家風作文錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的家風作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風作文 篇1
家風!家風?家風……
家風，是一個端莊而又和諧的詞語。它博大，卻又平凡。在我們不經意間，它已經浸透了我們的心靈。伴隨著我們從懵懂走向成熟，一步步在人生的階梯上烙上腳印。
家風無處不在。拾起一片紙片，扔進垃圾桶;吃飯前，等所有人到齊再拿起筷子;睡覺前互相說聲晚安。這些都是小小的家風，也是家庭成員之間的好習慣。
睡覺前為什么要說聲晚安呢。有人覺得，只有西洋人才會說Goodnight!但我認為，任何國家、任何城市、任何身份的人，在睡前和家人道一聲甜甜的晚安，多好。晚安，多么美好的字眼。說完晚安，再輕輕掩上那一扇房門，關燈，進入夢鄉……
家風，簡單的兩個字，愿你在睡前，也為家人送上那溫暖的“晚安”。
家風，是什么?
是一句話，一個動作，一個微笑，一個贊賞……
在我的家，家風是讀書，家風是民主。
小時，母親隔三差五的就會給我帶回來一本書，或帶我逛書店。我們常�？梢栽跁甏险粋�下午�；丶仪埃�可以帶上滿滿的一袋書。有母親的，有我的……有時，我們也會去圖書館。兩個人各找一個安靜的角落，自顧自的翻看書。各自安好。長大了，看的不再是那些繪本了，漸漸地開始看一些文學書。母親也看散文。有時是她看完，我拿來翻看。有時，母親也會偶爾借我的書看，在書上劃劃，寫寫……有時，我也會不高興，母親在我的
書上劃、寫，免不了嗔怪她，但母親幾乎從不說什么。我想這便是民主。家庭里，父母從不過多干涉我的生活，我想上什么興趣班，想學什么課程，都由著我。有些人問母親，你怎么不讓你的孩子上課外輔導班。母親總是笑笑說，我不強求，她愿意學什么就學什么。
也有人覺得母親于我，是溺愛。但是，他們錯了。這是父母對我的尊重，也是我們家的民主作風。每一個人，有每一個人的愛好及自由。
當我在生活中有困難、煩惱、抱怨時，母親總會安慰我，用一句話語、一個笑話，或者是給我一個擁抱，讓我的煩惱憂傷頓時煙消云散。
母親也是一個老師，一個很民主的老師，和在家一樣。母親總不會布置過多的作業給她的學生。但是，母親每天都會布置看書半小時的作業，哪怕是臨近期末考試，背誦、默寫、練字和隨筆，一點一滴的積累，母親從不隨便丟棄。所以母親的學生都很喜歡她。母親雖然布置的作業不多，可是學生的成績卻并不差。這就是民主，是互相尊重下的自由。我想，是這樣的。
民主、互相尊重，重視讀書，這是我們家的習慣，也是我們家的家風。
我的家，因為有良好的家風，所以在我的家里，既有令，也有暖。
家風作文 篇2
對于每個人來說，家都是一種無法割舍的情結。從古至今，每到花好月圓之時，客居他鄉的游子心中便會不由自主地升騰起一股思鄉之情。這，就是“家”對中國人的力量。
從中國的歷史上看，每一個時代都與家有著密不可分的關系。從“家天下”開始，逐漸形成了“宗法制”，直到現在，仍有掌握家譜的世家大族。家，便是縮小的國，國是放大的家，家不家，國必將不國。然而，血緣作為一種聯系家族之間的重要樞紐，會在不斷傳承、繁衍的過程中由濃轉淡。這時，便需要有一種力量束縛這種逐漸淡離的牽絆，這便出現了“家規家訓”。
顏之推在《顏氏家訓》中談道：“夫圣賢之書，教人誠孝，慎言檢跡，立身揚名，亦已備矣。魏、晉已來，所著諸子，理重事復，遞相模效，猶屋下架屋，床上施床耳。吾今所以復為此者，非敢軌物范世也，業以整齊門內，提撕子孫。夫同言而信，信其所親；同命而行，行其所服。禁童子之暴謔，則師友之誡，不如傅婢之指揮；止凡人之斗鬩，則堯、舜之道，不如寡妻之誨諭。吾望此書為汝曹之所信，猶賢于傅婢、寡妻耳�！庇纱丝梢�，家訓是一個家族中的約束力，也是一個家族品質的體現。家訓，是傳統文化的重要部分，也是家譜中的重要部分，在歷史上對個人的修身、齊家發揮了重要的作用。家訓更進一步的表現，便是家風。
在字典里，家風的意思是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。在我看來，家風是一種氣場，一種能帶領家人一起前進的力量。家族成員處于這樣的氛圍，精神與行為就會被這樣的氣場所規范、驅使。這就是家風的力量。
家風，并不是我們現在所理解的`那樣表面。家風是家族精神的凝聚。從古至今，無論是權傾天下的世家大族，還是勤懇樸實的普通家族，都沉淀著、積累著、探尋著世代傳承的家風�？梢哉f，家風不僅是一種習慣，更是一種傳統。
“慈和深其根，恩愛固其本。孝悌筑其基，良善安其人。禮法正其行，道德修其身。勤儉興其業，教化旺其門……繼祖利親、善事父母謂之孝。心不生邪、行不作惡謂之良。節之以儀軌以得其體謂之禮。物之本源、事之規律、真之實相謂之道。致力勞作，奮以自勉謂之勤。上施下效謂之教�！焙玫募绎L影響著后代的成長，決定了后代的社會地位，定格了后代的人格修養。所以，我們要看到家風的力量，由此提升個人修為，成為國家棟梁之才。
作為中華民族的一種優良傳統，家風是一種具有強大約束力和號召力的文化信仰。無形之中，它影響著人們的行動，而人們也信任著這種文化與約束。它在歷史洪流中，一代代地傳承與完善，并逐漸形成了被人們所信仰的文化傳統。
