家風成長作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的家風成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風成長作文1

　　家風是每一個家庭世世代代傳下來的道德規范，傳統習慣和為人之道，是一傳授教育的美德，下面我就說說我們家吧。

　　在我的家里，爸爸媽媽都很愛我，他們從來不吵架，互敬互愛，在學習方面他們給了我很大的幫助，有一次，我考試考得很不理想，我垂頭喪氣的回到家，媽媽問我：“今天怎么不高興呢？”我心驚膽戰的把手中的成績單交給媽媽，我以為媽媽會狠狠的罵我一頓呢！媽媽看了看，語重心長的對我說：“兒子，不要氣餒，要找一找沒考好的原因，繼續努力，相信你下次一定取得好成績，加油，你一定是最棒的。我心想：“我一定好好學習，不讓你們失望。媽媽也經常對我說，上課時要注意聽講，這樣是對老師的尊重，更是對自己的負責，爸爸雖然工作忙，沒有太多的時間管我學習，但是，他總是教育我，對人要有禮貌，見到熟人要主動打招呼，尊老愛幼，尊重他人，做一個誠實的好孩子。

　　俗話說，百善孝為先，伯伯和爸爸對爺爺奶奶都非常孝順。我們相處的都很和睦，遇到困難互相幫忙，有事情都在一起商量，我看在眼里。將來也要像他們一樣，孝敬爸爸媽媽，讓他們過一個快樂幸福的晚年。

　　我一定會謹記我家的家風、謹記父母對我的教導。

　　好的家風，代代相傳下去。

家風成長作文2

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

　　我的奶奶因年歲過高，爸爸媽媽為了我們的生活，常年在外不能照顧我。就決定讓我暫居在張老師家里。

　　張老師給我買的早餐一點都不好吃。通常是：小饅頭、饅頭、菜包子、炒面等。我最喜歡吃炒面，可是從開學到現在只買了兩次，一次菜包，一次饅頭，其余每天都是小饅頭，哦，我還少寫一樣糕點，我一點都不喜歡吃糕點，看到糕點就煩。

　　張老師家里還有規矩：每天起床、穿衣服、刷牙、洗臉后做一段時間的作業，才可以看電視，12點30分開始午休。假如你不想午休，你又可以看電視了，8點到9點準時睡覺；禁止攀陽臺上的欄桿，外出要跟別人打招呼，吃完帶油的東西要洗手等。

　　雖然規矩有點多，但是只要你習慣了就不會覺得規矩多了。

家風成長作文3

　　我們家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多地還是歡樂。

　　我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時經常教育我待人要有禮貌，有一次，我家來了一位阿姨，我首先問候：“阿姨好�！闭埌⒁套�下，給阿姨沏了一杯茶，并熱情地說：“阿姨請喝茶，”阿姨說：“小羽真是個有禮貌的孩子�！蔽椅⑿Φ卣f：“阿姨，這是我應該做的。”媽媽在旁邊笑著說：“小羽從小就非常懂禮貌�！�

　　我家的家風除了有禮貌待人，還有勤儉節約，我們全家一直都很節約，破了小洞的襪子，補補可以繼續穿。洗衣機洗了之后的水用來拖地、沖馬桶。淘米的水可以用來澆花，過期的牛奶可以用來洗手。這些小事都體現著我們家勤儉節約的好家風。

　　記得有一次，我放學回家，我的腳感覺怪怪的，我脫下鞋子，不看不知道，一看嚇一跳啊。原來我的襪子破了，媽媽過來問我怎么回事？我把事情一五一十地告訴媽媽，媽媽說：“襪子破了，補一下就可以穿了，”我同意媽媽的說法。于是我和媽媽便開始縫起襪子來………

