家風的作文

時間：2022-09-24 18:39:23 家風我要投稿

【必備】家風的作文合集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的家風的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】家風的作文合集六篇

家風的作文篇1

　　自古以來，國法和家規(guī)是國家的立國之本、家族的立根之基。只有既遵國法又守家規(guī)的家族，才能興旺發(fā)達、傳承久遠。

　　每個家庭的小孩猶如一顆小樹苗，他能不能長成參天大樹，取決于有沒有良好的家庭教養(yǎng)。我們家就十分注重家風家規(guī)的教育。我的爺爺他很樸實，但他低調做人、嚴守規(guī)矩等許多優(yōu)良作風在我們家延續(xù)了下來。平時在家中，爺爺常常教育我在學校應該怎么尊重老師、團結同學，更會講一些關于“退一步海闊天空”的道理，時間久了我腦海里也會時不時出現這幾句話，與其說他是我的至親，不如說他是我人生的導師。

　　每天晚飯之前，爺爺都會讓我對一天的學習生活進行總結反思，有哪些地方做得好，有哪些地方還要改正，他說這叫“一日三省”，有了反省，并去改進，人才能進步。當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，雖然有很多很多條規(guī)矩，但是正因為有這些“束縛”，才讓我更好的成長。

　　而我和爺爺之間也不僅僅只有這些法則。“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”爺爺嘴里也總是說這句話。是的，該學習的時候學習，我和爺爺做了一個作息表，周一至周五毫無疑問該學習，一直到周六下午，除了完成老師布置的作業(yè)，還加上課外練習。該玩的時候玩，每個周末爺爺都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會接觸到形形色色的人，與他們交談和相處中，我也算是“長了知識了”。

　　爺爺說：“一個孩子有教養(yǎng)，看上去就會是很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被大家夸獎，是因為他長期處于良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是裝不來的。相反如果他們的家風不好，他們很可能就會成為問題少年，這是多么可怕的事啊！

　　我很幸運能出生在這樣一個和諧的家庭，慶幸自己有這樣一位慈祥嚴格的好爺爺。他諄諄誘導，親切教誨，影響著我們家的每個成員，他的優(yōu)秀品質滋潤浸透著我們這個家庭，讓我們家受益無窮。

　　我一定要繼承好這樣的好家風，并讓它代代傳承！

家風的作文篇2

　　善心常存，惠及自己；以善養(yǎng)德，造福社會。

　　在我心中，家風如那連綿溫柔的雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，無形之中滋潤著恰如小苗的我們沐浴陽光，健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞霸占了各大網絡社交媒體，我也不由自主盯著那千奇百怪的跟帖思潮涌動在我尚且年幼的時候，善心常存的家訓就在心頭根深蒂固。

　　猶記得童年時代爺爺手把手教我念那抑揚頓挫的《三字經》，第一句就是人之初，性本善。怎奈何固執(zhí)的爺爺任憑我仰著天真茫然的面龐，硬是灌輸給我一些讓人似懂非懂的大道理，然后用頗有望子成龍意味的深邃目光，透過厚厚的老花鏡盯著我：記住這條家訓：善心常存。懵懵懂懂的我開始慢慢學會給予衣衫襤褸的乞丐一些吃的，學會在蕭索秋風中幫素不相識的大姐姐撿起被吹得滿地狼藉的傳單，學會在公車上給挺著大肚子的孕婦阿姨讓座最初這些善舉都是我從父母那里耳聞目染來的，于是也就有模有樣地學習起來。

