家風的作文

時間：2022-11-06 12:18:18 家風我要投稿

關于家風的作文集合15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關于家風的作文，希望能夠幫助到大家。

關于家風的作文集合15篇

關于家風的作文1

　　中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此。“孝”字，即為我家的家風，而我家最孝順的，非我的媽媽莫屬了。

　　媽媽是位勤勞善良的女人，更是一位既是發自肺腑又能付諸行動來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就了一身做家務的本領。媽媽做的飯菜經常會盤碗見底，媽媽打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發著陽光味道的衣服出門，總之，提到家務事，媽媽無所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領”我們全家做“孝子”，將我家的家風——“孝”，展現得淋漓盡致。

　　那日在奶奶家，午飯后，我以最舒服的姿勢倚在沙發上看了好一會兒的電視，起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃，眸子卻無意間瞥見在廚房里忙碌的身影，是媽媽!

　　此時，她正哈腰站在水池旁刷著碗，白色的泡沫飛濺，裹住了她白皙修長的雙手，沾滿油漬的白瓷碗盤一經她握在手中洗碗布的“洗禮”，瞬時間恢復了瑩白的面容。真是好功夫啊!

　　耀眼的午后陽光照在媽媽身上，將她那隨著年齡的增長顯得愈發臃腫的身軀映射出修長的似少女般的剪影，烏發間垂下的幾縷銀絲遮擋住了眉梢，我第一次意識到，媽媽已經不再年輕……

　　“紅啊，別刷了，歇歇吧!你都忙了一頭午了，等會兒你們走了，我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用，媽，馬上就好了，您進屋吧!”我恍然，媽媽這是為了不讓奶奶累著啊!

　　“媽媽，你和奶奶都去休息吧!我來干!”說著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進了廚房，挽起袖子，奪下媽媽手里的碗，開始認真地刷起來。見媽媽詫異的瞧著我，就笑著說：“‘百善孝為先’不是我們家的家風嘛!”媽媽也笑了，她滿意地看著我，好像在說：“嗯，我的女兒長大了!”隨后就拉著奶奶進了客廳。我知道這“離開”就是對我的信任。

　　家風，并不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處世的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的國家就會更加繁榮昌盛。

關于家風的作文2

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘一封家書說家風書信范文一封家書說家風書信范文。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

　　家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

　　一天晚上，我去同學們家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和同學在電腦上玩CS槍戰，心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!

　　孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。

　　“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，經常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄;對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。

　　希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!

關于家風的作文3

　　俗話說"國有國法，家有家規"，那么什么是家規呢？

　　家規、家訓其實就是在家庭里形成的道德標準和行為規范，也是所說的家風。體現著家人的價值追求和傳承。

　　家風也是社會風氣，公民道德的源頭。

　　家訓家規也就是古時一個家族的家法。

　　我出生于70年代初，小的時候家里就有一些不成文的家規，比如：家中來客人了，吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的，因為習慣所以覺得很自然。

　　現在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因為來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的，甚至會憎恨起無辜的客人。

　　這不能怨孩子，父母應該自責，"人之初，性本善"孩子都是好孩子，只是看你如何教育。

　　家規家訓最好從孩子小的時候抓起，從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否則，待孩子養成了不好的習慣后再去教育，讓他們改正就很有難度了。

　　記得當女兒還小的時候（大概四歲吧），一家三口回家過春節。吃飯的時候，我將一塊魚籽用筷子夾給了父親，然后將另一塊夾給了母親，女兒端著碗在旁邊眼巴巴地等著，卻沒能如愿，滿臉的不解和失望，我只是裝作沒看見。

　　在自己家里吃飯的時候，無疑這些東東都是她的了，事后給女兒講了"或飲食，或坐走，長者先，幼者后"的道理，孩子聽后點了點頭表示明白了。

　　第二年再次回家過年，因為開飯的時間有點晚，家中幾個一起玩的孩子都覺得餓了，看到飯桌上擺著做好的幾道菜就想大快朵頤，被女兒攔住了，"讓爺爺先吃"邊說邊跑到爺爺的身邊說："爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個就可以吃了"，大人們聽了都笑著稱贊說："這孩子真懂事！"我就是這樣在生活中通過一件件小事將家規家訓無形地滲透給孩子，讓她在不知不覺中學習、理解并遵守家規，成為一個敬老孝親、愛國奮進的好學生、好青年。

　　每個家庭的家規都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個故事、一段記憶都可能成為家規的載體。

　　在生活點點滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家向前發展。相信在這些良好家規的影響和教育下，我們偉大祖國的未來一定是輝煌的、燦爛的。

關于家風的作文4

　　自懂事起，身邊的長輩就常對我說：“沒有規矩，不成方圓。”的確，國有國法、家有家規，制定一個好的家訓與家風那是極其重要的，那么什么是家風、家訓到底是什么呢?

