我家的家風作文（精選31篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我家的家風作文，希望對大家有所幫助。

　　我家的家風作文 篇1

　　俗語說：“國有國法，家有家規，校有校訓，家有家風。”如果一個家庭的家風很好，那這家人的思想品德也是會很好的，而我們家的家風就是“孝順”。

　　從小，爸爸媽媽就教我要孝敬長輩，尊敬師長。我家的太公年紀很大了，背駝得厲害，需要有人長時間的陪伴和照顧他。那天我正在家看電視，突然聽到旁邊的太公“哎喲喲”一聲，回頭一看，太公正彎著腰緩緩地給自己捶背，我知道他一定是腰痛發作了，我立即上前說道：“太公，我來幫你捶吧！”說著就用力地揮起了我的小拳頭，“啪嗒啪嗒”地捶打起來，太公舒服地瞇起了眼睛，不一會兒居然睡著了。

　　在周末時，爺爺奶奶為了給我做好吃的總是忙個不停，我會經常的幫奶奶買鹽拎菜打黃酒，幫爺爺倒垃圾洗碗，只要是力所能及的事情，我都是主動去幫忙的。還做爸爸媽媽的小幫手，媽媽生了妹妹之后常常腰痛，我會在媽媽直不起腰的時候幫她捶一捶，在媽媽的指導下照顧妹妹，為媽媽減輕負擔。

　　這就是親情，這就是愛，這就是孝順。做為這個家庭的小主人，我要牢牢記住：百善孝為先。

　　我家的家風作文 篇2

　　家風，這是每家每戶都有的，但各家的家風卻各有千秋。今天我就講講我家中最可貴的一種家風——誠實守信吧。

　　記得有一次語文考試后，我一看試卷，上面批注了兩個格外醒目的鮮紅數字：95。我甚至高興地跳了起來，要知道，在我們這個年級語文考試中考到95分是很不容易的。突然，我的眼光掃到了一道錯題，我心中一愣，心里犯著嘀咕，想著此事是否向老師稟報。于是我看著那道錯題，陷入了沉思……最后，我為了做一個誠實的孩子，便拿起試卷向老師的辦公室走去。“肖老師，這道題您給我批改錯了，我不應該得95分。”我對肖老師說道。“你真是個誠實的好孩子！”肖老師邊修改分數邊說道，“雖然你沒有得到95分，但是你得到了誠實這種高尚的品質。”

　　而我最后決定向老師如實匯報錯題的緣由是我想到了爸爸媽媽在生活中給我做出的表率：有一次我陪隨爸爸去買東西，爸爸遞給售貨員50元，但售貨員卻多找了錢，爸爸接過錢習慣性地數了一遍，見錢多找了幾張，便對那位售貨員說：“售貨你多找了錢。”那位售貨員滿臉驚訝地接過錢，連聲對我爸爸說謝謝。至此以后，那位售貨員便在鄰里舍外宣揚我爸爸的誠實。通過這些點點滴滴的事情為我家建起了一種良好家風——誠實。所以我要將這種難能可貴的家風精神傳承下去。

　　這便是我家中最可貴的一種家風——誠實守信。

　　我家的家風作文 篇3

　　說起家風，我會不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書上看到這句時，便問爺爺：“這話是什么意思？”爺爺告訴我：“簡單來講，就是少說多做。少說空話、大話；多做實事……”我似懂非懂，不過，它已經像一顆種子落進了我的心田。

　　記得有一次，老師把全班分為五組進行搶答比賽。當老師念第一道題目時，我們組參與搶答的人屈指可數，最后，自然是輸得很慘。當時，身為小組長的我氣憤地指責了他們。回到家，我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊友”，爸爸卻說：“你舉手了嗎？如果自己沒做好，就沒資格責備別人。”想起課堂上我也因怕錯而猶豫不決，我的臉上似火燒一般。爸爸又語重心長地說：“記住，要少說多做。”對，少說多做！多么熟悉的字眼！

　　這以后，老師布置搶答時，我大膽地舉起手。而我身邊的人，也紛紛加入了搶答的行列。因為大家的積極參與，我們組終于拿了第一。

　　慢慢地，這幾個字在我心里生了根。我發現，爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時都不愛說話，更多的時候，我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕，但一切井井有條。對我，他們也極少責備和夸獎。考砸了，說一句：“下次努力！”；考得好，笑瞇瞇地“嗯”一聲。

　　現在，我當上了班長，老師讓我負責管理班級衛生和紀律。每當來到學校聽到書聲很小時，我沒有忙于記名字，而是拉上其他班干部，拿起麥克風，大聲領讀；有的時候，我在過道上看到紙屑，總會毫不猶豫地撿起來……

　　我的家風，用“少說多做”這幾個字概括再合適不過了。今后，我會把它謹記在心，時刻鞭策自己！

　　我家的家風作文 篇4

　　每個人都有一個家，每個家都有一個好的家風。每個孩子都會在爸爸媽媽溫暖的陪伴下，在好的家風中健康的成長。可家風是什么呢？家風簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚，良好的家風是我們立身做人的行為準則。

　　我家的家風是好學、上進、誠實、善良、勤儉、孝順。

　　從我上學起，媽媽就告訴我一定要好學上進，勤奮刻苦。爸爸、媽媽在這方面都做了榜樣讓我學習。爸爸平時工作很忙，可為了能更好地適應工作需要，他每天晚上都要看書學習到很晚才休息。媽媽是一名口腔科醫生，為了讓自己的技術得到提升，經常利用自己的休息時間到口腔醫院學習進修，無論寒冬與酷暑，媽媽從來不間斷。媽媽說，人的一生要不斷學習，要干到老學到老。

　　說到誠實善良，讓我想起了三年前的一件事。那是在語文課上，顏老師讓我當小組長負責統計同學的日記篇數，然后貼星星，我一時虛榮，為了能多得一顆星星，得到老師和媽媽的表揚，就利用職權在自己的日記篇數上多加了一篇。原以為我做的天衣無縫，任何人都不會知道，可還是被火眼金睛的顏老師發現了，顏老師把這件事告訴了媽媽，放學回到家媽媽狠狠的批評了我一頓，并教育了一番。媽媽說，做人一定要誠實善良，任何時候都不能撒謊，這是最基本的。從那件事后，我牢牢記住了媽媽的話。

　　在我的家里，最勤儉節約的人非奶奶莫屬了。每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。媽媽擔心她胃不好，不讓奶奶吃剩的飯菜，奶奶只好偷偷地吃。每次洗完衣服，奶奶總會把洗衣服的水用桶盛好，留著沖廁所。

　　爸媽一直告誡我：百善孝為先！在我的家里孝順是無處不在的。奶奶老了，聽力和視力都不好，為了能及時聯系上奶奶，媽媽跑了好多家商店，幫奶奶買了一個專門適合老年人用的手機，屏幕大，聲音高。媽媽知道奶奶的牙齒不好，每次吃菜時，總是把軟的，沒骨頭的菜夾給奶奶吃。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。

　　我家的家風作文 篇5

　　“國有國法，家有家規。”我家的家風究竟是什么？是不是就是一種長輩定下的一些不可改變的規矩？哦，家風原來有更深刻的內涵：它是一個家族代代相傳沿襲下來的所能夠體現出家族成員精神風貌、道德品質、審美的格調和整體氣質的家族文化一種風格。