　　良好的家風幫助我快樂的成長，讓我學會做人的道理。

家風成長作文4

　　俗話說：“家有家規，國有國法；沒有規矩，不成方圓�！�

　　《鄭氏規范》一百六十八條，這部堪稱是中國家庭家規家訓典范的古籍，其中大部分家規都是圍繞著孝道，和諧，向善，勤儉，勵志和修養等美好傳統制定的。

　　和千千萬萬個家庭一樣，我家也有自己的家規。

　　我家的家規很簡單，想要做到也并不難，它們是：

　　1.守信。2.誠實3.孝順4.尊敬師長5.講文明

　　當然，說起來簡單做起來難，堅持著做更加難，但當然，不可否認的，這些家規家訓對我的生活也起到了規范的作用。

　　在我的認知當中，我們一家人都應該都是屬于那種孝順的人，在我們與老一輩人在一些問題上產生了爭執，我們往往都會對老一輩人的話洗耳恭聽，畢竟為人子女多聽聽長輩們的生活經驗也是有百利而無一害的，結合老人的答案與自己的答案，加以斟酌，則有而從，再不行就按自己的想法去做，然后多留一份心眼，多給自己留一條后路，這樣做無疑也是一種不錯的選擇。

　　如果說家是田圃，那么我們就是農作物，家規家訓就是陽光和雨露，陪伴著我們一起成長。

家風成長作文5

　　“誠”是做人的根本。我家的家風正是這個“誠”字。

　　當我牙牙學語時，家人就會讀給我一些誠信小故事，給我看一些誠信小圖畫。雖然我看不懂也聽不懂，但總覺得好玩兒而憨憨地笑。

　　長大一點，大約四五歲時，我更深入地了解了這個字。當時每個孩子都在學習寫字，我寫的第一個字不是最簡單的“一”，也不是最綜合的“永”，而是將伴隨我一生的家風：“誠”�？赡茉谀菚r，“誠”就已經深深地烙在了我的心里。

　　上小學了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了，當時家里人不在家，我眼睛骨碌一轉，想到了一條“錦囊妙計”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個小角落里，再拿手帕一蓋，真是天衣無縫。可誰知奶奶在打掃衛生時發現了破碎了的花瓶，她顧不上清理，連忙把我從英語補習班上拽了回來�；貋砗�，她語重心長地對我說：“人還這么小就會撒謊了？你說出來又沒人罵你打你，免得敗壞了家風！”我含著淚光點了點頭。

　　一晃我上了五年級，家風卻一直陪伴著我。它在我做錯事時，讓我勇敢地走出來承認；它在我嫉妒別人東西時，讓我收回了那雙貪婪的手……家風，無處不在，它如影隨形地跟著我，時刻提醒著我。

　　家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

家風成長作文6

　　無規矩不成方圓，家亦如此，家風就是家里的規矩，可從每一個家庭成員的日常生活中體現出來。

　　上幼兒園那會，我每天早上出門都會哭著懇求爺爺說：“爺爺，您一定要來接我�。　毕挛绶艑W時，爺爺必定會準時出現在課室門口。每逢我的遙控車撞爛了，我的立體迷宮摔破了，我的玩具屋按鍵失靈了，等等這些玩具壞了的時候，我心想隨便上個螺絲或者貼張透明膠紙就行了，但是爺爺卻要找出最適合的零件換上，用鐵絲或熱熔膠加固等等方法，認真的將玩具修好。

　　我的奶奶經常會問我們今天想吃什么，而且無論刮風，還是下雨，都堅持每天到市場去精挑細選新鮮的肉菜為我們做飯。每當我生病了，奶奶都會不厭期煩的為我煮中藥，還給我煲粥或煮面條吃，令我能盡快地痊愈。

　　我很感激爺爺奶奶無微不至的辛勤付出，正如爸爸媽媽常說的“只有堅持認真做好每一件事，積少成多，將來才能成為一個有成就的人”一樣，我認為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人，我也會向他們學習，認真對待每一件事，努力完成每一項任務，并且將持之以恒嚴謹細致的好家風傳承下去。