　　小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風氣。家風正了，那么一個家庭的思想品德也就正了，家庭的風氣正了一個國家也將繁榮昌盛，可見家風有多么重要。家訓也就是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個人的修身、齊家也有著著重要的作用。

　　岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個大字，這四個大字的家訓也就時時驅使著岳飛上進，最終岳飛也沒有辜負岳母的期望，成為了保家衛國的大將軍。我們家的家訓用簡練的話語來總結就是樸素、堅強、自力更生。樸素是不奢華、節儉的意思，奶奶一家很簡樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒有享受過奢華，在他們眼里只要勤懇簡樸就夠了。正是這樣一種樸質而不造作的美造就了他們的美好品德。

　　堅強是很重要的，在遇到困難時往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅強，他將帶你迎接希望的藍天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們早就跑遠去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅強，于是我堅持不懈的攀爬著，最后終于爬了上來，讓伙伴們大吃一驚。正是堅強，給了我別樣的生活。還有一點是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質，一種可貴的精神，自立自強可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學會了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓，讓我變得越來越好，所以我把我們家的三條家訓分享給同學們，希望同學們都能學到這些優良的品質。

　　讓我們學會自強自立吧，學會堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風可以使我們可以更好的在社會上立足，良好的家訓也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎，所以我們應該學習這些良好的家風，繼承優秀的家訓，改正不良的習慣，在長輩的帶領下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個人的心中。

關于家風的作文5

　　家風是一種潛在的無形的力量。在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的性格。也是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的為量。是最基本最直接最經常的教育。它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀，人生觀，性格特征，道德素養，為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

　　我家的家風是勤奮做事，踏實做人。這是再純樸不過的家風，可就是這樣一個純樸的家風，讓我家世世代代一直幸福快樂著。我的爸爸經常說:"我們家雖然沒有傳家寶，可是有一直傳承下來的樸素家風，這些精神財富可比那些物質財富寶貴得多，所以你也要傳承下去。我不要求發揚發大，但是我要求你好好傳承。”我有時也會去問爺爺:"爺爺，您也是像我爸爸對我和哥哥這樣，把家風傳承給我爸爸的嗎？"爺爺總會明確地告訴我:"對呀!不過十年樹木，百年樹人，你爸爸從小教育你和哥哥，給你們灌入這一思想，不也是希望你們能繼承并傳承家風嗎？"

　　我原本以為是我的爸爸太啰嗦，才會經常對我說，但是聽了爺爺這一番話，反到希望爸爸以后每天都說。回想起來，我的爸爸真不是口頭說說家風，而是在生活中也處處踐行著家風:祖里的人，哪家有什么事，都會來找我爸爸幫忙，他也從不推三阻四，總是會認真對待;哪家有事，他也會領導著人們，辦得圓圓滿滿，皆大歡喜;哪家的人來我們家里借工具，他也會毫不猶豫地借給他們。到最后，他們都要回報我的爸爸時，爸爸總是會拒絕。原來爸爸時時刻刻都在給我做模范，只是我太粗心大意，總是注意不到。還好的是，現在我明白了家風的真正的意思。

　　勤奮做事，踏實做人，雖然這八個字簡簡單單，卻蘊含了幾代人的辛苦付出。看似是兩個沒有關系的詞語，但在我看來，它應加上一個關聯詞――只有勤奮做事，才能踏實做人。沒錯，這就是我聯系爸爸在生活中的點點滴滴對家風的理解。

　　我最近在學習中也運用了家風。就在今天老師在挑同學背誦日積月累。因為這是在假期中的作業，所以老師認為應該全班學生都會背的，結果卻是那么出乎意料。老師在課上也挑了我，還好我從小受家風影響，在假期中就已會背了，要不然也會當眾出丑。