　　家風有誠實守信、有錯必改、安分守己、尊老愛幼、表里如一、勤儉節約……

　　助人為樂是我們家的家風之一。還記得我7歲時的一天，那天晚上，天色漆黑，我剛洗好澡準備睡覺，忽然聽到了一陣急促的敲門聲。我打開門一看，原來是我們家樓下的鄰居，她是來找我媽媽的。媽媽應聲出來，從她們的交談中，我了解到：樓下的鄰居這個星期要去哈爾濱參加培訓，家里只剩下年邁的母親。她這次來是想拜托我們一件事：在她去培訓的期間，幫忙照看一下她家的那兩只小鸚鵡。我心想：那她可就要失望咯，媽媽很討厭在家里養寵物，平時即便是我隨口一提的想要養一只小動物她都一口回絕，決沒有商量的余地。今天怎么會同意幫她養呢？沒門！

　　沒想到媽媽爽快地答應了樓下的鄰居，還滿臉笑容的鄰居說：“反正都是鄰居，能幫的忙就盡量幫嘛！”鄰居聽后連聲道謝。

　　我滿臉疑惑地看著老媽，又看看鳥籠里鳥。媽媽微笑地摸摸我的頭說：“反正就是舉手之勞，幫助一下別人又會給你帶來什么壞處呢？這樣，別人也會記住你的恩情，下次當你遇到麻煩時，別人也會來幫助你。反之，換來的卻是別人的冷眼相待與滿臉的不削。”哦，也許這跟“贈人玫瑰，手有余香”是同一個道理吧！我滿心歡喜地提著鳥籠，并逗起小鳥。

　　可愛的小鳥陪著我度過了幾天。其間，雖然媽媽沒有多次靠近鳥籠，聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音也會蹙眉，但也不虧待小鳥，總是叮囑我喂食小鳥。鄰居回來還夸我們養得好呢！在以后的日子里我始終謹記著這件事，也始終將母親的教導深深地刻在心上。

　　助人為樂就如冬日的暖陽，溫暖著身邊的人；助人為樂就如夏日的清風，帶來陣陣涼爽；助人為樂就如春日里的春雨，滋潤著讓我們……讓美好的家風伴隨我們成長，時時刻刻提醒自己、約束自己。

　　我家的家風作文 篇6

　　皓月洗空，輕掬一捧家鄉水，灌腸。悠揚簫音里，淚光凄艷，水波蕩漾蕩漾，鄉魂葬了多少月缺月圓，你是未經重讀的原鄉。

　　猶記那年立春，我回到了相隔一年的，千里外深情凝眸我的家鄉。腳步剛與阡陌竊竊私語，家鄉的千畝良田就覆蓋了我的臉。東方煜曉，我信步在窄窄的田壟上，前面一位纖弱女子提著一個精致的籃子走來，她與我相距不遠之時，徒然響起清脆優雅的嗓音：“弟，去哪呀！這么早，沒吃東西吧，來，吃一個桃。”我驚詫地將手掌遞過去，接過一個又紅又大的蜜桃，“姐姐，謝謝了。”我青澀地感謝她，赧顏低首。她繼而說：“呵呵，不用謝，你要是愛吃再多吃幾個吧。你看不是還有嘛，來來，多吃幾個。”我謝絕了這樣純真的善意，然后我們就各擇其道。俄頃，我對著她的背影無聲揮手，我使勁咬了一口蜜桃，甜，在心底蔓延，綻放一束清光，填補我空洞的晨曦。我再回首，她卻漸行漸遠，長發包裹了我以往的自私，我站在這一角駐足，才恍惚發現我們并不曾相識……

　　恰值芒種時節，日上三竿，我佇立在歧路彷徨，那敞著胸，搭著白褂的大兄弟荷鋤經過，誠懇地為我指點方向，并且用粗厚的嗓音問我：“你吃飯了嗎？小兄弟，沒吃的話，走，去我家吃，保你吃個足！”可我露著一臉的欣然謝絕了他，可他卻著了急：“哎，你是不是怕我家遠呀，我家不遠的，就在前面。”我真有點不知所措，“不，不，不是的，大叔，我家就在前面呀，我要回家吃飯了。”大叔吃了一驚，“哦，原來如此，那再見吧，在路上注意安全，看你就是從外地才回來的，以后要好好適應這里的壞境呀。”此刻，我感激得只有頻頻點頭，然后我繼續走我自己的小道，一步一回首，陽光只為他一個人而照耀，他走得那么遠，但我是還聽得見有歌聲與他作伴，這歌聲一段一段，響徹了多少條河，多少座山。我坐在最遠處的亭子里，而他卻躬身在熾熱的田土中，鋤頭輕輕叩擊著這片厚重的土地，里面多少汗水，多少喜憂。此刻清風起兮，晴空萬里，我茫茫然間才發現我們并不曾相識……

　　垂柳河岸，古道印跡，南遷的大雁卷起一個詩意的秋天。一記那日細雨傾斜，我正匆忙地奔赴在回家的路上，青衫濕，汗珠夾雨。那在陽臺上觀雨的詩人，輕吟宋詞，他不經意間看見了雨打烏篷下憔悴的少年。我親眼看著他離開陽臺，才一會兒工夫就打著一把秀傘來到我的眼前。“哎呀，兄弟呀，這么大的雨，你這是上哪去呀？為何沒帶傘呀！”我聲音沙啞：“大哥哥，我忘帶傘了，我現在正準備回家。我……”話音未落，這個大哥就拽著我走進他的家里，“你先換件衣服吧，這是我去年買的，結果小了，還沒穿過呢，現在它屬于你了。”霎時，我驚詫的目光與他隔空交匯，融入這一幕淅淅瀝瀝的雨季中。待到風暖日出，我如一只展翅的雄鷹，歸巢了。歸巢了，卻忘不了這與我并不曾相識的善意詩人。

　　冰清玉潔的月色也追憶傾盆大雨的山坡，滿山遍野的紫金花開得浪漫。那時我正在這楓林里“寄情于山水”，可是疾風驟雨，山路泥濘，記得我踏在一片枯葉上，竟不慎滾下斜坡！摔在堅硬的松木上，疼，如萬劍削骨。于我睜開惺忪的睡眼，我發現一位年紀上六旬老人正背著我一步一步下山去。見這情形，我連忙開口：“爺爺，爺爺，放我下來吧，我沒事，我會走路的。”爺爺沉重地說道：“孩子呀，你都傷成這樣了，看吧，你的胳膊還在滴血呢！我得趕緊把你送入醫院才行呀！”我感激地淚如雨下，閉目，心靈慚顏，在這一位瘦弱老人佝僂的脊梁上。抵達醫院，老人幫我付了醫療費，就轉身離去，消逝在這影影綽綽的雨幕中……我靜倚窗欄，閑聽雨聲，我發現，我發現這雨淅淅瀝瀝又綿綿密密，呵，這雨正如我對這位陌生老人的感激，沿岸三千里！

　　今宵月色如紗，我立于垂柳河畔，輕掬一捧家鄉水，洗滌靈魂。耳畔響起清遠的簫音，淚光凄艷，碧波蕩漾蕩漾，鄉魂葬了多少月缺月圓，你是未經重讀的原鄉……

　　我家的家風作文 篇7

　　昨天，我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯播，上面講到了記者四處采訪名人、演員、游客、老百姓等人，他們家的家風家規是什么。我一看到這里，我就想：我們家的家風家規是啥？

　　看完新聞聯播之后，我就召集全家人開一場“圓桌會議”，我主持，讓大家討論我們家的家風家規是啥。

　　我讓爸爸媽媽先發言，爸爸沉思片刻，慢慢地說：“我覺得人首先要‘孝’，然后為‘忠’，最后是‘悌’。”“誠實守信、善良、努力勤勞。”媽媽毫不猶豫地說了三點。

　　接著我點名讓外公外婆說，外公笑著說：“愛國、愛家、愛學習，就這三點。”“毅力、自信、勇敢。”外婆不緊不慢地說。

　　我聽了后連連點頭稱贊。然后，讓爺爺奶奶說，奶奶斷斷續續地說：“決心、節儉、認真。”爺爺邊踱著步邊思考，說：“輪到我了，那我就說三點，勤儉持家、誠實做人、實干興業。”話音剛落，大家紛紛表示贊同。