　　家門前的小樹越長越高，枝繁葉茂，枝椏上晃悠著的樹葉黃了又綠，深褐色的枝干盤虬臥龍，書寫著成長的痕跡。幾經花開花謝，云卷云舒，我從豆大的小妞兒出落成亭亭玉立的姑娘，開始有了自己的主見。但說來荒謬，我對從前深信不疑的家訓產生了懷疑。在小學校園，對同學的要求我總是有求必應，但得來的后果便是諸如嶄新的橡皮擦旁落他手，漂亮的玩偶被折騰得缺胳膊少腿，或者是一個人孤零零地揮著掃把，擔負起整個小組的值日任務我不甘心，但暫且只能忍氣吞聲，心底有些彷徨無措：這和我認知中的，不太一樣呀。記憶猶新的仍是那次出門在外，僅僅為了避雨的我走進書店，隨手把傘倚在書架上，然后竟忘我地沉迷書海。結果一合上書，回頭發(fā)現傘憑空消失了。本已打算自認倒霉，但結賬時我出乎意料地看見前面一位老人家手腕上正掛著我的雨傘。先是有種失而復得的喜悅感貫徹全身，接著我很快冷靜下來，觀察到了傘柄上熟悉的小劃痕，內心糾結了一下，還是鼓起勇氣恭恭敬敬地詢問老人這把傘是不是拿錯了。但他矢口否認，尷尬之余我便不好意思再開口，只能回家后悶悶不樂，覺得自己就像魯迅筆下不敢抗爭的奴隸一樣屈辱。雖然我心知肚明，那把傘分明就是我的，但自幼培養(yǎng)下的善良仿佛會無聲地警示我：不要讓人家難堪。善良面對一個殘酷的世界，只好攤手搖頭表示無能為力。

　　那段時間，是我第一次親身體驗到世界的糟糕，原來友善、禮讓、訴諸道理未必能解決問題。真實生活是只銳不可當的大老虎，而善良只是它面前手無縛雞之力的小羊羔。我將滿腹苦水傾訴給爸媽，委屈化作哽咽，氣憤凝成淚水，對現實的無奈融合成那一句質問：打小善良，是不是總吃虧？一味對人家好，是不是不值得？媽媽摸摸我的頭，安撫情緒激動的我，同時好言相勸：家里人遵循了一代又一代的家訓并沒有錯，是你弄錯了善良的含義。善良并不意味著隱忍不發(fā)而給別人所謂的面子，不應該當成安慰老實人的甜點，自我麻痹的良藥，這并非家訓之真諦。你要明白，把握好尺度的善良，一定值得！

　　我從未曾想原來善心常存這僅四字的家訓背后如此耐人尋味：深諳小不忍則亂大謀的道理固然沒錯，善心待人也無可厚非，但在不斷吃虧中成長和能干起來，從而懂得聰明地善良才是最重要的。可想而知，若人的善心都被剝奪得所剩無幾，那世界也必將日趨慘淡，因為沒有那名為愛的東西將它點綴得多姿多彩。社會需要理智的善良。常存二字就在提醒我們，世界可以變得無情，但我們的善心不能因此作罷。

　　善良的人難免會吃虧，但我堅信絕對不會事事吃虧。不要因為社會偶爾病一次，就開始懷疑美德的價值。歷史漫長，盜跖幾人？同學借而不還，乃年幼無知不識大體；老人貪傘，也僅此而已！擁有善德的人，會擁有生命的航向，即使在物欲縱流的社會，也能瀟灑從容，引領風尚。

　　我想將來我在教育孩子的時候，同樣會教他善心常存的道理。雖然明知他必將嘗到苦頭，但我仍然只告訴他一半，另一半由他自己去體會。他要吃虧，才能明白；他要碰壁，才能成長。否則就是拔苗助長，徒勞無功。那些殘酷的道理不應當由最親近的人來教，而應當由社會來教。他終有一天會恍然大悟：善良的人有時吃虧，并不意味著善良錯了，只意味著世界也有糟糕的時候。

家風的作文篇3

　　家風是什么？一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風，家風是中國家庭傳統(tǒng)中一個重要的體現，也許有的家風相同，因為我們繼承著同樣的傳統(tǒng)，有的家風不同，因為我們有著不同的角色。

　　在我家，家風沒有什么具體的東西，總是從爸爸媽媽平時的教育中體現出來，媽媽總說：“你長大了，以后不管走多遠都要把家放在心里，不管在何處都要記得回家，在外面受了什么委屈，記得家是你永遠的避風港，家里有愛你的我們。”爸爸說：“不管在哪里，都要懂禮貌，和睦相處，不能以下犯上，在外面要和在家里一樣懂規(guī)矩，才能跟別人好好相處······

