以家教家風為主題的優秀作文（通用55篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的以家教家風為主題的優秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　以家教家風為主題的優秀作文 1

　　“家是最小國，國是千萬家”，千千萬萬家庭的好家風，才能撐起全社會的好風氣。每個家庭都有著各自的家風，只要能從中體悟到積極、健康的正能量，就是好家風，好家風是無聲的教誨，銘記在心、代代受益。

　　《朱子治家格言》有：宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。紀曉嵐四戒四宜有：戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲；宜勤讀、宜敬師、宜愛眾、宜慎食。曾國藩十六字箴言家風有：家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤。我們祖上并沒有傳下如此這般的正式格言家訓，但在父母親的生活、行動、言語等諸多細節中，或許能捕捉我們家家風的蹤影。

　　據母親所說，父親年輕時家境還算可以，但后來奶奶患了重病，爺爺身體也日漸衰弱，家里的積蓄很快就花光了。家里重擔全部落在剛二十出頭的父親身上，哥哥的出生無疑又加重了他身上的擔子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工，老爸做瓦匠，叔叔做木匠，臟活、苦活、累活，沒有半句怨言，收入不多，加上從親戚鄰居家借的，勉強支撐奶奶的醫藥費和一家幾口的口糧。奶奶終究還是沒有逃過病魔的魔掌，幾年后離開了人世，家里欠下了不小的一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關，或臟或苦，或大或小，只要能賺來錢，都勤快的去干，后來活兒越來越多，都有了伙計跟著他們干，再后來，附近的活兒少了，爸爸就去縣里攬一些小工程，一點一滴，終于還清了之前的債務。

　　在我小的時候，家里條件并沒有改善多少，懵懂的我很是奇怪為什么老爸帶著一群人干活，家里條件并不比別人家好呢。每臨近春節，家里都是人來人往，有時老爸連續幾天都是早出晚歸，我疑惑不解。不知道哪個時點，我突然意識到這究竟是什么情況，原來工程款一直拖欠導致工人工資發不出來，每到年關，工友們都來向父親要工資，父親是個厚道的人，平日里已墊付不少，此時只能將家里不多的積蓄給工人們發工資；另一方面，他也不停地向各個經理要工程款，據說那些經理到年底就躲起來生怕別人向他討錢，這也就不難理解父親地早出晚歸了。

　　到了上學的年紀，我和哥哥的學費、借讀費、住宿費加在一起也是不小的一筆開銷，村里也有幾戶人家的孩子輟學了，而無論家里多困難，父母從沒動過不讓我們上學的'念頭，因為他們知道讀書對我們是何等重要！

　　父親長期在外工作，我平日里和母親一起的時間多。母親勤勞，小時候我穿的都是她納的“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補補的衣服和襪子；母親儉樸，吃飯碗里不剩半顆米粒，將有些發黃的饅頭皮兒剝下來吃，給我們吃饅頭芯兒，還總謊稱皮兒有勁道；母親嘮叨，但嘮叨中無不透露著對我們的愛。如今家里條件改善不少，母親的這些習慣卻依舊保留，我們也或多或少受到了她影響。

　　家風如春雨一般，潤物細無聲，是一種浸漬、渲染，融化在每個家庭成員的血液之中。父親的負責擔當、吃苦耐勞、善良厚道，母親的勤勞、儉樸、愛家顧家，都潛移默化而又深刻持久地影響著哥哥和我。

　　美好的品質都值得借鑒和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色，終將為人父、為人母的我們，應該承接父輩的正能量，借鑒古人留下的人生智慧，言傳身教、身體力行，將自家和他家的好家風傳承給下一代。

　　以家教家風為主題的優秀作文 2

　　長輩不拿筷子，孩子更不能拿；見到長輩要主動問好；主動給長輩讓座位，還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個詞話中包括勤奮和節儉，我突然想起了發生在我家里的事來：

　　那還是一個寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家后，爺爺連外衣都沒有脫下來，就走進了自己的書房，一頁一頁地，認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽到爺爺還能讀出聲音來，可想是多么地認真呀！其實，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫在一張紙上保存了起來。

　　又一次我放學回家后，天色也漸漸暗了下來。一進屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動不動的坐在沙發上小聲閱讀著，都快成了一個老書呆子了！后來，我又發現了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經寫滿了，他為什么不在重新換一張紙呢？于是我問了問爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”

　　過了一周后，爺爺終于看完了這本書，那一張寫滿筆記的'紙爺爺依然還在留著，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說：“孩子，你知道么？我們家有一個家風，是從很久以前就傳下來的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過我！你要學會這四個字，并告訴你的下一代，讓他們也知道我們家有這樣一個家風，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往后，我也找爺爺說的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。

　　“善美青春，出彩人生”——曬家風。我把我的家風介紹給大家！那你們的家風呢？

　　以家教家風為主題的優秀作文 3

　　“千百個美麗的未來都抵不上一個溫暖的現在。”

　　嵌入骨肉的家人，總像一縷陽光哄暖我寒冷的心。父親是孤獨的愛。我佩服她，我尊敬他。他的執著，他的毅力，他的不放棄讓我嘆服。就像我有夜盲，而我的父親正好是燈。指引著我前進，給我前進的希望。讓我對惴惴不安的未來有了可以安歇可以加油的希望。他就像星星，明亮閃爍，一直呵護著我，鼓舞著我。在我渺小的時候，父親就像英雄偉岸了起來。總是很喜歡他大談道理是津津樂道，認真的時候，不自覺總會咧開嘴角的他是最帥的。大男子主義的父親很累很幸苦，但我的`父親說：“家，就是我的信仰，你們是我要用生命呵護的親人。”在父親的庇護下的我們，是幸福的。

　　我的母親是最美的女人，她的愛總是那么暖人心窩，涌出真真暖流。“女兒啊，我是不是不漂亮了啊？”“嗯？不會啊，依舊貌美如花，就是比我遜色一丟丟。”“自戀誒！”“哈哈哈哈……”我的母親依舊是我心中最美的太陽。勤勞的她為了家付出了她的青春，付出了她所有的愛。一日無意間翻開母親的日記：“……他們是我一生最重要的人……我最愛的他們有世界上最美的笑容……”心里突然冒出一些微的泡沫，我知道那是幸福的感覺。得知被愛的人總是幸福的，有港灣可以依靠的人，心總是滿的。

　　我以為不懂事的弟弟的某個生日，父母不在身邊的他流露出失望與傷心。疼愛弟弟的我帶他出去玩，在蛋糕店時，弟弟說：“姐姐，我想買兩個蛋糕。”“啊？為什么？”“我喜歡吃蛋糕。”然而后來，我發想并不是如此，擇日無意間路過書房的我聽見弟弟在悄悄給誰打著電話，稚嫩的童聲讓我的心一下變得柔軟，“媽媽，我給你留了蛋糕，你快點回來吃呀！”我的淚沾濕了地。

　　我的家，如同搖曳在風中的花朵那般幸福。即使千百個美麗的未來也抵不上這個溫暖的現在。

　　以家教家風為主題的優秀作文 4

　　一個四口之家總是少不了許多歡樂，但卻也少不了許多爭吵和拌嘴。我家的人都很固執，一旦認定一件事就不會改變。因為每個人想的不一樣，所以意見也不一樣。有時候連去哪里，用什么交通工具甚至連今天吃什么都會有拌嘴的時候。

　　暑假的時候，老爸定居香港去了。其中當然少不了許多手續問題。有幾次他打電話回來叫我去幫忙打張證明，他說了一大堆，我聽了之后，把我的意思復述一遍給他聽，他卻堅持說我是錯的，但我依然堅持我的.想法，最后他生氣地掛了電話。結局不了了之了。后來事后一天，在老媽的調節下，我主動發信息認了錯，他也接受了。但其實我還是堅持我的想法。后來那張證明怎么打的我也忘了。

　　其實我回想起來，事后都會內疚，可能是因為懂事了把。我想現在我會避免一下爭吵，如果有不滿也會等到過后再經過我媽調解。

　　其實我弟也是一只調皮蛋，每次都喜歡搗蛋和偷吃零食。誰叫他有個機智的姐姐呢，每次都發現了，接著又是一頓爭吵。

　　我家有了我弟這個大活寶，自然也少不了許多歡笑聲。有時候我們會半開玩笑地互換昵稱，他叫我“弟弟”，我叫他“妹妹”，接著呢，他有自稱是“哥哥”。哈哈，想當哥哥想瘋了把。而且我弟洗澡的時候特逗，有時候他害怕自己一個人，然后就不敢關門，要是正逢鄰居來，聽到是我弟在洗澡，都會進去笑他一番，不過他偶爾會害羞，一怒之下把水撒到別人身上。

　　我媽也是一個活寶。不僅笑點低，笑聲也很奇怪。而且笑聲還很大，在門外都能聽到。我媽是我弟唯一可以“欺負”的對象，所以他都喜歡跟我媽睡。當然前提是我爸不在家。

　　我爸這人特愛給別人去外號，特別給我們全家人取了一個特別的“愛稱”，凡是外人聽到了都會笑話我們一下，不過現在聽多了都習慣了，反倒聽他叫名字覺得怪怪的。我爸還有個特點，小孩都怕他，但我家的都不怕。他上次還把別人家的小孩嚇哭了，這件事成了我取笑的一個好方法。

　　調侃有時也是家中必備的一件妙事。

　　以家教家風為主題的優秀作文 5

　　到了高三這關鍵的一年，成績的好壞對我來說變得特別敏感。雖然在努力著，成績卻越來越差，壓力和挫敗感也隨之而來。

　　泉州市質檢的成績出來了，成績依然沒有爬升，反之，還退了不少。考慮到接踵而至的龍巖市質檢，我選擇了留校讀書。但實在壓抑不住內心的難過和那種恨鐵不成鋼的無奈，我撥通了媽媽的電話。

　　“喂。”一聽到媽媽的聲音，我的淚水從眼眶中涌了；出來，那對我來說，就像是無依的鳥兒找到了停靠點。“媽媽，我想家了。”眼淚不爭氣地肆意地流淌著，而電話那頭的媽媽也跟著慌了。我跟媽媽說考得不好，壓力很大，很想家。而媽媽則用各種方法來安慰我，讓我看開點，別給自己太大的壓力，還是該保持愉悅的心情。

　　媽媽說要帶點東西過來給我吃，其實我知道，她就是放心不下我。我知道她暈車很嚴重，便勸她別來了，我在這兒一切都好，但她還是執意要來。

　　第二天，媽媽來了。一見到我，媽媽便一把把我摟在懷里，那一刻對我來說，媽媽就是全世界。

　　媽媽就坐在旁邊，看著我吃她帶來的午餐。“高三壓力比較大，但也別把自己累壞了。考不好沒關系，努力過了就不算失敗。心態要好一點，放開一點，別把自己壓得喘不過氣來，知道嗎……”媽媽極力地在開導我，她怕我頂不住壓力做傻事，雖然她在家里，卻始終牽掛著我。

