【實(shí)用】家風(fēng)作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的家風(fēng)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)作文600字 篇1
我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而這些文化都要有個(gè)規(guī)矩，俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)——“規(guī)矩”。
我的媽媽是個(gè)嚴(yán)母，完全遵從“玉不琢，不成器”的思想，對(duì)我的生活嚴(yán)加管理。我的爸爸是個(gè)慈父，他和媽媽相反，有著“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”的思想，對(duì)于我提出的要求，大部分都會(huì)滿足。對(duì)于父母出現(xiàn)的這種相反的思想，在我的家庭教育上，常常會(huì)出現(xiàn)分歧。
從小，媽媽告訴我，要自信，要從小培養(yǎng)氣質(zhì)，要有教養(yǎng)，要有素質(zhì)，又有大家閨秀的風(fēng)范，她完全把我打造成淑女乖乖女的類型。可是，我完全是瘋丫頭型的，所以打罵絮叨就不可避免。每天都告訴我“不要說(shuō)臟話，不要瘋玩，不要不要”不要這樣，不要那樣。天天說(shuō)的，如果記錄下來(lái)，都可以出一本書。吃飯，行走，坐立，都有不同的規(guī)矩，都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。而我爸爸卻告訴我，快樂(lè)就好，做我自己，在任何方面都沒(méi)有約束我。只說(shuō)，女孩要自尊自信自立自愛(ài)自強(qiáng)。在我失落彷徨的時(shí)候，他會(huì)陪我聊天。在我無(wú)聊的時(shí)候，他會(huì)陪我玩。以愛(ài)的方式教育我，不會(huì)輕易生氣，總和我講道理。正是這樣良好的家風(fēng)，讓我既能夠守規(guī)矩，又能夠創(chuàng)新。
不論是慈父嚴(yán)母，都用不同的方式教育我，愛(ài)我。雖然媽媽給我很多規(guī)矩的約束，但是有爸爸陪我放松，不是剛好嗎？我很慶幸我有這樣的父母，正是他們讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，我才能成為如今的我，自信、誠(chéng)實(shí)、樸素、大方又樂(lè)于助人。而我也會(huì)把自身的好習(xí)慣傳遞給更多的人，一個(gè)家庭的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)家庭加在一起就是整個(gè)世界！
家風(fēng)作文600字 篇2
一進(jìn)我的家門，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的“孝”字。媽媽說(shuō)：百事孝為先，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)的話，更不用說(shuō)愛(ài)別人了。
我的奶奶是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村婦女，沒(méi)有一分錢經(jīng)濟(jì)收入。我媽媽爸爸從不讓奶奶在錢上發(fā)愁，生活上的所有開(kāi)支都是媽媽花。印象最深刻的是，每年的取暖期前，媽媽都給奶奶買好煤，怕奶奶凍著。曾經(jīng)有人找爸爸去外地做生意，都被爸爸拒絕了，他說(shuō)奶奶歲數(shù)大了，他不能遠(yuǎn)行。
爸爸總是對(duì)我和姐姐說(shuō)：“保護(hù)好自己不受傷害，也是孝敬父母的一種方式，只有子女們健健康康的，父母的心情才會(huì)好，心情好了，身體也會(huì)好了”。
我的媽媽每天五點(diǎn)就起床，先是給姐姐做飯，再送她去一中上學(xué)，以后就去商店看一天的門市，從來(lái)沒(méi)休過(guò)一天假，收拾房間、洗衣服都是晚上干，但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，雖然掙錢很不容易，她從來(lái)沒(méi)有在給奶奶錢上生氣。姐姐放學(xué)回家說(shuō)：“媽媽有下崗證，可以領(lǐng)取困難補(bǔ)助”。爸爸說(shuō)：“爸爸媽媽掙錢是為了給奶奶養(yǎng)老，供你們姐弟上學(xué)，有比咱們困難的呢，把錢發(fā)給更需要的家庭吧”。
爸爸媽媽不但對(duì)奶奶這么好，對(duì)別人也是這樣，有一次，一位老奶奶下雨沒(méi)帶傘，媽媽就把自己的傘給她用，還有一位老奶奶買了很多菜，在車子的后座上老是往下掉，媽媽趕緊送給她一個(gè)大袋子，還幫她拴好。每當(dāng)他們感謝的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)我家里也有老人。雖然這些都是小事，可這些我看在了眼里，記在了心中。