　　我把大家說的“家風家規”都記錄下來，再綜合一下，最后，總結了六點十二字“家風家規”，他們分別是：孝順、仁愛、忠誠、勤儉、實干、自強。以后我們都要按照這六點十二字的“家風家規”去做。

　　我家的家風作文 篇8

　　家風、家訓，是一個家庭，乃至一個家族的精神產物和文明素質。我常聽大人和老人說：國有國法，校有校規，家有家規。我家的家訓是誠實守信、樂于助人。

　　記得很小的時候，媽媽常給我講一個故事——《狼來了》。這個故事中，一個放羊娃每天都要到山上放羊。有一天，他覺得很無聊就往山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命啊！”農夫們著急地往山上跑，放羊娃卻高興地說：“你們上當了！”第二天，放羊娃又故伎重演，善良的農夫們又沖上山來，放羊娃又取笑說：“你們又上當的！”農夫們對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣。過了幾天，狼真的來了。放羊娃大聲喊：“狼來了！狼來了！快救命啊！狼真的來了！”農夫們不再相信他，結果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。

　　每當媽媽講到最后時，平時溫和的臉上就會出來嚴肅的神情，她總是語重心長地教育我說：“做人要誠實。你可千萬不能像故事中的放羊娃一樣說謊，這是一種不好的行為，既對別人不尊重，也會失去別人對你的信任。誠實守信的好孩子，別人才會更喜歡你，你定要成為一個誠實守信的好孩子，懂嗎？”從小，媽媽就給我種下了誠實守信的種子。

　　我上幼兒園的時候，一次，我和爸爸媽媽坐公交車去公園玩，在公交車上，爸爸媽媽總是給抱著小寶寶的人或者老人讓座。我總是迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么要讓座呀？你不是會暈車嗎？”媽媽卻笑著對我說：“寶寶小，站著不安全。老人們的年紀大了，腿腳不方便。所以我們要主動幫助他們，我撐一會就過去了，沒事。”慢慢的，我也學會了讓座位，爸爸媽媽用實際行動告訴我要尊老愛幼、樂于助人。

　　家風、家訓是一個人家庭的作風，這體現了一個人家庭的素質，我們一定要謹遵好家風、好家訓。

　　我家的家風作文 篇9

　　家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。我家是一個擁有7口人的大家庭。談起我的家風，周圍人都要豎起大拇指：孝順、和諧、友愛、是莊間的榜樣。

　　爺爺奶奶年紀大了，體弱多病，而爸爸又常年在外，因此照顧爺爺奶奶的責任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無論是泥濘難行還是塵土飛揚，無論是烈日當空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會第一時間安頓好家里的事務，飛速去請醫生過來。醫生給爺爺奶奶看病，媽媽在一旁學著看著，漸漸對普通的頭疼腦熱竟會用藥了，成了半個小醫生。

　　親戚和街坊們也對媽媽贊賞有加。媽媽炒得一手好菜，又烙得一手好餅，家里盡管并不寬裕，但每當有了新鮮吃食，她總會細心地用小塑料袋分裝好挨家送去。每當有人來家里做客，她忙前忙后簡直成了陀螺，但她的臉上總會帶著熱情的笑容，毫不吝惜地拿出家里最好的東西招待。

　　在媽媽的言傳身教下，我的心底也種上了孝老愛親的“種子”。在家里，我會盡最大努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，有好吃的，我會和家人分著吃；在學校，我尊敬師長，團結同學，我一定要把“孝老愛親”的良好家風發揚光大，爭做一名新時代的好少年。

　　我家的家風作文 篇10

　　“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但讓家里的所有人都受益匪淺。

　　首先是孝。在我的眼里，父母都很孝順，只要有時間，他們就會回家看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。

　　其次是節儉。小時候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；衣服也是穿到不能穿為止；過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。

　　勤就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家，勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽是一名幼兒園教師，閑暇時間總是看些有關教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸是一名公務員，每天勤勤懇懇保質保量地完成自己的工作。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，養成了熱愛學習的好習慣。

　　我家的家風作文 篇11

　　國有國法，家有家規；沒有規矩不成方圓這些話都說明：一個家庭不能沒有家規的。隨著家規的傳承，久而久之，也就變成了這個家庭的家風。

　　“百善孝為先”，仁愛孝悌應該算我家的一個家風。在我牙牙學語的時候，爸爸媽媽首先教我說的第一個短語是：“爺爺您好！奶奶您好！”在上小學的時候，媽媽無論有多忙，都會帶我回去看望爺爺奶奶、外公外婆，幫他們做些家務事，陪他們說說話，盡盡孝道。

　　吃得苦中苦，方為人上人。吃苦耐勞是我家的又一個家風。記得在我三歲的時候，每次媽媽帶我去學跳舞，我總會哭著對媽媽說：“不嘛，我不去跳舞。跳舞要下腰、一字馬，很痛的！”。每每到這時，媽媽就會語重心長地對我說：“寶貝，媽媽知道剛開始練基本功很痛。可學舞蹈是你自己選擇的，既然選擇了就不能半途而廢，堅持就是勝利！當你堅持練一段時間后，你的身體的柔韌性就會變好，就不會那么痛了！還有，你現在多吃點苦對你長大后也有好處，不會太嬌氣。”就這樣，媽媽一次又一次說服了我，我也漸漸地堅持下來，讓我養成了吃苦的好習慣。

　　誠之者，人之道也。誠實守信是我家的第三個家風。讀二年級的時候，我向媽媽撒過一次謊。那天，我在放學后沒按時回家，跟同學一起玩耍，結果回家晚了。媽媽問我為什么今天這么晚才回家的時候，我撒謊說老師拖堂了。結果，那天媽媽在QQ群里看見家長與老師的對話，謊話一下被戳破。當時，媽媽非常生氣，嚴厲地質問我：“菡菡，你為什么要撒謊！媽媽跟你說過，不準撒謊，你說一句謊，可能就要用十句謊話來掩蓋！你說謊話會失信于人，就像“狼來啦”里的小男孩一樣！”那回，媽媽第一次對我使用了嚴厲的“家訓”。從那以后，我再也不敢撒謊

　　我在家風地熏陶下長大，我一定能成為新時代的好少年。

　　我家的家風作文 篇12

　　俗話說“無規矩不成方圓”，在父母的叮嚀，長輩的嘮叨下，我漸漸地養成了一種行為習慣，這就是所謂的家風吧！

　　我爺爺是一個非常勤勞、老實的人，以前家，必須要有干燥易燒的柴火，家里的大人都有很多活兒要做，顧不上砍柴、做飯。所以，這個活就交給予我爺爺，每次回家，都要先爬上山，那時候不有上山的臺階，找一些干凈，干燥的木條，砍下來，背到家里去。長大以后，由于太爺爺很早過世的緣故，爺爺被迫開始工作。他做過的事可多了，從砍柴開始，先是油漆匠然后是木匠，拖拉機手，當過工人，管過生產，還差點成了廠長。現在他已經七十多歲了，可還是每天六點多起床，拖地、掃地、整理家具。

　　爺爺奶奶對自己家里人有嚴格的要求，時常要求我們要守規矩，比如要一家人到齊了才開始吃飯，我們也時不時“偷吃”點，可免不了被罵，爺爺也一樣，吸煙和打麻將不知被說過多少次。

　　我小時候是在爺爺奶奶家長大的，上了幼兒園大班才去新安江，習慣了彼此的陪伴，于是不由自主的想念，每次放假我們都會去一次更樓，把他們的需要的生活用品拿去，一家人開開心心地吃飯，平時我們也會打電話，一聊就十幾分鐘。