家風，往往體現在有德望的祖先定下的家訓中。其中，最有名的就是孔子家訓，翻譯成現代漢語是：“雖然生活貧困，但絕不抱怨自己所生存的環境”“即使生活在困境中，母親依然傾注所有的熱情教育子女”“越是偉人，越要自我學習與自我感悟”“失敗也絕不氣餒，用頑強的挑戰精神武裝自己”“通過長途旅行考驗和鍛煉自己”“凡是精明的人都可以成為自己的老師”“結交與自己志同道合的人”“不親自教授子女，只監督和考察其學習情況”“培養勤學好問的學習習慣”……直到現在，這些家訓依然適用，并影響和改變人們的生活態度。
家風，儲存了優良民族的行為與觀念，一旦形成，便具有了支配人們行為與精神的力量。所以說，家風是一個較為穩定的家庭風氣，影響了一個家族，甚至一個國家的未來。
家風作文 篇3
家風，爸爸說：家風就是一種家庭的傳承，是一家人和睦相處與人共處的風氣。
小時候，總是聽爺爺說爸爸、媽媽持家要節儉，不能奢侈浪費，除非非買不可否則不要去花錢，應該多做一些有意義的公益事業。
記得有一次，我想要一件玩具，為此還哭了，爸爸說：我帶你去參加一次活動，然后再跟著義工團去一個地方，如果回來你還是非常想要，咱們再買。
第一天，爸爸帶我參加了一次義賣，先是去公園賣報紙，那天上午我賣了十多元錢，把錢放進了義工團的捐款箱。下午跟著義工團去一些商家做小義工，我自己體驗了做壽司和賣壽司，把掙到的錢又放在了捐款箱里，我問爸爸：掙到的錢要做什么用？爸爸說：明天你就知道了！還問我今天開心嗎？我說：“很開心，比在家玩玩具開心�！�
第二天，爸爸帶我跟著義工團做了好久的車，到了一個叫兒童福利院的地方，我才明白，原來我們義賣的錢是用來給這里的小朋友買學習用品和書包的，到了福利院看到了好多小朋友他們吃的用的都沒有爸爸、媽媽給我的好，他們的玩具也很舊，很多書都快被翻破了！爸爸說這些小朋友都沒有父母，他們就生活在這里，這些舊書和舊玩具就是她們最好的東西。我才明白我的生活是多么幸福！當我們將新書包和書籍、玩具送給福利院的小朋友時他們特別開心，還有的小朋友和我成為了朋友。
回來后爸爸問我：“還要去買那件玩具嗎？”我說：“不要了！我會保持節儉并做些有意義的事！”
這就是我們的家風！
家風作文 篇4
家是花根，孩子是鮮花，家如陽光，鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人;家庭是種子，孩子是小樹，家風如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。多才多藝的我就在這優良活水中健康生長。
有人說：“家是第一所學校，父母是第一任老師。”這話一點不假。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓吧!上面的“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個字為人生準則，也同樣用這六個字教育我。
雖然爸爸是個普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽。說起榮譽，記的一次，我每天去書法班練毛筆練的時間長了，有些厭煩，我靈機一動想：到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了。一開始，爸爸以為我真疼還給我買藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒想到這次讓爸爸識破了，嚴厲的教育了我還給講了一個故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩無心讀書，他父親興王心中擔憂，就將他關在書房里，反復罰抄一副家教對聯：“讀書練武好學好更好;創業難當權難知難不難�！币幎刻斐�100遍，否則鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，他把對聯掛在書房敦促自己用功讀書。
聽完故事后，我開始好好“勤學苦練、持之以恒”，每天晚上無論刮風下雨都要堅持去學習書法。老師一字一字的認真教我怎樣下筆，怎樣回鋒，怎樣把字寫的出神入畫，發揮我的“靈”性。就這樣，日復一日，年復一年，終于，功夫不負有心人，在“全縣小學書法大賽”獲得特等獎。還有“社會成人高等書法考級”已過5級等等。現在我在學校也小有名氣，同學們叫我“小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。這些都是歸功于我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。
家訓是一曲啟迪奮發向上的音符，家風是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。
家風作文 篇5
羔羊跪乳，烏鴉反哺。動物尚且知道感恩，何況惟萬物之靈的人類。孝敬父母是中華民族的傳統美德，培養青少年學生孝敬父母的優良品質，這是最基本的思想道德素養。我們學校決定,開展 孝敬父母月 。我認為，這是非常必要的。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。 一曲《世上只有媽媽好》唱出了媽媽對子女無盡的關愛。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛�？墒俏覀兂巳ハ硎苣赣H的愛之外又給了媽媽什么呢?