我問(wèn)媽媽：“咱們家的家風(fēng)是什么”？媽媽說(shuō)了兩個(gè)字“孝、禮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想一定要照媽媽說(shuō)的那樣做，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
家風(fēng)作文600字 篇3
家風(fēng)，就是家庭的風(fēng)氣；家風(fēng)好，就是家中風(fēng)氣好，一家人友好和善。
我的家風(fēng)好，家里人十分友好。即使是家里人犯了什么錯(cuò)，大家都會(huì)鼓勵(lì)他，原諒他，讓他知道事情的嚴(yán)重性，讓他大事化小，小事化了。
我的家風(fēng)好，大家都愛(ài)勞動(dòng)。任何一個(gè)人走進(jìn)我的家里，不是說(shuō)家里的某一件物品好，而是說(shuō)家里十分整潔，感到很溫馨。正是這樣，我的家都才會(huì)如此美麗。
家里不但風(fēng)氣好，而且還有幾條鐵律。
吃飯不能唱歌。有一次我邊吃飯邊聽(tīng)音樂(lè)，只見(jiàn)我聽(tīng)著聽(tīng)著就不禁唱了起來(lái)：“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念……”剛唱起勁來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺綁著臉說(shuō)道：“吃飯的時(shí)候不能唱歌，既然你這么閑，那就罰你待會(huì)洗碗。”我難過(guò)極了，心里頭像五味瓶被打翻了似的，特別不是滋味。
吃飯時(shí)的規(guī)矩還有很多，比如說(shuō)吃飯的時(shí)候手要扶碗，夾菜的時(shí)候筷子不能在盤子里翻菜，挑菜；吃飯時(shí)筷子和勺子不能敲打碗盤，大人說(shuō)這是叫化子要飯；飯粒不能掉在桌子上。吃完飯后，筷子要放在碗邊……因?yàn)閶寢屨f(shuō)飯桌上，一個(gè)人吃飯的習(xí)慣可以看出這個(gè)人的人品。
做任何事，對(duì)任何人都要有禮貌：出門時(shí)或回來(lái)后，都要跟家人打招呼；遇到熟人要問(wèn)好；來(lái)了客人要熱情招待。
逢年過(guò)節(jié)要打電話或發(fā)信息給遠(yuǎn)方的親人送去祝福和問(wèn)候。
另外就是要關(guān)心他人：在別人生病時(shí)，給別人端上一杯暖暖的熱茶；比如爺爺生病住院時(shí)，我親自送飯給他吃，同病房的人看見(jiàn)了直夸我人小懂事。
關(guān)于家風(fēng)有很多很多，總之，家風(fēng)代表的是一家人的道德品質(zhì)；家風(fēng)好，是一家人的道德品質(zhì)良好；家風(fēng)壞，就是一家人的道德品質(zhì)敗壞。
家風(fēng)作文600字 篇4
家風(fēng)是一家的`道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)家。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)作文600字 篇5
家風(fēng)是每個(gè)家庭潛移默化，自然傳承的習(xí)慣和守則。和小伙伴們一樣，我也有一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭，家里每個(gè)成員都正直善良、和藹可親。爸爸告訴我，現(xiàn)代每個(gè)家庭的家風(fēng)都是遵循傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的正能量的法則，只是提煉的角度各有不同。
我們的家風(fēng)提煉的關(guān)鍵詞為：明德、律身、善事、濟(jì)遠(yuǎn)。
明德是學(xué)習(xí)之要。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子漸漸領(lǐng)悟了爺爺奶奶經(jīng)常給她講解傳統(tǒng)文化小故事的內(nèi)涵，也理解了外公外婆勤儉節(jié)儉的生活方式，知道了爸爸媽媽繁忙工作身影背后的努力進(jìn)取。在這樣的氛圍里，她也嘗試著從自身、從小事去踐行這些道理。
律身是前進(jìn)之基。律身在于習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。在上小學(xué)的這一年里，她已養(yǎng)成了規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣，也漸漸培養(yǎng)了不驕不躁、自我展示、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心態(tài)。
善事是成功之源。做事，一要認(rèn)真，二要堅(jiān)持。
濟(jì)遠(yuǎn)是理想之魂。她現(xiàn)在的理想就是長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)科學(xué)家，當(dāng)個(gè)老師，當(dāng)個(gè)……嘿嘿，太多了。
孩子也養(yǎng)成了自己的事情自己做的習(xí)慣。比如，自己洗衣服，不僅能鍛煉自理能力，也可以理解媽媽照顧我們的辛苦。
