有關(guān)家風(fēng)的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)的作文 篇1
家是沃土，我是在這沃土中拼命生長(zhǎng)的樹苗。我身體的歪正，身為沃土的家說(shuō)了算。
“君子訥于言而敏于行”是我在家常聽到的一句話，也是父母親經(jīng)常教育我的一句話，而我聽了幾乎幾年，終于知道了它真正的含義和父母對(duì)我的要求和期盼：在說(shuō)話的時(shí)候要三思而后說(shuō)不要口無(wú)遮攔，信口雌黃；而在做事的時(shí)候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個(gè)爽快果斷，不優(yōu)柔寡斷的“訥于言而敏于行”的君子。
《哈佛家訓(xùn)》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點(diǎn)，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢(mèng)想的翅膀。在那緊密的字里行間，透漏著該怎樣為人處事的奧秘。在我的小臥室里，有這么一個(gè)書架，書架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態(tài)叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書的的含義，雖然這書中有些道理我不懂，但是我依然明白著父母對(duì)我的期望——做一個(gè)勇敢快樂的人。
以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時(shí)，客人總是問我一些無(wú)聊的問題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒用的話；吃東西時(shí)總是不顧別人的想法。可就在往后的日子里，爸爸媽媽并沒有去直接批評(píng)我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母為什么要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。
爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌著我這棵幼嫩的小苗，那一點(diǎn)點(diǎn)肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長(zhǎng)。
“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現(xiàn)實(shí)”。它是我的座右銘，它是由我的家風(fēng)給予我的信念，使我閃耀成長(zhǎng)。
家風(fēng)的作文 篇2
我出生在一個(gè)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)世家，爺爺，爸爸，叔叔??很多親人都是從事醫(yī)務(wù)工作的,也正因?yàn)槿绱耍覀兗业募绎L(fēng),是對(duì)從事醫(yī)務(wù)工作的人來(lái)說(shuō)最最基本的要求——嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
記得有一次考試，我打錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，看似一個(gè)不起眼的小數(shù)點(diǎn)，卻導(dǎo)致結(jié)果與準(zhǔn)確得數(shù)相隔千里，回到家里，我本以為沒事，卻被爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了，批評(píng)完后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，你想想，要是我們醫(yī)生也像你一樣粗枝大葉，給病人用錯(cuò)了藥，不但治不了病人的病，反而會(huì)害了病人。”
家人不但用語(yǔ)言教導(dǎo)我，更是用實(shí)際行動(dòng)影響著我。爸爸媽媽在醫(yī)療崗位上兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，日復(fù)一日地重復(fù)著平凡的工作，他們總是認(rèn)真地對(duì)待每一位病人，有時(shí)候，為了弄清楚某個(gè)病癥，爸爸常常工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)。