　　媽媽要走的時候我沒敢看她，我知道那種不舍只會帶來眼淚。

　　從小到大，我都為有一個好爸爸和一個好媽媽而感到驕傲！別人家的孩子和父母中間總隔著一道墻，而我家卻從來不用擔心父母與孩子的溝通問題。我們喜歡粘著爸媽，分享學校的事情和自己內心的想法，而爸媽也總能把他們的.想法傳遞給我們。我們之間沒有任何的秘密，也不需要隱藏什么。一家人相互溝通，互相理解。

　　家里的每一個人都是我生命中不可缺少的一部分，他們不僅僅駐扎在我的心里，更是我生命的一部分，是我感到幸福的全部理由！

　　以家教家風為主題的優秀作文 6

　　每個家庭都有自己的家風家教，家風對每個兒來說都有非常重要的影響，它們是指引著我們不斷前行的航標，并給予我們勇往直前的力量，它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風就有怎樣的人。因此它對每個人的產生的影響是不可磨滅的，受不良家風家教的熏陶的人。我家的家風則是“誠實”二字！

　　我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的務農者，這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕。拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力，寶他們衣食無憂。二是這樣日出而作日落而息的勞動習慣已近根深諦固在他們的心里，在農田中勞動似乎已經不再是以種生存手段，而是一種心靈的寄托。勤勞已經在冗長的勞動歲月里成為可以被繼承的傳統。

　　記得有一次，我起夜喝水，迷迷糊糊中發現爺爺奶奶正在鼓搗著堆放的`農具，躡手躡腳得開啟大門，只聽吱呀一聲，他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時常會跟著他們一起下地干活，我坐在田埂上，一邊擺弄著手邊的雜草，一邊時不時抬頭看埋頭在農地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午，他們背后的衣襟已經被汗水所浸透，但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺著。見他們如此辛苦的情況，我連忙上前鋤頭，可 竟 發現是心有余而力不足，這鋤頭可真沉啊！我逞能得揮舞了幾下，手臂便酸痛不已，才知道他們的勞動成果來之不易。

　　不僅是我的爺爺奶奶，我的父母也同樣是熱愛勞動的工作者。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實地，這樣的生活才顯得充實。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承，不僅僅是他們個人良好的品質，更是可以稱為是一個家庭的風格，我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農務上的粗活，但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現在的首要任務是學習，勤奮同樣可以履行在學業生涯中，更綿延于日后的朝朝夕夕。我堅信我會謹記并實行著勤奮這一條永不磨滅的家風家教。

　　以家教家風為主題的優秀作文 7

　　從小，媽媽就教育我，對待長輩，我們要有禮貌，這樣才是個懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見到長輩，要主動問好。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習慣。 我們家呢，在和長輩一起吃飯的時候，都會先等長輩動筷，其余的人才會動筷，媽媽說，這也是一種禮貌，所以每一次和長輩一起吃飯時，我都會看到，長輩先動筷的情景。 記得一次家里的聚餐，吃飯時，長輩還沒有動筷，大家也都沒動筷，那時，我就問媽媽：“媽媽，為什么她們都不吃飯啊？”媽媽笑著回答我：“因為這是一種禮貌啊！你看，長輩都沒有動筷，所以我們不能動筷。”我又問：“那是不是一定要等長輩動筷了，我們才能吃飯啊？”媽媽說：“對，在我們和長輩一起吃飯的時候，如果長輩沒有動筷，那么我們就不能動筷，知道了嗎？”我說：“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會記得的。”然后，長輩動筷了，在長輩動筷后的，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學到了一個知識，我覺得這應該算是一種餐桌禮儀吧！

　　我記得我小時候，老是不喜歡端起碗來吃飯，有一次，媽媽看見了，就打了我的手，媽媽對我說：“吃飯的時候，要把碗端起來！”我就問媽媽：“為什么呀？”媽媽回答說：“因為端起碗來吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來，別人就會說，這個小孩不懂禮貌。”我聽了之后，立馬就把碗端起來了，因為我不想讓別人認為，我是一個沒禮貌的小孩，然后我對媽媽說：“媽媽，以后我知道了！”從那以后，爸爸媽媽看見我不端起碗來吃飯就會提醒我，我被提醒后，也會立馬把碗端起來。

　　我一直會告訴自己，我要做一個有禮貌的人，因為爸爸媽媽在日常生活中，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話，所以我總是會遵守該遵守的'禮貌。

　　懂禮貌也是我在日常生活中學會的知識，這也讓我知道了，生活中有很多的小細節，都需要去注意，這樣才能學到更多的知識。

　　以家教家風為主題的優秀作文 8

　　家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。

　　今天老師布置了一篇家風的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家風呢？“盈盈，發什么呆呢？怎么不寫作業呢？”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽，多熟悉。趕快寫作業……對，這不就是我們的家風嗎--今日事，今日畢！

　　我認認真真地寫起了作業。可寫到一半，我那不爭氣的肚子咕咕叫起來，趁媽媽不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準備吃。耳邊又響起媽媽的聲音：“爸爸還沒有回來，你怎么可以先吃呢？媽媽經常講的餐桌禮儀呢？”

　　如果說陪伴是最長情的告白，那么爸爸媽媽對我是絕對的深情，只要他們不出差，每天都會有半個小時以上的'親子閱讀時間。這是幼兒園養成的習慣，以前是他們讀，我聽。現在是我讀，他們聽，并各自發表對書本內容的見解。在閱讀時爸爸媽媽絕對是全身心的投入，關閉一切電子產品。這讓我進一步理解了專注這樣一個詞語。

　　我們不是杭州人，為了有更好的生活，來到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我，在工作或經濟上會有很大的壓力，他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家，毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我，選擇的工作都是壓力較大并相對自由的工作。

　　爸爸媽媽還經常帶我去各地游玩，帶我去領悟大自然的美。媽媽常說，讀萬卷書不如行萬里路。

　　爸爸媽媽和我在他鄉。他們自然對爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧，我經常聽到爸爸媽媽責怪自己不孝順。每到雙休，就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話，報一聲平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就聽到媽媽念叨，這個適合爺爺，這個適合姥姥……似乎沒有什么是適合自己的。其實我心里清楚。媽媽有多久沒自己給自己添過新衣裳媽媽是多么愛美的一個人，媽媽就是這么一個人，為自己想得少，為別人想得多。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲，這就是我的家風，伴隨著我慢慢成長。

　　以家教家風為主題的優秀作文 9

　　假如一個家里沒有了規矩，只有溺愛和包庇，那還能成為一個家嗎？家庭是一株枝繁葉茂，頂天立地的蒼天大樹，萬一，他被人砍了，倒了。這是誰造成的？那只有我們自己，爺爺奶奶外公外婆的溺愛，爸爸媽媽沒有了那般威嚴，而我們則個個變得蠻橫無理了。家的大樹倒了，家人們后悔了，懊惱了，可回頭來，都變的后悔莫及。

　　家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

　　如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

　　我第一次碰到這個詞偶爾一次看電視中，碰到了這個許久為聽過的新詞——“家風”。這個詞是在新聞聯播里播出的，他們派出的記者，到街頭巷尾，隨機提問路人，“什么是家風？什么是家訓？”路人回答的答案更是各不相同。

　　家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將不會學到知識，學不會文明以及禮貌待人。教育，是所有中國父母認為最重要的一點。從小我的'媽媽就跟我說，我們做事要認真對待，知錯就改，還要有志氣。長大到了學校里，老師跟我們是做人要分清黑白，踏踏實實，孝敬父母。將來，會是社會教育我們堅持不懈，聽黨指揮。我們要學的太多了，但最重要的還是誠實守信，禮貌待人。

　　別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利于涵養好的黨風、政風與社風、民風。

　　以家教家風為主題的優秀作文 10

　　在石家莊市的一個縣里正是我的家，在那里生活了好幾代人，這好幾代人一直遵守著一個美德——“勤儉”。

　　可是這好幾代人一直遵守著的美德被我打破了，花錢大手大腳，從不心疼。媽媽屢次提醒，可我卻是左耳進右耳出——不當回事。媽媽見提醒不行，便想起辦法，忽然靈光一閃，有辦法了，媽媽叫道，我疑惑著看著媽媽，問大叫什么，媽媽瞞著不告訴我，所以我很生氣，但又困惑，便一旁生悶氣了。生了一會便忘記了困惑，看起來了電視，正看著入迷呢，又被媽媽一下子關掉了，我問：“為什么不讓我看”！媽媽很生氣的說：“都快十點了，還不睡覺，明天早上還上不上學了”。我只好上床睡覺了。

　　第二天一放學，我就奔向小賣部，找到我早想買的食品，一摸兜……不對，怎么就一塊錢了？“唉！算了吧”，我沮喪地回家了，剛到家，立刻從存錢罐里拿出兩塊錢裝在了自己兜里，心想，明天放學接著買。等第二天放學后，我正準備去小賣部的時候，一摸兜，錢又沒了，我心想，這又是怎么回事呢？先回家再說吧。回到家后就先找存錢罐，可是存錢罐里的錢沒了，我就問媽媽，我存錢罐里的錢怎么沒了，看著媽媽一臉得意的樣子，我就想到了什么，媽媽一拿出錢來，我就更加確定我的想法是對的，我憤恨的說：“為什么拿我錢？”媽媽說：“還不是因為你花錢老是大手大腳的呀！一點都不知道心疼！”“不就是花幾塊錢嗎！”我理直氣壯的說。媽媽說：“一天一塊錢，一年就是365塊錢，日積月累，能攢下很多錢呢！”我低著頭說：“我錯了”“真的'錯了？”媽媽不相信。“真的！”我說。媽媽把錢還給了我，拍著我的頭說：“勤儉節約是咱家的家風，希望能一直延續下去呀！”

　　是啊！勤儉是每個人都能做到的，但我們家卻延續了幾代人，這是多么可貴的精神啊！

　　以家教家風為主題的優秀作文 11

　　“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的、會尊老愛幼、認真學習的人。

　　人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和一個同學約好了在燕鑫公益園一起聊事，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，他去了怎么辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了燕鑫公益園，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。就這樣我明白了的誠信意思，那就是誠實守信。

　　我的媽媽也是一個知識分子，每當下班時，媽媽都拿起一本關于學習的書認真的看，俗話說得好：“人永遠是要學習的`。死的時候，才是畢業的時候。”聽媽媽說她小時候還幫老師講過課呢！就這樣我也就成了一個小書蟲。我每天放學都和媽媽看同一本書，同一時間讀一本書，讀完一本書。爸爸說：“你們這兩個小書蟲，該休息了。”就這樣，媽媽和我不知道讀了多少書。懂得了多少道理！