爺爺對(duì)她說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。不僅要學(xué)好書本上的知識(shí)，還要學(xué)好書本上學(xué)不到的知識(shí)。那些知識(shí)需要親身去體驗(yàn)，用眼睛去看，用手去觸摸，用心去體會(huì)。有了這些經(jīng)歷，才能明白天空是多么高遠(yuǎn)，大海是多么遼闊，土地是多么芬芳，才能明白豐收的喜悅是離不開(kāi)艱辛的勞作。因此，我們多次帶她跟著老師以及同學(xué)一起去感受大自然的浩瀚。
雖然她還沒(méi)完全理解我們的家風(fēng)，仍需要師長(zhǎng)以及父母把著邊兒我相信，等她長(zhǎng)大了，一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)充實(shí)我們的家風(fēng)。
家風(fēng)作文600字 篇6
親愛(ài)的媽媽:
您好!在我的心目中，您和爸爸都是孝順長(zhǎng)輩的楷模。你們經(jīng)常帶我去看望爺爺奶奶、外公外婆。在外公生病住院期間，爸爸一有空 就會(huì)帶我去醫(yī)院看望外公，醫(yī)院廠里兩頭跑；您則做好后勤服務(wù)工作，也是家里醫(yī)院兩邊跑。看著你們忙碌的背影，我就暗暗下決心，長(zhǎng)大了我也要孝敬你們。有一次，阿太來(lái)我們家，她已經(jīng)八十多歲了，視力不好而且腿腳也不方便，我一步一臺(tái)階地扶著阿太上樓，然后準(zhǔn)備好需要更換的拖鞋給阿太換上，還每天晚上給阿太捶捶背，揉揉肩。。
媽媽，您還是個(gè)勤勞的家庭主婦。自打我出生以后，幾乎從來(lái)沒(méi)有看您停下來(lái)過(guò)。每天一早起床為我做各種美味豐富的營(yíng)養(yǎng)早餐，晚上下班回家又開(kāi)始您忙碌的身影。我想：外婆也很勤勞，她是不是將這個(gè)習(xí)慣傳給了您呢？現(xiàn)在看來(lái)，您也已經(jīng)逐漸將這個(gè)習(xí)慣潛移默化地傳給了我。在家里，我經(jīng)常幫您做家務(wù)事，爸爸廠里工作忙，我成為了您的好幫手，你們夸我是個(gè)盡職盡責(zé)的好管家。在學(xué)校里，老師需要我辦的事我也會(huì)積極完成，爭(zhēng)做老師的小助手。這一切好習(xí)慣的養(yǎng)成都是這些優(yōu)良的家風(fēng)帶給我的，它們一直在背后默默地改變我、幫助我，才能使我前不斷前行。
媽媽，您和爸爸勤勞孝順的好品質(zhì)深深地影響著我，你們的以身作則為我鋪了一條通往人生的道路。我們家的家風(fēng)像路燈，為我指引成長(zhǎng)的方向；像一把寶劍，助我砍斷前方的荊棘；像一只風(fēng)箏，放飛我兒時(shí)的夢(mèng)想；像一艘小船，帶著我駛向遠(yuǎn)方。
祝您永遠(yuǎn)健康美麗！
愛(ài)你的兒子xxx
20xx年xx月xx日
家風(fēng)作文600字 篇7
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的、會(huì)尊老愛(ài)幼、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。
人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了在燕鑫公益園一起聊事，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦？媽媽說(shuō)：“你還是去吧！假如你不去，他去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了燕鑫公益園，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。就這樣我明白了的誠(chéng)信意思，那就是誠(chéng)實(shí)守信。
我的媽媽也是一個(gè)知識(shí)分子，每當(dāng)下班時(shí)，媽媽都拿起一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書認(rèn)真的看，俗話說(shuō)得好：“人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。”聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候還幫老師講過(guò)課呢！就這樣我也就成了一個(gè)小書蟲。我每天放學(xué)都和媽媽看同一本書，同一時(shí)間讀一本書，讀完一本書。爸爸說(shuō)：“你們這兩個(gè)小書蟲，該休息了。”就這樣，媽媽和我不知道讀了多少書。懂得了多少道理！
我的爸爸也是一個(gè)喜歡練書法字的業(yè)余愛(ài)好者，每當(dāng)星期日我們都會(huì)開(kāi)一個(gè)家庭書法大賽，每次爸爸都能得了一個(gè)第一，而我呢？我每次也能得了一個(gè)第一，可惜是倒數(shù)的。媽媽寫的也不賴，每次都和爸爸并列第一，我真是太慘了！我絕定加強(qiáng)鍛煉，希望下一個(gè)第一是我的，我要做最棒的自，耶！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。這就是我家的家風(fēng)：誠(chéng)信之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)和書法之風(fēng)，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)作文600字 篇8