家風成長作文7

　　家，一個多么溫馨的字眼。每當提起它，在我心底就有一股強烈的幸福感油然而生。每一個美好幸福的家庭都有一個良好的家風家訓，俗話說得好國有國法，校有校規，家有家風。

　　我們家的家風是勤勞節儉。我的老家在貧困落后的山溝里，爸爸小的時候，爺爺奶奶便努力砍柴，以此為生，努力掙錢送爸爸去學習。在那個年代里，“萬般皆下品，唯有讀書高”，唯有知識能夠改變人們的命運。爺爺奶奶的艱辛換來了爸爸發奮圖強，努力學習。經過無數個黑夜里的秉燈夜讀，勤奮學習，爸爸終于憑借著自己的努力走了出大山。

　　走出大山的爸爸并沒有忘記自己的初衷，他在自己的工作崗位上認真地拼搏著，努力實現自己的價值。他勤勞，只要是他能干的事，他爭著干，因此獲得了更多的財富。

　　當我開始接觸學習的時候，爸爸就告訴我，做人要勤勞節儉，不該要的不能要，要把時間都用在學習上，少壯不努力，老大徒傷悲，學習雖然是枯燥的，但如果你要熬過去，未來一定會更加美好。

　　盡管現在我們的家庭經濟情況越來富裕，但爸爸始終記得父輩的教育，勤勞節儉。他常常告訴我，一定要珍惜現在的生活，好好學習，努力做人。

　　爸爸，我一定謹記家風，讓它時代相傳，讓我們的家更美好。

家風成長作文8

　　如果說家是一艘小船。那么家風就是船上的帆，引領家的前行。如果說家是一朵花，那么家風就是陽光，給每個人帶來溫暖。

　　我家的家風就像春天里和煦的風時時輕撫我，為我蕩滌塵埃。你看，奶奶蹣跚地走過來了。她時常教育我要勤儉持家。每次她洗完衣服都會吃力地把水倒進一個大桶里。剛開始我不懂她這樣大費周折的用意。后來才明白她是來洗拖把，真是物盡其用。有次我把吃不下的飯偷偷倒入垃圾桶，被奶奶發現后狠狠地批評一通，并罰我把“粒粒皆辛苦”寫了十遍，從此以后我再也不敢浪費了。

　　爸爸是語文老師，平時最愛讀書。他常說：飽讀詩書氣自華，家有黃金萬兩不如書桌一方。讀的是書，做的是人……爸爸不僅自己愛讀書，還教育我要好讀書，讀好書，做一個知書達禮之人。爸爸的諄諄教誨，循循善誘讓我明白了許多待人接物的道理。

　　在家里媽媽總會跟奶奶搶著做事，把家里收拾得井井有條。在外面她總會熱心幫助別人。有好吃的，總是第一個想到爺爺奶奶。逢年過節，媽媽還張羅著把一家人聚在一起，熱熱鬧鬧地吃個團圓飯。這一切我看在眼里，記在心里。我覺得我的家真幸福！

家風成長作文9

　　家庭和社會的風氣，會影響著一代又一代人的成長。為了讓我們中學生更多地了解家風的影響力，塑造好的家風，我校請了阮元的后人阮錫安為我們講授阮氏優良家風。

　　阮元出生于揚州，是揚州人的驕傲。他做官時清廉，常常伸出援助之手幫助別人；他注重思想教育，從未放棄讀書；他懂孝敬長輩，善用特別的方式教育子女。他的后人在他的身上，學到了與社會與世界打交道的秘訣。他們的成功，與這樣的家風不無關系。

　　聽完他的'講述，我感想良多，不禁想到了自己的家風。這時媽媽那句常言在我耳邊響起：“誠為本，答應別人的事一定要做到。”小時候不懂媽媽為什么總是嘮叨這些有的沒的，每次，只要我說的話有一點點不真實，媽媽發現了，總會批評我一通，她那眼神給我留下了深刻的印象。