　　勤奮做事，踏實做人。爸爸，我一定會樹人先樹已，不辜負您的希望把我們的家風好好的傳承下去。

關于家風的作文6

　　優良的家風對于我們每個人來說都是不可或缺的。家風好似雄鷹的雙翅，使其能勇敢地搏擊長空；家風好似春日和煦的陽光，照耀小苗茁壯成長；家風好似一面明鏡，能從你的言行舉止中反射出你的個人修養。從某種程度上講，優良的家風造就崇高的品質。

　　有許多在優良家風中成就崇高品質的名人的例子（刪），林則徐就是其中的一例。林則徐從小就有較高的天賦，其父林賓日便把四歲的林則徐帶到塾館，抱在膝上開始進行啟蒙教育。林賓日不但教學極有耐心，而且特別注重身教，據林則徐回憶，他小時從未受過父親打罵，連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優良的家風的熏陶下，成就了林則徐，使他認清了對中國國民的危害，發動了虎門銷煙，也使它因此成為了民族英雄，林則徐的事跡也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優良的家風造就了林則徐崇高的品質。

　　吉鴻昌25歲時，父親病重，即將離開人世。父親臨死時對吉鴻昌說：“當官要清白謙（廉）正，多為天下窮人著想，做官就不許發財。否則，我在九泉之下也不能安眠。”吉鴻昌含淚答應。父親病逝后，他把“做官不許發財”六字寫在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發給所有官兵，并請他們監督。吉鴻昌言行一致，一生清白謙(廉)正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，人民陷入水深火熱之中，他反對的投降政策，奮起抗日。遭反動派殺害，犧牲時年僅39歲。是什么使吉鴻昌一身正氣，兩袖春風，最終為了自己的祖國而光榮犧牲？是他受到的良好的家風，鑄就了吉鴻昌廉潔愛國的崇高品質。

　　是什么滋潤了史鐵生的合歡樹？是他受到的家風。史鐵生19歲無法行走，只能在輪椅上度過自己的余生，他幾次想自盡，但他的母親用樂觀的人生態度鼓勵史鐵生要活出自己的精彩，這使史鐵生“站”了起來，創作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作，合歡樹茁壯地成長起來，并結出了豐碩的果實。史鐵生受到的良好家教，使他不向命運屈服，頑強斗爭。

　　費爾巴哈曾說“人就是他所吃的東西”。是啊，家風能夠影響我們的人生觀和世界觀，就讓我們繼承家族優良家風，養成好的習慣，造就崇高品質吧！

關于家風的作文7

　　孝，是中華民族的傳統美德，百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個學會感恩、懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要涌泉相報的人。孝心——不一定非得是那種驚天地，泣鬼神的大事，它是一種發自內心的感激之情;從我們出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中，同時我也學會了關愛，做有孝心的孩子。

　　一天，媽媽接我放學回家后不一會，我就聽見媽媽在呻吟，咦?媽媽怎么了?我感覺不妙，跑到臥室，只見媽媽臉色蒼白地蹲在地上，此刻，我眼睛充滿淚花，媽媽看著我說：沒事，先做作業吧。媽媽怎么會沒事呀?我連忙把媽媽扶上了床。我說：媽媽先躺下，吃些藥吧。媽媽說待會吃。我學著平時媽媽的樣子，用手摸摸媽媽的額頭，啊!好燙呀。我的腦海一片空白，該怎么辦呢?突然，我想到我以前發燒的情景，于是我打了盆溫水，把毛巾浸泡在水里，擰干后放在媽媽的頭上給媽媽降溫。并把體溫表放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問媽媽病情，媽媽笑著說：好多了，去學習吧。但是，此刻我心里涌起一股力量和責任，必須堅守在媽媽的身邊。

　　在等待漫長的十分鐘后，我一看體溫表，天啊，四十一度。我趕緊給媽媽找來退燒藥，認真讀起說明，上面寫著飯后服用于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發燒時，給我做了粥，并告訴我，發燒時吃些清淡的比較好。于是我就決定給媽媽做粥了，粥快做熟時，我的肚子就開始抗議了，但我忍住饑餓把粥端到媽媽面前說：媽媽，先喝點粥吧。媽媽激動的點點頭，我看了鼻子一酸，心里十分難過，這是由于我平時不懂得關心孝敬，而這次讓媽媽十分感動。吃過粥后媽媽服了藥睡下了，我一直守在媽媽身邊，不停地換著毛巾，漸漸媽媽的燒退了，我才去寫作業。