我熱愛我的家風(fēng)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)傳承家風(fēng)，努力成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人，我熱愛父母的工作態(tài)度，無(wú)論做什么事情都有一個(gè)端正的態(tài)度及一顆熱忱的心。
家風(fēng)是成長(zhǎng)道路上的航帆，指引我們正確的方向，家風(fēng)是成長(zhǎng)道路上的標(biāo)桿，為我們樹立正確的目標(biāo)。我的家風(fēng)，我傳承！
家風(fēng)的作文 篇3
在古代，幾乎每個(gè)大家族都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。那在現(xiàn)代就不應(yīng)該有家風(fēng)、家訓(xùn)了嗎？并不是。
大部分人都知道包公（包青天），也就是包拯，在一篇關(guān)于他的古文中，我了解到包拯的家訓(xùn)十分嚴(yán)格——子孫后代中，凡是有人貪圖小便宜、犯法等不良習(xí)慣，此人死后不得安葬于家族公墓中。必扔于荒野之外。這條家訓(xùn)在當(dāng)時(shí)算得上是非常大的處罰。這說(shuō)明某個(gè)人，如果犯了這條家訓(xùn)，死后將不屬于這個(gè)家族，所以，可想而知一條家訓(xùn)如同法律一樣制裁著子孫后代。
雖然現(xiàn)在我們卓下家并沒有家訓(xùn)，不過亡羊補(bǔ)牢，做錯(cuò)了事什么時(shí)候改都是來(lái)得及的，我們也要制定一套家訓(xùn)，只有這樣才能讓家風(fēng)變得優(yōu)秀，讓大家族變得更加繁榮昌盛！
國(guó)家要好，社會(huì)得好！社會(huì)要好，人民得好！人民要好，家族得好！家族要好，家風(fēng)得好！家風(fēng)要好，家訓(xùn)就要好！
家風(fēng)的作文 篇4
這幾天，老師在課堂上帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《浙江好家風(fēng)》這本書。經(jīng)過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了家風(fēng)其實(shí)就是家庭或家族長(zhǎng)輩對(duì)子孫后代做人處事的教誨；我也認(rèn)識(shí)了很多從浙江大地上走出的名人，他們中有古代的賢臣、商賈，也有現(xiàn)代的科學(xué)家、政治家，雖然他們身份各異，但都在自己的領(lǐng)域取得了卓著的成就。老師說(shuō)，他們每個(gè)人成功的背后，都與優(yōu)良的家風(fēng)密不可分。
在這么多人物中，留給我印象最深刻的是明。他是明代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，政績(jī)顯著。從小父親便以家族的優(yōu)良傳統(tǒng)熏陶他，但他小時(shí)候卻是一個(gè)很頑皮的孩子，有一段時(shí)間還因?yàn)橥嫫宥膹U了學(xué)業(yè)，父親一怒之下把棋盤丟盡了池塘。在父親的警醒下，明開始振作精神，廢寢忘食地學(xué)習(xí)，終于成為一代大儒。
我一邊聽老師講這個(gè)故事，一邊似乎看到了棋子散落在池塘的場(chǎng)景，因?yàn)檫@樣類似的故事也在我家上演過。從我開始記事起，爸爸就一直告誡我要認(rèn)真讀書，做一個(gè)有品德有智慧的人。可是我貪玩啊，總是像一只撒歡的小猴子一樣四處亂蹦，靜不下心來(lái)；即使學(xué)習(xí)時(shí)，無(wú)論是窗外的小鳥還是馬路上的汽車，都能把我的注意力吸引過去。
有一次，爸爸臨出門時(shí)讓我背兩首古詩(shī)，說(shuō)他等下回來(lái)要檢查，可爸爸前腳剛走，我后腳就拿起玩具筐里的小汽車玩了起來(lái)，越玩越起勁，早就忘了背詩(shī)的任務(wù)。不知過了多久，爸爸回來(lái)了，看到攤了一地的汽車玩具和玩具堆中大汗淋漓的我，不覺皺起了眉頭，嚴(yán)厲地問我詩(shī)背好了嗎，我只能如實(shí)回答“我忘了”。
這時(shí)，我看到爸爸的臉上烏云密布，似乎一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。果不其然，只見爸爸大步走到我身邊，撿起了我那些心愛的小汽車，把它們?nèi)垦b進(jìn)了一個(gè)垃圾袋里，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到樓下，扔進(jìn)了垃圾桶。我看到自己的寶貝就這么沒了，哇哇大哭起來(lái)，但平時(shí)對(duì)我疼愛有加的.爸爸卻并沒有來(lái)哄我。哭累了，鬧累了，我不知不覺地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上，爸爸就坐在我床沿邊上，他看到我醒了，俯下身摸著我的頭說(shuō)：“澤澤，你知道爸爸今天為什么要這么做嗎？爸爸不是不讓你玩，但你已經(jīng)玩得失了分寸。
