- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級有關(guān)家風(fēng)的作文600字（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級有關(guān)家風(fēng)的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 1
“傳家以孝義為本，處族以仁讓為先。”——這是我們裘氏家族的家訓(xùn)，也是我們裘氏幾代人的做人原則。
從小，爸爸就叮囑我要牢記并實踐家訓(xùn)，小時候的我懵懵懂懂，不太理解意思，就沒放在心上。長大后我才真正明白這條家訓(xùn)的含義。知道了有孝義，會忍讓是作為裘氏家族的人必須時時刻刻銘記于心的。因此，我開始了長久的實踐。
在家里，對待父母要做到一個字——“孝”。每當(dāng)品嘗完熱氣騰騰的佳肴，我便從品嘗師化身為洗碗工，幫著媽媽將一個個瓷碗、瓷盤洗的一塵不染;每當(dāng)每周一次的大掃除來臨之時，我便會扛起拖把、掃把將家里的角角落落打掃的顆粒不沾，把地拖得亮如一面明鏡，可以照出若隱若現(xiàn)的人影;每當(dāng)爸爸媽媽疲憊不堪時，我便為他們端上一杯“解憂茶”，給他們捶捶背，將他們一天的疲勞和憂愁消除。
記得有一天，我和一位好朋友因為一件小事拌嘴吵架了。朋友之間和和睦睦倒還好，一吵起架來可不得了。我們像是欠了對方錢似的，都不停地躲著對方，好幾天沒在一塊兒玩。我悶悶不樂地趴在書桌上發(fā)呆，無意中瞟見了掛在床頭的裘氏家訓(xùn)。傳家以孝“義”為本呢!如果我一直因為一件小事同朋友鬧僵的話，就太不值得了!第二天在教室里，又傳出了我和她嬉戲的'歡笑聲……
做到了“孝”“義”兩個字，“仁讓”自然也必不可少了。
有一次，正在收作業(yè)本的我猛地感到腳有一陣酸痛，就像有顆石頭從高空墜落下來，不偏不倚正好砸在我腳上，那疼痛讓人無法形容，我可憐地望著泛紅的腳背，抬頭尋找那個踩我腳的人，但他竟然一句話也沒說，若無其事地走了。我正想對他破口大罵，將他帶去辦公室“喝咖啡”�？捎窒肓讼耄苍S他不是故意的，只是不小心踩到我又沒發(fā)覺罷了，就不要這么斤斤計較了，做人應(yīng)學(xué)會“仁讓”，于是，我收起了自己的憤怒。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 2
“家風(fēng)是什么?”許許多多的回答樸實但充滿著深意。總而言之，都是追求善良，追求誠信。
路途中需要路標的指引，人生路需要善良的導(dǎo)向。追求善良，追求做一個平凡的好人。
她，一個中年婦女，靠賣蘋果為生。一天她拉著滿滿一三輪車蘋果去鄭州賣。由于逆行，與迎面駛來的一輛面包車相撞。面包車被撞了一個大坑，三輪車也撞歪了，蘋果散了滿地，她慌了。就在這時，看到的路人紛紛過來幫忙撿蘋果，之后便很快散去，被問到的一個路人這樣講到：“就是搭把手，又不費啥。”一切都收拾好之后，這位婦女要賠錢，但司機卻搖了搖頭說：“你也不容易，算了吧。”
簡簡單單的兩句話，反映的是一個人的品格，反映出的是一個家的家風(fēng)：追求善良，追求做一個平凡的好人。
路途中需要交規(guī)的保障，人生路需要誠信的護航。追求誠信，追求做一個真實的自己。
誠信是一個人、同時也是一個社會最重要的東西。我們都看到過身邊一些不誠信的現(xiàn)象，經(jīng)營店的小商販亂要價、稱東西時在秤上做手腳缺斤少兩······什么“誠信待人”、什么“童叟無欺”僅僅只是招牌上寫寫而已。這些都還不算什么，更可惡是在食品上做手腳：添加劑、改日期、放毒品，為了利益，那些商家說呢么做不出來呀?三·一五晚會上，看到一件件丑聞公布于世，一件件壞事被揭穿，花言巧語的背后，隱藏的是天大的陰謀。激光筆，被商家當(dāng)玩具賣，還口口聲聲說：“不會有危險，就是玩嘛。”不管他們真的不知道，還是為了利益不擇手段，都令人發(fā)指，被人唾棄。
種種華麗的'面具被揭開，我們看到是多么可怕的面孔。的確，這不僅僅是誠信的缺失，也同時反映出了一個家的家風(fēng)。
“本本分分做人，踏踏實實干事”這就是誠信最質(zhì)樸的詮釋：追求誠信，追求做一個真實的自己。
“家風(fēng)是什么?”家風(fēng)反映著一個人的品質(zhì)，透露著一個家的教育，預(yù)示著一個社會的未來。家風(fēng)決定著一個人的一生，一個國家的進步。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 3
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風(fēng)一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負你，就回來給我說，我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師，同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的'人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧!我想。
看今朝，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
而如今，奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 4
國有國法，家有家規(guī);校有校訓(xùn)，家有家風(fēng)。說起家風(fēng)，楊樹桐老先生認為：家風(fēng)是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。每一個成功人士的家庭都保有一個優(yōu)良的家風(fēng)。
我家索然不是什么書香門第，傳承世家;但是我家也一直保持著一個優(yōu)良的家風(fēng)——百善孝為先。
打記事起，媽媽就教育我要懂得孝敬長輩、孝敬父母。媽媽不單單是這么教育我，她和爸爸也是這么做的'。
媽媽姐妹四個，她在家排行老三，雖說年齡不算最大的，但是卻是姐妹四個當(dāng)中付出最多的。聽姥姥說，媽媽小學(xué)沒畢業(yè)就退學(xué)了，當(dāng)我問起原因時，姥姥總是笑笑說：“你媽當(dāng)時上五年級，過年時發(fā)獎狀，別人都有，就你媽沒有。你媽氣不過就不上了。”現(xiàn)在姥姥和阿姨們還在相信著媽媽的這個善意的謊言。
可又有誰知道媽媽的苦衷呢?當(dāng)時姥爺在部隊當(dāng)兵，姥姥一個人拉扯著四個孩子。最大的孩子馬上就要上高中，學(xué)業(yè)緊，也正是需要錢的時候，最小的孩子才剛剛上小學(xué)，什么也不懂。姥姥就靠著做豆腐、賣豆腐賺來的錢養(yǎng)家糊口。每天起早貪黑，累的腰都挺不直，媽媽實在看不下去就輟學(xué)了，和姥姥一起做豆腐、賣豆腐，供三個姐妹上學(xué)。
媽媽用她自己的行動一直感染著我，感染著整個家庭。媽媽總是教育我說：“烏鴉知道反哺，小羊知道跪乳;人也一樣，要懂得孝敬父母、孝敬長輩。”其實我也一直是這樣做的。
姥姥家的田地里有活，我就和爸爸媽媽們?nèi)兔?每次去姥姥家玩，我都會幫姥姥刷碗、洗衣服、提水，干一些我力所能及的事情。
奶奶在早些年去世了，爺爺一個人在外面工作，爸爸總是在空閑時間去看他，給他帶一些蔬菜水果過去，陪他聊聊天。
這就是親情，這就是愛，這就是孝敬。人活在世，要記住：百善孝為先。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 5
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家比不可少的成分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是樂于助人。
華羅庚說：“人家?guī)臀�，永志不�?我?guī)腿思�，莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂于助人，但是經(jīng)歷過這些事后我才真正明白什么叫樂于助人。
那天上午，艷陽高照，萬里無云，我跟外婆一起去菜市場買菜。我們看見一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭發(fā)蓬亂，衣服破破爛爛的'，十分邋遢。這個婦女一邊向行人磕頭一邊念叨著給她點看錢，解決她的溫飽問題。我假裝沒有看見她直徑往前走，外婆拉住了我。外婆從錢包里拿出5元錢放在了那個婦女前方的塑料盒里，然后拉著我往前走去。我好奇地問外婆：“外婆，你為什么給那個乞討的人錢?那個人很可能是騙子呀!”外婆撫摸著我的頭慈祥地說：“那個人失去了雙腿很可憐，而且還沒錢，更可憐。就算她是騙子我給她5元錢，也沒什么損失。我們不能太小氣，要樂于助人!”
不僅我的外婆樂于助人，我的媽媽也樂于助人。
有一次，我和媽媽搭乘公交車去南京買東西。我和媽媽一上車就找了兩個空位置坐了下來。經(jīng)過好幾站后公交車上擠滿了人。到站了，一位老大爺拎著兩個大袋子慢悠悠地走了上來。媽媽連忙站了起來對他說：“大爺，您坐吧!”大爺說了聲謝謝，接著笑瞇瞇地坐了下來。
下了車后，我問媽媽：“你自己有位置坐多舒服呀，為什么要讓給那個大爺做呢?”媽媽笑著說：“你看那個大爺拎著那么多東西，站著多不方便啊。我把座位讓給他是樂于助人。你以后也要樂于助人!