　　第二天一早起來，就跑到媽媽床邊問她好了沒有，她說全好了，還和爸爸不停地夸我：孩子長大了會照顧媽媽了，真是一個有孝心的孩子。我聽了別提有多高興了。

　　孝讓我體會到了親情的溫暖，奉獻的偉大，同時我也了解孝的真正含義——其實就是發自內心的關愛。讓孝串連我們的生活，讓我們的世界永遠充滿真情。

關于家風的作文8

　　中國是一個文明的大國，自從盤古開天辟地以來，五千年來悠久的文明歷史文化傳承一代代每一位中國人。

　　國有國法，家有家規。作為一個中國人，我們每個人都應嚴格要求自己。長輩們常說，沒有規矩，不成方圓。從小奶奶就教育我長大后要樂于助人，要誠實、正直、守信用、尊老愛幼，勤勞節儉。還要自信，自愛，這都是我們中華民族的有傳統美德，也是每個家庭的希望。

　　在奶奶那一代的時候，她的媽媽教育她說要把人先做好，才能做好事。漸漸地有了爸爸，他長大成人以后，爺爺奶奶對他管教很嚴，不允許爸爸抽煙喝酒，還規定他晚上不能超過十點回家，到哪去都必須經過父母同意才能出門。聽奶奶說;‘爸爸小時候非常有禮貌，見人就叫，連在路上遇見乞丐也要跑上去叫他。一直到現在，這個好習慣從未變過。在這點上我要向爸爸學習。養成有禮貌的好習慣。

　　每次奶奶送我去上學，在公交車上看到有老人上車，總會叫我讓座，甚至還會把自己的座位讓給比她年紀更大的老人。其實奶奶她也是老人，她也六十多歲了，可是他覺得那些年紀更大的老年人比她更需要那個座位。奶奶這幾十年來從沒忘記她媽媽的話，一直是按著媽媽的話做的，她在我家這一帶是出了名的好媳婦，好女兒。

　　奶奶一直是個樂于助人，善良的人，只要別人開口，她一定會盡自己的能力去幫助別人。哪怕是吃點虧，她也從不計較。奶奶常說;“吃虧是福’也可能是奶奶做了許多好事，老天爺都看在眼里，奶奶跟同齡人比起來比他們都要健康，這都是奶奶的善良、正直、樂觀的心態換來的好身體，這就是大概人們說的好人有好報吧!

　　每次我去朋友家玩，奶奶、爸爸媽媽經常提醒我到別人家要有禮貌，不能亂翻別人家的東西，更不能把別人家的東西帶回家。告訴我無論在哪里，只要遇到有需要幫助的人，一定要積極地去幫助他。在父母的教育和帶領下，我也知道怎樣節約用水，不亂花錢，有空時幫媽媽做家務，盡量做到自己的事情自己做。

　　在奶奶，爸爸媽媽為人處世的方式上，我都看在眼里，記在心里。慢慢地，讓我懂得了很多做人的道理，也正在努力的向著這個目標前進。

關于家風的作文9

　　親愛的老師和同學們，你們好！

　　我今天演講的主題是《弘揚家風傳承立德》。

　　家庭風格是什么？“家庭風格是基于中國文化根基和每個人成長的精神足跡的集體認同。家庭風格是代代相傳的家庭文化風格，反映了家庭成員的精神風貌、道德品質、審美風格和整體氣質。家庭風格在家庭傳承和國家發展中起著重要作用。教育我們先做人，然后成為“家庭”。

　　“家”已經成為我生活的指示器。

　　永遠停留在原點，一個短語在你耳邊響起：“慢慢地，你會發展出另一種心情來處理過去：能夠思考而不是激動人心，能夠從客觀的角度分析原因和后果，并在未來從中吸取教訓，以免再犯同樣的錯誤。只有當一個人敢于面對現實，正視錯誤，運用理性分析和透徹理解，他才能不被記憶侵蝕。我相信你會逐漸學會這一套，變得越來越強。”