還記得我和你說(shuō)過的‘玩物喪志’這個(gè)詞嗎？爸爸希望你能愛學(xué)習(xí)，不是簡(jiǎn)單的為了考試，而是希望你在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，做一個(gè)有上進(jìn)心、有智慧的人，這樣能讓你受益一生。”雖然當(dāng)時(shí)的我還不能完全明白爸爸的意思，但我還是努力點(diǎn)了點(diǎn)頭，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
直到學(xué)了這本書，我才明白原來(lái)這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)：勤讀書，求上進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻記得爸爸對(duì)我的教誨，記得我的家訓(xùn)，像那些先輩們一樣，從小好好讀書，努力成為一個(gè)有用之才！
家風(fēng)的作文 篇5
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。”我們家的家風(fēng)有點(diǎn)獨(dú)特。聽完這句話你可能忍不住會(huì)問：“家風(fēng)能有什么獨(dú)特的呢？”我家的家風(fēng)既不是簡(jiǎn)單的一張字條，也不是厚厚的一本書；既不是寥寥無(wú)幾的幾句話，也不是什么高談闊論。我家的家風(fēng)是父母的言傳身教。
美國(guó)的第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候得到了一把鋒利的小斧頭，在他父親外出時(shí)，小華盛頓獨(dú)自一人待在家里。因?yàn)闊o(wú)事可做，感到無(wú)聊透頂，突然，他想起了他的小斧頭。他想：這把小斧頭到底鋒利不鋒利呢？好奇心驅(qū)使著他，他來(lái)到了后花園，對(duì)園中唯一一棵櫻桃樹下手了，不加思考便用力砍了下去，只聽“咔嚓”一聲樹被砍斷了，就在他高興之時(shí)，他的父親回來(lái)了。完了，那可是父親最喜歡的櫻桃樹啊！爸爸一定會(huì)罵我的，我慘了！不出所料，他的父親一看見那砍倒的櫻桃樹就大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)干的？”誠(chéng)實(shí)的小華盛頓將事情的來(lái)龍去脈都告訴了父親。父親聽了不但沒有打他，反而把他摟在懷里，原諒了他。從這件小事上我知道了華盛頓的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就，就是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)耳濡目染。
我的父母總喜歡利用閑暇時(shí)間看書，他們深刻地體會(huì)到，知識(shí)就是力量。漸漸地，他們熱愛讀書的品質(zhì)感染了我。小時(shí)候，媽媽費(fèi)盡心思，用盡“千方百計(jì)”讓我學(xué)會(huì)閱讀，為了讓我融入閱讀的氛圍，媽媽經(jīng)常帶我去書店看書。可是想要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣確實(shí)不太容易。平常我在書店里總被那些形形色色的人和事吸引。看書心不在焉，在書店里走來(lái)走去，媽媽像個(gè)沒頭蒼蠅一樣跟著我轉(zhuǎn)。就這樣的“看書”方式持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。她看在眼里，急在心里。每天晚上，媽媽和爸爸看看書，我自?shī)首詷贰５麄兛磿鴷r(shí)總發(fā)出笑聲和怪異的表情，逐漸吸引了我，漸漸地，我加入了他們的讀書隊(duì)伍，慢慢地便養(yǎng)成了習(xí)慣。
這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)，在家風(fēng)潛移默化的影響下，我也漸漸成長(zhǎng)。
小時(shí)候，奶奶總對(duì)我說(shuō)：“什么事情都要堅(jiān)持，不然什么事都做不好。”那時(shí)小小的我怎么知道何為堅(jiān)持，只懂得聽到“堅(jiān)持”兩個(gè)字就是將手中的事情做完，這便是大人們的希望，也許，這也是我家的家風(fēng)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我明白了何為堅(jiān)持——堅(jiān)持就是不放棄、不退縮。