樂于助人是一種美德，樂于是一種修養(yǎng)，樂于助人是一種精神境界，樂于助人也是我的家風(fēng)。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 6
爸爸媽媽跟我說，雖然我們家里沒有白紙黑字的家訓(xùn)，但我們家一直以來的傳統(tǒng)是：“熱愛學(xué)習(xí)，尊老愛幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來自農(nóng)村，卻在同一年以高分考上了復(fù)旦大學(xué)，現(xiàn)在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長輩，關(guān)愛我和親戚家的孩子，在放假的時候，都會帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假，見識祖國的大好風(fēng)光，領(lǐng)略世界的繽紛多彩。
我先來講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業(yè)，在當(dāng)時的寧波農(nóng)村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學(xué)三年級。他們種田賣菜秧為生，但他們對我爸爸和他哥哥——我的.大伯伯，期望很高。他們曾說就算砸鍋賣鐵，把房子賣掉也要供兩個孩子上大學(xué)。因為知識可以改變命運，可以有更多工作的選擇，可以為社會做更多的貢獻，可以讓自己和家人過上更好的生活。
我媽媽這邊的故事更令我感動。我的外公在媽媽讀小學(xué)的時候就去世了，是因為白血病。但因為我的外公健在時，經(jīng)常教只上過小學(xué)二年級的外婆識字、讀書，也一直希望我媽媽能讀大學(xué)。所以外婆靠自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小廠打工，供我媽媽讀書，而我媽媽也是從小就喜歡學(xué)習(xí)，尤其愛看書，考上大學(xué)后，通過課余打工和學(xué)校的獎學(xué)金，順利地完成了學(xué)業(yè)。
從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書給我聽，從繪本、童話書、少兒讀物，慢慢培養(yǎng)我自己看書的習(xí)慣。因為我的世界里充滿了書的影子，隨時可以拿書來讀，也讓我自然而然愛上了看書讀書。我要把愛學(xué)習(xí)的家風(fēng)保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長輩，讓爺爺奶奶外婆長命百歲。
我們家族的家風(fēng)故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 7
若說一本厚重繁冗的家規(guī)是如同腐爛的泥沼一般的話，那優(yōu)良的家風(fēng)或許便是從中開出的一朵蓮。
我的家風(fēng)便是如此，或許可以大言不慚地加一句“更甚”。
我所幸降生于這個家庭，父母的言傳與身教中體現(xiàn)的家風(fēng)教會了我許多。
記得有一次，我不慎將同桌的`一個小飾品連同筆一起塞進入文具盒內(nèi)，帶回了家。母親發(fā)現(xiàn)時，連連追問我：“是不是拿了別的孩子的東西”，我趕忙搖頭。母親長出了一口氣，將我那時小小的手放在我小小的胸口上，隨后開口說道：“做人吶，最重要的就是這顆紅色的心，這是良心。千萬不能撒謊各偷東西，連人帶心都要干干凈凈的，和那蓮花一樣，知道了么！”說完，又加了一句：“千萬不能玷污了咱的家風(fēng)啊�！�
母親還教了我許多，要關(guān)心別人的感受啊、學(xué)著照顧人啊~。一直在重復(fù)的，始終是良心和家風(fēng)。母親身上總帶著風(fēng)農(nóng)村中的煙火氣和熱情，是那種樸實而令人溫暖的氣息，像那種雪白的蓮花瓣末端泛著的紅。
而父親呢？在我12歲生日那年（家鄉(xiāng)12歲生日算半個成人禮）他快活不已地喝了許多的酒，非但沒有醉態(tài)，眼里的光還亮的驚人，他摸了摸我的頭，開口說：“現(xiàn)在呀，老爸也不會要你遵守什么三從四德，我呢，希望你能具有男孩的果斷勇敢，但也不能丟了女子的溫和端莊，一定要做一個如蓮女子，不能丟了家風(fēng)。”父親看我茫然的樣子，笑笑說：“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨，中國人呀，活著就是靠這口骨氣。”直到上了初中，學(xué)到那篇《愛蓮說》，我才終于明白了父親那番話中蘊含的深意。
蓮，兼具溫柔端莊，清越傲骨，溫暖柔和的花。
我曾思考過我的家風(fēng)該如何形容，如今倒也是明白了。或許，這便是家風(fēng)如蓮吧。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 8
周末正在家里無聊地按著遙控器，可是一則公益廣告卻吸引了我的眼睛，主題是“媽媽洗腳”傳遞的是家人之間互相關(guān)愛，表達的是父母是孩子的第一任老師。想想從小到大，爸媽確實是用自己的言行身教來教會我懂得禮貌與人生的道理，他們營造的家風(fēng)，也是我健康成長的重要環(huán)境。在中國歷史上，追溯歷史，不管大家小戶，大多十分重視家族成員對這些規(guī)矩的遵守和執(zhí)行。我想正是這些優(yōu)秀的家風(fēng)的存在，才使得中國培養(yǎng)出了那么多優(yōu)秀的人才。
我最近在讀名人傳記，正是劉少奇劉主席的一生，在他的一生中，最成功的不是他的事業(yè)，因為命運不濟，發(fā)生了慘案，但是我想他最成功的應(yīng)該是他樹立的良好家風(fēng)，這樣的家風(fēng)對他的`孩子的一生的影響。他和他的妻子一共養(yǎng)育了九個子女，在那個時候九個應(yīng)該是很正常的，在養(yǎng)育與教育方面應(yīng)該是挺困難的，但是我們知道他的孩子，其四子劉源現(xiàn)在是解放軍高級將領(lǐng)，36歲就擔(dān)任河南省的副省長，是當(dāng)時最年輕的副省級干部。做官在很多人看來說明不了什么，大家都會覺得是因為他是紅色后代，倚仗著父親的影響，肯定會有這樣的官績。但是，學(xué)習(xí)呢？
劉少奇的五女劉瀟瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優(yōu)異成績考進北京大學(xué)的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎？這足以說明一個問題——家風(fēng)。就是他們有一個好的家風(fēng)，造就了孩子的成功與輝煌。于丹講過，有緣沒份是不會過上幸福生活的，生活是需要智慧的，而塑造一個好的家風(fēng)就更需要大的智慧。家風(fēng)是一種氛圍，用心培養(yǎng)，才會有意想不到的結(jié)果。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 9
家風(fēng)，塑造孩子無形力量，那家風(fēng)又是什么呢？
沒錯！家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，顧名思義同，家庭的生活方式、文化氛圍便構(gòu)成了家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)是：“我為人人，人人為我”。雖然這幾個大字天天掛在我房間里，而且抬頭就見，可是糊涂的我怎么就搞不明白這句話的真正含義。直到那一天，我才解開這個“謎”……
那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午，體育課上，做完準備活動后，老師讓我們跑步400米。跑步途中，有一名同學(xué)突然摔倒了，我看到后，一時處于好心，便把她扶了起來，向老師說明一切情況之后，體育老師也看到摔得還不輕，于是急忙帶她去上藥了。雖然這是一件非常普通的小事，而且我也沒放在心上，再說，同學(xué)之間本就應(yīng)該互相幫助，互相勉勵嘛！然而，沒想到那位善良的同學(xué)卻仍然記在心頭。
恰好，某個中午，我們幾個在小飯桌的同學(xué)吃完飯后，正在一個地方玩耍，卻不知怎么一回事，我的腳一下子踩了個空，“哎呀！隨著我那一聲苦叫，立刻引來了伙伴們的注意。呵呵，我真是服了自己，不摔在平坦的大道上，卻偏偏摔在一條窄小的水溝里。我的整條左腿，膝蓋以下的'部分被水溝的“尖尖角”給刮出了一道“完美”的口子；膝蓋以上的部分被撞得青紫。這時，是那位同學(xué)第一時間迅速跑過來，小心翼翼地扶起我后，并到附近小賣部給我買了創(chuàng)可貼輕輕幫我貼上。當(dāng)時我被她溫暖的行為感動得話都說不出……
就在那一刻，我終于明白了“我為人人，人人為我”這句話的深刻道理！所以，每個人都應(yīng)該懂得用實際行動為他人著想，互利互惠，互相關(guān)愛，愛別人就是愛自己。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 10
要說好家風(fēng)，我家的好家風(fēng)是勤勞與守時，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，守時是誠信的一種表現(xiàn)，優(yōu)秀的家風(fēng)是一個航行燈、一個風(fēng)向標指引著我們。
早上，不到五點鐘奶奶就起床了，起來的時候，我也醒了，發(fā)現(xiàn)天還沒有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們?nèi)矣袩岬乃梢运⒀老茨槨４蠹s到六點鐘，我的爸媽也陸續(xù)起床了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在奶奶的影響下，我與媽媽也被帶動起來，早晨從來不貪床，即使是節(jié)假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽音樂，我在念英語。不到七點，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語單詞背得滾瓜爛熟！接下來就是我們?nèi)移錁啡谌诘刈诓妥琅韵硎苊啦土耍∷自捳f得好呀，一天之計在于晨，早晨這段時間我還真是蠻享受的嘛！
我家祖孫三代早起不貪床，守時更是是我家的.一個良好的家風(fēng)。每次，與別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次我與媽媽參加聚會，媽媽對我說，你快點，時間快到啦，我說離約定的時間還有好長時間呢。媽媽鄭重其事地對我說“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們�！蔽疫�戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣！
一個好家風(fēng)是家庭的航行燈，是家庭的風(fēng)向標，每個家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習(xí)典范。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 11