　　我的爸爸也是一個喜歡練書法字的業余愛好者，每當星期日我們都會開一個家庭書法大賽，每次爸爸都能得了一個第一，而我呢？我每次也能得了一個第一，可惜是倒數的。媽媽寫的也不賴，每次都和爸爸并列第一，我真是太慘了！我絕定加強鍛煉，希望下一個第一是我的，我要做最棒的自，耶！

　　父母的一些舉動，總能影響我們。這就是我家的家風：誠信之風、學習之風和書法之風，優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

　　以家教家風為主題的優秀作文 12

　　家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響著孩子的心靈。

　　——題記

　　孝順之風

　　俗話說：百善孝為先。從小，爺爺奶奶就時常教導我，要我做一個孝順的孩子。起初，我并沒有把這件事放在心上，偶爾還會和父母頂嘴。后來，我漸漸發現父母和爺爺奶奶說話總是一種溫和的語氣，從不對他們大喊大叫，也從不和他們頂嘴；吃飯時，父母也會讓爺爺奶奶先入座，而他們則總是最后坐。爺爺奶奶生病時，父母會拋下手中的一切事情，回家陪在爺爺奶奶身邊，給予他們溫暖的關懷……父母為我做了表率。

　　生活在這樣的家庭中，我也逐漸變成了一個孝順的孩子。

　　認真之風

　　認認真真做事，這是父親常對我說的話。

　　小時候，我做事總是馬馬虎虎，三心二意的。記得那是期中考試，我很快就答完了題，放下手中的筆，東瞧瞧，西望望，一會兒又把筆袋里的筆全部倒出來，組裝起了各種各樣的模型，一副胸有成竹、輕松悠閑的樣子，毫無考試的緊張之感。可是，等試卷發下來后，一個個鮮紅的'錯號呈現在我的面前，像針一樣刺痛著我的心。唉，怨誰呢，都是自己馬虎，又不知道檢查。下次吸取教訓吧！

　　現在，我已經把父親的話牢牢記在了心里。每做一件事，我都會認認真真地完成。

　　誠實之風

　　誠實是做人之本，這是母親的口頭禪。她時常教導我：“做錯事并不可怕，可怕的是你做錯了卻一味地否認、解釋、撒謊。誠實是中華民族的傳統美德，也是做人的基本要求。如果一個人不誠實，那么他將會一事無成。”記得二年級時，我考了七十八分，我卻告訴分母是九十八分。沒想到老師把電話打到了家里，母親得知了真相，狠狠地批評了我。

　　如今，母親的話還時常縈繞在我耳邊，誠實也成了我最好的“朋友”，一直陪在我身邊。

　　家風是一束溫暖的陽光，照耀我快樂成長；家風是一股甘甜的泉水，滋潤我幼小的心靈；家風是一盞明亮的路燈，指引我前進的道路。

　　好家風將一直伴我成長。

　　以家教家風為主題的優秀作文 13

　　家，我們的根；家風，潛移默化地影響著我們的性格。家，心中最深的地方；家風，一生相隨的氣質。

　　家是肥沃的土地，我們是家中的嫩草，家風就是春風與雨滴。小時候，家里沒有現在這樣富裕，一家四口只有那不多的開銷，爸爸媽媽沒有很多的知識，也沒有很大的能力……有的只是一個農民最普通的、最樸質的本質——勤儉節約。家風就這樣一點一點地影響著我。家風助我成長，成長路上少不了家風的熏陶。

　　家風沒有夏日暴風雨般震撼人心的力量，有的.只是如春風般的溫柔、悠然的滋長。漸漸長大，家里也漸漸退去了起初的窮苦。我開始越發驕奢起來。然而不管是每次餐桌上吃一半的飯、桌前咬了一半的蘋果、書桌上剛開封的牛奶、電腦前沒用多少七零八亂的衛生紙……總有那樣一個身影——將飯吃完、把蘋果收好、將牛奶保存起來、把衛生紙分好裝好……慢慢地，我開始意識到，感覺到，我在改變！家風伴我成長，一路上指點著自己的驕奢，照出自己的過失與迷茫。

　　家風沒有冬日嚴寒般莊嚴的氣勢，有的只是秋日里溫暖的累累碩果。步入中學，自己漸漸地長大、成熟，家風依舊在那最深的地方里悠悠飄動。幾年、甚至十幾年，在父母、在家風地熏陶下，勤儉節約也開始從我的身體里向外散發。他沒有刺鼻的香氣，只是淡淡的果香，勤儉節約在我身上靜靜地流淌。經過了春日的滋長、夏日的磨難，終于有了秋日的收獲。昔日嫩草，今日碩果，家風助我成長。

　　勤儉節約，中華民族的傳統美德，更是中華文化中的一部分。我們每一個人都應該記住這一點！我的家風——勤儉節約，它沒有多么華麗的外表，也沒有翻覆天地的能力，亦沒有改變世界的才能……他有的只是每個人心中最本質的純樸、細微間的感動。

　　家風助我成長，成長路上家風為我指點迷津，照出我的驕奢，告誡自己每一步的奢侈與浪費。漫漫人生路，悠悠家風與我相伴。

　　以家教家風為主題的優秀作文 14

　　家是花根，孩子是鮮花，家如陽光，鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹，家風如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。多才多藝的我就在這優良活水中健康生長。

　　有人說：“家是第一所學校，父母是第一任老師。”這話一點不假。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓吧！上面的“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個字為人生準則，也同樣用這六個字教育我。

　　雖然爸爸是個普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽。說起榮譽，記的一次，我每天去書法班練毛筆練的時間長了，有些厭煩，我靈機一動想：到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了。一開始，爸爸以為我真疼還給我買藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒想到這次讓爸爸識破了，嚴厲的教育了我還給講了一個故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩無心讀書，他父親興王心中擔憂，就將他關在書房里，反復罰抄一副家教對聯：“讀書練武好學好更好；創業難當權難知難不難。”規定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，他把對聯掛在書房敦促自己用功讀書。

　　聽完故事后，我開始好好“勤學苦練、持之以恒”，每天晚上無論刮風下雨都要堅持去學習書法。老師一字一字的認真教我怎樣下筆，怎樣回鋒，怎樣把字寫的出神入畫，發揮我的“靈”性。就這樣，日復一日，年復一年，終于，功夫不負有心人，在“全縣小學書法大賽”獲得特等獎。還有“社會成人高等書法考級”已過5級等等。現在我在學校也小有名氣，同學們叫我“小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。這些都是歸功于我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。

　　家訓是一曲啟迪奮發向上的`音符，家風是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。

　　以家教家風為主題的優秀作文 15

　　家，是游子最安寧的歸宿；家，是船兒最溫暖的港灣；家，是孩子們最堅強的依靠。而家訓更是培養好子女的搖籃，我就是在它的熏陶下茁壯成長的。

　　良好的家訓，總藏著許多感人的事跡。這些事跡，就像一顆顆鑲嵌在家訓上的.寶石，每顆寶石上，都隱蘊著一個個扣人心弦的感人事跡。

　　我們的祖國上下五千年都被稱為文明禮儀之邦，是因為我們的國家大部分家庭都有自己的家訓、家規、家教，我家當然也不例外。我家的家訓是：“尊敬長輩、和諧相處、勤勞節儉、和諧持家、虛心求學、勤學苦練。”這是一代又一代傳承下來的家訓，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓。是教育我們好好學習的準側。目的是讓我們都能夠在良好的家訓熏陶下。十分努力的去學習、去做人，這是我家祖祖輩輩定下的規矩。從小爸爸媽媽就嚴格要求我做到，他們常常跟我說：“好規矩才能成就好習慣，好家訓才能成就好家風。”

　　以德立家，以德治家，是我們家良好的家風，就是這種道德的力量才使我們家的良好家風一代又一代的傳承下來！

　　良好的家風可以塑造高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范。才能一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。

　　家訓是家教的風帆，家教是家人的素質，家風是家人的尊嚴，家人如果不學習，就學不到知識，得不到文明。教育，特別是最重要的一點，從小父母就教育我們要認真完成老師交代好的事情。要知錯能改，求守法懂法，需學更多的知識，還要講文明、懂禮貌。我們就應該在這良好的家訓中熏陶下，樹立良好的家風。在家里，我無數次幫父母親洗腳，無數次幫父母親捶背，無數次幫父母親按摩……點點滴滴的，是我力所能及的小事情，都讓我深深的領悟到：是家訓讓我感悟，父母之間的愛，如涓涓的溪流，流進我的心中，是家訓凈化了我的心靈。

　　以家教家風為主題的優秀作文 16

　　家教是什么，家風是什么？以前，我還不太懂這個問題，現在，我似乎已經懵懵懂懂的明白了什么。

　　家教家風，就是長輩要教育好孩子。

　　媽媽給我制定了嚴格的起床時間。上學日的早上，我必須要6：45起來。那會兒我剛上一年級，頭些日子的早上，起床對我而言是件極其困難的事。每天早上時間到了的`時候，我都無比依戀我溫暖的床，不管鬧鐘和媽媽叫了我幾十遍，我還是迷迷糊糊，蠢蠢欲睡。“再讓我睡會兒，睡會兒……”說罷，我又閉上了眼睛。而這時，火冒三丈的媽媽不會再和我開玩笑了，直接掀一開被子，把我從床上拎起。這個時候，我也知道媽媽生氣了，就乖乖起來了，現在，我已經主動把起床時間調整到6：30了。

　　家里的大人也常常幫我糾正壞一毛一病。比如，邊吃飯邊看書這一點。不知道從什么時候起，應該是升上中年級吧，作業變多了，為了不浪費時間，我就慢慢養成了吃飯看書的壞習慣。當然，大家很快就發現了。為了幫我改掉這個壞習慣，媽媽想了不少辦法，卻沒什么作用。雖然我知道不能看，可是止不住心里的癢癢，再加上書就在手邊，我情不自禁的就不慢慢的把書拿起來，翻開，津津有味地看了起來。后來，還是爺爺的表率起了作用。為了幫助我，爺爺以身作則，吃午飯的時候不再看報紙。看到爺爺都戒了壞習慣，我也怪不好意思的，努力地在吃飯時把書“丟掉”。如今，雖然心里還會癢癢，但基本上已經戒掉這個壞一毛一病了。

　　我做作業，一半靠我的自覺性，每天回家，我脫下鞋洗完手的第一件事就是做作業。除了一些聽寫、默寫背書等等需要家長協助監督的作業，其他作業都由我獨立完成。偶爾遇到一兩道不會的題，再請教家長。做完作業，家長瀏覽一遍，簽上字。在我家長的意識里，做作業是自己的事，不能太依賴別人，所以，我養成了獨立完成作業的自覺性。我心里也明白，家長只負責監督我。