　　媽媽對我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順，只要他們一閑下來，媽媽就會和他們談談心，并且從來不會和他們頂嘴，常常幫助他們干一些活。

　　在媽媽的身邊，我也學會了關心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法，感謝你們樹立的家風！

家風成長作文10

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家風，我家也不例外。

　　我的爺爺奶奶是地地道道的農民，他們沒有什么文化，每天日出而作，日落而息。但是他們對爸爸的教育卻是極為嚴格，爸爸小時候就是在良好的家風中成長的。爸爸告訴我，只要他偷偷去池塘游泳或者不按時吃飯，準是要被教訓一番。這種嚴格要求包含著爺爺奶奶對爸爸的關心和愛護。在這樣的家庭教育下，爸爸養成了良好的生活習慣。

　　爸爸對我也是非常嚴格的：吃飯時必須保持端正的姿勢，手拿著碗，腳不能放得很高，并且雙腳并攏，背要挺直。爸爸經常說，女孩子要有女孩子的樣。爸爸還要求我多讀課外書，這樣才能增長知識，寫出好文章。

　　坐公交車時，爸爸總是主動給有需要的人讓座，這一點讓我非常敬佩。有一次，奶奶生病住院了，爸爸專門請假從貴州回來照顧奶奶，在醫院里忙上忙下，直到奶奶康復出院。爸爸的一言一行都深深的影響著我，他是我成長的引路人。

　　我希望我家的家風能世代傳承下去，讓每個孩子都有一個良好的家庭教育環境！

家風成長作文11

　　每個家庭都會用家訓家風，我們家也有自己的家風：助人為樂；快樂自己。雖然我為我們的家訓家風吃了不少苦頭，但是我為我們家有這樣的家訓家風感到驕傲。

　　有一次，家里正在為我和哥哥舉辦10歲生日慶典活動的準備。突然一陣門鈴聲吸引了大家的注意力，原來是一個小男孩，那個小男孩骨廋如柴，一看就知道家里條件不好，他說：“對不起，打擾了，不好意思，您可以借我錢嗎？”他對我爸爸說。爸爸從衣兜里掏出100元給了他。說：“你借錢干什么？”小男孩說：“我來的時候，媽媽給我30元買菜，還有20元是給我乘交通車回去了，沒想到買完菜后，錢就不見了，所以就只好借錢回家�！毙∧泻⑦�說：“我會及時還您的�！卑职终f：“不用了，贈人玫瑰，手有余香。這就送你了�！毙∧泻⒅x謝完后，就走了。

　　通過這件事，讓我明白了“助人為樂；快樂自己”的道理。后來，我也在生活中經常幫助那些需要幫助的人。

家風成長作文12

　　當今世界，每個家庭些許都有自己的家風家訓，家風就是一個家庭或一個家族的傳統風尚。家訓就是對子孫立身處世、持家、治業的教誨。從小就聽爸爸媽媽說“國有國法，家有家規”，今天我就來談一談我家的家風、家訓。

　　我家的家風是：孝敬父母，尊老愛幼。在我小學二年級的時候，姥姥去世了，姥爺非常傷心難過，那段時間，媽媽時刻不離的照顧姥爺，我看在眼里，記在心里，以后我也像媽媽孝敬姥爺一樣孝敬爸爸媽媽。

　　我家的家訓是：誠實做人，踏實做事。有一次，爺爺奶奶帶我去街上吃飯，回來的時候發現老板多找了錢，爺爺想可能是當時人太多，老板沒注意。我就想回都回來了，算了吧。奶奶批評了我，并帶著我一起去把錢還給了老板，我被奶奶那種執著感動，人就得踏踏實實的，誠實待人。