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸與善良的媽媽，他們常常教導(dǎo)我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺?shù)仍S多人愛幫助人，所以，我們的'家風(fēng)就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學(xué)坐公交車，坐到第六醫(yī)院的時候，有許多老人上車，隨后，有許多人都站著，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺與我說了好多話，我并不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候呀，我們要有愛心呀！
還有一次，我在上學(xué)的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學(xué)啦，所以心里又著急又害怕，又因為當(dāng)時急于上學(xué)去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。結(jié)果，又不小心碰倒了一個路人，當(dāng)時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在后面遠遠地看著我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接著媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風(fēng)，要引以為戒呀。”
我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。
自從這件事過去之后，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。
這就我們家的家風(fēng)，與國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則后果會很嚴重。你喜歡我們家的家風(fēng)嗎？
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 12
大約父母全是讀書人吧，做為工程師職稱的老爸會把學(xué)習(xí)培訓(xùn)第一做為口頭語，做為老師的老娘會經(jīng)常叨嘮應(yīng)當(dāng)溫文爾雅。這幾句將我耳朵里面都打磨厚繭的圣詔還可以稱作是我的家風(fēng)。
從記事簿起，每到客人都是見到父母滿臉堆笑，溫柔體貼招呼客人。因此，并不是一頓美味可口的飯食，就是一場之乎者也類的侃侃而談。我和哥哥則不談不張口，可以做到有問必答，不管什么時候，大人講話不插言，大人用餐不上菜，因此贏得了顧客的贊美：家里的小孩真聽話。不愧是讀書人，便是不同尋常。可是平常，頑皮的我和哥哥會隔三差五犯上的。比如給入睡的老爸別上一只開卡，再梳2個漂亮的小辮子，因此老娘手持掃帚將大家通通趕來洗手間或陽臺上，還能聽見老爸的`痛斥：膽敢在皇帝頭頂破土。
雖然是90年代了，但因為封建意識的危害，爸爸一直用些封建社會教育方法來管控大家。但更是這種教育方法，使與生俱來賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)方面一直遙遙領(lǐng)先。每每夜里；家里從無呼啦啦的打麻將將聲，也無地動山搖的音箱聲，僅有我和哥哥做作業(yè)的吱吱聲和父母翻書報刊的響聲。有時候，一家人也會以便一道數(shù)學(xué)題而爭取臉紅。但終究是封建社會的文化教育，因此出現(xiàn)了一切的封閉式現(xiàn)行政策！錄音機不許聽，假期不能出來去玩，好像想讓我和哥哥變成老實人。不，連課外讀物也只有在廁所或被窩里偷窺。我好想對爸爸說：都90年代了，老掉牙的教育方法也該修改了。但怯于爸爸的威勢，話到嘴邊一直又咽了回來。
這就是我的家風(fēng)，有好有壞。但我堅信，伴隨著時期的發(fā)展，新時期的家風(fēng)家訓(xùn)會落身于我們家。我的家人將越來越更豐富，更幸福！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 13
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是21世紀了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的'封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 14
家風(fēng)就是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記的小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的`口氣緩與下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記的去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變的與往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂茫 �
一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，與別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值的傳揚！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 15
俗話說：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥鹤鹄蠍塾�、團結(jié)友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我爸爸什么，爸爸聽不懂她們說的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去�！钡钦f完了，我還是鼓起勇氣說了出來：“Hello，can I help you。”意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說：“Hello，why？”意思是：“你好，你說什么？”我就又大聲的重復(fù)了一遍�？伤齻冞�是這句話：“Why？”我在想，他們聽不懂我說話嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會說英文啊！我沒能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒��！”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的`心。
每個家，每個人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結(jié)。世界將會變得更美好！
尊老愛幼、團結(jié)友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 16
古人云：“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！绷己玫募绎L(fēng)能讓人身心健康、快樂的成長，而我這顆幼芽正沐浴著淳樸的家風(fēng)茁壯的成長。
從小媽媽就要求我每天背一遍”友善待人，誠實守信”這條家訓(xùn)，教育我做人要有教養(yǎng)，有素質(zhì)，要有大家閨秀的風(fēng)范，吃飯、行走、坐立都有不同的規(guī)矩和標準，久而久之，正是這嚴格的教育和良好的家風(fēng)，讓我既能夠守規(guī)矩，又能夠創(chuàng)新。這如清流般的家風(fēng)融入日常生活中的點點滴滴，澆灌著我幼小無知的心靈。
一個周末的上午，我約了幾個要好的同學(xué)去廣場玩，可不巧的是，原本晴朗的天氣驟然變了臉，突然刮起了大風(fēng)，手托下顎出神地望著窗外飛揚的塵土，我心里打了退堂鼓，不想出去了，順著這個邏輯我想那幾個同學(xué)也不會去了……突然媽媽的問話打斷了我的思路，約好了出去玩還去嗎？我支支吾吾地說“外面風(fēng)大不去了�！眿寢尳又鴨�，告訴同學(xué)了嗎？我剛說沒……媽媽又開始了說教，答應(yīng)別人的'事情就要努力做到，如果有特殊情況就算不去也要及時和同學(xué)說明原因，這樣一聲不響的就是不守信的行為，不要讓同學(xué)久等，趕快去吧！告訴同學(xué)風(fēng)大我們各自回家，下次再約。聽了媽媽的話，我立刻下樓奔向廣場，看到風(fēng)中等待我的同學(xué)……我的臉紅了，內(nèi)心也多了幾分不安，瞬間體會到媽媽說的友善待人誠實守信是多么的可貴，自此以后我從未失信于別人。
友善待人誠實守信是家風(fēng)。也是中華民族的傳統(tǒng)美德，廣泛流傳至今，依然是現(xiàn)代的精神財富。它如春雨般潤物細無聲的浸潤著我這顆幼芽，它如同血脈般，推動著家和國的發(fā)展。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 17
家風(fēng)是什么？家風(fēng)可以展現(xiàn)一個家庭的素養(yǎng)；可以培養(yǎng)一個家庭成員的興趣愛好；也可以感染一個人，改邪歸正。家風(fēng)就像一條條垂線，隨時讓你知道你是否偏離正軌。
我的.父母都是公務(wù)人員，他們都很愛讀書。我在八歲時就讓我媽媽買了一套書，在家里慢慢讀著，這從此開啟了我的讀書之旅。我很快就要上初二了，于是向表姐借了書，開始預(yù)習(xí)。我在讀語文書中得知下學(xué)期要《紅星照耀中國》，于是向家長要了錢，直奔書店。書店中人山人海，不是在挑書，就是在閱讀，這么多人在一家書店里，除了前臺的交談之外，竟沒有一絲噪聲傳入我的耳中。
“不愧是書店”。我心中嘀咕著，像內(nèi)部走去。我走遍了整家書店，竟沒有找到一本《紅星照耀中國》，難道是我沒看到，還是不在這個專欄？我又轉(zhuǎn)了一圈，卻依然沒有找到。我不得不走向前臺，向收銀打聽�！啊都t星照耀中國》啊，五分鐘前賣完了�！蔽衣犕旰�，心中懊悔不已：要是早來五分鐘就好了。
我悶悶不樂地回了家。之后我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽完后反而說道：“沒關(guān)系，我可以在淘寶上幫你買啊�！睂Π�，我怎么沒有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書，我還有一大愛好就是設(shè)計房子。但我缺乏想象力，所以設(shè)計出的房子總是平淡無奇，毫無特色，一天我在網(wǎng)上看到一位建筑大師發(fā)表了新作品：一個樹屋。我瞬間有了靈感：為什么一定要把房子建在陸地上呢？我立刻設(shè)計了一個水上房子。這個房子得到了父母的贊賞與肯定，鼓勵我，讓我努力。
這就是我的家風(fēng)：遇到困難不氣餒；獲得成功不驕傲；碰到問題想辦法。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 18
大約爸爸媽媽全是讀書人吧，做為工程師職稱的爸爸會把“學(xué)習(xí)培訓(xùn)第一”做為口頭語，做為老師的老媽會經(jīng)常叨嘮“應(yīng)當(dāng)溫文爾雅”。這幾句將我耳朵里面都打磨厚繭的“圣詔”還可以稱作是我的家風(fēng)。