　　家教家風，是長輩對晚輩的諄諄教誨，是長輩對晚輩的一片苦心。

　　以家教家風為主題的優秀作文 17

　　今年過年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓：誠實做人。說起誠信，我還有一個發生在我身上的故事要講呢！有一次我在學校里和同學約好了，周末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對一樣——天空中烏云密布，黑壓壓的，好像隨時都要下雨了。這時，我心里十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話，要是下雨下的很大就會淋雨呢？不去的話，同學們肯定會說我是一個不守信用，不講誠信的人。到底怎么辦呢？”媽媽看到我焦慮的神情，走了過來，問：“心悅，你怎么了？好像有心事啊！告訴媽媽，也許媽媽能幫你解決呢！”我把情況和心里的矛盾一五一十的.告訴了媽媽。媽媽剛聽我說完，就馬上嚴厲起來，對我說：“心悅，難道你不記得了嗎？誠信做人，是做人的準則，如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人，《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎，通過這個故事就說明了人是要講誠信的，要信守承諾。現在約定的時間快到了，你快點拿把傘去吧！”聽了媽媽的話語，讓我更加深刻地了解了誠信，更加深刻的體會到了家風“誠信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個同學沒有來，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠信，沒有違背我們家的家訓。

　　雖然有人說“誠信是金”，但是，我覺得誠信比金子更加的寶貴，誠信是無價的，是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾說過：“人而無信，不知其可也。”這句話也向我們說明了誠信的重要性。

　　誠信，這是做人基本的準則，我定要誠信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風家訓，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風家訓，讓美德的種子在每個家庭生根發芽，讓美德的大樹直立神州大地吧！

　　以家教家風為主題的優秀作文 18

　　“儉以養德，德由儉來。”把樂與節儉作為培育家風的準則。雖生活節儉，但卻造就了樸實的家風。節儉不是一件小事，是一種生活態度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節儉的家庭中生活，接受父母節儉的教育，長大之后才能做到不怕吃苦的優秀品德。

　　學會節儉，在這物欲橫流的社會才會抵抗得了誘惑，自覺自律自重。在節儉的家風中，只會不斷造就一批又一批的優秀學子，在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。

　　“學以增智，學以立身，”家風以嚴厲的學習為常態任務。圣賢由學而成，才能由學而得。學習可以改變命運，所以有很多家庭會以學習為家風，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來，有多少文人墨客不是因學習而成就，遠名四海。學習文化知識，不僅是一個家庭的'任務，更是一個民族崛起的必經之路，我們以學習為傲，以學習為榮。在家庭中，家風的形成從小時候開始的，從小養成善學、愛學，勤學的習慣，嚴厲之后必有大的作為。每個家庭成員都希望通過這嚴厲的家風，使代代能薪火相傳，代代出人才。“為官發財，應當兩道，”把甘于清貧作為培育良好家風絕對是個性的。如今我們會經常聽到官府某某，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風，這不僅是偉大也是一種個性十足。

　　唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風傳承，這樣家庭出來的子女必有大的作為，他們不計金錢為目標，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬，為家庭帶來長久的快樂和安詳。

　　良好的家風的形成不是一朝一夕，我們需要長時間的堅持，需要用努力去傳承。家風是中國文明的標志，每一個家風都有一個不為人知的故事。因為有家風，才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風，做美德少年！

　　以家教家風為主題的優秀作文 19

　　從我不記事時起，媽媽就強調我“百善孝為先，孝為德之本”去年家里多了一名新成員，我的弟弟，媽媽又開始老調重彈“兒子們，要和為貴、孝當先、兄友弟恭，才能擁有一個幸福的家。”

　　想起上次放學回來，一進家門一陣撲鼻的香味迎面而來“啊，是烤雞！”我書包都沒顧得上放下，腳上像安上了風火輪似的飛奔至桌前，手以迅雷不及掩耳之勢，抓起一只香噴噴的雞腿，就要往嘴里塞，這時，一聲“放下”猶如炸雷，驚醒了我，隨之而來的是一臉嚴肅的媽媽。

　　我立刻不安了，媽媽問我：“你可知錯，錯在何處？”這時我才想起媽媽經常教導的話，家人齊了才能動筷，如果有一些可口的飯菜，就讓爺爺奶奶先吃，我羞愧的低下了頭。

　　接著媽媽給我講了她小時候的故事，那時，媽媽家里人口多，經濟并不富裕，只有在逢年過節才能吃肉，但每一次，煮熟后必須先把肉多軟爛的部份，精選一大半端給分開居住的太爺爺和太奶奶，外婆教誨媽媽從細微的食物開媽，凡事以老為尊，孝字時刻銘記于心，當年從未踏進校門的.外婆，從哪懂得這個道理呢？原來也是由長輩們口口相授，以身相傳的家風家教。聽完媽媽的故事我心情久久不能平復，憣然醒悟。

　　多少的典斷故從我心頭浮現至眼前，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”我才剛剛親眼目睹了弟弟在媽媽肚子里，讓媽媽肚大如蘿，舉步艱辛之苦，當一個嬰兒呱呱落地的時候，全家滿懷激動的笑聲，當襁褓中的弟弟不停地啼哭時，家人表現最多的是耐心，我作為家里的第一個孩子，相較弟弟我所得到的愛，有過之而無不及。

　　我要學會感恩，用行動孝敬父母情、長輩，盡力做好一些力所能及的事情，讓父母情感受到我對他們的愛。代代孝、輩輩傳，誰言寸草心，報得三春暉，華夏文明五千年，孝敬長輩的傳統美德，希望我會是個合格的繼承人。

　　以家教家風為主題的優秀作文 20

　　這讓我想起我從小所受的家教。我小的時候，家教是誠實，不說謊話，不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節約。

　　記得剛上小學一年級時，班里的一位小男生送給我一把小剪刀，我十分喜愛，回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問：“是誰的小剪刀？”“是同學的。”“怎么拿同學的東西？”“是同學送給我的。”“明天還給同學。”那把小剪刀我實在是喜歡，以至于還給同學后還一直想念，直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。

　　父母親的艱苦樸素勤撿節約是一貫的。“光盤行動”在我們家是長期實行的：“來來，一人分一點就吃完了。”父母親常這樣對我們說。到后來，我說：“不想吃就不吃吧，多吃一口再減肥，還不如現在浪費一點好。”父母親說不過我，不要求我吃多余的飯菜，但他們是絕對不會倒掉剩飯剩菜的，以至于我們家有了“寶菜”之說。就是那種做得不好吃，一次又一次出現在桌子上的菜，被我們戲稱為“寶菜”。

　　媽媽常說要節約，我常常勸她說要花錢，“錢是紙，用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說：“不節約哪里有啊？”我說：“不掙才沒有啊，你再節約，能有多少？”母親說不過我，但她一如繼往地節約，沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會被她整齊地收藏……買東西依然是買最便宜的`。這是她要傳給我的家風，但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學會生存，靠自己的努力過上好的生活，要會掙錢，也要會花錢，但不要虛榮地攀比，要買物有所值的好東西。不必節約，但絕對不能浪費！

　　家風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會的進步，每一代人都有自己給孩子留下的家風家教，這會影響孩子的一生，好的傳統觀念他們也會一代代傳承下去的。雖然像我，對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節約”做了一些修改，難道不是更好嗎？沒有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。

　　以家教家風為主題的優秀作文 21

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：孩子，到學校千萬別和同學磨牙，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上政治課，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

　　爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我：現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！爺爺還教導我：吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的.人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我想。

　　現在，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上政治課，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

　　我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

　　以家教家風為主題的優秀作文 22

　　“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；良好的家風家規是我們立身為人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。

　　我家家規的一些規矩是一點點形成的，其中一條就是“按時回家，去哪里都要與父母打招呼。”

　　有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的很高興就忘記了時間，天漸漸黑了，我們卻都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家，我剛到家樓下，就撞見了父母，他們問我去哪了，我說玩去了，媽媽用嚴厲的`口吻對我說：“媽媽不是已經和你講過了嗎？出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說著我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時回家的習慣。

　　還有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍，而冰箱里只有一只冰棍了，我不管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿了一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把放回去，又累又餓的我怎么舍得把冰棍放回去呢？父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你聽冰棍解渴了，別人呢？”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心？現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時刻想著他人，這種性格令我終身受益。

　　就這樣，“做人要大大方方，不自私，要時刻想著別人”也成了我家的家規。

　　家規是應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家規，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才。

　　以家教家風為主題的優秀作文 23

　　小草會感謝陽光，照耀著它健康的生長；花兒會感謝雨露，滋潤著它充滿朝氣；魚兒會感謝河流，給它一個棲息地，則我會感謝父母，因為他們給了我一個避風遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會我做人的道理。

　　一個家，應該有所謂的家訓，這樣才會是一個規矩的家，這個家才會給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來了好多家規家訓。

　　感恩，是一種傳統美德，也是我們應該履行的義務。小草感謝陽光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚兒感謝大海的懷抱，白云感謝天空的寬廣，我感謝我的嚴父。很小很小的時候，父親就讓我背誦弟子規三字經之類的，他常說：人要學會感恩，感謝身邊的每個人，別人在你有困難時施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話，并努力的完成著。

　　孝順，百善孝為先。小時候，我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農活，他總是自己辛苦的干著，讓爺爺奶奶回家歇著。每當我給爸爸送水的.時候，他總說：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴。可是我明明知道他很渴，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問過父親，他說：我的父母養育我長大不容易，小時候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。

　　父親和母親為我遮風擋雨，而我呢，什么都替她們分擔不了。但是，我可以感恩，盡自己微薄的力量，感恩養育我長大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會到溫暖，體會到幸福，體會到美好的人生。從小事做起，從點滴做起，從現在做起！

　　從家訓里體會到父親對我深深的愛，深深的溫暖，想說：父親，謝謝您的嚴格，謝謝您的家訓，我愛您！

　　以家教家風為主題的優秀作文 24

　　家風是每家的道德標準，如同糧食一般，是每個家庭必不可少的成分。而在我的家，也有家風，它就是告訴我如何做人。

　　誠實做人，是中華民族的傳統美德。自古以來，人們就懂得：“人無信而不立”“誠信贏天下”。誠信猶如一泓清泉，溝通了人們的心靈；誠信又像一陣清風，吹散了人間的陰霾。誠信的事例更是不勝枚舉。

　　古代有個窮書生，名叫崔銅。人窮志不窮，他雖然家境貧寒，但是讀書卻很刻苦。每天一大早，就起床讀書，直到深夜才肯入睡。他的事跡，感動了一位有錢的大財主，那位大財主為了幫助他，暗中買通了主考官。

　　科舉當天，崔銅不慎勝答錯一題，后悔不已。而幾天后，他卻驚奇地發現自己竟然位居榜首。知道了事情的.來龍去脈后，他沒有選擇做官，而且像財主道謝后，回家繼續苦讀深造。老百姓聽聞，對他敬重三分。看來，人只有誠信才能贏得別人的尊重；人只有誠信，才能獲得事業上的成功！