　　當我年輕輕浮的時候，我覺得放棄學業太難了。父母這樣說：“只有藝術和學習永遠不會讓人們失望；不管你花了多少勞動，做了多少艱苦的工作，付出了多少忠誠和熱情，你都會得到同樣多的收獲和進步。”

　　當一個人進入成家階段時，他面臨著加速婚姻的局面。“每個人都有缺點，戀愛中的男女也是如此。問題不在于找到一個沒有缺點的對象，而在于找到一個能夠認識到雙方的缺點、承認它們、愿意逐漸改變并同時容忍對方的伙伴。”

　　只要你能堅強，我會在余生釋放我的心。

　　我的母親只是千萬個家庭父母中的一個，但是在我成長的過程中，她教會了我母性的偉大不在于理性，而在于直覺。

　　家庭是社會中最古老、最基本的組織形式，也是人生中的第一所學校。

　　要重視家庭建設，首先要解決的問題是建設什么樣的家庭。"一個家庭的興衰取決于禮貌和正義，而不是財富和貧困."給一個家庭留下正確的價值觀、財富和生活方式通常比留下金錢權利更重要。

　　重視家庭建設就是要花更多的時間思考建立什么樣的家庭風格，制定什么樣的家庭指導，多與配偶、子女、親戚朋友，甚至身邊的工作人員溝通，統一思想，達成共識。“一仁，一國興仁”一個國家，一個國家，一個國家，一個國家”是最小的國家，有一千萬個國家。家庭風格是積極的，后代是積極的，來源是積極的，國家是積極的。

關于家風的作文10

　　家風？家風，可是春天的風？給萬物帶來勃勃生機。家風，可是夏天的風？給炎熱的氣候帶來一絲涼爽。亦又是秋天的風？吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風？伴著雪花漫天飛舞。不同的家風，就是四季的風，帶來不同的影響與感受。

　　我的家風——有味覺的滿足

　　我們家有著“悠久”的吃文化。從小到大，父母領著我吃遍大街小巷的美食，每次走在小巷中，不僅被美味所陶醉，也為與父母在一起的幸福時光而快樂。還有，每天回到家，都能先嗅到空氣中的菜香，肚子里的饞蟲被勾了出來，飛奔到家門口，一進家門就能看到滿桌美味的菜肴。一家人品嘗著可口的飯菜，在桌邊說說笑笑，周圍不僅有飯菜的香味，也洋溢著溫暖的愛。就如同感受著春天的氣息。

　　我的家風——有無微不至的愛

　　在生活中，習慣了父母的呵護。每天早上出門，一句“注意安全”隨著風兒陪著我騎車上學；晚上在燈下奮筆疾書時，父母總是會端來一杯牛奶或是一盤水果，解除我的疲乏；在遇到困難時，父母總會鼓勵我，輕輕的一句安慰，溫暖的一個擁抱。就在多少個有父母陪伴的日子里，我感受到了父母真摯樸實的愛。就像夏日的習習清風撫平心田。

　　我的家風——有收獲的喜悅

　　父母總是教導我，踏踏實實做人，認認真真做事。什么樣的年齡，就該做什么樣的事。作為子女，我體貼懂事；作為學生，我刻苦學習。每當考試取得滿意的成績，每當參加比賽獲得較好的名次，我們仨的喜悅都洋溢在眉梢與嘴角。一點點的收獲，如同秋天夾著麥香的'風，推動著我前行。

　　我的家風——有諄諄教誨

　　在我犯了錯誤的時候，一般情況下，父母都不罵我，而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來中，我意識到了什么，領會了什么；錯誤比較嚴重時，父母也有沉不住氣的時候，會大聲斥責我，有了怒發沖冠的氣勢，甚至也挨過打，但打完后，我會發現他們比我還傷心。雖然有時他們的教導讓我感覺如冬天的寒風，但是我知道，不經歷風雨，又如何見彩虹。

　　我的家風，就像四季的風，感受著春夏秋冬的美好美妙與凜冽，伴著我一步步成長。讓我感受不同的味道。家風，別樣的傳承，別樣的風景。深遠而悠長……

關于家風的作文11

　　中國是一個文明古國，至今已經有五千年的文化歷史，傳承至今。它的文化深深地銘刻在每一個中國人的心中。從大家到小家，每一個家都有自己的文化，自己的修養，他們看似無形卻深深的滋潤著我們，使我們幼小心靈茁壯的成長，健康的成長。