從記事簿起，每到客人 都是會見到爸爸媽媽滿臉堆笑，溫柔體貼招呼客人。因此，并不是一頓美味可口的飯食，就是一場“之乎者也”類的侃侃而談。我和哥哥則不談不張口，可以做到有問必答，不管什么時候，成年人講話不插言，成年人用餐不上菜，因此贏得了顧客的贊美：“家里的小孩真聽話�！薄安焕⑹亲x書人，便是不同尋常�！笨墒瞧匠�，頑皮的我和哥哥會隔三差五“犯上”的。比如給入睡的爸爸別上一只開卡，再梳2個漂亮的小辮子，因此老媽手持掃帚將大家通通趕來洗手間或陽臺上，還能聽見爸爸的痛斥：“膽敢在皇帝頭頂破土�！�
雖然是90年代了，但因為封建意識的危害，爸爸一直用些封建社會教育理念來管控大家。但更是這種教育理念，使與生俱來賤皮子的我和哥哥學(xué)習(xí)方面一直遙遙領(lǐng)先。每每夜里；家里從無呼啦啦的打麻將將聲，也無地動山搖的音箱聲，僅有我和哥哥做作業(yè)的吱吱聲和爸爸媽媽翻書報刊的響聲。有時候，一家人也會為了更好地一道數(shù)學(xué)題而爭取臉紅耳赤。但終究是封建社會的文化教育，因此出現(xiàn)了一切的封閉式現(xiàn)行政策！錄音機不許聽，假期不能出來去玩，好像想讓我和哥哥變成書呆子。不，連課外讀物也只有在廁所或被窩里偷窺。我好想對爸爸說：“都90年代了，老掉牙的教育理念也該修改了�！钡佑诎职值�'威勢，話到嘴邊一直又咽了回來。
這就是我的家風(fēng)，有好有壞。但我堅信，伴隨著時期的發(fā)展，新時期的家風(fēng)家訓(xùn)會落身于我們家。我的家人將越來越更豐富，更幸福！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 19
國有國法，家有家規(guī)。每個家庭都有自家的規(guī)則，講原則的家庭才能營造出來好的家風(fēng)，好的家風(fēng)才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
朱子說，一粥一飯，當(dāng)思來之不易;諸葛亮說，靜以修身，儉以養(yǎng)德;劉必顯說，勤儉持家，積德行善......世家大族、名人國士，為我們留下了一條條家規(guī)，一則則家訓(xùn)。大到治國平天下，小到晨起晚睡�？梢姡粋�家庭的家風(fēng)有多么的重要。
我們家和所有的家庭一樣，也有家庭的規(guī)矩。
有一次，我們的英語老師留了很多的家庭作業(yè)，我看自己當(dāng)天也寫不完，就決定留一些第二天再寫，我剛把鋼筆帽扣上，嘴上嘟囔著：“反正后天才交作業(yè)，今天寫不完，明天再寫也來得及”。
媽媽聽見后，急忙否定了我的話：“不行，咱們家的規(guī)矩要求今日事，今日畢。今天能做完的事情不可以拖拉到明天，只剩下五行英語作業(yè)了，一定要寫完�！�
我只好照做，十分鐘之后我就把英語作業(yè)給寫完了。等到了第二天，我竟然還有更多的`任務(wù)需要做，今日事，今日畢，果然有好處啊！
在我小的時候，爸爸媽媽還在家開展閱讀達人比賽，全家一起讀書，就這樣讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。每天堅持讀書，既增長知識，又明白事理。大千世界，盡在眼前。何樂而不為？
要與人為善，要寬容大度，要誠實守信，要堅強勇敢，要尊老愛幼，要孝順父母......在爸爸媽媽每天的叮嚀與嘮叨中，敦厚的家風(fēng)由此形成。
家是最小的國，國是千千萬萬家。樹立端正的家庭風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才會修身齊家，才能成就美好的未來！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 20
什么是家風(fēng)，家風(fēng)是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。
有關(guān)家訓(xùn)家風(fēng)的書很多，比如諸葛亮的《誡子書》、《傅雷家書》、《弟子規(guī)》、《曾國藩家書》，晚清名臣曾國藩家訓(xùn)甚嚴。他教育子女切記二字---傲、惰�！岸琛笔嵌栊�,就是明白就應(yīng)做有好處的事,卻總找理由,不是不做事,就是做無聊的事。解決這一-問題的關(guān)鍵就是一一個“勤”字。
曾國藩在家訓(xùn)中說,勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒;凡將相無種,圣賢豪杰無種,只要人肯立志，都能夠做得到的。
作為一名家長,我深知勤奮、堅持的重要性。所以在生活中個性嚴格要求。暑假期間，孩子都覺得是盡情玩耍的時間，晚上不想睡覺，早上不想起床。一次孩子犯懶，不想起床鍛煉身體。她擺出各種理由,什么現(xiàn)在是假期呀，覺得累呀;腿疼,不舒服呀等等。當(dāng)時我想,孩子所說并不是完全沒有道理,孩子也很辛苦。但轉(zhuǎn)念-想,如果我讓孩子放縱一-次,就會有下一次。長此以往,就會助長孩子懶惰、散漫的不良習(xí)慣。勤奮堅持的.態(tài)度需要在日常生活中培養(yǎng)。于是,我拒絕了孩子可憐巴巴央求，當(dāng)了一次“狠心”的媽媽。
其實，很多時候孩子需要爸爸媽媽的監(jiān)督,需要爸媽的陪伴。在孩子思想放松的時候，作為家長一定要及時阻止孩子的念頭。在孩子出現(xiàn)懶惰的苗頭時,一定要及時提醒;在孩子失去勤奮動力時,爸媽要及時加油鼓勁兒。只有這樣，孩子才會有一個有規(guī)律地生活，才會養(yǎng)成一個勤奮的習(xí)慣。
好的家風(fēng)對孩子是一種無言的教誨、無字的教材,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。讓我們從小培養(yǎng)孩子良好的家風(fēng)，為孩子今后的成功打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 21
爸爸來自于農(nóng)村，在鄭州求學(xué)安家，結(jié)識了美麗善良的媽媽，他們相親相愛，悄悄的，我和弟弟也來到了這個溫馨的家。
我平時特別喜歡畫畫，當(dāng)然最愛畫就是我們的全家福了。在我的畫里，爸爸高大威猛、和藹可親；媽媽溫柔賢惠、知書達理；弟弟古靈精怪、調(diào)皮可愛；我呢，活潑開朗、熱情奔放！這樣的畫面組成了一道靚麗的風(fēng)景線！
自打記事起，爸爸媽媽就教導(dǎo)我和弟弟要勤儉節(jié)約、孝敬長輩，我學(xué)會的第一首詩就是“憫農(nóng)”，至今印象深刻。每當(dāng)過節(jié)時，爸爸媽媽就帶我和弟弟回老家看望爺爺奶奶、姥姥姥爺，并給他們買很多禮物，幫他們做家務(wù)，陪他們嘮家常。聽媽媽說，我還沒出生時，姥爺忽然病重，就來到鄭州治療。那段時間，爸爸白天上班，晚上去醫(yī)院陪護姥爺，就這樣堅持了半個月直到姥爺康復(fù)出院。
爸爸媽媽還經(jīng)常教育我們要做一個有禮貌、有理想、懂感恩、有品行的好孩子。記得有次爸爸下班回來帶了幾塊巧克力，我和弟弟看見了火箭式的沖過去，還沒等爸爸的發(fā)話，我們倆就不分你我的搶了起來。這時，我想起了爸爸媽媽經(jīng)常給我講的孔融讓梨的故事，算了，不就是巧克力嘛，還是讓給弟弟吧！令我驚訝的是，弟弟拿到巧克力后竟然跑了過來，遞給我說:“姐姐，咱們倆一人一半吧！”我接過巧克力，心里美滋滋的！
后來，我逐漸的.明白了，我要做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆�。不僅能按時完成老師布置的作業(yè)，更要主動分擔(dān)家務(wù)。勤儉節(jié)約，尊老愛幼，家庭和睦，組成了我家的良好家風(fēng)。作為新時代的小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，做好家風(fēng)的傳承與延續(xù)！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 22
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是家族一代一代傳下來的品德。家風(fēng)是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員的精神，品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和品德傳承。許多保有優(yōu)良家風(fēng)的家族，為家制定了系統(tǒng)的家族道德規(guī)范。一家具家族或家庭的家風(fēng)要正，首先要以德治家，以德立家。其次，書香傳承，要保持家風(fēng)，家規(guī)。
我們家的家風(fēng)是尊老愛幼、勤儉、勤勞、誠信、誠實。我觸犯過一些家風(fēng)家規(guī)。我這個人，喜歡挑衣服，因為這件事情，媽媽不知道吵過我多少次，媽媽經(jīng)常說：“我們小時候只有很少的衣服，哪里有這么多的衣服可以挑選。買了就穿，不穿浪費多可惜，要勤儉�！焙髞�，我明白了，有好多人還沒有衣服穿。我們在這里過著這么美好的生活，還挑衣服，太不對了。
誠實也很重要，我聽過這樣一個關(guān)于華盛頓小時候誠實的故事，小時候華盛頓的爸爸送給他一把斧頭，華盛頓在花園里的櫻桃樹上試起了斧頭，把櫻桃樹砍倒了，他的'爸爸回來后，看到被華盛頓砍倒的櫻桃樹，非常生氣，因為那是花很多錢買回來的，而且是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹。華盛頓看到爸爸很生氣，他很害怕，但是還是鼓起勇氣向爸爸承認了錯誤。他爸爸見他勇敢的承認了錯誤，不但沒懲罰他，還高興的說：“好孩子，即使是一萬顆櫻桃樹也比不上一個誠實的孩子�。 闭\實是很重要，一個人沒了誠實在，那就沒人會相信他了，所以我們要誠實。
一個家庭或家族，家風(fēng)家規(guī)是必不可少的，家風(fēng)要正，只要定了家風(fēng)，我們就要遵守。從小到大，都要遵守家風(fēng)家規(guī)，我們是家庭中的一員，我們就必須遵守家庭中的家風(fēng)！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 23
家風(fēng)是一個家庭，乃至一個家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過長時間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實值得我們傳承并發(fā)揚。
我們的家風(fēng)是詩書傳家，百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事，教我知書達理。從童話故事、民間傳說到中華上下五千年、世界歷史，從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著年齡的增長，我自己會讀書了，我記得每每放學(xué)，我都會要媽媽給我買書，那時家中經(jīng)濟條件并不好，但媽媽從來都說：“腹有詩書氣自華，只要你愛看書，媽媽就支持你！”從此書香與我為伴，從童話到少年文學(xué)，從讀者文摘到人生哲學(xué)，從古詩詞到大家經(jīng)典……書香伴我成長。
記得小時候，每到生日媽媽都為我買上生日蛋糕，爺爺為我做上長壽面，到我二年級時，我特別愛書，就讓媽媽把買蛋糕的錢買成書，從此，我家就有了過生日買書的`習(xí)慣。
家人為了鼓勵我讀書，每年媽媽都帶我去各地的大學(xué)游覽，今年暑假，媽媽帶我去了清華和北大，我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服，我還特地去了三聯(lián)書店，把我的零花錢都買成了書。讀書教會了我知識，升華了我的智慧，更多的教會了我做人的道理。