　　踏實做人，是我們家代代相傳的家風。人活一世，就要踏踏實實，拒絕一切浮華和和虛無縹緲的東西。寫作如此，做人更是如此。只有這樣，我們才能靜下心來做好每件事情。懷素就是這樣的人。

　　他曾經立下目標：每日練字一百個，而且不能懈怠，必須真完成。從此，他恪守此條目標，無論刮風下雨，無論寒冬臘月，從不言棄。門外的一汪清水，早已被墨汁染黑。誰知，十年后，懷素竟然成為一代書法名家。這不是偶然，而是必然。可以得出結論，踏踏實實做人，對于一個奮斗者來說，何其重要！

　　低調做人，就是謙虛做人。謙虛是一種美德，它會給人帶來別人的敬重，也會給人以更多求知的機會。大家肯定聽說過，“虛懷若谷”的故事吧。大可不必效仿他的做法，但他的精神品質，卻是永恒的。高調的人，使人覺得厭煩；而低調做人，就會使人尊敬。

　　從小父母就告誡我：做人要誠實、要踏實、要低調、這樣才能有所作為。

　　以家教家風為主題的優秀作文 25

　　家風，是一首詩，給人以美的意境；家風，是一杯茶，沁人心脾，芳香四溢；家風，是一陣芳香，使人沉醉其中……萬物因為有了陽光雨露的滋潤，才會如此生機勃勃；莊稼因為有了農民伯伯的汗水澆灌，才會成熟豐收。而孩子，因為有了良好的家風家教，才能出類拔萃。

　　我家是個普普通通的四口之家。我們家風淳樸，外婆操持家務，爸爸媽媽上班賺錢，我努力讀書。我們都在為建設這個幸福溫暖的家庭而努力著。尊老愛幼，孝敬父母，彼此關愛，一直是我們的持家之道。

　　今年媽媽病重，需要去南寧做手術。爸爸一有空就往南寧跑，陪伴病重的媽媽，外婆內心焦灼，但卻強顏歡笑。因為我快要參加期考了，外婆擔心大人的焦慮影響我的心情，他們都希望我能考出好成績。我理解大人的'良苦用心，唯有用異的成績來報答他們的殷切期望。一個月后，媽媽病愈出院。我也考取全班第一名。我領回獎狀的那天晚上，我們全家談笑風生，其樂融融。“咔嚓、咔嚓”拍下了一張張快樂和諧的全家福。瞧！這就是我幸福的小家，團結友愛，齊心協力，多大的病痛和困難都會過去。

　　一天晚上，爸爸媽媽帶著我去逛超市，突然，微信朋友圈傳出一個產婦大出血急需O型血的消息，爸爸媽媽毫不猶豫地就領著我往獻血屋狂奔。爸爸義無反顧地挽起衣袖，讓護士抽血。殷紅的血液汩汩流入采血袋中。媽媽大病初愈，但聽到產婦還需要大量O型血，仍不假思索就加入獻血隊伍。血站的護士阿姨向我們豎起大拇指：“你們真有愛心，謝謝！”我年齡太小，不宜獻血，于是我就主動提著去超市買回的大包小包的東西，盡量讓剛獻血的爸爸媽媽空手走路。回到家時，外婆看到我滿頭大汗，直夸我是個懂事的好孩子。

　　家風是什么？家風是一個家庭的立足之本。良好的家風，可以為我們樹立一個好榜樣，讓我們從小就可以受到好家風的熏陶，懂得奉獻與付出，這樣我們將來才可以在社會上站穩腳跟，并走得更遠。我一定會銘記家風家教，做一個有愛心、充滿正能量的優秀學生！

　　以家教家風為主題的優秀作文 26

　　我有一個平凡的家庭，從小爸爸媽媽就要我懂得感恩，好東西一定要分享。我們家時時都上演分享戲”。

　　好香啊！”還沒走到飯桌前就聞到了濃濃的香味，媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公！爸爸！吃飯嘍！”我興奮地嚷了起來。

　　按照慣例，我的碗里少不了一個大雞腿。哇！香氣撲鼻，金黃金黃的，口水都要流下來了。我拿起雞腿正準備吃的時候，突然想起爸爸媽媽平時的話：我們從小要學會孝敬長輩，從小事做起，要懂得感恩。”對啊，外公那么疼愛我，把什么好吃的都讓給我吃，我也應該

　　于是我馬上把雞腿放在外公的碗里，說：外公，這個雞腿給您。”好孩子，你真乖！外公不吃，你吃！這可是你最愛吃的。”外公高興地又把雞腿夾到我碗里。我推開外公的手，說：外公，我們要孝敬長輩的。”喲，我們家的`小琪長大了，變懂事了，會感恩了！”媽媽笑瞇瞇的看著我說。我有點不好意思。

　　外公爭不過我，于是把雞腿夾到了爸爸的碗里：小琪，你爸爸上班辛苦，給你爸爸吃。”爸爸也爭不過外公，又把雞腿夾到媽媽的碗里說：小琪媽，你要上課，又要做家務，你比較辛苦，還是你吃。”我發現媽媽的眼角泛著淚光，媽媽最后把雞腿夾到我的碗里：小琪，你正在長身體，你多吃點肉。”

　　就這樣，一個雞腿轉來轉去，又轉到了我的碗里，我看看外公，看看爸爸，又看看媽媽，我感覺好幸福。我想了一下，拿起雞腿，用刀子把雞腿切開四份，每人的碗里都有一塊。來，大家吃，好東西一起分享！這叫‘有福同享，有雞同吃’！”我故意拉長了語調。

　　哈哈哈”大家都笑了起來。

　　分享就是快樂！我家的好家風就是要分享！我愛這個幸福的家，人人尊老愛幼，個個和睦相處！

　　以家教家風為主題的優秀作文 27

　　家風是中華民族的傳統美德。沒有一個好的家風，培養出來的孩子也不會太好，縱使這個孩子學習好，品德也不會太好。所以一個良好的家風可見是多么重要。

　　小時候媽媽就告訴我，咱們家的家風很嚴，你要好好聽話。我覺得家風一點也不好，既不能吃，又不能玩，還要守那么多的規矩，煩都煩死了。于是，我開始厭倦家風了，甚至是討厭。

　　今天，老師又告訴我們，家風是人一生中很重要的一部分。于是我問媽媽：媽媽什么是家風啊？每次吃飯時，都是爺爺奶奶先坐在桌子旁，然后爸爸媽媽們這些小輩才能坐，最后才是我們這些小孩子坐到桌子旁開飯。這些都是家風。還有開始吃飯時，只有老輩先動筷子，我們這些小輩才可以動筷子，而且，每一道菜都是爺爺奶奶先吃，后才輪到我們。這就是家風。

　　媽媽，家風還有哪些啊？每次家里來了客人，與長輩聊天時，我們這些小輩只能在一旁聽著，不許插話，也不許離開，否則就是極大的不禮貌。只有在有事情況下，并且征求了老人的同意才可以離開。這就是家風。

　　媽媽，還有什么是家風啊？每次說話事，都不許帶臟字，每次干事時，都不許多問，只要聽長輩的話就可以了。要做的謹言慎行。不與長輩頂嘴，不做氣長輩的事。這就是家風。

　　媽媽還有哪些家風？我要聽！“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節約糧食，不浪費一粒米。節約水資源，不浪費一滴水。這就是家風。

　　原來，良好的家風，可以成就一個人的.一生。現在我明白了，良好家風的重要性，也從心底里對家風油然而生了一種敬仰。這就是我家的家風。

　　以家教家風為主題的優秀作文 28

　　俗話說“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有著讓人敬佩的家風。

　　可每當有人問起家風是什么時，我們都會張開結舌，一個家的家風，里面包含的是規矩，是一個家族的文化。我們有著尊老愛幼、勤儉節約的家風。因為父母有著這些習慣，我看在眼里，記在心里，慢慢著也有了家風。

　　因為爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公交車，我們登上了公交車，慢慢習慣公交車的.喧嘩與躁動，公交車上的人越來越多，空氣中彌漫著一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公說：“您來坐吧”。那位公公說：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地說著謝謝。

　　我問起媽媽，“媽媽，你為什么要把座位讓給別人呢？”媽媽說：“這些老人年紀都比較大了，車上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質，我也站了起來，把座位讓了出來。

　　不僅僅是媽媽有著這樣的好家風，爸爸也有著呢。

　　每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。

　　可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：為什么爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說了出來，爸爸笑著說：“有好多人都過著貧窮的生活，有些山區里的孩子，他們都沒辦法上學，你說我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”

　　這就是我們的好家風，雖然并不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。

　　以家教家風為主題的優秀作文 29

　　我的家是一個和睦、溫馨的大家庭，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑和我。

　　我的爺爺、奶奶是兩位勤儉節約的老人，他們穿舊了的衣服總是不肯扔。有一次，媽媽看到爺爺、奶奶的毛衣洗舊了，洗薄了，不保暖了，她就去商場給他們每人買了一件新毛衣，但是舊毛衣爺爺、奶奶還是不肯扔，媽媽給他們買的新毛衣呢，只是偶爾穿穿，為這件事，媽媽沒少“埋怨”他們，爺爺、奶奶總是說：“你們的孝心，我們知道！”

　　我生活在一個尊老愛幼的家庭里，我時刻感受著大家庭的溫暖。爺爺、奶奶每天很早就起床去早市上買新鮮的蔬菜，回家后給我做可口的飯菜。因為爺爺、奶奶年紀大了，扛不動重物了，所以，家里買米面都是爸爸去，干重活的時候，爸爸、媽媽從不讓他們插手。姑姑雖然工作很忙，但是經常來看望爺爺、奶奶，還給他們買來愛吃的東西。每當吃飯的時候，我總是把椅子、碗、筷擺放好，然后幫媽媽端飯、端菜，叫爺爺、奶奶吃飯。因為常年的操勞，奶奶落下了背痛的老毛病，我經常給她捶背，媽媽有時候還給奶奶按摩呢！

　　我身為家里最小的成員，得到了所有家人的呵護。爺爺、奶奶總是變著法兒地給我做色、香、味俱全的'飯菜，還給我買我最愛吃的水果。我生病的時候，我的媽媽晚上總是不能很好地休息，尤其是我發燒的時候，她總是細心地給我量體溫，讓我喝水，喂我吃藥，等我一場病好的時候，媽媽總是瘦了一圈兒。我就是生活在這樣一個融洽、快樂的大家庭里。

　　我們是相親相愛的一家人，我愛我的家。

　　以家教家風為主題的優秀作文 30

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見了，連忙上前阻止了我，并教導我說：“怎么能這樣子呢？”我不理解的回答：“怎么了？”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。爸爸說：“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在害別人！”，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣平和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，說：“快把那些小石子撿起來吧。”我回答：“好！”