　　“父母呼應勿緩，父母命行勿懶。父母教需敬聽。父母責需順承。”從幼兒園開始時，我就開始背誦弟子規，它承載了五千年的傳統文化，是中國最傳統的作風，從中我感到“孝”的重要性。孝敬父母，孝敬長輩。“孝”就是我所遵循的家風。

　　父母是把我帶入世界的第一人，首先我感恩他們讓我真切的感受世間萬物，他們是成長的第一任老師，我愛他們，更要孝敬他們。我記得，我的第一次發燒，晚上半夜，感覺全身無力滾燙，我起床去客廳的時候，媽媽聽到了，就起來問我，我滿臉通紅，媽媽直接帶我去醫院，在我旁邊待了一夜未睡覺，物理降溫，隔一段時間就測量體溫。一整夜的守護，一整夜的操勞，我至今還記得他們疲勞的臉和滿眼的血絲。孩子的事就是天大的事，孩子的一切似乎都是他們的生命，

　　我記得有一次我玩心大發，嚷嚷著要出去玩。爸爸媽媽看著很無奈，因為他們的工作不允許他們的停留和停歇。我記得爸爸給他們的老板打電話的語氣，聽著有一絲的哀求，有一絲的請求。那時的自己真不懂事。后來還是成功的出去了，好開心，好像忘記了老師的批評，忘記了作業的煩惱。一路上他們陪我笑，陪我鬧，看山，看水，看風景，我忘記了所有的壓力，所有的煩惱。父母是我學習的調味品，是我壓力的釋放氣包。

　　我記得，父母帶我去看爺爺奶奶的情景，老人臉上的舒心的笑容，讓我感覺他們年輕了很多歲。父母當時告訴我，他們是我的父母，一定要常回家看看。頓時我讓我熱淚盈眶，“我的父母”，多么沉重的詞語，我也要用我所有的后半生去護他們，愛他們，孝他們。

　　“孝”，只是一種，還有很多的優良傳統，優良的作風，我需要一一的學習，一一的體會，一一的實踐。中國五千年的文化傳統，我要傳承，永記，以身作則，把他們當成今后道路的另一種除了知識以外的文化信仰。

關于家風的作文12

　　告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。

　　要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。

　　早晨，奶奶都起的很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

　　我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖的很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

　　在奶奶的影響下，媽媽也就是一位珍惜時間的人。是我們值的一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲與氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現的沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。

　　一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣！

　　我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長，不僅勞動響當當，學習也不例外。

　　一次，數學老師布置作業，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺的時間不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀！

　　我們家的家風——惜時之風，愿它常駐我家。愿那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！

關于家風的作文13

　　“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。

　　——題記

　　家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！

　　十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。

　　“謝謝舅舅！”我笑著接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什么樣，叫什么名字又有什么關系呢？

　　“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼。可我像沒有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將弟弟抱起。問清事情起因后，答應弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽后破涕為笑。

　　我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀小嗎？

　　過了一會兒，媽媽溫柔地開門，對著我，輕聲道：“你把這個讓給弟弟吧。”“憑什么！”我高高地嘟著個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是姐姐，姐姐就應該讓著弟弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再說，他還小，你也長大了，以后這種情況，你能讓著他就讓著他吧。”隨后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來說，都是很重要的。你以后走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當然是再搶回來啊！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。

　　媽媽收斂了笑容，認真地說：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以后的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關系！”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那里拿取。”聽完媽媽的一番講說，我點了點頭，說：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧。”她微笑著拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關上了門。

　　“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。

關于家風的作文14

　　什么是家風?