百善孝為先，在我們家，爸爸媽媽總是潛移默化的影響著我，奶奶快八十歲了，爸爸媽媽每天起床后先去問候奶奶，讓老人家每天開開心心，而我和妹妹也總是爭著給奶奶端飯，洗腳。正是我們愛自己的長輩，我們也學(xué)會了愛別人，有很多觀念是無形中形成的，深深的印在心中。正是由于我們家的無形的精神財富才培養(yǎng)出熱愛生活熱心的我們。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 24
“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩，孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓�！奔绎L(fēng)對每個人都有著潛移默化的影響。說到家風(fēng)，我認為家風(fēng)是一個家庭的規(guī)矩，也是一個家庭做人做事的.態(tài)度。
我的家風(fēng)是孝，無論在什么時候，無論在做什么，父母總是說一聲：“百善孝為先！”家風(fēng)是我們的座右銘，孝敬父母，我們才可在社會上走得更遠。記得它，才可以成為國家的一名棟梁，只有成為國家的棟梁，才可為國家做出貢獻。
而對于母親來說，家風(fēng)就是誠實守信。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我忘記帶尺子了，所以便臨時向同學(xué)借了一把尺子來用，可考完了試，我卻忘了還回尺子�；氐搅思乙院螅赣H忽然發(fā)現(xiàn)我的文具盒中多出了把新尺子，就叫我來質(zhì)問，而我卻若無其事地說:“我借了別人一把尺子，忘了還，我呀，明天就歸還回去，這有么好大驚小怪的嗎？”誰知，媽媽聽見了，卻很生氣，說“你借了別人尺子不還，別人下次還會再借你東西嗎？做人呀，一定要誠實守信，不可以言而無信，否則，別人就不會再理你，并不再信任你這個人了�！蔽疫@才恍然大悟地點點頭。
第二天，我把尺子還了回去，并誠懇地道了歉，同學(xué)也原諒了我，頓時，我終于意識到了“要誠實守信”這句話的重要性。
“家風(fēng)”是一家人的風(fēng)氣。這一家人的家風(fēng)一旦有所敗壞，那么這一家人的思想品德也會受到牽連，有所敗壞，這一家就不能培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了，如果沒有家訓(xùn)，那么只會把后代寵壞，只有讓孩子知錯并且知道改正，然后再教育他，這才是教育孩子的最好方法。媽媽說:“家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只有你真正地體會到了才可以知道它的意義�！�
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 25
提起家風(fēng)家訓(xùn)，我最先想起來的是幼兒園學(xué)習(xí)的《朱子家訓(xùn)》“黎明即起，撒掃庭院，要內(nèi)外整潔，即昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點……”當(dāng)時并不理解每句話的意思，經(jīng)過三年的小學(xué)學(xué)習(xí)，漸漸地我知道了每個家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，雖然爸爸媽媽沒有明確告訴我家的家風(fēng)家訓(xùn)，但是通過幾件事我了解了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
四歲的`時候我想學(xué)習(xí)舞蹈，我求了媽媽很久，媽媽才答應(yīng)，媽媽說：“學(xué)習(xí)舞蹈很辛苦，要學(xué)就要堅持到底，不要半途而廢�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽。在學(xué)習(xí)過程中，每當(dāng)我想放棄時，就想起了媽媽對我說的話“既然學(xué)習(xí)舞蹈就要堅持到底，不能半途而廢。”所以現(xiàn)在我仍然堅持學(xué)習(xí)舞蹈。因此通過這件事我從中體會到了一個家訓(xùn)“做事情不能半途而廢，要堅持到底�！�
每次在家里吃飯，我都會剩下一些飯，奶奶說“每一粒米都是農(nóng)民伯伯的汗水換來的。”生活中有時候房間的燈沒有關(guān)，洗完手沒有關(guān)水，奶奶說“要隨手關(guān)燈，關(guān)水�！彼晕矣X得通過這件事我學(xué)會了要做到人走等滅，節(jié)約用水。通過這件事，又提現(xiàn)了一個家訓(xùn)就是勤儉節(jié)約。
以前媽媽經(jīng)常會把我用過的書本、文具、玩具、衣服、書包通過郵寄的方式捐給貧困地區(qū)的小朋友，有時候也會通過一些其他方式捐贈給一些需要的東西，我問媽媽為什么，媽媽說：“當(dāng)你有能力的時候就應(yīng)該捐獻出自己的一份愛心。”所以我覺得我們家的一個家風(fēng)是做一個善良有愛心的人。
可能還有許多家風(fēng)家訓(xùn)我沒有體會到，但是通過四年級的學(xué)習(xí)，我相信我會明白并體會更多的家風(fēng)家訓(xùn)。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 26
家風(fēng)，顧名思義，就是家庭的風(fēng)氣。有的人說勤儉持家，有的人說尊老愛幼，還有的人說誠實守信等等。我們家的家風(fēng)很簡單：寬容待人。
有一次，我和媽媽去新華書店，我挑選了一本喜歡的書，翻看了一會，小心翼翼地合上封面，這么嶄新的書，我一定要好好愛護，決定買回家慢慢、仔細地看。媽媽也同意了。
我走到收銀臺，輕輕地把手中的書遞過去，收銀阿姨快速地接過，反面掃條碼時，手滑了一下，只拿住了封面，結(jié)果撕破了一個角。看到眼前的一幕，我說：“哎呀！我的新書！”收銀阿姨馬上說：“不好意思，我剛才沒有拿好書，不小心把書角撕破了一點�！蔽倚南耄灰ブ匦�?lián)Q一本呢？可是這本破的也沒有人喜歡了，不會再被買走了。如果我不要了，那么收銀阿姨會不會要自己出錢賠一本呢？我心里糾結(jié)了一會，還是覺得買走吧！我微笑地對收銀阿姨說：“沒關(guān)系，你是不小心的.，總會有失誤的時候，我拿回來用膠帶補一下好了。”收銀阿姨也馬上露出了笑臉說：“你真是個大方、寬容待人的孩子！”我聽了阿姨這么說，心里覺得美滋滋的！
回家的路上，媽媽問：“爽爽，剛才你可以不要這本破了一角的書，你那么喜歡新書，為什么不去換一本新的呢？”我說；“媽媽，我是很喜歡新書，但是如果重新?lián)Q一本，可能就會給別人造成了麻煩，我回去自己補一下好了，我要寬容待人，這樣能給他人和自己帶來更多的微笑！這不也是您經(jīng)常教導(dǎo)我的家風(fēng)嗎？家風(fēng)就體現(xiàn)在我們的行為中了！
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣、好品質(zhì)，伴我茁壯成長！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 27
每個家庭都有自己獨特的家庭風(fēng)格來規(guī)范和引導(dǎo)每個家庭成員的言行。今天，我想就我的家庭風(fēng)格發(fā)表一下我的看法。
孝順是所有美德中最重要的
孝順。這個詞已經(jīng)在中國流傳了將近5000年。古人非常重視孝道，從魯迅的《二十四孝圖》就可以看出來�，F(xiàn)代社會雖然沒有二十四孝那么夸張，但還是很重要的。
我家也很重視孝道的培養(yǎng)。幾乎從我記事起，爸媽就給我講過很多關(guān)于孝道的故事，從頭到尾都在踐行孝道。
爺爺奶奶總是夸他們，讓我學(xué)學(xué)父母，做個孝順的人！我媽跟我說，孝不是一夜之間噴出來的，它一直在我心里激蕩。
誠信為本
我父母經(jīng)常告訴我要做一個誠實的人。這樣大家才能和你親近，才能和你交朋友！而你在踐行誠信的過程中得到升華！
所以我開始努力做一個誠實的.人：不騙別人，即使事實對自己不利，也要實事求是。的確，因為我的誠實和友善，大家都愿意和我做朋友，我也不再孤獨。
當(dāng)然，誠實并不總是意味著不說謊，而是直言不諱。有時候善意的謊言可以幫助和拯救別人。
不拋棄，不放棄
人生難免磕磕絆絆，但遇到挫折和失敗，我不會選擇哭泣和氣餒；相反，我會繼續(xù)努力追求，因為我記得——永不放棄，永不放棄！
陽光總是在風(fēng)雨過后，這是我父母經(jīng)常教我的。他們告訴我，再遇到問題的時候，一味的回避不會解決問題，反而有時候會把問題復(fù)雜化。只有面對困難，想辦法解決問題，才是最實際的。
所以，我學(xué)會了——永不放棄，永不放棄！
以上只是我家庭風(fēng)格的一部分。他們也許老氣橫秋，似曾相識，但他們依然閃耀著他們永恒的光芒，照耀著我和我的家人，讓我們的前方不再迷茫！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 28
我國是一個講究規(guī)矩的國家，歷史也很悠久，比如我們大家都知道的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等等，都是我們祖輩傳下來的關(guān)于家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)的珍貴文化遺產(chǎn)。有句俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓”，如果我們都不按照規(guī)矩做事，我們的社會大家庭就不會這樣和諧有序。
其實，在我們每個小家庭也有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家的家訓(xùn)就是：要尊重他人，包括老師、同學(xué)，尤其是對長輩和有殘疾的人;要講禮貌，見到認識的人要主動打招呼，做到文明用語;要勤勞節(jié)儉，不能浪費;“遠親不如近鄰”，與鄰居友好相處，互相幫助;“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。這些家訓(xùn)，爸爸和媽媽都是以身作則的，在他們的教育和影響下。我也深深體會到這樣做，既尊重了別人，也讓自己得到了真正的快樂。
我家的家規(guī)是媽媽定的：作業(yè)做完后要檢查;寫完作業(yè)要復(fù)習(xí)舊知識、預(yù)習(xí)新知識;要經(jīng)常鍛煉身體;當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，不能拖到第二天;每天要堅持練琴。媽媽常說“身體是革命的本錢”，所以每到周末，媽媽就帶我去游泳，夏天的時候我很愛游，可到了冬天，即便是在室內(nèi)游泳館，水也顯得涼了些，可媽媽說沒關(guān)系，所以每次我都勇敢的跳進游泳池，在水里暢游一番。結(jié)果，真像媽媽說的那樣，我不緊沒有被凍感冒，反而不愛感冒了。
再說說我的家風(fēng)吧：要做個有道德、有責(zé)任感的人;要講究衛(wèi)生，不管是個人衛(wèi)生還是居住環(huán)境，都要干干凈凈的.，在公共場合不隨便吐痰、亂扔?xùn)|西，媽媽說這樣才能讓我們的城市更美麗。
我愛我的家，因為有了家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)，我的家更加和睦幸福，我們的大家庭更和諧美好!