　　這就是我們家的家風“勤勞、誠懇”。

　　我家的家風作文 篇13

　　家，是人生中的第一所學校。一個家庭的家風，決定了孩子的一生。丁楷琦的家族傳承至今，祖輩早已立下家訓：耕讀，勤儉，忠信，六個字體現了先祖修身、治家、處事的原則，又寄托對后代的殷切期望。

　　“耕可致富，讀可榮身。”也就是說既學謀生，又學做人。在周末或者放暑假的時候，丁楷琦跟上祖父去鄉下干農活，讓他學習種蔬菜，在蔬菜成熟的時候讓他送給鄰居老人，讓大家分享自己的勞動成果。

　　將勤儉節約融入家風，彰顯了中華民族優秀傳統文化和傳統美德的代代傳承。我們家也倡導這種活動，平時洗完手關掉水龍頭，不開無人燈，從節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從身邊小事做起，努力做好勤儉節約的好習慣。

　　忠信，顧名思義，就是忠誠守信。父母不僅讓孩子吃飽穿暖，更重要的是教育孩子做人的道理，不能糊弄孩子，孩子說謊后要有針對性的來解決，增長孩子的善心、愛心。在平時講的故事中讓孩子明白誠實守信，用一言一行的模范勞動，以身作則潛移默化感化孩子的心靈，給孩子上好人生重要的誠實守信課。

　　丁楷琦家庭是一個普通的家庭，在平凡的生活中傳遞著愛心，傳承者中華民族的傳統美德。

　　我家的家風作文 篇14

　　一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶，結果可能是完全不一樣的。父母是孩子的第一位老師，而家庭環境是孩子的第一個課堂。

　　由于我家是做生意的原因，去全國各地出差的機會比較多，孩子從小就是在這樣的環境下，跟隨著我們一起東奔西走。最難忘的一次全家旅行是20xx年去的敦煌，孩子在學校里剛學了“九色鹿”的故事，剛出敦煌火車站，我們遠遠地就在火車站出口的外墻上看到了一幅巨大的“九色鹿”石雕，我趕緊用手機查了一下資料，現學現賣，告訴他這幅壁畫就是課本里說的“九色鹿”的故事，這個故事就是出自我們一會就要去參觀的莫高窟石窟里面。孩子一下子就對莫高窟產生的濃厚的興趣，從原來被動的知識灌輸，變成的主動要去了解。隨后去了鳴沙山月牙泉，了解了“大漠孤煙直，長河落日圓”，去了陽關和玉門關，對“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”這些詩句也有了更深的理解。

　　良好的家風是社會主義核心價值觀在現實生活中的體現，所以我們要秉承家訓，通過旅游教育，使傳統的民族文化入腦入心，讓孩子在游覽祖國大好河山的同時學以致用，打開心中對未知世界更深的探索。

　　我家的家風作文 篇15

　　國有國法，家有家風，沒有規矩，不成方圓。這句名言，伴隨著我們的成長。而風氣則是我們生活中必不可少的基本。

　　在美國，有一個小男孩，雖然他很淘氣，但是他很誠實。

　　就在一天，小男孩的父親送給小男孩一把嶄新的小斧子。他邊拿著那個小斧子，邊心里想：爸爸的大斧子能砍倒大樹，那我的斧子也能砍倒了。說著，小男孩找到了一株剛成熟不久的小櫻桃樹。他走到小櫻桃樹面前，只聽見“咔嚓”一聲，小櫻桃樹被劈斷了。他高興地叫著，并把小櫻桃樹的枝葉都砍掉了，玩起了騎馬的游戲。

　　不一會兒，爸爸回來了，他看見他的櫻桃樹的樹干在地上扔著，感到十分傷心。便怒氣沖沖地去問自己的兒子：“是不是你用我給你的斧子，把那株小櫻桃樹砍倒了。”小男孩見到父親如此大的火氣，心想：這回肯定得挨爸爸揍了，但是我知道他是個愛聽別人講實話的人。然后就對父親說：“爸爸，對不起，那個小櫻桃樹是我砍倒的。”爸爸聽完后，不但沒有揍他的孩子，而是摸著孩子的頭說：“沒事，只要知錯就改就是好孩子，以后可不能再亂砍樹了。”

　　十幾年后，那個小男孩以誠信贏得了美國總統的位置，他就是喬治·華盛頓。

　　一個誠實，讓一個淘氣的孩子成為了舉世聞名的人物。我們雖然成不了名人，但是風氣能使我們成為一個懂事的人。

　　爺爺經常對我說：“勤勞儉樸、勤學好問、誠實為人、從小事做起，從我做起”；奶奶經常告誡我說：“飯要自己吃，地要自己掃，路要自己走，自己的事情自己做”；爺爺奶奶的教誨，使我從小就懂得了怎樣做人的道理。漸漸地，我也養成了勤勞儉樸、勤學好問、誠實為人、自己的事情自己做的好習慣。

　　我一直認為：家風是父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭風氣；家風是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承，是最基本、最經常、最具有影響力的正能量教育。

　　每當我遇到困難的時候，爺爺就教育我說：“自己的路自己走，自己跌倒了要自己學會爬起來，不能埋怨自己前面的路途不平坦，只能責怪自己走路不小心”；奶奶說：“只有你自信、自尊、自強，你才能在人生的舞臺上永遠做自己的主人”。在爺爺奶奶的教育下，我從上幼兒園的時候，我就學會掃地，我學會了管好自己，自己洗臉，自己洗澡；有時還幫助爺爺奶奶擇菜掃地，我們家有一個好習慣就是自己的碗自己洗。說到洗碗，還有一個小故事，聽媽媽說：“在我和爸爸結婚的頭一天，我吃完飯就習慣的把碗放在水池里，這時你爸爸走過來說：‘我們家的習慣是誰的碗誰洗，從今天起你也應該自己洗碗了。’從那時起我就不在把碗放在水池里了。”一直到現在我們家里人都是自己洗自己的碗，包括我也不例外。

　　我認為：家風始終是靠家人的影響和自己的自覺養成的一種好的習慣；我們家的家風還要求我尊老愛幼，不能隨便直呼輩份高的人姓名；我們家的家風要求我要做到以禮待人，常言道：禮多人不怪，予人玫瑰，手留余香。

　　我們家的家風可以概括為十二個字：“誠實善良、勤儉持家、勤奮好學、。”爺爺奶奶就對我說：“做人要誠實善良，不說謊話，誠實善良是做人的第一要素。”

　　爺爺奶奶經常教育我說：“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”；我的爺爺奶奶從來不講究吃和穿。奶奶經常說，“做人一定要自力更生、勤儉節約”“常言道吃不窮穿不窮，計劃不到要受窮”。如今爺爺奶奶都退休了，我們的生活日漸富足，卻極少見爺爺奶奶買新衣服，姑姑平時給爺爺奶奶買一件好衣服爺爺奶奶總會說：“買那么貴的衣服干什么，好害不都是穿嗎？”爺爺奶奶經常說：“即便是現在生活水平提高了也要節衣縮食，沒有必要講這樣那樣的排場。”