我的媽媽非常辛苦。她每天早晨叫我起床，給我做好早點;每天一下班就趕回家給我做飯，經常叮囑我注意安全、愛護身體;告訴我上課好好聽，課后認真完成作業，考前仔細復習，就會取得好成績;星期六、星期天經常陪我上課外輔導班，每天晚上還要給我輔導家庭作業，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過問到。媽媽啊，在平常的日子里，您給了我多少無微不至的關懷呀!
媽媽給我的愛是無私的、是無微不止的、是永不厭倦的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業后感到頭暈沉沉的，渾身發冷，連衣服都沒脫就上床睡著了。夜里我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒睡陪在我身邊。媽媽在我的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜啊!
每天，媽媽都在我的成長上，花很多心思。晚上給我檢查作業，帶好第二天要用的學習工具;早晨叮囑我帶好家門鑰匙，帶好車票;中午在上班的路上給我打電話，提醒我準時上學。凡是與我有關的事情，在媽媽來說都是大事、重要的事情。我上學四年來，開過多少次家長會，我已經記不清楚了�？墒俏抑浪哪甑募议L會，媽媽一次也沒落下過，并且每次都要做筆記。在生活中，媽媽對我細心照料，要我做事有條理，待人要寬厚，養成好的生活習慣;在學習中，媽媽對我嚴格要求，要我認真聽講，勤于思考，廣泛閱讀，養成良好的學習習慣。媽媽常說，好的習慣會使人受益終生。習慣決定命運!
媽媽，是您給予了我生命，讓我知道世界的美好;是您賜予我健康，讓我在大地上自由馳騁;是您賜予我明亮的雙眼，讓我目睹海之遼闊、山之巍峨、天之高遠。
同學們，我們應該感謝學校組織了這樣的活動，教育我們、提醒我們要孝敬父母，懂得感恩，明白事理。同學們，我們的父母一邊承擔工作和生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們，事多么辛苦啊!懂得去感激父母、回報母愛。讓我們在學校一起學習，一起成長，成為一個懂得感恩、孝敬父母的人!
家風作文 篇6
從小到大，媽媽您常在我耳邊念叨：“沒有規矩，不成方圓”“國有國法，家有家規”，您的教育對我的健康成長有著極大的影響。
我知道“助人乃是快樂之本”是我們家的首要家風。
記得那時我還是一個剛入學的小豆丁，活潑可愛。一天早上，媽媽您叫我去樓下的包子店買包子。我手里握著十元錢，蹦蹦跳跳地來到包子店。突然，一陣沙啞的聲音吸引了我，我回頭一看，原來是一位老爺爺在乞討，他骨瘦如柴，面呈菜色，說不出話來，只能沖著來吃早點的人“啊啊啊啊啊啊”地叫著，很可憐。我見老爺爺沒錢買東西吃，目光里滿是乞求，就毫不猶豫地把用來買早飯的十元錢都給了他。老爺爺那布滿皺紋的臉龐漾起感激的微笑。我空手回家，心情空前的雀躍。媽媽您看我喜不自禁的樣子，忙問是怎么回事，我將事情從頭到尾說了一遍。您聽了，豎起大拇指給我點贊！
“百善孝為先”也是我們家的家風。
過年吃團圓飯的時候，熱騰騰、香噴噴的飯菜一上桌，我抵抗不了這濃郁的香氣，拿起一雙筷子，就伸向飯菜。忽然，另一雙筷子擋住我的筷子“夾菜之路”。抬頭一看，原來，是媽媽您將我的筷子推回去，我就撅起小嘴很不開心。您撫摸著我的頭細聲細語地說：“孩子，外公外婆是長輩，只有他們上桌動了筷子，我們才能吃。”我一下子明白了，轉身去房間把外公外婆扶出來上座，請他們先動筷子。酒菜飄香，笑語盈盈，一家人其樂融融。
中國自古以來就是一個禮儀之邦，好“家風家訓”代代相傳。媽媽，請放心吧，我會謹記您的教導，做一個孝敬父母，懂得感恩，助人為樂的人。
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作 弊_550字01-26