)了一句話：“好吧，下次不要這樣了。”我欣喜若狂，全身無(wú)比輕松快樂(lè)!
是啊，只要我們堅(jiān)守精神家園，世界就一定會(huì)得更加美好!
家風(fēng)的作文12
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父，母助人為樂(lè)，拾金不昧。書本上也學(xué)到許多誠(chéng)信友善，舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)。
收到，家風(fēng)家訓(xùn)我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲，在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我自己洗衣裳，收拾房間，幫媽媽洗碗，擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國(guó)"大家"的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把"小家"的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風(fēng)的作文13
家風(fēng)是一種，潛在的無(wú)形的力量，在日常生活中，潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是最基本最直接最經(jīng)常的教育。他對(duì)孩子的影響是全方位的孩子的世界觀，人生觀性格特征，道德修養(yǎng)為人處事及生活習(xí)慣的每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。我是在傳統(tǒng)樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(zhǎng)大的，善良、有愛(ài)、誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也在傳遞給我的孩子。
生活中點(diǎn)滴小事，家長(zhǎng)教育決定國(guó)家命運(yùn)，有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農(nóng)場(chǎng)玩沙，沙堆處放了一個(gè)木制坦克，兒子特別喜歡，從看到就愛(ài)不釋手，一直到我們走這個(gè)小坦克就陪伴著他，該回家了時(shí)我讓他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也裝入他的小桶中，我就問(wèn)他這是我們的東西嗎，我們能拿走嗎，他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿，再說(shuō)放著就是讓小朋友玩。
好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。先從我們一個(gè)小家庭做起吧。
家風(fēng)的作文14
家，是人生中的第一所學(xué)校。一個(gè)家庭的家風(fēng)，決定了孩子的一生。丁楷琦的家族傳承至今，祖輩早已立下家訓(xùn)：耕讀，勤儉，忠信，六個(gè)字體現(xiàn)了先祖修身、治家、處事的原則，又寄托對(duì)后代的殷切期望。
“耕可致富，讀可榮身。”也就是說(shuō)既學(xué)謀生，又學(xué)做人。在周末或者放暑假的時(shí)候，丁楷琦跟上祖父去鄉(xiāng)下干農(nóng)活，讓他學(xué)習(xí)種蔬菜，在蔬菜成熟的時(shí)候讓他送給鄰居老人，讓大家分享自己的勞動(dòng)成果。
將勤儉節(jié)約融入家風(fēng)，彰顯了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的代代傳承。我們家也倡導(dǎo)這種活動(dòng)，平時(shí)洗完手關(guān)掉水龍頭，不開(kāi)無(wú)人燈，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從身邊小事做起，努力做好勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
忠信，顧名思義，就是忠誠(chéng)守信。父母不僅讓孩子吃飽穿暖，更重要的是教育孩子做人的道理，不能糊弄孩子，孩子說(shuō)謊后要有針對(duì)性的來(lái)解決，增長(zhǎng)孩子的善心、愛(ài)心。在平時(shí)講的故事中讓孩子明白誠(chéng)實(shí)守信，用一言一行的模范勞動(dòng)，以身作則潛移默化感化孩子的心靈，給孩子上好人生重要的誠(chéng)實(shí)守信課。
丁楷琦家庭是一個(gè)普通的家庭，在平凡的生活中傳遞著愛(ài)心，傳承者中華民族的傳統(tǒng)美德。
家風(fēng)的作文15
家是社會(huì)的最小單元，良好的家風(fēng)是一個(gè)孩子成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人的內(nèi)部環(huán)境。從小，爸爸就告訴我：“孝敬不是金錢，不是錦衣玉食，孝敬是愛(ài)。”
在我們這個(gè)5口之家，爸爸媽媽都在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作，爺爺奶奶退休在家。媽媽的爸爸，也就是我的姥爺今年已經(jīng)八十高齡了，于六年前不幸罹患重病，生活無(wú)法自理，舅舅和小姨在外地工作，無(wú)法經(jīng)常陪伴照顧。六年來(lái)，爸爸媽媽始終不離不棄，一直悉心照料著姥爺，給姥爺洗腳、剪指甲、掏耳朵、洗澡，毫無(wú)怨言，無(wú)悔付出，多年如一日。正是父輩們的言傳身教，使我懂得“孝老愛(ài)親”的重要性。我的爺爺奶奶已經(jīng)七十多歲了，從我能記事起，都是爺爺奶奶哄我睡覺(jué)的。在幼兒園、小學(xué)門口接送孩子的人群中，時(shí)時(shí)能看到白發(fā)蒼蒼、身材高大的爺爺?shù)纳碛啊Ｄ挲g不饒人，隨著我慢慢長(zhǎng)大，爺爺年齡增大，上樓不方便，我們都會(huì)互相攙扶著上樓。有時(shí)候生病了，在家人的指導(dǎo)下，我還會(huì)充當(dāng)爺爺奶奶的“小護(hù)理員”，為他們煎藥、端飯、取東西，爸爸媽媽白天工作忙，晚上總是盡可能陪我指導(dǎo)完成家庭作業(yè)，我也盡可能幫助家人打掃衛(wèi)生、做早餐。
唯有堅(jiān)持初心，傳承家風(fēng)，才能守護(hù)自己最親近的人，我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)傳承孝敬老人的優(yōu)良家風(fēng)。
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