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 29
我問媽媽，什么是家風(fēng)，媽媽說家風(fēng)是家庭的風(fēng)氣，道德 標準，處事原則，包含很多方面。媽媽還說好的家風(fēng)能教育出好孩子。下面我就從幾個方面來說說我們家的家風(fēng)吧。
首先，爸爸媽媽教育我要孝敬長輩。爸爸媽媽并不只是說教，而是用實際行動來做表率。爺爺奶奶病了，爸爸媽媽噓寒問暖，照顧周到。我就知道，這時候要給爺爺奶奶拿藥；爺爺腳摔傷了，我攙扶爺爺下樓。今天爺爺買了好多白菜，爺爺年紀大了，搬上樓很費勁，媽媽跑了兩趟給才把白菜搬到四樓。我也趕緊幫忙抱了一顆白菜上樓，媽媽直夸我是個孝順的孩子。
媽媽還教育我要保護環(huán)境，節(jié)約能源，不能浪費糧食。我在戶外，媽媽從不讓我亂扔垃圾，說這樣第一污染環(huán)境，第二會加重環(huán)衛(wèi)工人的勞動量。我平時還養(yǎng)成隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，碗里不剩一粒米的習(xí)慣。每當(dāng)我碗里有剩飯，媽媽會跟我說一米一飯都是農(nóng)民的汗水種出來的，而且，有好多貧困地區(qū)比如非洲的`孩子吃不上飯，所以我應(yīng)該珍惜所得的一切。
爸爸教育我要誠實守信。不能隨便許諾，但是一旦答應(yīng)了，就必須做到。誠實做人，踏實做事。不能養(yǎng)成沾小便宜的習(xí)慣，自己的一切要自己努力來換取。我現(xiàn)在能做的就是踏實學(xué)習(xí)，使自己成長為一個將來無論做什么都對社會有用的人。
媽媽教育我要善良友愛。有一次，媽媽看到樓下的奶奶自行車鏈子掉了，怎么都修不好。媽媽趕忙幫忙，弄了半天，才幫奶奶修好，我也在旁邊幫了小小的忙。雖然弄了一手黑，但是我和媽媽都特別高興。媽媽為什么會這樣呢，因為有一次媽媽的的車鏈子掉了是別人幫她修好的。這就是愛的傳遞。
這就是我的家風(fēng)，你們的呢？我們來互相學(xué)習(xí)吧。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 30
吃晚飯的時候，爸爸突然神秘地對我說：“小子，我給你找了一個家教，全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了�！蔽乙宦犕炅硕脊肿约海綍r老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎么辦�。�
晚上我做了個夢，一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了，正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見爸爸回來，正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候，突然傳來了一陣敲門聲， 我連忙去開門是爸爸和一個不認識的叔叔抱著一個大箱子，爸爸笑呵呵的對我說：“小子家教給你請來了，快把書桌收拾收拾去�！笨匆娔窍渥由洗蟠蟮摹奥�(lián)想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的`19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子 電腦是用來幫助你學(xué)習(xí)的，絕對不能用來打游戲要是不然家法從事。”雖然網(wǎng)線要過兩天才能裝上，電腦里面什么都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到媽媽動怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來查資料，周末的時候才可以打會游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學(xué)習(xí)累的時候，可以在網(wǎng)上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學(xué)習(xí)，一起相處。
它就是我的良師益友。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 31
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見了，連忙上前阻止了我，并教導(dǎo)我說：“怎么能這樣子呢?”我不理解的回答：“怎么了?”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。爸爸說：“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在害別人!”，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣平和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的'痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，說：“快把那些小石子撿起來吧�！蔽一卮穑骸昂�!”
一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!
父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)值得宣揚!
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 32
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，爸爸準許我看一小時動畫片。但是，我超過了時間，爸爸很嚴肅地關(guān)閉了電視。之后，便語重心長地對我說：“欣怡，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”
哥哥告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也�！比昙壍囊惶欤也恍⌒陌迅绺缱類鄣牟ＡП蛩榱恕Ｎ液芘卤话ちR，不過最后，我還是鼓起勇氣，向哥哥道歉。但是，哥哥原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說：“欣怡真棒!再接再厲，不過要記�。骸t受益，滿招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級，我學(xué)習(xí)不用心，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞希液芎ε聥寢寱鯓訉ξ摇５腔氐郊遥瑡寢寘s對我說：“失敗不可怕，可怕的.是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒，從那兒爬起，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在月考中，我取得了優(yōu)異的成績。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人!
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 33
最近，我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題：家風(fēng)是什么?讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認識別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^觀看這個節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認識了不少優(yōu)良的.家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報;家風(fēng)就是為人老實，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實，不是自己的東西堅決不能拿。一次，我在路邊發(fā)現(xiàn)一個手機，樣子還很新，于是我撿起來，想據(jù)為己有，我們班有的同學(xué)已經(jīng)有手機了，我很羨慕。爸爸對我說：“你想想丟手機的人該多么著急，手機里有人家很多重要的信息�！蔽业椭^想了想，最終把手機交到了爸爸的手里，然后爸爸通過電話信息找到了失主。
家風(fēng)就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 34
“國有國法，家有家規(guī)�！奔绎L(fēng)，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有三條：一是節(jié)儉之風(fēng)，二是惜時之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)。接著就來曬一曬吧!
我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這個好習(xí)慣自然而然地傳到他們的兒子——我身上。記得從我懂事起，每當(dāng)吃飯時，媽媽就叮囑我：“你要愛惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧食很不容易，不要往桌子上撒，碗里要吃得干干凈凈。”我當(dāng)時并不是很理解，但我很聽話，還是按照媽媽的話做了。后來上學(xué)了，我學(xué)了古詩《憫農(nóng)》，才理解了媽媽的良苦用心。
我家的惜時之風(fēng)。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，叮囑我“快點寫作業(yè)!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗臟衣服，手還沒擦干，就來到我的書桌旁檢查我的作業(yè)，還督促我快寫，認真地說：“時間在不經(jīng)意間就溜走了，
如果不抓緊地話，就白白浪費了。省下時間可以干自己想干的事。”媽媽的一言一行感染了我，從而我也學(xué)會了珍惜時間。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，媽媽一連好幾個星期在醫(yī)院里照顧姥姥。出院后，又把姥姥接回家，并細心照顧。
給姥姥端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買了許多好吃的.，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。
繼承和發(fā)揚好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)，請你也來曬一曬家風(fēng)吧!
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 35
家風(fēng)其實就像是班風(fēng)，學(xué)風(fēng)一樣，一旦形成很難改變。但是我仔細回想了一下我我的家風(fēng)是在改變的。
以前，我家的家風(fēng)是“和諧、不富裕但很有骨氣”;現(xiàn)在，家風(fēng)變了，我對它的總結(jié)是“和，但不美滿;骨氣還有，但是底氣不足�！�
以前，在我很小的時候，我覺的家里雖然沒有多少錢，整天也許還為著生活發(fā)愁。因為我還小，所以我不愁。我覺的當(dāng)時的日子過的還挺心寬的，因為爸爸回到家里，大家一起吃飯，爸爸媽媽還商量一些事情。這不就是一副和諧的家庭畫面嗎?
