家風作文

時間：2022-03-07 18:37:44 家風我要投稿

精選家風作文八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的家風作文8篇，歡迎大家分享。

精選家風作文八篇

家風作文篇1

　　我們家是一個十分普通的家庭，有爸爸媽媽、爺爺奶奶，哥哥和我。我們家的經濟條件不是很好，但我們過得很快樂，很幸福。

　　小時候，我就知道要孝敬老人，爸爸媽媽告訴我我們家的家風是尊老愛幼。

　　記事起，我就知道奶奶不能動，她癱了。那時起，媽媽每天天不亮就要起床，給奶奶換尿布，洗尿布，做飯，給奶奶梳頭，洗臉……。還要陪奶奶聊天，乃你啊癱了六年，媽媽照顧奶奶整整六年。這六年來，媽媽從沒和奶奶紅過一次臉，更沒和奶奶發過一次脾氣，抱怨過一次。記得那次媽媽出去了，奶奶把便盆打翻在了床上，回來后，媽媽看到被尿浸濕的被子并沒有發脾氣，而是把自己的干凈被子拿來給奶奶換上，然后把被子洗干凈。我看到媽媽這樣很是不滿，媽媽憑什么要蓋奶奶的臭被子呢。媽媽看出了我的小心思，告訴我：孩子，奶奶不容易，她也不想這個樣子，你怎么能嫌棄奶奶呢?從那以后，我明白了……不只是媽媽，爸爸每天下班不管多晚，都要到奶奶房里去看看奶奶，問問奶奶過得好不好。

　　從那時，“孝”的種子便播種在了我的內心深處。

　　幾年后，奶奶離我們而去了，還沒等我們一家人從失去奶奶的痛苦中解脫出來，不幸的是爺爺又呆了。媽媽又要開始照顧爺爺，爺爺呆了七年，媽媽伺候了爺爺七年，更是沒有抱怨一句。爺爺糊涂了，什么也不知道，那次爺爺竟把媽媽蒸的包子里面的餡都挖了出來，把包子皮扔的滿地都是，但是媽媽回來后并沒有著急，還問爺爺渴不渴。在媽媽的感召下我和哥哥都學會了要孝敬老人。哥哥每天都會給爺爺擦澡，我會給爺爺按摩。

　　從那時，“孝”的種子已經在我的心中開花。

　　一個女人，將自己的13年美好時光奉獻在了照顧老人上，鄰里之間總會說媽媽偉大，但媽媽總說：孝敬父母是我們子女應有的本分，有啥偉大的。媽媽照顧爺爺奶奶落下了胳膊疼的毛病。現在回到家，我總會幫媽媽按摩，因為……

　　這時，“孝”的種子已在我的心中結果。

　　我一定會做一個尊老愛幼的好孩子，把我家的家風傳下去。現在，我家依然很幸福，嫂子十分孝敬我的爸爸媽媽……

家風作文篇2

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”“國有國法，家有家規。”家規就是家風，是一家子的風氣。當我沒禮貌、說謊等做錯事時，媽媽就會說：“我們先來好好說說家風吧。”我們家的家風是請、情、清、勤。請是指講文明、懂禮貌；情是指心中有他人，重情重義，尊敬父母，孝敬長輩；清是指說實話，做實事；勤是指要勤做家務，勤奮學習。一個家家風的好壞直接影響著這一家人的思想品質，好的家風能夠讓別人對這家人都敬佩，因此，對于一個家庭來說，家風是非常重要的。

　　媽媽給我講過好多故事，有《孔融讓梨》、《寒號鳥》......這些故事告訴我，要學會謙讓，做一個孝敬長輩、懂禮貌、勤奮的好孩子。記得有一次，我語文考試只考了89分，媽媽對我的要求是90分以上。我想89和90只差一分，我回家告訴媽媽，我考了90分。第二天，媽媽知道我撒了謊，并沒有罵我。而是親切地把我叫到身邊，給我講了《狼來了》、《皇帝的新裝》的故事，聽完了故事，我慚愧地低下了頭，承認了自己的錯誤。并且讓我明白了說謊的結果最終受害的還是自己，也使我懂得了做人要誠實，不能說謊。

　　寒門好家風，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。

家風作文篇3

　　我們家的家風是什么呢？我們家的家風就一個字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽對我很寵愛，但對我的要求很嚴格。媽媽常常對我說：“要我好好學習，做一個有文化有思維的人。”

　　爸爸一直告誡我：百善孝為先！他常給我講：“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動。據說：此魚產子后便雙目失明，無法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過來了，而子女的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多為了母親獻出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。