　　一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的'動作傷害到他人。

　　當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風值得宣揚！

　　以家教家風為主題的優秀作文 31

　　家風，一個決定了一個家庭道德品質的詞語，僅僅兩個字，包含了無數的榮譽。

　　這兩天，小區舉辦了"家風秀出來"的視頻大賽，我家也提交了"我的好家風"的視頻短片，跟我一起看看吧。

　　"大家好，我是小區的住戶，今天我要給大家介紹我家的饒氏家風。"

　　饒氏家風第一條：早睡早起。早上6：20準時起床，晚上10：30準時睡覺。每個人床頭都配有一個鬧鐘，每天早上，三個鬧鐘同時"叮叮叮"，組成一首風格獨特的樂章。三個人不約而同地起床，各自規范的做事。20：50之前，盡量寫完作業。22：30必須上床，如果沒寫完作業，只能第二天起床寫。

　　饒氏家風第二條：堅持鍛煉。全家總動員到下面散步10分鐘，鍛煉30分鐘。科學證明，開始運動30分鐘后才算真的在消耗卡路里，所以大家先鍛煉30分鐘，再進行10分鐘的散步放松，我想，這也許就是我身高1。65米的'原因吧。

　　饒氏家風第三條：拾金不昧。不是自己的錢財不要。半年前媽媽撿到一部手機，可是當時已經天黑了，不太方便。于是第二天，媽媽親自把手機送給失主，失主不停的謝謝。我們一家都為媽媽自豪。

　　饒氏家風第四條：團結一心。我們一家要相親相愛，互幫互助。老弟衣一次把手機弄丟了，急的像熱鍋上的螞蟻，我們勸他不要著急，幫著一起找。后來在補習社找到了，真是有驚無險呢！"

　　各家有各家的家風，雖然最后沒有獲獎，但這使我感受到了另一種情感--自豪。家風不只代表一個家庭的道德品質，還代表這個家庭對家庭的愛，那種專屬的愛，就像滿天繁星一樣，不會消逝。

　　以家教家風為主題的優秀作文 32

　　最近，我在電視節目里看到了一個有趣的話題：家風是什么？讓我也想認識自己家的家風是什么？

　　看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。

　　現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。”

　　首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實，不是自己的.東西堅決不能拿。一次，我在路邊發現一個手機，樣子還很新，于是我撿起來，想據為己有，我們班有的同學已經有手機了，我很羨慕。爸爸對我說：“你想想丟手機的人該多么著急，手機里有人家很多重要的信息。”我低著頭想了想，最終把手機交到了爸爸的手里，然后爸爸通過電話信息找到了失主。

　　家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

　　以家教家風為主題的優秀作文 33

　　家，是溫暖的搖籃。白色的墻，米色的地板，它就是我普通的家，可它給我的感覺又是那么的特殊。走進我的臥室，每當我撫摸著爸爸從遠方帶來的書桌時，溫暖總是一瞬間涌進我的心里；每當我靠著媽媽的肩膀時，就像躺在那溫暖的搖籃里，感覺是那么的輕而柔，溫馨與舒適總是圍繞著我。家的感覺是一只輕緩溫馨的搖籃

　　家，是在風平浪靜的海洋里的一葉舟。我的家是那么的平靜，沒有洶涌澎湃，也沒有狂風呼嘯，溫柔的`話語總是在我耳邊徘徊，一盤磁帶中珍藏著爸爸和媽媽臨走時留下的叮嚀。我的幸福隨處可見，美麗的旋律飄揚上空，幸福也隨著波光粼粼的水一直流進我的身體里，流入我的心田，家的感覺是一葉輕蕩湖心的小舟。

　　家，是樂章。我的家存蓄著天然美感的音符。那一句句話語滲入我的腦海中，就好似一縷縷的合成琴弦，奏出飄渺而又神奇的無調無聲的音樂。仔細聆聽，就如《月光曲》般舒緩；如《梁祝》般悅耳；如《命運》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺就是和美、質樸的樂章。

　　家，是一首沒有題目的詩。它以快美的詩情，描繪著我生活的喜怒哀樂；它以本身卓越的哲理，慰藉著我心靈的空虛。我想知道詩的名字，可是只有一縷清煙隨風飛舞，隨風而逝。家的感覺是一首無字的詩。

　　家，是一個和藹的長者。他的皺紋就像是家的經歷，家的滄桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難。在我傷心的時候，他總是不厭煩地傾聽我的訴說，在我傾吐的同時，他又用手抹去我苦澀的淚。家的感覺是一位慈祥隨和的老者。

　　我愛我的家！他是無限愛的無限，是月明星稀的漣漪。我只覺得家是那么的溫暖，那么的和美。

　　以家教家風為主題的優秀作文 34

　　“媽媽，你的鞋子都穿了一年多了，太舊了，今天還是去買一雙吧，好不好？”我問。

　　“不要了，鞋子沒有破，還好好的，而且我的.腳也沒有長大，還是這個碼，不用換了。”媽媽搖了搖頭說道。

　　“還是換一雙吧，順便買一件衣服，那件外套您都穿了二年了，今年不流行這樣的款式了。”我又說。

　　“孩子，衣服首先的作用是保暖，一件外套至少也得穿二年啊，要不然太不環保了，環保要從我做起，從小做起。”媽媽說。

　　有一天早上，我和爸爸媽媽一起去寧波方特玩，可剛要出門，我突然發現自己鞋子前面有個小小的洞，雖然影響了美觀，但不影響正常穿著。媽媽問我要不要現在去買雙新鞋子來，我想，今天我要去方特啊，如果去買鞋子，那就去不成方特了，可是……算了，我還是不去買鞋子了，一個小洞，不是什么大事。于是我對媽媽說：“媽，鞋子只是有個小洞，不礙事的，您能看出我鞋子上的小洞嗎？”看不出來，兒子。”“那就好了，我們出發去方特吧。”我說。

　　這天晚上，爸爸正在拖地，拖著拖著，爸爸聽到很奇怪的聲音，不管它，大約半分鐘后，拖把突然斷成了二截，我從書房走出來，問爸爸：“爸爸，你咋把拖把拖斷了？晚飯吃的太多？”

　　“我也不知道啊，拖著拖著就斷了。晚飯你爸我只吃了一小碗。”

　　“那買個新的拖把吧，這樣沒法拖。”我說。

　　“先別急，讓你爸我先試試能不能修好。”爸爸說。

　　爸爸用膠水把斷掉的地方粘起來，待快干的時候，用透明膠再厚厚地纏了好幾圈。弄好之后，這拖把還可以繼續用來拖地。

　　這就是我節儉的一家。

　　以家教家風為主題的優秀作文 35

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

　　我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的.“圣詔”，也可以說成是我的家風。從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水，不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和弟弟會時不時“犯二”的，例如突發奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹個口哨，自然這些少不了爸媽的訓斥。在那個年代，父親總是用傳統教育方法來教育我們。但正是這些教育方法，使我和弟弟在學習上養成了愛讀書、勤思考的習慣。

　　每當夜晚，從左鄰右舍傳來嘩啦啦的搓麻將聲，也有地動山搖的電視音響聲，而在我家只有我和弟弟寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。長大后，我和弟弟都陸續成了家，有了自己的孩子，但父母對我們的影響依然承續著。如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。

　　這就是我的家風，我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

　　以家教家風為主題的優秀作文 36

　　家風就是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記的小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的'錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩與下來了，繼續說：“兒子，你應該還記的去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變的與往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

　　當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，與別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，這就是從中培養起來的。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值的傳揚！

　　以家教家風為主題的優秀作文 37

　　在我們的國家有許許多多的家庭都有家風、家訓。而我家的爸爸常掛在嘴邊的那句話：“百善孝為先”。我的爸爸，媽媽常常教導我們一定要學會感恩，一定要以孝為先。我清清楚楚的記著一個名人曾說過：“孝人者，人亦孝”。在一些道德品質之中“孝”字的本性在世界上是最需要的。孝是一種通用的`語言，它可以使盲人感到溫暖。孝敬父母經常代替最高貴的感情。

　　你們知道家風是什么嗎？家風就是勤于邦、家言忠言和行篤敬。風取的是“上以風化下，下以諷上”的意義。古人孝敬父母的故事還一代代的流傳下來：古時候有個人叫郯子是春秋時期的人，父母年老，患眼疾需飲鹿乳療治。他便鉆入鹿群中，擠出了鹿奶供奉雙親。一次取鹿奶時看見獵人正要射中一只鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將實情告訴獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。這件事深深的感動著我。是啊，如果人人都能做到百善孝為先，那么一個個家庭就一定能和諧、美滿。

　　爸爸、媽媽給我們定的“百善孝為先”的家訓我時時刻刻的牢記。我清清楚楚的記著那一天，媽媽的腳崴了，又正好要洗腳，那時我看見媽媽顫顫顛顛地拿著盆子，打洗腳水回來，此時此刻，我趕緊去幫媽媽端水，然后坐在小凳上給媽媽洗腳，我輕輕地揉著媽媽的腳，還一邊洗一邊給媽媽講我們學校發生的趣事呢！媽媽還直夸我是個孝敬長輩的好孩子呢！雖然這是個小事情，但足以表達我對媽媽的一種愛和孝。

　　古人曾說過：“天地之性，人為貴；人之心，莫大于孝，孝莫大于言。事親以敬，美過三性。慈孝之心，人皆有之”。啊，良好的家訓才能培養一個高尚的好子女。我希望良好的家風、家訓能永遠的傳承下去！

　　以家教家風為主題的優秀作文 38

　　“人必有家，家必有訓”。家訓，是指家庭或家族祖輩對子孫后代立身處世、持家治業的教誨。浙江的家風、家訓深受儒家文化影響，既具備中華民族優秀文化的基因，又有鮮明的地域特色，字里行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。看著手里的《浙江好家風》，想起暑假里參觀過的.鄭義門和《鄭氏規范》，不禁感慨不已！

　　《禮記》言治國、齊家、修身必先“先正其心”，鄭氏家族即以“孝義”作為家族成員修身立德的核心內容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經營之中，在生活實踐中牢固樹立家族成員“孝義忠信”道德信念，是經營自己家庭的人能夠以家族治理理念經營治理國家，在執掌權利時自覺抵御權利的誘惑，防止毀身敗家。鄭義門歷經幾代相傳，訂下168條家規，違者嚴懲。

　　我從中學到了很多東西，不以規矩不成方圓，家規的作用是為了教育好后代，而不僅僅是為了讓家人對家規產生畏懼情緒。我們家的家規是什么呢？主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了才有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；不浪費糧食，不浪費水，不挑食挑穿；遇事情要與家人商量；知錯就改，主動承認錯誤。媽媽經常教育我，少與他人比錢財、比闊氣、比享受。多與他人比修養、比學識、比勤儉。從我做起，從家做起，從現在做起，爭當樹立良好“家風”之典范。

