【推薦】家風(fēng)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的家風(fēng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)作文 篇1
今天，我們班級(jí)舉行了說家風(fēng)活動(dòng)，老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著我們平時(shí)的行為。然后，老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的同學(xué)說：“我的家風(fēng)就是尊老愛幼，有一次，在公交車我給老奶奶讓座，媽媽還夸獎(jiǎng)了我，說我是尊老愛幼的好孩子。”
有的同學(xué)說：“我的家風(fēng)是助人為樂，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”
輪到我了，我說：“我的'家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因?yàn)槲茵I了，菜一上來我就迫不及待的吃起來，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的，這是禮貌。”
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎拿髦v禮貌的好孩子。
家風(fēng)作文 篇2
美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應(yīng)該將它傳承下去。我也相信每一個(gè)家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實(shí)際行動(dòng)嫌我詮釋著‘孝’這個(gè)字。
在我很小的時(shí)候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家里照顧他，有時(shí)病重了，去廁所時(shí)摔倒了他也會(huì)隨時(shí)去將他扶起來。有時(shí)夜里爺爺叫我們，爸爸也會(huì)立刻起來去問問他有什么事情。
在我六年級(jí)的時(shí)候，我的爺爺?shù)牧艘粓?chǎng)大病，后來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫(yī)院，醫(yī)生說他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時(shí)間他們都十分辛勞。后來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時(shí)間，爸爸經(jīng)常喝酒，每次醉了之后都向我說起爺爺，說呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認(rèn)真聽他說，還時(shí)不時(shí)流淚。
后來，媽媽也找到了工作，日子又恢復(fù)了平靜，只是少了一個(gè)疼愛我的人，一個(gè)最疼愛我的人。
雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現(xiàn)在，爸爸還時(shí)常流淚，伯伯就對(duì)他說：被傷心了，不就是死了個(gè)人嗎。爸爸氣憤的對(duì)他說；她生了我將我養(yǎng)大，我能不傷心嗎。
哎，這就是我的孝敬父母，他們?cè)诜椒矫婷鏋槲易龀隽税駱樱瑸槲以忈屃诵⑦@個(gè)字。
家風(fēng)作文 篇3
每個(gè)人的家庭都會(huì)有家風(fēng)與家訓(xùn)。那如同春風(fēng)春雨一般，一直在養(yǎng)育著我們成長。我們家庭的家風(fēng)家訓(xùn)便是“文明”與“禮貌”。而這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)卻由一個(gè)感人的故事而來。
那是在過年的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)雪交加的白天。我與我的媽媽一起去一個(gè)朋友家。在路上，我發(fā)現(xiàn)我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來，準(zhǔn)備扔到地上，就在那時(shí)，媽媽瞪著眼對(duì)我說：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾，垃圾必須扔到垃圾桶里。”我一聽這話，就連忙收起來了垃圾，又放在了身上，走了一會(huì)兒，我便看到了一個(gè)垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里。媽媽又溫柔的對(duì)我說：“這樣做的才對(duì)。”到了朋友家，我只說了一聲叔叔好，就跑去與朋友玩了。過了不久，我們便該回家了，在回家的路上，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“到了別人家，要懂禮貌，要先說叔叔好與阿姨好，然后再說一些禮貌問后語，這樣才能在干別的事。”聽了這話，我有些疑問，于是我就問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭矀兊侥亩家v文明懂禮貌呀？又沒人看管咱們。”媽媽聽了這話，微微一笑說：“這是人們最基本有的，就算一個(gè)人沒有文才，但是比須要有文明與禮貌兩種素質(zhì)，就算沒有人看管咱們，也要有自覺性，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)講文明懂禮貌的人。”聽了這話，我的心中不禁涌上了一股暖流。
從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，從這場(chǎng)故事中，我不僅知道了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，還懂得了一個(gè)重要的人生道理：人生下來就必須要有文明與禮貌兩種素質(zhì)，如果一個(gè)人沒有這兩種素質(zhì)，那在一個(gè)人生當(dāng)中將會(huì)是一個(gè)沒用的人。
家風(fēng)作文 篇4
新年里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么？讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么？
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。
家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。
接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。
還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇5
“吃得苦中苦，方為人上人。”這是爸爸、媽媽從小就在我耳邊常常念叨的一句話。他們鼓勵(lì)我直面困難，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
記得我剛學(xué)習(xí)跆拳道的時(shí)候，有一次，我在練習(xí)腿部柔韌性時(shí)，教練用兩只腳踩著我的雙腿，我感覺腿快斷了，疼的哇哇大哭。那天回家時(shí)，我是哭著一瘸一拐地走回去的。一到家就對(duì)爸爸媽媽說：“學(xué)習(xí)跆拳道太辛苦了，我不學(xué)了！”爸爸聽了，就一邊幫我揉腿一邊對(duì)我說：“學(xué)習(xí)本領(lǐng)哪有不辛苦的？古人練功都是‘冬練三九，夏練三伏’，你這點(diǎn)苦算什么呀？再說你學(xué)了這么久，身體素質(zhì)都好多了，怎么可以半途而廢呢？”接著他又說：“只有勤學(xué)苦練，才能成功。”我記住了爸爸的話，咬牙堅(jiān)持，成了班里柔韌性最好的學(xué)員。每當(dāng)教練表揚(yáng)我的時(shí)候，我心理就美滋滋的，比吃了蜜還甜。
后來，我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常這樣勉勵(lì)自己。去年期末考試前，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很多。一天晚上，我寫得胳膊又酸又痛，可作業(yè)還沒有寫完。我不想寫了，剛放下筆，突然，我想起爸爸媽媽經(jīng)常說的“吃得苦中苦，方為人上人”，又揉揉胳膊繼續(xù)寫。寫完后，我才松了一口氣。期末考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)，可開心了。
“吃得苦中苦，方為人上人”，我很感謝父母對(duì)我的教導(dǎo)，我要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的家訓(xùn)，讓勤奮不光是一種美德，也要讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。
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