　　爸爸常說：“如果一個人不孝，沒有人會和他真心交朋友。”爸爸媽媽對奶奶爺爺很孝順，我要向爸爸媽媽學習，做一個孝敬父母的好孩子。

家風作文篇4

　　門風是一家的德行規范，如同食糧正常，是一個家必不行少的成份。而在咱們家，也有門風，它就是如何做人。做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時辰機，有一次，我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養我道：“怎么能那樣子呢？”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的人摔倒，這等此外在搭救外人！”爸爸沖動地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤，爸爸的口風激化下來了，接續說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧？騎車摔倒比那么還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！” 一個殷鑒，讓我曉得，我無須不慎地做每一個底細，我恐怕一個不經意的舉動中傷到別人。

　　當人，做人還要守時，固然媽媽沒有給我講某個情理，但卻總是用言論通知我某個情理。歷次，和外人預定出行工夫時，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說，那樣，才不會讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。

　　然而，長此以往，我也潛移默化，學著媽媽，養成了守時的好習氣！雙親的一些行動，總能莫須有孩子。優良的品質，就是居中造就起來的。

　　這就是我家的門風，它讓我居中養成了許多好品質，那樣的門風，不值傳揚！

家風作文篇5

　　人人都有自家的家風跟家訓，可我在一年級的時候卻不明白，上了四年級，家里的家風跟家訓慢慢的顯露了出來。

　　大家都說回家做作業有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說：“作業有難度，一看、二想、三就會！”這幾個字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經過認真思考，一般的難題都會迎刃而解。

　　每當晚上睡覺的時候，姥姥就給我講故事跟做人的道理，她說：“我為人人，人人為我，要做一個多做好事的人！”這句話在四年級的開學的那一天得到了認可。

　　四年級開學的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過，可也沒辦法，最后，不得不接受了現實，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她跟藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學的面孔，我在那時想起了姥姥的話：我為人人，人人為我。我便主動跟周圍的同學打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個朋友嗎？我叫***，”我得到了同學的回答，大多數的同學會說：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡單的問候，可是我的心里卻很溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿跟人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個朋友。

　　家風是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風——講禮貌，懂知識，做一個文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟：家風是一個人重要的標桿，而標桿就是夢想，夢想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒有本質的區別，區別就在于有沒有把目標當成自己的唯一。

　　中華民族的傳統美德就是家風跟家訓，傳播家風跟家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著目標前進吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。

　　啊！我愛我家的家風家訓，更愛祖國的大好江山！

家風作文篇6

　　時光，清淺。指尖觸及白瓷杯，略燙。裊裊白煙緩緩升起，似聚似散，猶顯杯上蓮花之美。如蓮之盛于霧氣氤氳中，心中忽有悸動。

　　憶父言，我也出于愛蓮堂。周敦頤的高尚情操自然也是我所向往的。蟬聲聒噪的夏夜，任思緒隨卷起的窗幔一起，飄到了一百年前。我的祖先（即我爺爺的爺爺）家本在繁華的揚州。后遷至江寧，顯然江寧也沒能留住他的腳步。于是他又沿著秦淮河的水流，逆流而上，直至其源頭——溧水。他被溧水的美麗和淳樸的民情所吸引，便留了下來。

　　我爺爺的爺爺白手起家，除了勤勞的雙手和智慧的的頭腦，什么也沒從揚州帶來。他，在溧水做了很大的生意，漸漸地在溧水扎下了根，成為了溧水有頭有臉的人家。在他鄉生存也并非易事，而他的成功，也與他持家的獨特方式有極大的關系。

　　“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”。我爺爺的爺爺的生意，少不了要有家人幫襯著。他不僅自己誠信做人，也決不允許伙計哪怕家人偷工減料，謀私利。鄉里人信他、服他，都樂意買他的東西，生意變像滾雪球一樣+——愈滾（做）愈大。

　　“與人善言，暖于布帛”的我們家與鄰里的關系處的還不錯。平日里寬言相待。倘若鄰家有困難，都會盡量幫一把。他的太太也經常布施。“投之以桃，報之以李”的道理許多鄉親都懂，因此，他們也感激著、抱答著······

　　清代文人梁啟超的《幼學論》中曾寫道：“人生百年，立于幼學”。我爺爺的爺爺則是一位很注重教育的人。他請來了當地有名的王秀才，在家里設立了“家塾”，教自己的子女讀書。他本人對王秀才是十分的尊敬。他會拉著子女給秀才行大禮。好吃的好穿的也先敬先生。王先生倍受感動，盡心教好學生。解放后，我的曾祖父也辛而成為一名教師。知書得以明理，也許正是拜這良好的教育所賜，之后的五代，繁衍近百人，竟沒有一個作奸犯科的。