　　父母說的我時刻銘記在心，也會如他們所說的。

　　每個人對家風的記憶都不同，那么小伙伴們的家風是怎么樣的呢？

家風的作文篇4

　　每個家庭都有自己的家風家訓，每個家庭的家風家訓都不同，有的家庭注重文明、誠信。有的家庭注重自由、民主、平等。因為孩子的生活習慣都有所不同，所以每個孩子都有自己的不同點。但是我們都會踐行社會主義核心價值觀，把我們自己培養(yǎng)成文明、守信、愛國、友善的社會主義接班人。

　　我家注重的家風是文明、誠信。爸爸媽媽經常教導我說：“做錯了事情不可怕，怕的是有錯不改，還沒有勇氣勇于承擔，不敢面對現實”。說著容易做著難。

　　有件事情雖然過去6年了，但是在我的腦海里記憶猶新。在我剛剛上小學的那一年，因為那時我比較小，媽媽每天放學都去接我，學校附近有一個集市，那天媽媽去學校接上我后要去集市修鞋，我就高高興興跟著去了，到了哪里，媽媽讓我在旁邊等著，自己跟修鞋師父在聊著什么我也記不清了，我覺得無聊，就開始拿著鞋攤的各種釘鞋的鞋掌在玩，各種各樣的鞋掌很奇特，也許第一次見的緣故，看著有的像月牙、有的像半圓，就有點愛不釋手，順手拿了兩個放在自己的衣兜里，在這時媽媽的鞋子修好了，我就跟著媽媽悄悄的走了。回到家后，媽媽準備好飯，要我洗手，看見我正在玩鞋掌，媽媽問我：“妍姿你的鞋掌哪里來的？”我漫不經心的說：“修鞋的爺爺那里拿的。”沒想到媽媽，竟然把我拉到身邊，鄭重其事對我說：“孩子你覺得這件事是小事嗎？”我點點頭說：“媽媽，我要什么你就給我什么，今天不就拿了兩個皮子嗎，至于這樣看著我嗎？”媽媽搖了一下頭說：“孩子，以前你要什么東西我們是自己花錢買的，而今天你是拿的別人家的東西，這是一件很不好的事情，也就是說，今天我們拿了修鞋爺爺的兩個鞋掌，明天你出去看見有比這個還要好的'東西，你是不是還想去拿，假如這個習慣一旦養(yǎng)成，后果不可設想。你不是喜歡看《中國少年犯》嗎，他們剛剛開始也是一些很善良的孩子，就是一些小事沒有引起大人的正視，沒有及時引導，所以才釀成現在的大禍。所以我們要從小養(yǎng)成良好的習慣。寶貝：我們應該怎么去做呢？”我嚇的流著淚說：“媽媽，我要給爺爺送了去，我不要做個壞孩子”。媽媽摸著我的頭笑著說：“妍姿真懂事，勇于承認錯誤的孩子是最棒的”。

　　媽媽陪著我來到修鞋爺爺的鞋攤，我鼓足勇氣，紅著臉對老爺爺說：“爺爺，對不起，剛剛媽媽在修鞋，我因為喜歡你的這些東西，所以就忘了給你放下，實在不好意思”。我滿以為爺爺一定會批評我，沒想到爺爺竟然笑瞇瞇對我說：“奧，真是個好孩子，沒關系，你拿著玩吧”！看見爺爺慈祥的笑容，我的心都融化了。覺得世界充滿了愛，我把鞋掌放下，高高興興的跑到媽媽身邊，媽媽伸開雙手抱著我，在我耳邊說：“我的寶貝是最棒的”！

　　雖然是一件小事，但是我知道了一個很深刻的道理，那就是誠實守信會贏得別人的尊重，知錯能改會贏得別人的掌聲。

　　在這件事上我真正體會到了誠信的可貴。誠實守信伴隨著我成長，在以后的道路上我會牢記我的家規(guī)，懂得感恩，孝敬父母，做一個誠實文明的優(yōu)秀少年。

家風的作文篇5

　　“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分，在我的家里，也同樣有一個家風，它教會了我如何去做一個誠信的好孩子。

　　人要有誠信，爸爸媽媽經常教育我做人做事要誠信。

　　記得小學三年級的時候，當時我只有九歲，那時學校里我的同學幾乎每個人每天都有八九元的零花錢，每天都能買好吃的零食。而我只有五元的午飯錢，每天中午買完午飯也就沒錢了。每天看著同學拿著零食在一旁炫耀，我心里就癢癢，心想自己要是也能像他們一樣多好。