　　好的家風家訓會培養好的人才，我們要做社會有用的人，為建設祖國而奮斗，把好的家風家訓傳承下去。

家風成長作文13

　　人們都說：“好家風培養好孩子�！贝_實，良好的家庭教育如同一座燈塔，給成長中的孩子指明方向。

　　我的家訓是：言而有信；孝而為善；敏而好學；德才兼備。它似乎不僅僅只是一則家訓，更是一位見證我成長的“家長”。

　　記得有一次，我吃過午飯后，瞞著媽媽溜到學校后山的操場打乒乓球。媽媽知道此事后質問我，我卻矢口否認。媽媽很生氣，罰我抄家訓20遍自我反省。我邊抄邊感慨：如果我誠實面對自己的問題并積極去改的話，媽媽也許就不會那么失望。正如至圣先師孔子所說：“民無信不立。”如果說話做事失去信用，怎么取得別人的信任呢？我深深體會到“言而有信”的真正意義。

　　媽媽這樣要求我，她更是這么做的。她常說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”記得有一次，媽媽答應會在兩天內給我買手表當作獎品。事情就這么不湊巧，媽媽接到通知得出差兩天。那兩天，我就像一個漏氣的氣球，做什么都提不起勁。第三天早上，我看到手表安安靜靜地躺在了床頭，心里有說不出的感動。媽媽用一言一行讓我明白了什么是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”。

　　我家的家訓，是我成長的第一功臣，它讓我明確了方向，續足了動力，完善了自我。

家風成長作文14

　　眾所周知，家庭是世界的細胞，家庭成員之間的交往就會形成一定的“家風”，一個家庭風氣的好壞決定了孩子能否健康的成長。

　　每天清晨上學時，媽媽都囑咐我要和同學們友好相處，不要老打小報告，見到師長要主動問好，不可以和同學打架，在校園內看見垃圾一定要放入垃圾桶……

　　平時，爸爸告訴我要孝順長輩，我們要對爺爺、奶奶、外公、外婆特別關心。就拿爸爸說吧，奶奶長年身體不好，爺爺不在家時爸爸總會從百忙之中抽出時間去看奶奶，不辭勞苦。所做的一切，我都一一看在眼里，記在心頭。百善孝為先，在爸爸的影響下，我也學習善待家人，在社會中，對別的年老長輩也格外地尊重。

　　家人的工作十分辛苦，爸媽十分認真，經常加班、開會，卻沒半點怨言，總能積極投入進去，直至深夜。當然他們的行動也激勵著我學習上進，認真踏實，爭做一個品質優良的小學生。

　　我為在這樣的家庭中成長而感到無比地自豪。我一定要把良好的家風傳承下去，讓社會變得更加和諧。

家風成長作文15

　　“家風”這個詞我剛開始不太明白是什么意思，就去問了媽媽，媽媽說：“家風是一家的道德標準，無論大家、小家都有不同的家風，就像家里的糧食一樣，是一個必不可少的部分，我家的家風就是勤儉節約、誠實守信······”說到這些我便想起了一些事情。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去飯店吃飯，那時候我還小，所以見到什么東西都很感興趣，一拿到菜單便開始瘋狂“點菜”，媽媽說我不懂事、沒禮貌，我還很不高興。不一會兒，服務員就把好幾個草都給端上來，我呆呆地坐在椅子上，對那些菜毫無興趣，只是吃了幾口�，F在我長大了，回想起那時候的自己，真是浪費糧食又浪費錢。

　　媽媽常對我說，吃飯不能狼吞虎咽，不能邊吃飯邊大聲說話，還會很耐心地告訴我要節約。喝完飲料的瓶子我都會很習慣性地扔掉，爸爸會教育我：“飲料瓶可以回收，可以攢起來作為廢品賣掉，這樣不僅能夠保護環境，還能使我們得到回報······”

　　在我的日常生活中，像這樣的小事有很多，是這些不斷積累的優秀家風伴我成長，讓我成為一個更優秀的人。

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