　　時光如逝水，我，這第五代人出生了。我成長的路上有良好的家風陪伴，因此并不孤獨，記憶中，還有不少溫暖的畫面。

　　聽母言，我牙牙學語時被抱于祖父懷中，聽其一遍又一遍的說著我們家的“八字家訓”即“敦實、謙遜、勤儉、明理”。

　　仍記得，父親教我練字，首先教我臨的.便是“正心、修身、齊家、治國、平天下”。

　　不能忘，曾問曾祖父何為家風，他的眼中立馬放出虔誠的光彩。他說：“‘家風’是我們這一支血脈中最根本的東西；是照亮迷途的那顆最亮的星；是使靈魂的最純潔的寧靜的無形力量呀······”老人的目光閃閃，老人的話擲地有聲。

　　蟬躁忽又重現耳邊，迷離中似有白蓮盛于氤氳之中，不禁莞爾。

家風作文篇7

　　家風是家的傳承，是家的風氣。它如同我們的糧食一般，是一個家必不可少的一部分。而我們家的家風也跟浙江許多戶家庭一樣，有著優良的傳統美德。

　　有一首詩叫作“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時候，有一天，我實在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒想到，我就聽到了爸爸媽媽嚴厲的斥責聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應該珍惜糧食，如果這個是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味。”“我不過是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語氣稍微柔和一點兒對我說：“璐璐，剛才是我聲音對你大了一點，可是你想一想，現在有這么多山區里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然后勸我說：“剩余的飯還是吃了吧，這么點飯吃完就當是積德。”他們注視著我，我都有點不好意思了，頓時我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說：“爸爸媽媽，我以后再也不會浪費糧食了，對不起!”爸爸就好像變了一個人一樣：“知錯能改，善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。

　　家風就像我人生的指南針。指引我方向;家風就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續前行。這種勤儉節約的家風讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統美德能夠世世代代的傳承下去，發揚下去。

家風作文篇8

　　俗話說：“國有國法，家有家規。”好的家風對一個人的成長是很重要的。家庭教給人生第一課，不同的家風便會教出不同的人生，樹立好家風，代代受益。

　　我不知道我家的家風是不是好的，但至少我認為它是有益的。

　　家訓第一條：自己負責自己的事。光看這一條，相信很多人都認為應該的，我也這樣認為，當然，前提是我能做到。這使我養成了一個自豪的習慣——自己的事情自己做。不過，這也有弊端，家庭里，與親戚的關系有些淡薄，習慣了靠自己，互相間的來往也就少了。自己的事自己做，但并不代表凡事都必須靠自己，有些時候還是需要尋求別人的幫助的，一味地靠自己，會脫離群眾，但凡事都靠別人也會一事無成。

　　若說造成我淡薄性子的是第一條家規，那造成我妹的活潑性格就是第二條家規了：自由。這個“自由”不代表真的自由，而是每個人都有獨立的空間。比如中考時我選的臨猗中學校，這是我自己選擇的，父母提供的只是付學費。僅僅是獨立的空間還不是“自由”的全部含義，還包括每個人的話語權。我們家很少吵架，大多都是大家坐在一起，你一句我一句的據理力爭，就像開代表大會一樣。這點估計讓很多家庭羨慕。這樣的家規教會了我怎樣在做事時考慮別人的想法，怎樣做事。

　　第三條家規就讓人無奈了：每月，每人只有固定的零花錢，其他錢存入銀行。這條包括家里所有人。因此，為了得到足夠的零花錢，我們開始相互賺錢。幫老媽打掃屋子一次，五元；幫老爸捶肩，一元……然后，養出了一幫財迷。這條家規我認同卻又不認同。這在鍛煉能力的同時，也造成了利益化的性格，當今的社會，不就有很多人沉醉于財利之中嗎？

　　好的家風十分重要，因為家風會影響一個人的習慣甚至一生，我不敢評論別人的家風好不好，我也不說自己家的家風怎樣，我只覺得，習慣很難改，但并不是不能改，真正無法改變的是思想。家風帶來的是一個人的思想習慣，也就是一個人的內在品質。因此，好的家規家風十分必要，不只是小家庭，更是祖國這個大家庭。

【精選家風作文八篇】相關文章：

精選家風作文02-15