爸爸是家時主事之人，當(dāng)然媽媽也會很有主見。她們做什么事都考慮到自己不能占別人的便宜，我們做自己應(yīng)該做的。用一句話說是“君子愛財，取之有道�！碑�(dāng)時鄰里關(guān)系也是格外的好。這在我心目當(dāng)中就很有骨氣。
現(xiàn)在我長大了，見的事情多了。我發(fā)現(xiàn)家里情況變了。人家都說家庭還是和為貴，我家也挺“和”，現(xiàn)在基本不吵架了。但是家里誰都不和誰多說一句話，想干什么就按自己的`意志干，也不商量。有一點冷冰冰的感覺。所以我認為這不“美滿”。
現(xiàn)在雖然較以前來說生活好了很多了，但是我發(fā)現(xiàn)不是表現(xiàn)的那么有骨氣了。我曾跟隨爸爸參加過幾次應(yīng)酬，他和領(lǐng)導(dǎo)喝酒時也有一些小心翼翼的感覺。
我覺的完全不必這樣。我們不求人也不會餓著，我還是喜歡以前的家風(fēng)。但是現(xiàn)在的社會在變化，真的不知道什么是對的。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 36
大家都在問：家風(fēng)是什么？尊老愛幼？文明禮儀？我?guī)е@個疑問走著，正在打掃馬路的環(huán)衛(wèi)阿姨告訴我：馬路是我家，每天把它打掃的干干凈凈是我對家的一份熱愛；正在施工現(xiàn)場的工人叔叔告訴我：工地是我家，每天把它建造的安全牢固是我對家的一份責(zé)任……我好像明白了什么。
回到家，只見“大廚”爺爺正在烹飪晚餐，大顆大顆晶瑩的汗珠在他的額頭上打滾，在旁打下手的奶奶看到了，一邊嘟囔著：“你看你，搞得好像在火焰山打妖怪似得�！币贿吥脕砻斫o爺爺擦汗水。正在電扇前吹著涼風(fēng)的我，頓時覺得熱浪翻騰，連忙找來蒲扇給爺爺、奶奶扇扇涼，調(diào)皮地喊道：“芭蕉扇在此，俺老孫來也！”就在大家捧腹大笑的時候，爸爸、媽媽忙完一天的工作，拖著勞累的身體回家。
“開飯啦！”伴著奶奶的吆喝聲，我迫不及待地坐上椅子準備吃飯，媽媽盛好飯則先夾起一大塊紅燒肉，放入爺爺?shù)耐胫校骸鞍�，這是您最愛吃的紅燒肉。”頓時，羞愧的我好像熱鍋上的螞蟻，又如坐針氈�！澳棠�，等會吃完飯我來洗碗，你們辛苦了！”大家看著我露出了惠心的微笑，團團圓圓吃起飯來。
我們的晚餐雖然不是山珍海味，但一家人卻吃得其樂融融，這是我給他們最好的回報。現(xiàn)在我懂得了感恩，也明白了溫馨和睦的.好家風(fēng)帶給了我們積極向上的精神。我的家人在生活中給了我正確的引導(dǎo)，使我在這個幸福的港灣里快樂成長。我愛我的“小家”，更愛我的“大家”！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 37
家風(fēng)，是指一個家庭的傳統(tǒng)品德，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它奠定了中國和平與發(fā)展的基礎(chǔ)，堅實了公正、法制的社會主義。
我們家的家風(fēng)，是勤勞、敬業(yè)。我的爸爸在火車站當(dāng)值班員，工作十分辛苦，不得不說是個體力活。但是他每天都按時到崗，從沒有一次遲到過。他不僅要在站臺上跑來跑去，指揮旅客們有秩序地上、下車，還要應(yīng)對各種突發(fā)事件，維護旅客的安全。特別是他值夜班時，即使風(fēng)雨交加，氣溫驟降，還要頂著刺骨的寒風(fēng)賣力地奔跑，一整夜只有短短半小時的休息時間。
我的媽媽是一位會計，雖然工作不受時間限制，可每個月的月審、每年的年審卻讓她匆匆忙忙。盡管在白天她要加倍地計算、核對，可晚上還要加班加點地工作，一點兒也不馬虎。經(jīng)過她核算的賬目，絕不會有半點差錯。她不僅在外工作認真，在家也非常勤勞。每天清晨四點，我還在夢境中遨游，媽媽卻早已起床干家務(wù)。當(dāng)我醒來時，家里已是另外一個模樣。
今年，我也變得異常勤奮。往年每每拖到最后的`寒假作業(yè)，今年卻早已寫了大半。短短五天的時間，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，開始寫英語和語文作業(yè)了。
家風(fēng)是每個家庭的傳統(tǒng)文化，也是中華民族幾千年來的智慧結(jié)晶。作為一個堂堂正正的中國人，我們一定要延續(xù)中華的傳統(tǒng)美德，遵守家風(fēng)家訓(xùn)，創(chuàng)造祖國更加美好的明天！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 38
我出生在一個普通的家庭里，它不大，卻處處充滿著陽光；它不大，卻處處令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自強”，所以“善良、勤奮、自強自立”是我的家風(fēng)家訓(xùn)，這幾個字對于我們家人來說，它不只是書寫在紙張上，鑲裱于鏡框里的幾個大宇，而是始終貫穿于我們家庭生活的點點滴滴，是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”向來是從古至今流傳下來的傳統(tǒng)美德，從古至從善”的例子數(shù)不勝數(shù)，但是怎樣才算是善呢？我想：世界上沒有絕對的善良或者是邪惡，"善"大概就是聽從內(nèi)心，做自己認為對的事吧！
而“勤奮”我想大家都很熟悉，我的爸爸是讓我理解這個詞最深的詮釋。他是一個普通人，也正是因為他是一個普普面通的人，才讓我體會到原來勤奮不是一時的滿腔熱血，而是始終如一的堅持。我很難想象我的`父親在每一個酷熱的夏季辛苦的勞作時是怎樣堅持下來的，我也不知道汗流浹背的感受。就是因為我未體驗過，所以“勤奮”在我看來是何足珍貴。
簡簡單單的家規(guī)家風(fēng)卻讓我感觸頗深，但也正是這簡簡單單的幾個字，在無數(shù)迷惘的夜晚中，它像燈塔一樣指引著我，讓我找到了我咬牙堅持的理由。
“縱然有千萬個理由放棄，也要找到一個理由堅持下去！”我愛我家，普通的家、溫馨的家和永恒無限的愛。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 39
家風(fēng)，談到它我們一定有很多話想說，每個家庭中都有家風(fēng)，家風(fēng)就如同糧食一般必不可少。飯桌上讓長輩先吃晚輩后吃是家風(fēng)，在長輩面前不能大喊大叫尊重長輩是家風(fēng)，食不言寢不語……都是家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約和尊敬長輩。
勤儉節(jié)約從點滴開始。從小爸爸媽媽就教育我，日常生活中，不能浪費資源，有一次，我上完廁所后，剛準備沖水，爸爸突然快步向前大喊道：“等一下！等一下！”我看著爸爸那心急火燎的樣子十分不解，疑惑的問：“老爸，什么事那么著急呀？”爸爸緩了口氣說：“先別沖，去把廚房的.淘米水端來沖廁所�！薄霸瓉砭褪沁@事啊，我當(dāng)什么大事呢！”我一臉的不屑立馬激怒了爸爸，爸爸一本正經(jīng)的對我說：“這是小事嗎？節(jié)約要從點滴開始，水是生命之源，你看那些鬧旱災(zāi)的地方，一桶水要生活好幾天，我們這雖然不缺水，但仍然要節(jié)約用水，知道嗎？”聽了老爸的這一席話我頓時明白了水的重要性，我看著老爸嚴肅的臉，點了點頭說：“知道了，我這就去把淘米水端來沖馬桶�！�
尊敬長輩也是從小抓起。
小時候有一次我由于在飯桌上先動了筷子，我爸就把我揪了出去，讓我反省。知道他們吃完飯我才明白是怎么回事。從此以后我就再也沒有先動過筷子。
爸爸媽媽日常生活中的一舉一動都會影響著孩子，良好的習(xí)慣就是從這些微不足道的小事中養(yǎng)成的。這就是伴我成長的家風(fēng)，從中我養(yǎng)成了許多良好的品質(zhì)。我愛我的家風(fēng)。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 40
人們都說，家長是最好的老師，我回頭看看走過的路，一想，可不是嗎？爸爸媽媽在我犯錯的時候會安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來給你講一講吧。
有一次，我正在看書，這本書足足有200多頁，有十幾萬字，我看得津津有味，但我看得很快，三個小時就會看完了。結(jié)果，爸爸發(fā)現(xiàn)了以后，我以為爸爸會表揚我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書要認真嗎？如果你只看個熱鬧，還看書干什么呀？”然后，爸爸語重心長的說：“看一本書就得認真看，不能光湊個熱鬧。還有在看書的時候，要看完整的一個故事�？闯鲞@個故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說不做，等于沒有知道，只有知行合一，才算是知道。”聽了爸爸這么一說，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書要認真思考，學(xué)以致用。
還有一次，我對老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說：“老師也是為你們好，因為你學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的，而你學(xué)過的知識別人永遠也拿不走�！甭犃藡寢尩囊幌�，才明白了老師為什么布置作業(yè)了？他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習(xí)的`重要方法。
父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風(fēng)好家教，繼續(xù)傳揚下去吧。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 41
放學(xué)回家，我問媽媽“良好家風(fēng)是什么？”媽媽告訴我：“我們家的良好的家風(fēng)就是用心呵護身邊的每一位親人�！�
我的外婆十分辛苦，每天五點多鐘就起床燒水，買來面粉和面做饅頭、包子還有餃子給我當(dāng)早點，讓我每天早上都吃的飽飽的來迎接一天的學(xué)習(xí)。有時外婆還把這些面點送給鄰居們嘗嘗。媽媽為了不讓外婆太累了每天也堅持早起幫外婆，除了到外地出差，從沒有間斷過。我心疼地對媽媽說：“媽媽，你不要做了，讓小姨起來做就行了�！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f：“寶貝，小姨上班很辛苦，一天下來要站8、9個小時，我是不是要讓她多休息休息��！”我想想：“媽媽說得對，外婆小姨她們都很辛苦，周末的'時候我也要早起幫外婆媽媽做事�！薄靶�，這才是我懂事的乖女兒呢！”
在媽媽身上我學(xué)到尊重愛護自己的家人可以從一點點小事做到，從小事上讓家人感到溫暖和關(guān)懷。這就是良好的家風(fēng)吧，我一定要把這良好家風(fēng)發(fā)揚和傳承下去。
去年夏天的一個晚上，我和我的好朋友正在廣場上溜冰，我們溜的非常開心。突然傳來“哎喲”一聲，一個小朋友一不小心摔倒了，我飛快地跑過去，一看，她的手摔破了，正流血呢，我趕快從口袋里拿出紙巾給她包上，還用我頭上的皮筋給綁起來。她很感動地說：“謝謝！”我說：“不用謝！”說完，她笑了，我也笑了。后來，我們一起溜起冰來。廣場上留下我們的歡笑。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 42
每個小家庭都有自己的家風(fēng)，而且每一代人都會把家風(fēng)默默的一代一代的傳承下去。家風(fēng)里有好的習(xí)慣、道德、思想、習(xí)俗、文化，更深層的體現(xiàn)著整個國家的精神文明。父親一直在為我們傳承著家風(fēng)。
父親從我小到大的作風(fēng)影響著我。我們小區(qū)沒有物管，經(jīng)常丟失車輛，垃圾到處都是，隔壁還有一個廢品收購站，刺鼻的味道讓人很是難受，沒有花草的世界。父親就堅持打掃清潔，并且自己規(guī)劃小區(qū)的綠化和車棚的建設(shè)，種植鐵樹和枇杷樹，還有各種各樣的花朵，為小區(qū)創(chuàng)建一個和諧的環(huán)境。對我們在家風(fēng)教育上也是很嚴厲，記得8歲過年那次，要吃年夜飯時，看到飯桌上的佳肴，就一個人吃起來，父親從廚房里出來，用溫和的語氣把我叫到房間，說：“我們應(yīng)該等家里人到齊時，才能吃飯，這是最基本的禮貌。”我害羞地笑了。以后，我會等到家里人一起吃飯。
只要人人都獻出一片愛，我們將變成美好的'人間。20xx年，父親也拿出自己的積蓄為鄉(xiāng)村建橋，父親說：“作為黨員，我應(yīng)該做好表率，要致富先修路，力所能及的做些實事�！彪m然是小小的一座不起眼的橋，但是它的使命會一直存在那里。于是在學(xué)校舉行兩次愛心捐款活動，孩子說：“媽媽，我要用我的零花錢捐給小朋友，讓他們有衣服穿有飯吃�！蔽倚牢康叵蛩c點頭。于是我們都各自平均分配拿出自己的錢捐給有需要的人，孩子也從中受到教育，覺得幫助他人，自己也會很快樂。
我們會秉承這優(yōu)良的家風(fēng)，并把它傳承下去。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 43
俗話說：“無方圓不成規(guī)矩。”每個家庭都有自身的規(guī)矩、家風(fēng)，家風(fēng)無處不在，但每個家的家風(fēng)都與眾不同，有人說禮貌很重要，有人說，友善重要，各有各的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是誠實。
爸媽常跟我們說首先是一.十是十，做人要誠實。說到誠實，我突然想起一件事，我的妹妹剛上一年級時，在一次體育課下課時，她們班的同學(xué)一聽到下課呤響時，個個迫不及待、爭分奪秒地往課室時跑，剛好一個同學(xué)排我的妹妹的前面，因為穿著涼鞋，當(dāng)她要跑時踩到石頭一扭摔倒在地上了，臉被地上的沙擦破了。妹妹看到同學(xué)摔倒了，便迅速扶起同學(xué)，可是那位同學(xué)反而跟老師和媽媽說是妹妹推她的。
因為同學(xué)的不誠實，妹妹被老師留在學(xué)校，媽媽也因此趕到學(xué)校處理，當(dāng)媽媽和老師問妹妹你有沒有推倒小朋友，妹妹只說我沒有，是她自個摔倒的�？墒菍Ψ降膵寢寪汉莺莓�(dāng)著老師和媽媽罵妹妹。我媽媽說，我們家的孩子是誠實的`，從來不會說謊，事情最好要了解清楚。最后，這個小朋友回家跟她媽媽說了實話，是她自個摔倒，因為怕媽媽罵，因此，把妹妹的樂于助人行為說成是推倒她的人。
這件事情總算解決了，我又想起爸媽說的首先是一.十是十，做人要誠實。是呀，只要肯及時改正錯誤，就不算晚，也能避免很多麻煩，不是嗎？
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 44
“國有國法，家有家風(fēng)�！边@是人們尤其是大人們常掛在嘴邊的一句話，但要是問道有關(guān)家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)的問題，我想大多數(shù)人的反應(yīng)都會先愣一會兒吧。
我個人覺得家風(fēng)就是一個家庭的道德標準，是一個家必不可少的。當(dāng)然，在我家也有家風(fēng)。那就是教育我如何做人。
我認為：做人，就要做到誠實、善良、有信�！昂θ酥牟豢捎�，防人之心不可無”。這是我們一家人的'口頭禪，爸爸媽媽也好這樣教育我。記得有一次我和爸爸一起逛公園的時候，爸爸看到我故意向公園的小路上扔小石子，就向前立即制止了我，并說道：“韜韜，你怎么能這樣呢？”“怎么了……”我看了爸爸一眼說�！澳氵@樣可能會摔倒人的，尤其是小孩和老人，知道嗎？”爸爸激動地說著。此刻，我低著頭默默地聽著，慢慢地意識到了自己的錯誤。這時，爸爸又和藹地對我說道：“快，把那些小石子都撿起來吧，免得讓人摔著……”“好！”沒等爸爸把話說完，我就搶著答應(yīng)了。爸爸看著我把小石子一個個認真地撿起來，他在一旁會心地笑了。就這樣一個教訓(xùn)，讓我知道，在無論做什么事之前，都要想一想這件事會不會給別人帶來不便。由此可見，一個良好的家風(fēng)能幫我養(yǎng)成一個良好的社會公德。
這是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 45
制定家規(guī)家風(fēng)是中國家庭教育的一大特點，可謂源遠流長。在家庭教育中，家風(fēng)和品德教育最為重要，我家的家風(fēng)就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對社會有用的人。
在我的成長過程中，遇到過各種各樣的事情，形形色色的人，如果我內(nèi)心沒有一個做事的明確標準，很多時候會猶豫，犯錯。
記得我很小的時候，有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時候，車上比較空，我獨自坐了一個位置。當(dāng)車行駛到一半的時候，車上陸陸續(xù)續(xù)上來很多人，有的拿著行李，有的.抱著孩子，這時，媽媽和我說，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽后，撅著嘴說，“我先上來的，應(yīng)該我坐啊”。
媽媽先是有點驚訝，但明白在孩子的世界里，對這件事有了他自己的判斷是非的標準。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛，很搖晃，那個老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會感謝我們”。我覺得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個小舉動，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學(xué)后，媽媽會經(jīng)常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。
好家風(fēng)給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習(xí)慣，最終會成就一個成熟可信的我，讓我有一技之長立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚好家風(fēng)，從小事做起,從自己做起。
小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字 46
家風(fēng)是一種傳統(tǒng)，也是一種美德，每個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。要說我家的家風(fēng)家訓(xùn)，便是勤儉，那擺放在倉庫里的稻谷風(fēng)車的“顆粒歸倉”應(yīng)該是我家家風(fēng)家訓(xùn)的最好詮釋吧。
說出來也不怕大家笑話，村里老一代的口中至今還流傳著我阿太（我爺爺?shù)?媽媽）的故事。阿太是個苦命的人，很早就成了寡婦，一人拉扯小孩（也就是我爺爺）。那天，她正在造紙廠里工作，突然雙腳擠的緊緊的，不停地換動雙腿，臉都紅了起來，正當(dāng)別人滿臉疑惑想張口問時，她趕緊拋下手中的活，飛奔回去，一路上硬是憋著，一直到家里。那可是一段很長的路啊。
假期里的一天，舅公打電話來說要來家里吃飯，奶奶破天荒地帶著我去村里的菜市場買了2塊豆腐。碰到的人幾乎都對我們說著同一句話：“呦，今天家里來客人啦！”一路上我一臉茫然。后來才明白，原來爺爺奶奶一年到頭幾乎都不去菜市場的，菜都是自己辛苦種的。家里來客人了才去菜市場，也就買一兩塊豆腐。
“勤儉持家”在日常生活中潛移默化地影響著我們一家人。
媽媽每天很早地上班，很晚下班，很是辛苦。但不管什么時候，家里總是清清楚楚，整整齊齊的。我的本子總是用到是在用不了才肯舍棄，甚至一張破了的廢紙，我也總要收在那里，什么時候可以擺幾個算是草稿��！
【小學(xué)六年級家風(fēng)的作文600字】相關(guān)文章：
家風(fēng)小學(xué)作文11-17
家風(fēng)小學(xué)作文09-20
小學(xué)家風(fēng)作文10-13
【熱】家風(fēng)小學(xué)作文11-28
【薦】家風(fēng)小學(xué)作文11-28
家風(fēng)小學(xué)作文【薦】11-28
家風(fēng)小學(xué)作文【精】11-29
尋訪家風(fēng)-小學(xué)作文07-12