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
——題記
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。
小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂(lè)于助人，要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的非常傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂(lè)意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了，我會(huì)幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問(wèn)題，我會(huì)非常耐心來(lái)幫助他，我會(huì)為此感到欣慰與滿足。
記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì)，覺(jué)得還有比我更需要幫助的。卻沒(méi)拗過(guò)老師，心里總覺(jué)的過(guò)意不去。沒(méi)幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng)，我覺(jué)得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見(jiàn)奶奶這么愛(ài)這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛(ài)他，就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何，他都是一條生命。
今后無(wú)論走到哪兒，我都不會(huì)忘記，爺爺奶奶的淳淳教誨，我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。
家風(fēng)作文600字 篇9
你認(rèn)為“海絲文化，家風(fēng)孝道”指的是什么呢？我想，那一定就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：認(rèn)真做事好好做人，百善孝為先！
在家里，媽媽是最勤勞的，她整天到晚忙個(gè)不停。當(dāng)我和爸爸各自外出學(xué)習(xí)和工作時(shí)，她從不停歇，左擦擦、右洗洗，忙得不亦樂(lè)乎。每天早晨，她都起得非常早，撐著疲憊的身體幫我們做可口的早餐。她還非常細(xì)心，每次在拖地、掃地時(shí)，聲音都控制得很輕，生怕驚醒熟睡中的我們。
媽媽也很尊敬長(zhǎng)輩。一年除夕夜，媽媽正在廚房里為我們做飯，廚房的鍋碗瓢盆發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，仿佛是一曲美妙的伴奏曲，而我們分別找好位置，等著媽媽上菜。不久后，媽媽端上了第一盤菜，可是，她沒(méi)有馬上轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，而是走到坐在角落的奶奶身旁，牽著她到自己的位置上坐著，然后再進(jìn)廚房忙自己的活。媽媽的一舉一動(dòng)我看在眼里，記在心里，她用行動(dòng)深深地教育了我，讓我明白什么叫認(rèn)真做事、好好做人。
記得有一次周末，老師布置的作業(yè)非常少，語(yǔ)數(shù)作業(yè)加起來(lái)才兩張卷子、一篇作文，我非常認(rèn)真地對(duì)待著這些作業(yè)。當(dāng)媽媽在批改我的作業(yè)時(shí)，為我豎起了大拇指：“效率百分百，真棒！”
看著媽媽微揚(yáng)的嘴角，我的心也跟著蕩漾起來(lái)。我的這篇作文，雖然用了兩個(gè)小時(shí)才寫完，但是寫了四頁(yè)多，老師還在班上說(shuō)我的這篇作文寫得很好，既生動(dòng)、又詳細(xì)，那時(shí)，我明白了：認(rèn)真做事是多么重要！
有了媽媽的言傳身教，我慚慚變得懂事了，有一次，爺爺奶奶來(lái)家里了，我趕緊把他們請(qǐng)到沙發(fā)上坐下，倒了兩杯水給他們喝，并且?guī)退麄兇反繁常瑺敔斈棠炭次疫@樣，連忙摸摸我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”
我想，家風(fēng)孝道已經(jīng)滲進(jìn)了我的心里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它其實(shí)就是吹到心里的那縷希望，在海絲文化濃厚的泉州，希望我們都能將這縷希望傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
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