　　爺爺奶奶就是我們家里的一面鏡子，他們每天都會告訴我要節約用水用電，他們說：“節約要從一滴水、一度電做起。”我們家的節電方法：床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈，并且加裝了調光節電裝置，爺爺奶奶經常說：“離開房間，隨手關燈”；我們家的空調的溫度設定都是恰當即可，在家用空調在制冷時，爺爺奶奶說：“設定溫度高2攝氏度，就可節電20%”；在節約用水方面：在刷牙的時候，爺爺奶奶經常告訴我說：“用口杯接水后，關了水龍頭再刷牙”；我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花，擦家具；洗衣機漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器；爺爺奶奶經常囑咐我說：“洗澡時掌握調節冷熱水比例，不要將噴頭始終地開著，更不應敞開用水，淋浴要抓緊時間，全身淋濕即關噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈”；爺爺奶奶經常說：“持身儉，則自立自尊，不求他人；治家儉，則家業興隆，永世不墮。”是呀！有什么樣的家風，往往就有什么樣的為人處世態度。爺爺奶奶的教導，讓我明白了一個道理：生活再好也應以“儉”持家，因為儉以養德呀！

　　我認為：家風是一個家庭或家族主要精神、作風、品質的體現。好的家風，就是一個家庭或家族最寶貴的精神財富；同時也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。作為家庭一員的我，應當成為一個良好家風的傳承者、發揚者，使良好家風一代一代的傳下去！

　　我家的家風作文 篇16

　　家風是一個家庭的風氣，是一種風格和風尚。家風，其實就是一種潛移默化的道德準則。每個人家里的家風各不一樣，正是有了家風的約束我們才能夠更加嚴格規范自己，嚴格要求自己。

　　我家也有家風，我家的家風就是處事要公、為人要善、做人要孝。首先可能由于我爸爸的工作性質和所處工作崗位的原因吧，爸爸經常對我和媽媽說，在對待人和事上要公道，不能興一家敗一家，要公平公正的對待每個人和每件事。其次我父母都是誠實友善的人，他們經常教育我要有一顆善良的心，要關心幫助處于弱勢群體的人們，比如每次在大街上遇到乞討的老人和孩子不管他們是真正的乞丐還是假的，我媽媽都會給他們幾個硬幣的，我有時對媽媽說，這可能是騙人的，可是媽媽卻說，甭管是真是假，有一點肯定是真的，那就是他們的家庭條件絕對不是很好，要不然誰會讓自家的老人和孩子流落街頭，遭受風吹雨打的。再次我父母要我做一個孝順的孩子，這一點他們也在身體力行著，每逢節假日，爸媽總會買好多好吃的，大包小包的拎著去看望爺爺奶奶和外公外婆。其實我家的家風還表現在其他方面，比如學習，要勤奮踏實，不能對學問來半點虛假，要不恥下問。還有在穿衣風格上，不能不倫不類，不能花里胡哨。其實家風雖然有些約束，但是我認為正是有了家風，所以我現在才這么積極向上，沒有學壞。不管以后是對人還是對事物，我們都要虛心，不要做一個浮躁的人。我尊重的我家風，我也會按照家風嚴格的要求自己，因為我相信在家風的樹立下，我會成為一個優秀的人。

　　這就是我家的家風，它讓我養成了許多好品質。

　　我家的家風作文 篇17

　　每個家庭都有自己家族的一套獨特的家風及家訓，正所謂“沒有規矩，不成方圓。”這些都是格外重要的。我們都知道：中國是禮儀之邦，身為小學生，我們應該繼承中華傳統美德！

　　我們家的家風有許多，他們對于我們做人來說，簡直就是黃金法則一般。比如說：勤儉節約，外婆小時候，當新中國還沒有成立，外婆總是看到一些人吃不飽，穿不暖，過著非常痛苦的生活，所以每當外婆告訴我之后，我覺得應該聽外婆的話，所以勤儉節約在我的心中是非常重要的；尊老愛幼，媽媽說每個人都應該尊敬每個人，互相尊敬，這樣才叫美德，這樣才是一個好孩子，乘坐公共汽車時，應該把座位讓給更需要座位的人、過馬路的時候，應當幫扶有需要的人，可能在你那一刻鐘的時間里，就可以幫助到許許多多的人；最重要的一條家風就是獨立自強，自己的事盡量不要讓別人去幫助，不要給別人造成不必要的麻煩、不要讓別人所討厭，這些都是每個人，甚至是每個家庭都必不可少的。

　　“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“志當存高遠。”以及《游子吟》。這些都是古人留下來的名言，他們經過數百年來的事實，這還使我們不相信嗎？

　　“國有國法，家有家規。”家風是非常重要的，在生活中，也是有很大的作用。接下來，就讓我來為你說說，我們家的“事例”吧。

　　在勤儉節約這條家風中，沒有人可以比得上我媽媽，她被我稱為“勤儉王”。有一次，媽媽為我買了一個飛機模型，可是沒過幾分鐘，弟弟就會飛機模型開啟了“飛行模式”，所以飛機中的一個小零件壞了，我去找爸爸幫忙修理一下，爸爸又讓我去找媽媽，媽媽說：“沒事，等會兒就修好了。”媽媽跑到我的書房中，在玩具箱中拿出了一個看似并不起眼的小收納盒，雖然并不精致，但這就是媽媽收藏多年的“鎮店法寶”。媽媽拿出一個和那個壞零件一模一樣的零件，并把它拼接好，這就大功告成了，你們說，不叫她“勤儉王”，還能叫什么呢？

　　記得那一次，我一個人坐在公共汽車上，去圖書館看書，可就在中間的路程，有一位老人上車，引起了我的注意，他看起來很累，累得頭上的汗都快流下來了，兩個臉蛋像被曬傷了一般通紅，衣服的后背都濕透了，我覺得他很需要座位休息一下，于是我就讓她坐在我剛坐的位置上，可是他并沒有坐，而是對我說了一句：“小朋友，謝謝你，我不用坐，下站就到了”。可是當我再仔細的看一眼他時，感覺他的汗又多了，臉蛋兒更紅了。我知道他是騙我的，所以我就對他說：“我坐的太久了，腿都麻了，想站一會兒。”這才是那位老人坐了下來。到站了，我下了車，心里想：那位老人應該是太累了吧。盡管是自己找的座，站著有些累，但是心里總是有一種說不出口的開心，這應該就是老師所說的助人為樂，自己開心，別人也會開心。

　　把獨立自強，這條家規在我們家最重要了。我和我爸爸是我家的“獨立小英雄”。比如說那一次，我們和媽媽正在洗自己的衣服。獎勵是第一名可以看三集電視節目，第二名可以看兩集電視節目，第三名可以看一集電視節目。我和我老爸就像貓見了老鼠一般，瘋狂的開始了“洗刷刷大戰。”過了一會兒，媽媽就先洗完了，我這才第一次感受到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真理。媽媽問我和爸爸要不要幫忙？我和爸爸堅持要自己做自己的事情，不約而同地說：“不用了，謝謝。”最后我和老爸都用自己的實力結束了比賽。

　　家風是一艘小船，能讓我們走得更遠；家風是一條高速公路，能夠讓我們更快速的走向自己的目的地；家風是一把燈，照亮所有人。

　　家風，浸在我心里！

　　我家的家風作文 篇18

　　誠信是什么？誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信還是我們家的家風。

　　我的媽媽是一個守信的人。星期天，我讓老媽去家樂園超市，給我買我最愛吃的椰蓉面包。到下午，媽媽就去給我買面包。可是我等很久也不見媽媽回來。后來就下雨，我很擔心媽媽，因為媽媽出門沒有拿雨傘。過一會兒，我聽到一陣敲門聲，我打開門一看，啊！原來是媽媽！媽媽怎么變成滿身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦干，媽媽從懷里把面包拿出來，我看到我要的面包，沒有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的淚水早已蓄滿。