　　以家教家風為主題的優秀作文 39

　　家風，就在生活的點點滴滴之中，對我來說一點都不陌生。

　　在我們家里，閱讀與我們形影不離。在我的記憶里，媽媽每晚都捧著一本書在臺燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時會笑出聲來，我因此感到好奇，書中有什么魔力能吸引媽媽？媽媽于是給我拿了一本書，和我一起讀了起來，那本書我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之后，家里就多了一道亮麗的風景線，每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家里，只有沙沙的翻書聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。之后，媽媽為了我看書的需求，二話不說，購置了許多新書。在這良好的閱讀氛圍內，書香四溢，讓我受益許多，知識面越來越廣，知識量越來越多，還領悟了許多道理。

　　“一粥一飯，當思來之不易。”這就是我們家的.另一個家風。我記得小時候，我幾乎每次吃飯時，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米么，有什么大不了的？我左耳進右耳出，不當一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時候，爸爸把我帶到農田里，和家里人一起插秧。才干了一會兒，我就累的腰酸背痛，汗流浹背，感覺整個人都癱瘓了。爸爸于是語重心長地對我說：“種下一粒種子，需要農民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛惜糧食。”聽了這番話，從此我再也不浪費糧食了。

　　我們家的良好的家風讓我受益匪淺，感謝父母對我的培育。

　　以家教家風為主題的優秀作文 40

　　中國有句古話叫作“無規矩不成方圓”，我們每個人的家中都應該有自己的家風家訓。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣，良好的家風家訓，教會我們做人的道理，約束我們的行為，讓我們更好的成長。

　　說到我家的家風家訓，也沒什么特別的。尊老孝順、勤儉節約、老實做人、踏實做事，是我聽爸爸說過最多的詞。雖然聽著都很普通，但是認真做起來卻不是那么容易。

　　首先說到“尊老孝順”這是中華民族5000年留下來的傳統美德，我的爸爸媽媽也用實際行動告訴我什么是孝順。爺爺奶奶生活在農村，一到農忙的時候，爸爸媽媽經常回家下地干活，減輕他們的負擔，而且每次回去還帶著好多好吃的：腸子呀，水果呀，蔬菜啊……打掃衛生是爸爸必做的一件事，屋里和院子都收拾的`一塵不染，看到爺爺奶奶臉上洋溢的笑容，我就感覺到了他們的幸福。在爸爸的言傳身教下，我也給爺爺奶奶端茶倒水、給他們捶背，爸爸看到了也很欣慰。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”對這句話我感觸很深，因為每一粒糧食，都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的。在我們家里，要求吃多少盛多少，不許浪費，即使掉在桌子上的米粒也要撿起來吃了。而我也養成了不亂花錢的習慣，每次收到長輩的壓歲錢，我都讓媽媽存起來，每個月的零花錢我也不亂花。

　　這就是我家的家風，其實每個家庭都應該樹立一個良好的家風，我們也要用實際行動傳承下去。

　　以家教家風為主題的優秀作文 41

　　家風如一杯水，清香甘冽；家風如一壺茶，醇厚芬芳；家風如一朵花，芳芳撲鼻；家風如一幅畫，古色古香……俗話說：“國有國法，家有家規。”一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。你肯定會問，那你們家的家風是什么呢？我們家的家風就兩個字：勤儉。

　　“勤”之風：每到周末，我們家每個周末都會展開一次“周末大掃除”。經過媽媽的分工，我家的“周末大掃除”就正式開始了，而我則被“光榮”地分配到了拖地的'任務。我細心地左擦擦，右擦擦，一點點灰塵都別想逃過我的眼睛。經過一個多小時的努力，“周末大掃除”終于結束了。看著被我們打掃得干干凈凈的房間，我們心里比喝了蜜還要甜。

　　“儉”之風：對于“儉”字這個家風，我們的宗旨是：該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。每當我要買文具或者是課外書籍時，媽媽總會給我足夠的錢，讓我自己選購需要的文具或者是課外書籍。然而，每當我想買零食或者是玩具時，媽媽總會教育我：你如果把買零食和玩具的錢省下來，都可以買好幾件衣服了。不要和人家比吃和玩，要和人家比學習。

　　我家的家風就是勤儉，“勤”是勤勞，“儉”是節儉。擁有一個良好的家風，我們才能在社會上立足，才能在社會上越走越遠，才能成為國家的棟梁之才！

　　以家教家風為主題的優秀作文 42

　　每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師,讓我受益匪淺。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的.，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長見識了”。常常會聽到別人會這么贊揚我“這個孩子真有修養；這孩子真乖、真懂事”這時候我好高興。一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。

　　以家教家風為主題的優秀作文 43

　　家風是一種傳統，也是一種美德，每個家庭都有自己的家風家訓。要說我家的家風家訓，便是勤儉，那擺放在倉庫里的稻谷風車的“顆粒歸倉”應該是我家家風家訓的最好詮釋吧。

　　說出來也不怕大家笑話，村里老一代的口中至今還流傳著我阿太（我爺爺的`媽媽）的故事。阿太是個苦命的人，很早就成了寡婦，一人拉扯小孩（也就是我爺爺）。那天，她正在造紙廠里工作，突然雙腳擠的緊緊的，不停地換動雙腿，臉都紅了起來，正當別人滿臉疑惑想張口問時，她趕緊拋下手中的活，飛奔回去，一路上硬是憋著，一直到家里。那可是一段很長的路啊。

　　假期里的一天，舅公打電話來說要來家里吃飯，奶奶破天荒地帶著我去村里的菜市場買了2塊豆腐。碰到的人幾乎都對我們說著同一句話：“呦，今天家里來客人啦！”一路上我一臉茫然。后來才明白，原來爺爺奶奶一年到頭幾乎都不去菜市場的，菜都是自己辛苦種的。家里來客人了才去菜市場，也就買一兩塊豆腐。

　　“勤儉持家”在日常生活中潛移默化地影響著我們一家人。

　　媽媽每天很早地上班，很晚下班，很是辛苦。但不管什么時候，家里總是清清楚楚，整整齊齊的。我的本子總是用到是在用不了才肯舍棄，甚至一張破了的廢紙，我也總要收在那里，什么時候可以擺幾個算是草稿啊！

　　以家教家風為主題的優秀作文 44

　　“愛國如愛家，愛家如愛國，人講精氣神，國講正清和；家風連國風，國風興家風……”每當聽到這首《中華好家風》，我就想到了那一次，媽媽對我的教導。

　　以前，我每次吃完了東西都會隨手一扔，不一會兒家里就出現了各種各樣的垃圾，讓人看了很是不舒服。這時，我那勤勞的媽媽二話不說，拿起掃把就開始打掃起來，不一會兒她的頭上就爬滿了汗水，但是從來不喊一聲苦，叫一聲累。

　　這天，家里來了許多客人。客人走后，客廳，房間都亂糟糟的，我還在沙發上吃著零食。媽媽又準備打掃了，看到沙發上的'我，語重心長地說：“孩子，你長大了，也是家里的一份子，你可以一起來打掃衛生了，而且一個干凈的家會讓我們的心情也變得舒服，不是嗎？”聽了媽媽的話，我心想：是啊，我已經不再是什么都不懂的小朋友了，該做些事情了，該懂事了。我沖著媽媽笑著說：“好的，我馬上就來。”

　　我先打掃客廳，地上的垃圾真是多，桌子上的也數不勝數，一開始有些手忙腳亂。媽媽看了，指導我：“先拿空的垃圾袋，把大的垃圾撿到垃圾袋里，小的抹到地上再掃。”我一直彎腰撿垃圾，時間長了，腰酸了，腿麻了，說不出的難受。想著媽媽說的話，想到平時自己總是隨手扔垃圾，真的難為情。撿好垃圾，掃好地，我又認認真真地把地拖了一遍。

　　在家里變得勤勞的我，在外面就更不用說了，再也不會亂扔垃圾了。勤勞的家風，我傳承下來了。

　　以家教家風為主題的優秀作文 45

　　家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是社會傳統美德的傳承，是社會和諧的基礎,也是我們做人的行為準則，有了它我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！好的家風對一個家庭也同樣重要。

　　我家的`家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！

　　從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。爺爺、奶奶年紀大了，有時會因為小事發脾氣，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時爺爺奶奶看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

　　我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西。可是爸爸教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”

　　“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。

　　以家教家風為主題的優秀作文 46

　　要說我家的好家風，我覺得最重要的還是“守信用”。我就向大家講一個關于我家的好家風的故事吧！

　　記得上一次期末考試前，我和爸爸約定：如果我考進年級二十名內，爸爸必須帶我去旅游。爸爸爽快地答應了。

　　期末考試后，終于等到了發試卷的那一天，我的內心無比緊張，生怕這個暑假的旅游計劃泡湯了。我早早地來到學校，全班的同學都在議論這次考試的`答案。這時，一個輕快地腳步聲傳了進來，大家往窗口一望，原來是我們的班主任老師，老師走了過來，大家齊聲問候老師。只見老師高興地說：“我們班大部分同學在這次期末考試中進步了。現在，我來公布期末考試我們班進入年級前二十名的獲獎者。杜珂語、杜柳楠、杜逸霞……”聽到我的名字的那一刻，我實在是太高興了。耶，我終于進入全級前二十名了。我的愿望終于可以實現了。

　　期末結束會結束了，我興沖沖地趕回到家里，對爸爸說：“爸爸，我期末考試考進了全年級二十名內。”爸爸高興地說：“太棒了，我的乖女兒，？b天就帶你去旅游！”“太好了，爸爸真是守信用！謝謝你，爸爸。”我愉快極了。

　　“那是當然的，守信用是我們家的好家風。以后，你也要守信用，知道了嗎？”“知道了，爸爸！“我響亮地回答。

　　這就是我家的好家風中的一個一一守信用。你們呢？

　　以家教家風為主題的優秀作文 47

　　我的家是一個三口之家，爸爸媽媽經常教育我要做個孝順、善良、樂于助人的好孩子。

　　我的爸爸媽媽都來自農村。在我爸爸媽媽小時候讀書時，學校也沒有我們現在學校嶄新漂亮；生活條件也很辛苦。我經常聽爺爺奶奶和外公外婆說，在我爸爸媽媽讀書時，經常會有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助，現在我們要懂得感恩，好好的'回報幫助過我們的人，更要力所能及的去幫助需要幫助的人。雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但是爸爸媽媽和我每到節假日就會帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆。媽媽常說“每個人都會變老的一天，但是子女經常回去看望他們，老人會很開心的。我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的優點。

　　每天爸爸媽媽下班回來都會很累，我都會給爸爸媽媽倒好開水。吃好晚飯我就會收拾桌上的碗筷，然后幫爸爸媽媽洗碗。每到每年的父親節和母親節，我都會用自己的零花錢給爸媽準備一份禮物。