　　家風，是一個家庭的特有文化標識，是一種傳自于父輩，祖輩，乃至于最開始的家族先輩的行為道德規范，是一個沉淀了數百年甚至更多時間的文化傳承。每一個人的一舉一動，一言一語，都會體現出各自的家風烙印。正是由千千萬萬個優良的家風傳承作為文化基礎，才造就了中華民族歷史中的無數個精英人物和民族脊梁。

　　每個家庭的家風都會有自己的特色，有些是軍人家族，那么果敢、堅毅、強健的體魄就會是他們的特點;有些是商人家族，那么精明、計算、靈活的思路就會是他們的特點;有些是學者家族，那么儒雅、明禮、溫和的性格就會是他們的特點;有些是務農家族，那么勤懇、簡樸、踏實的作風就會是他們的特點。

　　一個家族的家風，并不代表每一代都是同樣的。在歷史上有太多的將領之子喜歡詩詞;有太多生活簡樸的賢良，卻有一些只知奢華的紈绔子弟。一個為人正直的父親傳下去的家風或許是好的，但那不代表他的兒子就一會像他父親那樣;相反，一個遺臭萬年的父輩，就不代表不能有一個流芳百世的兒子。這就好像每一個學校都有自己優良的校訓，但每一個學校的每一個學生，總有那么一兩個不是好學生。一個國家，也總有一些人是看不遵守規則的。所以家風，是根據一個家庭，一代又一代的人們自身所改變的。

　　或許在以前，你們家庭c的家風是好的，但如是你去改變了他，那家風就有可能被改變。但若是我們都努力去做到家風的要求，或是往好的地方去待人處事，那家風也許就會成為你的優良作風和祖先的優良作風。我們要成為一個正直的人，一個有誠信的人，一個待人和善的人，只有這樣，優良的家風才會一點一點的傳承下去，使我們保持著這種優良的作風。

　　創立一個好的家風并不難，但是想要傳承一個好的家風，卻困難很多，因為傳承需要更多代人的共同努力才能實現。

　　所以，就家風而言，重要的不是過去，而是現在和將來。因為過去已經成為歷史，不可改變;而現在和將來，我們都可以通過自己的努力，去傳承優秀，完善欠缺。未來就在我們手中!

關于家風的作文15

　　俗話說：“無規矩，不成方圓。”家是我們的第一個學校，好的家風對我們的成長至關重要，家風如雨點般“隨風潛入夜，潤物細無聲”。只有在優良家風的熏陶下，我們才能健康成長，才能出類拔萃。我們家就立下了許多家規，有尊老愛幼、自己的事情自己做、勤學好問等，因為這些家規，讓我懂得了許多事情，幫助了許多的人。

　　有一次，在我上學的時候，走到馬路邊，突然看見一位老奶奶不小心被地下的水滑倒了。我剛想跑過去扶起老奶奶，可又怕上學遲到。這時，我想到了爸爸對我說的那句話————贈人玫瑰，手有余香。對啊，在別人需要幫助的時候，我們不應該盡自己的一切去幫助那些需要幫助的人嗎？我趕快跑過去，把老奶奶扶了起來，而且把老奶奶送回了家。并用自己最快的速度跑回了學校，可終究還是晚了一步，可我不為此感到后悔，因為我幫助了他人，遵守了家規，正所謂，“贈人玫瑰，手有余香。”

　　尊老愛幼是我們每個人都要具備的品質，而我家勤奮學習的好風氣也讓我受益匪淺。在記憶里，爺爺總愛在茶余飯后坐在搖椅上看著厚厚的古籍，亦或是俯身桌前揮灑筆墨，我喜歡陪著爺爺坐在桌前享受這安靜美好的時光，所以我也養成了愛讀書愛學習的好習慣。在我上一年級的時候。那時爺爺給我買了一本我最喜歡看的書一一十萬個為什么，我看到了，馬上拿過來，跑到書房里津津有味的看了起來。可我只看了一小會的時候，媽媽把飯做好了，于是在門外叫我出來吃飯。可我看的太入迷了，根本聽不見媽媽的聲音。又繼續沉浸在讀書的快樂中。媽媽在外邊大聲的叫著我的名，直到叫了好幾遍的時候，我才聽見了。急忙跑出去吃飯，可那時飯菜已經涼了。沒辦法，我只能吃了下去，可我不認為這是讀書惹的禍。因為我十分喜歡讀書，而這一切都要感謝潛移默化影響我的爺爺呀，感謝爺爺帶給我的優秀家風。

　　家風是春雨，家訓是泥土，我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉，泥土的滋養，我們才能更加茁壯成長，有著高尚的品質，純潔的心靈，優秀的人生。家風，為我們托起明天的太陽，為我們托起未來的希望。

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