　　我發(fā)現平時媽媽總是把零錢放在寫字臺的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在媽媽化妝臺的柜子里，幾經猶豫之后，趁媽媽不在，我拿出鑰匙打開了抽屜，慌忙從里面抓了一把錢，差不多有三十多元。第二天，我從商店買回了一包零食，幾天過去了，風平浪靜，媽媽似乎并沒有發(fā)現我拿錢的事。一個星期過去了，錢已經花了二十元左右。就在我拿完錢的第二個星期，媽媽好像發(fā)現錢少了。在一次吃飯時，媽媽問起我：“兒子，媽媽的錢丟了，你有沒有拿？”“沒、沒有，我沒有拿。”聽到媽媽的查問，我緊張起來，可不管我怎么掩飾，也掩飾不了自己的心虛，可媽媽并沒有繼續(xù)追問，但是第二天，我放學回來就看見媽媽板著臉，向我問到：“兒子，你到底有沒有拿家里的錢？”剛進家門就聽到媽媽這樣說，我不禁呆住了，站在媽媽面前不知所措，經過一段時間的思想斗爭，終于向媽媽說了事情的經過，并向媽媽道了歉。媽媽說：“你下次不能再偷拿東西了，如果缺錢，就和我說，我會給你的，沒有經過別人同意私自拿別人的錢物是偷竊行為，這種行為非常不好，如果在外邊是要受到法律的懲罰的。”我認識到了這種行為的嚴重性，真誠的向媽媽認了錯，并保證以后不再犯這類的錯誤。

　　這件事之后，我就再也沒干過壞事了，我的家訓就是如此，媽媽教育了我，讓我明白了做人要誠實，失信就是失敗，要想成功最基本的條件也是誠實守信，這就是我的家訓，更是我的家風，好的家風是一種正能量，我們要從每個家庭每個人做起，弘揚民族精神。

家風的作文篇6

　　從我不記事時起，媽媽就強調我“百善孝為先，孝為德之本”去年家里多了一名新成員，我的弟弟，媽媽又開始老調重彈“兒子們，要和為貴、孝當先、兄友弟恭，才能擁有一個幸福的家。”

　　想起上次放學回來，一進家門一陣撲鼻的香味迎面而來“啊，是烤雞！”我書包都沒顧得上放下，腳上像安上了風火輪似的飛奔至桌前，手以迅雷不及掩耳之勢，抓起一只香噴噴的雞腿，就要往嘴里塞，這時，一聲“放下”猶如炸雷，驚醒了我，隨之而來的是一臉嚴肅的媽媽。

　　我立刻不安了，媽媽問我：“你可知錯，錯在何處？”這時我才想起媽媽經常教導的話，家人齊了才能動筷，如果有一些可口的飯菜，就讓爺爺奶奶先吃，我羞愧的低下了頭。

　　接著媽媽給我講了她小時候的故事，那時，媽媽家里人口多，經濟并不富裕，只有在逢年過節(jié)才能吃肉，但每一次，煮熟后必須先把肉多軟爛的部份，精選一大半端給分開居住的太爺爺和太奶奶，外婆教誨媽媽從細微的食物開媽，凡事以老為尊，孝字時刻銘記于心，當年從未踏進校門的外婆，從哪懂得這個道理呢？原來也是由長輩們口口相授，以身相傳的家風家教。聽完媽媽的故事我心情久久不能平復，憣然醒悟。

　　多少的典斷故從我心頭浮現至眼前，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”我才剛剛親眼目睹了弟弟在媽媽肚子里，讓媽媽肚大如蘿，舉步艱辛之苦，當一個嬰兒呱呱落地的時候，全家滿懷激動的笑聲，當襁褓中的弟弟不停地啼哭時，家人表現最多的是耐心，我作為家里的第一個孩子，相較弟弟我所得到的愛，有過之而無不及。

　　我要學會感恩，用行動孝敬父母情、長輩，盡力做好一些力所能及的事情，讓父母情感受到我對他們的愛。代代孝、輩輩傳，誰言寸草心，報的三春暉，華夏文明五千年，孝敬長輩的傳統(tǒng)美德，希望我會是個合格的繼承人。

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