媽媽拿著拖把，一只手抹著豆大汗珠的模樣是堅(jiān)持，姑姑皺著眉頭望著厚厚的餃皮，手中卻仍不停歇的模樣也是堅(jiān)持……，堅(jiān)持，似乎就是在平時(shí)的耳濡目染中，漸漸如一陣春風(fēng)，吹入人心，種下那棵小小的樹苗。
還記得那一天，那個(gè)讓我不只明白更學(xué)會(huì)堅(jiān)持的日子。夕陽(yáng)的余輝斜斜地透過窗子，在木地板上留下了金色的影子，我呆呆地用手撐著腦袋，雙目無(wú)神地望著樓下的大樹。
“唉！”七點(diǎn)半了，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我煩燥地低下頭，趴在桌子上，一股不知名的熱氣從心底散出，癢癢的，全身都沒了力氣。
奧數(shù)，又是討厭的奧數(shù)！腦海浮現(xiàn)出一串串煩人的思維步驟，又是一陣沒由來(lái)的怒火。為什么要學(xué)這個(gè)？學(xué)校也沒有教啊？為什么要做？有什么用？一個(gè)個(gè)疑問，憋在心底，卻得不到答案。
黑色的鉛字，每個(gè)字分開都認(rèn)識(shí)的，為什么合在一起就是搞不明白呢？再一次抬頭后卻只看到黑壓壓的一片，我決定放棄，扔下筆，倒在床上。算了吧，睡覺！這么難！可是一扭頭，卻看到了那一張照片。
那是在老家的榕樹下，小小的我跌跌撞撞地向一邊展開雙臂的奶奶走去。就這張照片，我記得奶奶跟我說(shuō)過，這是我第一次學(xué)走路。“那天我不停地跟你說(shuō)，要堅(jiān)持，才能成功，也沒想你聽沒聽懂，不想，真成功了，哈哈哈。”
“堅(jiān)持！”奶奶的話在腦海中浮現(xiàn)，“堅(jiān)持才能成功……。我喃喃自語(yǔ)，一種豁然開朗的感覺涌上心頭，短短的六個(gè)字，卻似清甜的雨露，心中那棵小小的苗，仿佛一下子長(zhǎng)大了，在我的心中生根發(fā)芽。
現(xiàn)在，那棵叫堅(jiān)持的小樹已經(jīng)長(zhǎng)大，風(fēng)再也吹不倒它。隨著時(shí)間的推移，家風(fēng)在我心里也已根深蒂固，無(wú)論碰到什么困難，我都會(huì)想起了家風(fēng)，并充滿了力量。
四百米的考試中，家風(fēng)給我力量；枯燥的書法八級(jí)考級(jí)，家風(fēng)告訴我不放棄……。家風(fēng)，如一盞明亮的路燈，引領(lǐng)著我在生活的大路上勇往直前；在家風(fēng)的熏陶下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的含義。
家風(fēng)的作文 篇7
國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)，我家是村里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標(biāo)兵”。她從來(lái)不亂花錢，她的口頭禪就是“該花的就花，不該花的不花”。一次，我們一家去飯店吃飯，媽媽點(diǎn)了滿滿一桌子的菜。吃完飯，桌上還有不少菜沒吃完，媽媽拿起包就準(zhǔn)備走。奶奶一見急了，忙攔著媽媽說(shuō)：“等等，消費(fèi)不浪費(fèi)，打包不丟人，這么多菜帶回家還可以吃呢！”媽媽聽了有道理，就協(xié)助奶奶打包。
奶奶的言傳身教使得爸爸也是一個(gè)“小氣鬼”。爸爸的手機(jī)是有歷史的了，伴隨他五六個(gè)春秋了，表面斑斑駁駁，連上網(wǎng)功能都沒有。身邊的朋友都勸爸爸該換換啦，可爸爸總是說(shuō)：“還能用，通話效果挺好的，再等等吧！”然后憨憨地笑笑。
從小，我耳濡目染的就是長(zhǎng)輩的勤儉節(jié)約，自然也不會(huì)亂花錢，是大家眼中的“節(jié)約之星”。過年的壓歲錢贊助爸媽還房貸；逛超市時(shí)，面對(duì)琳瑯滿目的零食，我也是只挑選一、兩樣；衣服也是等實(shí)在嫌小才不穿……
記得有一次，我的鋼筆摔在了地上，筆尖頓時(shí)咧了一個(gè)小口，我立即把筆拾起來(lái)。媽媽看見了，勸說(shuō)道：“算了吧，重買一支。”而我卻拿來(lái)鉗子，把筆尖夾緊，在紙上試試，竟然還可以用呢，就得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，還能用，不需要買吧，給你省錢哦！”
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，她永遠(yuǎn)助我快樂健康地成長(zhǎng)！
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