　　我的爸爸也是一個守信用的人。有一次爸爸在干活時借門衛一把盒尺，說：“我明天再還給你。”爸爸回到家量幾下，就把它放到外衣兜里。到第二天，爸爸就把盒尺還給那門崗。

　　我也是一個守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書，就去圖書館借一本書。我對圖書管理員說：“我下個星期六下午兩點我一定還你。”圖書管理員同意，我就把書借回家。到第二個星期六，我還在看。一點、一點半、兩點我還在看，我竟忘記還書的時間，無意間我往鐘表哪兒瞄一眼，一看已經兩點鐘，我急忙往圖書館奔去，到那里我把書還給圖書管理員，我想：我說到做到是個講誠信的好孩子！

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠實守信的美德一代一代地傳下去。

　　我家的家風作文 篇19

　　我愛我家，一個幸福溫暖的家，在這個家里有爸爸、媽媽、弟弟和我，爸爸媽媽對我百般的疼愛使我深深地體會了家庭的溫暖，我們一家人總是和諧相處，每個人都是快快樂樂的，美好的家庭生活給我帶來了溫馨。

　　沒有規矩不成方圓。在每個幸福的家庭里都有自己的家風和家訓，我家的家風和家訓可以概括為孝、儉、勤三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

　　首先是孝，從小爸爸媽媽就教育我做個孝順的孩子，在我眼里他們都很孝順，只要有時間他們就會去看看老人，幫著洗衣做飯，陪他們聊天、拉家常，他們的每一句話，每一個舉動，都在影響著我。

　　其次是節儉，小時候爸爸就經常講：節儉興家，浪費可恥。這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，使我養成了不攀比、不浪費的習慣。

　　勤就是勤奮。在我家，勤不僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，她會主動給我檢查、輔導作業，不管多忙，她都會抽出時間陪我看書，她總說要與時俱進，不斷給自己充電，在媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考。

　　好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良作風傳承下來，引領我們健康成長！

　　我家的家風作文 篇20

　　家是社會的最小單元，良好的家風是一個孩子成長為對社會有用的人的內部環境。從小，爸爸就告訴我：“孝敬不是金錢，不是錦衣玉食，孝敬是愛。”

　　在我們這個5口之家，爸爸媽媽都在機關事業單位工作，爺爺奶奶退休在家。媽媽的爸爸，也就是我的姥爺今年已經八十高齡了，于六年前不幸罹患重病，生活無法自理，舅舅和小姨在外地工作，無法經常陪伴照顧。六年來，爸爸媽媽始終不離不棄，一直悉心照料著姥爺，給姥爺洗腳、剪指甲、掏耳朵、洗澡，毫無怨言，無悔付出，多年如一日。正是父輩們的言傳身教，使我懂得“孝老愛親”的重要性。我的爺爺奶奶已經七十多歲了，從我能記事起，都是爺爺奶奶哄我睡覺的。在幼兒園、小學門口接送孩子的人群中，時時能看到白發蒼蒼、身材高大的爺爺的身影。年齡不饒人，隨著我慢慢長大，爺爺年齡增大，上樓不方便，我們都會互相攙扶著上樓。有時候生病了，在家人的指導下，我還會充當爺爺奶奶的“小護理員”，為他們煎藥、端飯、取東西，爸爸媽媽白天工作忙，晚上總是盡可能陪我指導完成家庭作業，我也盡可能幫助家人打掃衛生、做早餐。

　　唯有堅持初心，傳承家風，才能守護自己最親近的人，我會以此為鼓勵繼續傳承孝敬老人的優良家風。

　　我家的家風作文 篇21

　　古人云：“百善孝為先”，我們生在這個非常重視孝道的中國，也應該有所為！

　　父母時刻叮囑我和姐姐要銘記“孔融讓梨”這個成語告訴我們的道理，所以我們不論有什么好東西，都先想著爺爺奶奶爸爸媽媽，絕不會自私自利，因為只為自己著想的人是渺小的。

　　作為父母，爸爸媽媽也起到了帶頭作用：爸爸經常對爺爺奶奶噓寒問暖，媽媽幫爺爺批發貨物，幫忙看小賣部，和奶奶經常在一起做十字繡……在他們的熏陶下，我和姐姐也成為了孝順長輩，尊敬師長的好孩子。在家里，我經常協助父母做一些力所能及的家務活，幫媽媽打掃衛生、收拾房間、擦桌子、洗碗、掃地、拖地，樣樣都行；幫爸爸沏茶，拿拖鞋，或是幫他捶背捏肩；周末寫完作業后，我和姐姐也會跟著爺爺一起上山干活，和奶奶一起去公園散步。在學校，我見到老師會主動問好，主動幫值日生打掃衛生。我在知識的海洋里盡情遨游，除了必須掌握的課本知識，我還讀了四大名著，國內外經典！

　　爸爸時常教育我不能和同學攀比，所以我從不比吃比穿比用。爺爺講他們那時的窮苦年代時，我真的感動不已。我覺得我們更應該珍惜現在的幸福生活，我們要孝老愛親，銘記父母的悉心教誨和老師們的'言傳身教，珍惜當下，砥礪前行！

　　我家的家風作文 篇22

　　春風吹醒青蛙一季的故夢，秋風吹來累累碩果桂香飄濃。有那樣一股風，勝春暉秋頌，飽含深情亦巋然不動，總在指尖與我思緒碰撞的，是家風。

　　家若初春的柳。柳的姿態婀娜，注定了這一季的篇章美艷如歌，如同家是人的一生最富感染力的學習殿堂，從小受家人影響的優劣，決定的孩子的未來是否燦爛如火。我的家庭，總是彌漫著盎然春意，無論走到哪，總有人評價道“真是愛笑的一家子”。微笑就是我們的家訓，也許沒有博大精深的文化底蘊，但我們的家風就是誓做春風，用笑哺育萬物，滋潤人心，笑聲即是春雷隆隆，喚醒一切正能量，將這份友善傳遍九州大地，開滿花季。

　　曾經有記者到老家的村子里走訪，恰好到家中歇腳買水喝，在奶奶不知其身份的情況下聊起天：暢談村鎮建設，共探文明新風。奶奶當談到自己生活的這方人杰地靈的凈土，霎時春風滿面，油然而生的是一份自豪之情。鄰里友愛和睦，為生活添了一道風采；各崗干部敬業公正，為居住環境打造了良好的氛圍；政府的關心使村子的建設發展蒸蒸日上；眾人齊心協力共創強富美高新揚中。這是何等欣欣向榮，令人賞心悅目的景象！奶奶妙語連珠，臉上煥發前所未有的光彩奪目，字句鏗鏘，無不表達了對家鄉的贊美之情。這份喜悅無需掩蓋，因為我們正在向更美好的未來邁步，奮進。最美家鄉將由我們的雙手共創，這是毋庸置疑的。我們就該用笑容表露自己的驕傲，大聲說出我們的決心，讓正能量如春風傳遍千家萬家，鼓動更多的家鄉兒女熱切加入行動！

　　奶奶對家鄉的贊揚不僅使我為之動容，感受到家中這份春風化雨的家訓之滋潤，更使記者見證了小島人文素養和文明家風的成長。為奶奶點贊，為春風般的家風喝彩，為最美家鄉的建設助威！

　　春風吹是一年繁榮的標志，家風揚是一國之盛的奠基石。作為新一代的希望，我們要做的不僅是汲取新知識，力創科學新社會，還要將老一輩所傳承的中華民族的傳統美德發揚光大，融入新世紀，走向世界，展現國人的獨到神采。從此刻起，樹立起責任感，秉承著家訓做一個好少年，投身創造最美家鄉，恪守社會主義核心價值觀，做好守法小公民，做好中國人！

　　我家的家風作文 篇23

　　有一位著名的作家曾說過：“環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”家是成長的第一空間，所以在我的成長過程中，一言一行無一不是家風烙下的印跡，像春雨一般，“潤物細無聲”。我家的家風是寬厚待人，在這一方面，我的父母給我做出榜樣。