　　父母的樂于助人也深深的影響了我。有一次，我們去縣城的路上看到一位老奶奶拎著個籃子在馬路上慢慢的走著，看起來好像很累了。我爸爸車子開到老奶奶身邊問：老奶奶去哪里？老奶奶說：由于沒有趕上公交車的時間，所以只好走路去縣城了。爸爸就請老奶奶座上我們的車，把老奶奶送到了縣城，到了縣城老奶奶要付車費給我們，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費。經過這次事情后，我也感受到了幫助別人能給我帶來快樂。

　　孝順、善良、樂于助人這就是我家的家風。

　　以家教家風為主題的優秀作文 48

　　“國有國法，校有校紀，家有家規”“沒有規矩不成方圓”。每個孩子都是在家庭中成長起來的，每家都有一個獨一無二的家庭教育，從而就形成了一種家風。家風代表著一個家的“特色”，在每一個不一樣的特色里，都塑造著一個不一樣的“我”。

　　家風，作為一種家庭的力量，它在不動聲色中影響著我們。每一個人都在一個原生家庭中生活，家庭的家風好，這個人才會像大樹一樣茁壯成長，如果這個家庭沒有一個正確的家風，那這個家庭的孩子就會走上不好的道路。你想讓他改邪歸正那很難，從此這個家庭的未來也將是灰暗一片。因為孩子維護家庭的紐帶，他是這個家庭的希望和未來。因為家庭教育缺失或者家風不好而誤入歧途的事例比比皆是，這樣的教訓也是沉痛的。這也從反面證實了家風的重要性。

　　爸爸媽媽從小就告訴我做人要誠實，不能以強欺弱，以大欺小，和別人發生矛盾時要先從自己身上找原因。他們是這么說的也是這么做的。在他們的耳濡目染下我成長為一個善良、正直、樂于助人的人，并且在班級里一直擔任了班長的職務。說起來這要感謝爸爸媽媽對我的`教育，在我從小生活的家庭里樹立了的正確的家風。

　　是呀，難怪在同一間教室里學習，在同一個教師的教育下，而學生卻會有差異！歸根到的還是家庭教育的差別。

　　所以立家風要立勤奮、正直、儉樸、務實、清廉、自立的好家風。這才是我們社會主義和諧社會所倡導的！

　　以家教家風為主題的優秀作文 49

　　校有校風，班有班風，即家當然有家風啰！

　　我家的家風是什么呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。說起來是很容易，但實際做起來可就沒那么容易啦！

　　不要看一粒米不值錢，但是從種子到收獲，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經過多少過程，最終成為盤中餐是多么的來之不易呀！不要看一張紙不值錢，但是從樹到紙又需要多少道工序。

　　在我家里，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴里。我的外公更是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子里，我們家可是每天做到“光盤”哦！

　　假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心里快活極了，盼著它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。

　　我家還流行一句話：不求為下一代創造什么，總要為下一代留點什么。現代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開采，地球已經用霧霾來警告，。哎，我們只能夠盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能夠以步代行的`絕不坐車，能夠做公交的，絕不開私家車，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新！

　　“勤儉之風”伴我成長，“節約之風”養我好習慣。

　　以家教家風為主題的優秀作文 50

　　家風其實就像是班風，學風一樣，一旦形成很難改變。但是我仔細回想了一下我我的家風是在改變的。

　　以前，我家的家風是“和諧、不富裕但很有骨氣”；現在，家風變了，我對它的總結是“和，但不美滿；骨氣還有，但是底氣不足。”

　　以前，在我很小的時候，我覺的家里雖然沒有多少錢，整天也許還為著生活發愁。因為我還小，所以我不愁。我覺的.當時的日子過的還挺心寬的，因為爸爸回到家里，大家一起吃飯，爸爸媽媽還商量一些事情。這不就是一副和諧的家庭畫面嗎？

　　爸爸是家時主事之人，當然媽媽也會很有主見。她們做什么事都考慮到自己不能占別人的便宜，我們做自己應該做的。用一句話說是“君子愛財，取之有道。”當時鄰里關系也是格外的好。這在我心目當中就很有骨氣。

　　現在我長大了，見的事情多了。我發現家里情況變了。人家都說家庭還是和為貴，我家也挺“和”，現在基本不吵架了。但是家里誰都不和誰多說一句話，想干什么就按自己的意志干，也不商量。有一點冷冰冰的感覺。所以我認為這不“美滿”。

　　現在雖然較以前來說生活好了很多了，但是我發現不是表現的那么有骨氣了。我曾跟隨爸爸參加過幾次應酬，他和領導喝酒時也有一些小心翼翼的感覺。

　　我覺的完全不必這樣。我們不求人也不會餓著，我還是喜歡以前的家風。但是現在的社會在變化，真的不知道什么是對的。

　　以家教家風為主題的優秀作文 51

　　什么是家風呢？我帶著疑問去請教爸爸，爸爸告訴我：“國有國法，家有家規，家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。”我又問：“那我們家的家風是什么呢？”爸爸看著我笑著說了兩個字：“依諾。”這不是我的名字嗎？我恍然大悟，爸爸是讓我依守承諾，誠信待人，原來我家的家風就是誠信。

　　還記得那是暑假里的一天，媽媽帶我出去吃晚飯，可是車子開到半路的時候輪胎被路上的釘子扎爆了，于是我們推著車向修車鋪走去。修好了車，因為媽媽沒有零錢，只好給了修車師傅100元大鈔，給過錢后我們又愉快的上路了！突然媽媽停下車，翻了翻錢包發現，她給修車師傅的錢是一張無意收到的假幣，這時媽媽帶著我又回到了修車鋪，跟修車師傅把事情講，又把錢換了過來。我問媽媽：“我們明明占了便宜，為什么還要回去呢？”這時媽媽回答到：“做人要講誠信，修車師傅賺的`是辛苦錢，我們不能讓他白辛苦。”

　　記得還有一次我要去上輔導課，但天空突然下起雨來，我對媽媽說：“你給我請個假吧！下雨了我不去了，好嗎？”這時，媽媽生氣的說：“定好的時間和老師約好了，怎么能因為天氣原因而不去呢？孩子記住，人而無信，不知其可也。”聽了媽媽的話，我慚愧的地下了頭。

　　我十分感謝我的家人，他們在我成長的道路上，教會了我許多做人的道理，依守承諾，誠信待人，這就是我們家的家風，也是我名字的由來。

　　以家教家風為主題的優秀作文 52

　　每家都有每家獨有的家風，家風是在我們生活中的那些微不足道的小事中體現出來。家風很小，看似微不足道，家風很大，大到能決定一個人的成敗，家家戶戶家風不同，可他表達的意思卻大多表達了對長輩的尊重，對父母的關心，對親人的幫助，這體現出來的不但是自己的愛心，也是一家人的美好品質。

　　父親是最能體現我們家家風的人，他身體強壯，同時也會修東西，最大的特點就是他的孝順。

　　就拿這次黃石市的大雨來說吧，大雨的.把田給淹了，父親怕鄉下的親人和長輩吃不到菜，特地買了一車的菜送到英山，給鄉下的親人長輩吃，我想這應該就是家風吧！

　　還記得汶川大地震嗎？那時母親正省了100多元，當得知汶川大地震這一事，她拿出了自己的100元和家人一起捐了500元，我想這應該也是家風吧！ 過大年，我和家人好不容易團聚，母親可是做了一桌了好菜，比如龍帆魚、臘魚、雞湯、雞腿、雞柳，還有炒豌豆，五顏六色的菜映入眼簾，我早已口水直流三千尺了，我拿著筷子去夾一些小美食，可母親說：“家風毀了吧，要等老人上桌先吃。”我只有聽命，等長輩開吃了，我才迫不及待的去吃，我想：這應該是家風了。

　　這幾個生活片段，不但告訴我什么是家風，同時，也證實了因為家風，我們家才會和諧與友善。

　　以家教家風為主題的優秀作文 53

　　“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里，也有家風，它教會了我怎樣做人，怎樣做一個有誠信的人。

　　“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風之一。在生活中，我們不能有一點兒的害人的想法，也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂于助人、不驕不躁。

　　“做人更要有誠信。”媽媽總是這樣教育我。記得有一次，我約了一個同學去廣場玩。可是天有不測風云，那天下雪了，我不想去了。可是媽媽說：“你還是去吧！如果你不去他去了怎么辦？同學們一定會認為你是個不守信用的人。”我說：“好吧，我去了，媽媽！”到了廣場我等了半天，雖然他沒有來但是我放心多了。因為我是個守信用的人。

　　法國著名作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體，它一面成長，一面收集沿途的`繁花茂葉。從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

　　家風，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。

　　以家教家風為主題的優秀作文 54

　　許多家庭都有自己的獨特的一面，我家也不例外。我家的家風是“節約風”。

　　我家最過日子了，奶奶說這叫節約，不是提倡光盤行動嗎，在我家，只要有幾道菜，幾碗飯，就會有幾個空盤子幾個空碗。

　　記得有一年過年，大家都知道“正月初一不動刀”的風俗吧？奶奶每年過年都會多包些餃子，留著初一的時候吃，結果那一年奶奶竟然忘記了，所有的餃子都下鍋了。結果為了節約，全家總動員，來了個除夕大光盤行動，所有的餃子一掃而光，我們也充得不行了。結果第二天，正月初一沒飯吃了，幸虧去舅爺爺家去拜年，舅爺爺留我們全家吃飯，這才避免了“饑荒”。舅姥姥對我們家的`節約風不時的“嘿嘿”的傻笑。

　　我們不光節約糧食，還節約用水呢！在我們家，廚房里，洗刷間里，盆盆罐罐到處是。洗菜的水沖廁，下雨的水澆花。常在河邊走，哪有不濕鞋？有時候也會鬧出笑話。有一次，奶奶找了一個礦泉水瓶子，裝上了空調的水，準備給花兒洗澡，結果去找錐子給瓶蓋扎眼的時候，我放學回家，看見桌子上有瓶水，不管三七二十一，拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶，咂咂嘴，咦，這味不大對頭呀，怎么這個味？這時奶奶出現了，原來是接的空調水呀，我的奶奶呀，真節約呀！

　　爺爺奶奶常說，節約是中華民族的美德，也是我們家世世代代人應該繼承的家風的美德。

　　你家有什么樣的家風？一起來秀一下吧！

　　以家教家風為主題的優秀作文 55

　　如果說，家庭是農田，那么孩子就是農田中的一顆小苗，家風就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風，孩子才會養成好習慣。家風，幫助著我成長。

　　在家里，父母經常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的'小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。父親走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個好孩子。”父親的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。

　　爺爺經常也對我說：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動教育著我。

　　這些文明家風一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養成了好習慣，好品質，樂于助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關系。是的，一個中國人，就必須有著良好的文明家風。

　　樹立端正的家風，是值得弘揚的民族文化。家風，也正是成長道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長！

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