　　爸爸在生活中，交際廣泛，人緣很好。我爸爸一直在用行動告訴我什么叫寬容。有一次，鄰居的小孩把我家的魚缸里的魚給玩死，我本以為他會大發雷霆，要知道，爸爸十分喜歡那些魚，每一次定時喂它們，每周親自給魚換水，這些魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。沒想到他卻對那個小孩和顏悅色地說話，教育他，讓鄰居對他的行為十分欽佩。

　　家庭是圃，孩子是苗，家風有如潤物細無聲的小雨點。苗只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對家風的理解，再貼切不過。提起家風一詞，我的腦海中不禁涌現出我的家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學前，奶奶總愛叮囑我幾句：“菲菲，到學校千萬別和同學發生沖突，如果有人欺負你，就回來給我說，我去學校找你們老師！”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，總是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學發生矛盾的現象。

　　還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因為一張卡片吵起來。我告訴媽媽，我們倆的卡片一模一樣，她不知在什么地方弄丟，現在和我搶起來。媽媽解原因之后，硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹，我哭著回家。回家后，媽媽告訴我：“那張卡片是你的，我知道。可小妹妹還小，你跟她講不清道理，另外，鄰居之間要和睦相處，做人要寬宏大量。”我瞬間明白媽媽的用意，開心地笑。

　　家風對我們的成長有著十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風真如一陣春風，吹入家家戶戶中。

　　我家的家風作文 篇24

　　中華民族有著五千年的傳統美德，每家都有自己的家訓、家風。好的家訓、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現了中華民族優良的民族之風。

　　和千千萬萬個家庭一樣，我家也有家風、家訓。總結起來，我認為就是勤儉節約，家和萬事興幾個字，這些都是長輩經常教育我的。他們不但這樣教育了我，也是這樣做的。

　　記得有一次，我的一條牛仔褲膝蓋處破了。奶奶說補一補吧，還能穿。我覺得非常委屈，感覺有了弟弟以后，自己的地位直線下降，不禁大聲吼道：“現在都什么年代了，還有誰穿補過的東西，我才不要！”奶奶語重心長的說到：“你先別對我大聲叫，這褲子也沒穿幾次，只不過膝蓋破了個洞，奶奶找個卡通圖案給補上，別人看不出來的。”“我不要！就不要！”我歇斯底里的叫道。奶奶看我這樣，也不理我，自顧自的找了個卡通圖案縫起來，邊縫邊說：“等你爸爸回來，你問問他。”說實話，家里我最怕老爸。

　　爸爸下班回到家，我連忙把事情告訴他，并明確了自己的態度。爸爸聽了，拿起補好的牛仔褲故意說：“哪破了，牛仔褲不錯，特別是膝蓋上的圖案，很新穎。”我說：“你也看出了膝蓋上的不同了，我不要穿，同學會笑話我的，你們只管弟弟。”爸爸這時收起了嬉皮笑臉的神態，嚴肅的對我說：“兒子，看來家里增加了新成員，你還是有心結的。我們先說褲子的事，你現在正是生長發育期，個子長得快，老是買新的太浪費。當然如果確實舊了，破了，那也要買。但是就這件事來說，我覺得你不對，老話說新三年，舊三年，縫縫補補又三年。雖然有些夸張，但是中華民族艱苦樸素的傳統不能丟。毛主席你知道吧，他老人家一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活非常簡樸，一件睡衣你知道補了幾次嗎？竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。再說說你弟弟的事，在他沒有出生前，爸爸媽媽就說過，對你的愛不會減少。你看看現在，你每天放學到家，弟弟總是撲到你懷里要你抱，家里他最喜歡的也是你。”這時，弟弟睡醒了，奶奶抱著她從樓上走下來。他看見了我，從奶奶懷里鉆下來，跑到我懷里，“哥哥，好哥哥！”的叫著，并用他那肥嘟嘟的小臉使勁的蹭我的臉龐。

　　我摟著弟弟，回想著爸爸剛剛的一番話，感覺臉上滾燙，心想：“是啊，爸爸說的對。艱苦樸素是中華民族的優良傳統，毛爺爺一件睡衣竟然補了這么多次，我有什么理由不穿補了一次的褲子。”想到這里，我不由的用力抱緊弟弟，惹得他咯咯咯咯的笑出聲來。

　　這就是我家的家風，更是我家的家訓，它是一種正能量，伴我成長！

　　我家的家風作文 篇25

　　最近，我從老師口中得知一個新的詞語，家風。剛聽到這個詞的時候我還不懂，進過仔細的查詢我得知了家風的意思。就是指家里的習慣品德。突然一個問題從我腦子里閃現，我家的家風是什么呢？

　　于是我想問問我爸爸。

　　一天在吃午飯后，我就向爸爸提出了這個問題。爸爸說：“家風啊，家風是咱們這一家人的道德標準。是一個家庭必不可少的重要成分，如同水一般”。我又問咱們的家風是什么啊？爸爸說：咱們家的家風有很多，你看媽媽一直很勤儉節約，他花錢從不大手大腳，不該花的錢他一費也不花。還有他把拖地的水用來沖馬桶、澆花。還有他做飯，把飯的量控制的很好，沒有一次剩很多飯我們家的家風還有。尊老愛幼，你想一想，有一次，你爺爺的手受傷了，你姥姥還病了，我去上班了。全是靠著你媽媽做飯、洗衣服。還要管你。有什么好吃的都先給。咱們家的家風還有幫助他人，有一次，鄰居家的自來水管壞了，沒辦法接水。你媽媽主動地讓他們來咱們家接水。

　　以后你要學會感恩，報答你媽媽的養育之恩，不要讓你的媽媽不順心，你以后要記住小心做事大方做人的道理，學會吸取別人的長處，改正自己的短處。并且你不要驕傲，否則你會落后的。

　　聽了我家的家風和父親的教誨，我懂得了很多道理，以后我長大成人之后也要維持這樣的好家風一個高尚的人。

　　我家的家風作文 篇26

　　從小就聽爸爸媽媽說：“國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓，家風如細雨，隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時，他們自己也在用實際行動給我做榜樣！

　　去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在上班的爸爸連忙請假帶奶奶去看醫生，那幾天，爸爸每天進出醫院送飯遞水，晚上依舊陪伴在奶奶身邊，盡心盡力照顧，給奶奶說開心話，奶奶也說：“有你爸爸在，疼痛減一半”，等奶奶出院后，爸爸卻瘦了一大圈。醫院里的護士阿姨都夸贊爸爸是個孝順的兒子，聽到這些話，我既感動又自豪，這些雖然是生活中的點滴，但對我的影響卻頗深。

　　“一粥一飯，當思來之不易。”勤儉持家是我家的座右銘。小時候會看見媽媽把淘米的水，洗菜的水積起來，可以用來沖廁所。會把洗衣服的水來洗拖把。當時小，也不懂，直到現在才開始漸漸明白這么做的用意。小時候的飯碗總會剩下許多米粒，媽媽也總會叮囑我把碗里剩下的飯吃干凈。現在我們的生活也越來越好，花銷也比原來要多得多，所以我們更要懂得節約。

　　“忠厚傳家遠，詩書濟世長。”讓我們牢記家風，做一個尊老愛幼、勤儉節約、的小學生，做一個新時代的優秀少年！

　　我家的家風作文 篇27

　　家風是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風有關，它映照了我們家庭的氛圍；家風是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來的優秀品格，是子孫后代學習的典范。

　　我叫楊昕怡，是五年級二班學生。五歲生日那天，我們全家去飯店吃飯，看著桌上的菜，我迫不及待地夾了一筷子，媽媽嚴肅地對我說：“爺爺奶奶還沒動筷子，你怎么就先吃了，太沒禮貌了。”我不以為然，繼續津津有味地吃菜。媽媽生氣地說：“你怎么不聽話了？”爺爺忙說：“孩子還小呢！”媽媽說：“不行，好習慣就必須從小培養。”

　　這次之后，我逐漸學會了聽爸爸媽媽的話，懂得了怎樣做一個有禮貌的好孩子。媽媽經常勸我多參加集體活動，她告訴我不懂就要問老師問同學，也要主動幫助別人，相互取長補短，這樣才能不斷進步。媽媽還說要做一個對人友善、心胸寬廣的人，不要為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵，這樣只會傷了和氣。

　　爸爸告訴我好孩子必須要懂禮貌，看到長輩要主動問候，他還常常在我耳邊念叨：站如松，坐如鐘，行如風，人做任何事都要有精氣神，不能有消極懈怠、萎靡不振的樣子。

　　這便是我家的文明風尚好家風，它默默滋潤著我健康成長。

　　我家的家風作文 篇28

　　家風是指一個家庭或家族的傳統風尚，也稱作門風。我們中華民族有著重視家風的傳統，隨著社會的發展，繼續傳承優良家風尤為重要。古代人把家風總結為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛信義和平。

　　關于現代的家風是什么卻往往眾說紛紜，而我們家的家風是不貪小便宜，懂得謙讓與分享，借別人東西一定要還給別人。生活上有“食不言，寢不語”，“吃有吃相、坐有坐相”；吃飯不剩飯，不浪費，東西不要亂扔亂放等。行為上父母從小就教育我不說謊話、不占小便宜，做誠實的孩子；對長輩要尊敬，對父母要孝順，做懂禮貌的孩子。爸爸媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。

　　沒有規矩不成方圓，父母在言傳身教的同時也在用事情告訴我道理，讓我銘記于心。有一次，媽媽在一個老爺爺的店里買了些年貨，結賬的時候，那位老爺爺少算了幾十塊錢，媽媽發現后當即把錢給補上了。回家的路上媽媽說：“以后就算店家算錯了那也要把錢送過去的，否則太不好意思了，人家做生意也不容易的。”于是我明白了，不貪便宜要從每一件事出發為他人的立場考慮，然后從實際行動體現出來。我的父母就經過這樣一件件的例子潤物無聲的將家風傳承給了我，對我的成長產生了深遠影響。

　　我家的家風作文 篇29

　　每次我做事，媽媽都說我是小大人兒，做事都有自己的主見，有的時候，媽媽的事我也操心。

　　有一次吃飯，我給媽媽夾菜、夾肉，媽媽說：“寶貝媽媽自己來吧！”爸爸看了說：“這是應該的，孩子知道疼你了，說明她長大了、懂事了，也代表著將來會好好照顧咱們的！”聽完爸爸的話，我們都笑了。

　　還有一次，我想幫媽媽洗衣服，還想給媽媽驚喜，我就告訴她我在做實驗，等洗好后我叫媽媽來看看，媽媽大吃一驚說“寶貝，你真是懂事孝順的好孩子！”

　　現在大家知道了吧，孝敬老人就是我家的家風，一代一代傳下來，姥姥姥爺照顧病床上的太老爺，喂飯，擦拭大小便；媽媽帶姥姥姥爺和奶奶去旅游；爸爸接送姥爺上下班……

　　他們從小就教育我要孝敬老人，尊敬長輩，因為這不僅是我家的家風，更是是中華民族的傳統美德！還因為父母長輩為了我付出的太多了，從我牙牙學語到蹣跚學走路，從幼兒園到小學，我一般的小愿望，只要能夠實現，爸媽就一定滿足我，姥姥姥爺和奶奶無微不至的照顧我，讓我生活在他們的愛中，讓我有一個幸福的家。

　　現在我長大了，應該孝敬父母長輩，我要做自己力所能及的事情，比如，幫媽媽拖地，掃地，洗碗等，幫爸爸端洗腳水。把自己的學習搞好，不讓爸爸媽媽操心，該學習的時候好好學習，該玩的時候痛痛快快的玩。

　　我的家風讓我懂得父母長輩養育了后代晚輩，自然應該受到后代晚輩的尊敬孝順，我也會一直這樣做的。

　　我家的家風作文 篇30

　　家風，談到它我們一定有很多話想說，每個家庭中都有家風，家風就如同糧食一般必不可少。飯桌上讓長輩先吃晚輩后吃是家風，在長輩面前不能大喊大叫尊重長輩是家風，食不言寢不語……都是家風，我們家的家風就是勤儉節約和尊敬長輩。

　　勤儉節約從點滴開始。從小爸爸媽媽就教育我，日常生活中，不能浪費資源，有一次，我上完廁所后，剛準備沖水，爸爸突然快步向前大喊道：“等一下！等一下！”我看著爸爸那心急火燎的樣子十分不解，疑惑的問：“老爸，什么事那么著急呀？”爸爸緩了口氣說：“先別沖，去把廚房的淘米水端來沖廁所。”“原來就是這事啊，我當什么大事呢！”我一臉的不屑立馬激怒了爸爸，爸爸一本正經的對我說：“這是小事嗎？節約要從點滴開始，水是生命之源，你看那些鬧旱災的地方，一桶水要生活好幾天，我們這雖然不缺水，但仍然要節約用水，知道嗎？”聽了老爸的這一席話我頓時明白了水的重要性，我看著老爸嚴肅的臉，點了點頭說：“知道了，我這就去把淘米水端來沖馬桶。”

　　尊敬長輩也是從小抓起。

　　小時候有一次我由于在飯桌上先動了筷子，我爸就把我揪了出去，讓我反省。知道他們吃完飯我才明白是怎么回事。從此以后我就再也沒有先動過筷子。

　　爸爸媽媽日常生活中的一舉一動都會影響著孩子，良好的習慣就是從這些微不足道的小事中養成的。這就是伴我成長的家風，從中我養成了許多良好的品質。我愛我的家風。

　　我家的家風作文 篇31

　　家風是中華民族的傳統美德。沒有一個好的家風，培養出來的孩子也不會太好，縱使這個孩子學習好，品德也不會太好。所以一個良好的家風可見是多么重要。

　　小時候媽媽就告訴我，咱們家的家風很嚴，你要好好聽話。我覺得家風一點也不好，既不能吃，又不能玩，還要守那么多的規矩，煩都煩死了。于是，我開始厭倦家風了，甚至是討厭。

　　今天，老師又告訴我們，家風是人一生中很重要的一部分。于是我問媽媽：媽媽什么是家風啊？每次吃飯時，都是爺爺奶奶先坐在桌子旁，然后爸爸媽媽們這些小輩才能坐，最后才是我們這些小孩子坐到桌子旁開飯。這些都是家風。還有開始吃飯時，只有老輩先動筷子，我們這些小輩才可以動筷子，而且，每一道菜都是爺爺奶奶先吃，后才輪到我們。這就是家風。

　　媽媽，家風還有哪些啊？每次家里來了客人，與長輩聊天時，我們這些小輩只能在一旁聽著，不許插話，也不許離開，否則就是極大的不禮貌。只有在有事情況下，并且征求了老人的同意才可以離開。這就是家風。

　　媽媽，還有什么是家風啊？每次說話事，都不許帶臟字，每次干事時，都不許多問，只要聽長輩的話就可以了。要做的謹言慎行。不與長輩頂嘴，不做氣長輩的事。這就是家風。

　　媽媽還有哪些家風？我要聽！“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節約糧食，不浪費一粒米。節約水資源，不浪費一滴水。這就是家風。

　　原來，良好的家風，可以成就一個人的一生。現在我明白了，良好家風的重要性，也從心底里對家風油然而生了一種敬仰。這就是我家的家風。

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